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OBJETIVOS
Leer y familiarizarse con textos lricos para mejorar su comprensin y capacidad de anlisis.
Reconocen los elementos formales de la poesa (rima asonante y consonante, verso y estrofa).
Analizar cmo los efectos sonoros (aliteracin y onomatopeya) utilizados por el poeta refuerzan lo dicho.
Identifican y explican versos en los cuales se usa el lenguaje figurado o expresiones que salgan del uso
comn.
Escribir poemas aplicando los elementos vistos de ellos para desarrollar su capacidad expresiva.
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, aplicando las reglas de ortografa
literal, puntual y acentual aprendidas en aos, adems de:
.-Reconocer e interpretar Infografas e imgenes que acompaen a los textos en estudio. Resumen la
informacin que aporta el texto discontinuo.
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito y transmitir sus ideas con claridad. Durante
este proceso:
-desarrollan las ideas agregando informacin.
-emplean un vocabulario preciso y variado y un registro adecuado.
- releen a medida que escriben.
- aseguran la coherencia y agregan conectores.
- editan, en forma independiente, aspectos de ortografa y presentacin.
- utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar sinnimos, corregir ortografa y gramtica, y
dar formato (cuando escriben en computador).
Aplicar en sus textos y dictados la acentuacin de las leyes generales de la acentuacin y la ley especial del
acento diacrtico.
Aplicar en sus textos y dictados la escritura de los verbos haber, tener e ir, en los tiempos ms utilizados.
Utilizar correctamente los participios irregulares (por ejemplo, roto, abierto, dicho, escrito, muerto, puesto,
vuelto) en sus producciones escritas.
Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas a travs de claves contextuales , races
y afijos, preguntar a otro, diccionarios, enciclopedias e internet.
Reconocer las caractersticas del afiche, mediante la observacin de estos y el uso de ellos.
Elaborar un afiche.
Actitudes
Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoracin del
conocimiento que se puede obtener a travs de ella.
Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los
propsitos de la asignatura.
Demostrar disposicin e inters por expresarse de manera creativa a travs de las diversas formas de expresin escrita.