Atividades

1 Explique o que paradigma e de que forma precisamos supera-lo para avanarmos nas
mudanas.
Essa expresso designa um conjunto de pensamento que valida uma determinada regra,
podendo significar tambm um exemplo que tomado como modelo, como um padro, e o
seu fim representar os contedos de uma cosmoviso, de uma mundividncia prpria de um
dado perodo, uma vez que um conjunto de pressupostos, de conceitos e mtodos
articulados em um referencial exemplar.
2 Descreva e explique os quatro significados apresentados no texto para o termo
modernidade.
A primeira est relacionada ao sentido etimolgico, em que modernidade significa novo
(modus + hodiernus).
A segunda ligada ao aspecto esttico, no qual se chama a ateno para o modernismo (culto
ao novo), movimento modernista ocorrido no sculo XX. Essa perspectiva se refere s artes,
posto que o perodo moderno na filosofia ocorreu no sculo XV XVIII.
A terceira perspectiva est vinculada dimenso socioeconmica, que diz respeito
modernizao ao predomnio tcnico-industrial. Portanto, nessa tica, o moderno era tudo o
que estava mais elaborado industrialmente.
J o quarto e ltimo modo de se ver o significado de modernidade se refere ao aspecto
cultural, cujo marco o Iluminismo, que trouxe para o centro o homem, a razo e a liberdade.
3 Explique o tipo de saber que surge com a Modernidade e descreva seus objetivos, suas
contradies e suas crises.
o saber que florescer na Modernidade , exatamente, aquele que consiste em um
extraordinrio esforo intelectual dos pensadores iluministas para desenvolver a cincia
objetiva, a moral, a lei e a arte, que so universais nos termos da prpria lgica interna delas.
a promessa do projeto da modernidade era, atravs da racionalizao da vida, possibilitar ao
homem a sua realizao, sua liberdade e afirmava, com muita convico, que o primeiro passo,
para que isso ocorresse, seria criticar a religio
, a modernidade cumpriu sim o seu projeto, mas, por outro lado, ela hoje proclamada como
perversa, como uma fora ambivalente, pois gerou uma crise, na qual o homem domina a
natureza e o outro
A razo instrumental, na qual a modernidade se fechou, deve ser entendida como a
capacidade de poder intervir na natureza segundo objetivos humanos pr-estabelecidos, que
, p. ex.: o de utilizar as foras da natureza em favor do homem
5 - Descreva o papel de Marx, Freud e Nietzsche no questionamento da modernidade.
Hegel, mostrar que a histria da sociedade no a de ideias, mas sim a histria de condies
sociais. J Freud, porque, atravs de sua teoria do inconsciente, conseguiu demonstrar que o
homem mais inconsciente que consciente e Nietzsche se destaca pela sua constatao e
anncio do niilismo metafsico morte de Deus e dos valores dogmticos e estabelecidos.
6 Conceitue ps-modernidade apresentando as quatro possibilidades do texto.
Tal expresso se refere a um perodo que pode ser entendido a partir de quatro pontos de
vista distintos.
O primeiro denota a ideia de que a poca atual Contemporaneidade no , por enquanto,
algo passivo de definio, pois ainda no houve a ruptura com a Modernidade e que, portanto,
cedo demais para se ter um resultado. Foucault dos muitos filsofos que concebem a Ps-
Modernidade assim.
O segundo uma posio defendida, sobretudo, por Habermas e pode ser definido com a
compreenso do momento presente, como continuao da Modernidade, como
Hipermodernidade, i a crena de que, atualmente, os frutos da Modernidade esto sendo
colhidos e que se deve aproveitar para se rever o conceito razo (saber) que paira nos ares
atuais. tido como o tempo ideal para se viver a modernidade, uma vez que h todas as
condies necessrias para viv-la.
O terceiro a Ps-Modernidade baseado na concepo de que os ltimos tempos so a
explicitao da ruptura com a Modernidade, o que significa que esse momento presente
uma Antimodernidade, dado que denota exatamente que, no instante, vive-se a ruptura com a
Modernidade. Porm, cr-se piamente que ainda no se chegou Ps-Modernidade e os
principais representantes desse modo de ver o tempo atual fazem parte da Escola de
Frankfurt.
O quarto e ltimo significado tem, como principais expoentes, os filsofos Deleuze, Vattimo e
Lyotard, que criticam a Modernidade e apologizam a ideia de que ela foi superada pela Ps-
Modernidade, sendo necessrio, consequentemente, que se busque um outro modo de
pensar, pois a partir da Modernidade j no possvel pensar filosoficamente de modo
metafsico

7- Explique como a Cincia vista na Modernidade e na Ps-Modernidade.

Na Modernidade, a cincia era tida como uma atividade nobre, cujo escopo se resumia em
romper com o mundo do senso comum, das crenas tradicionais o mundo das trevas,
posto que se acreditava que isso propiciaria o esclarecimento, a emancipao e realizao
humana
na Ps-Modernidade, a cincia comea a ser vista como um conjunto de mensagens que pode
ser traduzido em quantidade (bits) de informao, pois toda pesquisa cientfica se tornou
condicionada pelas possibilidades tcnicas da mquina informtica e o que supera essa
capacidade no informao, no algo operacional, dado que no pode ser decodificado em
bits
8 Fazendo uma comparao entre a modernidade e a ps-modernidade o autor nas
consideraes finais apresenta dois elementos que marcam esse novo perodo. Explique- os e
descreva de que formam impactam no conceito de Cincia.
O primeiro a incredulidade perante o meta discurso filosfico-cientfico, que trouxe, como
consequncia, a crise dos conceitos razo, sujeito, totalidade, verdade e progresso;
e o segundo elemento o esforo cientfico, tecnolgico e poltico no sentido de informatizar a
sociedade. Porm, esse segundo elemento impele todo homem a pensar criticamente sobre
esse avano e mundanizao da tecnologia informtica, i. , refletir acerca de questes ticas,