8 bsico

Matemtica
Planificacin semanal Unidad 4: Geometra

Tiempo Objetivos de la Indicadores de

Semana Tema Leccin
(horas*) leccin
Introducir a los
estudiantes en el
Inicio de unidad aprendizaje y el
1 que permiten reconocer
(pginas 110 y 111) desarrollo de nuevos
contenidos y
habilidades.
Evaluar los
conocimientos previos
Evaluacin inicial
1 necesarios para
20 (pginas 112 y 113)
abordar la nueva
unidad de aprendizaje.
Tema 1: Recordar conceptos
Tringulos
Teorema de 2 de geometra y del
(pginas 184 y 185)
Pitgoras tringulo.
Recursos
evaluacin
Realizan actividades
Aula Virtual
contenidos previos.
Reconocen figuras
planas e identifican sus
elementos.
Calculan el permetro
y el rea de figuras
planas, aplicando
frmulas o relaciones
Aula Virtual
geomtricas.
Ubican puntos en el
plano cartesiano.
Calculan el volumen
de un cubo.
Reconocen elementos
de una circunferencia.
Clasifican tringulos
segn la medida de sus
Cuaderno de
lados o ngulos.
actividades
Describen la relacin
(pginas 76
entre los lados de un
a 81)
tringulo y la utilizan en
Aula Virtual
la resolucin de
problemas.
 Descubren el teorema
de Pitgoras concreta o
pictricamente,
mediante
descomposicin o
composicin de
cuadrados y tringulos
rectngulos.
Dibujan tringulos
Explicar la validez del rectngulos con los
teorema de Pitgoras y cuadrados respectivos
Teorema de
aplicarlo a la resolucin encima de los catetos y
Pitgoras 2
de problemas de la hipotenusa,
(pginas 186 y 187)
geomtricos y de la y verifican la validez del
vida cotidiana. teorema de Pitgoras.
Reconocen que con
dos lados del tringulo
rectngulo dados, se
puede calcular el tercer
lado.
Despejan
algebraicamente la
frmula c = a + b
para cualquier variable.
Recproco del Verifican con las
Comprobar el
teorema de medidas dadas de un
2 recproco del teorema
Pitgoras tringulo si es
de pitgoras.
(pginas 188 y 189) rectngulo o no.
Resuelven problemas
21
Aplicaciones del Aplicar el teorema de cotidianos para calcular
teorema de Pitgoras en el largo de lados
2
Pitgoras situaciones reales y desconocidos y no
(pginas 190 y 191) geomtricas. accesibles en el plano
y en el espacio,

