Sociedad del conocimiento

La nocin de sociedad del conocimiento es una inno- cin ya que apunta a transformaciones sociales, cultura-
vacin de las tecnologas de la informacin y las comuni- les y econmicas en apoyo al desarrollo sustentable. Los
caciones, donde el incremento en las transferencias de la pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso
informacin modic en muchos sentidos la forma en que a la informacin para todos, la libertad de expresin y la
desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. diversidad lingstica.[2] La UNESCO, en virtud de sus
Fue utilizada por primera vez por el lsofo de la gestin mbitos de competencia, cuenta con unos conocimientos
empresarial Peter Drucker, sus ideas fueron decisivas en tcnicos y una experiencia inestimables para hacer frente
la creacin de la Corporacin moderna, quien previamen- a un desafo de esta envergadura[UNESCO 1]
te haba acuado el trmino "trabajador del conocimien-
to" y hoy es considerado el padre del management como
disciplina. En el decenio 1990-2000 fue profundizado en
una serie de estudios detallados por autores tales como
Yin o Cocha Resio.
1 Sociedad del conocimiento
Las sociedades de la informacin emergen de la implan-
tacin de las tecnologas de informacin y comunicacin La sociedad del conocimiento est involucrada en las ac-
(TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, cul- tividades econmicas, sociales, y culturales. Tambin es
turales y econmicas en el seno de una comunidad, y de conocida como el recurso principal que se crea, comparte
forma ms amplia, eliminando las barreras del espacio y y utiliza para la prosperidad de sus miembros. Este con-
el tiempo en ellas, facilitando una comunicacin ubicua . cepto es el factor de la produccin que dirige a la eco-
noma y desarrollo social (tiene valor). Por ello es com-
La ecacia de estas nuevas tecnologas -actuando sobre prensible, la evolucin de la humanidad a travs de los
elementos bsicos de la persona como el habla, el recuer- avances en el mbito. Por lo tanto es importante tener en
do o el aprendizaje-, modica en muchos sentidos la for- cuenta que el contexto mundial es cambiante, indicando
ma en la que es posible desarrollar muchas actividades que este concepto es refutable.
propias de la sociedad moderna.
La diferencia de la sociedad del conocimiento y la so-
ciedad de la informacin es que la informacin no es lo
mismo que el conocimiento, siendo la informacin un 2 Elaboracin del concepto
instrumento del conocimiento, se compone de hechos y
sucesos, son aquellos elementos que obedecen principal-
mente a inters comerciales. El conocimiento es aquel La nocin de sociedad del conocimiento surgi en 1976
que puede ser comprendido por cualquier mente huma- cuando Peter Drucker escribi el libro La sociedad post-
na razonable, se dene como la interpretacin de di- capitalista en donde destaca la necesidad y su enfoque es
chos hechos dentro de un contexto, encaminada a alguna bien claro a generar una teora econmica de colocar al
nalidad. conocimiento en el centro de la produccin de la rique-
za, y a su vez sealaba que lo ms importante no era la
En palabras de Fco. Javier Quiroz Waldez, el siglo XXI
cantidad del conocimiento, ms bien su productividad.
se presenta asomando el rostro de un nuevo paradigma de
El libro es empleado particularmente en medios acad-
sociedad, un modelo donde la informacin entendida co-
micos como alternativa al concepto de sociedad de la
mo conocimiento acumulado de forma comunicable apa-
informacin. La UNESCO, en particular, ha adoptado
rece como el cimiento del desarrollo econmico, poltico
la expresin sociedad del conocimiento, o su variante
y social. El proceso de transformacin hacia este modelo
"sociedades del saber", dentro de sus polticas institucio-
se arma es irreversible. El avance tecnolgico faculta
nales. Ha desarrollado una reexin en torno al tema, que
al ser humano para hacer provecho de datos, informacin
busca incorporar una concepcin ms integral, no en re-
y conocimiento en formas, modos o maneras sin prece-
lacin nicamente con la dimensin econmica.
dentes, propiciando un intercambio cientco, cultural y
tcnico a escala mundial, pasando sobre las barreras geo- La sociedad del conocimiento debe ser considerada como
grcas, las divisiones polticas y las de tiempo.[1] una nueva era, la cual promete cambios principalmente
en instituciones educativas que deben encontrar la forma
Para la UNESCO el concepto pluralista de sociedades del
de incorporar tecnologas en los procesos de enseanza
conocimiento va ms all de la sociedad de la informa-
aprendizaje, para lograr un nuevo conocimiento.

