FACULTAD DE EDUCACIN: 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

PROGRAMA DE COMPLEMENTACIN UNIVERSITARIA. 1

Investigacin educativa i .
TEMA: EL PROYECTO DE INVESTIGACIN:
COMPONENTES FUNDAMENTALES.

CARRERA PROFESIONAL: EDUCACIN.

SEMESTRE: I

PROFESOR: WALTER FERNNDEZ GAMBARINI.

ESTUDIANTE: JUAN CARLOS ORURO REYES.

AREQUIPA PER
2017

Prof. Juan Carlos ORURO REYES

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INDICE
TEMA :...................... PAG:
Cartula 1
Dedicatoria ... 2
Indice.. 3
2
Concepto.... 4
Descripcion... . 6
Importancia, objetivos y cronogramas.... 7
Aportes.... 10
Aportes importantes ... 13

Marco histrico, marco terico . 14

Bibliografia 17

Anexos 18

Conclucion .. 20

Sugerencias .. 21

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PROYECTO DE INVESTIGACION COMPONENTES.

1.- CONCEPTO

Un proyecto de investigacin es un procedimiento cientfico destinado a recabar informacin y

formular hiptesis sobre un determinado fenmeno social o cientfico. Como primer paso, se debe 3
realizar el planteamiento del problema, con la formulacin del fenmeno que se investigar

En la siguiente etapa, es necesario establecer los objetivos, es decir, estipular qu se pretende conocer
con la investigacin. Despus llega el turno de la hiptesis, que se formula como teora a comprobarse
durante el proyecto de investigacin. El investigador debe incluir la justificacin, que consiste en
indicar las razones para el estudio del problema.

El marco terico y de referencia en un proyecto de investigacin supone la inclusin de citas y

ejemplos de otras investigaciones. Funciona como una referencia general del tema a tratar, con datos
que permiten entenderlo con mayor facilidad.

Una vez llegado el momento del trabajo de campo, comienzan a obtenerse los datos cuantitativos y
cualitativos del tema. Podra decirse que ste es el momento principal de la investigacin, donde se
realizan los experimentos, las pruebas o las entrevistas necesarias para la obtencin de la informacin.

Finalmente llega el turno de la estructuracin del trabajo y su redaccin final. De este modo, la
investigacin puede ser presentada en diversos captulos, con la introduccin y una conclusin, entre
otros segmentos. Diversos pasos en el Proyecto de Investigacin

Cabe destacar que todo proyecto de investigacin consta de un plan de trabajo o de actividades, donde
se prev la duracin del proceso investigativo. De esta manera, el investigador trabaja de acuerdo a
un cronograma que debe respetar y cumplir. El mismo debe componerse de una serie de pasos, los
cuales son:

* Seleccin del tema: escoger detenidamente sobre qu se va a trabajar y de qu forma se encarar

la problemtica;

* Identificacin de un problema: detectar aquellos aspectos que no funcionan dentro del rea
temtica que sea necesario investigar y comprender;

* Formulacin del anteproyecto: realizar un borrador con las ideas bsicas de las investigaciones
para poder seguir los pasos y realizar las preguntas pertinentes en cada uno de ellos, para
abordar a una respuesta que responda a lo que se plante en la hiptesis;

* Elaboracin del proyecto: redactar un texto cientfico extenso y minucioso donde se plasme toda
la presentacin del problema y su posterior resolucin.

Cabe mencionar que a su vez, cada uno de estos pasos, se complementa de una serie de acciones que
en su conjunto, comprenden el programa del proyecto de investigacin.

Para comenzar una investigacin es necesario, en primer lugar, encontrar algn aspecto de la realidad
que se desee investigar y en segundo lugar entender a qu tipo de conocimiento se desea arribar,
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teniendo en cuenta la investigacin pura, para comprender temas tericos que se encuentran reunidos
en algn postulado terico de una determinada ciencia, o la aplicada, la cual rene en su haber todos
aquellos problemas prcticos de la vida.

