Especializacin en Competencias Docentes

Mdulo 3
Propuesta de inter

Situacin problema

Evidencias de Descripcin de la
Contextos de aplicacin
competencia situacin problema

Desempeo

Logro

Producto
ncias Docentes para la Educacin Media Superior
Mdulo 3
ropuesta de intervencin

Descripcin de las Descripcin del

Insercin del alumno Recursos de apoyo
actividades ambiente
Instrumentos de
evaluacin
 Especializacin en Competencias Docentes para la
Mdulo 3
Propuesta de intervencin

Instrumentos de evaluacin

Instrumentos de evaluacin Caractersticas bsicas Momentos de aplicacin

seleccionados
encias Docentes para la Educacin Media Superior
Mdulo 3
Propuesta de intervencin

Cmo contribuyen a consolidar

Evidencias que recuperan Ventajas Desventajas las competencias?
 Especializacin en Competencias Docentes para
Mdulo 3
Propuesta de intervenc

Instrumentos de evaluacin

Evidencias de Parmetros de
mbitos de evaluacin Criterios de evaluacin
competencia evaluacin

Desempeo

Logro

Producto
ias Docentes para la Educacin Media Superior
Mdulo 3
puesta de intervencin

Qu razones tenemos para

Instrumentos de seleccionar estos Momentos de
evaluacin instrumentos de aplicacin
seleccionados evaluacin?
 Especializacin en Competencias Docentes para la Educacin M
Mdulo 3
Propuesta de intervencin
Prospectiva de nuestra evaluacin de competencias

1. Cules son los propsitos con que

diseamos nuestros procesos de
evaluacin?

2. Con qu criterios seleccionamos

nuestros instrumentos de evaluacin?

3. Qu objetivos pretendemos al
determinar los momentos de evaluacin?

4. Cmo definimos la informacin que

requerimos para evaluar?

5. Qu tipo de indicadores resultan ms

estratgicos para nuestros procesos de
evaluacin?

6. Cules aspectos nos parecen ms

pertinentes para evaluar?
7. Cmo realizamos la valoracin del
desarrollo de las competencias en nuestros
alumnos?

8. Para que nos sirven los resultados de

evaluacin?

9. Cmo retroalimenta nuestros procesos

de planeacin, los resultados de la
evaluacin de nuestros alumnos?

10. Cmo impacta a nuestra prctica

docente, los resultados de la evaluacin de
nuestros alumnos?

11. Qu relacin establecemos entre el

desarrollo de las competencias de nuestros
alumnos y los procesos de evaluacin que
aplicamos?

12. Cmo se involucran nuestros alumnos

en el diseo, proceso y resultados de
evaluacin?

13. Cmo utiliza la Academia nuestros

resultados de evaluacin?

14. Cmo utiliza el Centro Escolar nuestros

resultados de evaluacin?

15. Cmo influye en nuestros sistemas de

evaluacin, los resultados de evaluacin de
nuestros alumnos?
n en Competencias Docentes para la Educacin Media Superior
Mdulo 3
Propuesta de intervencin
ospectiva de nuestra evaluacin de competencias