SUBSECRETARA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN TECNOLGICAS

DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO

UNIDAD DE DESARROLLO DE PERSONAL DOCENTE

GUA TCNICO-NORMATIVA PARA CURSOS DE ACTUALIZACIN

DOCENTE Y VALIDACIN DE DOCUMENTOS

OCTUBRE DE 1998
 NDICE

Pg.

INTRODUCCIN 3

I. BASE LEGAL 4

II. MISIN/VISIN 5

III. PROCEDIMIENTO 6

IV. ANEXOS 11

Normas 12

Lineamientos para la Deteccin de Necesidades 19

Formatos e Instructivos 22

2
 INTRODUCCIN

Una de las funciones sustantivas de la Direccin General de Centros de Formacin para el

Trabajo, es la de atender las necesidades de actualizacin del personal docente de los Centros
de Capacitacin para el Trabajo Industrial.

Las acciones de actualizacin docente, atienden por una parte las necesidades de la planta
docente para optimizar su ejercicio y, por la otra, permiten su participacin en los procesos de
evaluacin para su incorporacin al Programa de Carrera Magisterial, lo cual se traduce en la
obtencin de puntajes mediante los cuales podrn obtener estmulos econmicos que les
permita mejorar las condiciones laborales y sociales del personal docente de los Centros de
Formacin para el Trabajo.

Una de las principales acciones en la materia, la constituyen la promocin la difusin y la

programacin de cursos de actualizacin docente de los cuales se expiden diplomas
constancias o reconocimientos, como documentos comprobatorios de su asistencia y
acreditacin, sin embargo, en algunos casos los documentos expedidos no renen los
requisitos necesarios para su aceptacin y reconocimiento en el marco del Programa de
Carrera Magisterial, por lo que se hace necesario respaldar dichos documentos, a travs de una
Carta de Validacin.

Para la expedicin de Cartas de Validacin, se debe contar con un marco normativo que
fundamente dicho proceso, derivado del desarrollo de cursos de capacitacin y actualizacin
docente a nivel nacional, que hace necesario establecer normas y procedimientos que regulen
los aspectos involucrados.

Por lo anterior, el presente documento tiene como propsito fundamental, el establecer la

normatividad y procedimientos que se requieren para operar los procesos que den lugar a la
validacin de documentos.

3
 I.- BASE LEGAL

- Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.

- Ley General de Educacin.

- Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica.

- Programa de Desarrollo Educativo 1995-2000.

- Programa de Desarrollo Institucional de la Direccin General de Centros de Formacin para

el Trabajo 1995-2000

- Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica 1992.

- Convocatoria Anual de Proceso de Evaluacin para la Incorporacin y Promocin al

Programa de Carrera Magisterial SEP.

- Manual de Organizacin de la Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo.

4
 II. MISIN/VISIN

Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica 1992, firmado por el Gobierno
Federal, a travs de la SEP, los Gobiernos Estatales y el SNTE, en donde se establece como
una de las estrategias centrales para elevar la calidad de la Educacin Bsica, el revalorar la
funcin social del magisterio y asumir que el docente es el protagonista de la transformacin
educativa en Mxico.

5
III. PROCEDIMIENTO

6
UNIDAD ADMINISTRATIVA:
Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO:
Gua Tcnico-Normativa de Cursos de Actualizacin Docente y Validacin de Documentos
OBJETIVO:
Adecuar la normatividad y procedimiento para orientar las acciones de actualizacin docente
PRODUCTO Y USUARIO FINAL:
Docente Actualizado/Alumno Capacitado

ETAPAS DEL DESCRIPCIN UNIDAD NORMA O REGISTRO TIEMPO

PROCEDIMIENTO RESPONSABLE REQUISITOS FORMATOS (AUTOMATICO/ PRODUCTO (DIAS
ANUAL) HABILES)
1. Diseo Proponer y difundir las normas y Unidad de De conformidad con Oficios de Automtico Gua Tcnico- 15 das
elaboracin y difusin el procedimiento, que debern Desarrollo de las funciones difusin. Normativa. hbiles
del Marco Normativo observar las Coordinaciones Personal establecidas en el
para la Actualizacin Estatales y reas de adscripcin Docente. Manual de
Docente. para orientar las acciones de Organizacin de la
actualizacin docente. DGCFT.

2. Deteccin de Integrar un grupo de trabajo, para Coordinacin Normas y DNA/001 Automtico Relacin de 10 das
Necesidades de el anlisis de las perspectivas de Estatal. Lineamientos para la prioridades de hbiles
Actualizacin. desarrollo econmico-industrial, Deteccin de Actualizacin
de las necesidades de mano de necesidades de
obra calificada para el sector Actualizacin Docente
productivo y determinar (Anexos).
necesidades de actualizacin
docente.

