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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERA - ECBTI


Fsica General 100413A_224
INFORME DE LABORATORIO
FISICA GENERAL

PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICIN


Prctica No. 1

CINEMTICA Y FUERZAS
Prctica No. 2

MOVIMIENTOS ARMNICO Y PENDULAR


Prctica No. 3

Araujo Rodrguez Edwin Enrique C.C. 1065578592


Grupo: 100413A_224

Ermenson Villar Estrada C.C. 1.063.962.097


Grupo: 100413A _233

Yamil Enrique Candelario Salinas C.C. 1065660599


Grupo: 100413A _229

Grupo de laboratorio: 03

Esp. AMALFI GALINDO OSPINO


Docente

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD

ECBTI

Valledupar, Cesar. Noviembre del 2015


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Fsica General 100413A_224
Introduccin

El presente trabajo refleja los componentes prcticos del curso de Fsica General:
Prcticas de Laboratorio sobre Proporcionalidad Directa y Medicin (Prctica No. 1),
Cinemtica y Fuerzas (Prctica No. 2) y Movimientos Armnico y Pendular (Prctica No. 3),
los cuales nos da a conocer y aprender de manera didctica y colaborativa los fundamentos
sobre Proporcionalidad Directa y Medicin, Cinemtica y Fuerzas y Movimientos Armnico y
Pendular.

A continuacin abordaremos los siguientes Prcticas correspondientes a cada uno de los


temas que contiene del Curso de Fsica General y daremos conocer los resultados y
elaboracin de las mismas.
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PROPORCIONALIDAD DIRECTA Y MEDICIN
Prctica de Laboratorio No. 1

Procedimiento:

Primera Parte:

1. Identificamos los objetos que usar en la prctica. Definimos que es una balanza.

Balanza: Instrumento para pesar mediante la comparacin del objeto que se quiere
pesar con otro de peso conocido; en su forma ms sencilla consiste en dos platos que
cuelgan de una barra horizontal que est sujeta en su centro y permanece nivelada
cuando alcanza el equilibrio; el objeto que se desea pesar se coloca en uno de los
platos, y en el otro se van colocando pesas hasta nivelar horizontalmente la barra.
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2. Calibramos en cero la balanza.

3. Determinamos la masa de la probeta y tomamos este valor como m0.

m0. = 143,23

4. Vertimos 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la probeta y determinamos
en cada caso la masa de la probeta ms el lquido MT:
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A. Determinamos correctamente la variable independiente.

B. Determine la variable dependiente.

5. Calculamos la masa del lquido ML sin la probeta para cada medicin.

6. Registre estos resultados en la siguiente tabla

Registr de Datos de Experiencia (Tabla No. 1)

V(ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

MT(g) 151,62 161,59 171,92 181,90 191,61 201,06 211,35 221,11 231,42 241,29

ML(g) 8,39 18,36 28,69 38,67 48,38 57,83 68,12 77,88 88,19 98,06
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7. Trazamos una grfica Masa Lquido Vs Volumen.

Grfica No. 1 Masa Vs Volumen.

Grfica No. 2 Lquido Vs Volumen.


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8. Calculamos la constante de proporcionalidad.

8,39 18,36
= = , = = ,
10 20

28,69 38,67
= = , = = ,
30 40

48,38 57,83
= = , = = .
50 60

68,12 77,88
= = . = = ,
70 80

88.19 98.06
= = , = = ,
90 100

Promedio Constante de Proporcionalidad ML(g) :

0,839 + 0,918 + 0,956 + 0,967 + 0,968 + 0.964 + 0,973 + 0,974 + 0,978 + 0,981
10

,
Promedio Constante de Proporcionalidad =

,
Constante de Proporcionalidad =

Constante de Proporcionalidad = .

,
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Segunda Parte:

Procedimiento con Calibrador:

1. Identificamos los objetos que usar en la prctica.

2. Determinamos y registramos la precisin del aparato.

3. Calculamos el volumen de la pieza, con todas sus cifras.


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Con la esfera
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Con la moneda
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4. Completamos la siguiente tabla:

Registr de Datos de Experiencia (Tabla No. 2)

Medidas 1 2 3 Promedio

Moneda 0,25 0,26 0,25 0,253

Esfera 1,80 1,90 1,85 1,85

Procedimiento con Tornillo Micromtrico o Palmer:

Repetimos los pasos anteriores con el tornillo micromtrico o de Palmer ahora utilizando la
siguiente tabla:

Registr de Datos de Experiencia (Tabla No. 3)

Medidas 1 2 3 Promedio

Moneda 0,2 0,2 0,2 0,2

Esfera 1,46 1,45 1,46 1,456


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CINEMTICA Y FUERZAS
PRCTICA DE LABORATORIO NO. 2

Procedimiento:

Primera Parte:

1. Pida al tutor instrucciones para utilizar la cinta registradora y el registrador de tiempo.

2. Corte un pedazo de cinta aproximadamente de 1 ,50 m de largo.

3. Conecte el registrador de tiempo a la pila y suelte el carrito para que ste se deslice
libremente por la superficie de la mesa.
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4. Tome como medida de tiempo el que transcurre entre 11 puntos es decir 10 intervalos,
(se podra tomar otro valor pero ste es el ms aconsejable).

