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Importante: Los cursos abajo son opciones para su programa que usted puede
trabajar. Esto no significa que la lista de cursos abajo sea una lista completa que
usted est obligado a llevar a cabo en AIU, sino que sea utilizada por usted
como es, un ejemplo o gua a su servicio. Le recordamos que AIU no exige a sus
alumnos el seguir un plan de estudios estandarizado. El estudiante escoge lo
suficiente de cursos para alcanzar los 120 crditos necesarios para graduar.
Exmenes
AIU tiene exmenes para muchos cursos. Hay exmenes de Administracin de
negocios, Recursos Humanos, Economa, Contabilidad, Ingeniera, Metodologa de
Investigacin y otros temas. Cada examen recibe 3 crditos. Se puede conseguir los
exmenes del tutor.
1. Pensamiento Critico
http://cursos.aiu.edu/Pensamiento%20Critico.html
3. tica Profesional
http://cursos.aiu.edu/Etica%20Profesional.html
4. Metodologa de la Investigacion
http://cursos.aiu.edu/Metodologia%20de%20la%20Investigacion.html
5. Fundamentos de Estadstica
http://cursos.aiu.edu/Fundamentos%20de%20Estad%C3%ADstica.html
Libros
Fuentes de material se encuentran en las 2 bibliotecas de AIU, videos de lectura en
youtube.com y otra materia buscada. Se puede pedir ayuda del tutor para buscar ms
libros. En este enlace de la biblioteca, se puede hacer una bsqueda de un tema.
http://students.aiu.edu/student/Resources/ResourceBooks.aspx
Descripciones de unos Cursos Seleccionados
SOCIOLOGY
Course Objective:
COMPRENDER CULTURA Y SOCIEDAD.
Course Description:
PARA PODER ENTENDER LA SOCIOLOGIA Y SUS RELACIONES ES
NECESARIO LEER UNA SERIE DE CONTENIDO Y APLICARLO A LA
REALIDAD ACTUAL DE NUESTRO ENTORNO SOCIAL.
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ENVIRONMENTAL EDUCATION
Course Objective:
1.DEFINIR CON PROPIEDAD LA EDUCACION AMBIENTAL.
2.ESQUEMATIZAR REDES Y CADENAS DESCRIBIENDO LOS
MOVIMIENTOS ENERGETICOS EN EL ECOSISTEMA. 3.DESCRIBIR LOS
PROCESOS DE CONTAMINACION DEL PLANETA. 4.APLICAR
ESTRATEGIAS APROPIADAS PARA LA CONSERVACION DEL MEDIO
AMBIENTE.
Course Description:
ESTE CURSO TIENE QUE VER CON EL MEDIO AMBIENTE, POR LO TANTO
DEBEMOS CONOCER DE ELLA PARA EVITAR LA CONTAMINACION DE
NUESTRO PLANETA.
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PSYCHOLOGY OF EDUCATION
Course Objective:
1. COMPRENDER QUE EL APRENDIZAJE TRASCIENDE AL ESPACIO DE LA
ESCUELA. 2. MANIFESTAR HABILIDADES SOCIALES QUE FORTALEZCAN
CON LA CONDUCTA PROPOSITIVA Y AUTO-REGULADA EN EL
DESEMPEO PROFESIONAL. 3. IDENTIFICAR ESPACIOS PARA LA
CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO DE LAS RELACIONES
INTERPERSONALES. 4. LLEVAR A CABO EL PROCESO DE TOMA DE
DECISIONES EN CONTEXTOS PERSONALES, LABORALES Y SOCIALES.
Course Description:
LEER EL TEXTO DE PSICOLOGA Y AFIANZAR EN CUANTO AL
APRENDIZAJE, HABILIDADES SOCIALES Y TOMA DE DECISIONES.
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PROFESSIONAL ETHICS
Course Objective:
1. ANALIZAR LAS CARACTERISTICAS Y CONDICIONES DEL MUNDO
LABORAL. 2. DEMOSTRAR HABILIDADES Y ATITUDES PARA LOS
EMPRENDIMIENTOS EN EL MUNDO LABORA. 3. DISCUTIR LOS FACTORES
ASOCIADOS A LA PRESENCIA DE ACCIDENTES LABORALES Y ESTRS
LABORAL, A FIN DE ESTABLECER MECANISMOS DE PREVENSION
INDIVIDUAL Y COLECTIVOS. 4. EMPLEAR DOCUMENTOS DE SEGURIDAD
E HIGIENE EN EL TRABAJO.
Course Description:
ESTA ASIGNATURA TIENE MUCHO QUE VER CON TODA PERSONA QUE
DESEMPEA UNA LABOR.
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EDUCATIVE ADMINISTRATION
Course Objective:
APLICAR LA METODOLOGIA PARA ADMINISTRAR EL PROCESO DE
DIAGNOSTICO INTEGRAL EN INSTITUCIONES EDUCATIVOS COMO
ACTIVIDADES BASICAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO.
Course Description:
AQUI SE CONOCERAN LOSDIFERENTES TIPOS DE ADMINISTRADORES.
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COMPARATIVE EDUCATION.
Course Objective:
1. ENUMERAR POR LO MENOS 5 APLICACIONES PRACTICAS DE LA
EDUCACION COMPARADA. 2. JUSTIFICAR CRITICAMENTE EL NOMBRE Y
LA NATURALEZA DE LA EDUCACION COMPARADA. 3. DISTINGUIR LOS
PRINCIPALES ENFOQUES CINTIFICOS GENERALES QUE SE CUMPLAN
CON LA EDUCACION COMPARADA. 4. ESTABLECER CON CLARIDAD EL
CARACTER CINETIFICO DE LA DISCIPLINA DE LA EDUCACION
COMPARADA.
Course Description:
SE LEERA EL LIBRO Y SE DESTACARAN LOSELEMENTOS RELEVANTES
DE LA EDUCACION COMPARADA.
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EDUCATIVE TECHNOLOGY
Course Objective:
CONOCER EL CONCEPTO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO MEDIO
TRANSFORMADOR DEL PROCESO DE APRENDER.
Course Description:
LEER EL TEXTO Y DESARROLLAR CADA ACTIVIDAD PLANIFICADA.
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SUPERVISED PRACTICUM
Course Objective:
APLICAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE ADMINISTRACION
EDUCATIVA.
Course Description:
SE HARA UNA PRACTICA PROFESIONAL
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MACROEDUCATION
Course Objective:
1. ANALIZAR LA EDUCACION COMO PROBLEMA SOCIAL. 2. ANALIZAR EL
CONCEPTO GENERAL DE LA DEMANDA SOCIAL DE EDUCACION Y SUS
CONDICIONAMIENTOS. 3. CONOCER LA RELACION ENTRE LA POBLACION
Y EL SISTEMA EDUCATIVO. 4. CONOCER EL PAPEL DE LAEDUCACION EN
LA SOCIEDAD.
Course Description:
SE HARA UN ANALISIS PROFUNDO DE LA MACRO EDUCACION.
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Si no tiene un certificado, puede enviar un informe una portada para AIU, una
introduccin del proyecto, una descripcin y anlisis del proyecto, una conclusin y una
bibliografa de referencias. (4 a 8 pginas, a doble espacio) Los cursos de PAA recibe 3
crditos. Puede incluir fotos y presentaciones del proyecto.