ECONOMIA MATEMTICA

EJERCICIOS: UNIDAD I
La siguiente tarea tiene como objetivo que practiquen las tcnicas de esttica comparativa
aplicada a modelos econmicos. La idea es que reproduzcan en estos modelos las
herramientas vistas en el ejemplo de clase.

1. MODELO MACROECMICO
Considere siguiente modelo que describe el mercado de bienes y de dinero en una
economa
Ecuaciones del mercado de bienes

= + + (1)
= 0 + 1 ( ) (2)
= 0 + 1 (3)
Ecuaciones del mercado de dinero

= 0 1 (4)

= (5)

En este modelo considere que las variables endgenas son , , y . Mientras que , y
se consideran exgenas. 0 , 1 , 0 , 1 , 0 y 1 son parmetros, todos positivos.
a) Encuentre las ecuaciones que describen el equilibrio de esta economa
b) Calcule el impacto de un cambio en la Oferta Monetaria sobre el ingreso y sobre la tasa
de inters. Divida el impacto en dos momentos. En el primer momento calcule el
impacto inicial considerando nicamente el mercado monetario. En un segundo
momento calcule el impacto sobre la renta y la tasa de inters de equilibrio.
Nota: Resolver un modelo con cuatro variables endgenas requiere de cuatro ecuaciones.
Una forma de lograrlo en uniendo en una sola a las ecuaciones (4) y (5).
2. MODELO MICROECONMICO
Considere siguiente modelo que describe la oferta y la demanda de un bien

= (1)
= + (2)

= (3)
Donde

= Cantidad demandada del bien

= Cantidad ofertada del bien
= Precio del bien
= Ingreso de los hogares
Donde , , son parmetros, todos mayores a cero. El modelo considera que el precio
y la cantidad son endgenas y el ingreso es una variable exgena.
Encuentre la cantidad y precio que equilibran el mercado y luego utilizando la esttica
comparativa, encuentre como cambian los valores de equilibrio frente a una variacin en el
ingreso.

3. MODELO CON FUNCIONES IMPLCITAS

Considere siguiente modelo IS-LM
Ecuaciones del mercado de bienes
=++ (1)
= (, , ) (2)
= (, ) (3)
Ecuaciones del mercado de dinero

= (, ) (4)

= (5)
Donde , y son funciones continuamente diferenciables, con > 0, < 0, < 0,
> 0, < 0, > 0 y < 0
a) Diferenciar el sistema y expresar en trminos de , y
b) Qu ocurre con si crece?
4. OTRO EJEMPLO

La economa de un pas se encuentra en equilibrio cuando el sistema de ecuaciones

2 + + 2 = 11
= 6
es satisfecho. Una solucin para este conjunto de ecuaciones es = 3, = 2, = 1, con
lo cual el pas estar en equilibrio. Suponga que el presidente descubre que la variable
puede ser controlada mediante un simple decreto
a) Si el presidente incrementa a 1.1, estime el cambio en y en .
b) Si la variable que el presidente pudiese controlar fuera en lugar de , explicar porque
no se podra utilizar el clculo para estimar el efecto de reducir de 3 a 2.95.

5. Del texto de A. Chiang y K. Wainwright Mtodos fundamentales en Economa

Matemtica resuelva los ejercicios 8.6 numerales 1, 2, 3 y 5.