Una vez se tiene lo fundamental es necesario disear un programa instrucciones, es decir establecer
los diversos puntos a tener en cuenta en el proyecto de investigacin para realizar un estudio
minucioso y ordenado. Para dicho diseo es importante tener en cuenta los recursos de los que se
dispone para realizar la labor, tanto econmica como social como tecnolgico.

Por ltimo es necesario sealar que, pese a que se trata de un proceso libre y creativo, la investigacin 4
cientfica exige una normalizacin de los pasos a realizar par a llevar a cabo el estudio de un tema
especfico, dicha normalizacin se compone de una serie de pasos sistemticos y organizados
exhaustivamente.

Cabe mencionar que la investigacin se resume como una actividad que tiene como objetivo
fundamental la solucin de los problemas, buscando respuestas mediante el empleo de los
procedimientos cientficos necesarios para arribar a las mismas.

2.-DESCRIPCIN

2.1.- LAS PARTES DEL PROYECTO.

Debe dar una idea aproximada de lo que se piensa hacer. No debe ser muy largo como para explicar
todo lo que se pretende investigar, ni tan corto que no se tenga idea del tema.

La secuencia sugerida en estas pginas es la siguiente:

Planteamiento o formulacin del problema.

Antecedentes

Importancia y justificacin del estudio

Elementos tericos que fundamenten la investigacin.

Objetivos (Generales y especficos.

Metodologa.

Esquema tentativo o Plan de Trabajo.

Cronograma.

Referencias bibliogrficas

Planteamiento del tema o formulacin del problema.

En este apartado se debe explicar con claridad de qu se tratar la investigacin que se desea hacer.
Debe estar redactado en forma clara y coherente para que no haya lugar a dudas.

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En un proyecto se puede presentar el tema con una interrogante, de todos modos es preferible hacer
una exposicin breve, con o sin preguntas explcitas, que muestren las ideas explicativas del tema en
cuestin.

Antecedentes.

Los antecedentes deben ser apenas los indispensables para situarnos en el problema; es preciso
explicar en esa seccin qu se ha investigado hasta ahora en relacin con el tema de estudio y se
procurar destacar en que forma nuestro trabajo sea significativo para enriquecer los conocimientos
existentes y no una mera repeticin de trabajos anteriores. Cuando se expone la utilidad de nuestro 5
trabajo o se explica por qu nos ha preocupado el problema elegido, se puede abrir el apartado de
Justificacin. De todos modos, los antecedentes y la justificacin de un proyecto suelen colocarse al
comienzo del mismo pues cumplen funcionalmente el mismo papel que en otro caos desempea la
introduccin.

3.-IMPORTANCIA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION FUNDAMENTOS

Importancia y justificacin del estudio.

Es conveniente explicar la relevancia que el trabajo aportar al conocimiento que ya se tenga acerca
de l. Cuando se tiene una idea acerca de un tema especfico, se debe procurar leer para estar
informados si ya ha sido planteado con anticipacin. Siempre consistir una lectura diferente, pero
hay que tomar en cuenta marco terico

Fundamentos de la investigacin.

Una vez que se han planteado los antecedentes y la justificacin del trabajo, se pasa al problema que
se ha de investigar. Se hace de un modo breve, aunque no simplemente enunciando una frase o una
pregunta, sino explicando sucintamente el sentido del mismo. Los fundamentos tericos sustentarn
el problema. No se trata de elaborar un completo marco terico, con todos los detalles que tal cosa
supone, sino de informar al lector acerca de las bases conceptuales de las que se parte, de los autores,
teoras o proposiciones generales dentro de las cuales situamos nuestra indagacin.

Objetivos.

Se debe precisar cul es el objetivo general de la investigacin. En un trabajo documental, como se

acostumbra en las investigaciones literarias, un objetivo general podra ser "Reconocer las
caractersticas de la novela romntica en Mara de Jorge Isaac". A continuacin, se deben preciar los
objetivos especficos. Ellos seran, entre otros: "elaborar un corpus terico con las caractersticas de
la novela romntica", "Investigar la cronologa de la novela romntica", "Analizar el aspecto literario
de la novela Mara para observar el uso del yo romntico", etc.

