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UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA

CENTRO DE DINMICA HUMANA

PROGRAMA DE POSTGRADO

AUTOLESIONES NO SUICIDAS EN ALUMNOS DE DECIMO Y


UNDECIMO GRADOSDE COLEGIOS BILINGES DE LA CIUDAD
DE SAN PEDRO SULA, CORTES HONDURAS Y SU RELACIN CON
TRASTORNOS MENTALES

PEDRONEL GONZLEZ RODRIGUEZ

GUATEMALA,JULIO2017
I
UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA

CENTRO DE DINMICA HUMANA

PROGRAMA DE POSTGRADO

AUTOLESIONES NO SUICIDAS EN ALUMNOS DE DECIMO Y UNDECIMO


GRADOS DE COLEGIOS BILINGUES DE LA CIUDAD DE SAN PEDRO SULA,
CORTES, HONDURAS Y SU RELACION CON TRASTORNOS MENTALES

TRABAJO DE GRADUACION PRESENTADO POR:

PEDRONEL GONZALEZ RODRIGUEZ

PREVIO A OPTAR AL GRADO ACADEMICO DE

DOCTOR EN PSICOLOGIA CLINICA Y SALUD MENTAL

GUATEMALA,JULIO 2017
REGLAMENTO INTERNO

ARTICULO 8 RESPONSABILIDAD:

Solamente el autor es responsable de los conceptos expresados en el trabajo de tesis, Su

aprobacin en manera alguna implica responsabilidad para la Universidad.

V
RESUMEN

La investigacin Autolesiones no suicidas en alumnos de dcimo y undcimo grados de colegios

bilinges de la ciudad de San Pedro Sula, Cortes, Honduras y su relacin con trastornos mentales, fue

realizada por un investigador, estudiante con grado de maestra y aspirante al ttulo de Doctorado en

Psicologa Clnica y Salud Mental, de la Escuela Superior de Postgrado del Centro de Dinmica Humana de la

Universidad Mariano Glvez de Guatemala, fue asesorada y dirigida por la Doctora Mirtala Donado de

Manca y el Dr. Juan Jacobo Paredes. El diseo fue cuantitativo, no experimental, transversal, descriptivo y de

correlacin, con un muestreo probabilstico por conglomerados.En la presente investigacin fueron

encuestados 437 alumnos, usando la escala de pensamientos y conductas autolesivas (EPCA). Del total de

evaluados, 141 alumnos refirieron que alguna vez haban pensado hacerse dao a s mismo, pero sin tener

intencin de morir, dentro de este grupo, 120 de ellos, manifestaron haberse autolesionado alguna vez, sin

intencin de suicidarse, de estos 120 alumnos, 40 fueron evaluados individualmente, usando la entrevista

diagnstica M.I.N.I Kid, previo la autorizacin de sus padres, ya que todos eran menores de edad. En

conclusin, despus de los diferentes anlisis estadsticos efectuados con cada una de las variables, se acept

la hiptesis nula, es decir, que la autolesin no suicida, est asociada con diferentes trastornos mentales y se

rechaz la hiptesis alterna que sostena que la autolesin no suicida, no est asociada a diferentes trastornos,

sino que es un trastorno mental con criterios propios. A continuacin se enumera por orden de importancia

los diferentes trastornos mentales encontrados con los cuales se correlaciona la autolesin no suicida: episodio

hipomanaco (42.5%), trastorno negativista desafiante (27.5%), trastorno obsesivo compulsivo (25%),

trastorno de angustia de por vida (22.5%), trastorno por dficit de atencin con hiperactividad combinado

(17.5%), trastorno de ansiedad generalizada (17.5%), trastorno distmico actual (15%), fobia social (15%),

episodio depresivo mayor (12.5%), trastorno por estrs postraumtico (12.5%), fobia especfica actual

(12.5%), trastorno de angustia con agorofobia actual (7.5%), agorofobia actual sin historial de trastorno de

angustia (7.5%), trastorno de la conducta disocial (7.5%), trastorno de angustia actual (5%), dependencia de

alcohol actual (5%), bulimia nerviosa actual (5%), dependencia de drogas (2.5%), trastorno de la Tourrette

(2.5%) y trastorno de tic motor crnico (2.5%).

VI
ndice
INTRODUCCION .................................................................................................................................. 1
Planteamiento del problema .......................................................................................................... 5
Objetivos ......................................................................................................................................... 7
Objetivo General ............................................................................................................................. 7
Objetivos especficos ....................................................................................................................... 7
Supuestos ........................................................................................................................................ 8
Pregunta de investigacin ............................................................................................................... 8
Hiptesis .......................................................................................................................................... 8
Variables .......................................................................................................................................... 9
Definicin de variables .................................................................................................................... 9
Instrumentos ................................................................................................................................. 10
Estrategia de la investigacin ........................................................................................................ 11
Alcances y lmites .......................................................................................................................... 11
Aporte ........................................................................................................................................... 12
Consideraciones e implicaciones bioticas ................................................................................... 13
REVISIONDE LA LITERATURA ............................................................................................................ 14
Contextualizacin de la ciudad de San Pedro Sula........................................................................ 14
Adolescencia ................................................................................................................................. 15
El concepto de autolesin no suicida ............................................................................................ 17
Prevalencia y demografa de las autolesiones ............................................................................. 22
Factores de riesgo de la conducta autolesiva no suicida .............................................................. 24
La autolesin no suicida como un componente de algunos trastornos mentales...................... 25
La autolesin no suicida como una categora diagnstica en s ................................................... 32
La autolesin no suicida en el DMS-5 ........................................................................................... 34
La escala EPCA ............................................................................................................................... 36
M.I.N.I Kid Mini Internacional Neuropsychiatric Interview Para Nios y Adolescente. Versin en
Espaol .......................................................................................................................................... 38
METODO ........................................................................................................................................... 41
Participantes.................................................................................................................................. 41
Muestra ......................................................................................................................................... 41
Instrumento................................................................................................................................... 42
Procedimiento ............................................................................................................................... 46

VII
Diseo............................................................................................................................................ 47
Proceso de anlisis estadstico ...................................................................................................... 47
RESULTADOS ..................................................................................................................................... 48
Datos sociodemogrficos .............................................................................................................. 48
Alumnos con pensamientos o conductas autolesivas sin intencin suicida ................................. 52
Alumnos que se autolesionan y fueron evaluados individualmente con el M.I.N.I Kid................ 60
DISCUSION ........................................................................................................................................ 75
Datos sociodemogrficos .............................................................................................................. 77
Edad y sexo .................................................................................................................................... 77
Sexo y orientacin sexual .............................................................................................................. 77
Estado civil de los padres .............................................................................................................. 78
Colegios participantes ................................................................................................................... 78
Alumnos con pensamientos de autolesin y conductas autolesivas sin intencin suicida .......... 78
Correlacin pensamiento de hacerse dao con conducta autolesiva .......................................... 79
Correlacin conducta autolesiva no suicida con sexo .................................................................. 81
Edad de inicio y terminacin de las conductas autolesivas .......................................................... 81
Tipos de autolesin no suicida ...................................................................................................... 83
Autolesin no suicida e influencia de amigos ............................................................................... 84
Posibilidades de autolesionarse sin intencin suicida futuro ....................................................... 85
Alumnos que se autolesionan y fueron evaluados con el M.I.N.I Kid. .......................................... 86
Motivos por los cuales los adolescentes se autolesionan sin intencin suicida ........................... 86
Correlacin estado mental y conducta autolesiva no suicida ....................................................... 87
La autolesin no suicida est asociada a otros trastornos mentales o es un trastorno mental
con criterios propios? .................................................................................................................... 88
Concordancia de trastornos mentales diagnosticados con el M.I.N.I Kid..................................... 91
Correlacin de la conducta autolesiva no suicida con el riesgo de suicidio pasado ..................... 93
Correlacin de la conducta autolesiva no suicida con episodio hipomanaco.............................. 94
Correlacin conductas autolesivas no suicidas con el trastorno negativista desafiante actual ... 95
Correlacin conducta autolesiva no suicida con trastorno obsesivo compulsivo ........................ 95
Correlacin conductas autolesivas no suicida con trastorno de angustia de por vida ................. 96
Correlacin autolesin no suicida con trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
combinado..................................................................................................................................... 97
Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad generalizada actual ..................... 97
Correlacin autolesin no suicida con trastorno distmico actual ................................................ 98

VIII
Correlacin autolesin no suicida con fobia social ....................................................................... 98
Correlacin autolesin no suicida con episodio depresivo mayor ............................................... 99
Correlacin autolesin no suicida con trastorno por estrs postraumtico .............................. 100
Otros trastornos correlacionados con la autolesin no suicida .................................................. 100
Consideraciones finales ............................................................................................................... 103
REFERENCIAS .................................................................................................................................. 106
American Psychiatric Association. (2014). Manual diagnstico y estadstico de los trastornos
mentales. Espaa: Editorial Mdica Panamericana. ....................................................................... 106
ANEXOS ........................................................................................................................................... 110

IX
Tablas

Tabla 1: Estadsticas de fiabilidad ............................................................................ 43

Tabla 2 Anlisis de validez de factores KMO y Bartlett .......................................... 44

Tabla 3 Tabulacin cruzada edad y sexo .................................................................. 49

Tabla 4 Tabulacin cruzada sexo y orientacin sexual ........................................... 50

Tabla 5 Estado civil de los padres del encuestado .................................................... 51

Tabla 6 Pensamientos autolesivos ............................................................................ 53

Tabla 7 Conductas autolesivas.................................................................................. 53

Tabla 8 Correlacin pensamiento y conducta autolesiva.......................................... 54

Tabla 9 Tabulacin cruzada pensamiento de autolesin con sexo ........................... 55

Tabla 10: tabulacin cruzada edad de inicio y edad de terminacin de la conducta

autolesiva .............................................................................................................................. 56

Tabla 11 tabulacin cruzada sexo con autolesin no suicida ................................... 57

Tabla 12 Correlacin Autolesin no suicida e influencia de amigos ....................... 58

Tabla 13 Posibilidades de autolesin no suicida en el futuro ................................... 59

Tabla 14: Tabulacin cruzada encuestados con pensamientos y conductas

autolesivas no suicidas ......................................................................................................... 60

Tabla 15 Razones para autolesionarse sin intencin suicida .................................... 61

Tabla 16: correlacin estado mental y conductas autolesivas no suicidas ............... 62

Tabla 17 frecuencias y porcentajes de trastornos diagnosticados............................. 63

Tabla 18 Tabulacin cruzada ALNS con episodio hipomanaco pasado ................. 65

Tabla 20: Tabulacin cruzada conductas autolesivas y trastorno negativista

desafiante .............................................................................................................................. 66

X
Tabla 21 tabulacin cruzada conducta autolesiva no suicida con trastorno obsesivo

compulsivo actual ................................................................................................................. 67

Tabla 22 Correlacin autolesin no suicda con trastorno de angustia de por vida ... 67

Tabla 23 Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad de separacin

.............................................................................................................................................. 68

Tabla 24 Correlacin autolesin no suicida con trastorno por dficit de atencin con

hiperactividad combinado..................................................................................................... 69

Tabla 25 Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad generalizada

actual..................................................................................................................................... 70

Tabla 26 Correlacin autolesin no suicida con trastorno distmico actual ............. 70

Tabla 27Correlacn autolesin no suicida con fobia social ..................................... 71

Tabla 28 Correlacin autolesin no suicida con trastorno por dficit de atencin con

hiperactividad con dficit de atencin .................................................................................. 72

Tabla 29 Correlacin autolesin no suicida y episodio depresivo mayor actual ...... 72

Tabla 30 Correlacin autolesin no suicida con trastorno por estrs postraumtico 73

Tabla 31 Correlacin autolesin no suicida con riesgo de suicidio pasado ............. 74

Tabla 32 Correlacin autolesin no suicida con riesgo de suicidio actual ............... 74

Figura

Figura 1 Colegios participantes ................................ Error! Marcador no definido.

XI
INTRODUCCION

La presente investigacin se realiz en la ciudad de San Pedro Sula, Honduras,

Centro Amrica y se enfoc en determinar si las autolesiones no suicidas estn

correlacionadas con diferentes trastornos mentales, como tradicionalmente se ha

documentado, como por ejemplo, trastornos de personalidad, trastornos del estado de

nimo, trastornos alimentarios, trastorno del control de impulso, suicidios y toxicomanas

(Fras, Vsquez, Pea, Snchez, y Gin, 2012) o si la autolesin no suicida es un trastorno

con criterios propios, que debe ser incluido como una categora diagnstica en los manuales

diagnsticos oficiales de la APA y OMS. Es de resaltar que ha sido la misma APA (2014)

la que ha exhortado a los investigadores a seguir desarrollando estudios sobre las

autolesiones no suicidas y otras afecciones que proporcionarn informacin de cara a

tomar decisiones acerca de su posible inclusin en los subsiguientes versiones del DSM

(p. 783).

A nivel de antecedentes con respecto al tema de las autolesiones no suicidas, Fras,

Vsquez, Pea, Snchez Gin, publicaron en el ao 2012 su trabajo titulado: Conducta

autolesiva en adolescentes: prevalencia, factores de riesgo y tratamiento ah realizaron

una revisin terica donde describen los principales hallazgos e investigaciones sobre la

conducta autolesivano suicida en adolescentes, haciendo notar que con respecto a la

prevalencia, los estudios epidemiolgicos sobre las autolesiones no suicidas presentan

inconsistencia en lo referente a dicha psicopatologa. A nivel etiopatognico se plantean un

modelo de ditesis-estrs donde interactan factores de riesgo sociodemogrficos,

1
2

psicopatolgicos, caracteriales y psicosociales (Fras, Vsquez, Pea, Snchez, y Gin,

2012).

As mismo, Roca, Guardia y Jarme (2012) en su publicacin Las conductas

autolesivas en el mbito penitenciario realizaron una revisin del estado del arte de las

conductas autolesivas no suicidas en el mbito penitenciario, donde refieren que

tradicionalmente las conductas autolesivas no suicidas han sido consideradas como

sntomas de un trastorno, dando como resultado que la mayora de investigaciones estudian

las autolesiones no suicidas relacionndolas con trastornos y no como una entidad propia,

por consiguiente son pocos los estudios que han investigado estas conductas en relacin

con el entorno y medio en el que ocurren: comunidad, prisiones o instituciones

psiquitricas (Roca, Guardia y Jarne, 2012).

En el ao 2013, Ulloa, Contreras, Paniagua y Figueroa, publicaron su estudio

titulado frecuencia de autolesiones y caractersticas clnicas asociadas en adolescentes que

acudieron a un hospital psiquitrico infantil, los autores examinaron las caractersticas

demogrficas y clnicas, tipos, frecuencia y motivo para autolesionarse de 556 adolescentes

que acudieron a un hospital psiquitrico infantil entre los aos 2005-2011. Dentro de los

resultados encontrados sobresalen que: el mtodo ms empleado para autolesionarse fue el

corte; los trastornos ms frecuentes diagnosticados fueron los trastornos afectivos, los

trastornos de conducta y el abuso de sustancias. Adems dentro de los motivos aducidos

por los participantes para autolesionarse estaban: la baja tolerancia a la frustracin, el

llamar la atencin de otros, los sntomas afectivos y ansiosos(Ulloa, Contreras, Panigua,

Figueroa, 2013).
3

Castro (2014) realiz una aproximacin diagnstica y psicopatolgica de la

autolesin no suicida, teniendo como grupo de estudio un grupo de 10 adolescentes, entre

12-19 aos, quienes se autolesionaban, los resultados del estudio se publicaron bajo el ttulo

autolesin no suicida en adolescentes peruanas: una aproximacin diagnstica y

psicopatolgica, dentro de los hallazgos del autor se resalta que la ideacion suicida estaba

presente en todas las participantes, pero slo dos de ellas haban realizado un intento de

severidad grave(Castro, 2014).Tambin en el ao 2014 Castro, Kirchner y Planellas

publicaron su artculo titulado Prediccin de conducta autodestructiva en adolescentes

mediante tipologas de afrontamiento, en donde establecieron la relacin entre conducta

autodestructiva y tipologas de afrontamiento en adolescentes(Castro, Kirchner y Planellas,

2014).

De igual forma el DMS-V, publicado el 18 de Mayo de 2013, tiene una seccin

final que denomina afecciones que necesitan ms estudio (p. 783), en esta seccin la

APA (2014) propone un grupo de criterios para las afecciones respecto a las cuales se

considera conveniente seguir investigando en el futuro (p. 783) incluyendo dentro de estas

afecciones a la autolesin no suicida, (p. 783) agregando que se pretende proporcionar un

lenguaje comn para los investigadores y los clnicos interesados en estudiar estos

trastornos. Se confa en que la investigacin en ste mbito permitir comprender mejor

estas afecciones y que proporcionar informacin de cara a tomar decisiones acerca de su

posible inclusin en las subsiguientes versiones del DSM (p. 783). Finalmente aade que

el comit elaborador determin que la evidencia era insuficiente como para justificar la

inclusin de estas propuestas en la seccin II como diagnsticos oficiales de los trastornos

mentales (APA, 2014, p. 787).


4

La presente investigacin se justifica en cuanto que a nivel cientfico se desconocen

investigaciones objetivas realizadas en la ciudad de San Pedro Sula (Honduras) que hayan

abordado el tema de las autolesiones no suicidas en alumnos de penltimo y ltimo ao de

colegios bilinges, empleando la escala EPCA (Escala de pensamientos y conductas

autolesivas) y complementndolas con el M.I.N.I KID (Mini Internacional

Neuropsychiatric Interview para nios y adolescentes).

Adems como se expuso con anterioridad la APA (2014) ha exhortado a los

investigadores a realizar estudios que aporten fundamento cientfico para que las afecciones

que requieren ms investigacin, entre ellas la autolesin no suicida, permitan una mejor

comprensin de las mismas y proporcionen informacin de cara a tomar decisiones acerca

de su posible inclusin en las subsiguientes versiones del DSM.

A nivel social no se conoce un estudio bien estructurado, que d cuenta de los

pensamientos y conductas autolesivas no suicidas, en alumnos de dcimo y undcimo de

colegios bilinges de San Pedro Sula (Honduras), relacionndolo con otros trastornos o

como una entidad con criterios propios.

A nivel prctico se considera que dar a conocer los pensamientos y conductas

autolesivas no suicidas, que presentan los alumnos de penltimo y ltimo ao de colegios

bilinges de San Pedro Sula (Honduras), contribuir a prevenir el suicidio, ya que el

intento suicida ha sido asociado con el uso previo de varios mtodos para

autolesionarse(American Psychiatric Association, 2014).


5

Por lo tanto y en consonancia con lo anteriormente expuesto se considera que la

investigacin en referencia aporta datos muy relevantes en torno a los pensamientos y

conductas autolesivas de los alumnos de penltimo y ltimo ao, de colegios bilinges, en

la ciudad de San Pedro Sula, Honduras y su relacin con trastornos mentales, ya que se

pudo corroborar que las autolesiones no suicidas en adolescentes estn correlacionadas con

10 trastornos mentales principales, que en su orden de prevalencia son: en primer lugar, en

primer lugar, episodio hipomanaco pasado; en segundo lugar, trastorno negativista

desafiante actual; en tercer lugar, trastorno obsesivo compulsivo actual; en cuarto lugar,

trastorno de angustia de por vida; en quinto lugar, trastorno de ansiedad generalizada; en

sexto lugar, trastorno de ansiedad de separacin; en sptimo lugar, trastorno por dficit de

atencin con hiperactividad combinado; en octavo lugar, trastorno distmico actual; en

noveno lugar, fobia social y en dcimo lugar, trastorno por dficit de atencin con

hiperactividad con dficit de atencin.

El estudio en referencia al dar a conocer el porcentaje de adolescentes que

presentaban pensamientos y conductas autolesivas, se constituye en una herramienta que

puede servir en la elaboracin de programas preventivos en salud mental, ya que la

conducta autolesiva se asocia con el suicidio.

Planteamiento del problema

Existe un consenso entre los diferentes estudios realizados en torno a la prevalencia

de la conducta autolesiva, variando el porcentaje, dependiendo si la muestra es del mbito

comunitario o del mbito clnico. La proporcin de adolescentes que presentan conductas


6

autolesivas desde el mbito comunitario oscila entre el 6% y el 16%, sin que existan

diferencias significativas entre muestras comunitarias de pases norteamericanos,

britnicos, asiticos, ocenicos, escandinavos o meditarrneos. En lo que se refiera a

muestras clnicas la prevalencia de adolescentes que se autolesionan es del 22% y 45%

(Fras, Vsquez, Pea, Snchez, y Gin, 2012).

Roca, Guardia y Jarne (2012) refieren que la mayora de estudios que se han

realizado en lo referente a las autolesiones no suicidas, han considerado tradicionalmente

la autolesin como sntoma de un trastorno, de ah que en la mayora de casos la

autolesin ha sido entendida desde la perspectiva del trastorno psicopatolgico y no como

una entidad propia (p. 116).

La presente investigacin pretende establecer si la autolesin es una entidad con

criterios propios o simplemente como ya ha sido expresado por otras investigaciones slo

es una caracteristica de otro trastorno (Fras, Vsquez, Pea, Snchez, y Gin, 2012). Est

bien claro que a la fecha no existen estudios concluyentes para afirmar que la autolesin no

suicida es un trastorno en s y as lo expres la APA (2014) al afirmar el comit

elaborardor determin que la evidencia era insuficiente como para justificar la inclusin de

estas propuestas en la seccin II como diagnsticos oficiales de los tratornos mentales (p.

