14/6/2017 Lirmi | Evaluaciones

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN MES DE JUNIO.

Estudiante: Curso: 2 Bsico B Nota:

Profesor/a: Fecha:
Porcentaje de exigencia: Puntaje ideal: . Puntaje logrado:

OBJETIVOS
-Reconocer principales caractersticas de los textos : Cuentos , fbulas y texto instructivo.
-Extraer informacin explcita e implcita de textos : Cuento, fbula e instructivo.

INSTRUCCIONES
-Lee y escucha bien el enunciado de cada pregunta.
-No respondas hasta que ests seguro/a.
-Solo debes completar con lpiz grafito o colores solicitados.
-Si te equivocas borra con tu goma.
-Si presentas alguna dificultad levanta tu mano en silencio.

Lee y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 y 11

La bruja.
Haba una vez una bruja que era muy flaca y tena dos granos en la nariz.
Un da preparo su valija y se fue de viaje en su escoba.
Era verano, entonces le gustaba todo lo que vea a su alrededor: rboles, flores, lindos
jardines y hermosos parques.
Lleg al lugar de vacaciones y fue a la playa a nadar y haba en la playa un cartel de
propaganda que deca abracadabra pata de cabra, lo mencion y se hizo un hechizo y de
pronto el cielo se puso negro y se fue el sol y comenz a llover.
Cuando vio que el cielo estaba negro sali del agua rpidamente y se fue en su escoba a su
casa .

Annimo.

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1 Qu tipo de texto es el que acabas de leer ?

(1 pto.)

_A. Cuento.

_B. Fbula.

_C. Instructivo.

2 Cul es el ttulo del texto?

(1 pto.)

_A. La brjula.

_B. La bruja.

_C. La Brunilda.

3 Quin es el autor del texto?

(1 pto.)

_A. Arturo Freire.

_B. Annimo.

_C. Antonimo.

4 Cmo era la bruja?

(1 pto.)

_A. Gorda y sin granos en la nariz.

_B. Alta y con un grano en la nariz.

_C. Flaca y tena dos granos en la nariz.

5 En quviajaba la bruja?
(1 pto.)

_A. En trapero.

_B. En plumero.

_C. En escoba.

6 Segun el texto Qu significa la palabra valija?

(1 pto.)

_A. Loza.

_B. Maleta.

_C. Chaqueta.

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7 Cmo describiras a una fbula?

(1 pto.)

_A. Extensa y feliz.

_B. Breve y ficticia.

_C. Real y extensa.

8 Qu tipo de texto es la fbula ?

(1 pto.)

_A. Dramtico.

_B. Potico.

_C. Narrativo.

9 Quines pueden ser los personajes de una fbula ?

(1 pto.)

_A. Animales y personas

_B. Slo animales

_C. Slo personas

10 Cul es la estructura de una fbula ? :

(1 pto.)

_A. epgrafe, titulo, bajada

_B. inicio, desarrollo, desenlace

_C. estrofa, verso, rima

11 Cul es el objetivo de la fbula ? :

(1 pto.)

_A. Informar

_B. Describir

_C. Entregar una enseanza o moraleja

Lee y responde las preguntas 12, 13, 14 y 15

REMOLINO.

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Materiales:
-Pliegos de cartulina (remolino adorno) o pliegos papel lustre (juguete)
-Palitos de maqueta.
-1 pegamento en barra.
- Tijera.
- Alfileres o chinches.
Pasos:
1.-Corta un cuadrado de la medida que prefieras, nosotros te recomendamos 20 cms, de un
color.
2.-Repite esta operacin con otro color y pega ambos, como anverso y reverso.
3.- Luego desde los vrtices de las cuatro esquinas, corta hasta dejar 2 cms del centro.
4.-Te quedar un cuadrado con forma de trbol de cuatro hojas o 4 tringulos.
5.- Por cada tringulo, une hacia el centro una punta y las fjalas con un chinche. Este mismo
chinche te servir para fijar el remolino al palito de maqueta.
6.- Si prefieres, puedes hacer el remolino con una hoja de revista, con fotografas, o hacer que
tus ni@s dibujen en hojas para realizar unos remolinos personalizados con ellos.

12 Qu tipo de texto es el que acabas de leer?

(1 pto.)

_A. Publicitario

_B. Literario

_C. Instructivo

13 De qu se trata la instruccin?
(1 pto.)

_A. Cmo hacer un volantn.

_B. Cmo hacer un remolino.

_C. Cmo hacer un trompo.

14 Cul es la finalidad del texto instructivo?

(1 pto.)

_A. Informar.

_B. Cuenta una historia .

_C. Da instrucciones

15 Cul es la estructura de un texto instructivo?

(1 pto.)

_A. Titulo , ingredientes y pasos.

_B. Titulo , materiales y pasos.

_C. Materiales y pasos .

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Lee y responde las preguntas 16, 17, 18, 19 y 20

"El ratn y el len".

Un da estaba el len durmiendo profundamente enel bosque, cuando lleg un ratoncito que
empez ajugar sobre l.
Tanto salt, que el len se despert yle puso encima su enorme garra. El ratoncito
muyasustado exclam:
-Perdname, rey de la selva, sultame, te lo suplico. No te arrepentirs si me dejas ir.Si algn
da te encuentras en peligro, vendr a ayudarte.
El len se ri mucho, y al ver tan asustado al ratoncito, decidi soltarlo.
Tiempo despus, el len andaba por la selva cuando cay en las redes de unoscazadores. Al
sentirse aprisionado, lanz un gran rugido.
El ratoncito, que pasaba por all, lo escuch y se acerc corriendo a l. Cuando vio
losucedido afil sus dientes y comenz a roer las cuerdas de la red. Por fin logrcortarlas
todas y el len pudo salir de la trampa.
Moraleja: Nunca desprecies las promesas de los pequeos honestos. Cuando llegue
el momento las cumplirn.

16 Los personajes de la fbula eran :

(1 pto.)

_A. La laucha y el puma.

_B. El ratn y el len.

_C. La gatita y el rinoceronte .

17 Cul era la moraleja de la fbula?

(1 pto.)

_A. "Desprecia a los dbiles"

_B. "Riete de los pequeos"

_C. Nunca desprecies las promesas de los pequeos honestos"

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18 Cul es la promesa del ratn?

(1 pto.)

_A. Devolver el favor al len algun da.

_B. Pagarle con dinero.

_C. Cuidar al len todos los das.

19 Ordenalos acontecimientos segn aparecen en la fbula.

1 El ratn roe las redes que atrapan al len.
2 El ratn salta sobre el len mientras duerme.
3 El len cae en una trampa de los cazadores.
4 El len se re del ratn por su promesa.
(1 pto.)

_A. 1-2-4-3

_B. 2-4-3-1

_C. 4-3-2-1

20 En qu ambiente fsico sucede esta fbula?

(1 pto.)

_A. En la playa.

_B. En la montaa.

_C. En la selva.

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