Como se puede observar, para redactar los objetivos, tanto general como especficos, se debe tener
una idea previa y precisa de lo que se desea hacer. Por ese motivo, la lectura es muy importante;
mientras ms se conozca acerca del tema en cuestin, ms fcil ser organizar las ideas en el proyecto.
De la misma manera, mientras se va leyendo el material para organizar este trabajo previo, se ir
fichando cada uno de los libros y esto ayudar con la bibliografa.

Metodologa.

Esta consistir en la forma cmo se podr dividir el trabajo. Por ejemplo, se puede hacer la
observacin de que se organizar la investigacin en un aspecto terico que abarcar la historia de la

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novela romntica (para ilustrar el objetivo que hemos mencionado como ejemplo en las lneas
anteriores) y un aspecto prctico, ste ltimo consistir en el anlisis de la obra.

En investigaciones literarias, tambin se puede tomar en cuenta como aspecto metodolgico, el tipo
de anlisis que se piensa utilizar, esto es: estructuralismo, semitica, gestualismo, etc. A veces, se
complementan las ideas con la observacin de qu autores se piensa utilizar en cada una de las partes
del trabajo. La redaccin de la metodologa da una visin general de cmo se desea hacer el trabajo.

Se observar, pues, que la metodologa normalmente contiene una formulacin esquemtica del
procedimientos general que se piensa desarrollar. 6

Esquema tentativo del contenido o Plan del trabajo.

Resulta provechoso elaborar un ndice previo de cmo se organizar la investigacin. Con este
esquema tentativo, se procura seguir un camino sin salirse del tema propuesto. Esto no quiere decir
que en el curso de la investigacin no se enriquezca el primer borrador, pero siempre es una gua para
el trabajo futuro.

Cronograma.

Deben especificarse las actividades y los lapsos tentativos para la ejecucin del proyecto. Se debe
organizar el trabajo en fechas probables, as se tendr una idea prefijada de cunto tiempo se requerir
para elaborar el trabajo definitivo.

Referencias bibliogrficas

Se debe colocar la lista de los libros que se han revisado hasta el momento para la elaboracin del
proyecto y el fichaje de los posibles textos cuya revisin se prev para ms adelante. La bibliografa
ser una indicacin somera del tipo de lecturas ya efectuado, en curso de realizacin o que se prev
efectuar prximamente. En todo caso, como dira Sabino (1987), en un proyecto de investigacin,
valen mucho ms la concisin, la rigurosidad de expresin y el esfuerzo de sntesis que la minuciosas
explicaciones o dispersiones que nos apartan del hilo conductor fundamental.

Se recuerda que las referencias bibliogrficas estarn bien estructuradas si se han seguido los pasos
sugeridos para la elaboracin de las fichas, tanto bibliogrficas como hemerogrficas y biblio
hemerogrficas.

Para terminar con el aspecto que se refiere al "Proyecto de Investigacin", se debe recordar que no
existe un modelo nico, universalmente aceptado, que organice las secciones. Tentativamente se han
indicado las anteriores con una secuencia un tanto lgica. Cada investigador podr disponer de otro
orden, de acuerdo a su trabajo.

Los cambio ms frecuentes dentro de este orden, se pueden observar en los "Elementos tericos",
stos pueden estar colocados, a veces, despus y no antes de los "Objetivos"; pueden situarse tambin
luego del "Planteamiento del problema", como una forma de explicar o de dar sentido al mismo. A
veces, la justificacin puede redactarse junto con el mismo planteamiento del problema, sin transicin
alguna. En fin, como se comprender, son diversos los ajustes que es posible hacer al esquema, segn
las necesidades especficas de cada investigacin.

