PROFESOR (A): VANESSA ESPINOZA LAURA ROMERO PAULINA TORRES.

HARVEST CHRISTIAN SCHOOL

CIENCIAS NATURALES PUNTAJE PUNTAJE NOTA O NIVEL
SEGUNDOS BASICOS. IDEAL REAL DE LOGRO

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En paz me acostare y as mismo dormir porque solo t jehov me haces vivir confiado
Salmo 4:9

EVALUACIN N 2
Vertebrados e Invertebrados
NOMBRE: CURSO: FECHA:

APRENDIZAJES ESPERADOS:
-Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a
partir de caractersticas como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la
respiracin, entre otras.
- Observar, describir y clasificar, por medio de la exploracin, las caractersticas de los animales
sin columna vertebral, como insectos, arcnidos, crustceos, entre otros, y compararlos con los
vertebrados.
INDICADORES DE EVALUACIN:
- Describen las principales caractersticas fsicas de los grandes grupos de vertebrados.
- Demuestran por medio de un modelo, la presencia de columna vertebral en el grupo de los vertebrados.
- Comparan animales vertebrados y no vertebrados comunicando sus similitudes y diferencias.
- Describen las estructuras bsicas de un insecto y compararlas con otros grupos como crustceos y arcnidos
(ejemplo: araas - jaibas).
- Ilustran animales no vertebrados, rotulando sus partes principales. Comunican en forma oral o escrita,
observaciones sobre animales sin columna vertebral.

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Dispones de 90 minutos para desarrollar la evaluacin.
- El Nivel de exigencia es de 60%
- Debes utilizar lpiz grafito para responder.
- Respetar las tres reglas de evaluacin. (Solo mirar tu prueba, ser silencioso y tu espalda bien derecha
frentes al banco.)

PUNTAJE PUNTAJE
ITEM I.- Seleccin Mltiple (Comprender- seleccionar) IDEAL REAL
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PUNTAJE PUNTAJE
Item II: Reconoce / identifica. IDEAL REAL
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PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL REAL
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