LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL

Consiste en obtener datos de aquello que ha sido o no editado, aunque por razones
de validez se prefiera lo publicado a lo indito. Se entiende por documento todo lo
que se encuentra escrito, grabado o pintado de cualquier forma, que haga posible
su permanencia ms o menos indefinida. As pues, se consideran como
documentos los libros, revistas,
peridicos, pasquines, panfletos,
discos fonogrficos, cintas
magnetofnicas, filmes, fotografas
fijas, cintas de audio y video, pinturas,
grabados, epgrafes, mapas, planos
dibujos, programas de computacin,
etc.

Bases de la investigacin

Elegir el tema que pretendemos investigar

Hiptesis o idea que manejamos
Justificacin de l porque pretendemos llevar a cabo este trabajo y que
pretendemos con l.
Marco terico, teoras que manejan los diferentes autores en relacin al
tema., tanto a favor de nuestra teora, como en contra.
Metodologa que vamos a utilizar, para realizar nuestra investigacin.
Bibliografa
Cita de fuentes, que no es otra cosa que utilizar las mismas palabras del
autor, presentndolas entre comillas tipogrficas ( ) y son tiles cuando las
palabras elegidas por el autor son insustituibles o muy precisas.

LA FICHA

La ficha es el principal recurso de la investigacin documental. Es una

especie de recordatorio sobre temas especficos que, bien ordenados y
clasificados, nos permiten posteriormente elaborar hiptesis y discursos,
especialmente en trabajos cientficos o crticos. Las fichas documentales son
bibliogrficas si registran nombres de autores, ttulos y otros datos de libros,
revistas, artculos, peridicos, discos, fotografas, etc. Adems hay fichas de
trabajo que pueden ser analticas y textuales. Las analticas resumen o critican el
texto que se registra o parte de l; las textuales copian literalmente el prrafo de la
obra que interesa al investigador.

Las fichas de trabajo, regularmente las manejamos en una pequea tarjeta de raya
o en tamao blanco, en un cuarto de carta, aunque en algunas ocasiones utilizamos
la media carta, cuando manejamos ms informacin.

Entre otras, se encuentra la ficha bibliogrfica, que es una de las ms utilizadas, ya

que regularmente consultamos los libros para llevar a cabo trabajos escolares,
investigaciones o tesis.

LA ENTREVISTA

Es una tcnica de investigacin que consiste en dialogar con una

o varias personas, sucesiva o simultneamente, sobre un tema que se refiere al
fenmeno que se estudia.
la entrevista, es la comunicacin interpersonal establecida entre el investigador y el
sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes
planteados sobre el problema propuesto. Se considera que este mtodo es ms
eficaz que el cuestionario, ya que permite obtener
una informacin ms completa.

A travs de ella el investigador puede explicar el

propsito del estudio y especificar claramente la
informacin que necesite; si hay interpretacin
errnea de las preguntas permite aclararla,
asegurando una mejor respuesta.

LA ENCUESTA

Es una serie de preguntas, muy reducida, que se formula a varias

personas frecuentemente, para de esta manera recabar una informacin
generalizada. Cuando se hace por escrito y las preguntas que se formulan son
numerosas, recibe el nombre de cuestionario.

De respuesta abierta: En estas encuestas se le pide al interrogado que responda

l mismo a la pregunta formulada. Esto le otorga mayor libertad al entrevistado
y al mismo tiempo posibilitan adquirir respuestas ms profundas as como
tambin preguntar sobre el por qu y cmo de las respuestas realizadas. Por
otro lado, permite adquirir respuestas que no haban sido tenidas en cuenta a la
hora de hacer los formularios y pueden crear as relaciones nuevas con otras
variables y respuestas.
De respuesta cerrada: En stas, los encuestados deben elegir para responder
una de las opciones que se presentan en un listado que formularon los
investigadores. Esta manera de encuestar da como resultado respuestas ms
fciles de cuantificar y de carcter uniforme. El problema que pueden presentar
estas encuestas es que no se tenga en el listado una opcin que coincida con
 la respuesta que se quiera dar, por esto lo ideal es siempre agregar la opcin
otros.

