Colegio Josefino Santsima Trinidad

Departamento de Ciencias Naturales

Asignatura Fsica
Profesor Bastin Vargas

Prueba Coef. 2 de Fsica 8 bsico Sub unidad 2: Electricidad y Circuitos

Nombre: _______________________ Fecha: _________ Puntaje: ___/47 Nota: _______

INSTRUCCIONES:

1. Lea atentamente cada pregunta, mantenga un orden y conteste en el espacio que

se le designa.
2. Est prohibido el uso de celular durante el horario de prueba.
3. Traspase sus respuestas con lpiz pasta, de lo contrario no habr derecho a reclamo
una vez corregida.
4. Las preguntas que merecen desarrollo matemtico deben poseerlo, de lo contrario
se considerar puntaje 1.
5. Debe indicar las unidades de medida de sus resultados, de lo contrario se
descontar puntaje.
6. Para que el ejercicio de desarrollo cuente como puntaje para su prueba debe haber
contestado toda la prueba, de lo contrario aunque obtenga el puntaje, no sumara
en su prueba.
7. Tiene 80 minutos para resolver la prueba.

OBJETIVOS:

1. Comprender el concepto de corriente elctrica y aplicarlo en la resolucin de

problemas
2. Entender como la energa elctrica es dispuesta en los aparatos elctricos y como
stos funcionan en los hogares.
3. Analizar cmo varia una resistencia segn distintos factores internos.
4. Comprender la relacin entre el voltaje, intensidad, potencia y energa elctrica.
5. Comprender la ley de ohm y aplicarla en la resolucin de problemas.
6. Comprender la diferencia entre circuitos en serie y paralelo, y relacionar las
aplicaciones en problemas de desarrollo.

Si el plan no funciona, cambia el plan, pero no cambies tu meta

I. SELECCIN MLTIPLE (1 punto c/u)

1. En un circuito en serie es posible afirmar que:

a) La intensidad de corriente que pasa por cada resistencia es distinta en cada una.
b) Si se desconecta una resistencia del circuito, el circuito seguir funcionando.
c) Si se quema una resistencia, el circuito seguir funcionando.
d) La intensidad de corriente que pasa por cada resistencia es la misma en cada una.

2. Si dos ampolletas A y B poseen potencias distintas, 40 y 70

respectivamente, si funcionan encendidas durante una hora es posible afirmar que:
a) La energa consumida por la ampolleta A es de 0,07
b) La energa consumida por la ampolleta A es 0,04
c) La energa consumida por la ampolleta B es 70
d) La energa consumida por la ampolleta B es 40

3. La intensidad de corriente elctrica se define como:

a) Cantidad de carga en movimiento por un conductor en un tiempo determinado
b) Protones en movimiento en un segundo
c) Flujo de neutrones en un conductor en la unidad de tiempo
d) Cantidad de carga que fluye por la seccin transversal en un tiempo determinado
4. La corriente convencional es:
a) El movimiento de los protones por el conductor
b) El movimiento de los electrones por el conductor
c) Alta cantidad de carga que pasa por el conductor
d) Baja cantidad de carga que pasa por el conductor

5. Respecto a la corriente continua es posible deducir que:

a) Tiene un valor variable
b) Es altamente energtica
c) Tiene un valor constante
d) Es altamente eficiente en su transmisin
6. Respecto a las resistencias elctricas, es posible inferir que:
a) Todos los cuerpos presentan resistencias, unos ms altas otros ms bajas
b) El valor de la resistencia aumenta, si la temperatura del material disminuye.
c) El valor de la resistencia aumenta, si el rea del conductor aumenta
d) El valor de la resistencia disminuye, si el largo del conducto aumenta.

7. Cuando se conectan resistencias en paralelo, la frmula para calcular la resistencia

equivalente es:
a) = 1 + 2 + 3 +
1 1 1 1 1
b)
= + + +
1 2 3

c) = 1 + 1 + 2 +
d) = 1 + 2 + 3 + 1

8. Cul ser la resistencia equivalente de la figura?

a) 1
b) 2
c) 3 1 2 1
d) 4

9. Si una ampolleta tiene potencia de 40 y se conecta a una batera de 8 . Cul

ser la intensidad de corriente que pase por la ampolleta?
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

10. Si 20 ampolletas de igual potencia se encienden en una casa durante una hora y
consumen una energa de 4 . Cul ser la potencia de cada ampolleta?
a) 40
b) 70
c) 100
d) 200

11. Respecto a la potencia elctrica es posible afirmar que:

a) Es el consumo de energa de cada implemento elctrico
b) Es la energa que pasa por el aparato elctrico en un tiempo determinado.
c) Es la cantidad de electrones que pasan por unidad de tiempo
d) Es la cantidad de protones que pasan por unidad de tiempo
12. Qu debe suceder entre los extremos de un conductor para que pasen cargas
elctricas?
a) Debe existir una diferencia de potencial
b) Debe existir una diferenciad de temperatura
c) Debe existir una diferencia de altura
d) Debe existir una diferencia de resistencia elctrica

13. Con cul de los siguientes instrumentos es posible medir la intensidad de corriente en
un circuito?
a) Un voltmetro
b) Una resistencia
c) Un ampermetro
d) Un pndulo elctrico

14. Si es la carga elctrica y el tiempo, Cul de las siguientes expresiones corresponde

a la intensidad de corriente elctrica?
a) =
b) = /
c) = /
d) = /

15. Cul es la unidad de medida de la potencia elctrica?

a) Volt
b) Watts
c) Joule
d) Ampere

Lea y responda las preguntas a continuacin del texto.

