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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO

PEDRO P. DAZ
AREQUIPA _____________
MODULO EDUCATIVO: MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
CUESTIONARIO
(CAPACIDAD TERMINAL 01)
Apellidos y Nombres:
DNI......
CARRERA PROFESIONAL: ..
..SEMESTRE: .
(Lee comprensivamente las preguntas y luego responde)

1. Seale las diferencias y/o semejanzas entre: Ecologa Medio ambiente y Naturaleza

Ecologa y medio ambiente pueden parecer conceptos sinnimos,


y de hecho en muchas ocasiones los empleamos de forma indistinta.
Sin ir ms lejos, el cuidado ambiental y ecolgico aluden a una misma
idea de proteccin de la naturaleza.

Sin embargo, hay diferencias significativas que debemos conocer


para poder emplearlos con propiedad y entender mejor aquellos
contextos en los que se utilizan pues, pese a sus similitudes, la
diferencia entre ecologa y medio ambiente es importante.

Dos conceptos muy distintos


Si acudimos al diccionario, lo suyo en estos casos, encontramos que
la RAE nos orienta sobre el significado del vocablo Ecologa cuando
alude en su primera acepcin a La Ciencia que estudia las relaciones
de los seres vivos entre s y con su entorno. La segunda acepcin,
por otra parte, incluye el concepto sociolgico, en el que alude a la
relacin entre los grupos y su ambiente entendido desde un enfoque
amplio. Una tercera acepcin, tambin de nuestro inters, habla de la
defensa y proteccin de la naturaleza y del medio ambiente.

Es decir, por un lado la ecologa es una ciencia que estudia las


diferentes relaciones que se establecen entre los seres vivos y entre
estos con su medio ambiente, mientras que por otro orienta ese
estudio a su proteccin. De este modo, la palabra medio ambiente
queda contenida dentro de su definicin, lo que significa que su
sentido es ms amplio.

2. Seale los conceptos de: ( Medio ambiente, Ecologa, Biodiversidad, Ecosistema)

es el conjunto de componentes fsicos, qumicos, y biolgicos externos con los que


interactan los seres vivos.
Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y los
elementos no vivos del ambiente y la relacin vital que se establece
entre ellos. La ciencia encargada de estudiar los ecosistemas y estas
relaciones es la llamada ecologa.

La biodiversidad o diversidad biolgica es la variedad de la vida. Este reciente


concepto incluye varios niveles de la organizacin biolgica. Abarca a la diversidad
de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un
espacio determinado, a su variabilidad gentica, a los ecosistemas de los cuales
forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los
ecosistemas.

3. Cules son los componentes o factores del Ecosistema:

COMPONENTES Y FACTORES DE UN ECOSISTEMA


Todo ecosistema est formado por dos componentes: uno, el biotipo, que puede
ser acutico o terrestre y que constituye el medio fsico del segundo, la biocenosis,
integrada por todos los seres vivos.

Todo aquello que caracteriza a los componentes de un ecosistema se


denomina factor. Los factores se clasifican en :

Factores abiticos: Son todas la variables que caracterizan al biotipo o


medio fsico y permiten la vida de los organismos que estn adaptados a ellos.
Factores biticos : son propios de los seres vivos que habitan en el
ecosistema, las relaciones que establecen entre ellos y las influencias que ejercen
en el medio.

4. Entre los seres vivos de un ecosistema pueden establecerse diferentes niveles de


Organizacin. Seale que entiende por: - Poblacin, - Biocenosis:

es el conjunto de organismos de todas las especies que existen en un espacio definido


llamado biotopo, que ofrece las condiciones ambientales necesarias para su
supervivencia.