LA OBSERVACIN

Consiste en utilizar nuestros sentidos para recabar los datos del

fenmeno estudiado y poder reconstruirlo. Hay varias clases de observacin:
simple, experimental o participante y por equipo. En la observacin simple, el
investigador se coloca fuera del fenmeno, como si fuera un espectador y desde
all anota todos los elementos que percibe. En la observacin experimental el
investigador forma parte del acontecimiento que se registra y, por lo mismo,
experimenta en si mismo todo lo que sucede. La observacin por equipo participan
varios investigadores simultneamente, los cuales se distribuyen a lo largo,
adentro o en puntos estratgicos, el hecho que se estudia.
 LA TCNICA GENEALGICA

La curiosidad de los seres humanos por conocer sus antepasados, ha llevado a

implementar una serie de tcnicas documentales e histricas que nos permiten
conocer a fondo no slo nuestro linaje sino las costumbres y situaciones sociales
de cada poca. En la investigacin social, la antropologa se ha destacado por
desarrollar tcnicas de recoleccin de datos y anlisis conceptual conocidas
como el mtodo genealgico.
Al utilizar el mtodo genealgico para estudiar sociedades con sistemas
bilaterales de descendencia como las comunidades, barrios y sectores rurales o
urbanos, tenemos una herramienta muy efectiva para entender las relaciones de
ayuda mutua, los sistemas econmicos informales, los patrones de movilidad
espacial y social, las tendencias en los intercambios matrimoniales o de convivencia
sexual o preferencias para la seleccin de parientes rituales entre otros.
Se utiliza por medio de smbolos, se construye
grficamente la historia generacional del informante, el cual recibe en este caso el
nombre de ego. Mediante la genealoga se puede analizar la estructura domstica,
con sus lneas de parentesco y dems relaciones parentales; tambin se pueden
establecer patrones residenciales, as como determinar la nomenclatura de cada
uno de los integrantes del grupo y de all derivar situaciones culturales especficas.

LA TCNICA LINGSTICA

Se realiza recopilando un vocabulario mnimo de cien palabras, previamente

establecidas por los lingistas, que permite hacer anlisis fontico, morfolgicos,
semnticos, para poder interpretar la cultura de la sociedad
que se investiga. Para ello se respalda, entre otros recursos, del alfabeto fontico
internacional y de glotocronologa.

Las principales tcnicas lingsticas automticas para la generacin de

categoras son:
Derivacin de raz de conceptos. Esta tcnica crea categoras tomando un
concepto y buscando otros conceptos que estn relacionados con el primero
analizando si alguno de los componentes de los conceptos estn
morfolgicamente relacionados. Consulte el tema Derivacin de raz de
conceptos si desea obtener ms informacin.
Inclusin de conceptos. Esta tcnica crea categoras tomando un concepto
y buscando otros conceptos que lo incluyan. Consulte el tema Inclusin de
conceptos si desea obtener ms informacin.
Red semntica. Esta tcnica comienza identificando los posibles sentidos de
cada concepto a partir de un amplio ndice de relaciones de palabras, y luego
crea categoras agrupando los conceptos relacionados. Consulte el
tema Redes semnticas si desea obtener ms informacin. Esta opcin slo
se encuentra disponible para texto en ingls.
Co-ocurrencia. Esta tcnica crea reglas de co-ocurrencia que pueden
utilizarse para crear una categora nueva, para ampliar una categora o como
entrada a otra tcnica de categora. Consulte el tema Reglas de co-
ocurrencia si desea obtener ms informacin.
 EXPERIMENTACIN

La experimentacin en las ciencias sociales es de difcil

aplicacin, pues intervienen muchos factores que impiden realizarla, aun con
tcnicas aplicables en grupos humanos. Un impedimento es la propia biologa del
hombre, que limita considerablemente la experimentacin y no se debe descartar
que los obstculos provienen de razones ticas y legales.

La experimentacin, mtodo comn de las ciencias experimentales y

las tecnologas, consiste en el estudio de un fenmeno, reproducido generalmente
en un laboratorio, en las condiciones particulares de estudio que interesan,
eliminando o introduciendo aquellas variables que puedan influir en l. Se entiende
por variable o constantemente cambiante a todo aquello que pueda causar cambios
en los productos de un experimento y se distingue entre variable nico, conjunto o
microscpico.

DIARIO DE CAMPO

Es el principal recurso que respalda al Antroplogo para

reconstruir el hecho o fenmeno social que estudia. Como instrumento previo, se
auxilia de una libreta de notas, las cuales son los antecedentes del diario
redactado. En la libreta de notas se registran datos concretos, de cmo se van
presentando durante la investigacin, y por lo tanto carecen de orden. En el diario
de campo se escriben esos mismos datos, pero ordenados gramatical y
temticamente.

Muchos son los consejos que profesionales del mbito cientfico realizan sobre lo
que sera la realizacin de un diario de campo. No obstante, los pasos generales
que se suelen establecer en este sentido son comenzar llevando a cabo una
observacin general, registrar todo lo que se vea en ese primer contacto (olores,
sonidos, clima, acciones) y describir las sensaciones e impresiones que le causan
aquellos elementos al cientfico que est realizando ese citado diario.

No obstante, para que aquel documento sea completo, exhaustivo y til tambin se
recomienda incluir conclusiones, diferenciar lo que son los elementos generales de
los elementos propios del estudio o anotar los periodos de observacin de una
manera cronolgica.