A veces, los estudiantes se preguntan acerca del tamao adecuado para un "Proyecto de
Investigacin". Es aventurado fijar normas en cuanto al lmite fsico de pginas, pues existen casos
diversos de elaboracin (como hemos visto), pero una idea concreta podra establecerse entre unas
diez cuartillas aproximadamente. De todos modos, un proyecto es slo un esbozo previo a una

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investigacin y slo debe cumplir una labor de gua, de indicacin sumaria, como una especie de
armazn que ser enriquecida y desarrollado mediante un trabajo posterior. En ningn caso se
pretende que sea un esquema rgido, como si fuera una normativa a la que necesariamente nos
tenemos que apegar. No se trata, naturalmente, de escribir un proyecto y luego dejarlo de lado
mientras se contina desordenadamente en la bsqueda de datos y de material bibliogrfico; pero
tampoco puede caerse en los extremos opuesto y, olvidando su carcter necesariamente flexible,
perder la imprescindible libertad de eleccin tan importante en toda indagacin.

PLANIFICAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

7
El contexto de un proyecto de investigacin

Elegir el mtodo

Imitar el Mtodo de Otra Investigacin

Fines para el uso de recursos

Calendario de trabajo

El contexto de un proyecto de investigacin

Todo proyecto de investigacin tiene relaciones importantes con la teora ya existente dentro del
campo pertinente de investigacin, y frecuentemente las tiene tambin con el mundo emprico. Estas
relaciones determinan qu mtodos de investigacin son posibles y efectivos y tambin orientan el
carcter general del proyecto. De hecho, estas relaciones sirven de base de la clasificacin tradicional
de las actividades de investigacin:

Las ciencias formales como matemticas, lgica y filosofa terica no tienen asociacin con la
emprea. Slo estudian teoras y persiguen clarificar sus estructuras: las formas y leyes del
pensamiento. Estas ciencias no sern tratadas en los puntos siguientes.

Las ciencias factuales, en contraste, estudian fenmenos empricos y objetos. Las ciencias factuales,
adems se clasifican sobre la base de los resultados esperados: ser el resultado principalmente
terico, prctico o de ambos tipos?

Investigacin bsica se supone que promueve en primer lugar la teora y el conocimiento recogido
del campo de estudio apropiado.

Investigacin aplicada suele promover tanto la teora como la prctica.

Los proyectos de desarrollo persiguen slo beneficios prcticos.

Los cuatro diagramas presentados aqu ilustran las cuatro formas mencionadas de estudio.

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4.-APORTES IMPORTANTES EN EL PROYECTO DE INVESTIGACION

FUNDAMENTADA.

1. FASE DE PLANIFICACION PLANIFICACIN: Es la previsin de las actividades y los

recursos, para el logro de los s objetivos que se desean alcanzar; Por lo tanto planificar es la
elaboracin de un plan general, debidamente organizado para obtener un fin determinado. Debe
contener los siguientes aspectos: Datos de identificacin: Ttulo, Plantel, Tipo de Egresado, Ttulos
que otorga, tiempo de ejecucin (fechas que comprende). Diagnstico: Situacin problema detectado
proyecto. Propsitos u objetivo Ejes transversales donde se har nfasis. Contenidos [conceptuales,
actitudinales y procedimentales de conceptuales, cada Fase: Investigacin, Planificacin. Producto o
Solucin, Evaluacin, Autonoma Autonoma] Actividades (Motivadoras, enlace, integracin,
fijacin y aplicacin) Plan de Estratgico competencias, indicadores, procedimientos Estratgico:
Competencia, e instrumentos, formas de participacin y criterios a utilizar.

5.- MARCO HISTORICO

En este Marco se menciona la evolucin y desarrollo de la tipologa de edificio que aborda el tema
de Tesis, desde el punto de vista funcional, formal, tecnolgico, entre otros factores; se lleva a cabo
una descripcin de la evolucin histrica del edificio, desde su origen hasta nuestros das. Se divide
en cuatro etapas a saber:

Evolucin y desarrollo de la tipologa de edificio

.- Es muy importante investigar el desarrollo y la evolucin tipolgica que han tenido los edificios
que se pre-tende construir, entender el origen, los cambios y su relacin con el contexto en elmomento
histrico en el que surgen y cmo evoluciona la fbrica y la infraestructura del edificio.

