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recursos creativos
Jordi Alberich
David Gmez Fontanills
Alba Ferrer Franquesa
PID_00191344
CC-BY-SA PID_00191344 Tcnicas y recursos creativos
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CC-BY-SA PID_00191344 Tcnicas y recursos creativos
ndice
1. La creatividad humana.................................................................... 5
Bibliografa................................................................................................. 27
CC-BY-SA PID_00191344 5 Tcnicas y recursos creativos
1. La creatividad humana
"El comportamiento creativo se inicia en el proceso donde tomamos consciencia de pro- (1)
Psiclogo norteamericano. Autor
blemas, deficiencias, huecos en el conocimiento, elementos desconocidos, falta de armo- de Torrance Tests of Creative Thin-
na, unindolas con nuevas relaciones; identificando los elementos desconocidos; bs- king (1995).
queda de soluciones, elaborando conjeturas, o formulando hiptesis."
"La creatividad es aquella capacidad maravillosa que recoge realidades distintas entre s (2)
Artista dad y surrealista.
y saca una chispa con su yuxtaposicin."
"Un hombre llega a ser creativo, tanto si es artista como cientfico, cuando encuentra un (3)
Matemtico, bilogo y divulga-
ente nuevo en la variedad de naturaleza. Y lo realiza encontrando un nexo entre cosas dor cientfico britnico. Autor de
que anteriormente parecan totalmente distintas." The Origins of Knowledge and Ima-
gination (1978).
Jacob Bronowski (1908-1974)3
culturalista,
innatista y
constructivista.
Modelos de creatividad
el tiempo requerido,
el insight o penetracin comprensiva,
el proceso y los resultados,
la creatividad,
los campos disciplinares.
El factor tiempo que se requiere para que un proceso de bsqueda resulte crea-
tivo no resulta decisivo.
3.2. El insight
Desde la perspectiva que ofrecen los estudios sobre el proceso creativo, los pro-
ductos creativos finales seran el resultado de variaciones en las fases iniciales
o de toma de decisiones a lo largo del conjunto del proceso. Proceso creativo
y resultados obtenidos estn relacionados dialcticamente.
4) Saber afrontar temas reconociendo modelos e imgenes que hagan cercano lo nuevo,
y nuevo lo viejo.
Fuente: Fernando Hernndez (1997). "Encuentros del arte con la antropologa, la psico-
loga y la pedagoga". La creatividad como representacin cultural. Manresa: Editorial Angle.
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Brainstorming Triturador
Delfos Listas de atributos, caractersticas o cualidades
Sinestesia Cuadros de datos
Sincticaoinvntica Los anteriores usados en un brainstorming o delfos
Mtodos
combinatorios
Por todo ello, las agencias publicitarias tienen como uno de sus ncleos centrales el lla-
mado equipocreativo, que es el grupo de personas encargadas de crear una determinada
campaa publicitaria. Uno o varios equipos creativos forman un departamentocreati-
vo, donde el directorcreativo es su mximo responsable.
El equipo creativo es una unidad de trabajo formada normalmente por dos profesionales
creativos: el redactorcreativo y el directordearte. Entre ambos han de superar el reto de
encontrar la idea de la campaa de publicidad conjuntamente y hacer su diseo bsico.
El objetivo es que imgenes y palabras se potencien y complementen perfectamente. Una
vez alcanzada la idea general de la campaa, cada uno se encarga de una tarea especfica:
El equipo creativo tiene que dominar de forma conjunta las tcnicas creativas y el len-
guaje persuasivo para conseguir una campaa efectiva, capaz de llamar la atencin de
las personas a las que se dirige.
Fuente: Joan Sabat (1997). Publicitat (pgs. 42-43). Barcelona: Editorial Enciclopdia Ca-
talana.
4.1. El brainstorming
Se trata en definitiva de una reunin creativa sin crtica, con el fin de producir
el ansiado desbloqueo mental propio de las soluciones creativas.
Aportartodaslasideas
Cada miembro del grupo puede aportar todas las ideas que quiera referidas al
problema propuesto. De ningn modo deben ser criticadas ni valoradas por el
resto de miembros mientras dura la sesin.