LA ELECTRICIDAD Y EL TRATAMIENTO DE LESIONES

Cuando nos hacemos una herida se pone en marcha un mecanismo de reparacin de tejidos.
Pero cmo saben las clulas encargadas de esta tarea donde deben acudir? Segn parece,
lo hacen guiadas por una dbil corriente elctrica que se produce por la ruptura del epitelio.

Segn cientficos de la Universidad de Aberdeen (Reino Unido), estas seales naturales son
quince veces ms dbiles que las producidas por una pila AA. Ellas generan un campo
elctrico en el borde de la herida, el que se mantiene hasta la cicatrizacin. Estas seales
guan a las clulas reparadoras y a las del sistema inmunolgico, que acuden a controlar
una posible infeccin. Los investigadores concluyeron que si controlan los campos elctricos
de esta magnitud, podran dirigir la migracin celular y probablemente acelerar la curacin
de heridas.

Otro tipo de lesiones que se quiere tratar con electricidad son aquellas que afectan a la
medula espinal. Las personas que sufren una lesin de este tipo pierden la movilidad y
control de su cuerpo desde la zona donde se produjo el dao. En algunos centros de
investigacin y hospitales se estudia el efecto de aplicar estimulacin elctrica en la medula
espinal daada para inducir la formacin de nuevas conexiones, y de esta manera, recuperar
funciones motoras. Los resultados son promisorios para aplicarla en seres humanos.

Tambin se utiliza la electricidad en analgesia (reduce el dolor agudo y crnico); re-

inervacin (la estimulacin elctrica aumenta las conexiones entre axones neuronales y el
tejido muscular, lo que incrementa el control motor de las extremidades); fortalecimiento
muscular en personas sanas (la estimulacin muscular aumenta la contraccin de todas las
fibras musculares, o que produce un incremento en la fuerza muscular).
16. La finalidad del texto es:
a) Explicar la migracin celular
b) Explicar cmo se puede controlar la migracin celular mediante la electricidad
c) Explicar cmo se curan las heridas
d) Explicar cmo llega un estmulo al cerebro

17. Segn el texto la migracin celular es controlada por:

a) El epitelio.
b) Conexiones nerviosas
c) Seales elctricas
d) La prdida de movilidad

18. Segn el texto se puede deducir que el epitelio cumple la funcin de:
a) Regenerar las clulas
b) Guiar la migracin celular
c) Producir una corriente elctrica que sirve de gua a las celulas
d) Reparar el tejido daado

19. Del texto se podra deducir que la migracin celular es:

a) La reparacin de los tejidos daados
b) El movimiento de clulas reparadoras guiadas por corrientes elctricas
c) Producida por la ruptura del epitelio
d) Producida por una herida

20. La electricidad se utiliza de forma analgsica debido a:

a) Que incrementa el control motor de las extremidades
b) Fortalece los msculos
c) Aumenta la contraccin de las fibras musculares
d) Reduce el dolor

II. PREGUNTAS DE DESARROLLO (4 puntos c/u)

1. En el circuito de la figura, calcular:

a. Resistencia equivalente del circuito
b. Intensidad total del circuito
c. Potencia elctrica del circuito
d. Energa del circuito en 1
2. En el circuito de la figura, calcular:
a. Resistencia equivalente del circuito
b. Intensidad total del circuito
c. Potencia elctrica del circuito
d. Energa del circuito en 1

e.

3. En el circuito de la figura, calcular:

a. Resistencia equivalente del circuito
b. Intensidad total del circuito
c. Potencia elctrica del circuito
d. Energa del circuito en 1

f.
4. En el circuito de la figura, calcular:
a. Resistencia equivalente del circuito
b. Intensidad total del circuito
c. Potencia elctrica del circuito
d. Energa del circuito en 1

g.

III. SELECCIN MLTIPLE (2 puntos c/u)

1. Respecto a un circuito en serie es correcto afirmar que:

I. La resistencia equivalente del circuito ser la suma de todas las resistencias.
II. La intensidad de corriente que pasa por cada resistencia ser distinta
III. La intensidad de corriente que pasa por cada resistencia ser la misma
IV. La resistencia equivalente del circuito ser la suma inversa de las resistencias

Es o son correctas:

a) I y II
b) II y IV
c) I y III
d) Solo I

2. Al respecto de una resistencia se afirma lo siguiente:

I. A mayor resistividad del material, mayor resistencia
II. A mayor longitud del material, menos resistencia
III. A mayor rea del material, menor resistencia

Es o son correctas:

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I y III
3. Una ampolleta posee una potencia de 70 . Si se afirma lo siguiente:
I. Si se conecta a una batera de 10 la intensidad de corriente que pasar por
la ampolleta ser de 7
II. Pasan 10 por la ampolleta, es porque est conectada a una batera de 7 .
III. Si soporta como mximo un voltaje de 14 , es porque posee una resistencia
interna de 3

Es o son falsas:

a) Solo I
b) Solo III
c) I y II
d) II y III

IV. VERDADERO Y FALSO (1 punto c/u)

Conteste con V si es verdadero y F si es falso segn corresponda. Debe
justificar sus respuestas falsas, de lo contrario no se considerar puntaje

1. ___ La corriente continua posee un valor fijo ___________________________________

______________________________________________________________________

2. ___ La corriente alterna, posee un valor fijo que no cambia en el tiempo _____________
______________________________________________________________________

3. ___ La potencia se mide en ____________________________________________

______________________________________________________________________

4. ___ La intensidad de corriente se mide en Ampere ______________________________

______________________________________________________________________

5. ___ La energa consumida es la potencia multiplicada por el tiempo _________________

______________________________________________________________________
V. EJERCICIO DESAFO (3 puntos)

En el circuito de la figura, calcular:

3 5
a. Resistencia equivalente del circuito
b. Intensidad total del circuito
c. Potencia elctrica del circuito 10 3
d. Energa del circuito en 1
2 2