MATEMTICA

Alumno (a): ........................................................

Fecha: / / Grado: 5 TIEMPO: 60 MIN

PROF. CONDORI ARCE GUSTAVO

 MATEMTICA
INDICADOR DE EVALUACIN: Analiza y resuelve situaciones de numeracin y
problemas con operaciones de nmeros naturales a travs de sus propiedades.

I. Convertir al sistema decimal: 4 pts.

a. 1101(2)

b. 320(4)

3 x 16 x 4 4 4 62 5 x 6

c. 1032 a base 8

IV. Hallar la cantidad de divisores de los

d. 2031 a base 6 siguientes nmeros. 4 pts.
140 250

II. Resuelve los siguientes problemas.

4 pts.
a. Eric adquiri un horno microonda en
$ 102. A cmo debe venderlo si
V. Resuelve los siguientes problemas de
desea ganar $ 21? divisibilidad. 4 pts.
o
Hallar n 12n7 9

b. En una sustraccin el sustraendo Cuntos valores toma n para que se

o
cumpla la igualdad? 3n 4n 3
es 6 320 y la diferencia 3 298.
Cul es el minuendo?

III. Resuelve las siguientes operaciones

Alumno (a): ........................................................
combinadas. 4 pts. Fecha: / / Grado: 5 TIEMPO: 60 MIN
35 x 24 3880 23 1

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INDICADOR DE EVALUACIN: Analiza y resuelve situaciones matemticas de
operaciones con monomios, ecuaciones, polinomios a partir de sus propiedades.
I. Reduce los siguientes trminos II. Resuelve las siguientes
semejantes. 4 pts. multiplicaciones de polinomios. 4 pts.
2a5 - 8c2 + 3b4 - 6a5 + 8c2 + 5b4 (3x2 + 2x 6) (x - 4)

-6x6 - 9b3y2 + 8x6 - 9z3 + 2b3y2

(24x7y9z15) : (6x4y3)
-12ax + 15ax - 18ax + 20ax - 6ax

y3 + 9y3 - 13y3 + 10y3 - 2y3 + 5y3

III. Resuelve los siguientes problemas de
ecuaciones. 6 pts.

VI. Elabora un cuadro de distribucin con los Si: x = 3; es la solucin de la ecuacin:

siguientes datos y luego elabora un 3(x + a) - (5x + 2a) = 8
grfico de barras. 6 pts. calcular "a"

Juanita realiz una encuesta en el colegio,

recogiendo los siguientes datos: 12 13 12
14 12 14 14 13 14 10 12 14
14 15 14

DATOS CONTEO FRECUENCIA

La solucin de la ecuacin en "x": 2x -

a + (5x - a) = 3x - a; es 1
calcular "a"

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INDICADOR DE EVALUACIN: Analiza y resuelve situaciones matemticas de
criptoaritmtica, razonamiento lgico, mtodos operativos, a travs de sus
propiedades.
Alumno (a): ........................................................
I. Resuelve los siguientes problemas. 3 pts. Fecha: / / Grado: 5 TIEMPO: 60 MIN
c/u

Si: ab x b = c99, calcular el valor de: Descubre el nmero que falta en la
siguiente analoga.
a+b+c

Si: se cumple que: abc x 6 = 4344

(a>c>b) calcular el valor de ab + bc + ac

II. Analiza y resuelve las siguientes

preguntas. 2 pts.
Hallar el nmero que falta.
Cuntos tringulos hay en la
siguiente figura?

Cuntos cortes debemos dar a una

4 amigos: Tania, Bruno, Felipe y
Rebeca viven en ciudades diferentes, soga de 300 metros de longitud para
adems se sabe que: obtener retazos de 25 metros?
I. Felipe no vive en Arequipa, pero
Rebeca vive en Cajamarca.
II. Tania va a Arequipa a visitar a Bruno.
III. A Felipe le gustara vivir en Lima.
Dnde vive Tania? Y quien vive en III. Resuelve el siguiente problema. 3 pts.
Trujillo?
En un teatro las entradas de adultos
costaban S/.5.00 y la de nios S/.2.00
concurriendo 326 espectadores y se
recaudaron S/.1090. Cuntos eran
adultos?

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Alumno (a): ........................................................

Fecha: / / Grado: 5 TIEMPO: 60 MIN

INDICADOR DE EVALUACIN: Analiza y resuelve situaciones matemticas de medida

de ngulos, conversin de unidades, polgonos y tringulos mediante sus
propiedades.
I. Realiza las siguientes conversiones. 4 III. Resuelve los siguientes problemas de
pts. polgonos. 6 pts.
Cuanto suman los ngulos del polgono
Hallar en: que tiene catorce diagonales

En que polgono la suma de los ngulos

internos es 540

Hallar

IV. Resuelve los siguientes problemas de

tringulos. 6 pts.
1. Del grfico. Calcule .

II. Resuelve los siguientes problemas. 4 pts. 2

Hallar el valor de X

100
4x
5x

2. Del grfico. Calcule : x + y
3x

y
x = ____ 60

x 40

Hallar el valor de X
3. Del grfico: calcule X

50 30
x

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