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UNSAAC
ARES - CCD
MDULO IV
ACTIVIDAD INDIVIDUAL:
Cusco- 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
2 SUMILLA
La asignatura corresponde al rea de Formacin Cientfica Tecnolgica (FCT), es de carcter terico prctico en gabinete y
campo. Siendo parte de las ciencias de las rocas, estudia el modo de ocurrencia, composicin y origen de las rocas gneas; as
como sus relaciones con los procesos tectnicos e historia geolgica. Abarca el siguiente contenido: 1. Fases de un estudio
petrolgico. 2. Texturas, composicin y clasificacin de las rocas gneas. 3. Descripcin de las rocas gneas. 4. Series magmticas,
propiedades, cintica, dinmica y diferenciacin del magma. 5. Asociaciones de minerales y rocas como sistemas termodinmicos.
6. Geologa de los cuerpos gneos.
3. FUNDAMENTACIN
Petrologa gnea es una asignatura terica- prctica, se imparte en el tercer semestre de la Carrera Profesional de Ingeniera
Geolgica, consta de cuatro crditos con 3 horas tericas y dos horas prcticas, as mismo las salidas de campo. Esta asignatura es
introductoria y sirve de pre requisito para la asignatura de Petrologa metamrfica.
La importancia del estudio de las rocas gneas se fundamenta porque estas rocas son una fuente de mineralizacin y por ende la
formacin de yacimientos minerales metlicos y no metlicos de gran utilidad en la industria y la construccin, por ende de
importancia econmica.
La asignatura trata del estudio de las rocas gneas, su gnesis, modo de ocurrencia, sus caractersticas texturales, su composicin
qumica y mineralgica y sus asociaciones mineralgicas as como sus relaciones con los procesos tectnicos e
historia geolgica
4. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
COMPETENCIAS CAPACIDADES
Disea mtodos y tcnicas de estudio petrolgico Disea fichas de descripcin petrogrfica tomando el
tomando en cuenta el propsito de su estudio propsito de estudio.
Describe la textura y composicin mineralgica de las Reconoce los tipos de textura de las rocas teniendo en
rocas gneas para identificarlas y clasificarlas haciendo cuenta la interrelacin de sus granos minerales y su
uso de equipos, instrumentos, insumos y diagramas de componentes mineralgicos.
determinacin de rocas.
Utiliza quipos, instrumentos e insumos de acuerdo al tipo
de estudio petrogrfico.
Interpreta los procesos tectnicos e historia geolgica Reconoce sus asociaciones minerales determinando sus
para determinar su gnesis caracterizando sus componentes mineralgicos.
asociaciones mineralgicas y modo de ocurrencia.
Identifica los modos de ocurrencia relacionando las
formas de afloramiento de los cuerpos gneos, sus
caractersticas texturales y mineralgicas.
5. CONTENIDOS EDUCATIVOS
Para el desarrollo de las clases tericas, combinaremos estrategias metodolgicas como el expositivo, inductivo-deductivo,
explicativo-interrogativo y dinmicas grupales de acuerdo al tema a desarrollar, usando herramientas informticos como el power
point, los pdf, textos de especialidad y compendios de la asignatura.
Durante el semestre acadmico los estudiantes en grupos de 5 integrantes, elaborarn un trabajo de investigacin correspondiente
a un estudio petrogrfico de un lugar que est fuera de la ruta de salidas de campo que ellos debern proponer, presentando para
cada parcial el avance correspondiente y finalizado el semestre debern sustentar y presentar un informe final, asimismo las
muestras de rocas y una seccin delgada representativa.
El estudiante deber presentar un cuaderno de apuntes y resmenes de las clases tericas y un cuaderno de prcticas previo a cada
examen parcial.
Para las sesiones de prcticas el mtodo ms apropiado es el analtico y experimental.
Las prcticas de campo y de gabinete sern llevadas por medio de la dinmica de grupos.
La primera salida comprende las localidades de Huambutio, Cusipata, Salqa, Kinsachata, Santa Rosa, Cupi, Ayaviri, Pucar y
Arequipa (Batolito de la costa)
La segunda salida comprende a las localidades de Zurite, Katairay, Huillque, Limatambo, Curahuasi, Abancay y Santa Rosa.