Calcular el cuadrado
de un nmero usando
la calculadora y aplicar
Uso de calculadora
1 dicho clculo en
(pginas 192 y 193)
problemas que
involucran el teorema
de Pitgoras.
Taller de Desarrollar paso a
habilidades 1 paso una habilidad
(pginas 194 y 195) disciplinar.
Recordar conceptos
asociados al plano
Plano cartesiano
2 cartesiano, ubicar e
(pginas 196 y 197)
identificar puntos con
sus coordenadas.
Tema 2:
22 Transformaciones
isomtricas Transformaciones Describir la posicin y reflexiones y
isomtricas 2 el movimiento de
(pginas 198 y 199) figuras geomtricas. cartesiano y en
Describir la traslacin
Traslacin
2 de una figura utilizando
(pginas 200 y 201)
vectores.
determinando primero
los tringulos
rectngulos
respectivos.
Estiman o calculan
correctamente con la
calculadora las races
cuadradas que resultan
al aplicar el teorema de
Pitgoras.
Desarrollan la
habilidad de
argumentar y
comunicar en la
resolucin de un
problema geomtrico.
Identifican puntos en
el plano cartesiano a
partir de sus
coordenadas.
Ubican puntos en el
plano cartesiano a
partir de sus Cuaderno de
coordenadas. actividades
Identifican rotaciones, (pginas 82
a 91)
traslaciones en el plano Aula Virtual
situaciones cotidianas.
Realizan traslaciones
en el plano con
vectores dados.
Determinan el vector
 entre la imagen y la
preimagen de 2 figuras
trasladadas y modelan
la traslacin y la
combinacin de
traslaciones por medio
de vectores y la suma
de ellos.
Reflejan figuras
respecto a ejes dados,
Describir la reflexin de
de manera concreta y
una figura utilizando los
Reflexin pictrica.
3 ejes del plano como
(pginas 202 y 203) Determinan el eje de
ejes de reflexin u otro
reflexin entre la
eje de simetra.
23 imagen y la preimagen
de dos figuras.
Reconoce que la
Describir la rotacin de
rotacin por 180 es
Rotacin una figura utilizando
3 una reflexin en un
(pginas 204 y 205) puntos en el plano
punto, llamado punto
cartesiano.
de simetra.
Identifican patrones
de teselados dados,
descubriendo
experimentalmente la
conservacin de la
Composicin de Componer rotaciones,
medida de segmentos
transformaciones traslaciones y
24 3 y de ngulos.
isomtricas reflexiones en el plano
Reconocen
(pginas 206 y 207) cartesiano.
transformaciones
isomtricas dadas en el
plano, identificando
puntos importantes,
como vector de
 traslacin, centro de
rotacin, ngulo de
rotacin, eje o punto de
reflexin.
Realizan diferentes
combinaciones de
traslaciones,
reflexiones y rotaciones
y reconocen las
propiedades.
Aplicar Realizan diferentes
transformaciones combinaciones de
isomtricas a figuras traslaciones,
Uso de software
2 en el plano cartesiano reflexiones y rotaciones
(pginas 208 y 209)
usando un software y reconocen las
geomtrico propiedades usando un
(GeoGebra) software geomtrico.
Aplican el teorema de
Pitgoras para calcular
el rea y el permetro
de polgonos.
Evaluar la comprensin Aplican
Evaluacin de los contenidos transformaciones
intermedia 1 desarrollados en los isomtricas en el plano
(pginas 210 y 211) primeros temas de la cartesiano.
unidad. Reconocen las
transformaciones
isomtricas aplicadas a
figuras en el plano
cartesiano.
Recordar estrategias y Calculan el rea de Cuaderno de
Tema 3: rea de un polgono
frmulas para el cilindros en ejercicios actividades
25 Cuerpos regular 1
clculo del rea de un rutinarios. (pginas 92
geomtricos (pginas 212 y 213)
polgono regular. a 99)
 Recordar conceptos Aula Virtual
Cuerpos asociados a los Clasifican cuerpos
geomtricos cuerpos geomtricos: geomtricos.
(pginas 214 y 215) clasificacin y sus
elementos.
Arman y despliegan
Reconocer las redes
Prismas cajas de forma de
1 de construccin de
(pginas 216 y 217) prismas rectos.
prismas.
Reconocen que las
reas laterales de
Desarrollar las todos los prismas
frmulas para rectos son rectngulos.
encontrar el rea de la Elaboran redes de
superficie de prismas prismas rectos de
rea de un prisma
2 rectos con diferentes diferentes bases y
(pginas 218 y 219)
bases desplegando su calculan las reas de
red y aplicndola en la las superficies.
resolucin de Resuelven problemas
problemas. cotidianos que
involucran el rea de
prismas rectos.
Desarrollar las
frmulas para
encontrar el
volumen de prismas Resuelven problemas
Volumen de un
rectos con diferentes cotidianos que
prisma 2
bases, transfiriendo la involucran el volumen
(pginas 220 y 221)
frmula del volumen de de prismas rectos.
un cubo y aplicndolas
en la resolucin de
problemas.
Cilindros Reconocer la red de Confeccionan de
26 1
(pginas 222 y 223) construccin de un manera concreta
 cilindro. modelos de cilindros y
los comparan con
modelos o dibujos de
prismas a base de
polgonos regulares.