Liberarlaimaginacin
Lanocindepropiedadindividualdejadetenersentido
El grupo, como unidad, predomina sobre los distintos individuos. Resulta total-
mente vlido, e incluso conveniente, la mezcla, adaptacin o combinacin de
ideas previas por parte del resto del grupo.
Generarelmximonmerodeideasposibles
Provocarlaparticipacindetodos
4.2. Delfos
Mediante este sistema se intenta evitar que aquellas personas que toman parte
en la sesin creativa y que tienen mayor facilidad de palabra y rapidez men-
tal, dominen al resto, quizs de trato ms pausado y sereno, pero no por ello
potencialmente menos creativos.
4.3. Sinestesia
4.4. Sinctica
Tcnica de trencads
Recortad el artculo.
Recortad en seguida con cuidado cada una de las palabras que forman el artculo y me-
tedlas en una bolsa.
Agitadla suavemente.
Cuando los perros atraviesan el aire en un diamante como las ideas y el apndice de la
meninge seala la hora de despertar del programa (el ttulo es mo).
Premios son ayer conviniendo en seguida cuadros / apreciar el sueo poca de los ojos /
pomposamente que recitar el evangelio gnero se oscurece / grupo el apoteosis imaginar
dice l fatalidad poder de los colores / tall perchas alelado la realidad un encanto / es-
pectador todos al esfuerzo de la ya no es 10 a 12 / durante divagacin caracoleos des-
ciende presin / volver de locos uno tras otro sillas sobre una monstruosa aplastando el
escenario / celebrar pero sus 160 adeptos en paso en los puestos en mi nacrado / fastuoso
de tierra pltanos sostuvo esclarecerse / jbilo demandar reunidos casi / de ha la uno
tanto que le invocaba las visiones / de los canta sta re / sale situacin desaparece des-
cribe aquella 25 danza salve / disimul todo de no es fue / magnfica la ascensin tiene
la banda mejor luz cuya suntuosidad escena me music-hall / reaparece siguiendo instante
se agitar vivir / negocios que no prestaba / manera palabras vienen esa gente.
Tristan Tzara (1987). Siete manifiestos DADA (pgs. 87-88). Barcelona: Tusquets Editores.
M.C. Escher. Esta imagen se reproduce acogindose al derecho de cita o resea (art. 32 LPI), y est
excluida de la licencia por defecto de estos materiales.
M.C. Escher (1898-1972) es autor de creaciones grficas radicalmente creativas, a partir de la bsqueda
y creacin de analogas formales entre animales o elementos inicialmente disimilares entre s. Mediante
la creacin de dibujos modulares, establece progresivamente pequeas variaciones formales que
interrelacionan hasta llegar a su plena confusin dos modelos grficos inicialmente antagnicos.
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Surrealismo
El movimiento vanguardista
del Surrealismo ejemplifica, en
gran parte de sus obras ms
representativas, el acceso a un
pensamiento lateral, es decir,
la construccin de represen-
taciones al margen del pensa-
miento racional dominante.
(4)
Conceptualizado como un mtodo creativo por Edward de Bono4, el pensa- De Bono, 2008
Tal y como mostraba el anterior contenido complementario sobre Tristn Tzara y el da-
dasmo, tambin en el movimiento vanguardista del Surrealismo, y ms especficamente
en Andr Breton, de la mano de la llamada escrituraautomtica, se formula un mtodo
creativo de escritura literaria.
Ordenad que os traigan recado de escribir, despus de haberos situado en un lugar que
sea lo ms propicio posible a la concentracin de vuestro espritu, al repliegue de vuestro
espritu sobre s mismo. Entrad en el estado ms pasivo, o receptivo, de que seis capaces.
Prescindid de vuestro genio, de vuestro talento, y del genio y el talento de los dems.
