ESCUELA ELVIRA OCHOA AVILES

LAGUNILLAS

PERTENECE A:

_______________________________________________________________________________.
EN ESTA UNIDAD APRENDEREMOS A:
Describir cuerpos geomtricos a partir de sus elementos: caras, aristas
y vrtices
Relacionar figuras geomtricas y cuerpos geomtricos.
Relacionar cuerpos geomtricos y sus redes.
Comprender el concepto de ngulo
Medir y estimar la medida de distintos ngulos
Reconocer figuras trasladadas, reflejadas y rotadas.
Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metdico
Objetivo: Describir cuerpos geomtricos a partir de sus elementos

POLIEDROS Y CUERPOS REDONDOS

Observa y responde:

Qu cuerpos tienen solo superficies planas?, pntalos de color rojo.

Qu cuerpos tienen al menos una superficie curva? Pntalos de color verde.
A qu figuras geomtricas se asemejan las caras de los cuerpos indicados?, dibjalas.
Qu nombre reciben los siguientes cuerpos?

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SABIAS QUE?

LAS FIGURAS GEOMETRICAS LLAMADAS PARALELOGRAMOS SON:

EJERCITAMOS

1. Pinta de color rojo los poliedros y de color verde los cuerpos redondos. (reconocer)

2. Encierra la respuesta correcta en cada caso. (reconocer)

a. Qu cuerpo es un poliedro que tiene 4 caras en total?

b. Qu cuerpo redondo tiene una cara basal?

c. Qu piramide tiene 5 vrtices?

3. Une cada descripcin con el cuerpo geometrico a que se refiere. (relacionar)

4. Describe cada cuerpo geometrico. Considera las caracteristicas dadas para hacerlo.

5. Descubre el cuerpo geometrico descrito en cada caso.

Cuerpo redondo con solo una superficie curva Poliedro de 6 caras cuadradas iguales,
8 vertices y 12 aristas

6. Responde (analizar)
Si una piramide tiene 8 aristas , Cuntas caras laterales tiene?

____________________________________________________________.
 Figuras 3D
Hay figuras 3D que estn formadas solo por caras planas, como el cubo, los
paraleleppedos y las pirmides; mientras que otras figuras 3D estn formadas por
al menos una cara curva, como conos, cilindros y esferas. Adems, algunas
figuras tienen aristas y vrtices.

1. Observa las figuras y escribe frente a cada ___________ V (verdadero) o

F (falso) segn corresponda.

a. ___ Todas las figuras tienen solo caras planas.

b. ___ En total se pueden contar 19 caras planas.
c. ___ La pirmide de la imagen tiene 10 aristas.
d. ___ El total de vrtices entre los dos cubos es 8.
e. ___ El cilindro tiene 3 caras curvas.
 Caractersticas de las figuras 3D:

Recuerda que
Las caras planas de las figuras 3D corresponden a figuras 2D. Cada una de ellas
posee elementos que la caracterizan, y en ocasiones tienen relacin con su
nombre. Observa:

Vrtice
Cara
lateral
Lado
Arista
Vrtice

Figura 2D Figura 3D

Actividades
2. Escribe bajo cada figura su nombre.

_________________ _________________ _________________ _________________

___ ___ ___ ___
___--__ ___--__ ___--__ ___--__

_________________ _________________ _________________ _________________

___ ___ ___ ___
___--__ ___--__ ___--__ ___--__
 Relacin entre figuras y cuerpos

Objetivo: Relacionar cuerpos geomtricos y figuras geomtricas.

Observa y responde:

Dibuja las figuras geomtricas que corresponden a las caras de la pirmide de base
cuadrada.
EJERCITAMOS

1. Pinta las figuras geomtricas que permiten formar cada cuerpo (reconocer)

2. Dibuja las figuras geomtricas que representan las caras de los siguientes cuerpos
geomtricos. (aplicar)

3. Qu cuerpo forman las siguientes caras?

 Construccin de cuerpos geomtricos
Objetivo: Construir cuerpos geomtricos a partir de sus redes.

I.- RESPONDE SEGN LO SOLICITADO.

1. Une cada red con el nombre de la figura 3D que le corresponda.

Cubo Paraleleppedo Cilindro Cono

 2. Dibuja en cada caso lo que se solicita.

Un objeto que se asimile a un cilindro. Un objeto que contenga dos

tringulos y dos cuadrados.

3. A qu figura 3D se asemeja la naranja?

a. Cubo c. Cono
b. Esfera d. Cilindro

4. Cul de las siguientes figuras 3D tienen doce aristas, ocho vrtices y seis caras?

a. Pirmide
b. Cilindro
c. Esfera
d. Cubo

5. Cul es el tipo de caras que tiene la siguiente figura 3D?

a. Caras planas
b. Caras curvas
c. Caras planas y curvas
d. Ninguna de las anteriores
6. Cul es el nmero de aristas y vrtices de un paraleleppedo?

a. Catorce aristas y ocho vrtices

b. Doce aristas y ocho vrtices
c. Doce aristas y seis vrtices vrtices
d. Diez aristas y ocho

7. La siguiente red de construccin representa a un:

a. Paraleleppedo
b. Cilindro
c. Cono
d. Cubo

8. Cul de las siguientes redes de construccin corresponde a la de un cubo?

a. c.

b.
d.