Reconocen en forma
intuitiva que los
Desarrollar las prismas a base de
frmulas para polgonos regulares se
encontrar el rea de la acercan a cilindros si
rea de un cilindro superficie de cilindros se aumenta el nmero
1
(pginas 224 y 225) desplegando su red y de los lados del prisma.
aplicndola en la Resuelven problemas
resolucin de cotidianos y de ciencias
problemas. relacionados con el
rea de la superficie
de cilindros.
Desarrollar las Transfieren la frmula
frmulas para del volumen de un
encontrar el cubo para determinar la
Volumen de un volumen de cilindros, frmula del volumen de
cilindro 1 transfiriendo la frmula un cilindro.
(pginas 226 y 227) del volumen de un Resuelven problemas
cubo y aplicndolas en cotidianos y de ciencias
la resolucin de relacionados con el
problemas. volumen de cilindros.
Extender los conceptos
Espacio cartesiano conocidos del plano Reconocen puntos en
1
(pginas 228 y 229) cartesiano al espacio el espacio cartesiano.
cartesiano.
Simetras en el Describir la reflexin de Reconocen y
espacio 1 figuras en el espacio clasifican simetras en
(pginas 230 y 231) para formar un cuerpo. el espacio.

Cuerpos generados Describir la rotacin de
por rotacin 1 figuras en el espacio
(pginas 232 y 233) para formar un cuerpo.
Describir la traslacin
Cuerpo generado
de una figura en el
por traslacin 1 trasladar una figura en
espacio para formar un
(pginas 234 y 235)
cuerpo.
Taller de
Desarrollar paso a
habilidades
1 paso una habilidad
matemticas
disciplinar.
(pginas 236 y 237)
Resolucin de Desarrollar paso a
problemas paso la resolucin de
27
(pginas 238 y 239) problemas.
1
Leo y relaciono Relacionar otra rea de
con... Ciencias aprendizaje con
(pginas 240 y 241) Matemtica. rea de la ciencia.
Evaluar la comprensin
Evaluacin final de los conocimientos
2
(pginas 242 a 247) adquiridos en la
unidad.
Describen el cuerpo
que se obtiene al rotar
en el espacio una
figura respecto a un
eje.
Reconocen el eje de
rotacin de un cuerpo
de revolucin.
Determinan el cuerpo
que se forma al
el espacio segn un
vector determinado.
Desarrollan la
habilidad de
representar resolviendo
un problema en el
plano cartesiano.
Resuelven un
problema aplicando el
teorema de Pitgoras y
el clculo del volumen
de un cilindro.
Relacionan la
matemtica con un
Aplican el teorema de Fichas de
Pitgoras para refuerzo y
determinar medidas en ampliacin
figuras geomtricas.
Identifican la Cuaderno de
transformacin actividades
isomtrica aplicada a (pginas 100
una figura en el plano. a 103)
 Aplican
transformaciones Aula Virtual
isomtricas a una
figura en el plano
cartesiano.
Calculan el rea y el
volumen de un cuerpo
geomtrico, aplicando
frmulas.
Resuelve un
problema aplicando el
clculo del rea de un
prisma.
Determinan las
coordenadas de la
imagen de una figura
en el plano cartesiano
despus de aplicada
una transformacin
isomtrica.
Identifican el cuerpo
de revolucin
resultante dado un eje
y una figura plana.
Calculan la medida de
un lado de un tringulo
rectngulo a partir de
Repasar y ejercitar los
los otros dos.
contenidos y las
Resuelven un Evaluaciones
Preparo la prueba 4 1 habilidades
problema aplicando el forma A y B
desarrollados en la
teorema de Pitgoras.
unidad.
Aplican
transformaciones
isomtricas sucesivas a
 una figura en el plano
cartesiano.
Calculan el rea y el
volumen de un prisma
y cilindro aplicando
frmulas.
(*) Horas pedaggicas de 45 minutos.