Prueba No. 1

Espacio (Centmetros) 30 30 30 Promedio

Tiempo (Segundos) 0,563 0,687 0,765 0.672

Prueba No. 2

Espacio (Centmetros) 50 50 50 Promedio

Tiempo (Segundos) 0,984 0,728 0,907 0,873


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Prueba No. 3

Espacio (Centmetros) 70 70 70 Promedio

Tiempo (Segundos) 2,226 2,008 2,747 2,327

Espacio Recorrido 30cm 50cm 70cm

Tiempo Transcurrido 0.672seg 0,873seg 2,327seg

5. Complete la siguiente tabla:

Orden del Intervalo de


1 2 3
Tiempo

Velocidad Media 44,642cm/seg 57,273cm/seg 30,082cm/seg


Registr de Datos de Experiencia (Tabla No. 4)

6. Con base en los datos de la tabla, calcule la aceleracin en cada intervalo, as: Y registre
los resultados en la siguiente tabla

Orden del Intervalo de


1 2 3
Tiempo

Aceleracin 66,431cm/seg2 65.604cm/seg2 12,927cm/seg2

Registr de Datos de Experiencia (Tabla No. 5)

7. Complete la siguiente tabla tomando toda la distancia recorrida incluyendo la de


anteriores intervalos de tiempo.

Tiempo Transcurrido
0.672seg 0,873seg 2,327seg
hasta el n-esimo segundo

Distancia Recorrida (se


30cm 50cm 70cm
incluyen las anteriores)
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Registr de Datos de Experiencia (Tabla No. 6)

Para la Segunda Parte:

Monte los soportes y las poleas como se indica.

1. Tome varias pesitas y asgneles el valor M3.


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2. Como se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1 y M2 que equilibren el sistema. El


equilibrio del sistema est determinado por los ngulos de las cuerdas con la horizontal y
la vertical. Tome tres posiciones diferentes para la misma masa M3 y dibuje los diagramas
de fuerzas sobre papel milimetrado.

3. Repita los pasos 2 y 3 con diferentes valores para M1, M2 y M3

Figura para Diagrama de Fuerza No. 1

Masa No. 1 Masa No. 2 Masa No. 3


(M1) (M2) (M3)

53,55gramos 51,55gramos 80gramos


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Figura para Diagrama de Fuerza No. 2

Masa No. 1 Masa No. 2 Masa No. 3


(M1) (M2) (M3)
53,55gramos 51,55gramos 60gramos
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Figura para Diagrama de Fuerza No. 3

Masa No. 1 Masa No. 2 Masa No. 3


(M1) (M2) (M3)

53,55gramos 51,55gramos 70gramos


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MOVIMIENTOS ARMNICO Y PENDULAR
PRCTICA DE LABORATORIO No. 3

Procedimiento:

Primera parte.

1. A un extremo de la cuerda cuelgue una esfera y el otro extremo sostngalo del soporte
universal.

2. Para una longitud de la cuerda de 100cm y luego 50 cm mida el periodo de la oscilacin de


la siguiente manera: Ponga a oscilar el pndulo teniendo cuidado que el ngulo mximo de
la oscilacin no sobrepase de 15. Tome el tiempo de 10 oscilaciones completas, entonces
el periodo (tiempo de una oscilacin) ser el tiempo de 10 oscilaciones dividido por 10.
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3. Consigne estos datos en una tabla.

Longitud de la Cuerda de 100cm con un ngulo de 15:

PERIODOS DE OSCILACIN DEL SISTEMA

Numero
Longitud de la Cuerda de Longitud de la Cuerda de
de
1mts con un ngulo de 15 0,5mts con un ngulo de 15
Oscilacin
1 01,896 01,165
2 01,782 01,354
3 01,757 01,630
4 02,267 01,317
5 01,893 01,492
6 01,961 01,422
7 02,063 01,503
8 02,076 01,442
9 02,089 01,534
10 02,029 01,404

4. Calcule la constante de proporcionalidad.

Longitud de la Cuerda de Longitud de la Cuerda de


1mts con un ngulo de 15 0,5mts con un ngulo de 15

01,896 01,165
01,782 01,354
01,757 01,630
02,267 01,317
01,893 01,492
01,961 01,422
02,063 01,503
02,076 01,442
02,089 01,534
02,029 01,404
PROMEDIO
1,981 1,426
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Longitud de la Cuerda de 1mts con un ngulo de 15.

1
= 2 = ,
9,8/2

Longitud de la Cuerda de 0,5mts con un ngulo de 15

0,5
= 2 = .
9,8/2

L(mts) 1 0.5

T1(seg) 1,981 1,426

T1(seg) 2,007 1,419


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Conclusin.

Al terminar se concluye que gracias a la profundizacin y estudio de los temas vistos en las
diferentes unidades del curso de Fsica General y a la realizacin de la miscelnea de prcticas
y actividades propuestos en el laboratorio. Aprendimos, Comprendimos y analizamos las
diferentes alternativas de solucin para cada uno de los temas propuestos el curso; como lo
son la Proporcionalidad Directa y Medicin, Cinemtica y Fuerzas, Movimientos Armnico y
Pendular.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

ALONSO, M. y FINN, E. J. Fsica. Editorial Addison-Wesley Iberoamericana.


Wilmington, 1995.

SERWAY, R.A. y JEWETT, J.W. (2003). Fsica (3 edicin, 2 volmenes). Editorial Thomson
Paraninfo. Madrid.

SEARS, F.W.; ZEMANSKY, M.W. y YOUNG, H.D. (1988). Fsica Universitaria 6 Ed. Editorial
Addison-Wesley.

HALLIDAY, D.; RESNICK, R. y WALKER, J. (2003). Fundamentos de Fsica 6 Ed. (2


Volmenes). Editorial CECSA. Mxico,.

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