1
2 4 INTERNET EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

2.1 Saber frente a conocimiento junto, en la manera en que vemos el mundo y a nosotros
mismos. No olvidemos que nos encontramos, en estos
Un matiz en este debate, es la distincin entre sociedad momentos (2012), en los albores del modelo de empresa
del conocimiento o del "saber", trminos ambos que (mal llamada) multinacional (transnacional), que atravie-
proceden del trmino ingls knowledge society. La nocin sa fronteras- que se extendera por todo el globo como
de saberes sugiere certezas ms precisas, prcticas o de paradigma de la economa ms avanzada.[3]
contenido tecnolgico y analtico, mientras que conoci- Drucker sealaba que lo ms importante no era la canti-
miento abarca una comprensin ms global u holstica. dad de conocimiento, sino su productividad. En este sen-
Andr Gorz considera que los conocimientos se reeren a tido, reclamaba para una futura sociedad, para una socie-
contenidos formalizados, objetivados, que no pueden, por dad de la informacin en la que el recurso bsico sera
denicin, pertenecer a las personas... El saber est hecho el saber, que la voluntad de aplicar conocimiento para
de experiencias y de prcticas que se volvieron evidentes, generar ms conocimiento deba basarse en un elevado
intuitivas y costumbristas. esfuerzo de sistematizacin y organizacin.
Para Gorz, la inteligencia cubre toda la gama de capaci- Drucker armaba que sera una sociedad en la que la ges-
dades que permite combinar saberes con conocimientos. tin empresarial cambiara radicalmente su relacin con
Sugiere, entonces, que knowledge society se traduzca por sus trabajadores del conocimiento, pues estos ltimos es-
sociedad de la inteligencia. taran mucho menos necesitados de instituciones empre-
sariales e incluso de la tradicional gestin del conocimien-
En todo caso, por lo general, en este contexto se utiliza
to, mientras que las empresas si estaran realmente nece-
indistintamente sociedad del conocimiento o del saber, si
sitadas de los trabajadores.
bien en espaol conocimiento parece ser ms usual, de-
bido al efecto de los medios de comunicacin. As pues, el discurso de Peter Drucker, al combinar la so-
ciedad del conocimiento y el concepto de Global Shopping
Center (el centro comercial global), trata de explicar el
desarrollo de las empresas de talla mundial y el auge de
3 Visiones acerca de la sociedad del las industrias.
conocimiento Las redes de informacin habran de generar un mercado
perfecto, que se autorregulara per se, en la tradicin de la
3.1 Adam Smith, Peter Drucker y la socie- mano invisible de Adam Smith, al menos en trminos
dad del conocimiento de bienes inmateriales, ya que los bienes fsicos seguiran
sujetos a las mismas limitaciones de siempre.
En su libro de 1966 titulado The Eective Executive (tra-
ducido al castellano como El Ejecutivo Ecaz), Peter
Drucker acu el trmino trabajador del conocimiento 4 Internet en la sociedad del cono-
y ms adelante en su carrera consider que la producti- cimiento
vidad del trabajador del conocimiento sera la prxima
frontera del management. Unos aos despus, en 1969
Drucker, en su libro ms conocido La era de la disconti- Internet forma parte del desarrollo natural de un proyec-
to ms ambicioso como son las grandes autopistas de in-
nuidad, escribi una seccin sobre la sociedad del cono-
cimiento, basndose en los datos y proyecciones de Ma- formacin, no es menos cierto que en su campo (medio
objetivo), ya estn aorando todas las preocupaciones y
chlup. Drucker aadi que, a nales de los '70, el sector
del conocimiento generara la mitad del P.I.B. En 1970, cuestionamientos que hemos venido tratando a lo largo
de este escrito.
el tema del encuentro anual de la American Society for
Information Science era la Sociedad de la Informacin- La red de redes, como hoy se conoce a la Internet, sur-
Consciente, y un artculo presentado trat sobre el Ad- gi en diciembre de 1969 como una red experimen-
venimiento de la Sociedad de la Informacin. En 1993, tal (ARPANET), que conectaba entre s los centros de
escribi su libro Post-Capitalist Society (La Sociedad Post informacin de tres universidades norteamericanas y el
Capitalista), en el que destacaba la necesidad de generar Instituto de Investigaciones de Stanford.
una teora econmica que colocara al conocimiento en el A nales de la dcada de los 80 la Fundacin Americana
centro de la produccin de riqueza. de la Ciencia (NSF), puso en funcionamiento la red de-
Para Drucker, las nuevas tecnologas de la informacin nominada NSFnet, con el propsito de permitir que las
y la comunicacin, que acompaan a la sociedad de la universidades y centros de investigacin pudieran hacer
informacin y la sociedad del conocimiento, estn trans- uso de sus grandes computadoras. Estas conexiones co-
formando radicalmente las economas, los mercados y la menzaron a utilizarse para el envo de correo electrni-
estructura de la industria, los productos y servicios, los co, transferencia de datos y archivos, constituyndose, de
puestos de trabajo y los mercados laborales. El impacto esta forma, en la columna vertebral de Internet, que co-
es mayor, segn l, en la sociedad y la poltica, y, en con- mo sabemos es hoy el fundamento de la Infraestructura
 3

