SESION DE APRENDIZAJE N

I. DATOS INFORMATIVOS

GRADO QUINTO SECCION A TIEMPO 1 HORAS

REA H.G Y E DOCENTE SILVIA CHOQUE CHIRI FECHA 16-06-17
TITULO: El sistema financiero y el sistema previsional
II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

Acta responsablemente Toma conciencia de Comprende las relaciones entre los

respecto a los recursos que es parte de un elementos del sistema econmico y
econmicos. sistema econmico. financiero.

PROPSITO: aprender la economa como parte fundamental de todo humano.

III. SECUENCIA DIDCTICA :
PROCESOS MEDIO Y
MD ACTIVIDADES ESTRATGICAS T
PEDAGGICOS MATERIAL

El docente saluda a los estudiantes y

comienza a explicar la importancia de plumones
MOTIVACIN
INICIO

pensar diferente y como ser unos 10M

excelentes alumnos.

Cmo se relacionan ustedes o sus

familias con el sistema financiero?
RECUPERACIN
Las tarjetas de crdito peruanas
DE SABERES
valen en el extranjero?, por qu?
PREVIOS
Se desarrollara los siguientes
contenidos : Plumones 25M
PROCESO

Libro
PROCESAMIENTO El sistema financiero MINEDU
- concepto Cuaderno
DE LA de trabajo
INFORMACIN - el funcionamiento del sistema
- financiero
APLICACIN DE - Los bancos
LO APRENDIDO Y
TRANSFERENCIA El sistema financiero provisional
A SITUACIONES los fondos previsionales privados
NUEVAS los fondos previsionales publicas

Por qu el Estado tiene

SALIDA

REFLEXIN organismos reguladores?

Qu instituciones conforman el Cuaderno 10M
sistema financiero?
 SESION DE APRENDIZAJE N
IV. DATOS INFORMATIVOS

GRADO QUINTO SECCION C TIEMPO 2 HORAS

REA H.G Y E DOCENTE SILVIA CHOQUE CHIRI FECHA 16-06-17
TITULO: El sistema financiero y el sistema previsional
V. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR

Acta responsablemente Toma conciencia de Comprende las relaciones entre los

respecto a los recursos que es parte de un elementos del sistema econmico y
econmicos. sistema econmico. financiero.

PROPSITO: aprender la economa como parte fundamental de todo humano.

VI. SECUENCIA DIDCTICA :
PROCESOS MEDIO Y
MD ACTIVIDADES ESTRATGICAS T
PEDAGGICOS MATERIAL

El docente saluda a los estudiantes y

INICIO

MOTIVACIN comienza a contar su experiencia y la plumones

importancia de un proyecto vida. 15M

Cmo se relacionan ustedes o sus

familias con el sistema financiero?
RECUPERACIN
Las tarjetas de crdito peruanas
DE SABERES
valen en el extranjero?, por qu?
PREVIOS
Se desarrollara los siguientes
contenidos : Plumones 55M
PROCESO

Libro
PROCESAMIENTO El sistema financiero MINEDU
- concepto Cuaderno
DE LA de trabajo
INFORMACIN - el funcionamiento del sistema
- financiero
APLICACIN DE - Los bancos
LO APRENDIDO Y
TRANSFERENCIA El sistema financiero provisional
A SITUACIONES los fondos previsionales privados
NUEVAS los fondos previsionales publicas

Por qu el Estado tiene

organismos reguladores?
Qu instituciones conforman el Cuaderno 20M
REFLEXIN sistema financiero?
De qu manera la globalizacin
SALIDA

econmica se manifiesta en la
vida de las personas?
Los estudiantes responden a mano alzada.
El docente consolida indicando que el sistema financiero est presente en muchos actos de la vida cotidiana como comprar
con tarjeta de dbito o crdito, ahorrar, etc. Igualmente menciona que se pueden hacer operaciones en el extranjero o invertir
en distintas partes del mundo debido a que vivimos una economa globalizada.

. Frente a esta pregunta las respuestas deben ser: los bancos, financieras, cajas municipales de ahorro y crdito, cajas rurales
de ahorro y crdito.