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El mtodo de enseanza se basa en la lectura personal del estudiante. Para cada tema se
identifica una lectura obligatoria y se elabora una gua de estudio en la que se establecen
los objetivos y se establecen preguntas de control y reflexin. El estudiante, mediante
trabajo individual o en grupo, debe conjugar las lecturas obligatorias, con las
explicaciones y aclaraciones del profesor, y la bibliografa de consulta. En las sesiones de
clase presenciales mediante una participacin activa de los estudiantes y la gua del
profesor se aclaran dudas e inquietudes relacionadas con los temas propuestos.
Para cada tema el estudiante debe escribir un documento breve (mximo dos hojas) en el
que presente sus reflexiones personales y sus opiniones sobre los temas propuestos. Los
documentos presentados (ensayos) son el insumo fundamental para realizar las
evaluaciones del curso.
El ciclo pedaggico es el siguiente: lectura individual, socializacin de los temas y
orientaciones del profesor, repaso del estudiante, evaluacin. En adicin a las clases, los
estudiantes podrn acudir al profesor, ya sea acudiendo a su oficina o a travs del correo
electrnico.
Relacin Pregrado y Postgrados: Con esta propuesta se intenta que los estudiantes
puedan avanzar en el estudio de la especializacin.
ENFASIS No. 1: INTERNACIONALIZACION CONTABLE Crditos 4
Objetivo: Conocer el contexto que permite la identificacin de los aspectos que matizan la
emisin y alcance de los IAS-IFRS.
Objetivos Especficos:
TEMAS GENERALES
Bibliografa complementaria
TEMAS GENERALES
TEMAS GENERALES
Bibliografa Bsica
Bibliografa complementaria
TEMAS GENERALES
Bibliografa Bsica
Bibliografa complementaria
TEMAS GENERALES
Bibliografa Bsica
Bibliografa complementaria
TEMAS GENERALES
Bibliografa Bsica
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