783), por lo tanto es necesario seguir investigando ya que se confa que la investigacin

en este mbito permitir comprender mejor estas afecciones y que proporcionar

informacin de cara a tomar decisiones acerca de su posible inclusin en las subsiguientes

versiones del DSM (p. 783).


7

Objetivos

Objetivo General

- Establecer si los pensamientos y conductas autolesivas estn correlacionadas a

otros trastornos mentales o son un trastorno mental con criterios propios, de

acuerdo a la investigacin realizada con alumnos de dcimo y undcimo de

colegios bilinges de la ciudad de San Pedro Sula.

Objetivos especficos

- Identificar los pensamientos y conductas autolesivas de los alumnos de

penltimo y ltimo ao de colegios bilinges de la ciudad de San Pedro Sula

(Honduras).

- Describir los trastornos mentales que presentan los alumnos que se autolesin

sin intencin suicida y cursan dcimo y undcimo en colegios bilinges de la

ciudad de San Pedro Sula (Honduras).

- Establecer s existe relacin entre la autolesin no suiciday los trastornos

mentales o presentar la autolesin no suicida como una entidad con criterios

propios, independiente de cualquier trastorno.


8

Supuestos

- Las autolesiones tradicionalmente han sido asociadas como parte de otros

trastornos, especialmente con el trastorno de personalidad lmite y los trastornos

de alimentacin. Son las adolescentes mujeres quienes ms recurren a las

conductas de autolesin como forma de expresar el sufrimiento interno que

experimentan.La edad de inicio de las autolesiones inicia antes de los 15 aos y

despus de los 10 aos de edad, por lo general la mayora de adolescentes que

recurren a las autolesiones dejan de hacerlo despus de los 30 aos.

Pregunta de investigacin

- Las conductas autolesivasno suicidas de los alumnos de penltimo y ltimo ao

de colegios bilinges en la ciudad de San Pedro Sula (Honduras) estn

relacionados con trastornos mentales o las autolesiones no suicidas son una

entidad con criterios propios?

Hiptesis

Hiptesis Nula (Ho)

- Las conductas autolesivas de los alumnos de dcimo y undcimo ao de los

colegios bilinges, de la ciudad de San Pedro Sula, estn relacionados con

trastornos mentales.
9

Hiptesis Alternativa (H1)

- Las conductas autolesivas de los alumnos de dcimo y undcimo ao de los

colegios bilinges, de la ciudad de San Pedro Sula, son una entidad propia no

relacionada a un trastorno en particular.

Variables

X= Conductas autolesivas

Y= Trastornos mentales

Definicin de variables

Definicin conceptual

- Autolesin no suicida: destruccin deliberada del tejido corporal sin intencin

suicida consciente (Roca et al, 2012, p. 177).

- Trastorno mental:es un sndrome caracterizado por una alteracin clnicamente

significativa del estado cognitivo, la regulacin emocional o el comportamiento

de un individuo, que refleja una disfuncin de los procesos psicolgicos,

biolgicos o del desarrollo que subyacen en su funcin mental (APA, 2014, p.

5).

Definicin operacional
10

- Autolesin no suicida, segn es medido por la escala EPCA (Escala de

pensamientos y conductas autolesivas).

- Trastorno mental, segn es medido por la entrevista diagnstica para nios y

adolescentes, versin en espaol (M.I.N.I KID).

Instrumentos

La escala EPCA (Escala de pensamientos y conductas autolesivas), es una

traduccin de la escala SITBI (Self-InjuriousThouhts and Behaviors Interview),

desarrollada por el departamento de psiquiatra de la Universidad de Harvard por Nock,

Holmberg, Photo y Michel. La escala SITBI evala tipo de conducta suicidad (ideacin

suicida, planes de suicidio, intento de suicidio, gestos suicidas y conductas autolesivas),

edad de inicio, mtodo, severidad, funcin desencadenante, dolor experimentado, consumo

de alcohol o drogas asociado, impulsividad e influencia del entorno. La escala SITBI fue

validada en Espaa por Garca, Blasco, Paz y Baca, en el ao 2012. (Garca, Blasco, Paz y

Baca, 2012).

La M.I.N.I es una entrevista diagnstica estructurada de breve duracin que

explora los principales trastornos psiquitricos del Eje I del DSM-IV y el ICD-10. La

validez y la confiabilidad se han hecho comparando la M.I.N.I con el SCID-P para el DSM-

III-R y el CIDI, los resultados de estas investigaciones han demostrado que la M.I.N.I tiene

un puntaje de validez y confiabilidad alto. El promedio de tiempo para aplicar la M.I.N.I es

de una media de 15 minutos(Fernando, Bobes, Gilbert, 2016). La Mini-International


11

Neuropsychiatic Interview para nios y adolescentes (M.I.N.I Kid), versin en Espaol,

fue desarrollada por Sheehan, Shytle, Milo (University of South Floridad, Tampa);

Lecrubier, Hergueta (Hopital de la Salpetriere- Paris); Coln-Soto, Daz, Soto (University

of South Florida, Tampa). Leja, Jimnez y Macas (2015) afirman que la M.I.N.I Kid fue

desarrollada por los mismos autores de la M.I.N.I con el fin de tener un instrumento ms

corto y de fcil administracin, comparada con otros aplicados a nios y adolescentes. En el

ao 2004, se present en la Reunin de la Academia Americana de Psiquiatra Infantil y de

la Adolescencia, el estudio de validez y confiabilidad de la M.I.N.I Kid, versin en

Espaol, realizado en Mxico (Leja, M., Jimnez, I., Macas, L., 2015).

Estrategia de la investigacin

- Se realiz un estudio cuantitativo no experimental, descriptivo y correlacional

de las autolesiones en adolescentes de dcimo y undcimo en colegiosbilinges

de la ciudad de San Pedro Sula.

Alcances y lmites

- El presente estudio explor la prevalencia de pensamientos y conductas

autolesivas en adolescentes de colegios bilinges que cursaban el penltimo y

ltimo ao, en la ciudad de San Pedro Sula. Adems el estudio tambin

identific la prevalencia de los principales trastornos mentales encontrados, en


12

aquellos alumnos que se haban autolesionado sin intencin suicida alguna vez

en su vida.

- Dentro de los lmites de la presente investigacin, est la incapacidad para

establecer una relacin de causalidad entre conductas autoolesivas y trastornos

mentales, ya que el diseo transversal de la investigacin impide establecer esta

causalidad entre las variables estudiadas.

Aporte

- La presente investigacin pretende ser un referente para comprender mejor la

conducta autolesiva no suicida en adolescentes y contribuir con la comunidad

cientfica proporcionando informacin objetiva

- A nivel local se pretender dar a conocer la prevalencia de los pensamientos y

conductas autolesivasno suicida de los alumnos de dcimo y undcimo de

bachillerato, en la ciudad de San Pedro Sula, para que los padres de familias y

los centros educativos tomen acciones concretas para prevenir el suicidio, ya

que el intento suicida ha sido asociado con el uso previo de varios mtodos de

autolesionarse (American Psychiatric Association, 2014).


13

Consideraciones e implicaciones bioticas

Para la realizacin de la presente investigacin se procedi a enviar una carta

informativa alos colegios, informando a las autoridades sobre el tema, objetivos a

investigar y grados a trabajar, para que ellos procedieran a dar la autorizacin respectiva. A

los alumnos antes de aplicarles grupalmente la escala EPCA, se procedi a leerles el

consentimiento respectivo y a los padres se les envi el consentimiento informado para

menores de edad, para que ellos autorizaran que sus hijos pudieran ser evaluados

individualmente con la entrevista diagnstica M.I.N.I Kid.


REVISION DE LA LITERATURA

En la presente revisin bibliogrfica se abordan los siguientes temas: el contexto

geogrfico y demogrfico de la ciudad de San Pedro Sula, la adolescencia, el concepto de

autolesin no suicida, prevalencia y demografa de las autolesiones no suicidas, los factores

de riesgos en la conducta autolesiva no suicida, la autolesin como un componente de

algunos trastornos mentales, la autolesin no suicida como una categora diagnstica, la

autolesin no suicida en el DMS-5 y descripcin de los instrumentos.

Contextualizacin de la ciudad de San Pedro Sula

La ciudad de San Pedro Sula fue fundada el 27 de Junio de 1536 por Pedro de

Alvarado (Municipalidad de San Pedro Sula, 2016) y es la capital del departamento de

Corts. San Pedro Sula es la segunda ciudad ms importante del pas y es conocida como la

capital industrial de Honduras, sobre todo por las grandes maquilas y la actividad industrial

que se ha desarrollado dentro de ella (Grupo Oceano, 2004). San Pedro Sula pertenece al

departamento de Corts y es su capital desde el 4 de Julio de 1893. Los lmites de la capital

industrial de Honduras son: al norte con el municipio de Choloma, al sur con el ro

Chamelecn y el municipio de Villanueva, al este con el municipio de La Lima y al oeste

con la montaa del Merendn. La proyeccin de crecimiento de la poblacin en San Pedro

Sula, para el ao 2016, teniendo como referencia el XVII censo de poblacin y VI de

vivienda finalizado en el 2015, es de 726,294 habitantes, de los cuales 333,134 sern

hombres y 393,160 sern mujeres (Redatam.org, 2016). Segn la anterior proyeccin en

14
15

San Pedro Sula hay 74,708 nios de 10-14 aos; 44,343 de 15-17 aos; 14,892 de 18 aos;

14,619 de 19 aos(Redatam.org, 2016).

Adolescencia

La adolescencia es el periodo comprendido aproximadamente entre los 10 y los 20

aos, es decir, es la transformacin de nio a adulto. En este periodo del desarrollo humano

se dan cambios fsicos, cognoscitivos y socio-emocionales (Morris y Maisto, 2005). Dentro

del contexto familiar el paso de la niez a la adolescencia puede ser visto como una

turbulencia lo que implicar una lucha de los padres para mantener el ordenamiento

jerrquico previo (Cibanal, 2006). Esto exige que la familia y especialmente la pareja hagan

reajustes en su estructura, no obstante, aunque este reajuste es necesario, no se realiza sin

dificultad (Roche, 2006). Como todo proceso de transicin, en la adolescencia los padres

deben ajustar algunas funciones como la autoridad, la disciplina, la armonizacin de dos

realidades: relacin dentro y relacin fuera, el estilo de vida familiar, el estilo educativo y

el estilo de comunicacin (Ros, 2005).

En la adolescencia segn lo afirma Morris y Maisto (2005) surgen algunos

problemas, entre ellos se menciona: en primer lugar la disminucin de la autoestima, esto

debido a la tendencia del adolescente a estar insatisfecho con su apariencia fsica. La

insatisfaccin con la apariencia fsica es ms comn en las adolescentes, por lo tanto

existen ms problemas de autoestima entre las mujeres que entre los hombres. En segundo

lugar est la depresin y el suicidio. La depresin como lo afirma Del Barrio es un


16

desajuste en la regulacin de la intensidad y duracin de la tristeza, que se produce por muy

diversos motivos tanto en adultos como en nios (Del Barrio, 2006, p. 115). El suicidio es

la tercera causa de muerte entre adolescentes, despus de los accidentes y los homicidios

segn Centers forDisease Control and Preventin, 1999; Hoyert, Kochanek y Murphy,

1999 (como se cit en Morris y Maisto, 2005). En lo referente al suicidio son las mujeres

quienes ms lo intentan, pero los varones son los que ms lo consiguen por que usan

medios ms letales. La conducta suicida en adolescentes est correlacionada con trastornos

mentales como depresin, abuso de drogas y ansiedad. Segn lo expresa Morris y Maisto

(2005) existen varios factores de riesgo en la adolescencia relacionados con el suicidio

como ser mujer, pensar en el suicidio, tener un trastorno mental, escasa educacin del padre

y ausencia del mismo, intentos suicidas previos, historia de abuso fsico y sexual, malas

habilidades de comunicacin en la familia. En tercer lugar est la violencia juvenil, al

respecto Leschield y Cummings (como se cit en Morris y Maisto, 2005) refieren que los

adolescentes con tendencia a la violencia juvenil por lo general provienen de familias con

historia de violencia delictiva, han sufrido abuso, pertenecen a una pandilla, consumen

drogas o alcohol, han sido arrestados previamente y han presentado problemas en la

escuela.

Feldman (2007) menciona otras amenazas al bienestar de los adolescentes como las

drogas ilegales, el consumo y abuso del alcohol, el consumo de tabaco y las enfermedades

de transmisin sexual. Llama poderosamente la atencin que ni Morris y Maisto (2005), ni

Feldman (2007) mencionan las autolesiones no suicidas como un problema o amenaza al

bienestar de los adolescentes, a pesar que hay consenso en los diferentes estudios realizados

que las autolesiones no suicidas en los adolescentes se est volviendo ms prevalente


17

(Castro, Kirchner y Planellas, 2014). Adems la autolesin es un fenmeno conocido por la

comunidad psiquitrica desde hace ms de 90 aos (Doctors, 2007), siendo Offer y

Barglow en 1960, quienes describieron el primer caso de autolesin, definiendo el cortarse

las muecas como un fenmeno extendido entre adolescentes en los hospitales psiquitricos

(como se cit en Doctors, 2007). La prevalencia de las autolesiones en adolescentes en

poblaciones clnicas, es elevada ya que oscila entre el 30 a 40% de jvenes que requieren

hospitalizacin psiquitrica debido a alguna conducta autolesiva, frente al 13 a 29% de

adolescentes en estudios comunitarios con poblacin general que se

autolesionan(Villarroel, Jerez, Montenegro, Montes, Igor y Silva, 2013).

El concepto de autolesin no suicida

El concepto de autolesin no suicida ha sido denominado de varias formas,

Rodrguez y Guerrero (2005) lo denominan lesiones autoinflingidas o los

comportamiento de autodao (Rodrguez y Guerrero, p. 344), para estos autores los actos

de dao autoinfligido, no tienen intencin suicida pero se caracterizan por cortes en la piel,

especialmente en antebrazos, piernas, abdomen, plantas de los pies, dedos, araarse,

quemarse con cera, cigarrillos o plsticos calientes, golpearse la cabeza u otras partes del

cuerpo (Rodrguez, Guerrero, 2005).

Doctors (2007) enuncia que prefiere la expresin cortes superficiales (Doctors,

2007, p. 2) para referirse a la autolesin, ya que afirma que quienes se cortan se realizan

heridas que son poco profundas por lo tanto no severas, por tanto quien se autolesiona tiene
18

cierto grado de control. La autolesin es entonces una forma delicada de cortarse pero sin

intentar el suicidio, no obstante este corte delicado puede ser mortal o evolucionar a formas

de autolesin ms severas, incrementndose la posibilidad de muerte (Doctors, 2007).

Rodrguez, Gempeler, Prez, Solano, Santiago, Meluk, Guerrero y Liemann (2007)

denominan actos de dao autoinflingido (Rodrguez et al, 2007, p. 238), sin

intencionalidad suicida, a las autolesiones, para estos autores la autolesin es un

comportamiento de automutilacin (Rodrguez et al, 2007, p. 238). No obstante se debe

rebatir lo que estos autores plantean en cuanto que la autolesin sea un comportamiento

de automutilacin puesto que la persona que se autolesiona no se automutila en el sentido

estricto de la palabra, ni tampoco esa es su intencin.

Klonsky (2010) prefiere hablar de lesiones autoinflingidas no suicidas (Klonsky,

2010, p. 62) para referirse a las autolesiones y la define como una lesin directa,

deliberada del propio tejido corporal sin una finalidad suicida (Klonsky, 2010, p.

62).Tambin alude a otros trminos usados para referirse a las autolesiones como lesiones

autoinflingidas premeditadas, automutilacin moderada superficial y parasuicidio(Klonsky,

2010).

Roca, Guardia y Jarne (2012) plantean dos definiciones de autolesin no suicida, en

primer lugar citan la definicin ms generalizada, es decir, la que plantea que la autolesin

es la destruccin deliberada del tejido corporal sin intencin suicida consciente (Roca et

al, 2012, p. 117) y la segunda definicin de autolesin como autoagresin fsica directa y

repetitiva que no pone en peligro la vida de la persona (Roca et al, 2012, p. 117).
19

Fras, Vsquez, Del Real, Snchez y Gin (2012) refieren que la conducta autolesiva

no es constructo psicopatolgico homogneo en lo referente a terminologa y

conceptualizacin, lo que dificulta la verificacin de los datos epidemiolgicos de las

diversas muestras analizadas. Este contraste es lo que hace que los grupos de investigadores

europeos enfaticen en la definicin meramente conductual, sin depender de la motivacin

subyacente, por lo tanto desde este enfoque se usa el trmino autolesin deliberada,

entendida como todo acto con resultado no fatal, que siendo sancionable culturalmente, un

individuo realiza de manera deliberada contra s mismo para hacerse dao (Fras et al,

2012, p. 34). En contrapartida los principales grupos de investigadores norteamericanos

plantean una definicin ms restringida y propositiva de la autolesin de manera que slo

englobe actos que impliquen un dao directo y deliberado contra uno mismo, en ausencia

de intencionalidad suicida (Fras et al, 2012, p. 34), desde este punto de vista se postula el

trmino autolesin no suicida (Fras, Vsquez, Pea, Snchez, y Gin, 2012).

Castro, Kirchner y Planellas (2014) prefieren usar el trmino conducta

autodestructiva para referirse a las autolesiones definindola como toda conducta dirigida

a daarse a s mismo en un sentido amplio, considerando aspectos fsicos directos e

indirectos y aspectos psicolgicos (Castro, et al, 2014, p. 122). Los aspectos directos

hacen referencia al vnculo cercano entre la conducta de autolesionarse y las consecuencias

fsicas inmediatas (ejemplo herirse intencionalmente); en los aspectos indirectos el vnculo

se difiere y se acumula (uso de drogas, ingesta de alimentos en exceso, conducta sexual

riesgosa) y los aspectos psicolgicos aluden al autocastigo y las emociones autodestructivas

como la envidia, la vergenza, la culpa o pensamientos autolesivos(Castro, Kirchner y

Planellas, 2014).
20

Villaroel, Jerz, Montenegro, Montes, Igor y Silva (2013) definen la conducta

autolesiva no suicida como toda conducta deliberada destinada a producirse dao fsico

directo en el cuerpo, sin la intencin de provocar la muerte (Villaroel et al, 2013, p. 39).

Esta definicin excluye la ideacin y los actos con intencin suicida, los rituales y las

prcticas culturales, el beber, el fumar y el comer en exceso (Villarroel, Jerez, Montenegro,

Montes, Igor y Silva, 2013).

Ulloa, Contreras, Paniagua y Figueroa (2013) refieren que las autolesiones son

actos intencionales y autodirigidos que ocasionan daos corporales de baja letalidad

realizados para disminuir el estrs (Ulloa et al, 2013, p. 417). En esta misma lnea Favazza

afirma que la autolesin no suicida es una respuesta patolgica a la falta de regulacin

emocional y a la tolerancia a la afliccin que proporciona alivio rpido pero temporal de las

emociones, pensamiento y sentimientos perturbados (como se cit en Castro, 2014, p.

228).

Rodrguez, M., Rodrguez, N., Gempeler y Garzn (2014) prefieren hablar de

comportamientos de autolesin no suicida (CALNS), entendiendo por esto

comportamientos en los cuales la persona, aunque no pretende atentar contra su vida, se

autoinflige de forma intencional daos (Rodrguez et al, 2014, p. 27). Este dao

intencional se refiere a cortarse los antebrazos, las piernas, el abdomen, las plantas de los

pies, los dedos o se araa, se quema, se golpea la cabeza contra superficies, se rasgua o

pellizca compulsivamente la piel hasta sangrar o sentir dolor (Rodrguez, M., Rodrguez,

N., Gempeler y Garzn, 2014).


21

Oliveira, Khaski y Achenbach (2014) hablan de auto-injuria para referirse a la

autolesin no suicida y la definen como un acto deliberado y repetitivo que persigue

daar el propio cuerpo sin intencin suicida (Oliveira et al, 2014, p. 1). Para Garca (2015)

la autolesin no suicida es la destruccin deliberada, inflingida a s mismo, del tejido del

cuerpo sin intento suicida y con fines no socialmente sancionado (Garca, 2015, p. 2).

El DMS-V habla de autolesin no suicida y refiere que el individuo debe infligirse

intencionalmente lesiones en las superficie corporal que produzcan sangrado, hematoma o

dolor, teniendo como expectativa que la lesin slo producir un dao fsico leve o

moderado, sin tener intencin suicida (American Psychiatric Association, 2014).

Como se puede observar las autolesiones no suicidas reciben diferentes nombres:

lesiones autoinflingidas, comportamientos de autodao, actos de dao autoinflingido,

cortes superficiales, lesiones autoinflingidas no suicidas, parasuicidio,

automutilacin moderada superficial, conductas autodestructiva, conducta

autolesiva, autolesiones, autolesin no suicida, comportamiento de autolesin no

suicida y autoinjuria. No obstante pese a que los diferentes autores le colocan diferentes

nombres, la mayora de ellos coinciden en que la autolesin es un acto deliberado de

hacerse dao, mediante cortes superficiales en la piel, en diferentes partes del cuerpo y sin

intencin suicida.
22

Prevalencia y demografa de las autolesiones

Doctors (2007) seala que segn las encuestas realizadas en el Hospital Monte de

Sina en Nueva York se estableci que entre un 5 y 20% de los pacientes que son

ingresados presentan problemas de cortarse las muecas. Adems agrega que las

autolesiones son un fenmeno predominante del sexo femenino, donde alcanza cifras hasta

del 95% (Doctors, 2007). Para Klonsky (2010) las autolesiones son relativamente

frecuentes en contextos clnicos pero no son exclusivas de estos contextos, ya que el 4% de

individuos que provienen de muestras comunitarias se han autolesionando. Son los

adolescentes y los adultos jvenes quienes tienen tasas ms altas de autolesiones,

presentando un porcentaje entre el 15-17%(Klonsky, 2010).