3. Elaboracin de Elaborar y proponer programas rea de Normas CAD/001 Automtico Programa de 5 das
propuesta de actualizacin docente, manual Capacitacin (Anexo) Curso de hbiles
de apoyo, recursos didcticos Docente/Academ Actualizacin
instrumentos de evaluacin y ia Estatal/ Docente y
dems elementos que Instancia Manual de
correspondan, conforme a la Capacitadora Apoyo
norma establecida. Externa

TOTAL
UNIDAD ADMINISTRATIVA:
Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO:
Gua Tcnico-Normativa de Cursos de Actualizacin Docente y Validacin de Documentos
OBJETIVO:
Adecuar la normatividad y procedimiento para orientar las acciones de actualizacin docente
PRODUCTO Y USUARIO FINAL:
Docente Actualizado/Alumno Capacitado

ETAPAS DEL DESCRIPCIN UNIDAD NORMA O REGISTRO TIEMPO

PROCEDIMIENTO RESPONSABLE REQUISITOS FORMATOS (AUTOMATICO/ PRODUCTO (DIAS
ANUAL) HABILES)

4. Autorizacin de Verificar el programa de curso de Unidad de Normas Oficio de Automtico Oficio de 3 das
propuestas actualizacin docente, el Desarrollo de (Anexo) autorizacin autorizacin hbiles
cumplimiento de requisitos y de Personal
la normatividad establecida y Docente.
autorizar propuesta.

5. Organizacin, Organizar, programar y coordinar Coordinacin Normas Lista de Manual y Informe 5 das
coordinacin, las actividades para la realizacin Estatal/Plantel (Anexo) registro, Automtico Tcnico hbiles
seguimiento y del curso. control de
evaluacin del curso. asistencia y
calificaciones.
CAD/002

Dar seguimiento, para corregir Instrumentos

posibles desviaciones, propiciar de evaluacin
el xito del evento y expedir o
solicitar expedicin de Relacin de
constancias. asistentes
con derecho
Evaluar aspectos tcnico- a constancia.
acadmico del curso CAD/003

Evaluacin
Tcnico-
Acadmica.

TOTAL

8
UNIDAD ADMINISTRATIVA:
Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO:
Gua Tcnico-Normativa de Cursos de Actualizacin Docente y Validacin de Documentos
OBJETIVO:
Adecuar la normatividad y procedimiento para orientar las acciones de actualizacin docente
PRODUCTO Y USUARIO FINAL:
Docente Actualizado/Alumno Capacitado

ETAPAS DEL DESCRIPCIN UNIDAD NORMA O REGISTRO TIEMPO

PROCEDIMIENTO RESPONSABLE REQUISITOS FORMATOS (AUTOMATICO/ PRODUCTO (DIAS
ANUAL) HABILES)

6. Expedicin de Expedir constancia a cada uno Normas

Documentos de los participantes que haya (Anexo)
acreditado el curso, conforme a
la normatividad establecida y de
acuerdo a lo siguiente:

Cuando el curso DGCFT Relacin de Automtico Constancia de 2 das

corresponda a acciones de asistentes acreditacin y hbiles
multiplicacin autorizadas con derecho Relacin de
por la DGCFT. a constancia. Constancias y
(Copia). Reconocimientos
CAD/003

Cuando el curso haya sido Coordinacin Relacin de Automtico Constancia de 2 das

diseado y propuesto por la Estatal. asistentes acreditacin y hbiles
Coordinacin Estatal. con derecho Relacin de
a constancia. Constancias y
CAD/003 Reconocimientos

Cuando el curso haya sido Institucin Relacin de Automtico Constancia de 2 das

diseado y propuesto por la Capacitadora asistentes acreditacin y hbiles
Institucin Capacitadora Externa y/o con derecho Relacin de
Externa. Coordinacin a Constancia. Constancias y
Estatal CAD/003 Reconocimientos

TOTAL

9
UNIDAD ADMINISTRATIVA:
Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo
NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO:
Gua Tcnico-Normativa de Cursos de Actualizacin Docente y Validacin de Documentos
OBJETIVO:
Adecuar la normatividad y procedimiento para orientar las acciones de actualizacin docente
PRODUCTO Y USUARIO FINAL:
Docente Actualizado/Alumno Capacitado

ETAPAS DEL DESCRIPCIN UNIDAD NORMA O REGISTRO TIEMPO

PROCEDIMIENTO RESPONSABLE REQUISITOS FORMATOS (AUTOMATICO/ PRODUCTO (DIAS
ANUAL) HABILES)

7. Expedicin de Solicitar la expedicin de cartas Coordinacin Normas Relacin de Automtico Oficio de 1 da hbil
Cartas de Validacin de validacin para las Estatal. (Anexo) asistentes con Solicitud y
constancias de acreditacin derecho de Anexos.
expedidas por cursos diseados Constancia (copia).
y propuestos por la Coordinacin CAD/003
Estatal o Institucin Capacitadora
Externa.
Relacin de Automtico Carta de 3 das
Expedir carta de validacin por Unidad de Normas Constancias y validacin hbiles
constancia de acreditacin Desarrollo de (Anexo) Reconocimientos
otorgada, recabar firma y enviar. Personal (copia).
Docente. Constancia de
acreditacin (copia).
Oficio de solicitud.
Relacin de
asistentes con
derecho a
constancia (copia).
CAD//003
Relacin de
Constancias y
Reconocimientos
Constancia de
acreditacin (copia).

TOTAL

10
 IV. ANEXOS

Normas
Lineamientos para la Detencin de Necesidades
Formatos e Instructivos

11
 NORMAS DE ACTUALIZACIN DOCENTE

I. De las instancias que participan

1. Ser responsabilidad de la Coordinacin Estatal:

A) Conocer, difundir y aplicar el marco normativo y el procedimiento para las acciones de

actualizacin docente.

B) Convocar a las reas y planteles de adscripcin a realizar el proceso de deteccin de

necesidades de actualizacin docente y a presentar propuestas de cursos y manuales de
apoyo a nivel local, estatal y/o regional.