5. Cules son las Eco regiones en el Per postulado del Dr. Antonio Brack.

EL MAR TROPICAL,EL MAR FRO,EL DESIERTO DEL


PACFICO, EL BOSQUE SECO ECUATORIAL, EL BOSQUE
TROPICAL DEL PACFICO, LA SERRANA ESTEPARIA, LA
PUNA, EL PRAMO, LA SELVA ALTA, LA SELVA BAJA, LA
SABANA DE PALMERAS

6. En el ecosistema los Factores Abiticos interactan con los biticos. Seale cuales son:
El conjunto de factores abiticos determina el tipo de organismos que
vivir en un ecosistema, pero a su vez los organismos van tambin
transformando su entorno fsico y qumico. Esto demuestra la
interrelacin muy estrecha que existe entre los factores biticos y
abiticos. As los vegetales, los animales, los hongos y los
microorganismos transforman el medio en el que viven como resultado
de su actividad, y adems tratan de acondicionarlo mejor a sus
necesidades.

7. En la Biocenosis se da dos tipos de relaciones seale cuales son:

8. - La competencia intraespecfica tiene lugar cuando los individuos de una


poblacin utilizan los mismo recursos que se encuentran en el lugar en el que
habitan. Por ello, cuando una poblacin aumenta y los recursos se
vuelven limitados (no suficientes para todos), los individuos compiten para
obtenerlos. Familiares. Gregarias. Coloniales. Estatales

Las relaciones interespecficas se establecen entre organismos de distintas especies.


Las relaciones interespecficas ms importantes s una relacin en la que las dos
especies resultan perjudicadas, puesto que compiten por un mismo recurso cuando
este escasea. Ejemplo, si las cebras escasearan los leones y las hienas competiran por
ellas. Depredacin Parasitismo Comensalismo Mutualismo Simbiosis

8. Describa la cadena trfica considerando los niveles y sus caractersticas

1- Cadena alimenticia

En la naturaleza los seres vivos se encuentran ntimamente correlacionados


en lo referente a la bsqueda de alimentos, proteccin y reproduccin. En
los animales existe competencia por el alimento y muchos deben cuidarse
de no ser devorados.

2- Eslabones de la cadena alimenticia

Primer Eslabn:
Lo constituyen las plantas verdes que producen alimentos mediante la
fotosntesis, por producir los alimentos que pasarn luego a travs de toda
cadena, las plantas reciben el nombre de Productores.

Segundo Eslabn:
Lo constituyen los animales herbvoros llamados consumidores de primer
orden. Estos dependen de los productores por que se alimentan de plantas,
toman la energa solar acumulada en forma de celulosa, azcar, almidn,
etc. para poder vivir. Entre los herbvoros tenemos: los ratones, la vicua, la
taruca, los venados, muchos peces, aves (arroceros, palomas, fruteros etc.)
Tercer Eslabn:
Lo conforman los Carnvoros, llamados consumidores de segundo orden, que
utilizan a los herbvoros como alimento, obteniendo la energa solar de tercera
mano. Entre los carnvoros estn: los lobos marinos, el puma, el zorro, la boa,
el bonito. Cualquier animal que consume carne es un carnvoro, an los ms
pequeos como la liblula, la araa y el alacrn. Los carnvoros reciben
tambin el nombre de depredadores y los animales de los que se alimentan se
denominan su presa. El puma es depredador de venados y vicuas que son
sus presas.

Cuarto Eslabn:
Lo conforman los Carroeros tambin se les consideran Consumidores de
tercer orden que se alimentan de animales muertos y el de los carnvoros
que se alimentan de otros carnvoros as el gallinazo y el cndor son
carroeros.

Organismos Desintegradores o Descomponedores:


Lo constituyen los Saprofitos (hongos y bacterias) encargados de sintetizar las
sustancias orgnicas muertas de origen vegetal o animal. Absorben ciertos
productos y liberan el resto que se incorporan al medio abitico para ser tomado
por los organismos productores.

9. Qu son los ciclos Biogeoqumicos?

se deriva del movimiento cclico de los elementos que forman los organismos
biolgicos (bio) y el ambiente geolgico (geo) e intervienen en un cambio qumico.
Sedimentario. Tambin se estudian los cambios de estado producidos de la
materia que los contamina. Hidrolgico.