Fras et al (2012) son quienes proporcionan mejores datos sobre la prevalencia de

las autolesiones tanto en ambientes clnicos como comunitarios. Al respecto sostienen que

el porcentaje de autolesiones en muestras comunitarias oscila entre el 6 y el 16% sin que

existan diferencias significativas entre pases norteamericanos, britnicos, asiticos,

ocenicos, escandinavos y mediterrneos. El porcentaje de adolescentes con autolesiones en

muestras clnicas que fueron atendidos en clnicas ambulatorias presenta un rango mayor

que oscila entre el 22 y 45% (Fras et al, 2012).

Con respecto a la demografa de las autolesiones, Fras et al (2012) refieren que las

autolesiones son ms frecuentes en mujeres que en hombres, pero aclara que algunas

investigaciones comunitarias no han encontrado diferencias entre hombres y mujeres, no


23

obstante, el perfil de quien se autolesiona es una adolescente, que tiene entre 14-16 aos,

quien se realiza cortes en las muecas y antebrazos (Fras et al, 2012).

Castro et al (2014) hacen mencin a un estudio comparativo internacional, llevado a

cabo por Ystgaard et al (2009) en el cual participaron 30,532 adolescentes de 14-17 aos de

diferentes pases (Australia, Blgica, Inglaterra, Hungra, Irlanda, Pases Bajos y Noruega)

de los cuales un 2.7% y 7.3% refirieron haberse autolesionados (Castro et al, 2014). Los

mismos autores mencionados citan el estudio de Ross y Heath (2002) quienes encuestaron a

440 adolescentes de escuelas urbanas y hallaron una prevalencia de autolesiones de un

21%. En lo que respecta al gnero de quienes se autolesionan existe evidencia que quienes

ms lo hacen son las mujeres. Al respecto Castro et al (2014) hacen referencia al estudio de

Madge et al (2008) y refieren que el 8.9% de los adolescentes que se autolesiona son

mujeres, frente a un 2.6% que son hombres, quienes reportaron haberse cortado el ao

anterior (Castro et al, 2014). Rodrguez et al (2014) refiere que la prevalencia de

autolesiones en la poblacin en general es del 4.9%, siendo ms frecuentes en mujeres

(5,4%) en comparacin con los hombres (4.4%). El grupo ms vulnerable siempre son los

adolescentes en comparacin con los adultos (Rodrguez et al, 2014).

A partir de lo descrito se puede observar que no existe un consenso entre las

diferentes investigaciones en cuanto al porcentaje de adolescentes que se autolesionan, lo

que si queda claro es que en las muestras clnicas el porcentaje de quienes se autolesionan

es mayor que las muestras comunitarias. En lo que s existe consenso y es el parecer de la

mayora de investigaciones, es que son las jvenes adolescentes quienes ms se


24

autolesionan en comparacin con los hombres, sin embargo, de lo anterior no se puede

concluir que la autolesin sea exclusiva de las adolescentes.

Factores de riesgo de la conducta autolesiva no suicida

Las personas con historias traumticas, vejaciones sexuales, lesiones fsicas y

enfermedades son particularmente vulnerables a la conducta autolesiva segn lo afirma

Doctors (2007). Fris et al (2012) resaltan los siguientes factores de riesgos:

- Ser mujer y tener entre 14-16 aos.

- Tener baja autoestima.

- Alta disregulacin emocional e impulsividad.

- Mayor y ms duradera sintomatologa depresiva.

- Ideacin suicida.

- Trastornos alimentarios, tipo bulimia.

- Consumo de alcohol.

- Abuso sexual infantil.

- Acoso escolar.

- Conflictividad familiar (Fras et al, 2012).

Villarroel et al (2013) considera que los factores de riesgo de la conducta autolesiva

son: pertenecer al gnero femenino, ser adolescente, de bajo nivel socioeconmico, con

orientacin homosexual o bisexual y presentar antecedentes de haberse criado en un

ambiente familiar adverso (violencia intrafamiliar, abuso, separaciones, madre muy joven,
25

escaso nivel educacional (Villarroel et al, 2013, p. 41). Desde el enfoque de las tipologas

de afrontamiento Castro et al (2014) concluyen que:

los adolescentes con mayor riesgo son aquellos que ante sus dificultades se

resignan, las aceptan sin luchar, no piensan de forma realista en el problema

y descargan sus sentimientos; es decir, aquellos que efectan una

sobreutilizacin de las estrategias de evitacin en detrimento de las de

aproximacin (Castro et al, 2014, p. 129).

Para Rodrguez M., et al (2014) los factores de riesgos en las conductas autolesivas

son el abuso y maltrato infantil, baja autoestima, disociacin e insatisfaccin corporal

(Rodrguez M., et al, 2014, p. 28).

Se puede concluir que dentro de los factores de riesgo citados por los diferentes

autores resaltan: el ser mujer, ser adolescente, tener baja autoestima, haber sufrido abuso

sexual infantil, conflictividad familiar y el consumo de alcohol.

La autolesin no suicida como un componente de algunos trastornos mentales

Las autolesiones segn lo expresa Rodrguez et al (2005)han sido asociadas a una

gama amplia de patologas de ndole psiquitrica o de personalidad, especialmente en el

trastorno lmite y en el trastorno disocial (Rodrguez et al, 2005). Muchos autores segn lo

refieren Rodrguez et al (2005) tambin han explorado las autolesiones en los trastornos

alimentarios, siendo la bulimia donde se presenta ms predominio, reportndose

porcentajes del 18% al 46.5%. Las autolesiones en mujeres anorxicas y bulmicas segn
26

estos autores se presenta en aquellas que tienen trastornos comorbidos del estado de nimo,

el abuso de sustancias o patologas del eje II.

El estudio observacional analtico de casos y controles, realizado en Bogot, donde

participaron 362 mujeres con anorexia nerviosa, realizado por Rodrguez et al (2005)

encontr asociacin significativa entre autolesionarse y estar deprimida, as mismo se

encontr asociacin entre autolesiones y trastorno afectivo bipolar, especialmente tipo II.

De igual forma se encontr asociacin entre trastorno por estrs postraumtico, intento

suicido, abuso de sustancias, tricotilomana, trastorno limtrofe, trastorno histrinico de la

persona y las autolesiones (Rodrguez et al, 2005).

Para Doctors (2007), quien es una psicloga psicoanalista especializada en el

tratamiento de adolescentes, con ms de 25 aos de labor con pacientes que se

autolesionan, las personas que han tenido historias traumticas, vejaciones sexuales,

lesiones fsicas y enfermedades, trastornos de la alimentacin y trastorno lmite de la

personalidad son ms vulnerables a autolesionarse (Doctors, 2007).

Rodrguez, M., et al (2007) en el estudio cualitativo con nueve mujeres de Bogot,

entre 19 y 39 aos con anorexia, bulimia nerviosa o trastorno por atracones, concluyen que

la conductaautolesiva no suicida est estrechamente ligada con vivencias depresivas, de

culpa, castigo o vergenza, no obstante los mismos autores aclaran que los hallazgos del

estudio no pueden ser generalizados para explicar las conductas autolesivas de otros

pacientes con trastornos diferentes (Rodrguez, M., et al, 2007). Los autores en referencia

agregan que hay asociacin entre las experiencias traumticas tempranas de abuso sexual,
27

los maltratos fsicos, los trastornos de la conducta alimentaria y las autolesiones no suicidas

(Rodrguez, M., et al, 2007).

Klonsky (2010) haciendo referencia a Haw et al, 2001; Herpertz et al, 1997; Simeon

et al, 1992; Skegg, 2005; Stanley et al, 2001; Van der Kolk et al, 1991; Zlotnick et al, 1999,

refiere que las autolesiones:

pueden identificarse en pacientes con diagnsticos de trastorno del humor,

ansiedad, abuso y dependencia de sustancias, trastorno de la conducta

alimentaria y psictico, al igual que en cada uno de los trastornos de la

personalidad y, en especial, el trastornos lmite de personalidad (Klonsky,

2010, p. 64).

Fras et al (2012) refieren que en los adolescentes que se autolesionan, una de las

caractersticas psicopatolgicas ms analizada es el uso de drogas. Estos autores comentan

que gran cantidad de estudios retrospectivos comunitarios refieren que el consumo de

txicos, especialmente alcohol, es ms prevalente en los adolescentes que se autolesionan

de acuerdo a las investigaciones de Hawton et al., 2002; Patton et al., 2007; Rossow et al.,

2007; Matsumoto y Imamura, 2008; O`Connor et al., 2009; Ystgaard et al., 2003; Li, 2007;

Kver - nmo y Rosenvinge, 2009; Toprak et al., 2011 (Fras et al, 2012).

Otras de las caractersticas psicopatolgicas que han sido investigadas por estar

asociada con la autolesin es el nimo deprimido, englobado en la dimensin humor

depresivo e ideacin suicida o categorial como depresin mayor. Fras et al (2010) refieren

que los estudios retrospectivos comunitarios de Laye-Gindhu y Schonert-Reichl, 2005;


28

Guerreiro, Neves, Navarro, Mendes, Prioste, Ribeiro et al., 2009, han concluido que dos

tercios de los adolescentes que se autolesionan han presentado en alguna ocasin ideacin

suicida. Estos autores concluyen que la ideacin suicida constituye un precipitante de la

conducta autolesiva en aquellos adolescentes con alta impulsividad o abusos sexuales

(Fras, et al, 2012, p. 37).

En lo referente al humor depresivo, existen varias investigaciones prospectivas

comunitarias que han hallado una mayor sintomatologa en adolescentes que se

autolesionan, por lo tanto las investigaciones realizadas han llevado a considerar el nimo

deprimido como un factor predisponente y mantenedor de las conductas autolesivas (Fras

et al, 2012, p. 37). Otra de las psicopatologa presente en los adolescentes que se

autolesionan, son los trastornos de la conducta alimentaria y especialmente la bulimia, de

acuerdo a las investigaciones de Hintikka et al, 2009; Ross et al, 2009; Muehlenkamp y

Brausch; Peebles et al, 2011; Ruuska et al, 2005, citada por Fras et al (2012).

Fras et al (2012), concluyen que los adolescentes que se autolesionan poseen unas

caractersticas peculiares en contraposicin con los adolescentes que no realizan esta

conducta. Los adolescentes que se autolesionan presentan una mayor y ms duradera

sintomatologa depresiva, siendo esta un factor predisponente y mantenedor de la conducta

autolesiva. De igual forma la ideacin suicida es una de las variables desencadenantes de la

conducta autolesiva. Los adolescentes que se autolesionan presentan mayores trastornos de

la conducta alimentaria, especialmente de carcter bulmico, unido al consumo de alcohol

(Fras et al, 2012).


29

Villarroel et al (2013) afirman enfticamente que las conductas autolesivas no

constituyen una patologa en s mismas, sino que son un sndrome posible de ser

encontrado en diversas patologas psiquitricas (Villarroel et al, 2013, p. 39). Estos

investigadores parten de la clasificacin realizada por Simeon y Favazza (1995) quienes

presentan cuatro clases de conductas autolesivas y su asociacin con diferentes trastornos

mentales o de personalidad (Villarroel et al, 2013).

En primer lugar estn las conductas autolesivas mayores, las cuales son infrecuentes

y consisten en producirse dao grave en el organismo, como castrarse o amputarse las

extremidades, ocurren en episodios psicticos especialmente en esquizofrenia, en

trastornos anmicos graves, intoxicaciones, encefalitis, transexualismo y trastornos de

personalidad severos (Villarroel et al, 2013, p. 41).

En segundo lugar estn las conductas autolesivas estereotipadas, donde los pacientes

se golpean la cabeza repetitivamente, se muerden los labios, la lengua, las mejillas y las

manos, se dan cachetadas y se halan el pelo o se rasguan la piel. Estas conductas son

observadas con mayor frecuencia en trastornos del espectro autista, retardo mental severo

y patologas neurolgicas con sndrome de LeschNyhan, Cornelia de Lange y PraderWilli

(Villarroel et al, 2013, p. 41).

En tercer lugar estn las conductas autolesivas compulsivas, donde lo tpico es

rascarse reiteradamente ocasionando excoriaciones, morderse las uas o tirarse el pelo. La

frecuencia de la conducta es repetitiva y con patrn compulsivo, el dao producido es de


30

leve a moderado. Ocasionalmente ocurre en pacientes con delirios de parasitosis (Villarroel

et al, 2013).

En cuarto y ltimo lugar estn las conductas autolesivas impulsivas, donde lo

comn son cortadas, quemaduras, introduccin de objetos punzantes a nivel subdrmico. El

dao puede ser de leve a moderado. Es observado en mujeres que tienen trastorno lmite de

la personalidad, trastorno de estrs postraumtico, trastorno de la conducta alimentaria y

trastornos anmicos asociados con abuso sexual en la infancia (Villarroel et al, 2013, p. 41).

Ulloa et al (2013) manifiestan que la relacin entre psicopatologa y conducta

autolesiva ha sido mostrada en estudios de adultos, donde se reporta que el 90% de los

sujetos con autolesiones tiene al menos un trastorno psiquitrico (Ulloa et al, 2013, p.

418). El estudio basado en la poblacin escolar CASE, citado por Ulloa et al (2013), donde

se aplic un cuestionarios annimo a ms de 30,000 adolescentes, quienes tenan entre 15-

16 aos, dio como resultado que las autolesiones estaban relacionadas con sntomas de

depresin, ansiedad e impulsividad, adems de eventos estresantes.

El estudio de Ulloa et al (2013) con una muestra de 556 pacientes, de los cuales

9.8% presentaban autolesiones, concluy que:

los trastornos afectivos (trastorno depresivo mayor, trastorno distmico,

trastorno bipolar y trastorno adaptativo con nimo depresivo) fueron los ms

comnmente asignados a los pacientes, seguidos por los trastornos de

conducta (que inclua trastorno por dficit de atencin con hiperactividad,

trastorno negativista desafiante, trastorno disocial) y el abuso de sustancias

(Ulloa et al, 2013, pp. 418-419).


31

Rodrguez M., et al (2014) refieren que las autolesiones se encuentran asociadas en

pacientes con trastornos de la conducta alimentaria, depresin, ansiedad, conductas

antisociales, uso nocivo de alcohol, uso de marihuana y consumo de cigarrillos. Finalmente,

Martnez (2015) sostiene que las autolesiones surgen de impulsos autodestructivos y que

existe una relacin compleja entre el suicidio y las autolesiones. Adems las autolesiones

estn asociadas a trastornos de alimentacin, historia de abuso o trauma y otros trastornos

psicolgicos (Martnez, 2015).

Como se ha podido observar existe un buen nmero de investigadores que sostienen

que las conductas autolesivas no suicidas estn asociadas a diferentes trastornos como:

- El trastorno lmite de la personalidad.

- El trastorno disocial.

- Los trastornos de la conducta alimentaria, especialmente la bulimia.

- Los trastornos del estado de nimo: depresin mayor, distimia y trastorno bipolar.

- El abuso de sustancias: marihuana y alcohol.

- La ansiedad.

- El trastorno de estrs postraumtico.

- Los trastornos de conducta.

- Esquizofrenia.

- Transexualismo.

Adems estos mismos investigadores agregan que las conductas autolesivasno suicidas

estn asociadas a historias de abuso sexual infantil, traumas y lesiones fsicas.


32

La autolesin no suicida como una categora diagnstica en s

En el apartado anterior ya ha quedado expuesto que tradicionalmente las

autolesiones han sido asociadas a diferentes trastornos mentales o psicolgicos. No obstante

diferentes investigaciones proponen que las autolesiones deben constituirse como una

categora diagnstica en s misma. Al respecto Klonsky (2010) afirma que: algunos

consideran que, a la luz del significado clnico de la conducta y de su presencia a lo largo

de mltiples trastornos, las lesiones autoinflingidas deberan constituir un sndrome

diagnstico por s mismo (Klonsky, 2010, p. 63). En la misma lnea que Klonsky, Roca et

al (2012) refieren que

las conductas autolesivas han sido consideradas como sntoma de un

trastorno; por lo que en la mayora de los estudios, se han estudiado en

relacin con la presencia de trastornos a las que asociarlasEl enfoque en

el estudio de la conducta autolesiva ligado a la definicin de un trastorno

con las que se relaciona ha dificultado, en nuestra opinin, la comparacin y

la profundizacin de los rasgos definitorios de estas conducta, puesto que en

la mayora de los casos se han entendido desde la perspectiva del trastorno

psicopatolgico y no como una entidad propia (Roca et al, 2012, p. 116).


33

Roca et al (2012) refieren que Favazza y Rosenthal (1993) y Alderman (1997)

proponen considerar la conducta autolesiva como un trastorno y no como un sntoma de

un trastorno (Roca et al, 2012, p. 124), el argumento de la autolesin no suicida como un

trastorno se fundamenta en que en algunos casos, la conducta autolesiva se mantiene a

pesar de que hayan desaparecido otros sntomas o trastornos y que en otros casos, esta

conducta aparece sin que exista algn tipo de trastorno (Roca et al, 2012, p. 124).

Aunque Castro (2014) parte del hecho que tradicionalmente las conductas

autolesivas han sido adscritas al trastorno lmite de personalidad o al comportamiento

parasuicida, refiere que el reconocimiento como entidad clnica con categora propia en

los manuales clasificatorios est, en el mejor de los casos, en proceso (Castro, 2012, p.

227). Este mismo autor enuncia que en el anteproyecto del DMS 5, divulgado un ao antes

de su publicacin final, se propone incluir a la autolesin sin intento de suicidio en un

apartado especial, como el trastorno NSSI (Autolesin no suicida) (Castro, 2014, p. 227).

Mazn (2015) teniendo en cuenta el planteamiento de Nader (2003) refiere que algunos

autores britnicos sugieren que la autoagresin constituira una entidad clnica

independiente como un sndrome que requerira una categorizacin diagnstica propia, al

cual Favazza denomin DeliberateSelfHarmSyndrome (Mazn, 2015, p. 1).

Como se puede observar la autolesin no suicida como entidad propia no ha sido

muy estudiada, a pesar que Favvaza y Rosenthal (1993), Alderman (1997), Nader (2003) y

Muehlenkamp (2005) propona su inclusin como un sndrome con categora propia y no

exclusivamente asociada a otros trastornos mentales.


34

La autolesin no suicida en el DMS-5

El DMS-5 en la seccin III hace mencin de las afecciones que necesitan ms

estudio, para que en el futuro puedan ser incluidas en la sesin II, como diagnsticos

oficiales de los trastornos mentales y entre ellas menciona la autolesin no suicida

(American Psychiatric Association, 2014). La APA (2014) en el DSM-5, estableci los

criterios para la autolesin no suicida, nos obstante aclara que no se pretende que estos

conjuntos de criterios propuestos sean de uso clnico; slo los conjuntos de criterios y

trastornos que aparecen en la Seccin II del DSM-5 est reconocidos oficialmente y se

pueden utilizar con propsitos clnicos (American PsychiatricAssociation, 2014, p. 783).

Estos son los siete criterios propuestos para la autolesin no suicida:

A. En al menos 5 das del ltimo ao, el individuo se ha infligido

intencionalmente lesiones en la superficie corporal de tipo que suelen

producir sangrado, hematoma o dolor (p. ej., cortar, quemar, pinchar,

golpear, frotar en exceso), con la expectativa de que la lesin slo conllevar

un dao fsico leve o moderado (es decir, no hay intencin suicida).

Nota: La ausencia de intencin suicida o bien ha sido expresada por el

individuo, o bien puede inferirse de la realizacin repetida por parte del

individuo de comportamientos que sabe, o ha aprendido, que no es probable

que tengan como resultado la muerte.

B. El individuo realiza los comportamientos autolesivos con una o ms

de las siguientes expectativas:

1. Para aliviar un sentimiento o estado cognitivo negativo.

2. Para resolver una dificultad interpersonal.


35

3. Para inducir un estado de sentimientos positivos.

Nota: El alivio o respuesta deseados se experimentan durante un poco

despus de la autolesin y el individuo puede presentar patrones de

comportamientos que sugieren una dependencia de realizarlos

continuamente.

C. Las autolesiones intencionadas se asocian con al menos una de las

siguientes:

1. Dificultades interpersonales o sentimientos o pensamientos

negativos, tales como la depresin, la ansiedad, la tensin, el enfado, el

sufrimiento generalizado o la autocrtica, que tienen lugar en el

periodoinmediatamente anterior al acto autolesivo.

2. Un periodo de preocupacin con el comportamiento que se pretende

realizar que es difcil de controlar y que aparece antes de realizar el acto.

3. Pensamientos acerca de autolesionarse que aparecen frecuentemente,

incluso cuando no se actan.

D. El comportamiento no est aceptado socialmente (p. ej., piercings,

tatuajes, parte de un ritual religioso o cultural) y no se limita a arrancarse una

costra o morderse las uas.

E. El comportamiento o sus consecuencias provocan malestar

clnicamente significativo e interfieren con las reas interpersonal,

acadmica u otras reas importantes del funcionamiento.

