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Instituto IACC
06-07-2017
Desarrollo
Los lderes en las organizaciones, estn sometidos a nuevos y constantes desafos. Enfrentarlos
requiere de un alto grado de destrezas y la puesta en marcha de competencias de alto nivel para
que el ejercicio del liderazgo resulte exitoso. Hoy en da existe consenso en que las habilidades
Las empresas invierten sumas considerables de dinero en capacitar a los lderes, por lo cual se
desarrollan nuevas tcnicas para mejorar las habilidades del liderazgo o se refinan algunas ya
existentes.
conducta de las personas o grupos, propicia con la idea de generar conductas, los pensamientos o
actitudes semejantes en otros individuos. Esto se supone que la explicacin es de una forma
verbal sobre las habilidades y/o las conductas aprender y luego el reforzamiento mediante algn
Lo que corresponde es que aquellos que observan, puedan imitar el modelo, obteniendo un nuevo
por lo cual el ejemplo que se busca es el de cmo actuar para enfrentar ciertas condiciones que
Por ejemplo un gerente al enfrentar a sus trabajadores, se observa que ciertas cualidades que
determinadas habilidades sociales, fundamentales para el ejercicio del liderazgo efectivo, suele
Existe un tipo de conocimiento declarativo que est relacionado con el saber acerca de las cosas
y otro tipo de conocimiento procedimental, que est relacionado con el hacer y con el ejercicio
de destrezas y habilidades para resolver determinados problemas. Las empresas requieren de los
Por lo general se practica la habilidad real en una situacin simulada y no amenazante, el cual
Objetivos: se realiza una resea verbal de lo que se va a ensear, explicando los objetivos de este
entrenamiento. Por ejemplo como manejar subalternos que no quieren responder a las consignas
de trabajo.
que los participantes lo observen. Por lo general se realizan dos procesos; un correcto u otro con
Prcticas de habilidades: intercambiando roles con los otros miembros del grupo.
Se provee feedback correctivo: el instructor corrige errores sobre la marcha, para modelar el
proceso en forma correcta, es importante el feedback del resto del grupo que acta como
observador.
Este modelo resulto ser altamente efectivo para el aprendizaje de conductas concretas de
liderazgo en situaciones especficas, pero poca evidencia emprica acerca de si este tipo de
para el aprendizaje de las habilidades de liderazgo. Los casos son una descripcin, generalmente
Generalmente son de forma didctica y se plantean ciertos incidentes tpicos que pueden ocurrir
en una empresa. Esta metodologa resulta muy til para el manejo de situaciones interpersonales
y para el ejercicio de la toma de decisiones. Adems, los diferentes lderes proveen cursos de y
para el ejercicio de la toma de decisiones. Adems, los diferentes lderes proveen los cursos de
accin diversos, que involucran cmo evalan y que sienten ante determinadas situaciones-
problema. Si se trata de un incidente crtico, ste se aborda en pequeos grupos y con discusin
Por ejemplo: En un colegio de la ciudad se debe tomar la decisin si este debe cerrar en un plazo
de 2 aos, debido al gran endeudamiento que el dueo del colegio posee con los proveedores,
este colegio consta de 500 alumnos de primero a octavo bsico, quienes se vern afectados si se
realiza este cierre en forma abrupta, es por esto que el dueo en conjunto con el Director y los
directamente y a los estudiantes, pero el dueo toma la decisin de cerrar en un plazo e 6 meses,
ya que econmicamente est muy mal, pero el Director y los profesores se molestan bastante
ante tal decisin, manifestando que no estarn dispuestos a apoyarlo ya que no est pensando en
las familias que hay involucradas detrs de esta decisin tomada en forma abrupta. Ante tal
situacin los profesores comienzan a faltar a sus labores, siendo perjudicados directamente los
estudiantes bajando su rendimiento escolar y quedando atrasados con las materias de acuerdo al
ao que cursan.
Bibliografa