C) Solicitar a la Direccin General autorizacin de los programas y manuales de apoyo de cursos

de actualizacin docente a nivel local, estatal y/o regional.

D) Solicitar a la Direccin General autorizacin de los programas y manuales de apoyo de cursos

de actualizacin docente a nivel local, estatal y/o regional.

E) Dar seguimiento y apoyar el desarrollo del curso de actualizacin docente a nivel local, estatal
y/o regional.

F) Expedir constancias de acreditacin del curso de actualizacin docente.

G) Solicitar a la Direccin General la expedicin de Cartas de Validacin para las constancias

emitidas.

H) Cumplir con la normatividad y tiempos establecidos, en caso contrario no proceder la

autorizacin de trmite alguno.

2. Ser responsabilidad de las reas y/o planteles de adscripcin:

A) Conocer, difundir y aplicar el marco normativo y el procedimiento para las acciones de

actualizacin docente.

B) Realizar el procedo de deteccin de necesidades de actualizacin.

C) Promover el trabajo acadmico para la elaboracin de propuestas de programas y manuales

de apoyo de cursos de actualizacin docente a nivel estatal y/o regional.

D) Organizar, coordinar y dar seguimiento al curso de actualizacin docente.

12
3. Ser responsabilidad de la Unidad de Desarrollo de Personal Docente:

A) Establecer y difundir el marco normativo y el procedimiento para las acciones de actualizacin

docente a nivel local, estatal y/o regional.

B) Autorizar propuestas de programas y manuales de apoyo de cursos de actualizacin docente

a nivel local, estatal y/o regional.

C) Expedir Cartas de Validacin debidamente requisitadas.

II. De los cursos de Actualizacin Docente (Requisitos)

1. Toda propuesta de curso de actualizacin docente deber

A) Estar relacionado con la especialidad que imparte el docente.

B) Realizar la justificacin pertinente de su necesidad.

C) Tener impacto en el Sector Productivo.

D) Describir e integrar los siguientes aspectos:

Datos Generales

Nombre del curso

rea o especialidad que corresponda
Sede
Fecha
Duracin
Cupo
Cobertura (local, estatal, regional)
Perfil del instructor del curso
Perfil del docente-instructor participante
Datos acadmicos
Objetivo del curso
Contenido del curso
Metodologa de Instruccin
Apoyos didcticos
Tipos de evaluacin

Anexos

Manual de apoyo al curso

Programa del curso
Instrumentos de evaluacin
Curriculum del instructor del curso (interno o externo)
Criterios de acreditacin

13
E) Contar con manual de apoyo que considere los siguientes aspectos:

Objetivo general
Objetivos particulares
Introduccin
Temario
Desarrollo o contenido de los temas
Ejercicios o prcticas (en su caso)
Referencias bibliogrficas

F) Tener carcter de actualizacin docente en sus aspectos tcnico y pedaggico.

G) El curso de actualizacin docente deber tener una duracin mnima de 40 horas para que
tenga valor curricular en el Programa de Carrera Magisterial.

H) Tener nivel de curso y/o taller. (No procedern los eventos con nivel de diplomado)

I) Ser enviada para su autorizacin a la Unidad de Desarrollo de Personal Docente de la

Direccin General, 20 das hbiles previas a su fecha de realizacin.

J) Contar con los siguientes elementos para la evaluacin final del curso y enviarse a la Unidad
de Desarrollo de Personal Docente de la Direccin General, a ms tardar cinco das hbiles
posteriores a su conclusin:

Lista de asistencia de participantes

Relacin de calificaciones de los participantes
Relacin de constancias firmadas
Evaluacin del instructor
Evaluacin final del curso por parte del coordinador del mismo

III. Del instructor del curso

1 La seleccin del instructor del curso deber:

A) Responder a la deteccin de necesidades de actualizacin.

B) Dar prioridad a instructores internos que cubran el perfil requerido, conozcan el subsistema y
que hayan participado en acciones de actualizacin docente y/o formacin de formadores.

C) Convocar a instructores externos cuando:

No se cuente con instructor interno

Cubra el perfil requerido
Cuente con el reconocimiento de la DGCFT por su trabajo en forma independiente o
institucional, en el caso de que represente a alguna institucin capacitadora pblica o
privada.

14
2. El perfil de instructor del curso deber:

A) Demostrar dominio de conocimientos y habilidades en la especialidad.

B) Comprobar amplia experiencia en el ejercicio docente.

C) Dominio en el manejo de tcnicas didcticas que propician el aprendizaje y facilitan la conduccin

y manejo de grupos.

D) Garantiza la capacidad para evaluar y aplicar las normas de acreditacin respectivas.

IV. De los docentes participantes

1. La seleccin de los participantes deber:

A) Responder a sus necesidades de actualizacin previamente identificadas.

B) Propiciar la participacin de quienes realmente requieran la actualizacin.

C) Ser persona con espritu de responsabilidad profesional

D) Cubrir el perfil requerido

2. El perfil de los participantes en los cursos deber:

A) Demostrar que corresponda a la especialidad requerida.

B) Comprobar que cuenta con la experiencia y los prerrequisitos curriculares para participar.

3. Los docentes seleccionados debern:

A) Concluir o dejar en atencin, sus trabajos frente a grupo.

B) Evitar atender asuntos personales que distraigan las actividades del curso.