Los estudiantes, previo a las salidas de campo debern realizar un resumen bibliogrfico de los afloramientos gneos que afloran
en la ruta de viaje, debiendo presentar dicho resumen en ficheros en los que debern indicar el nombre de la localidad, el tipo de
intrusivo, las caractersticas petrogrficas, el tipo de roca, el nombre de la roca.
Tambin debern presentar una imagen satelital y un mapa geolgico de cada lugar donde aflora el cuerpo intrusivo.
Cada estudiante deber presentar al finalizar el semestre un muestrario de rocas recolectadas durante las salidas de campo, stas
deben estar codificadas, georeferenciadas y debe indicar el lugar de donde se recolect, el tipo de roca, nombre de la roca y la
composicin mineralgica.
Las clases prcticas de gabinete contarn con el uso de muestras de rocas, lupas, rayadores, reactivos qumicos, diagramas de
Streckeisen y Walter Huang, microscopio, cortadora de rocas, secciones delgadas.
Para las salidas de campo debern contar con un Gps, picota, lupa, mapas geolgicos, mapas topogrficos, lpices de color,
tablero, libreta de campo, bolsas para muestras, etiquetas, plumn indeleble, zapatos de caa alta y planta gruesa, poncho de agua,
etc.
Se realizar una evaluacin de entrada, para conocer el nivel de conocimientos previos del estudiante que llega a la asignatura
para poder hacer las regulaciones correspondientes.
De acuerdo al sistema de evaluaciones establecido por la OCEA, se realizarn 3 evaluaciones parciales en las fechas sealadas de
acuerdo al calendario de actividades acadmicas del presente semestre acadmico 2015-I. Para cada evaluacin parcial se tomar
en cuenta:
Los trabajos de investigacin, exposiciones, salidas de campo, informes y presentacin de muestrario (SE) en un 15 % y
Procedimiento actitudinal en un 05%.
Para las evaluaciones prcticas se evaluar cada prctica de gabinete y una evaluacin parcial de prctica, siendo la nota parcial el
promedio de la suma de cada prctica de gabinete ms la evaluacin parcial dividida entre dos
Adems se tomar en cuenta la asistencia a las prcticas, siendo obligatoria la asistencia en un 70% y en sus respectivos grupos de
prctica, si tiene ms del 30% de inasistencia el estudiante ser desaprobado con la nota mnima de 05.
El examen sustitutorio se realiza al final del semestre, slo se sustituye la nota ms baja del examen terico (EP). Tiene un valor
independiente y comprende el contenido silbico de dicha evaluacin.
Slo para efectos de la nota promocional, la fraccin igual o mayor a 0.5 se considera a favor del estudiante (Articulo 158)
La nota aprobatoria es 11
Puntualidad 2
Material bibliogrfico 3
Instrumentos 3
Procedimiento 8
Resultados 4
Instrumentos 2
Evaluacin Conceptual 4
Evaluacin Procedimental 3
Evaluacin Actitudinal 3
Cartula 1
ndice y compaginacin 2
Presentacin y resumen 2
Ortografa y caligrafa 4
Contenido 5
Capacidad de sntesis 4
Fuentes de referencia 1
Contenido 6
Actividad Peso
EP Evaluacin parcial 50 %
PC Evaluacin de Prcticas 30%
SE Seminarios 20%
Total 100%
Esttica 2
Muestras completas 10
Codificacin. 2
Georeferenciacin. 1
Lugar de recoleccin 1
Tipo de roca 1
Nombre de la roca 1
Contenido mineralgico 2
8. CRONOGRAMA
9. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFA BSICA
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
PRCTICA 01
PRCTICA 02
PRCTICA 03
PRCTICA 04
PRCTICA 05
PRCTICA 06
PRCTICA 07
PRCTICA 08
PRCTICA 09
PRCTICA 10
PRCTICA 11
PRCTICA 12
PRCTICA 13
PRCTICA 14