F. El comportamiento no aparece exclusivamente durante los episodios

psicticos, el delirium, la intoxicacin por sustancias o la abstinencia de

sustancias. En individuos con trastorno del neurodesarrollo, el


36

comportamiento no es parte de un patrn de estereotipias repetitivas. El

comportamiento no se explica mejor por otro trastorno mental o afeccin

mdica (p. ej., trastorno psictico, trastorno del espectro autista,

discapacidad intelectual, sndrome de lesch-Nyhan, trastorno de

movimientos estereotipados con comportamientos autolesivos,

tricotilomana (trastorno de arrancarse el pelo), trastorno de excoriacin

(daarse la piel) (American PsychiatricAssociation, 2014, p. 803).

Dentro de los criterios propuestos por el DMS-5 para la autolesin no suicida se

resalta que el periodo de tiempo debe ser el ltimo ao y la conducta autolesiva se debe

haber realizado como mnimo durante cinco das y es vital que la autolesin no tenga

intencin suicida. Adems enfatiza que la conducta autolesiva se hace para aliviar

sentimientos o estados cognitivos alterados, para resolver dificultades interpersonales y

para inducir sentimientos positivos.

La escala EPCA

Garca et al 2012 sostienen que la escala Self-InjuriousThoughts and Behaviors

Interview (SITBI) fue desarrollada por el Departamento de Psiquiatra de la Universidad de

Harvard por Nock, Holmberg, Photos y Michel, en el ao 2007. La escala SITBI evala

los siguientes aspectos:

- Ideacin suicida.

- Planes de suicidio.
37

- Intentos de suicidio.

- Gestos suicidas.

- Conductas autolesivas.

Con respecto a cada uno de estos aspectos se indaga: edad de inicio, mtodo,

severidad, funcin, desencadenantes, dolor experimentado, consumo de alcohol o droga

asociada, impulsividad e influencia del entorno (Garca et al, 2012). En Espaa Garca,

Blasco, Paz y Baca fueron quienes se tomaron el trabajo validar la escala de pensamientos

y conductas autolesivas (EPCA), traduccin de la escala SITBI, en la poblacin espaola

(Garca et al, 2012, p. 102).

La EPCA consta de 169 items, divididos en cinco mdulos que examinan la

presencia, frecuencia y caractersticas de 5 tipos de conductas autolesivas: a) ideacin

suicida; b) planes de suicidio; c) gestos de suicidio; d) intentos de suicidio y e)

autolesiones (Garca et al, 2012). Los autores en referencia enuncian que:

Cada mdulo comienza con una pregunta de screening sobre la presencia a

lo largo de la vida de un pensamiento o conducta autolesiva. Si el

participante niega haber presentado alguna vez dicha conducta, se pasa al

mdulo siguiente; si afirma haberla presentado, se solicita toda la

informacin relativa a: la frecuencia de cada conducta autolesiva a lo largo

de la vida, el pasado ao y el pasado mes; la edad de inicio; la severidad y

los mtodos utilizados. A continuacin, la escala EPCA evala la funcin

que cumple para el paciente cada tipo de conducta examinada mediante 4

preguntas cuya respuesta punta en una escala Likert de 0 a 4. Las funciones


38

examinadas son: regulacin emocional (p. ej. para evadir sentimientos

aversivos o generar sentimientos) o medio de comunicarse con otras

personas (p. ej., llamar la atencin de los dems o escapar de alguna

situacin).

La EPCA examina tambin los desencadenantes, el dolor experimentado y la

influencia del entorno en la conducta autolesiva: la familia, los amigos, la

pareja, los compaeros, el trabajo/estudios y el estado mental. A los

participantes tambin se les pregunta acerca del consumo de alcohol/drogas

en el momento de la conducta autolesiva y el grado de premeditacin o

impulsividad de la misma. (Garca et al, 2012, p. 103).

M.I.N.I Kid Mini Internacional Neuropsychiatric Interview Para Nios y

Adolescente. Versin en Espaol

Leja et al (2015) afirman que la M.I.N.I Kid fue desarrollada por los mismos

autores que desarrollaron la M.I.N.I Plus (Sheehan, D.,Shytle, D., Milo, K.,Lecrubier, Y.,

Hergueta, T., Coln, M., Daz, V., Soto, O.). Esto autores elaboraron la M.I.N.I Kidcon el

objetivo de contar con un instrumento que fuera corto y de administracin fcil,

comparados con otros instrumentos para evaluar a nios y adolescentes. El estudio de

validez y confiabilidad de la M.I.N.I Kid fue realizado en Mxico y presentado en el ao

2004 en la reunin de la Academia Americana de Psiquiatra Infantil y de la Adolescencia

(Leja, M., Jimnez, I., Macas, L., 2015).La M.I.N.I Kid evala los siguientes trastornos

basados en los criterios diagnsticos del DMS-IV:


39

- Episodio depresivo mayor actual: ltimas dos semanas.

- Riesgo de suicidio pasado.

- Riesgo de suicidio actual: ltimo mes.

- Trastorno distmico actual: ltimo dos aos.

- Episodio hipo manaco actual y pasado.

- Episodio manaco actual y pasado.

- Trastorno de angustia de por vida.

- Crisis con sntomas limitados actual.

- Trastorno de angustia actual: ltimo mes.

- Agorofobia actual.

- Trastorno de angustia sin agorofobia actual.

- Trastorno de angustia con agorofobia actual.

- Agorofobia actual sin historial de trastorno de angustia.

- Trastorno de ansiedad de separacin: ltimo mes.

- Fobia social actual: ltimo mes.

- Fobia especfica actual: ltimo mes.

- Trastorno obsesivo compulsivo actual: ltimo mes.

- Estado de estrs postraumtico actual: ltimo mes.

- Dependencia de alcohol: ltimo 12 meses.

- Abuso de alcohol actual: ltimos 12 meses

- Dependencia de drogas actual: ltimos 12 meses.

- Abuso de drogas actual: ltimos 12 meses.

- Trastorno de la Tourette actual.

- Trastorno de tic motor crnico.


40

- Trastorno de tic

- Trastorno de tic transitorio.

- Trastorno de dficit de atencin con hiperactividad combinado: ltimos seis meses.

- Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad con dficit de atencin: ltimos

seis meses.

- Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad hiperactivo/impulsivo: ltimos

seis meses.

- Trastorno de la conducta (disocial) actual: ltimos 12 meses.

- Trastornonegativista desafiante actual: ltimos seis meses.

- Trastorno psictico actual.

- Trastorno psictico de por vida.

- Trastorno del estado de nimo con sntomas psicticos.

- Anorexia nerviosa actual: ltimos tres meses.

- Bulimia nerviosa actual: ltimos tres meses.

- Anorexia nerviosa tipo compulsivo/purgativo actual.

- Trastorno de ansiedad generalizada actual: ltimos seis meses.

- Trastorno adaptativo con estado de nimo depresivo.

- Trastorno adaptativo con ansiedad.

- Trastorno adaptativo con trastorno de comportamiento.

- Trastorno adaptativo con ansiedad y estado de nimo deprimido.

- Trastorno adaptativo con alteracin de las emociones y el comportamiento.

- Trastorno adaptativo no especificado.


METODO

Participantes

La investigacin se realiz con 437 alumnos de dcimo y undcimo de bachillerato

que asistan a colegios bilinges en la ciudad de San Pedro Sula, Corts Honduras, durante

el ciclo acadmico 2016-2017. Los colegios bilinges fueron seleccionados al azar y

resultaron ser los siguientes:

- Liceo Bilinge Centro Americano.

- Escuela Bilinge Villas del Campo.

- Saint Joseph Institute.

- KiddyKat

- FreedomInstitute.

Muestra

Segn datos suministrados por la Distrital de Educacin de San Pedro Sula, en el

2016 se matricularon 10,666 alumnos de penltimo y ltimo ao de bachillerato, de los

cuales 6,218 eran mujeres y 4,448 eran hombres, pertenecientes a establecimientos pblicos

y privados de la ciudad de San Pedro Sula, Cortes. El tamao de la muestra se realiz con

base en la calculadora de tamao de muestras CSNG Network.com, 2016, donde se seala

que para un nivel de confianza de 95% y un valor de confianza de 5, se requiri una

muestra de 371 alumnos para una poblacin de 10,666 alumnos de penltimo y ltimo ao

de bachillerato. (CSGNetword.com, 2016).

41
42

Instrumento

En la presente investigacin se aplicaron dos instrumentos: la Escala de

Pensamientos y Conductas Autolesivas (EPCA) y la M.I.N.I Kid. En la primera fase se

aplic grupalmente la EPCA, a los alumnos de los grados dcimo y undcimo de los

colegios seleccionados. La escala en referencia est conformada por las siguientes

categoras:

- Ideacin suicida: tems 1-29.

- Planes de suicidio: tems 30-56.

- Gestos suicidas: tems 57-83.

- Intento de suicidio: tems 84-115.

- Pensamientos relacionados con las autolesiones: tems 116-142.

- Autolesiones: tems 143-169.

Para los fines de la investigacin en referencia no se aplic la totalidad de la EPCA,

sino nicamente las secciones relacionadas con las autolesiones no suicidas, es decir,

pensamientos relacionados con las autolesiones (tems 116-142) y autolesiones (tems 143-

169). Los tems aplicados evaluaron los siguientes aspectos, tanto a nivel de pensamiento,

como a nivel de conducta: edad de inicio y terminacin, frecuencia, intensidad, motivos,

finalidad, estado mental, mtodo de autolesin usado, uso asociado de alcohol o drogas,

duracin, influencia de amigos y probabilidad de recada. El instrumento tiene preguntas

abiertas y preguntas estilo likert con escala 0-4.


43

Con referencia a la aplicacin la escala EPCA, se puede aplicar individual o

grupalmente. Garca, et al, (2012), refieren que tanto la sesin de preguntas relacionados

con pensamientos autolesivos o conductas autolesivas, tienen una pregunta screening que

indagan si la persona ha tenido pensamientos o conductas autolesivas a lo largo de su vida

(Garca, Blasco, Paz y Baca, 2012). Si en las preguntas screening el encuestado refiere

No haber tenido pensamientos autolesivos, se le pide que pase a la seccin de conductas

autolesivas. Si la respuesta es que No ha tenido ese tipo de conductas, la encuesta se da

por terminada. Si la persona contesta S en la pregunta screening, ya sea porque tuvo

pensamientos o conductas autolesivas, se le dice que debe contestar todo el cuestionario. El

tiempo de administracin de la escala en la prueba piloto oscil entre 5 y 16 minutos.

La estadstica de fiabilidad de la EPCA con el programa estadstico SPSS versin

21, analizando 44 items (119-124; 126-142; 146-151; 153-169) obtuvo un Alfa de

Cronbach de .910, indicativo de un valor mximo esperado (Oviedo, H; Campo, A., 2005).

Los tems eliminados fueron: 116, 117, 118, 125, 143, 152, debido que son con respuestas

dicotmicas. Mientras que los 44 items analizados tienen una escala semntica de cinco

niveles.

Tabla 1. Estadsticas de fiabilidad.


Alfa de
Cronbach N de elementos

.910 44
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:el valor mnimo aceptado es 0.70.
Para la prueba de validez de cada uno de los tems de la EPCA, se analizaron los

mismos 44 items analizados en la prueba de fiabilidad. Estos 44 items fueron analizados

mediante la prueba de KMO y Barltlett obtenindose un valor de .763 con la medida KMO
44

y nivel de significacin de la prueba de esfericidad de Bartlett de .000. Lo anterior indica

que cada uno de los tems del cuestionario tiene un nivel de validez significativo.

Tabla 2. Anlisis de validez de factoresKMO y Bartlett.


Medida Kaiser-Meyer-Olkin de adecuacin de muestreo .763
Prueba de esfericidad de Aprox. Chi-cuadrado 4380.767
Bartlett Gl 1035

Sig. .000
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: resultado arriba del rango 0.50 esperado.

En la segunda fase se procedi a entrevistar individualmente con la M.I.N.I Kid, a

todos aquellos alumnos, quienes segn la EPCA haban tenido pensamientos y conductas

autolesivas, y contaba con el consentimiento de sus padres. El objetivo de la M.I.N.I Kid es

evaluar a nios y adolescentes basados en los criterios diagnsticos del DSM. Las normas

de aplicacin de la M.I.N.I Kid aparecen en la misma entrevista diagnstica y son las

siguientes:

- Antes de aplicar la entrevista se debe explicar al nio y al adolescente la naturaleza

y propsito de la misma.

- Para nios menores de 13 aos, es recomendable que los padres estn presentes,

pero es al nio a quien se le formula la pregunta. No obstante, el padre puede

interrumpir si considera que la respuesta dada por el nio no est clara o no es

precisa.

- El clnico debe leer al paciente palabra por palabra todas las oraciones escritas en

letra normal.

- El clnico no debe leer al paciente las oraciones escritas en maysculas.


45

- El periodo de tiempo explorado est con negrita y el clnico debe leerlas tanta veces

como sea necesario.

- Para indicar que no se cumplen los criterios necesarios para un diagnstico, aparece

una flecha encima de la respuesta (No o S). El clnico entonces pasar directamente

al final del mdulo, circular NO en todas las casillas diagnsticas y continuar con

el mdulo siguiente.

- Si aparece una barra (/) separando los trminos, el clnico slo leer aquellos

sntomas presentados por el paciente.

- La frases que aparecen entre parntesis ( ) son ejemplos clnicos de los sntomas a

evaluar (Shechan, D., Shytle, D., Milo, K., Lecrubier, Y. Hergueta, T., Coln, M.,

Daz, V., Soto, O., 2000)

La M.I.N.I Kid est divida por mdulos, identificados con letras, a las cuales

corresponde una categora diagnstica. Al comienzo de cada mdulo (excepto mdulo de

trastornos psicticos), tienen un recuadro con varias pregunta filtros basadas en criterios

diagnsticos.Al final de cada mdulo, aparecen varias casillas diagnsticas, que le

permiten al clnico indicar si se cumplen criterios diagnsticos (Shechan, et al, 2000).

El estudio de validez y confiabilidad de la entrevista diagnstica M.I.N.I Kid, fue

realizado en Mxico y presentado en la Academia Americana de Psiquiatra Infantil y de la

Adolescencia, en el ao 2004. Leja et al (2015) refieren que la confiabilidad

interevaluador y la temporal fueron de 0.9 a 1 y de 0.60 a 0.75, respectivamente, y la

validez concurrente con entrevista clnica abierta realizada por un experto en psicopatologa

infantil y de la adolescencia fue de 0.35 a 0.50 (p. 211).


46

Procedimiento

La presente investigacin se realiz en cuatro etapas: planeacin del proyecto de

investigacin, aplicacin de instrumentos, tabulacin y anlisis de datos, presentacin del

informe final.

- Etapa I: Planeacin del proyecto de investigacin. En esta etapa se seleccion el

tema de inters a investigar, luego se present la propuesta de investigacin a la

asesora de tesis Dra. Mirtala Donado, quien asesor la parte del prediseo de la

propuesta de investigacin, para luego ser presentada ante el Comit de Biotica del

Centro de Dinmica Humana, de la Universidad Mariano Glvez de Guatemala.

Una vez se obtuvo la aprobacin del Comit de Biotica, se procedi a enviar cartas

a los cincos colegios bilinges seleccionados para que ellos autorizarn la

aplicacin de la EPCA a los alumnos de dcimo y undcimo de bachillerato, junto

con una carta de presentacin firmada por la Ingeniera Carla Pantoja,

Vicepresidente de la Universidad Tecnolgica Centro Americana (UNITEC), San

Pedro Sula. En simultneo se recibi una capacitacin sobre aplicacin del M.I.N.I

Kid, impartida por el Dr. Alfredo Sosa (Mdico Psiquiatra).

- Etapa II: Aplicacin de instrumentos. Antes de aplicar la EPCA a toda la muestra se

procedi a realizar el estudio piloto en el Colegio Bilinge Saint Peter y se aplic la

escala a 36 alumnos de undcimo de bachillerato. De este estudio piloto se resalta la

eliminacin de los tems 117 y 118 de la parte pensamientos de autolesin, pues

son los mismos que se aluden en los tems 144 y 145 de la parte conductas
47

autolesivas. Tan pronto las directivas de los colegios dieron el visto bueno para

aplicar grupalmente la EPCA, se procedi a ir cada colegio y aplicar la escala en

referencia. Una vez aplicada la EPCA, se procedi a identificar a los alumnos que

referan haber tenido pensamientos o conductas autolesivas. Con los directores,

vicedirectores u orientadores se procedi a enviar el consentimiento informado para

que los padres de estos alumnos lo firmaran y autorizaran que sus hijos fueran

evaluados individualmente con la M.I.N.I Kid.

- Etapa III: Tabulacin y anlisis de datos. Una vez tabulados los datos, se procedi a

su respectivo anlisis, bajo el asesoramiento del asesor metodolgico Dr. Juan

Jacobo Paredes Heller, coordinador del doctorado en economa y empresa de la

Universidad Tecnolgica Centroamericana (Unitec) y actualmente director de la

Universidad Nacional Autnoma de Honduras Tecnolgica de Agun (UNAH-TEC

DE AGUAN), para lo cual se utiliz el programa estadstico SPSS versin 21.

- Etapa IV: Presentacin del informe final. Una vez analizados e interpretados los

datos se procedi a la elaboracin del informe final.

Diseo

- Se realiz un estudio cuantitativo, transversal, no experimental, descriptivo y de

correlacin.

Proceso de anlisis estadstico

- Los datos fueron analizados usando el programa estadstico SPSS versin 21.
RESULTADOS

En la presente seccin se presentan los resultados obtenidos de la investigacin en

referencia. Se inicia haciendo una descripcin general de la muestra, luego se describe los

pensamientos y conductas autolesivas sin intencin suicida de los alumnos encuestados

segn la informacin proporcionada por la EPCA y finalmente se presenta la descripcin de

los resultados obtenidos con el M.I.N.I Kid.

El anlisis estadstico de los datos estuvo bajo la asesora del Dr. Juan Jacobo

Paredes Heller y se recurri al programa SPSS versin 21, aplicndose las siguientes

pruebas: Alfa de Cronbach, para estadstica de fiabilidad; KMO y Barltlett, para validez del

constructo; tablas de frecuencia y tabulacin cruzada para datos sociodemogrficos; prueba

de normalidad de Komogorov-Smirno para determinar tipo de distribucin de los datos;

prueba no paramtrica Tau-b de Kendall para determinar correlacin de variables; prueba

W. de Kendall para determinar concordancia de las respuestas; diagrama de Pareto para

organizar la incidencia de los principales trastornos y prueba Kruskall Wallis para aceptar

o rechazar hiptesis.

Datos sociodemogrficos

Tabla 3: Edad y sexo. De un total de 437 encuestas aplicadas, superior a la

cantidad requerida para una poblacin infinita a un 95% de un nivel de confianza y un error

muestral del 5% (n=384), el 53.3% fueron mujeres y el restante hombres. Con una edad

48
49

comprendida entre los 14 a los 18 aos, siendo la mayora de 16 aos (50.1%). A

continuacin en la tabla 3, se describe la distribucin de las edades con respecto al sexo de

los encuestados.

Tabla 3. Tabulacin cruzada edad y sexo.


Sexo

Hombre Mujer Total

Edad 14 5 5 10

15 52 65 117

16 99 120 219

17 42 38 80

18 6 5 11
Total 204 233 437
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:datos sin distribucin normal, p-valor .000, con prueba normalidad Kolmogorov-Smirnov.

Tabla 4: Sexo y orientacin sexual.En la tabla 4 se observa que de los 437

encuestados, el 100% de los hombres se definen heterosexuales, es decir, 204 encuestados.

Mientras que de las 233 mujeres, tres de ellas, equivalentes al 1.3% refieren que su

orientacin sexual es homosexual y otras tres, refieren que su orientacin sexual es

bisexual. La prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirno arroj un p-valor de .000, es

decir, los datos no tienen distribucin normal, por lo tanto se aplic la prueba no

paramtrica de Tau-b de Kendall, obtenindose un p-valor de .021, es decir, no es

significante.
50

Tabla 4. Tabulacin cruzada sexo y orientacin sexual.


Orientacin sexual

Heterosexual Homosexual Bisexual Total

Sexo Hombre Recuento 204 0 0 204

% dentro de Sexo 100.0% 0.0% 0.0% 100.0%

% dentro de Orientacin
47.3% 0.0% 0.0% 46.7%
sexual

% del total 46.7% 0.0% 0.0% 46.7%


Mujer Recuento 227 3 3 233

% dentro de Sexo 97.4% 1.3% 1.3% 100.0%

% dentro de Orientacin
52.7% 100.0% 100.0% 53.3%
sexual

% del total 51.9% 0.7% 0.7% 53.3%


Total Recuento 431 3 3 437

% dentro de Sexo 98.6% 0.7% 0.7% 100.0%

% dentro de Orientacin
100.0% 100.0% 100.0% 100.0%
sexual

% del total 98.6% 0.7% 0.7% 100.0%


Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:No hay relacin significativa entre las variables estudiadas.

Tabla 5: Estado civil de los padres.La tabla 5 muestra que la mayora de los

alumnos encuestados (282), es decir un 65%, provienen de hogares donde sus padres estn

casados, no obstante, la tabla tambin refleja que 121 encuestados, equivalente al 27.7%

provienen de hogares donde su padres estn separados o divorciados.


51

Tabla 5. Estado civil de los padres del encuestado.


Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado

Vlido Casados 284 65.0 65.0 65.0

Unin libre 32 7.3 7.3 72.3

Divorciados 51 11.7 11.7 84.0

Separados 70 16.0 16.0 100.0

Total 437 100.0 100.0


Fuete: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: la mayora de encuestados provienen de hogares donde sus padres estn casados.

Cuadro 1: Colegios participantes.En el cuadro 1se muestran los cinco colegios

bilinges que fueron seleccionados al azar basado en un muestreo estratificado: Liceo

Bilinge Centroamericano, Instituto Bilinge Villas del Campo, KiddyKat-Instituto

Morazzanni, Saint Joseph Institute e Instituto Bilinge Freedom. Se observa que dentro de

los centros educativos donde ms alumnos fueron encuestados, resaltan los colegios

KiddyKat-Instituto Morazzanni, donde se encuestaron a 140 alumnos, equivalente al

32.04% y el Instituto Bilinge Freedom, donde los encuestados fueron 142, es decir,

32.49% alumnos.
52

Figura 1. Colegios participantes. 1

Fuente: SPSS versin 21.


Explicacin del anlisis: Los dos colegios ms representativos fueron KiddyKat y Freedom.

Alumnos con pensamientos o conductas autolesivas sin intencin suicida

Pensamientos y conductas autolesivas.Las tabla 6 y 7 detallan el porcentaje de

alumnos que han tenido pensamientos de hacerse dao sin tener intencin de morir y los

alumnos que han tenido conductas autolesivas sin intencin suicida. De total de los

encuestados, 296 alumnos, es decir, el 67.7% refieren que no han tenido pensamientos

autolesivos, frente a 141 alumnos, es decir, 32.3% que manifestaron que s han tenido

pensamientos de hacerse dao sin intencin de suicidarse. Con respecto a las conductas
53

autolesivas, 317 alumnos, equivalente al 72.5%, refirieron no haber tenido ese tipo de

conductas, en comparacin con 120 alumnos, es decir, el 27.5%, quienes manifestaron que

s han tenido ese tipo de conductas.

Tabla 6. Pensamientos autolesivos.


Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado

Vlido No 296 67.7 67.7 67.7

Si 141 32.3 32.3 100.0

Total 437 100.0 100.0


Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: la mayora de alumnos no han tenido pensamientos de autolesin.

Tabla 7. Conductas autolesivas.


Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado

Vlido No 317 72.5 72.5 72.5

Si 120 27.5 27.5 100.0

Total 437 100.0 100.0


Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:120 de los encuestados se han autolesionado.

Tabla 8: correlacin pensamiento y conducta autolesiva. La tabla 8, presenta un

cruce entre la variable pensamientos de autolesin y conductas autolesivas. Se realiz una

prueba de normalidad por medio de KolmogorovSmirno y result un valor-p de 0.000. Por

consiguiente, la distribucin de los datos no es normal. En este caso, se realiz un anlisis

no paramtrico mediante un anlisis estadstico del coeficiente de Tau-b de Kendall,

obteniendo un valor de .760, lo que indica que existe correlacin entre las variables

pensamientos y conductas autolesivas no suicidas. Por consiguiente, al haber obtenido un

p-valor de .000, la correlacin es significativa en el nivel de 0.01.


54

Tabla 8. Correlacin pensamiento y conductaautolesiva.


Alguna vez
has pensado en
hacerte dao a
ti mismo sin
tener intencin
de morir? (Por
ejemplo,
cortarte o
hacerte
quemaduras).
Llamaremos a
este tipo de Alguna vez te
actos has
autolesiones. autolesionado
**
tau_b de Kendall Alguna vez has pensado Coeficiente de correlacin 1.000 .760
en hacerte dao a ti mismo Sig. (bilateral) . .000
sin tener intencin de morir? N
(Por ejemplo, cortarte o
hacerte quemaduras). 437 437
Llamaremos a este tipo de
actos autolesiones.
**
Alguna vez te has Coeficiente de correlacin .760 1.000
autolesionado Sig. (bilateral) .000 .

N 437 437
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: correlacin significativa en el nivel 0.01.

Tabla 9: Correlacin pensamiento autolesivo con sexo.La tabla 9 muestra que

son las mujeres quienes ms pensamiento de hacerse dao manifiestan, comparadas con los

hombres. No obstante, los pensamientos de hacerse dao no son exclusivos de mujeres,

puesto que de 141 alumnos que han tenido pensamientos de hacerse dao, el 33.3%

corresponde a hombres, es decir, 47 encuestados, frente a 94 mujeres, que corresponden al

66%. Se realiz una prueba de normalidad por medio de KolmogorovSmirno y result un

p-valor de .000. Por consiguiente, la distribucin de los datos no es normal. En este caso,
55

se efecto un anlisis no paramtrico mediante un anlisis estadstico del coeficiente de

Tau_b de Kendall, obteniendo un .185, lo que indica que hay muy baja correlacin entre

las variables autolesin no suicida y sexo. La correlacin es significativa en el nivel 0.01.

Tabla 9. Tabulacin cruzada pensamiento de autolesin con sexo.


Sexo

Hombre Mujer Total

Alguna vez has pensado en No Recuento 157 139 296


hacerte dao a ti mismo sin tener % dentro de Alguna vez has
intencin de morir? (Por ejemplo, pensado en hacerte dao a ti mismo
cortarte o hacerte quemaduras). sin tener intencin de morir? (Por
53.0% 47.0% 100.0%
Llamaremos a este tipo de actos ejemplo, cortarte o hacerte
autolesiones. quemaduras). Llamaremos a este tipo
de actos autolesiones.

% dentro de Sexo 77.0% 59.7% 67.7%

% del total 35.9% 31.8% 67.7%

Si Recuento 47 94 141

% dentro de Alguna vez has


pensado en hacerte dao a ti mismo
sin tener intencin de morir? (Por
33.3% 66.7% 100.0%
ejemplo, cortarte o hacerte
quemaduras). Llamaremos a este tipo
de actos autolesiones.

% dentro de Sexo 23.0% 40.3% 32.3%

% del total 10.8% 21.5% 32.3%


Total Recuento 204 233 437

% dentro de Alguna vez has


pensado en hacerte dao a ti mismo
sin tener intencin de morir? (Por
46.7% 53.3% 100.0%
ejemplo, cortarte o hacerte
quemaduras). Llamaremos a este tipo
de actos autolesiones.

% dentro de Sexo 100.0% 100.0% 100.0%

% del total 46.7% 53.3% 100.0%


Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: los pensamientos de autolesin no son exclusivos de mujeres.
56

Tabla 10: edad de inicio y terminacin conductas autolesivas. La tabla 10refleja

que la conducta autolesiva no suicida, inicia entre los 12 a 14 aos y finaliza entre los 15 a

16 aos. No obstante, se reportaron casos con muy bajo porcentaje que iniciaron entre los 8

a 9 aos, finalizando entre los 17 a 18 aos.

Tabla 10. Tabulacin cruzada edad de inicio y edad de terminacin de la conducta autolesiva.
Cuntos aos tenas la ltima vez?
8 11 12 13 14 15 16 17 18 99 Total

Cuntos aos tenas la primera vez? 8 1 0 2 0 0 1 1 0 0 0 5

9 0 0 0 1 0 0 3 0 0 0 4

10 0 0 1 0 3 1 0 0 0 0 5

11 0 1 1 0 1 1 3 2 0 1 10

12 0 0 1 0 1 6 10 1 1 1 21

13 0 0 0 3 4 12 3 2 0 0 24

14 0 1 0 0 11 9 8 0 0 1 30

15 0 0 0 0 0 5 7 3 0 1 16

16 0 0 0 0 0 0 4 2 0 0 6

99 0 0 0 0 0 1 0 0 0 315 316
Total 1 2 5 4 20 36 39 10 1 319 437
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:las edades de inicio entre 12 a 14 aos representan un 17.2%. Las edades de terminacin entre 15 a
16 aos representa un 17.1%

Tabla 11: Tipos de autolesin no suicida.La tabla 11 muestra los diferentes tipos

de autolesin no suicida, con las cuales se hacen daos los adolescentes. En primer lugar

aparece el hacerse cortes, siendo las mujeres quienes ms usan este mtodo, es decir, es

un 78.6% equivalente a 44 mujeres, frente a 12 hombres que representan el 21.4%. En

segundo lugar aparece el golpearse a propsito, la balanza se inclina hacia los hombres,

ya que 22 de ellos, es decir, el 55% optan por este mtodo, frente a 18 mujeres, equivalente
57

al 45%. En tercer lugar aparece el hurgar una herida, aqu tambin los hombres siguen

llevando la delantera, ya que cuatro de ellos se autolesionan hurgando sus heridas, frente a

dos mujeres que tambin lo hacen. En cuarto lugar aparece el hacerse araazos, aqu son

las mujeres quienes ocupan el primer lugar, ya que seis de ellas usan este mtodo, frente a

dos hombres.

La prueba de normalidad por medio de Kolmogorov-Smirnov arroj un valor de

0.000, indicando que los datos no son paramtricos, por consiguiente se realiz un anlisis

no paramtrico, mediante un anlisis estadstico del coeficiente de Tau-b de Kendall,

obteniendo un coeficiente de correlacin de -.130 y un p-valor de .077, concluyndose que

la correlacin es negativa y no significante.

Tabla 11. Tabulacin cruzada sexo con autolesin no suicida.


De qu manera llevas a cabo estas autolesiones?

Quemar
te la piel Mordert
(ejemplo e
Hacert Hurg con un (ejempl
Golpear e un ar cigarro, o
Hacert te a Arrancar tatuaje una cerilla u mordert Hacerte Otro
e propsit te el a ti herid objeto e los araaz (especific Tot
0 cortes o pelo mismo a caliente) labios) os ar) al

Hombr
.
9 12 22 1 0 4 0 2 2 0 52
e
Sex Mujer 2
44 18 1 1 2 2 3 6 2 100
o 1
Total 3
56 40 2 1 6 2 5 8 2 152
0
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: la mayora mujeres optan por hacerse cortes y la mayora de los hombres prefieren golpearse a
propsito.
58

Tabla 12: Autolesin no suicida e influencia de amigos.De 152 alumnos que

refirieron sobre la influencia de los amigos en la decisin de autolesionar, 119 encuestados

refirieron que no hubo influencia de sus amigos, 18 refirieron que la influencia fue poca, 9

refirieron que la influencia fue bastante, 2 refirieron que la influencia fue mucha y 4 que

refirieron que la influencia fue muchsima. Se hizo una prueba de normalidad por medio de

KolmogorovSmirno y result un valor-p de .000, por consiguiente, la distribucin de los

datos no es normal. En este caso, se realiz un anlisis no paramtrico mediante un anlisis

estadstico del coeficiente de Tau-b de Kendall, obteniendo un valor de .211, lo que indica

que hay baja correlacin entre las variables autolesin no suicida e influencia de los

amigos, siendo significante la correlacin.

Tabla 12. Correlacin Autolesin no suicida e influencia de amigos.


Desde la primera vez que te
autolesionaste, en qu
medida te influy el hecho de
Alguna vez te que tus amigos se
has autolesionaran? (Escala de 0 a
autolesionado 4)

tau_b Alguna vez te has Coeficiente


**
de autolesionado de 1.000 .211
Kendall correlacin

Sig.
. .007
(bilateral)

N 437 152

Desde la primera vez que te Coeficiente


**
autolesionaste, en qu de .211 1.000
medida te influy el hecho de correlacin
que tus amigos se Sig.
.007 .
autolesionaran? (Escala de 0 a (bilateral)
4) N 152 152
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: existe correlacin baja correlacin entre la influencia de amigos y la autolesin no suicida.
59

Tabla 13: Posibilidades de autolesionarse sin intencin suicida a futuro. En la

tabla 23, presenta que de 152 alumnos evaluados, 119 refieren que no consideran la

posibilidad de volverse a autolesionar sin intencin suicida, frente a 18 alumnos que

consideran pocas posibilidades el volverlo hacer, 9 que consideran que las posibilidades de

autolesionarse con altas, 2 que consideran que hay muchas posibilidades y 4 que consideran

muchsimas posibilidades. Se hizo una prueba de normalidad por medio de

KolmogorovSmirno y result un p-valor de .000. Por consiguiente, la distribucin de los

datos no es normal. En este caso, se realiz un anlisis no paramtrico mediante un anlisis

estadstico del coeficiente de Tau_b de Kendall, obteniendo un .213, lo que indica que

hay una baja correlacin entre las variables posibilidad de pensar y volver a autolesionarse

en el futuro.

Tabla 13. Posibilidades de autolesin no suicida en el futuro.


Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje vlido acumulado

Vlido Nada 119 27.2 78.3 78.3


Poco 18 4.1 11.8 90.1

Bastante 9 2.1 5.9 96.1

Mucho 2 .5 1.3 97.4

Muchsimo 4 .9 2.6 100.0

Total 152 34.8 100.0


Perdidos 99 285 65.2
Total 437 100.0
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:las posibilidades de autolesionarse en el futuro son bajas.
60

Alumnos que se autolesionan y fueron evaluados individualmente con el

M.I.N.I Kid

Tabla 14: Pensamientos y conductas autolesivas no suicidas.

Del total de 437 encuestados, 141 refirieron haber tenido pensamientos autolesivos

y 120 manifestaron haberse autolesionado sin intencin suicida. No obstante, los padres de

familia slo autorizaron a 40 alumnos para que pudieran ser evaluados con el M.I.N.I Kid,

versin en espaol para nios y adolescentes. La prueba no paramtrica Tau-b de Kendall,

obtuvo una correlacin de .760 y un p-valor de .000, por lo tanto la correlacin de las

variables es significativa.

Tabla 14. Tabulacin cruzada encuestados con pensamientos y conductas autolesivas no suicidas.
Alguna vez has pensado en
hacerte dao a ti mismo sin tener
intencin de morir? (Por ejemplo,
cortarte o hacerte quemaduras).
Llamaremos a este tipo de actos
autolesiones.
No Si Total

Alguna vez te has No 284 33 317


autolesionado Si 12 108 120
Total 296 141 437
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: encuestados con pensamientos autolesivos 141. Encuestados con conductas autolesivas 120.

Tabla 15: Motivos para autolesionarse sin intencin suicida.La tabla 15 muestra

las diferentes razones que dieron los encuestados para autolesionarse sin intencin suicida.

En primer lugar refirieron que fue por los problemas con su familia, en segundo lugar
61

expusieron que fue por su estado mental, en tercer lugar mencionaron que fue para

deshacerse de malos sentimientos, en cuarto lugar exponen que fue para evitar hacer algo o

escapar de algo o de alguien, en quinto lugar describen que fue para sentir algo, porque se

senta vaco o paralizado. La prueba de normalidad por medio de Kolmogorov-Smirno

result un valor de p-valor 0.000, por consiguiente la distribucin no es paramtrica. Se

procedi a realizar la prueba de concordancia W. de Kendall, obtenindose .229 y un p-

valor de .000, concluyndose que no hay concordancia en las respuestas dadas por los

encuestados.

Tabla 15. Razones para autolesionarse sin intencin suicida.


Rango
promedio

En una escala de 0 a 4, cuando te hacas dao, en qu medida lo hacas para deshacerte


6.71
de los malos sentimientos?
En qu medida lo hacas para sentir algo, porque te sentas vaco o paralizado? 6.08
En qu medida lo hacas para comunicarte con alguien o conseguir su atencin? 4.60
En qu medida lo hacas para evitar hacer algo o escapar de algo o alguien? 6.08
En una escala de 0 a 4, en qu medida los problemas con tu familia te llevaron a
7.28
autolesionarte?
En qu medida los problemas con tus amigos te llevaron a autolesionarte? 4.51
En qu medida los problemas con tu pareja te llevaron a autolesionarte? 3.95
En qu medida los problemas con tus compaeros te llevaron a autolesionarte? 4.20
En qu medida los problemas en el trabajo o los estudios te llevaron a autolesionarte? 5.09
En qu medida tu estado mental te llevo a autolesionarte? 6.51
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:los motivos para autolesionarse sin intencin suicida no son concordantes.

Tabla 16: Correlacin estado mental y conducta autolesiva no suicida. Del total

de 40 alumnos evaluados individualmente, 32 consideran que su estado mental s influy

para que ellos se autolesionaran. Para el anlisis de los datos se realiz una prueba

normalidad por medio de Kolmogorov-Smirno y resulto un p-valor de .001, es decir, la

distribucin de los datos no es paramtrica. El anlisis estadstico mediante el coeficiente


62

de Tau-b de Kendall para datos no paramtricos, arroj un valor de .529, con p-valor de

.000, lo cual indica que existe correlacin entre las variables: estado mental y conducta

autolesiva no suicida, siendo significativo la correlacin con un p-valor de .000.

Tabla 16. Correlacin estado mental y conductas autolesivas no suicidas.


Alguna vez te has autolesionado

No Si Total

En qu medida tu estado Nada 8 6 14


mental te llevo a Poco 0 9 9
autolesionarte? Bastante 0 3 3

Mucho 0 9 9

Muchsimo 0 5 5
Total 8 32 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: correlacin significativa entre estado mental y conductas autolesivas no suicidas.

Tabla 17: Porcentaje y frecuencia de los trastornos mentales

diagnosticados.Mediante excell se calcularon las frecuencias y porcentajes de cada uno de

los trastornos diagnsticas, en total se diagnosticaron 26 trastornos mentales y se ordenaron

de mayor a menor de acuerdo al mayor porcentaje.


63

Tabla 17. Frecuencias y porcentajes de trastornos diagnosticados.


Trastorno Frecuencia Porcentaje Acumulado
1. Riesgo de suicidio pasado 34 20.35 20.35
2. Episodio hipomaniaco pasado 16 9.58 29.93
3. Trastorno negativista desafiante actual 11 6.58 36.51
4. Riesgo de suicidio actual 10 5.98 42.49
5. Trastorno obsesivo compulsivo actual 10 5.98 48.47
6. Trastorno de angustia de por vida 9 5.38 53.85
7. Trastorno de ansiedad generalizada actual 9 5.38 59.23
8. Trastorno de ansiedad de separacin 7 4.19 63.42
9. Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
combinado 7 4.19 67.61
10. Trastorno distmico actual 6 3.59 71.2
11. Fobia social 6 3.59 74.79
12. Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
con dficit de atencin 6 3.59 78.38
13. Estado por estrs postraumtico actual 6 3.59 81.97
14. Episodio depresivo mayor actual 5 2.99 84.96
15. Fobia especfica actual 5 2.99 87.95
16. Trastorno de angustia con agorofobia actual 3 1.79 89.74
17. Agorofobia actual sin historial de trastorno de angustia 3 1.79 91.53
18. Trastorno de la conducta (disocial) actual 3 1.79 93.32
19. Trastorno de angustia actual 2 1.19 94.51
20. Dependencia de alcohol actual 2 1.19 95.7
21. Bulimia nerviosa actual 2 1.19 96.89
22. Dependencia de drogas actual 1 0.59 97.48
23. Abuso de drogas actual 1 0.59 98.07
24. Trastorno de la Tourrette actual 1 0.59 98.66
25. Trastorno de tic motor crnico 1 0.59 99.25
26. Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad:
hiperactivo impulsivo 1 0.59 99.84
Sumas 167 99.84
Fuente: EPCA 2016.
64

Explicacin del anlisis: se reunieron criterios diagnsticos para 26 trastornos mentales.

Cuadro 2: Los diez trastornos mentales encontrados ms representativos de los

adolescentes que se autolesionan sin intencin suicida.Mediante un diagrama de Pareto

se procedi a identificar los 10 trastornos mentales con mayor incidencia y que estn

correlacionados con la autolesin no suicida, teniendo como referente los datos de la tabla

17. Los trastornos de acuerdo a la frecuencia encontrada son,en primer lugar, episodio

hipomanaco pasado (16 personas); en segundo lugar, trastorno negativista desafiante actual

(11 personas); en tercer lugar, trastorno obsesivo compulsivo actual (10 personas); en

cuarto lugar, trastorno de angustia de por vida (9 personas); en quinto lugar, trastorno de

ansiedad generalizada (9 personas); en sexto lugar, trastorno de ansiedad de separacin (7

personas); en sptimo lugar, trastorno por dficit de atencin con hiperactividad combinado

(7 personas); en octavo lugar, trastorno distmicoactual (6 personas); en noveno lugar, fobia

social (6 personas) y en dcimo lugar, trastorno por dficit de atencin con hiperactividad

con dficit de atencin (6 personas).

Figura 1. Trastornos con mayor incidencia.


65

Trastornos con mayor incidencia


Series1 Series2

40 120
35 100
30
25 80
20 60
15 40
10
5 20
0 0
4. Riesgo de suicidio

9. Trastorno por

12. Trastorno por

26. Trastorno por


2. Episodio

20. Dependencia de

22. Dependencia de

825. Trastorno de tic


10. Trastorno

13. Estado por


1. Riesgo de suicidio

14. Episodio

17. Agorofobia actual

21. Bulimia nerviosa


18. Trastorno de la
3. Trastorno

5. Trastorno
6. Trastorno de
7. Trastorno de
8. Trastorno de

15. Fobia especfica


16. Trastorno de

19. Trastorno de

23. Abuso de drogas


24. Trastorno de la
11. Fobia social

Fuente: EPCA 2016


Explicacin del anlisis:el 20% de los diagnsticos se agrupan en 12 trastornos.

