Professional Documents
Culture Documents
Objetivos Especficos:
Identificar las diferentes habilidades de liderazgo y supervisin
individuales y reas de oportunidad de los supervisores de lnea o
administrativos en su empresa, identificando aquellos con alto potencial
en la organizacin.
Catalizar el cambio: Los lderes que pueden catalizar el cambio son capaces de
reconocer la necesidad de cambiar y situarse a la vanguardia del proceso de cambio.
Tambin suelen ser buenos y convincentes abogados del cambio frente a la oposicin y
saben encontrar el modo de superar las barreras que obstaculizan el cambio.
Gestin de los conflictos: son capaces de sacar partido de todas las situaciones,
comprenden los diferentes puntos de vista y saben el modo de articular un ideal comn
que todos puedan suscribir. Son personas que saben sortear los conflictos, reconocer los
sentimientos e ideales de todos los implicados y encauzar la energa en la direccin del
ideal compartido.
Trabajo en equipo y colaboracin: Generan una atmosfera de colaboracin amistosa y
son un modelo de respeto, utilidad y cooperacin. son personas que saben conjugar el
compromiso activo y entusiasta con el esfuerzo comn y, en este sentido, construir
una identidad colectiva y alentar el sprit de corps. Son personas capaces de
invertir tiempo en el establecimiento y consolidacin de relaciones que van ms all de
las meras obligaciones laborales.
EL DICCIONARIO "ALABART"
El diccionario de competencias "ALABART? est formado de 8 competencias:
Integridad: la capacidad de armonizar honestamente las palabras y los sentimientos con los pensamientos
y los actos, con la nica aspiracin de hacer el bien a los dems, sin la menor malicia ni deseo de
engaarlos, de aprovecharse de ellos, de manipularlos ni de controlarlos; revisando constantemente el
propio desempeo a medida que se lucha por la congruencia.
Compromiso con el aprendizaje: Asume la responsabilidad de su propio aprendizaje, adquiriendo y
refinando sus conocimientos, habilidades y capacidades / atributos para mejorar su
rendimiento, desarrollo e idoneidad para el trabajo y contribuir a la mejora continua. Desarrolla la
capacidad de los dems para desempear sus funciones y contribuir a la organiza.
Comunicacin interpersonal: Es la capacidad de transmitir y recibir informacin de forma clara y de
comunicarse efectivamente con los dems, considerando sus puntos de vista para as responderles de
forma apropiada. El propsito de la comunicacin interpersonal puede ser:
Entender a los dems.
Convencer a otra persona o personas de los mritos de, o adoptar, una actitud, opinin o posicin.
Movilizar a los dems con una visin y misin convincentes y apremiantes.
Impulso por la excelencia: Es la motivacin y capacidad para desafiar el status quo y hacer las cosas
cada vez mejor, aprovechando el aprendizaje para generar oportunidades de mejora e innovar y haciendo
realidad los cambios.
Orientacin al cliente: Implica un deseo de ayudar o servir a los dems, de dar respuesta a sus
necesidades. Significa invertir un esfuerzo en identificar las necesidades y expectativas de los clientes y
en consensuar con estos los requerimientos del producto/servicio.
Orientacin a los resultados: Trabaja con energa, empuje y con una necesidad de acabar lo que hace; no
se rinde antes de finalizar, incluso en presencia de resistencia o reveses; ejerce
constantemente presin sobre si mismo y los dems para alcanzar los resultados.
Respuesta al cambio: acepta el cambio como algo positivo y necesario para el crecimiento y progreso
tanto en el mbito personal como organizacional. identifica e impulsa el cambio, facilitando la transicin en
el proceso de cambio mientras ayuda a los dems a hacer frente a sus efectos
Trabajo en equipo: Implica el propsito de trabajar colaborativamente con los dems, de formar parte de
un equipo, de trabajar conjuntamente en oposicin a trabajar separadamente o competitivamente.
Conclusiones
El lder de hoy debe dominar un sin nmero de funciones, que le faciliten interactuar con el medio y dirigir
con eficiencia los destinos de la empresa. Deber ser estratega, organizador y lder proactivo.
El nuevo milenio ha transformado las prcticas de las organizaciones y con ello las habilidades y
caractersticas que el nuevo entorno empresarial demanda de los lderes. Las caractersticas que he
descrito en este ensayo nos sealan que el lder de hoy debe poseer un perfil muy distinto del lder de
hace varias dcadas, cuyo patrn se ajustaba en mayor medida al control y la supervisin.
A los lderes del Siglo XXI se les exige una preparacin diferente para poder atender las necesidades de
las empresas modernas.
Como se puede observar todas las teoras tienen fortalezas, amenazas, debilidades y oportunidades,
muchas de estas teoras se han aplicado por mucho tiempo y otras son relativamente nuevas, las
empresas deben llevar el proceso de liderazgo basndose en la teora que ms se adecue a sus
necesidades.
En resumen el liderazgo es importante ya que es vital para la supervivencia de cualquier organizacin. Es
importante, por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Una organizacin puede tener
una planeacin adecuada, control etc. y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado, incluso dicha
organizacin puede carecer de planeacin y control, pero, teniendo un buen lder puede salir adelante.4
Qu define a un lder? Una persona puede tener un coeficiente intelectual elevado y una formacin
tcnica impecable, pero ser incapaz de dirigir un equipo hacia el xito. Solo pueden ser lderes efectivos
quienes tienen inteligencia emocional, es decir la capacidad para captar las emociones del grupo y
conducirlas hacia un resultado positivo.
