La educacin del hombre

Para Federico Frebel, Dios es el primero sobre todo y est manifestado en todo lo que
existe, en la naturaleza, en la inteligencia, De la necesidad de su existencia estn penetradas el
alma y la mente del hombre. Por medio del interior de los seres y de las cosas, conduce al
hombre a conocer su exterior; y de la propia suerte se sirve tambin de su exterior para revelar su
interior a la inteligencia humana.

Todo proviene nicamente de Dios. Dios es el principio nico de todas las cosas.

El fin, el destino de cada cosa estriba en divulgar exteriormente su ser, para divulgar a
Dios al exterior, para adquirir el conocimiento de su verdadero destino, y para realizarlo con
toda libertad y espontaneidad.

La educacin del hombre es la va o el medio que conduce al hombre, a ser inteligente,

racional y consciente. Su fin se reduce a conducir, por medio del conocimiento de esta ley
eterna, a todo ser inteligente, racional y consciente, a conocer su verdadera vocacin y a
cumplirla espontnea y libremente.

La educacin tiene por objeto formar al hombre, segn su vocacin, para una vida pura,
santa y sin mancha: en una palabra, a ensearle la sabidura propiamente dicha.

La sabidura es el punto culminante hacia el cual deben dirigirse todos los esfuerzos del
hombre: es la cspide ms elevada de su destino.

La doble accin de la sabidura consiste para el hombre en educarse a s mismo, y en

educar a los dems con conciencia, libertad y espontaneidad.

El deber del hombre debe ser: reconocer que el principio de su existencia y el de la

existencia de la naturaleza deben reposar en Dios, por medio de la educacin y la instruccin.

El hombre tiene que ser elevado hasta el conocimiento de Dios, siendo l, el modelo de
una vida fiel, pura y santa, que debemos seguir.

El hombre pasa por muchas etapas, la educacin es la que le va enseando el modelo de

hombre que debe ser, al principio el cree que es uno solo con el mundo, pero a medida que va
creciendo se va dando cuenta que es un ser individual distinto del mundo.

La historia de su propia vida le har comprender la de la humanidad; la historia de la

humanidad le facilitar la inteligencia de las manifestaciones de su ser, y le har comprender la
historia de su corazn, de su alma y de su espritu. As tambin la historia de la humanidad har
comprender verdaderamente a cada madre las necesidades, las aptitudes y las aspiraciones de su
hijo.

Frebel considera que la educacin ideal del hombre comienza desde la niez. Y que el
juego es el medio adecuado para que el nio sea introducido al mundo de la sociedad, la
creatividad, la cultura y el servicio a los dems.

Y propone que sea empleado la actividad infantil no de modo mecnico, si no de forma

espontnea, donde el nio involucre todo su ser. Y tiene que ser gozosa, esa debe ser la prioridad
en el juego, tambin en cualquier otra actividad que realice.

El futuro del hombre depende de la forma en que sea educado en su niez, sus futuras
relaciones con su familia, con la sociedad y con la humanidad, las que tendr con la naturaleza y
con Dios.