Tabla 18: Correlacin conducta autolesiva no suicida y episodio hipomanaco

pasado. De 40 alumnos evaluados con el M.I.N.I Kid, 32 de ellos refiri haberse

autolesionado alguna vez, frente a 8 que niegan esa conducta. 17 de estos encuestados

reunieron criterios diagnsticos para episodio hipomanaco pasado. La prueba de

normalidad por medio de Kolmogorov-Smirno, arroj un p-valor de 0.000, es decir, que la

distribucin de los datos no es normal. Se procedi entonces a realizar un anlisis no

paramtrico mediante la prueba de Kruskal Wallis, El p-valor obtenido fue de .631, mayor

que 0.05: se acepta Ho (la autolesin no suicida se correlaciona con episodio hipomanaco

pasado) y se rechaza H1. El resultado es estadsticamente significativo.

Tabla 18. Tabulacin cruzada ALNS con episodio hipomanaco pasado.


Episodio hipomaniaco pasado

No Si Total
66

Alguna vez te has No 4 4 8


autolesionado Si 19 13 32
Total 23 17 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: hay correlacin entre las variables.

Tabla 20: correlacin conductas autolesivas no suicidas y trastorno negativista

desafiante actual. Del total de evaluados con el M.I.N.I Kid, 11 reunieron criterios para

trastorno negativista desafiante. La prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov

proporcion un p-valor de 0.000, indicativo que la distribucin de datos es no es normal. Se

ejecut un anlisis no paramtrico mediante la pruebade Kruskal Wallis, obtenindose un

p-valor de .288, mayor que 0.05, por lo tanto se acepta Ho (la autolesin no se suicida se

correlaciona con el trastorno negativista desafiante actual y se rechaza H1. El resultado

obtenido es significativo.

Tabla 19. Tabulacin cruzada conductas autolesivas y trastorno negativista desafiante.


Trastorno negativista desafiante
actual

No Si Total

Alguna vez te has No 7 1 8


autolesionado Si 22 10 32
Total 29 11 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: existe correlacin entre las variables.

Tabla 21: Correlacin conducta autolesiva no suicida con trastorno obsesivo

compulsivo actual.De 40 alumnos evaluados con el M.I.N.I Kid, 10 reunieron criterios

para trastorno obsesivo compulsivo. Se aplic la prueba de normalidad por medio de

Kolmogorov-Smirno y se obtuvo un p-valor de 0.000, que indica que la distribucin de los


67

datos no es normal, por consiguiente se procedi a realizar un anlisis no paramtrico,

mediante la prueba Kruskal Wallis, obtenindose un p-valor de 1.000, mayor que 0.05: se

acepta Ho (la autolesin no suicida se correlaciona con el trastorno obsesivo compulsivo

actual) y se rechaza H1. El resultado obtenido es estadsticamente significante.

Tabla 20. Tabulacin cruzada conducta autolesiva no suicida con trastorno obsesivo compulsivo
actual.
Trastorno obsesivo compulsivo
actual

No Si Total

Alguna vez te has No 6 2 8


autolesionado Si 24 8 32
Total 30 10 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: existe excelente correlacin entre las variables.

Tabla 22: tabulacin cruzada conductas autolesivas con trastorno de angustia

de por vida. Al evaluar a 40 encuestados con el M.I.N.I Kid, 9 de ellos reunieron criterios

diagnsticos para el trastorno de angustia de por vida. La prueba de normalidad se hizo por

medio de Kolmogorov-Smirno, obtenindose un p-valor de .000, indicativo que la

distribucin de los datos no es normal, por lo tanto se aplic un anlisis estadstico

mediante la prueba de Kruskal Wallis, obtenindose un p-valor de .449, mayor que 0.05:

se acepta Ho (la conducta autolesiva no suicida se correlaciona con el trastorno de angustia

de por vida) y se rechaza H1. El resultado es significativo.

Tabla 21. Correlacin autolesin no suicda con trastorno de angustia de por vida.
Trastorno de angustia de por vida

No Si Total
Alguna vez te has No 7 1 8
autolesionado Si 24 8 32
68

Total 31 9 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: existe correlacin entre las variables.

Tabla 23: Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad de

separacin. De 40 alumnos evaluados con el M.I.N.I kid, 7 de ellos reunieron criterios para

trastorno de ansiedad de separacin. La prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirno

arroj un p-valor de .000, de donde se concluye que la distribucin de los datos no es

normal, por lo tanto se procedi a realizar un anlisis no paramtrico mediante la pureba de

Kruskal Wallis, el p-valor obtenido fue de .007: Se rechaza Ho y se acepta H1 (la conducta

autolesiva no suicida no se correlaciona con el trastorno de ansiedad de separacin). Los

resultados son estadsticamente significativos.

Tabla 22. Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad de separacin.


Trastorno de ansiedad de
separacin

No Si Total

Alguna vez te has No 4 4 8


autolesionado Si 29 3 32
Total 33 7 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: no hay correlacin entre las variables.

Tabla 24: Correlacin autolesin no suicida con trastorno por dficit de

atencin con hiperactividad combinado. De total de alumnos evaluados con el M.I.N.I

Kid, 7 reunieron criterios diagnsticos para trastorno por dficit de atencin con
69

hiperactividad combinado. La prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnorevel un p-

valor de .000, es decir, que la distribucin de los datos no es normal, por consiguiente se

opt por realizar un anlisis no paramtrico mediante la prueba de Kruskal Wallis, el p-

valor fue de .677, mayor que 0.05: se acepta Ho (la autolesin no suicida se correlaciona

con el trastorno por dficit de atencin con hiperactividad combinado) y se rechaza H1.Los

resultados son estadsticamente significativos.

Tabla 23. Correlacin autolesin no suicida contrastorno por dficit de atencin con hiperactividad
combinado.
Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad
combinado

No Si Total

Alguna vez te has No 7 1 8


autolesionado Si 26 6 32
Total 33 7 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: la correlacin entre las variables es buena.

Tabla 25: Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad

generalizada actual.7 alumnos evaluados con el M.I.N.I Kid reunieron criterios para

trastorno de ansiedad generalizada. La prueba normalidad de Kolmogorov-Smirno dio

como resultado un p-valor de 0.000, se concluye que la distribucin de los datos no es

normal, por lo tanto se realiza un anlisis no paramtrico, mediante la prueba de Kruskal


70

Wallis, el p-valor obtenido fue de .677, mayor que 0.05: se acepta Ho (la autolesin no

suicida se correlaciona con trastorno de ansiedad generalizada actual). Los valores son

estadsticamente significativos.

Tabla 24. Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad generalizada actual.
Trastorno de ansiedad
generalizada actual

No Si Total

Alguna vez te has No 7 1 8


autolesionado Si 26 6 32
Total 33 7 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: la correlacin es buena.

Tabla 26: Correlacin autolesin no suicida con trastorno distmico actual. Del

total de evaluados con el M.I.N.I Kid, 6 alumnos reunieron criterios para trastorno

distmico actual. La prueba de normalidad aplicada fue la de Kolmogorov-Smirno,

obtenindose un p- valor de 0.000, es decir, que la distribucin de los datos no es normal,

por lo tanto, se realiz un anlisis no paramtrico con la prueba de Kruskal Wallis,

resultando un p-valor de .825, mayor que 0.05: se acepta Ho (la autolesin no suicida se

correlaciona con el trastorno distmico actual) y se rechaza H1. Los resultados son

estadsticamente significativos.

Tabla 25. Correlacin autolesin no suicida con trastorno distmico actual.


Trastorno distmico actual

No Si Total

Alguna vez te has No 7 1 8


autolesionado Si 27 5 32
71

Total 34 6 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis:la correlacin entre las variables es muy buena.

Tabla 27: Correlacin autolesin no suicida con fobia social. Del total de

encuestados, 6 de ellos reunieron criterios para fobia social. Por medio del anlisis de

Kolmogorov-Smirno se realiz la prueba de normalidad, obtenindose un p-valor de 0.000,

concluyndose que la distribucin de los datos no es normal, en consecuencia se opt por

un anlisis no paramtrico basado en la prueba de Kruskal Wallis, se obtuvo un p-valor de

.825: se acepta Ho (la autolesin no suicida se correlaciona con la fobia social) y se rechaza

H1. Los resultados son estadsticamente significativos.

Tabla 26.Correlacn autolesin no suicida con fobia social.


Fobia social

No Si Total

Alguna vez te has No 7 1 8


autolesionado Si 27 5 32
Total 34 6 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: la correlacin entre las variables es muy buena.

Tabla 28: Correlacin autolesin no suicida con trastorno por dficit de

atencin con hiperactividad con dficit de atencin. Evaluados mediante el M.I.N.I Kid,

6 alumnos reunieron criterios para trastorno por dficit de atencin con hiperactividad con

dficit de atencin. La prueba de normalidad por medio de Kolmogorov-Smirno arrojo un

p-valor de 0.000, por lo tanto la distribucin de los datos no es normal, en consecuencia se

opt por un anlisis para datos no paramtricos, basado en la prueba de Kruskal Wallis, el
72

p-valor fue de .184, mayor que 0.05: se acepta Ho (la conducta autolesiva se correlaciona

con el trastorno por dficit de atencin con hiperactividad con dficit de atencin) y se

rechaza H1. Los datos son estadsticamente significativos.

Tabla 27. Correlacin autolesin no suicida con trastorno por dficit de atencin con hiperactividad con
dficit de atencin.
Trastorno por dficit de atencin
con hiperatividad con dficit de
atencin

No Si Total

Alguna vez te has No 8 0 8


autolesionado Si 26 6 32
Total 34 6 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: existe correlacin entre las variables.

Tabla 29: Correlacin autolesin no suicida con episodio depresivo mayor

actual. De los 40 evaluados con el M.I.N.I Kid, 5 de ellos reunieron criterios para episodio

depresivo mayor actual. La prueba de normalidad se realiz por medio de Kolmogorov-

Smirno, obtenindose un p-valor de 0.000, es decir, la distribucin de los datos no es

normal, por consiguiente se realiz un anlisis no paramtrico con la prueba de Kruskal

Wallis, obtenindose un p-valor de .232, mayor que 0.05, por lo tanto se acepta H1 (la

autolesin no suicida no se correlaciona con episodio depresivo mayor actual) y se rechaza

Ho. El anlisis es estadsticamente significativo.

Tabla 28. Correlacin autolesin no suicida y episodio depresivo mayor actual.


Episodio depresivo mayor actual

No Si Total

Alguna vez te has No 8 0 8


autolesionado Si 27 5 32
Total 35 5 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: existe correlacin entre las variables.
73

Tabla 30: Correlacin autolesin no suicida con trastorno por estrs

postraumtico. De total de los evaluados, 5 de ellos reunieron criterios para el trastorno

por estrs postraumtico. La prueba de normalidad fue realizada por medio de

Kolmogorov-Smirno y se obtuvo un resultado de p-valor 0.000, concluyndose que la

distribucin de los datos no es normal, por lo tanto se opta por un anlisis estadstico no

paramtrico basado en la prueba de Kruskal Wallis, resultando un p-valor 1.000, mayor

que 0.05: se acepta Ho (la autolesin no suicida se correlaciona con el trastorno por estrs

postraumtico) y se rechaza H1. El anlisis es estadsticamente significativo.

Tabla 29. Correlacin autolesin no suicida con trastorno por estrs postraumtico.
Estado por estrs postraumtico
actual

No Si Total

Alguna vez te has No 7 1 8


autolesionado Si 28 4 32
Total 35 5 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: Existe alta correlacin entre las variables.

Tabla 31: Correlacin autolesin no suicida y riesgo de suicidio en el pasado.De

los 40 alumnos evaluados, 34 de ellos renen criterios para riesgo de suicidio en el pasado.

La prueba de normalidad con KolmogorovSmirno, arroj un resultado de 0.000, por lo que

se concluye que los datos no tienen una distribucin normal, por lo tanto se opt por aplicar

la prueba no paramtrica de Kruskal Wallis, obtenindose un p-valor de .382, mayor que


74

0.05: se acepta H1 (la autolesin no est relacionada con el riesgo de suicidio en el pasado)

y se rechaza Ho. El anlisis es estadsticamente significativo.

Tabla 30.Correlacin autolesin no suicida con riesgo de suicidio pasado.


Riesgo de suicidio pasado

No Si Total

Alguna vez te has No 2 6 8


autolesionado Si 4 28 32
Total 6 34 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: hay correlacin entre las variables.

Tabla 32: Correlacin autolesin no suicida con riesgo de suicidio actual. 10

alumnos del total de encuestado reunieron criterios para riesgo de suicidio actual. La prueba

de normalidad con KolmogorovSmirno obtuvo un resultado de 0.000, concluyndose que la

distribucin de los datos no es normal, por consiguiente se elabora un anlisis paramtrico

mediante la prueba de Kruskal Wallis, dando como resultado un p-valor de .361, mayor

que 0.05: se acepta Ho (la autolesin no suicida se correlaciona con el riesgo de suicidio

actual) y se rechaza H1. Los datos son estadsticamente significativos.

Tabla 31. Correlacin autolesin no suicida con riesgo de suicidio actual.


Riesgo de suicidio actual

No Si Total

Alguna vez te has No 5 3 8


autolesionado Si 25 7 32
Total 30 10 40
Fuente: SPSS versin 21.
Explicacin del anlisis: las variables analizadas se correlacionan.
DISCUSION

La investigacin en referencia fue realizada en la ciudad de San Pedro Sula, Cortes,

Honduras. En ella participaron 437 alumnos, provenientes de cinco colegios bilinges de la

ciudad, a quienes en primer lugar se les aplic la escala de pensamientos y conductas

autolesiva (EPCA) y luego, previa autorizacin de los padres, se procedi a evaluarlos

individualmente con la entrevista diagnstica M.I.N.I Kid versin en espaol para nios y

adolescentes. El anlisis de los datos se estructur en tres partes: en primer lugar se analiz

la informacin proveniente de los 437 alumnos encuestados a quienes se administr la

EPCA; en segundo lugar se analiz la informacin de 120 alumnos quienes segn los datos

suministrados en la EPCA, manifestaron haber tenido pensamientos de autolesionarse o

conductas autolesivas y en tercer lugar se analiz la informacin de 40 alumnos, quienes

tenan pensamientos o conductas autolesivas, y a quienes sus padres autorizaron para ser

evaluados individualmente con la entrevista diagnstica M..I.N.I Kid para nios y

adolescentes.

Para el anlisis estadstico de los datos se cont con la asesora del Dr. Juan Jacobo

Paredes Heller y se realiz con el programa SPSS versin 21, aplicndose las siguientes

pruebas.

- Para determinar la fiabilidad del instrumento (EPCA), se aplic la prueba Alfa de

Cronbach.

- Para determinar la validez del constructo (EPCA), se aplic la prueba de KMO y

Barltlett.

75
76

- Para los datos sociodemogrficos se usaron tablas de frecuencias y tabulacin

cruzada para comparar datos.

- Para determinar si los datos tenan distribucin normal o no, se aplic la prueba de

normalidad de Kolmogorov-Smirno.

- Para determinar la correlacin de las variables se usla pruebano paramtrica Tau-b

de Kendall.

- Para determinar la concordancia de las respuestas se us la prueba de concordancia

W. de Kendall.

- Para organizar los datos de forma descendente e identificar los trastornos ms

representativos se us el diagrama de Pareto.

- Para aceptar o rechazar hiptesis se us la prueba de Kruskall Wallis, con un nivel

de significancia del 0.05.

A travs de la presente investigacin se cumpli el objetivo general, pues mediante

los anlisis estadsticos realizados se estableci que hay correlacin entre la conducta

autolesiva no suicida y los trastornos mentales. Adems mediante la EPCA se identific

los pensamientos y conductas autolesivas en los alumnos de penltimo y ltimo ao de

colegios bilinges localizados en la ciudad de San Pedro Sula, Cortes, Honduras. As

mismo mediante la entrevista diagnstica M.I.N.I Kid para nios y adolescentes, se

identificaron o descartaron los trastornos mentales correlacionados con la autolesin no

suicida.
77

Datos sociodemogrficos

A la escala de pensamientos y conductas autolesivas se le agregaron los siguientes

datos sociodemogrficos: nombre y apellido del alumno, nombre del colegio, edad, sexo,

orientacin sexual y estado civil de los padres, esto con el objetivo de poder relacionarlos

con las variables pensamientos de autolesin y conductas autolesivas.

Edad y sexo

Del total de encuestados 233 fueron mujeres y 204 fueron hombres, para un total de

437 alumnos, quienes respondieron cada una de las preguntas contempladas en la EPCA y

estaban cursando los grados dcimo y undcimo. La edad de los encuestados estuvo

comprendida entre 14 a 18 aos, siendo la mayora de encuestados quienes tenan 16 aos,

equivalente a un 50.1% del total de encuestados.

Sexo y orientacin sexual

El 100% de los adolescentes encuestados se definen heterosexuales, frente a 227

mujeres, de las cuales 3 de ellas se define con orientacin homosexual y otras 3 con

orientacin bisexual. Los datos obtenidos con la prueba Tau-b de Kendall mostraron un p-

valor de .021, mayor que 0.05, concluyndose que la relacin entre las variables estudiadas

no es significante.
78

Estado civil de los padres

La mayora de alumnos que respondieron la encuesta EPCA provienen de hogares

donde sus padres estn casados. No obstante, hay 121 alumnos cuyos padres estn

separados o divorciados.

Colegios participantes

La seleccin de los colegios participantes se realiz al azar basado en un muestreo

estratificado y cont con la participacin de cinco colegios bilinges de San Pedro Sula,

obtenindose los siguientes porcentajes de participacin: Liceo Bilinge Centroamericano,

13.04%; Instituto Bilinge Villas del Campo, 12.81%; KiddyKat-Instituto Morazzanni,

32.04%; Saint Joseph Institute, 9.61% e Instituto Bilinge Freedom, 32.49%.

Alumnos con pensamientos de autolesin y conductas autolesivas sin intencin

suicida

Del total de 437 encuestados, 141 refirieron haber pensado hacerse dao a s mismo,

sin tener intencin de morir, frente a 120 encuestados que manifestaron haberse

autolesionada alguna vez sin intencin suicida. Se concluye que el porcentaje ms alto lo

tienen los adolescentes que han pensado hacer dao a s mismo, es decir, un 32.3%, frente

a un 27.5% de adolescentes que se han autolesionado alguna vez, sin intencin de


79

suicidarse. Estos porcentajes encontrados son ms altos comparados con estudios previos,

como los aludidos por Fras et al (2012), quienes afirman que por trmino medio, se

considera que la proporcin de adolescentes que presentan conductas autolesivas se hallan

en la horquilla comprendida entre el 6 y el 16 por cien, sin diferencias significativas entre

muestras comunitarias de pases norteamericanos (p. 34); Ulloa et al (2013) afirman que

en los referente a las autolesiones algunos estudios de revisin muestran que en

adolescentes las prevalencias van del 13 al 23.2% (p. 417-418).

El estudio que ms relacin muestra con los datos encontrados en la presente

investigacin, es el de Villaroel et al (2013), quienes realizaron un trabajo de revisin

bibliogrfica, incluyendo literatura publicada entre los aos 1960 y 2010. Los autores en

referencia sostienen que en estudios comunitarios aplicados en poblacin en general, se

describe que el 13 a 29% de los adolescentes (), han presentado esta conducta al menos

una vez en la vida (p. 40). Se puede observar que con el correr de los aos, existe una

tendencia al crecimiento de la conducta autolesiva en adolescentes. Al respecto Castro et al

(2014) sostienen que hay consenso en que el daarse a s mismo se est haciendo ms

prevalente en los ltimos aos entre adolescentes (p. 122).

Correlacin pensamiento de hacerse dao con conducta autolesiva

Mediante el anlisis no paramtrico del coeficiente de Tau-b de Kendall, se obtuvo

un valor de .760, lo que indica que existe correlacin entre las variables pensamiento de

hacerse dao y conducta autolesiva. Los datos encontrados son congruentes con el estudio
80

de Martnez (2015), quien refiere que en su investigacin realizada con 103 alumnos de 1 y

2 de bachillerato del colegio Nuestra Seora de la Consolacin en Madrid, Espaa,

encontr que de 98 alumnos, a quienes se le aplic la EPCA, el 30.6% manifest haber

pensado autolesionarse y un 30.6% declar haberse autolesionado alguna vez en su vida,

encontrando que hay una correlacin entre el pensamiento de hacerse dao y la conducta

de autolesionarse sin intencin suicida.

Lo anterior es congruente con lo propuesto por el enfoque cognitivo que sostiene

que existe una correlacin entre pensamiento y conducta. Al respecto Beck, J. (como se cit

en Riso, 2009) propone que todas las perturbaciones psicolgicas tienen en comn una

distorsin de pensamiento, que influye en el estado de nimo y en la conducta de los

pacientes (Riso, 2009). En conformidad con lo anteriormente planteado, Ellis y Bernard

(1990) sostienen que

Los seres humanos son los nicos seres que tienen la capacidad de elaborar

cogniciones, y sus cogniciones a menudos fomentan, cambian o se combinan

con sus reacciones emotivas y conductuales. Cuando sienten y actan, casi

siempre tienen, a la vez, determinados pensamientos sobre sus sentimientos

y conductas y estos pensamientos les llevan a tener otros pensamientos y

conductas. (Bernard y Ellis, 1990, p. 31).

Los resultados obtenidos entre la correlacin, pensamiento de hacerse dao y

conducta autolesiva, obtuvieron un p-valor de .000, siendo la correlacin estadsticamente

significativa en el nivel 0.01.