9. Marca con color azul los vrtices de la figura y con rojo las aristas
 EVALUACIN

1. Observa cada red de construccin y dibuja el cuerpo geomtrico que se puede construir
con ellas. (interpretar)

2. Dibuja una red que permita armar los siguientes cuerpos geomtricos.
3. Encierra las respuestas correctas en cada caso. (analizar)

Qu redes permiten construir una pirmide?

Qu redes permiten construir un cubo?

4. Analiza cada afirmacin. Luego, determina si es verdadera o falsa, justifica tu respuesta.

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
 Para trabajar,
necesitaremos:
regla, escuadra y
OBJETIVO: Comprender el concepto de ngulo transportador

ELEMENTOS GEOMETRICOS
Objetivo: Reconocer elementos geomtrico

Qu son las figuras que dibujo el nio en su cuaderno?

__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________.
EJERCITAMOS

1. Escribe el nombre de cada elemento geomtrico. (reconocer)

2. Observa la imagen y encierra segn las claves. (reconocer)

Rojo las rectas
Azul los rayos
Verde las semirrectas

3. Dibuja el elemento geomtrico pedido. (ejemplificar)

 Qu es un ngulo?
Objetivo: Comprender el concepto de ngulo
EJERCITAMOS
1. Marca los elementos geomtricos que conforman un ngulo. (reconocer)

2. Marca de color rojo un ngulo en cada caso. (comprender)

3. Marca un ngulo en el interior de cada figura geomtrica. (Analizar)

 MEDIDAS DE ANGULOS
OBJETIVO: Reconocer medidas en ngulos

Responde en relacin al angulo dibujado por el nio.

o El angulo dibujado por su compaera mide la mitad.

o El ngulo dibujado por su compaera mide el doble.

EJERCITAMOS:
Utiliza tu
1. Encierra segn las claves. (reconocer) escuadra para
Rojo los ngulos que midan 90 reconocer los
ngulos
Azul los ngulos que midan 45
2. Marca de color rojo un ngulo de 90 en cada figura geomtrica. (reconocer)

3. Dibuja el ngulo indicado en cada caso. Puedes utilizar tu escuadra o un cuadrado de

papel. (ejemplificar)
 ESTIMACION DE MEDIDAS DE ANGULOS

objetivo: Estimar medidas de ngulos a partir de un referente

Cunto mide el ngulo A?

pinta el de las respuestas
que te permiten saberlo.

menos de 90

mas de 90

menos de 45

mas de 45

Considerando lo anterior Cuntos grados puede medir aproximadamente el ngulo A?

______________________________________________________________________________.

Cmo es la medida del ngulo A?, exacta o estimada?

__________________________________________________________________________.
Practiquemos:
1. Estima la medida de cada angulo. (aplicar)

2. Dibuja en cada caso una recta de modo que se cumpla lo pedido.

 Objetivo: Reconocer figuras trasladadas, reflejadas y rotadas.
TRASLACION
Objetivo: Reconocer figuras que estn trasladadas

OBSERVA Y RESPONDE:

En qu se diferencian la tortuga de la escena 1 y la de la escena 2?. encierra la respuesta

TAMAO FORMA UBICACIN

Cul es la ubicacin de la tortuga de la escena 2 con respecto a la escena 1?

4 cuadros a la derecha

4 cuadros a la izquierda
 PRACTIQUEMOS

1. Observa la figura destacada. Luego pinta la trasladada.(reconocer)

2. Pinta las figuras que fueron trasladadas a partir del perrito pintado. (reconocer)

3. Traslada cada figura segn se indica. (aplicar)

 REFLEXION
OBJETIVO: Reconocer figuras que estn reflejadas

OBSERVA Y RESPONDE:

En qu se diferencian las flechas?, encierra tu respuesta.

TAMAO POSICION FORMA

Cul es la posicin de en relacin a ?. Explica

_______________________________________________________________________________.
PRACTIQUEMOS:

1. Marca un una X las figuras que fueron reflejadas. (reconocer)

2. Pinta el reflejo de cada figura. Puedes poner un espejo sobre el eje de reflexin para
responder. (reconocer)
 ROTACION
OBJETIVO: Reconocer figuras que estn rotadas.-

OBSERVA Y RESPONDE:

Qu tienen en comn los tringulos de las imgenes?. Explica.

Qu movimiento se realiza en la figura respecto de las imgenes?. Encierra tu respuesta.

REFLEJAR TRASLADAR - GIRAR
PRACTIQUEMOS:

1. Marca con una X las figuras que han sido rotadas. (reconocer)

2. Escribe el nombre de la transformacin isomtrica aplicada a cada figura.

 EVALUACION FINAL
1. COMPLETA LA TABLA.

2. PINTA LA RED QUE PERMITE CONSTRUIR EL SIGUIENTE CUERPO.

3. ESTIMA LA MEDIDA DE CADA ANGULO. (aplicar)

4. Observa la figura del recuadro y pinta segn las claves.
Verde la figura trasladada
Rojo la figura reflejada
Azul la figura rotada

Encierra la alternativa correcta:

5. Qu elementos geomtricos forman un ngulo?
a) 1 rayo y 1 vrtice
b) 2 rayos y 2 vrtices
c) 2 rayos y 1 vrtice
d) 3 rayos y 2 vrtices

6. Qu figura tiene solo ngulos que miden 90?

7. En qu alternativa la siguiente figura fue reflejada a partir del eje?

a)

b)

c)

d)