Aportaciones e Innovaciones

.- Se definen los datos pertinentes, innovato-rios y de implementacin tcnica, re queribles de

recopilar, que permitan enrique-ser la solucin de diseo, porque con el paso del tiempo el edificio
va sufriendo cambios radicales en su funcin, o en sus procedimientos constructivos, esto provoca
modificacin en su diseo y su equipamiento, en ocasiones trasladado de otro tipo de edificios al
propio; por otro lado el desarrollo tecnolgico y los nuevos descubrimientos tambin influyen en el
diseo y equipamiento del edificio, permi-tiendo optimizar el funcionamiento tanto en el diseo como
en la relacin costo be-fenicio es importante investigar todas las posibilidades tecnolgicas aplicables
al edificio.

Conclusiones

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.- El Marco Histrico nos permite establecer la relacin de tiempo histrico y entender que cada
edificio evoluciona en funcin de su momento y los cambios tecnolgicos, por esta razn la
conclusin que resulta define los elementos que el momento histrico y el contexto cultural, tcnico,
econmico y poltico condicionan, as como las aportaciones que se han desarrollado en otros mbitos
o provienen de otros edificios y se pueden adaptar al edificio motivo del Tema

Este marco implica el anlisis retrospectivo de un problema. El proceso que lo lleva al punto en el
que se inicia la investigacin. Es necesario delimitar en el tiempo el alcanc del anlisis. No se trata 9
de hacer otra investigacin de larga duracin, sinodestacar la relacin histrica de las fases,
momentos, quiebres y recomposiciones que marcaron la situacin del problema en la actualidad. Es
importante destacar que el marco histrico

6.- MARCO TEORICO

6.1 Definicin: Marco Terico

El "marco terico" (o conceptual): Es una de las fases ms importantes de un trabajo de

investigacin, consiste en desarrollar la teora que va a fundamentar el proyecto con base al
planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la
cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de
estudio y se han formulado las preguntas que guen la investigacin, el siguiente paso consiste en
realizar una revisin de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales
que permitan detectar, extraer y recopilar la informacin de inters para construir el marco terico
pertinente al problema de investigacin planteado.

Importancia del marco terico:

Aporta el marco de referencia conceptual necesario para delimitar el problema, formular

definiciones, fundamentar las hiptesis o las afirmaciones que ms tarde tendrn que verificarse, e
interpretar los resultados de estudio.

Para qu sirve el marco terico:

La principal utilidad del marco terico consiste en evitar plagios y repeticiones de investigaciones
generalmente costosa. En trabajos de tesis de grado y posgrado son raros los plagios, pero cuando los
sinodales ignoran el marco terico algn plagiario podra tener xito al menos en un corto plazo.

Funciones del marco terico:

La teora cumple el papel fundamental de participar en la produccin del nuevo conocimiento.

La teora permite orientar tanto la investigacin y el enfoque epistemolgico que se sustenta
como la formulacin de preguntas, y seala los hechos significativos que deben indagarse.
La teora es fundamental porque brinda un marco de referencia para interpretar los resultados
de la investigacin, pues sin teora es imposible desarrollar una investigacin.
La teora permite guiar al investigador para que mantenga su enfoque, es decir, que este
perfectamente centrado en su problema y que impida la desviacin del planteamiento original.
La teora facilita establecer afirmaciones que posteriormente se habrn de someter a la
comprobacin de la realidad en el trabajo de campo, proceso que ayuda en la inspiracin de
nuevas lneas y reas de investigacin.