81

Correlacin conducta autolesivano suicida con sexo

Aunque son las mujeres (62.5%) quienes presentan ms conductas autolesivas no

suicidas, esto no significa que estas conductas de autolesin, sean exclusivos del sexo

femenino, ya que el 37.5% de los adolescentes, equivalente a 45 hombres, manifestaron

haberse autolesionado alguna vez en el pasado. El anlisis estadstico de los datos

mediante la prueba no paramtrica Tau-b de Kendall, arroj un resultado de .113,

evidencindose que existe correlacin entre las variables estudiadas.

Los datos encontrados confirman los planteamientos de estudios clsicos, citados

por Doctors (2007), donde se consideraba que la autolesin es un fenmeno

predominantemente femenino (Graff and Mallin 1967; Philips and Alkan 1961; Simpson

1975) (p. 6). Los resultados de la investigacin ratifica lo expuesto por Fras et al (2012)

en cuanto que, las conductas autolesivas son ms frecuentes en mujeres que en hombres,

no obstante, los autores afirman que algunas investigaciones comunitarias no han

encontrado diferencias entre sexos (p. 36). Castro et al (2014) tambin consideran que con

respecto al gnero, existe evidencia de que autolesionarse es ms comn en mujeres que

hombres (p. 122).

Edad de inicio y terminacin de las conductas autolesivas


82

El estudio desarrollado ha permitido concluir que la conducta autolesiva no suicida,

inicia entre los 12 a 14 aos y finaliza entre los 15 a 16 aos. Sin embargo, se observ que

hay un porcentaje muy bajo de encuestados, que refirieron haber iniciado esta prctica entre

los 8 a 9 aos, finalizando entre los 17 y 18. Los datos encontrados en la investigacin

realizada son similares a las investigaciones previas, por ejemplo Klonsky (2010) afirma

que la edad media de inicio de los cortes en la piel fue de 14.1 aos (DE=2,1) y la

duracin media fue de 3,5 aos (DE=2,5) (p. 65). Fras et al (2012) refieren que

respecto a la edad de los adolescentes con autolesiones, los estudios

transversales con muestras comunitarias sealan que se produce un

fenmeno de u invertida, observndose un pico en su prevalencia (12-16

por cien) en torno a la adolescencia media, el cual es precedido de un

aumento gradual desde la adolescencia temprana (11-13 aos), momento en

que se sita inicialmente en un 4-6 por cien. (Fras et al, 2012, p. 35).

Villaroel et al (2013) en su estudio de revisin bibliogrfica de la literatura

publicada entre 1960 y 2010 concluyen que, los estudios clnicos y

poblacionales ubican la edad de comienzo entre los 10 y 15 aos,

encontrndose que el inicio de estas conductas despus de los 30 aos es

muy infrecuente (p. 40).

La investigacin realizada por Martnez (2015), quien aplic tambin la EPCA a

una poblacin de 103 alumnos en Madrid, Espaa, concluy que los jvenes que tienen

porcentajes ms altos en lo referente a pensamiento de hacerse dao, inicia con estos

pensamientos cuando tenan 14 aos, con un porcentaje del 36.7%. De igual forma la
83

edad de inicio, con ms alto porcentajes de aquellos jvenes que se autolesionan, son los

que inician a los 14 aos y representan un 36.7%.

Tipos de autolesin no suicida

La conducta de autolesin se realiza por diferentes medios, establecindose una

predominancia segn sea el sexo del encuestado, pero sin establecerse una exclusividad por

sexo. En primer lugar aparece la autolesin que consiste en hacerse cortes, este mtodo es

el ms usado por las mujeres (78.6%), aunque no es exclusivo de ellas, ya que el 21.4% de

los hombres entrevistados, refieren haberse hecho cortes a nivel superficial sin intencin

suicida. En segundo lugar se presenta el golpearse a propsito, que es el mtodo usado

por los hombres (55%), aunque no es exclusivo de ellos, ya que el 45% de las mujeres

tambin lo usan. En tercer lugar emerge el mtodo de hurgar una herida, aqu tambin

son los hombres (7.6%) quienes ms usan esta forma de autolesin, frente al 3.8% de las

mujeres que tambin lo hacen. En cuarto lugar surge el mtodo de hacerse araazos y

aqu son las mujeres (11.5%) quienes ms recurren a este tipo de autolesin, frente al

3.84% de los hombres. El anlisis no paramtrico del coeficiente de correlacin de Tau-b

de Kendall, obtuvo un valor de -.130 y un p-valor de 0.77, por lo tanto no existe correlacin

entre el sexo de los encuestados y los mtodos que usan para autolesionarse, ya que no

existe un tipo de autolesin que sea exclusivo de un sexo determinado.

Con respecto a los mtodos que usan las personas que se autolesionan sin intencin

suicida no existe discrepancia entre los datos obtenidos de la investigacin en referencia y


84

los estudios previos sobre el tema en mencin. Klonsky (2010) refiere que las formas

habituales de autolisis incluyen los cortes en la piel, el rascado, las quemaduras y los golpes

propinados a uno mismo o golpearse con objetos (p. 63). La investigacin de Fras et al

(2012) afirma que en cuanto a los mtodos prevalentes, existe unanimidad a la hora de

considerar los cortes, golpes y sobreingestas medicamentosas, como los fenmenos ms

frecuentes de autolesin (p. 35). Ulloa et al (2013) refiere que las formas ms frecuentes

de autolesin corresponden a cortes, golpes, quemaduras; menos frecuentes son la insercin

de objetos debajo de la piel, el rascarse en exceso, el morderse, el arrancarse el cabello o la

ingesta de cuerpos o lquidos extraos (p. 418).

Los datos obtenidos en la presente investigacin, difieren a nivel de porcentajes con

lo expuesto por Martnez (2015), quien tambin aplic la EPCAen la muestra de 103

alumnos y concluy que los mtodos usados por los adolescentes para autolesionarse son:

en primer lugar, el morderse (63.5%); en segundo, lugar araarse (50%); en tercer, lugar

golpearse a propsito (46.7%); en cuarto lugar, hurgar un herida (36.7%) y en quinto,

lugar cortarse (26.7%).

Autolesin no suicida e influencia de amigos

Aunque la adolescencia es una poca donde la presin del grupo de pares influye

notablemente en la conducta de los jvenes, no parece ser as de manera exclusiva, en lo

referente al tema de las autolesiones, ya que el 78.28% de los adolescentes encuestados,

refiri que sus amigos no influyeron en su decisin de autolesionarse. No obstante, el


85

11.84% contestaron que en la decisin de autolesionarse hubo una poca influencia de sus

amigos, frente al 5.92% de los encuestados que consideran que la influencia de amigos fue

bastante. Los resultados obtenidos de la investigacin realizada, difieren de lo planteado

por Fras et al (2013) quienes refieren que los hallazgo obtenidos vienen a indicar que la

presencia de amigos con autolesiones (modelado), acta como factor predisponente y

mantenedor de la conducta autolesiva (p. 39), sin embargo el anlisis estadstico realizado

con la prueba Tau-b de Kendall, arrojo un valor de .211, concluyndose hay muy baja

correlacin entre la variable autolesin no suicida e influencia de amigos. No obstante,

estos resultados no son excluyentes ya que aunque el 78.28% de encuestados niegan la

influencia de amigos en su decisin de autolesionar, existe un porcentaje acumulado del

21.72% que refieren que s hubo influencia. Sin embargo, los datos obtenidos en la presente

investigacin, s concuerdan con los datos obtenidos por Martnez (2015), quien en su

estudio con adolescentes espaoles, aplic la EPCA y obtuvo que el 73.3% de los

encuestados refirieron que sus amigos no influyeron en su decisin de autolesionarse sin

intencin suicida.

Posibilidades de autolesionarse sin intencin suicida futuro

El riesgo de volver a autolesionarse a futuro es del 21.7%, frente a un 78.3%, que

consideran que no piensan volver a autolesionarse a futuro. El anlisis estadstico mediante

el coeficiente Tau-b de Kendall, arroj un valor de .213, lo que indica que existe una baja

correlacin entre las variables: pensar en autolesionarse en el futuro y autolesionarse a

futuro.
86

Alumnos que se autolesionan y fueron evaluados con el M.I.N.I Kid.

En la presente investigacin fueron encuestados 437 alumnos, usando la escala de

pensamientos y conductas autolesivas (EPCA). Del total de evaluados, 141 alumnos

refirieron que alguna vez haban pensado hacerse dao a s mismo, pero sin tener intencin

de morir, dentro de este grupo, 120 de ellos, manifestaron haberse autolesionado alguna

vez, sin intencin de suicidarse, de estos 120 alumnos, 40 fueron evaluados

individualmente, usando la entrevista diagnstica, previo la autorizacin de sus padres, ya

que todos eran menores de edad.

Motivos por los cuales los adolescentes se autolesionan sin intencin suicida

Los resultados obtenidos no identifican un nico motivo por los cuales los

adolescentes encuestados se autolesionan. En primer lugar refirieron que lo hacan por los

problemas con su familia; en segundo lugar expusieron que fue por su estado mental; en

tercer lugar expusieron que fue para deshacerse de malos sentimientos; en cuarto lugar

expusieron que fue para evitar hacer algo o escapar de algo o de alguien; en quinto lugar

argumentan que fue para sentir algo, porque se sentan vacos o paralizados. La prueba no

paramtrica de concordancia de W de Kendall, arroj un valor de .229 y un p-valor de .000,

lo que permite concluir que no hay concordancia en las respuestas dadas por los encuestas,

es decir, no existe una nico motivo que explique porque estos adolescentes se autolesionan

sin intencin suicida.


87

Investigaciones previas corroboran los resultados encontrados en esta investigacin

en lo referente a lo expresado por los encuestados, quienes posicionan en primer lugar

como un motivo para autolesionarse, los problemas con la familia, al respectoDoctors

(2007) afirma que patrones de comunicacin entre padres e hijos estn directamente

relacionados con las dificultades en la auto-regulacin del hijo (p. 15), ya que la

autoregulacin est implicada en la dependencia del cortarse como tcnica calmante

(Doctors, 2007).

Otra de las razones expuesta los adolescentes adolescentes que se autolesiona, es

que lo hacen para sentir algo, porque se sentan vacos y paralizados, al respecto la

investigacin realizada por Klonsky (2010) refiere que existen diversas funciones de las

autolesiones autoinflingidas, incluida la que es un medio para regular el afecto negativo, de

castigarse, de influir en los dems, de detener los episodios disociativos, resistir a la

necesidad imperiosa de un intento de suicidio y a la bsqueda de sensaciones (p. 64). Los

datos encontraros sobre los motivos de autolesin son consonantes con el estudio previo de

Ulloa et al (2013) quienes refieren que en el 30.6% de los casos esta conducta se asoci a

sntomas afectivos como tristeza irritabilidad o para lograr sentir algo o sentirse vivo (p.

419).

Correlacin estado mental y conducta autolesiva no suicida


88

Del total de los evaluados con la entrevista diagnstica M.I.N-I Plus, 32 de ellos

consideraron que su estado mental s influy para que ellos se autolesionaran. El anlisis

estadstico mediante el coeficiente Tau-b de Kendall para datos no paramtricos, arroj un

valor de .529 y un p-valor de .000, concluyndose que existe correlacin entre las variables:

estado mental y conducta autolesiva no suicida, las datos son estadsticamente

significativos. Los resultados encontrados concuerdan con lo expuesto por varios

investigadores como: Klonsky (2010) quien refiere que los cortes en la piel se relacin

ms potentemente con la psicopatologa que otras conductas autolesivas (p. 64); Fras et

al (2012) quienes afirman que los adolescentes que se autolesionan presentan una serie de

caractersticas psicopatolgicas en mayor medida que aquellos que no realizan actos

autolesivos (p. 38) y por Garca (2015) quien afirma que existe una correlacin entre

trastornos mentales y autolesin (p. 32).

La autolesin no suicida est asociada a otros trastornos mentales o es un

trastorno mental con criterios propios?

En la actualidad no existe un consenso entre los diferentes investigadores, en lo

referente a considerar, si la autolesin no suicida est asociada a otros trastornos o

considerarla como un trastorno en s, con criterios propios. Dentro del grupo de

investigadores que consideran que la autolesin no suicidad est asociada con diferentes

trastornos mentales, se encuentran Rodrguez et al (2005) quien sostiene que la autolesin

no suicida est asociada a una gama amplia de patologa psiquitrica o de personalidad;

Doctor (2007) refiere que quienes han tenido historias traumticas, trastornos de
89

alimentacin y trastorno lmite de la personalidad, son ms vulnerables a autolesionarse;

Klonsky (2010) enuncia que las autolesiones pueden identificarse en pacientes con

trastorno del humor, ansiedad, uso de drogas, trastornos de conducta y trastornos de la

conducta alimentaria; Fras et al (2012) expone que el uso de drogas (alcohol) y el nimo

deprimido son una de las caractersticas ms analizadas en la autolesin no suicida;

Villaroel et al (2013) afirman categricamente las conductas autolesivas no constituyen

una patologa en s mismas, sino que son un sndrome posible de ser encontrado en diversas

patologas psiquitricas (p. 39); Ulloa et al (2013) exponen que la relacin entre

psicopatologa y conducta autolesiva ha sido mostrada en estudios de adultos, ya que el

90% de los que se autolesionan tienen al menos un trastorno psiquitrico; Rodrguez M., et

al (2014) explica que las autolesiones estn asociadas en pacientes con trastornos de la

conducta alimentaria, depresin, ansiedad, conductas antisociales y uso de drogas; Martnez

(2015) narra que las autolesiones estn asociadas a trastornos de alimentacin y trastornos

psicolgicos, finalmente Garca (2015) refiere que existe una correlacin entre trastornos

mentales y autolesin (p. 32).

Dentro del grupo de investigadores que consideran que la autolesin no suicida debe

ser considerada como un trastorno en s, sobresale Klonsky (2010) quien afirma que

algunos consideran que, a la luz del significado clnico de la conducta y de su presencia a

lo largo de mltiples trastornos, las lesiones autoinflingidas deberan constituir un sndrome

diagnstico por s mismo (p. 63); Roca et al (2012) relatan que Favazza y Rosenthal

(1993) y Alderman (1997), proponan que la conducta autolesiva fuera un trastorno y no

sntoma de un trastorno; Castro (2014) haciendo referencia a la autolesin no suicida,

refiere que el reconocimiento como entidad clnica con categora propia en los manuales
90

clasificatorios est, en el mejor de los casos, en proceso (p. 227); Mazn (2015) teniendo

como referencia lo planteado por Nader (2003) expone que algunos autores britnicos

sugieren que la autoagresin constituira una entidad clnica independiente como un

sndrome que requerira una categorizacin diagnstica propia, al cual Favazza denomin

DeliberateSelfHarmSyndrome (p. 1).

En la actualidad la postura de la Asociacin Americana de Psiquiatra con respecto a

la autolesin no suicida y otras afecciones, es que se considera conveniente seguir

investigando en el futuro (p. 783), ya que el comit elaborador determin que la

evidencia era insuficiente para justificar la inclusin de estas propuestas en la seccin II

como diagnsticos oficiales de los trastornos mentales (p. 783) es decir, la autolesin no

suicida, no aparece como un nuevo trastorno en el DMS-V, no obstante, fue incluida en la

seccin III: medidas y modelos emergentes, como una de las afecciones que debe seguirse

estudiando, pero previamente aclara que no se pretende que estos conjuntos de criterios

propuestos sean de uso clnico; slo los conjuntos de criterios y trastornos que aparecen en

la seccin II del DSM-5 estn reconocidos oficialmente y se pueden utilizar con propsitos

clnicos (p. 783).

En la presente investigacin se plantean dos hiptesis: una hiptesis nula que afirma

que la autolesin no suicida se correlaciona con diferentes trastornos mentales y la

hiptesis alternativa o hiptesis del investigador que plantea que la autolesin no est

asociada a los trastornos mentales. Para aceptar o negar las hiptesis en referencia se

realiz el presente estudio donde fueron entrevistados 437 alumnos de penltimo y ltimo

ao, provenientes de colegios bilinges ubicados en la ciudad de San Pedro Sula, Cortes.
91

Del total de encuestados 141 refirieron haber tenido alguna vez pensamientos de hacerse

dao sin intencin suicida y 120 de ellos manifestaron haberse autolesionado sin intencin

suicida alguna vez. Del grupo que manifest haber tenido pensamientos de autolesionar o

haberse autolesionado alguna vez sin intencin suicida, se evaluaron a 40 adolescentes con

la entrevista diagnstica M.I.N.I Kid, versin espaol para nios y adolescentes.

Concordancia de trastornos mentales diagnosticados con el M.I.N.I Kid

Para establecer si exista concordancia entre los diferentes diagnsticos realizados,

se procedi analizar la muestra de los 40 evaluados con el M.I.N.I Kid, con la prueba no

paramtrica del coeficiente de concordancia W. de Kendall, obteniendo un resultado de

.288. Este resultado indica que no existe concordancia entre las variables, es decir, que la

conducta autolesiva no est asociada exclusivamente a un trastorno determinado, sino

varios trastornos. El p-valor obtenido fue de .000, es decir, que los datos son

estadsticamente significativos.

La presente investigacin, evidencia que los trastornos mentales observados en los

40 adolescentes evaluados con el M.I.N.I Kid y que se autolesionan sin intencin suicida,

estn ubicados en el eje II del DSM-IV-TR y en su orden de prevalencia son:en primer

lugar, episodio hipomanaco pasado (16 personas); en segundo lugar, trastorno negativista

desafiante actual (11 personas); en tercer lugar, trastorno obsesivo compulsivo actual (10

personas); en cuarto lugar, trastorno de angustia de por vida (9 personas); en quinto lugar,

trastorno de ansiedad generalizada (9 personas); en sexto lugar, trastorno de ansiedad de


92

separacin (7 personas); en sptimo lugar, trastorno por dficit de atencin con

hiperactividad combinado (7 personas); en octavo lugar, trastorno distmico actual (6

personas); en noveno lugar, fobia social (6 personas) y en dcimo lugar, trastorno por

dficit de atencin con hiperactividad con dficit de atencin (6 personas).

Los datos encontrados son concordantes con investigaciones previas como la

descrita por Ulloa et al, en el 2013, en la ciudad de Mxico DF, quienes realizaron una

investigacin revisando los expedientes clnicos de 556 adolescentes, de 12-17 aos,

atendidos por autolesiones entre los aos 2005-2011, en el Hospital Psiquitrico Infantil Dr.

Juan N. Navarro. Estos investigadores encontraron que los diagnsticos ms asignados a

los pacientes que se autolesionaban eran: trastorno depresivo mayor, trastorno bipolar,

trastornos adaptativos con estado de nimo depresivo, seguidos de trastorno de conducta,

trastorno oposicionista desafiante, trastorno por dficit de atencin e hiperactividad, y

abuso de sustancias (Ulloa et al, 2013). De igual forma Rodrguez et al, en el 2014, en la

ciudad de Bogot, Colombia, publicaron los resultados de su investigacin titulada

factores asociados con intento de suicidio y comportamiento de autolesin no suicida en

pacientes con trastorno del comportamiento alimentario. Los autores en referencia

analizaron los datos de 908 sujetos, de 7-51 aos, quienes formaron parte del programa

Equilibrio para tratar trastornos de la conducta alimentaria y que fue promovido por la

Alcalda de Bogot, entre los aos 1997-2013. Dentro de este grupo, 218 sujetos

presentaban comportamiento autolesivo no suicida, de los cuales el 64.7% eran

adolescentes y el 24.7% eran adultos jvenes. Estos 218 sujetos que se autolesionaban
93

fueron diagnosticados con los siguientes trastornos mentales: depresin mayor actual

(58.4%); trastorno obsesivo compulsivo (47%); trastorno bipolar (18.4%); abuso de alcohol

(17.7%); trastorno por estrs postraumtico (12.4%). Los autores concluyeron que la

conducta autolesiva no suicida est asociada a tener un subtipo purgativo de trastorno de la

conducta alimentaria, depresin mayor y trastorno bipolar (Rodrguez M., et al, 2013).

Finalmente y en conformidad con la investigacin en referencia, en Zaragoza:

Espaa, en el 2015, Garca, G., public su investigacin titulada las autolesiones en

menores internados en un centro de educacin e internamiento por medida judicial. Anlisis

de las variables socio-demogrficas e influencia del cumplimiento de la media judicial. De

94 jvenes delincuentes privados de su libertad, durante el ao 2013, el autor seleccion

una muestra de 25 adolescentes que se autolesionaban, es decir, el equivalente al 26.5%, de

los cuales el 96% eran hombres y el restantes eran mujeres. Dentro los principales

resultados encontrados, se menciona que el 69% de las conductas autolesivas fueron

reportadas en la seccin teraputica, el autor afirma que este hecho avalara las diferentes

tesis de la existencia de una correlacin entre trastornos mentales y autolesin (Garca,

2015, p. 32).

Correlacin de la conducta autolesiva no suicida con el riesgo de suicidio

pasado

Del total de evaluados, el 85% present riesgo de suicidio en el pasado. El anlisis

no paramtrico con el coeficiente Tau-b de Kendall arroj un p-valor de .380, es decir, que
94

el anlisis es estadsticamente significativo, por lo tanto se corrobora que la conducta

autolesiva est asociada con el riesgo de suicidio en el pasado. Los datos obtenidos son

consecuentes con investigaciones previas. Fras et al (2012) refiere que la ideacin suicida

se postula como una de las variables desencadenantes de actos autolesivos (p. 38).

Villarroel et al (2014) sostiene que

existe suficiente evidencia para afirmar que el antecedente de conductas

autolesivas es uno de los ms potentes predictores de suicidio consumado.

