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PLANDECLASE

DATOSREFERENCIALES

OBJETIVOHOLSTICO : Practicamoslosprincipiosyvaloresdeinclusinyparticipacinsocial,
estudiandoloshechossociales,culturales,econmicos,polticosdelsigloXIXXXaplicandotcnicas
deinvestigacindocumentalmediantelareflexincrticadelarealidad,parainstituirunEstadocon
seguridadciudadana,controlsocialypluralismojurdico.

CONTENIDOSYEJES ORIENTACIONES RECURSOSO CRITERIOSDE


ARTICULADORES METODOLOGICAS MATERIALES EVALUACION
RESABIOS COLONIALES EN LAS PRACTICA ANALGICOS HACER
ESTRUCTURAL SOCIALES Recuperamos y Textosdeapoyo Investiga la
POLITICAS Y ECONOMICAS EN fortalecemos los valores Videosyaudios. interculturalidad como
LAPRIMERAMITADDELSIGLO democrticos y de eje central en el proceso
XX responsabilidad DEPRODUCCIN de educacin ciudadana
Escenariogeogrficode ciudadana, a partir del Cuestionarios aplicando el ejercicio de
las revoluciones reconocimiento y Exposicin de las sus derechos y sus
separatistas por la comprensin de las alumnas deberes.
goma. La guerra del manifestaciones
Acre gubernamentales, locales SABER
GobiernosLiberales yestudiantiles. Analizalosconocimientos
Lderes indgenas y la y reconoce las
luchadespusdeZarate TEORIA particularidades
Analizamos
Wilka a fines del siglo y socioculturales, polticas
XIXyprincipiosdelsigloreflexionamos sobre la ehistricas.
XX educacin ciudadana y
Capitalismo incipiente nuestra participacin SER
como persona dentro de
en Bolivia, ferrocarriles Afianza los principios y
lamineradeLaPlatay nuestra sociedad para valoresculturales.
poder
el Estao (Principios de alcanzar sus
la Tecnologa y
objetivos y hacerse DECIDIR
modernidad) responsable de su Promueve una sociedad
ElcentenariodelEstado porvenir. con valores
Neocolonial y la
sociocomunitarios.
situacinsocial,culturalVALORACIN
ypoltica Valoramoslaimportancia
Gobiernosrepublicanos de los conocimientos y
LaguerradelChacoysu elementos
significado histrico, constitucionales donde el
social, cultural,
estudiante, tiene una
econmicoypolticoen labor cooperativa, aplica
Bolivia. el ejercicio de sus
derechosysusdeberes.

PRODUCCIN
Representacin grupal
que reflejen la realidad
social en que viven las
personas adultas con
discapacidad.
PRODUCTO:Realizansociodramasdecomoejercersusderechosydeberesdeestudiantesyciudadanos.

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