Decos hasta empaparos de ello que la literatura es uno de los ms tristes caminos que
llevan a todas partes. Escribid deprisa, sin tema preconcebido, escribid lo suficientemen-
te deprisa para no poder refrenaros, y para no tener la tentacin de leer lo escrito. La
primera frase se os ocurrir por s misma, ya que en cada segundo que pasa hay una frase,
extraa a nuestro pensamiento consciente, que desea exteriorizarse. Resulta muy difcil
pronunciarse con respecto a la frase inmediata siguiente; esta frase participa, sin duda,
de nuestra actividad consciente y de la otra, al mismo tiempo, si es que reconocemos que
el hecho de haber escrito la primera produce un mnimo de percepcin. Por eso, poco ha
de importaros; ah es donde radica, en su mayor parte, el inters del juego surrealista. No
cabe la menor duda de que la puntuacin siempre se opone a la continuidad absoluta del
fluir de que estamos hablando, pese a que parece tan necesaria como la distribucin de
los nudos en una cuerda vibrante. Seguid escribiendo cuanto queris. Confiad en la na-
turaleza inagotable del murmullo. Si el silencio amenaza, debido a que habis cometido
una falta, que podemos llamar "falta de atencin", interrumpid sin la menor vacilacin la
frase demasiado clara. A continuacin de la palabra que os parezca de origen sospechoso
poned una letra cualquiera, la letra l, por ejemplo, siempre la l, y al imponer esta inicial
a la palabra siguiente conseguiris que de nuevo vuelva a imperar la arbitrariedad.
Andr Breton (1985). "Primer Manifiesto del Surrealismo". Manifiestos del Surrealismo
(pgs. 49-50). Barcelona: Editorial Guadarrama.
Alternativas
Cualquier modo de valorar una situacin es slo uno de los muchos modos
posibles de valorarla.
Revisindesupuestos
Aplazamientodejuiciosyopiniones
Ejerciciosdedibujo
Identificarideasdominantesyfactoresvinculantes
Luego se busca el factor vinculante, aquello que vincula todos los puntos
de vista en relacin a la misma situacin o problema.
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Fraccionamientoodivisin
Elmtododeinversin
Analogas
Se usa una analoga para tratar el problema, en cada fase del proceso se
transfiere el estado de desarrollo de la analoga al problema original.
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6.2. El psicodrama
El psicodramaodramatizacin, ltimo de los recursos que vamos a tratar, Ejemplo de aplicacin del
consiste en un modelo de dilogo creativo, en el que cada participante del psicodrama
equipo creativo asume una identidad objeto, animal, parte o persona de Por ejemplo, ante la propues-
una situacin dada. Una situacin en la que toma parte como personaje aquel ta de realizacin de un nuevo
spot publicitario de una mar-
elemento u objetivo buscado. A partir de aqu, se establece un dilogo entre ca de coches, un participante
asume el rol de motor, otro de
los diferentes participantes en el que cada uno habla, discute o dialoga con el carretera, otro de coche y uno
ltimo de bicicleta. Al dialogar
resto desde la identidad asumida previamente. desde una situacin diferente
y original, surgen ideas creati-
vas que despus se tratarn de
aprovechar en la realizacin fi-
nal.
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Los grficos son marcas sobre el papel con el propsito de transmitir mensajes por partes.
En cualquier cultura que permita conscientemente dar forma a las manufacturas, habr
un componente grfico que mostrar todas o alguna de las superposiciones implcitas
de su cultura (...). Para recapitular: los diseadores que no son especialistas grficos va-
loran su trabajo en los trminos ms sencillos, al menos como una agradable y relevante
manera de hacer seales sobre el papel. Pueden hallar una utilidad prctica colocando
firmemente este trabajo en el contexto de la actuacin comunicativa del proceso de di-
seo. El buen diseo grfico requiere una relacin efectiva entre alfabeto, imagen, medio
y proceso. De forma prctica es probable que sea mejor avanzar en todos los frentes al
mismo tiempo:
4) Cada vez que se traza una lnea sobre el papel es bueno analizar todas las veces con
el por qu, cmo, cundo, dnde, qu? Se aprende ms gracias a la experiencia que de
la percepcin terica, pero la simple lgica o las teoras pueden llegar a ser sugestivas
cuando se consideran los problemas tpicos de la presentacin en forma de tabla o al
organizar mensajes complejos.
