PREFEITURA DE CORDEIRO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

DEPARTAMENTO PEDAGGICO

DIREITOS DE APRENDIZAGEM
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMTICA
ANOS ESCOLARES: 7 ano do Ensino Fundamental II

1, 2, 3 e 4 BIMESTRES
DIREITOS DE APRENDIZAGEM ESTRATGIAS
Geometria
Associar pares ordenados a pontos do plano cartesiano, representar
tringulos e quadrilteros, conhecendo se as coordenadas de seus vrtices e
realizar transformaes nessas figuras a partir de multiplicao das
coordenadas por um nmero inteiro.
Construir circunferncias, utilizando compasso, reconhec-las como
lugar geomtrico e utiliz-las para fazer composies artsticas e resolver
problemas que envolvam objetos equidistantes.
Reconhecer e construir figuras obtidas por simetria de translao,
rotao e reflexo, usando instrumentos de desenho ou softwares de
geometria dinmica e vinculando o estudo a representaes planas de obras
de arte, elementos arquitetnicos, entre outros.
Construir tringulos, usando rgua e compasso, reconhecer condio
de existncia do tringulo quanto medida dos lados e que a soma das
medidas dos ngulos internos de um tringulo 180 e identificar o uso
dessas figuras, por exemplo, em composies artsticas e em construo de
estruturas estticas, como a armao de madeira dos telhados, entre outros.
Calcular medidas de ngulos internos de polgonos regulares, sem o
uso de frmulas e estabelecer relaes entre ngulos internos e externos de
polgonos, preferencialmente vinculadas a situaes como na construo de
mosaicos e de ladrilhamentos, na confeco de ferramentas e peas
mecnicas, entre outros.
Grandezas e medidas
Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas
(inclusive com a utilizao de instrumentos, tais como rgua, trena,
transferidor, cronmetro, balana, termmetro, copo de medida), inseridos em
contextos oriundos de situaes cotidianas (como decidir a quantidade de

1
tinta necessria para pintar as paredes da sala de aula) ou de outras reas do
 PREFEITURA DE CORDEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
DEPARTAMENTO PEDAGGICO

conhecimento (como quantificar os ingredientes para um experimento de

cincias), reconhecendo que toda medida emprica aproximada.
Resolver e elaborar problemas de clculo de medida de volume de
blocos retangulares, envolvendo as unidades usuais (metro cbico, decmetro
cbico e centmetro cbico).
Resolver e elaborar problemas de clculo de medida de rea de
figuras planas que podem ser decompostas por quadrados, retngulos e/ou
tringulos, utilizando a equivalncia entre reas de figuras planas e
estabelecer e compreender as expresses de clculo de medidas de rea.
Elaborar problemas envolvendo medida do comprimento da
circunferncia, trabalhando com valores aproximados do nmero PI.
Estatstica e probabilidade
Compreender o significado de termos como aleatoriedade, espao
amostral, resultados favorveis, probabilidade, tentativas, experimentos
equiprovveis, dentre outros, aplicando-os no planejamento de experimentos
aleatrios ou simulaes e na resoluo de problemas que envolvem estimar
ou calcular probabilidades obtidas por meio de frequncia.
Compreender o significado de mdia estatstica como um indicador da
tendncia de uma pesquisa, calcular seu valor e relacion-lo, intuitivamente,
com a variabilidade dos dados (dois conjuntos de dados podem ter a mesma
mdia e serem distribudos com amplitudes diferentes).
Planejar uma pesquisa envolvendo tema da realidade social,
identificando a populao e a necessidade ou no de usar amostra, alm de
realizar a pesquisa (coleta, organizao dos dados) e interpretar os dados
para comunic-los por meio de relatrio escrito que envolva o clculo de
mdias, o uso de tabelas e de grficos (colunas, barras e linhas), com o apoio
de planilhas eletrnicas
Interpretar e analisar dados apresentados em grfico de setores,
identificando as condies necessrias das variveis adequadas para esse
tipo de grfico.
Nmeros e Operaes
Compreender, comparar e ordenar nmeros inteiros em diferentes
contextos, incluindo o histrico, associ-los a pontos da reta numrica e
utiliz-los em situaes que envolvam adio e subtrao.
Resolver e elaborar problemas envolvendo porcentagens,
compreendendo as ideias de acrscimo simples e de decrscimo simples
utilizando estratgias pessoais, clculo mental e calculadora, no contexto da

2
 PREFEITURA DE CORDEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
DEPARTAMENTO PEDAGGICO

Educao Financeira, entre outros.

Compreender, comparar e ordenar fraes associadas s ideias de
partes de inteiros, de resultado da diviso, razo e operador, identificando
fraes equivalentes.
Compreender e utilizar a multiplicao e a diviso de nmeros
racionais, a relao entre elas e suas propriedades operatrias.
Resolver e elaborar problemas envolvendo adio e subtrao de
fraes por meio da equivalncia de fraes.
Resolver e elaborar problemas com nmeros naturais, envolvendo as
ideias de mltiplos, divisores e divisibilidade.
lgebra e Funes
Resolver e elaborar problemas que envolvam variao de
proporcionalidade direta e inversa entre duas grandezas em contextos
significativos.
Resolver e elaborar problemas que possam ser representados
por equaes polinomiais de 1 grau, redutveis forma + = ,
iniciando a compreenso da linguagem algbrica.