C) Tener derecho a recibir la constancia, diploma o reconocimiento, siempre y cuando cumplan con
las normas de acreditacin descritas.

15
V. De la acreditacin de los cursos

1. Para la acreditacin de los cursos el instructor deber considerar los siguientes aspectos y
criterios:

A) Aspectos
Generales:
Asistencia
Puntualidad
Disciplina
Responsabilidad

Particulares:
Evaluacin diagnstica, terica y prctica
Integracin y participacin grupal
Evaluacin final, terica y prctica

B) Criterios

Aprovechamiento terico y prctico del 80%. La calificacin mnima aprobatoria para la

acreditacin de un curso es de 8.0

Asistencia puntualidad, integracin y participacin grupal 20%. Estos criterios se podrn

considerar para incrementar la calificacin mnima aprobatoria, No se utilizarn para aprobar o
mejorar calificaciones menores de 8.0

Para que sean considerados estos criterios, los participantes debern observar un mnimo de
80% en su asistencia y puntualidad y demostrar inters y actitud positiva por aprender,
participar, aportar e intercambiar experiencias.

VI. De la expedicin de documentos (Constancias y reconocimientos)

1. La expedicin de documentos ser responsabilidad de:

A) La Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo, cuando los cursos desarrollados,
correspondan a acciones de multiplicacin de programas previamente establecidos y cumplan con
la normatividad que establece el presente documento. Para ello deber realizar la asignacin de
nmeros de folio y contar con un sistema de registro y control de documentos expedidos.

B) La Coordinacin Estatal, cuando los cursos desarrollados hayan sido diseados y propuestos por
la misma y haber cumplido la normatividad establecida en el presente documento. Para ello
deber realizar la asignacin de nmeros de folio y contar con un sistema de control de
documentos expedidos.

16
C) La institucin capacitadora externa, cuando los curso desarrollados hayan sido diseados y
propuestos por la misma y haber cumplido la normatividad establecida.

2. La expedicin de documentos deber:

A) Estar fundamentada en la calificacin mnima aprobatoria y dems normas de acreditacin aqu

establecidas.

B) Corresponder a la instancia autorizada o responsable del evento.

C) Ser original y en papel membretado de la institucin capacitadora.

D) Garantizar que contengan lo siguiente:

Identificacin o nombre de la institucin capacitadora

Nombre del participante
Nombre del curso
Duracin en horas
Lugar y fecha de realizacin del curso
Nombre y firma del responsable de la institucin o del curso
Sello oficial
No. del folio

VII. De la autorizacin de documentos

1. Ser responsabilidad de la Direccin General de Centros de Formacin para el Trabajo:

A) Autorizar a la Coordinacin Estatal, la expedicin de constancias, diplomas o reconocimientos de

los cursos de actualizacin docente propuestos y desarrollados por la misma.

B) Autorizar la elaboracin de Cartas de Validacin por cada uno de los documentos expedidos en
los cursos de actualizacin docente, desarrollados por la Coordinacin Estatal autorizados por la
Direccin General, y que hayan cumplido con la normatividad establecida.

17
VIII De la validacin de documentos

1. La expedicin de Cartas de Validacin deber:

A) Corresponder a constancias, diplomas o reconocimientos otorgados por la acreditacin de un

curso de actualizacin docente.

B) Ser por documento emitido.

C) Estar solicitada mediante oficio por la Coordinacin Estatal respectiva.

D) Contar con la autorizacin de la Direccin General, a travs de la Unidad de Desarrollo de

Personal Docente, la Subdireccin Acadmica y por la Direccin Tcnica.

2. La no expedicin de Cartas de Validacin proceder cuando:

A) Los documentos expedidos no corresponda a un programa de cursos de actualizacin docente.

B) La instancia capacitadora externa no cuente con el reconocimiento de la DGCFT

C) Los Documentos expedidos correspondan a los formatos oficiales del Sistema Educativo
Nacional, por curso de capacitacin o extensin de la capacitacin y cuyos programas no son
estructurados para la actualizacin docente.

D) Los documentos expedidos no correspondan a cursos de la especialidad del docente.

E) Los cursos acreditados tengan nivel de diplomado.

F) No se haya dado cumplimiento a la normatividad aqu establecida.

18
 LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA DETECCIN DE NECESIDADES

1. La Deteccin de Necesidades e Capacitacin 1998, se realizar en forma institucional a nivel

estatal. Para esto, se deber convocar a un equipo responsable, comprometido y profesional el
cual podra estar integrado por:

a) Coordinador Estatal

b) Jefe de rea de apoyo tcnico-acadmico

c) Director(es) de plantel(es)

d) Jefes de rea por plantel:

Capacitacin
Vinculacin

e) Presidente(s) de Academia(s)

f) Instructor(es)

2. Los integrantes debern nombrar un Coordinador del grupo de trabajo.

3. Los participantes con base en su experiencia, desarrollo profesional y/o acciones de investigacin
tendrn como funcin primordial, el aportar elementos de diagnstico y toma de decisiones para:

a) Identificar necesidades de actualizacin

b) Definir prioridades

c) Proponer acciones

d) Fundamentar propuestas

4. Los elementos de diagnstico se debern obtener del anlisis de factores externos e internos que
afectan en forma significativa la prestacin de servicio de Formacin para el trabajo.

a) Factores externos

Situacin y perspectiva Econmica-Industrial. Cules son las perspectivas de desarrollo y

evolucin de diferentes ramas industriales que inciden a nivel estatal o regional? Cul es su
impacto en las especialidades y cursos que se ofrecen?