Global de Informacin. 7 Conclusin

En la Internet es donde adquiere connotacin prctica to-
da la problemtica que generan las categoras conceptua- La sociedad de la informacin viene a ser una conse-
les informacin, conocimiento y cultura dentro de cuencia de la sociedad industrial. Esta tiene su auge en
un entorno digital. la industrializacin de las ciudades, a consecuencia sur-
ge la necesidad de poder administrar la informacin, esto
cuando surge la computadora. Al igual que la sociedad de
la informacin, la sociedad del conocimiento nace luego
de la sociedad capitalista, con nes ms amplios que la so-
5 Denicin ciedad de la informacin, y basada en el compartimiento
de conocimientos a travs de las distintas tecnologas de
La Web 2.0 es la representacin de la evolucin de las comunicacin.
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfoca- Ambas sociedades son soportadas o apoyadas en gran
das al usuario nal. El Web 2.0 es una actitud y no preci- manera por el concepto de Web 2.0. Ya que se sabe que
samente una tecnologa. dicho termino es una actitud y no una tecnologa. Las re-
La Web 2.0 es la transicin que se ha dado de aplica- des sociales, los wikis, entre otros servicios de la web 2.0,
ciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a se han podido concretar los aspectos ms importantes de
travs de las webs enfocadas al usuario nal. Se trata de las sociedades del conocimiento y de la informacin.
aplicaciones que generen colaboracin y de servicios que
reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa
que ha denido nuevos proyectos en Internet y est preo- 8 Vase tambin
cupndose por brindar mejores soluciones para el usuario
nal. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era El uso del conocimiento en la sociedad
el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la
realidad es que la evolucin natural del medio realmente Sociedad de la informacin
ha propuesto cosas ms interesantes como lo analizamos
diariamente en las notas de actualidad.
Y es que cuando el web inici, nos encontrbamos en un
9 Referencias
entorno esttico, con pginas en HTML que sufran pocas
[1] Quiroz Waldez, Francisco Javier (2012). Sociedad de la
actualizaciones y no tenan interaccin con el usuario. informacin y el conocimiento. Boletin de los Sistemas
El trmino de Web 2.0 fue utilizado para referirse a una Nacionales Estadstico y de Informacin Geogrca. Vol.1,
segunda generacin en la historia del desarrollo de la tec- num.1. Consultado el 4 de marzo de 2016.
nologa WEB basada en comunidades de usuarios y una [2] Hacia las Sociedades del Conocimiento UNESCO
extensa gama de servicios, como las redes sociales, los coord. Gnther Cyranek (2005); http://unesdoc.unesco.
blogs, los wikis que fomentan la colaboracin y el inter- org/images/0014/001419/141908s.pdf
cambio gil de informacin dentro de los usuarios de la
comunidad o red social. [3] Davenport, Thomas H. Thinking for a Living, 2005, p. 8.

