Professional Documents
Culture Documents
Las redes sociales han tomado una parte fundamental en la vida de las personas
en la actualidad, poco antes de la finalizacin del ao 2009, Google destaco 10
pginas en las cuales Facebook obtuvo el tercer lugar, y en la actualidad
considerada como la red social ms grande del mundo. (Cornejo,Tapia 2011:222)
El gran impacto que tiene Facebook dentro del ambiente universitario es tan abismal que
obtuvo el mayor porcentaje de preferencia .Asimismo, Facebook incluso llega a formar
parte de la vida cotidiana de un joven universitario debido a que cumple las expectativas
de socializacin de los jvenes de hoy en da. El logro que va cumpliendo Facebook al
conectar con los jvenes universitarios lo coloca a la vista de muchos profesionales con
el objetivo de introducir Facebook a la vida estudiantil de los jvenes universitarios.
Estableciendo la atencin que tienen los jvenes universitarios hacia la red social
1
Facebook, es posible el incorporo de Facebook como una herramienta para mejorar en
el mbito acadmico ya que al ser tan dependientes de esta red social se le podra dar
una utilidad diferente a la que usualmente se le otorga. Gomez quien cita a Cuberlo
manifiesta acerca de lo mencionado lo siguiente:
De lo mencionado, podemos fijar que la red social Facebook puede funcionar como una
herramienta estudiantil debido a la comodidad y facilidad de manejo que tienen los
jvenes. No obstante, la interaccin que mantienen con Facebook lo podra llevar a ser
sumamente eficiente para el desarrollo acadmico de los jvenes universitarios.
La red social Facebook ha afectado de manera indirecta que el profesor comn,
interacte con esta posible herramienta estudiantil permitindole adaptarse al cambio
que padece la presente dcada. Margarita, Lpez y Martn afirman lo siguiente:
Es conciso afirmar que Facebook tiene el potencial adecuado para convertirse en una
herramienta educativa e incorporarse al mbito universitario. Por qu es la red social
ms frecuentada y con la utilidad cmoda, siendo esta una forma para que el profesor
comn conecte de una manera radical con el alumno, rompiendo parmetros
tradicionales de enseanza y facilitando la educacin, aprovechando el constante habito
que se ha vuelto utilizar Facebook.