19
 Desarrollo e innovaciones cientfico-tecnolgicas. Qu avances deben ser considerados en
las acciones de actualizacin docente? Cmo se obtiene informacin al respecto?

Demanda de Mano de Obra - Nivel de Empleo: La mano de obra capacitadora en nuestros

Centros de Capacitacin es absorbida por el sector productivo? Incide en el nivel de empleo?
Se cubre a la demanda de empleo?

Nivel de salarios: El comportamiento del factor salarial. Es una seal para e incremento o
disminucin de mano de obra calificada

Se deber considerar toda la informacin que se deriva de intercambio y vinculacin con el

sector productivo.

b) Factores internos

Demanda deficiente: Falta promocin y difusin de especialidades y cursos? Los cursos

que se ofrecen, corresponden a las necesidades del sector productivo y de servicio?

Desercin escolar: Por no cubrir expectativas de los capacitandos o del sector productivo?
Porqu los cursos no son actualizados peridicamente? Por qu no se cuenta con el equipo
que permita a los capacitandos desarrollar sus habilidades?

Baja eficiencia terminal: Instructores con deficiente capacidad en el ejercicio docente, baja en
la demanda de mano de obra, etc.

Personal docente: Perfil, acciones personales de actualizacin peridica, apoyos

pedaggicos, etc.

Estos factores son enunciativos no limitativos por lo tanto se podrn considerar otros elementos
que por circunstancias locales o por su importancia debern ser objeto de anlisis.

5. Se deber considerar la consulta y anlisis de la informacin generada a travs del Sistema de

Informacin y Oferta y Demanda (SIOD), a nivel local.

6. Se deber definir el nivel de prioridad de la de las especialidades y cursos que observen mejores
condiciones de desarrollo, con base en la consideracin y anlisis de los elementos descritos y
que estn fuera de sus posibilidades de atencin a nivel local.

20
7. De la Definicin de prioridades, se deber considerar, el nivel de infraestructura y equipamiento
con que cuentan los planteles en las diversas especialidades, con el fin de atender aquellas que
dispongan de estos aspectos.

8. Deber elaborar un documento que contenga una breve sntesis de los resultados obtenidos del
anlisis realizado en la(s) reunin(es) de trabajo, hacindose mencin de los factores cualitativos
que conllevan al planteamiento de las especialidades u cursos con carcter prioritario se sugiera
segn sean atendidos, Asimismo, incorporar una breve relatora de cmo se lleg al consenso de
la informacin reportada.

9. Con la finalidad de proponer un sistema de seguimiento a la actualizacin docente se deber

iniciar la identificacin, registro y control de instructores que requieran ser atendidos e
incorporados a los programas de actualizacin docente de la Direccin General de Centros de
Formacin para el Trabajo, Esta informacin deber ser resguardada en disco magntico, para
cuando sea requerida.

10. La informacin derivada de esta deteccin deber ser considerada en forma en el formato
DNAD/01, de conformidad con el instructivo correspondiente.

11. Se deber enviar a la Direccin General por Coordinacin Estatal lo siguiente:

a) Sntesis de resultados obtenidos (lineamiento No. 8, mximo dos cuartillas).

b) Relatora del convenio de la informacin reportada (lineamiento No. 8, una cuartilla).
c) Formato DNAD/01 debidamente requisitado.

21
 FORMATO DNAD/01
INSTRUCTIVO

Objetivo: Registrar en forma prioritaria las especialidades y cursos que requieren

ser atendidos en "programa de cursos de actualizacin docente 1998"

Responsable: Coordinacin estatal

Frecuencia: Anual

Se elaboran en: Original y copia

Distribucin Original; Unidad de Desarrollo de Personal Docente

Copia: Coordinacin Estatal

RECOMENDACIONES GENERALES:

1. Iniciar el llenado del formato, una vez ledo el presente instructivo.

2. Elaborar en mquina de escribir o PC.

3. No debe presentar manchaduras.

22
 INSTRUCCIONES DE LLENADO
FORMATO DNAD/01
1. Coordinacin estatal
2. Fecha
3. CECATI No.
4. Especialidad
5. rea de Capacitacin prioritaria
6. Curso de atencin prioritaria
7. Propuesta de sedes
8. CECATI No.
Anotar el nombre de la entidad federativa a la que
corresponde la coordinacin estatal.
Anotar la fecha de elaboracin del formato, indicando da,
mes y ao, utilizando dos dgitos para cada dato.
a) Adscritos a la coordinacin estatal.- registrar los
nmeros de los CECATI adscritos a la coordinacin
estatal.
b) Participantes en la DNAD. Registrar los nmeros de los
CECATI adscritos a la coordinacin estatal y que
participan en la deteccin de necesidades de
actualizacin docente.
Anotar el nombre de hasta ocho especialidades segn la
prioridad asignada en el anlisis de los elementos de
diagnstico respectivo
De acuerdo a las especialidades sealadas en el punto No.
4, indique para cada una de ellas en que porcentaje
requieren atencin tanto en el mbito tcnico como
pedaggico.
Para cada una de las especialidades enlistadas en el punto
4, mencione hasta cuatro cursos que sean considerados
como prioritarios y que puedan ser incluidos en el programa
de actualizacin docente 1998. Escribir el ttulo correcto y
especfico del curso solicitado.
Con base a la infraestructura con la que cuentan los
planteles y de acuerdo a los cursos que fueron enunciados
como de atencin prioritaria, indique con una "X" en aquellos
que se pueden utilizar como sede.
Indicar el No. de CECAI que se propone con sede para el
desarrollo de cada curso de actualizacin docente y que
cuenta con las instalaciones y equipo requeridos.
23
9. Poblacin que requiere Indicar el No. de profesores que requieren ser capacitados
capacitacin en los curso que fueron identificados como de atencin
prioritaria, cuidar que cuenten con los prerrequisitos y
condiciones para participar.

