SESIN DE CLASE N 1

I. TEMA : Qumica y Materia

tomo, tabla peridica y distribucin electrnica

II. DATOS GENERALES : Docente: Haro Casildo Sady Lourdes

Fecha: 7 12 de agosto
N de horas: 3
Ciclo II
EP Ingeniera Ambiental
N 01
III. APRENDIZAJE ESPERADO
Que los alumnos comprendan estructura de la materia y el tomo, para valorar su
importancia en las transformaciones qumicas que en ella ocurren.
IV. SECUENCIA DIDCTICA

FASES DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES TIEMPO

LA SESIN Y RECURSOS
INICIO MOTIVACIN Video del 10
Saludo en portugus canto
Canto (CD JA), Diez mil razones Pizarra
Oracin, intercesora por los alumnos. Plumones
Meditacin basado en: La edificacin del carcter para la
eternidad.E.White. Mensajes para los jvenes.
Visualizacin de vdeo: La qumica en nuestras vidas
https://www.youtube.com/watch?v=28wIL7_y_uk 5
RECUPERACION DE SABERES PREVIOS:
Qu es la qumica?
Qu estudia la qumica?
Qu es la materia? 15
CONFLICTO COGNITIVO
Para qu estudiamos qumica?
DESARROL CONSTRUCCIN DE APRENDIZAJES Pizarra,
LO Concepto de materia, estados fsicos de la materia, propiedades plumones, 35
de la materia, clasificacin. Actividad: trabajo grupal. diapositivas.
Estructura del tomo, (Video: Qu es un tomo? 4
https://www.youtube.com/watch?v=vfBKTp_Wj00 configuracin
electrnica, modelo del tomo, distribucin electrnica en los 35
estados de energa. Actividad: resolucin de ejercicios.
Tabla Peridica, elementos, propiedades peridicas de los 35
elementos. Actividad: resolucin de ejercicios.
CIERRE Prueba de entrada Pizarra 10
METACOGNICIN Plumones
Preguntas que los alumnos se deben hacer: hojas
Qu aprend? Cmo aplicar lo aprendido?

V. EVALUACIN
INDICADORES PRECISOS TCNICAS INSTRUMENTO
Participa activamente en el desarrollo de la clase, Observacin Ficha de
haciendo preguntas, y formulando respuestas a preguntas observacin
hechas por el docente. Colabora en clase.