10. Qu procesos permiten que los seres vivos incorporan carbono a su organismo?

Los procesos que permiten esto son los de la Respiracin y la


Transpiracin
La Respiracin para poder obtenerla y la Transpiracion para poder
expulsarla.

11. Ciclo del nitrgeno

s el conjunto cerrado de procesos biolgicos y abiticos en que se basa el suministro


de este elemento a los seres vivos.

12. Ciclo del agua completo s el nico del Sistema Solar en el que el agua existe en los
tres estados: slido, lquido, y gaseoso) que consiste en el intercambio de agua entre
las diferentes partes de la Tierra: la atmsfera, la hidrosfera (todos los componentes
lquidos de la Tierra: ro, mar ...) y el suelo (la litosfera). Gran parte del agua existente
en la tierra, queda bloqueada en las rocas, slo alrededor del 5% del agua se puede
mover, ese cinco por ciento da lugar al ciclo del agua y permite la vida.
Evaporacin:

Condensacin:

Infiltracin:

Escorrenta: .

Fusin

Solidificacin:

13. Qu es la contaminacin ambiental?

Se denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de


cualquier agente (fsico, qumico o biolgico) o bien de una combinacin de varios
agentes en lugares, formas y concentraciones talesque sean o puedan ser nocivos
para la salud, la seguridad o para el bienestar

14. Tipos de contaminacin con sus respectivas alternativas de solucin

Contaminacin del Agua


Contaminacin del Aire
Contaminacin del Suelo
Contaminacin Trmica
La Contaminacin radiactiva
Contaminacin Acstica Definicin Contaminacin Acustica Molesto
/ desagradable Fuerte Distraccin / Intrusa El ruido es en realidad
una palabra latina que le da el significado? Mareo?.
Contaminacin Lumnica La luz artificial se est convirtiendo en un
peligro para nuestra planeta.

15. Seale dos (2) ejemplos de cada uno de la clasificacin de los contaminantes:

16. Explique de forma correcta la contaminacin atmosfrica.

es la presencia en la atmsfera de sustancias en una cantidad que implique


molestias o riesgo para la salud de las personas y los dems seres vivos.

17. Relacin de la capa de ozono con, calentamiento global.

18. El efecto invernadero.

Se denomina efecto invernadero al fenmeno por el cual determinados gases,


que son componentes de la atmsfera planetaria, retienen parte de la energa que
el suelo emite por haber sido calentado por la radiacin solar. Afecta a todos los
cuerpos planetarios dotados de atmsfera.
19. Seale las causas, efectos y consecuencias dainas para el ecosistema y la vida en el
Planeta.

20. En consecuencia, esto puede provocar que la temperatura media


terrestre aumente y, si esta situacin se mantiene en el tiempo, se
produce lo que denominamos calentamiento global y cambio
climtico; se modifican las condiciones de vida habituales y se ponen
en riesgo ecosistemas y especies.

21. Las principales consecuencias del efecto invernadero son, entre otras
las siguientes:

22. - Aumento de la temperatura media de la Tierra de de 0,2 grados


centgrados por decenio (previsin)

23. - Reduccin de la superficie de glaciares y, como consecuencia,


elevacin del nivel del agua de los mares y ocanos

24. - Posibles inundaciones de zonas prximas al mar o islas

25. - Afectacin de los ecosistemas por el cambio en el clima, con lo que


plantas y animales deben adaptarse a una nueva situacin

26. - Disminucin de recursos hdricos por las sequas y la mayor


evaporacin del agua, ciertas zonas frtiles podran convertirse en
desiertos

27. - Impacto negativo en la agricultura y de la ganadera por los cambios en


las precipitaciones

20. Plantee tres posibles soluciones que tenemos que adoptar cada uno de nosotros para
mejorar el medio ambiente, ecosistema y el Planeta.