10. Nombre y firma del Coordinador Anotar el nombre completo y las firmas del coordinador
Estatal estatal e imprimir sello de la coordinacin estatal.

11. Nombre y firma del Coordinador Anotar el nombre completo del coordinador del grupo de
del Grupo de Trabajo trabajo.

24
 SUBSECRETARA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN TECNOLGICAS
DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO
UNIDAD DE DESARROLLO DE PERSONAL DOCENTE

DETECCIN DE NECESIDADES DE ACTUALIZACIN

CLAVE:
FECHA DIA MES
DNAD/01
COORDINACIN ESTATAL EN: (2)
(1) AO
CECATI No. ADSCRITOS A LA C.E.
(3)
PARTICIPANTES EN LA D.N.AD.:

Area de capacitacin Sede

Especialidad prioritaria Cursos por Especialidad (7) CECATI No. No. de profesores para Capacitarse
(4) (5) (6) (8) (9)
Tcnica Pedaggica S No

NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR ESTATAL NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR DE GRUPO DE TRABAJO
(10) (11)

25
 INSTRUCTIVO

FICHA DE DATOS GENERALES

(CAD/001)

Objetivo: Registrar y controlar los datos e informacin relativos a una propuesta de

programa de curso de actualizacin docente.

Responsable: Coordinacin Estatal

Frecuencia: En cada propuesta de curso

Se elabora en: Original y copia

Distribucin: Original; Unidad de Desarrollo de Personal Docente

Copia: Coordinacin Estatal

RECOMENDACIONES GENERALES

1. Iniciar llenado de formato una vez ledo el presente instructivo

1. Elaborar en mquina de escribir o PC.

2. La Ficha de Datos Generales siempre estar firmada por el Coordinador Estatal y deber
estar acompaada del sello de la Coordinacin Estatal.

26
 INSTRUCCIONES DE LLENADO
CAD/001

1. Fecha Indicar el da, mes y ao en que se realiza el

llenado de la Ficha de Datos Generales.
I. IDENTIFICACIN

2. Nombre del curso Anotar el ttulo del curso a impartir.

3. rea o especialidad Especificar el rea o especialidad a la cual

corresponde el curso.

4. Sede Registrar el nmero del CECATI y la Ciudad y

Estado en donde se va a impartir el curso.

Indicar el periodo durante el cual se realizar el

5. Fecha curso.

6. Duracin Anotar el nmero de horas que abarcar el curso.

7. Cupo Indicar el nmero de participantes inscritos.

8. Cobertura Anotar una X en el recuadro que corresponda a la

cobertura del curso.

II. PERFIL DEL

9. Profesin Indicar la carrera profesional realizada por el
instructor.

10. Nivel mximo de estudios Sealar al grado mximo de estudios que el

instructor ha realizado.

11.rea o especialidad ejercida Especificar la especialidad en la que el instructor

se desarrolla actualmente.

12.Experiencia profesional Indicar el nmero de aos de experiencia

profesional con los que cuenta el instructor.

13. Experiencia docente Anotar el nmero de aos de experiencia en el

ejercicio docente con los que cuenta el instructor.

14. Nivel de dominio de tcnicas didcticas Especificar el porcentaje de dominio de tcnicas

didcticas en base a los siguientes parmetros:
Excelente 100% Muy bueno 90% Bueno 80%

15. Nivel de dominio y manejo de grupos Especificar el porcentaje del dominio y manejo de
grupos en base a los siguientes parmetros:

16. Promedio de nivel mximo de estudios de Anotar cual es el promedio de nivel mximo de
los participantes estudios de la mayora de los participantes del
curso.

27
17. rea o especialidad ejercida Indicar cual es la especialidad o rea que ejercen
los participantes.

18. Promedio de experiencia profesional Sealar el promedio en aos de experiencia

profesional.

19. Promedio de experiencia docente Registrar el promedio en aos hasta ahora

ejercidos por el participante en el campo de la
docencia.

20. Pregunta En esta pregunta si la respuesta fuese afirmativa,

favor de especificar cual fue el ltimo curso al que
asisti el participante y por qu.

III. CONTENIDO
21. Objetivo del curso Explicar de manera breve la finalidad del curso.

22. Metodologa de la instruccin Describir la metodologa y tcnicas didcticas que

se utilizarn en el curso.

23. Apoyos didcticos Indicar el tipo de apoyos didcticos. Ejemplo:

Proyector de acetatos, videos, pizarrn, rotafolio,
etc.

24. Tipos de evaluacin Indicar los tipos de evaluacin que se prev aplicar
a los participantes. Ejemplo: Diagnstica, formativa
y sumativa.