5) Considerar los elementos con los que se va a bregar. Si se lee de arriba abajo y de iz-
quierda a derecha, es la pgina o un rectngulo un campo neutral? Y si no lo es, cules
son las consecuencias para la secuencia y la maquetacin? De qu manera los sistemas
de significado se ordenan de la manera ms efectiva fuera del alfabeto? (...) Cuando el al-
fabeto se convierte en sintaxis, los elementos principales de orden son diferencia, nfasis
y agrupacin, de los cuales se deriva una clara secuencia grfica. De qu manera afectar
una actuacin de este tipo a su actitud hacia la escala, la estructura, la disposicin de un
informe, el orden de prioridades (y su reconocimiento) en un informe (grfico)?
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Norman Potter (1999). Qu es un diseador: objetos, lugares, mensajes (pgs. 148-150). Bar-
celona: Paids Esttica.
Uno de los primeros bocetos de la nueva sede de Gas Natural realizada por el estudio Miralles-Tagliabue en
Barcelona. Junto a ella una foto del edificio ya construido.
Estudio Miralles-Tagliabue para el boceto - www.mirallestagliabue.com. Esta imagen se reproduce acogindose al
derecho de cita o resea (art. 32 LPI), y est excluida de la licencia por defecto de estos materiales.
Monstermunch99 - 2008 para la foto - Creative Commons Reconocimiento Compartir Igual 2.0
Pese a que la mayor parte de las imgenes permiten ser obtenidas mecnica-
mente, es importante dominar y saber elaborar por medio del dibujo el pro-
ceso de ideacin grfica inicial. No se trata de llevar el proceso de elaboracin
grfica hasta sus ltimas consecuencias, basta inicialmente con bocetar, reali-
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Para ello resulta fundamental conocer las calidades expresivas que ofrecen de-
terminados materiales y tcnicas de dibujo. Hay que ir experimentando hasta
encontrar aquel o aquellas que nos permitan una mayor fluidez e inmediatez
en el trazo y en el gesto. Es un proceso muy personal y no hay recetas mgicas
que funcionen para todo diseador, como hemos dicho, hay que ir probando
y experimentando hasta que se encuentre el proceso propio.
Por sencillo que resulte, un dibujo permite representar con extrema facilidad
elementos que de otro modo resultaran extremamente difciles de describir,
sobre todo en un momento inicial de ideacin intuitiva, an en proceso de
formacin.
Jacob Cass (2008) The Design Process Of Creating A $40,000 Creative Newspaper Advertisement.
Estas imgenes se reproducen acogindose al derecho de cita o resea (art. 32 LPI), y estn excluidas de la licencia por defecto
de estos materiales.
Jacob Cass, estudiante de diseo en la Universidad de Newcastle (Sidney, Australia) en 2008, cuenta en su blog (Just Creative
Design) paso por paso el proceso para la creacin de un anuncio de peridico.
Partiendo de un encargo muy bsico (crear un anuncio de peridico para un servicio de venta de chocolate on-line), define
el medio en el que publicar a partir de una definicin del pblico objetivo y analiza los condicionantes tcnicos y de formato.
Luego cuenta su proceso creativo inicial y reproduce una hoja de apuntes y bocetos. Cuenta el proceso de seleccin a partir de
multitud de croquis del anuncio hasta llegar a un croquis (rough) satisfactorio que sintetizaba la idea a desarrollar. Describe el
proceso elaboracin del anuncio hasta el layout final.
(5)
Resultar as importante poseer unos croquis de recordatorio de la fase inicial Basto, primario.
de trabajo, para su posterior elaboracin o cambio. Este croquisinicial en bo-
rrador de las ideas se denomina tambin rough5, y consiste en explicar la idea
escogida con un mnimo de lneas, dejando pendientes todo tipo de acabados.
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Bibliografa
Bibliografa bsica
Bibliografa recomendada
Referencias
Breton, A. (1985). "Primer Manifiesto del Surrealismo". Manifiestos del Surrealismo (pgs.
49-50). Barcelona: Editorial Guadarrama.
Bronowski, J. (1978). The Origins of Knowledge and Imagination. Princeton: Yale University
Press.
Tzara, T. (1987). Siete manifiestos DADA (pgs. 87-88). Barcelona: Tusquets Editores.