Catalizar el cambio: Los lderes que pueden catalizar el cambio son capaces de
reconocer la necesidad de cambiar y situarse a la vanguardia del proceso de cambio.
Tambin suelen ser buenos y convincentes abogados del cambio frente a la oposicin y
saben encontrar el modo de superar las barreras que obstaculizan el cambio.
Gestin de los conflictos: son capaces de sacar partido de todas las situaciones,
comprenden los diferentes puntos de vista y saben el modo de articular un ideal comn
que todos puedan suscribir. Son personas que saben sortear los conflictos, reconocer los
sentimientos e ideales de todos los implicados y encauzar la energa en la direccin del
ideal compartido.
Trabajo en equipo y colaboracin: Generan una atmosfera de colaboracin amistosa y
son un modelo de respeto, utilidad y cooperacin. son personas que saben conjugar el
compromiso activo y entusiasta con el esfuerzo comn y, en este sentido, construir
una identidad colectiva y alentar el sprit de corps. Son personas capaces de
invertir tiempo en el establecimiento y consolidacin de relaciones que van ms all de
las meras obligaciones laborales.
EL DICCIONARIO "ALABART"
El diccionario de competencias "ALABART? est formado de 8 competencias:
Integridad: la capacidad de armonizar honestamente las palabras y los sentimientos con los pensamientos
y los actos, con la nica aspiracin de hacer el bien a los dems, sin la menor malicia ni deseo de
engaarlos, de aprovecharse de ellos, de manipularlos ni de controlarlos; revisando constantemente el
propio desempeo a medida que se lucha por la congruencia.
Compromiso con el aprendizaje: Asume la responsabilidad de su propio aprendizaje, adquiriendo y
refinando sus conocimientos, habilidades y capacidades / atributos para mejorar su
rendimiento, desarrollo e idoneidad para el trabajo y contribuir a la mejora continua. Desarrolla la
capacidad de los dems para desempear sus funciones y contribuir a la organiza.
Comunicacin interpersonal: Es la capacidad de transmitir y recibir informacin de forma clara y de
comunicarse efectivamente con los dems, considerando sus puntos de vista para as responderles de
forma apropiada. El propsito de la comunicacin interpersonal puede ser:
Entender a los dems.
Convencer a otra persona o personas de los mritos de, o adoptar, una actitud, opinin o posicin.
Movilizar a los dems con una visin y misin convincentes y apremiantes.
Impulso por la excelencia: Es la motivacin y capacidad para desafiar el status quo y hacer las cosas
cada vez mejor, aprovechando el aprendizaje para generar oportunidades de mejora e innovar y haciendo
realidad los cambios.
Orientacin al cliente: Implica un deseo de ayudar o servir a los dems, de dar respuesta a sus
necesidades. Significa invertir un esfuerzo en identificar las necesidades y expectativas de los clientes y
en consensuar con estos los requerimientos del producto/servicio.
Orientacin a los resultados: Trabaja con energa, empuje y con una necesidad de acabar lo que hace; no
se rinde antes de finalizar, incluso en presencia de resistencia o reveses; ejerce
constantemente presin sobre si mismo y los dems para alcanzar los resultados.
Respuesta al cambio: acepta el cambio como algo positivo y necesario para el crecimiento y progreso
tanto en el mbito personal como organizacional. identifica e impulsa el cambio, facilitando la transicin en
el proceso de cambio mientras ayuda a los dems a hacer frente a sus efectos
Trabajo en equipo: Implica el propsito de trabajar colaborativamente con los dems, de formar parte de
un equipo, de trabajar conjuntamente en oposicin a trabajar separadamente o competitivamente.
Conclusiones
El lder de hoy debe dominar un sin nmero de funciones, que le faciliten interactuar con el medio y dirigir
con eficiencia los destinos de la empresa. Deber ser estratega, organizador y lder proactivo.
El nuevo milenio ha transformado las prcticas de las organizaciones y con ello las habilidades y
caractersticas que el nuevo entorno empresarial demanda de los lderes. Las caractersticas que he
descrito en este ensayo nos sealan que el lder de hoy debe poseer un perfil muy distinto del lder de
hace varias dcadas, cuyo patrn se ajustaba en mayor medida al control y la supervisin.
A los lderes del Siglo XXI se les exige una preparacin diferente para poder atender las necesidades de
las empresas modernas.
Como se puede observar todas las teoras tienen fortalezas, amenazas, debilidades y oportunidades,
muchas de estas teoras se han aplicado por mucho tiempo y otras son relativamente nuevas, las
empresas deben llevar el proceso de liderazgo basndose en la teora que ms se adecue a sus
necesidades.
En resumen el liderazgo es importante ya que es vital para la supervivencia de cualquier organizacin. Es
importante, por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir. Una organizacin puede tener
una planeacin adecuada, control etc. y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado, incluso dicha
organizacin puede carecer de planeacin y control, pero, teniendo un buen lder puede salir adelante.4
Qu define a un lder? Una persona puede tener un coeficiente intelectual elevado y una formacin
tcnica impecable, pero ser incapaz de dirigir un equipo hacia el xito. Solo pueden ser lderes efectivos
quienes tienen inteligencia emocional, es decir la capacidad para captar las emociones del grupo y
conducirlas hacia un resultado positivo.