25. Contenido del curso Describir los temas a tratar dentro del curso,
realizando una divisin de temas principales y
subtemas. Si el espacio no es suficiente utilizar
anexos.

26. Nombre y firma del Coordinador Estatal Anotar nombre y firma del Coordinador Estatal.

27. Sello de la Coordinacin Estatal Imprimir el sello de la Coordinacin Estatal.

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 SUBSECRETARA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN TECNOLGICAS
DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO
CAD/001
FICHA DE DATOS GENERALES

FECHA
I. IDENTIFICACIN (1)

Nombre del curso:

(2)
rea o Especialidad: Sede:
(3) (4)
Fecha: Duracin: Cupo: Cobertura: Local Estatal Regional
(5) (6) (7) (8)

II. PERFIL
INSTRUCTOR DEL CURSO: DOCENTE-INSTRUCTOR PARTICIPANTE:

Promedio de nivel mximo de estudios de los participantes:________________

Profesin _____________________________________________________ (16)
(9) rea o Especialidad Ejercida: _______________________________________
(17)
Nivel mximo de estudios: ________________________________________ Promedio de Experiencia Profesional:____________________________ aos
(10) (18)
Promedio de Experiencia Docente:_______________________________ aos
rea o Especialidad ejercida:_______________________________________ (19)
(11) Cubre el requisito acadmico previo para participar en el curso?
(20)
Experiencia profesional: ________________________________________aos NO ( ) S ( )
(12)
Cul? _________________________________________________
Experiencia docente:__________________________________________ aos _______________________________________________________________
(13)
Por qu?_____________________________________________
Nivel de dominio de tcnicas didcticas: _____________________________% _______________________________________________________________
(14)

Nivel de dominio y manejo de grupos: _______________________________%

(15)

29
III.CONTENIDO:

- Objetivo del curso:

(21) CONTENIDO DEL CURSO:
(25)

-Metodologa de instruccin:
(22)

-Apoyos didcticos:
(23)

-Tipos de Evaluacin:
(24)

___________________________________________ ___________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR ESTATAL SELLO DE LA COORDINACIN ESTATAL
(26) (27)

30
 INSTRUCTIVO
REGISTRO, CONTROL DE ASISTENCIA Y CALIFICACIONES
(CAD/002)

Objetivo:

a) Registrar y controlar la asistencia de los participantes, en el curso de

actualizacin docente.
b) Registrar la calificacin final a la cual se hicieron acreedores los participantes del
curso de actualizacin docente.

Responsable: Coordinacin Estatal

Frecuencia: En cada de curso de actualizacin docente

Se elabora en: Original y Copia

Distribucin: Original; Unidad de Desarrollo de Personal Docente

Copia; Coordinacin Estatal

RECOMENDACIONES GENERALES

1. Iniciar llenado del formato una vez ledo el presente instructivo.

2. Elaborar en mquina de escribir o PC.
3. El instructor ser responsable del manejo del registro, control de asistencia y
calificaciones.
4. El registro, control de asistencia y calificacin, estar firmado por el instructor y por el
Coordinador Estatal.
 INSTRUCCIONES DE LLENADO
(CAD/002)

1. Nombre del curso Anotar el ttulo que describe al curso.

2. rea o especialidad Sealar el rea o especialidad a la cual corresponde el curso.

3. Sede Registrar el nmero del CECATI y la Ciudad y Estado en

donde se va a impartir el curso.

4. Fecha Anotar el periodo durante el cual se realiza el curso.

Especificar el nmero de participantes que se registraron en

5. Cupo
el curso.

Marcar con una X en el recuadro que corresponda la

6. Cobertura
cobertura.

Anotar con dos dgitos el nmero consecutivo que

7. Nmero Progresivo
corresponda al participante que se registra.

Anotar el nombre completo de cada participante del curso,

8. Nombre del Participante
iniciando con los apellidos.

Registrar el nmero de CECATI, la Ciudad y Estado de donde

9. Adscripcin
proviene cada participante.

Registrar en cada columna los das que corresponden a la

10. Control de Asistencia
realizacin del curso, y por cada participante indicar con una
paloma, la asistencia por da.

11. Calificacin Anotar con dos dgitos la calificacin final obtenida por cada
participante.

12. Nombre y Firma del Escribir el nombre completo del instructor que imparti el
Instructor curso y recabar su firma autgrafa.

13. Nombre y firma del Escribir el nombre completo del Coordinador Estatal, y
Coordinador Estatal recabar su firma autgrafa e imprimir el sello oficial de la
Coordinacin Estatal.

32
 SUBSECRETARA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN TECNOLGICAS
DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO
REGISTRO, CONTROL DE ASISTENCIA Y CALIFICACIONES
CAD/002

FECHA
Nombre del curso: ______________________________________________________________________________________________________________________________
(1)
rea o Especialidad: Sede:
(2) (3)
Fecha: _______________________ Cupo: _________________ Cobertura: Local Estatal Regional
(4) (5) (6)

No. Adscripcin Control de Asistencia

Prog. (9) (10)
(7)
Nombre del Participante Firma Calificacin
(8) (11)
CECATI Ciudad Estado

_______________________________ ______________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL INSTRUCTOR NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR ESTATAL
(12) (13)
 INSTRUCTIVO
CAD/003

RELACIN DE ASISTENTES CON DERECHO A CONSTANCIA

Objetivo: Registrar y controlar los datos del docente-participante con derecho a constancia
por la acreditacin de un curso de actualizacin docente.

