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INSTITUCIN EDUCATIVA

FICHA INFORMATIVA N. 01 (U.A. N. 1)

.
Profesor/a: rea: Computacin Grado/s: 1 Primaria Seccin/es: Fecha:

Hola!, amigos,

BIENVENIDOS A LA CLASE DE
COMPUTACIN.
Les invito a observar estas figuras y
colorearlas. Con ellas trabajaremos
en las prximas clases.
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EVALUACIN DIAGNSTICA
Nombres y Apellidos. Grado/s: .. Seccin/es: .
Profesor/a: . rea: .... Fecha: . / . / .

BLOQUE I Capacidad: Destreza:


Razonamiento lgico Identificar

Amiguito/a, BIENVENIDO a las clases de


Computacin.
Ahora te invito a contestar las preguntas que
se muestran a continuacin, porque slo as
podremos saber ayudarte a aprender
computacin.

saber cmo ayuda


Identifica los objetos y coloralos:

BLOQUE Capacidad: Destreza:


II Orientacin espacio - temporal Ubicar

Colorea a los nios que estn corriendo hacia su derecha;


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EVALUACIN DE PROCESO N. . (U.A. N. ..)


Nombres y Apellidos. Grado/s: 1 Primaria Seccin/es: .
Profesor/a: . rea: .... Fecha: . / . / .

BLOQUE Capacidad: Destreza:


Razonamiento lgico Identificar
I

1. IDENTIFICA las partes de la computadora.


1. Coloca nombre a cada una de las partes de la
computadora. (8 pts.)

2. Colorea: (4 p.)
Rojo el CPU
Azul el MONITOR
Verde el MOUSE
Amarillo el TECLADO

2. RECONOCE estas figuras.

1. Escribe su nombre en la
lnea que corresponde.
(4p.)
2. Escribe un nmero


sobre la figura teniendo
en cuenta el orden de
invencin. (4p.)
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FICHA DE OBSERVACIN N. .
EDUCACIN PARA EL TRABAJO: Computacin e Informtica
NIVEL: PRIMARIA GRADO: SECCIN: .
CAPACIDAD: Razonamiento lgico Destreza: Aplicar Actividad: Manejo del mouse - Pintar
PROFESOR(A): .

Realiza desplazamientos cortos, sobre


Orienta el mouse hacia la pantalla del

Hace doble clic con el dedo ndice


Ubica tres dedos sobre el mouse

Arrastra el mouse hacia el punto

Desplaza el mouse con facilidad


Hace clic con el dedo ndice
INDICADORES

(ndice, medio y anular)

NIVEL DE LOGRO
(2 presiones rpidas)

la superficie plana
E

sealado
monitor
S
C
A
N de L
orden A

APELLIDOS Y NOMBRES 0-3 0-3 0-3 0-3 0-3 0-3 0-3


01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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FICHA DE OBSERVACIN N. .
EDUCACIN PARA EL TRABAJO: Computacin e Informtica
NIVEL: PRIMARIA GRADO: SECCIN: .
CAPACIDAD: Pensamiento crtico y creativo Destreza: Demostrar Originalidad Actividad: Explorar programas
PROFESOR(A): .

Investiga funciones de las teclas

Investiga funciones de las

Intenta salir del juego de

NIVEL DE LOGRO
No utiliza modelos
INDICADORES

diferentes formas
herramientas
E
S
N de C
orden A
L
A

APELLIDOS Y NOMBRES 0-5 0-5 0-5 0-5


01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
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EVALUACIN FINAL DE LA UNIDAD N. .


Nombres y Apellidos. Grado/s: 1 Primaria Seccin/es: .
Profesor/a: . rea: .... Fecha: . / . / .

BLOQUE Capacidad: Destreza:


Razonamiento lgico Identificar
I

1. IDENTIFICA los elementos escribiendo su nombre en la lnea que corresponde y luego


colorea slo a la computadora. (10 p.)

______________ _________________ ___________________

2. Reconoce las figuras unindolas con una flecha con el juego que representan. (10 p.)

Teddy

Colorea

123

Tiralneas

Comeletras