Estudios de seguimiento sealan que, alrededor de 9 aos despus de haber

cometido un acto de autoinjuria, el 5% de los autoagresores habr

consumado el suicidio. El mayor riesgo se presenta dentro de los 6 meses

luego de una autoagresin.

Hawton calcula que, durante un ao despus de autolesionarse, el

riesgo de suicidio es 60 veces mayor que en la poblacin en general.

Aunque las autolesiones predicen intentos suicidas futuros, los intentos

suicidas no predicen futuras autolesiones. (Villarroel et al, 2013, p.

44).

Correlacin de la conducta autolesiva no suicida con episodio hipomanaco

El 42.5% de los adolescentes que han pensado hacerse dao en el pasado o que

alguna vez se han autolesionado, cumplieron criterios para el diagnstico de episodio

hipomaniaco pasado. El anlisis estadstico con la prueba Tau-b de Kendall, arroj un p-

valor de .636, concluyndose que el resultado es estadsticamente significativo, por lo tanto


95

la autolesin no suicida est asociada con el episodio hipomanaco. El resultado obtenido es

congruente con investigaciones previas como las llevadas por Rodrguez y Guerrero

(2005), Rodrguez et al (2007), Ulloa et al (2013) y Rodrguez M., et al (2014)quienes

tambin asocian la autolesin con el trastorno bipolar.

Correlacin conductas autolesivas no suicidas con el trastorno negativista

desafiante actual

Los adolescentes que han pensado hacerse dao alguna vez o se han autolesionado

sin intencin suicida fueron diagnosticados con trastorno negativista desafiante en un

porcentaje del 27.5%. Mediante el anlisis estadstico efectuado con el coeficiente Tau-b de

Kendall, se obtuvo un p-valor de .294, mayor que 0.05, concluyndose que el resultado e

estadsticamente significativo, por lo tanto se deduce que la conducta autolesiva si est

asociada con el trastornos negativista desafiante actual. Esta correlacin tambin fue

encontrada en el estudio de Ulloa et al (2013) quienes refirieron que los trastornos de

conducta (trastorno por dficit de atencin e hiperactividad, trastorno negativista desafiante,

trastorno disocial) fueron uno de los diagnsticos ms comunes, precedidos por los

trastorno afectivos, ya que de 556adolescentes de 128 reunieron criterios para este

diagnstico (trastorno de conducta).

Correlacin conducta autolesiva no suicida con trastorno obsesivo compulsivo


96

El 25% de los jvenes evaluados reunieron criterios para el diagnstico de trastorno

obsesivo compulsivo. La prueba del coeficiente de Tau-b de Kendall arroj un p-valor de

1.000, por lo tanto existe correlacin entre la conducta autolesiva no suicida y el trastorno

obsesivo compulsivo. El resultado obtenido es estadsticamente significativo. La mayora

de estudios no hacen alusin a la asociacin entre autolesiones no suicidas y trastorno

obsesivo compulsivo (Rodrguez y Guerrero, 2005; Rodrguez et al, 2007; Doctors, 2007;

Klonsky, 2010; Rocas et al, 2012; Fras et al, 2012, Ulloa, 2013; Villaroel, 2014; Castro et

al, 2014), excepto la investigacin de Rodrguez, M., et al (2014) quienes en su

investigacin titulada factores asociados con intento de suicidio y comportamiento de

autolesin no suicida en pacientes con trastorno del comportamiento alimentario realizado

en Bogot, con 908 sujetos, concluyeron que una de las comorbilidades encontradas fue el

trastorno obsesivo compulsivo (47%).

Correlacin conductas autolesivas no suicida con trastorno de angustia de por

vida

De los adolescente que han tenido pensamientos de hacerse dao o han tenido

conductas autolesivas sin intencin suicida, el 22.5% reunieron criterios para trastorno de

angustia de por vida. Mediante el coeficiente Tau-b de Kendall se obtuvo un p-valor de

.455, concluyndose que el resultado es estadsticamente significativo, por lo tanto existe

correlacin entre la conducta autolesiva no suicida y el trastorno de angustia de por vida.

Los estudios previos (Castro et al, 2014; Rodrguez, M., et al, 2014; Martnez, 2015;
97

Garca, 2015) no se refieren concretamente a la correlacin entre conductas autolesivas no

suicidas con el trastorno de angustia sino que a lo que alude es la ansiedad

Correlacin autolesin no suicida con trastorno por dficit de atencin con

hiperactividad combinado

Del total de alumnos evaluados el 17.5% reunieron diagnstico para el trastorno por

dficit de atencin con hiperactividad combinado. Con la prueba Tau-b de Kendall se

obtuvo un p-valor de .681, siendo el resultado estadsticamente significativo, se concluye

que la autolesin est correlacionada con el trastorno por dficit de atencin con

hiperactividad combinado. Los datos obtenidos son afines a los encontrados en Mxico por

Ulloa etal (2013) quienes afirman que de 556 adolescentes que se autolesionaban, el 23%

de ellos reunieron criterios para trastorno de conducta, mencionndose entre este, al

trastorno por dficit de atencin con hiperactividad.

Correlacin autolesin no suicida con trastorno de ansiedad generalizada

actual

El 17.5% de los encuestados reunieron criterios para el trastorno de ansiedad

generalizada. Mediante el coeficiente de Tau-b de Kendall se obtuvo un p-valor de .681, al

ser el resultado estadsticamente significativo se concluye, que existe correlacin entre la


98

conducta autolesiva no suicida con el trastorno de ansiedad generalizada. Los datos

obtenidos estn en consonancia con investigaciones previas donde las autolesiones no

suicidas estn correlacionadas con la ansiedad como lo cita Klonsky (2010),Roca et al

(2012) y Rodrguez, M., et al (2014).

Correlacin autolesin no suicida con trastorno distmico actual

Del total de evaluados un 15% de los alumnos reunieron criterios para el trastorno

distmico actual. El anlisis no paramtrico con el coeficiente Tau-b de Kendall, arrojo un

p-valor de .827, por lo tanto se concluye que la correlacin es estadsticamente

significativa. Los datos obtenidos son congruentes con investigaciones previas (Rodrguez

y Guerrero, 2005; Rodrguez et al, 2007; Roca et al, 2012; Fras et al, 2012; Ulloa et al,

2013; Rodrguez M. et al 2014) que asocian la autolesin no suicida con trastornos del

estado de nimo.

Correlacin autolesin no suicida con fobia social

El 15% de los evaluados reunieron criterio para fobia social. La prueba Tau-b de

Kendall mostr un p-valor de .827, lo cual es un indicador que existe correlacin entre la

autolesin no suicidad y fobia social. Se puede observar que los datos son estadsticamente

significativos. No obstante ninguno de los estudios previos (Rodrguez et al 2005; Doctors,


99

2007; Klonsky, 2010; Roca et al, 2012; Fras et al, 2012; Castro, 2014; Oliveira et al, 2014;

Garca, 2015) aluden a la correlacin entre autolesin no suicida y fobia social.

Correlacin autolesin no suicida con episodio depresivo mayor

Los alumnos evaluados reunieron criterios para episodio depresivo mayor en un

12.5%. La prueba Tau-b de Kendall, arroj un p-valor de .238, mayor que 0.05, el anlisis

es estadsticamente signitificativo, por lo tanto se acepta que la autolesin no suicida est

correlacionada con el trastorno depresivo mayor. Los datos encontrados son consecuentes

con la mayora de investigaciones realizadas previamente. Rodrguez y Guerrero (2005)

refieren que de las 362 mujeres que participaron en el estudio, 230 (63.5%) reunan

criterios diagnsticos para episodio depresivo mayor actual en el momento de ingresar al

tratamiento (p. 348). Roca et al (2012), citando el estudio de Haw, Houston, Townsend y

Hawton (2002), refieren que la depresin era el diagnstico ms habitual entre los

pacientes que presentan autolesiones e intentos de suicidio, se desconoce si lo anterior se

refiere muestras clnicas o comunitarias, ya que en la presente investigacin con muestra

comunitaria, el episodio depresivo mayor, no es el trastorno con ms alto porcentaje, sino

que es uno de los que presentan un porcentaje bajo (12.5%). Fras et al (2012) refiere que

dos tercios de los adolescentes con autolesiones que siguen tratamiento en salud mental,

presentan un episodio depresivo mayor, siendo esta prevalencia significativamente mayor

que la evidencia en sujetos sanos o con trastorno mental sin autolesiones (p. 37). Ulloa et

al (2013) enuncian que en su estudio con 556 expedientes clnico de pacientes adolescentes,

los trastornos afectivos (trastorno depresivo mayor, trastorno distmico, trastorno bipolar y
100

trastorno adaptativo con nimo depresivo) fueron los ms comnmente asignados a los

pacientes (p. 418).

Correlacin autolesin no suicida con trastorno por estrs postraumtico

El 12.5% de los encuestados evaluados, reunieron criterios para trastorno por estrs

postraumtico. Con el coeficiente Tau-b de Kendall se obtuvo un p-valor de 1.000, es decir,

que existe correlacin entre la autolesin no suicida y el trastorno por estrs postraumtico.

El resultado obtenido es estadsticamente significativo. Los datos encontrados guardan

relacin con los obtenidos en investigaciones previas. Rodrguez y Guerrero (2005),

refieren que en su estudio 72 mujeres (17.2%) tenan criterios diagnsticos para TEPT, el

cual se encontr altamente asociado con autolesionarse (p. 348). Rodrguez, M. (2014)

enuncian que dentro de las comorbilidades encontradas en su estudio, el trastorno por estrs

postraumtico obtuvo un porcentaje de 12.4%.

Otros trastornos correlacionados con la autolesin no suicida

Otros trastornos que aparecen correlacionados con la autolesin no suicida pero con

un bajo porcentaje son: fobia especfica actual con un 12.5%; trastorno de angustia con

agorofobia actual, agorofobia actual sin historial de trastorno de angustia, trastorno de la

conducta (disocial) actual, todos ellos con un 7.5% respectivamente; trastorno de angustia

actual, dependencia de alcohol actual, bulimia nerviosa actual, todos ellos con un 5% y
101

finalmente dependencia de drogas actual, trastorno de la Tourrette actual, trastorno de tic

motor crnico, todos ellos con un 2.5%. Mediante la prueba del coeficiente Tau-b de

Kendall los p-valor ms altos fueron obtenidos para dependencia de drogas actual, abuso

de drogas actual, y trastorno de la Tourretteacutal, todos con un p-valor de .617. Le siguen

el trastorno de angustia actual, la dependencia de alcohol actual y bulimia nerviosa con un

p-valor de .474 respectivamente. Finalmente aparecen el trastorno de angustia con

agorofobia actual y el trastorno de la conducta disocial con un p-valor de .374

respectivamente. Los resultados obtenidos son estadsticamente significativos

concluyndose que existe correlacin entre la autolesin no suicida y los trastornos

mencionados. Los datos obtenidos estn son congruentes con investigacin previas como la

de Rodrguez y Guerrero (2005) quienes refieren que el abuso de drogas y la bulimia est

asociado con la autolesin no suicida; Doctors (2007) quien enuncia que los sujetos con

trastornos de la alimentacin son particularmente vulnerables a las autolesiones no suicidas;

Roca et al (2012) relatan que entre la conducta adictiva y la autolesin no suicida se da una

estrecha relacin; Fras et al (2012) expresan que el consumo de alcohol es prevalente en

aquellos sujetos que se autolesionan; finalmente Ullos et al (2013) refieren que el abuso de

sustancias y los trastornos de alimentacin, est asociado con las autolesiones.

En conclusin, despus de los diferentes anlisis estadsticos efectuados con cada

una de las variables, se acepta la hiptesis nula, es decir, que la autolesin no suicidad, est

asociada con diferentes trastornos mentales y se rechaza la hiptesis alterna que sostena

que la autolesin no suicida, no est asociada a diferentes trastornos, sino que es un

trastorno mental con criterios propios. Se enumera por orden de importancia los diferentes

trastornos mentales encontrados con los cuales se correlaciona la autolesin no suicida


102

- Episodio hipomanaco (42.5%).

- Trastorno negativista desafiante (27.5).

- Trastorno obsesivo compulsivo (25%).

- Trastorno de angustia de por vida (22.5%).

- Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad combinado (17.5%).

- Trastorno de ansiedad generalizada (17.5%).

- Trastorno distmico actual (15%).

- Fobia social (15%).

- Episodio depresivo mayor (12.5%).

- Trastorno por estrs postraumtico (12.5%).

- Fobia especfica actual (12.5%).

- Trastorno de angustia con agorofobia actual (7.5%).

- Agorofobia actual sin historial de trastorno de angustia (7.5%).

- Trastorno de la conducta disocial (7.5%).

- Trastorno de angustia actual (5%).

- Dependencia de alcohol actual (5%).

- Bulimia nerviosa actual (5%).

- Dependencia de drogas (2.5%).

- Trastorno de la Tourrette (2.5%).

- Trastorno de tic motor crnico (2.5%).

Dentro de las limitaciones del presente estudio est, el que al ser un diseo

transversal, no se puede establecer relacin de causalidad entre las variables analizadas.

Otra limitacin es que tanto la EPCA como el M.I.N.I Kid, no indagan sobre el abuso
103

sexual infantil y ste ha sido muy asociado a las autolesiones no suicidas (Rodrguez y

Guerero, 2005; Doctors, 2007 yVillarroel et al, 2013).

Consideraciones finales

Se presenta a continuacin los hallazgos ms relevantes encontrados en la presente

investigacin: autolesiones no suicidas en adolescentes de dcimo y undcimo ao de

colegios bilinges y su correlacin con trastornos mentales, en la ciudad de San Pedro

Sula, Cortes, Honduras.

- La autolesin no suicida en adolescentes, no se correlaciona exclusivamente con un

trastorno en particular, sino que est asociada a diferentes trastornos mentales,

dentro de los que sobresalen el episodio hipomanaco, el trastorno negativista

desafiante, el trastorno obsesivo compulsivo, el trastorno de angustia de por vida, el

trastorno por dficit de atencin con hiperactividad combinado, el trastorno de

ansiedad generalizada, el trastorno distmico actual, la fobia social, el episodio

depresivo mayor, el trastorno por estrs postraumtico, la fobia especfica actual, el

trastorno de angustia con agorofobia actual, la agorofobia actual sin historial de

trastorno de angustia, el trastorno de la conducta disocial, el trastorno de angustia

actual, la dependencia de alcohol actual, la bulimia nerviosa actual, la dependencia

de drogas, el trastorno de la Tourrette, el trastorno de tic motor crnico.


104

- Existe correlacin entre los pensamientos de hacerse dao y la conducta autolesiva

no suicida, ya que el anlisis estadstico mediante el coeficiente Tau-b de Kendall

para datos no paramtricos, arroj un valor de .529 y un p-valor de .000,

concluyndose que existe correlacin entre las variables aludidas.

- Las conductas autolesiva no son exclusivas de las mujeres, ya que los hombres

tambin se autolesionan, no obstante, son las mujeres quienes ms realizan este

comportamiento.

- Las conductas de autolesionarse sin intencin no suicida inicia entre los 12 a 14

aos y finaliza entre los 15 a 16 aos. Sin embargo, el presente estudio report un

porcentaje bajo que refieren haber iniciado entre los 8 a 9 aos.

- La conducta de autolesionarse se realiza de diversas maneras, dndose una

predominancia del mtodo segn sea el sexo, pero sin ser exclusivamente practicada

por uno sexo determinado. As por ejemplo son las mujeres quienes ms recurren a

los cortes superficiales en la piel y los hombres a los golpes, son los hombres

quienes optan ms por hurgarse una herida y las mujeres optan por hacerse

araazos.

- Aunque los adolescentes son muy influenciables por el grupo de pares, parece ser

que en los referentes a las conductas autolesivas, no se dejan influir por su amigos,

segn lo referido por el 78.28%.

- Los motivos por los cuales se autolesionan los adolescentes son los siguientes:

problemas con su familia, estado mental, para deshacerse de malos sentimientos,

para escapar de alguien, para sentir algo.


105

- Los adolescentes que refirieron haberse autolesionado en el pasado,

presentaron un riesgo de suicidio muy elevado, el porcentaje de jvenes que

presentaron este riesgo fue de un 85%. El riesgo de suicidio actual alcanz un

porcentaje 25% entre los adolescentes evaluados.

- En el presente estudio se da a conocer el porcentaje de conducta autolesiva

no suicida, encontrado en una muestra comunitaria, realizada con alumnos de

penltimo y ltimo ao de colegios bilinges en la ciudad de San Pedro Sula. Se

espera que estos hallazgos puedan servir a la elaboracin de programas

preventivos, a nivel familiar, escolar y comunitario.


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92272013000100006
ANEXOS

1. Cuadros individuales de trastornos mentales diagnosticados en los

adolescentes evaluados.

# 38: Mujer. 15 aos.


Conducta autolesiva
1.2
1
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0

# 39: Mujer. 15 aos.


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110
111

# 40: Mujer. 16 aos


Conducta autolesiva
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# 41: Mujer. 15 aos


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# 42: Hombre. 16 aos


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# 43: Mujer. 16 aos


Conducta autolesiva
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# 44: Mujer. 16 aos


Pensamiento de autolesin
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# 45: Mujer. 16 aos


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# 46: Hombre. 15 aos


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# 47: Mujer. 16 aos


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# 96: Mujer. 16 aos


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# 97: Hombre. 17 aos


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# 98: Mujer. 16 aos


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# 99: Mujer. 15 aos


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# 100: Hombre. 17 aos


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# 101: Mujer. 16 aos


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# 102: Hombre. 16 aos


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# 103: Mujer. 16 aos


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# 104: Mujer. 17 aos


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# 105: Mujer. 15 aos


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# 106: Mujer. 15 aos


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# 220: Hombre. 15 aos


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# 221: Mujer. 17 aos


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# 223: Mujer. 15 aos


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# 224: Hombre. 15 aos


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# 424: Hombre. 16 aos


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# 418: Mujer. 14 aos


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# 419: Mujer. 16 aos


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# 420: Mujer. 17 aos


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# 421: Mujer. 16 aos


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# 422: Hombre. 17 aos


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# 423: Hombre. 16 aos


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# 437: Hombre. 18 aos


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1. Riesgo de 40
2. Episodio
3. Trastorno
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6. Trastorno
7. Trastorno
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10.
11. Fobia
12.
adolescetes

13. Episodio
14. Estado
130

15. Fobia
16.
17.
autolesiones no suicidas en
Trastornos asociados con las

18.
19.
20.
21. Bulimia
22.
23. Abuso
24.
25.
26.
131

2. Carta Presentacin de Unitec

San Pedro Sula, Septiembre 23 del 2016


Para____________________________________
Cordial saludo:

Unitec San Pedro Sula, ante el aumento alarmante de suicidios entre jvenes
menores de 18 aos, ya que entre el 2008 y el 2015, se han suicidado 400 nios y nias
en Honduras (Observatorio Nacional de la Violencia UNAH, 2016), ha tenido a bien,
apoyar la investigacin doctoral que est realizando nuestro catedrtico Pedronel Gonzlez
Rodrguez (Psiclogo Clnico y de Pareja) y que lleva por ttulo autolesin no suicida en
adolescentes de colegios pblicos y privados de San Pedro Sula. Como comunidad
educativa nos preocupa lo que afirma la Asociacin de Psiquiatra Americana en cuanto
que las personas que se autolesionan sin intencin suicida pueden intentar suicidarse y
llegar a hacerloLa probabilidad de un intento de suicidio se ha asociado con el uso previo
de varios mtodos para autolesionarse (Asociacin de Psiquiatra Americana, 2014, p.
805).

En atencin a los anterior y para prevenir que a futuro algn alumno de su colegio
termin suicidndose, ponemos a disposicin de este proyecto de investigacin, las
instalaciones de Unitec para que los alumnos que sean identificados con conductas
autolesivas, puedan recibir ocho sesiones de psicoterapia grupal gratuitas, los sbados de
2:00-4:00 pm. Tambin est a disposicin nuestro auditorio para que al finalizar la
investigacin tanto profesores como padres de familia, puedan conocer los resultados
generales de la misma.

El Licenciado Pedronel Gonzlez Rodrguez, le contactar a usted y de acuerdo a lo


planificado con usted se desplazar hasta su colegio con el objetivo de aplicar una encuesta
grupal a los alumnos de dcimo y once de bachillerato, previo al consentimiento de cada
uno de ellos. Esta encuesta tiene como objetivo identificar a los alumnos que se han venido
autolesionando, una vez identificados sern entrevistados posteriormente de manera
individual por un psiquiatra del Hospital del Valle (Dr. Alfredo Sosa), con el objetivo de
indagar si adems de autolesionarse, el adolescente est deprimido o presenta otra
sintomatologa. Despus de ser evaluados por el psiquiatra estos adolescentes iniciarn una
psicoterapia grupal gratis que tendr una duracin de ocho sesiones.

Como padres de familia y educadores sabemos que si la muerte de un hijo causa un


gran trauma, el suicidio de un hijo es a un ms traumtico, por lo tanto considero que esta
es una gran oportunidad para prevenir desenlaces fatales. El Licenciado Pedronel Gonzlez
cuenta con todo mi apoyo en este proyecto y tengo la fe en Dios que ustedes tambin le
apoyarn. Espero que este proyecto abra la posibilidad de crear nuevas alianzas entre
Unitec y los Centros Educativos de San Pedro Sula orientados al bienestar integral de
nuestra juventud.
Sin otro particular, me suscribo.
Cordialmente,
ING. CARLA PANTOJA
Vicerrectora UNITEC

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