RAZN, PROPORCIN Y REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

Razn

Una razn es la comparacin entre dos cantidades a y b mediante una divisin,

donde a es llamado numerador o antecedente y b denominador o consecuente.

La razn entre a y b se puede representar como o a:b y el resultado indica

cuantas veces est el valor de a en el nmero b.
1
Ejemplo: La razn entre las edades de Juan y Ana es 2. Si la edad de Ana es de
24 aos, cul es la edad de Juan?

Solucin: En el ejercicio, la razn entre las edades se interpreta en el orden en

1
que se nombran los elementos, es decir que = 2, si Juan tuviera un

ao, Ana tendra 2; si Juan tuviera 3 aos, Ana tendra 6; en otras palabras, la
edad de Juan es la mitad de la edad de Ana.

De acuerdo con lo anterior, como la edad de Ana es 24 aos, la edad de Juan

debe ser 12 aos para mantener la razn.

Nota: Es importante tener en cuenta que para mantener la razn entre dos
cantidades, se puede nicamente multiplicar o dividir tanto el antecedente como
el consecuente por la misma cantidad.

Proporcin

Se llama proporcin a la igualdad entre dos razones, es decir, cuando hay una
pareja de razones equivalentes:

=

Se lee: a es a b como c es a d.
 4 5
Por ejemplo, = 15 es una proporcin porque se puede interpretar que el 4 cabe
12
en el 12 las mismas veces que el 5 cabe en el 15.

De acuerdo con lo anterior, si se conocen 3 de los 4 datos que componen una

proporcin, se puede hallar este valor, realizando una operacin algebraica. Por
ejemplo, si se quiere hallar el valor de a, se puede pasar el denominador de
dicha fraccin a multiplicar la segunda razn:

=

Esta operacin se conoce como transposicin de trminos y resulta de multiplicar
a ambos lados de la proporcin por el valor que queremos simplificar, en este
caso b:

=


Como la operacin = 1, este paso se puede omitir y realizar directamente la

transposicin del valor de b.

Regla de tres simple directa

Se conoce como regla de tres al procedimiento de encontrar un valor de una

proporcin simple (igualdad entre solo dos razones), conociendo los otros tres
valores. Para realizar dicho procedimiento se debe tener en cuenta si la
proporcin a resolver es directa o inversa.

Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar una de las

dos, la otra debe aumentar obligatoriamente, o si una disminuye la otra tambin
lo hace; por ejemplo en casos como una receta, en la que si aumenta el nmero
de personas, debe aumentar la cantidad por cada ingrediente; el precio a pagar
por un servicio pblico es directamente proporcional a la cantidad gastada; el
salario de un trabajador aumenta si aumentan las horas laboradas, etc.

En una proporcin directa, el producto de los extremos es igual al producto de

los medios, es decir axd = bxc.
Para solucionar una regla de tres existen varios mtodos, pero la importancia
radica en comprender que por cualquiera de ellos, lo que se requiere es despejar
el valor de una incgnita planteando las proporciones de acuerdo a la situacin y
nombrando con una letra, en la mayora de ocasiones con una x, al valor
desconocido.

Ejemplo:

Un trabajador recibe $150 por 3 das de trabajo, Cunto recibe por 8 das?

Solucin:

Mtodo 1:

El primer mtodo consiste en llevar los valores a unidades, es decir, conocer

cunto gana el trabajador por un solo da de trabajo y luego multiplicar por la
cantidad de das requeridos.

En este caso se realiza una divisin entre el dinero recibido y el nmero de das
laborados:

150
= 50
3
Por lo tanto, se puede multiplicar 50 por 8 das y se obtiene:

50 8 = 400.

Mtodo 2:

En este mtodo se utilizan los smbolos (+) y (-) para diferenciar cmo varan las
magnitudes.

Para empezar se ubican los valores en dos columnas nombradas con las
magnitudes involucradas

Nmero de das Dinero recibido

3 $150
8 x
Es importante tener en cuenta que los datos relacionados deben ir en el mismo
rengln. Lo anterior se puede leer como; si por 3 das gano $150, por 8 das
cunto dinero gano?, y es en este ltimo lugar que se ubica la letra x.

Para ubicar los smbolos se tienen en cuenta lo siguiente: el primer dato marcado
con (+) debe ser el dato conocido de la magnitud desconocida, es decir, en este
caso se desconoce un dato de la magnitud dinero, por lo cual, el otro se marca
con (+)

Nmero de das Dinero recibido

3 $150 (+)
8 x

Luego, en el caso de ser una proporcin directa, se marca con (+) el dato que se
encuentra en el mismo rengln de la incgnita

Nmero de das Dinero recibido

3 $150 (+)
8 (+) x
Por ltimo, se marca con (-) el dato que falta y se realiza la siguiente operacin:

(+)
=
()

Nmero de das Dinero recibido

3 (-) $150 (+)
8 (+) x

150 8 1200
= = = 400
3 3

Mtodo 3:

Para resolver la regla mediante este mtodo se utiliza el concepto de proporcin

de la siguiente manera: al decir que por tres das se ganan $150 se est hablando
150
de una razn, que se puede escribir como =
3

Luego, la segunda razn quedar como =8

 150
Al igualar las dos razones para formar la proporcin, quedara: =8
3

Para despejar el valor de x, se utiliza la transposicin de trminos mencionada

anteriormente; en este caso, el 8 que est dividiendo se pasa a multiplicar al 150

8 150 1200
= = = 400
3 3
El resultado en los tres mtodos indica que por trabajar 8 das el dinero recibido
ser $400.