Otras funciones del marco terico:

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Ayuda a prevenir errores que han cometido en otros estudios.
Orientan como habr de realizarse el estudio.
Gua al investigador para centrarse en el problema.
Documenta la necesidad de realizar el estudio.
Establece o no la hiptesis donde se sometern a prueba en la realidad.
Nuevas reas de investigacin.
Provee un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio.

Estructuracin o construccin del "marco terico": La construccin del marco terico se refiere al
anlisis de teoras, investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos para el 10
adecuado encuadre y fundamentacin del trabajo de investigacin.

En la construccin del "marco terico" se debe elaborar un escrito que tenga coherencia interna,
secuencial y lgica, utilizando citas de los prrafos de teoras, o trabajos anteriores que sirvan a los
fines de darle sustento al trabajo de investigacin, donde se define cules son los conceptos que se
utilizaran, las variables y lo referentes empricos, el enfoque de la investigacin, que resultados se
han obtenido en otras investigaciones similares, de tal manera que quien lea el marco conceptual
pueda introducirse en el problema de investigacin y comprenderlo sin dificultad.

BIOGRAFA

1.- https://es.slideshare.net/ evelinf/componentes-de-un-proyecto-de-investigacin

2.- definicin de proyecto de investigacin
3.- https:// es.scribd.com/doc/99661921/.es-marco-historico-de-la-investigacion
4.- www.marcoteorico.com/curso/definicion-de-marco-teorico
5.- https:// es.wikipedia.org/wiki/proyecto_de_investigacion

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CONCLUSIN

1.- El proyecto debe estar orientado a deben direccionalizarse, atendiendo a las siguientes preguntas:
Qu cosa se debe hacer ?(accin) Quin lo har? Dnde se har? Cundo lo har? Por qu debe
hacerse? A quin beneficiar?
2.- La revisin de cada objetivo especfico del trabajo de investigacin, para retomar los elementos
all expresados; y seguidamente detectar aquellos aspectos que resultaron dbiles. Es en torno a
los aspectos alejados del deber ser, Como corresponde la formulacin de las recomendaciones
3.- No existe una cantidad determinada de recomendaciones a formular para un adecuada elaboracin 11
de proyectos de investigacin; la revisin reflexiva de los resultados y conclusiones del estudio,
es gnesis fundamental, para generar recomendaciones vlidas inherentes a la realidad
investigada.
4.- Es importante destacar, que la capacidad crtico- reflexivo del investigador, es fuente principal
del proceso creativo, implicado en la formulacin de recomendaciones; las cuales constituyen
un valioso aporte a la realidad investigada.

SUGERENCIAS

1.- Las recomendaciones proponen el logro de una situacin favorable e ideal, desde la ptica del
tema abordado en el trabajo de investigacin; por lo tanto se harn nicamente sobre el tema
referido en el estudio.
2.- Las recomendaciones se formulan, sobre lo que se evidenci como aspecto susceptible de
mejorar; es decir, sobre aquellos elementos valorados como deficientes en lo medido, a travs
del instrumento de investigacin.

3.- Contenido de una tesis suele incluir lo siguiente: ndice de contenido, dedicatorias,
agradecimientos, resumen, ndice de contenidos, ndice de tablas y figuras, introduccin general,
antecedentes y fundamentacin terica, desarrollo del tema en un nmero variable de captulos.
Descripcin general: planteamiento del problema o de la pregunta de investigacin, Sujetos y
grupos de sujetos involucrados, beneficios esperados, objetivos generales, objetivos especficos,
justificacin, metodologa, mtodo de recoleccin de datos instrumentos utilizados
(cuestionarios, escalas de medicin, entrevistas, observacin) resultados, presentacin de los
resultados (cuadros, grficas), anlisis, Conclusiones y recomendaciones, limitaciones de la
investigacin, referencias bibliogrficas, apndices (grficas y datos adicionales).

4.- En conclusin a la hora de realizar un trabajo de investigacin demos tener claro el tema a
investigar principalmente para as poder llevar acabo con todos los pasos mencionados
anteriormente y as poder realizar un excelente trabajo de investigacin.

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