Responsable: Coordinacin Estatal

Frecuencia: En cada curso de actualizacin docente

Se elabora en: Original y copia

Distribucin: Original; Unidad de Desarrollo de Personal Docente

Copia; Coordinacin Estatal

RECOMENDACIONES GENERALES

1. Iniciar llenado del formato una vez ledo al presente instructivo.

2. Elaborar en mquina de escribir o PC.

3. La relacin de asistentes con derecho a constancia deber estar firmada con el

Coordinador Estatal o Instructor; asimismo, estar acompaado por el sello de la
Coordinacin Estatal.

4. El punto 11 y 12 le competen completamente al Coordinador Estatal.

 INSTRUCCIONES DE LLENADO

1. Nombre del curso Anotar el ttulo del curso impartido.

2. rea o especialidad Indicar el rea o especialidad correspondiente al curso.

3. Sede Especificar el nmero del CECATI, as como la Ciudad y

Estado, en donde se imparti el curso.

4. Fecha de realizacin Registrar periodo durante el cual se realiz el curso.

5. Duracin Anotar el total de horas en que se imparti el curso.

6. Cupo Nmero de integrantes que participaron en el curso.

7. Cobertura Indicar con una X el recuadro que corresponda segn la

cobertura del curso.

8. No. progresivo Anotar en orden consecutivo de forma numrica. Ejemplo 01,

02, 03, etc.

Registrar el nombre completo de cada participante con

9. Nombre del participante
maysculas y minsculas, incluyendo apellido paterno,
materno y nombre (s)

10. Calificacin obtenida Especificar numricamente con dos dgitos la calificacin final
obtenida por cada participante, que acredit el curso.

11. No. de folio Registrar el nmero de folio asignado a cada participante,

mismo que deber ser impreso en la constancia respectiva.

12. Observaciones Anotar cualquier especificacin que sea de relevancia para la

expedicin de constancias.

13. Nombre y firma del Anotar el nombre completo del instructor, quien deber
instructor registrar su firma autgrafa.

14. Nombre y firma del Anotar el nombre completo del Coordinador Estatal, quin
Coordinador Estatal deber registrar su firma autgrafa e imprimir el sello oficial de
la Coordinacin Estatal.

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 SUBSECRETARA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN TECNOLGICAS
DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL
TRABAJO.
RELACIN DE ASISTENTES CON DERECHO A CONSTANCIA CAD/003

Nombre del curso:______________________________________________________________________________________

(1)
rea o Especialidad:_________________________________________ Sede: ____________________________________
(2) (3)
Fecha de realizacin:___________ Duracin:_________ Cupo:_______ Cobertura: Local Estatal Regional
(4) (5) (6) (7)

No. Calificacin
Prog. Nombre del Participante No. de folio Observaciones
(9) Obtenida (11) (12)
(8) (10)

_____________________________________ _____________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL INSTRUCTOR NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR
(13) (14)

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 SUBSECRETARA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN TECNOLGICAS
DIRECCIN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIN PARA EL TRABAJO
RELACIN DE CONSTANCIAS Y RECONOCIMIENTOS

CURSO: _____________________________________________________________________________________________________________
(1)
SEDE:_____________________________________________ FECHA:_____________________________________________________
(2) (3)
DURACIN:________________________________________ RESPONSABLE DEL CURSO:__________________________________
(4) (5)

FOLIO No. NOMBRE DEL PARTICIPANTE ADSCRIPCIN CIUDAD Y ESTADO FIRMA FECHA
(6) (7) (8) (9) (10) (11)
 INSTRUCTIVO
CAD/003

RELACIN DE ASISTENTES CON DERECHO A CONSTANCIA

Objetivo: Registrar y concentrar a los participantes del curso de actualizacin docente que
tiene derecho a constancia y reconocimiento.

Responsable: Coordinacin Estatal.

Frecuencia: En cada curso de actualizacin docente.

Se elabora en: Original y copia.

Distribucin: Original Unidad de Desarrollo de Personal Docente

Copia: Coordinacin Estatal

RECOMENDACIONES GENERALES

1. Iniciar llenado del formato una vez ledo al presente instructivo.

2. Elaborar en mquina de escribir o PC.

3. El organizador del curso ser responsable del manejo de la relacin de Constancias y

Reconocimientos.
 INSTRUCCIONES DE LLENADO
CAD/003

1. Nombre del curso Anotar el ttulo del curso impartido.

2. Sede Registrar el nmero del CECATI, la Ciudad y Estado, en

donde se va a impartir el curso.

3. Fecha de realizacin Anotar el periodo durante el cual se realiza el curso.

4. Duracin Anotar el total de horas en que se imparti el curso.

5. Responsable del curso Indicar el nombre completo de la persona que organiza el

curso.

6. No. de folio Registrar el nmero de folio asignado a cada participante,

mismo que deber ser impreso en la constancia respectiva.

7. Nombre del participante Registrar el nombre completo de cada participante con

maysculas y minsculas, incluyendo apellido paterno,
materno y nombre (s)

8. Adscripcin Anotar el nmero de CECATI de donde proviene cada

participante.

9. Ciudad y Estado Especificar la Ciudad y Estado de donde proviene cada

participante.

10. Firma Recabar la firma autgrafa de cada participante.

11. Fecha Registrar la fecha en que finaliz el curso

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