INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA LIBERTAD SCHOOL REA: COM. MAT.

PROF: Diana Salinas

COMPROBANDO MIS APRENDIZAJES SEMANALES

NOMBRES Y APELLIDOS:..
FECHA: 11 de agosto del 2017 Nivel: PRIMARIA Grado: SEGUNDO
I. MATEMTICA: NOTA:
9.1.- COMPETENCIA.- Resuelve problemas de cantidad.

I. Codifica los siguientes grficos y escribe los nombres de los numerales:

II. Observa los numerales y escribe la ubicacin de su posicin en donde se encuentran:

3 6 9 1 = _____ Unidades de Millar 5 7 3 4 = _____ Centena

_____ Decenas _____ Unidades
_____ Unidad _____ Unidades de Millar
_____ Centena _____ Decena

NOTA:
9.2.- COMPETENCIA.- Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

I. Lee las siguientes indicaciones y luego marca la respuesta correcta:

01. Segn el Valor Posicional en el nmero 9 006 la cifra 6 ocupa el lugar de:

a) decenas b) centenas c) unidades

02. Ocupa el tercer orden en el T.V.P.:

a) decena b) centena c) Unidad de millar

03. Las unidades de millar se representan con un:

a) barra b) cuadrado c) cubo

04. Si a la cifra 6 en el nmero 4746 le agregamos un cero que lugar pasara a ocupar en el
T.V.P.
 a) decena b) centena c) unidad

II. COMUNICACIN: NOTA:

5.2.- COMPETENCIA.- Lee diversos tipos de textos escritos

I. LEE las siguientes palabras, SEPRALAS en slabas y ENCIERRA el diptongo de las palabras:
a) jaula ......................................................................................................
b) huevo .......................................................................................................
c) reina .......................................................................................................
d) tiene .......................................................................................................
e) agua .......................................................................................................
NOTA:
5.3.- COMPETENCIA.- Escribe diversos tipos de textos.

I. OBSERVA las siguientes imgenes, luego ESCRIBE un cuento. No te olvides de ponerle un ttulo
adecuado.
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