10 Enlaces externos
6 tica y crtica de la sociedad del Sociedad de la informacin: Cmo zanjar la brecha
conocimiento digital? - Diagonal
la Sociedad de la Informacin y el Conocimiento
No se debera interpretar que el concepto sociedad - Algunos deslindes imprescindibles, Delia Crovi
del conocimiento describe una sociedad como la ac- (UNAM)
tual.
la Sociedad de la Informacin y el Conocimiento -
Este concepto es ms bien la formulacin de una utopa, Entre el optimismo y la desesperanza, Delia Crovi
descrita como una etapa posterior a la era de la infor- (UPEMOR)
macin, y a la que se llegara utilizando tanto los medios
tecnolgicos, como la instruccin o educacin universal Knowledge society, en https://
y la humanizacin de las sociedades actuales. ladimensionculturaldelatecnologia.wordpress.com/
La instruccin de las sociedades debera realizarse enfo- De la Sociedad de la Informacin a la(s) So-
cndose en las tcnicas y criterios para tratar la informa- ciedad(es) del Conocimiento? , Jordi Lpez
cin disponible con discernimiento y espritu crtico. (UCM,2010)
4 10 ENLACES EXTERNOS

Aprendizaje dialgico en la sociedad de la informa-

cin, Ramn Flecha (CREA)
Observatorio de la Sociedad de la Informacin en
Mxico

[1] http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/
141908s.pdf
 5

11 Origen del texto y las imgenes, colaboradores y licencias

11.1 Texto
Sociedad del conocimiento Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento?oldid=96538760 Colaboradores: Sabbut,
Lourdes Cardenal, SimnK, Tano4595, Ramjar, FAR, Ictlogist, Soulreaper, LeCire, Magister Mathematicae, Amads, Tomatejc, Nihi-
lo, l, Roager, CEM-bot, Laura Fiorucci, Roblespepe, Llopis73, Thijs!bot, Alvaro qc, Mahadeva, ngel Luis Alfaro, Botones, Jur-
gens~eswiki, Limbo@MX, Lpagola, Millars, Dhidalgo, BlackBeast, Sageo, Bigsus-bot, Aldoghy, Xqno, Javierito92, Eduardosalg, Leonpo-
lanco, Alecs.bot, Aipni-Lovrij, Igallards7, AVBOT, Louperibot, Diegusjaimes, Parra christopher, Arjuno3, Saloca, Aliciagiron, Frajaro,
Gobando, SuperBraulio13, Flavia78, Jkbw, Ealmagro, FrescoBot, Marisolzamar, Nopetro~eswiki, Botarel, Manuelalejandromendoza777,
Seiked, JoeColunga, Hprmedina, AnselmiJuan, PatruBOT, Mariadelcarmenpatricia, Humbefa, Tarawa1943, Wikiclau.cic, Grillitus, Ada
Byron, ChuispastonBot, Gabriel Sozzi, Elpezaco, Edc.Edc, Siiyooosoyyo, Acratta, Marcoantoniothomas, Syum90, Legobot, Jcigala, Me-
lodygar, Facu89, Ignacio88, Heberbanegas, Jarould, Jymqhapaq, BenjaBot, 4lextintor, Ponziopia, Strakhov, CAPTAIN RAJU, Fernan-
do2812l, Ivan Morales DCV, Yessica Ivonne, Elena2016 y Annimos: 156

11.2 Imgenes

11.3 Licencia del contenido

Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0