ENSAYO SIMCE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS

SOCIALES - SEGUNDO MEDIO

2017

N1 COLEGIO LOS PENSAMIENTOS, SAN BERNARDO

INSTRUCCIONES:

La prueba consta de 40 preguntas.

Todas las preguntas son de alternativas y debe elegir la respuesta correcta, marcando
con una X la letra de esa alternativa elegida en su hoja de respuestas.

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Tabla de especificaciones

Nivel Contenido N de preguntas

El mundo en crisis durante la primera
mitad del siglo XX
Primero medio

Hacia una historia global: el mundo en la

segunda mitad del siglo XX

La poblacin mundial en la poca de las

grandes ciudades

Un mundo globalizado

Total 40
1. La expansin imperial experimentada por las principales potencias europeas durante el
siglo XIX respondi bsicamente a la necesidad de:
A. establecer alianzas comerciales con nuevos continentes.
B. evangelizar a la poblacin que an desconoca el mensaje de Cristo.
C. buscar nuevos mercados y materias primas ms econmicas y abundantes.
D. llevar los avances de la civilizacin europea a las regiones ms apartadas del planeta.

Lee el siguiente texto y luego responde.

En la celebracin del centenario de la gran Revolucin francesa, la burguesa lo hizo todo con objeto
de mostrar (...) una idea concreta del increble grado de desarrollo de los medios de produccin que se
haba alcanzado en todos los pases civilizados, superando ampliamente hasta las ms atrevidas
fantasas de los utopistas del pasado siglo.
Benjamin, W. (1927). El libro de los Pasajes.
Disponible en: http://www.circulobellasartes.com/benjamin/termino.php?id=1706 (Diciembre 2013).

2. Qu caractersticas de la belle poque se desprenden del texto?

A. La fe en el progreso expresada en el desarrollo de la industria.
B. El temor ante un posible conflicto armado derivado del desarrollo tecnolgico.
C. Una visin utpica de la Revolucin francesa y su legado cultural y econmico.
D. La satisfaccin generada por el logro de una sociedad sin desigualdades materiales.

3. Cul de las siguientes alternativas corresponde a la causa directa o detonante de la

Primera Guerra Mundial?
A. Desarrollo econmico y comercial de Alemania.
B. Creacin de pactos defensivos entre pases europeos.
C. Asesinato del archiduque Francisco Fernando en Sarajevo.
D. Tensin y rivalidad entre las principales potencias imperiales.

4. Qu caractersticas de la Primera Guerra Mundial se

desprenden de la fotografa?
I. La incorporacin de la mujer al trabajo.
II. El inicio del trabajo industrial en Europa.
III. El aumento de la produccin blica durante la guerra.

A. Solo II C. I y III
B. I y II D. II y III

5. El episodio conocido como Jueves Negro consisti fundamentalmente en:

A. la quiebra de las principales empresas norteamericanas.
B. la devaluacin de las acciones transadas en la bolsa de Nueva York.
C. la venta de acciones a especuladores de la burguesa norteamericana.
D. el estallido de una ola de protestas por el alto desempleo en Nueva York.

6. Qu rgimen totalitario asign a su lder poltico el apelativo de duce?

A. Fascista. B. Estalinista. C. Franquista. D. Nacionalsocialista.

Lee el siguiente texto y luego responde.

"El programa es claro. Hele aqu: eliminacin total, segregacin completa. Qu significa eso? Eso
significa no solo la eliminacin de los judos de la economa alemana eliminacin que ellos han
merecido por sus crueldades y por sus incitaciones a la guerra y al asesinato. Esto significa mucho
ms!.
Afirmaciones publicadas en el peridico nazi Das Schwarze Korps. 24 de noviembre de 1938.
En: Laran. M. (1969). Lepoque contemporaine (1871-1965). Pars, Francia: H. Dessain

7. A qu principio del pensamiento nazi hace alusin directa la cita anterior?

A. Tercer Reich. B. Espacio vital. C. Nacionalismo. D. Antisemitismo.
8. Con qu caracterstica del totalitarismo se relaciona la
imagen?
A. Nacionalismo imperialista.
B. Superioridad de la raza aria.
C. Culto a la personalidad del lder.
D. Supremaca del partido dominante.

9. Qu acontecimiento provoc el inicio de la Segunda

Guerra Mundial?
A. La ocupacin de Pars por las tropas alemanas.
B. La invasin a Polonia por parte del ejrcito alemn.
C. La movilizacin de tropas alemanas hacia la URSS.
D. El desembarco de las tropas alemanas en Normanda.

10. Con qu objetivo se fund la Organizacin de las Naciones Unidas en 1945?

A. Defender al pueblo judo frente a la posibilidad de nuevas polticas de exterminio.
B. Promover la intervencin de las superpotencias en los conflictos armados en el mundo.
C. Asegurar el respeto de los derechos humanos y de la libre determinacin de los pueblos.
D. Establecer una economa libre de barreras entre las naciones europeas y Estados Unidos.

11. Durante la Guerra Fra las superpotencias desarrollaron variadas tecnologas blicas,
respondiendo a la dinmica que impona este conflicto, principalmente el estar preparados
ante una eventual agresin del enemigo. As diversos inventos como el microondas, los
computadores, el lser y el precursor de Internet, llamado Arpanet, tuvieron su origen en
proyectos militares puestos en marcha en este perodo. De acuerdo a lo anterior, qu es
posible deducir?

I. El desarrollo tecnolgico ocup un papel secundario en la Guerra Fra ya que no entregaba

grandes ventajas a las superpotencias.
II. El desarrollo tecnolgico fue finalmente positivo, puesto que se encontr un uso domstico para
los inventos que se crearon en este perodo.
III. El desarrollo tecnolgico estuvo estrechamente ligado a la carrera armamentista que
emprendieron las superpotencias, y constituy una forma de intimidacin.

A. Solo II B. I y II C. I y III D. II y III

12. Qu es correcto afirmar a partir del siguiente texto?

Y cuando esto ocurra y cuando permitamos que la libertad suene, cuando la dejemos sonar desde cada
pueblo y cada aldea, desde cada Estado y cada ciudad, podremos acelerar la llegada de aquel da en el
que todos los hijos de Dios, hombres blancos y hombres negros, judos y gentiles, protestantes y catlicos,
sern capaces de juntar las manos y cantar con las palabras del viejo espiritual negro: Al fin libres! Al
fin libres! Gracias a Dios Todopoderoso, somos al fin libres!
Luther King. M. (1963). Tengo un sueo.
Disponible en: http://www.um.es/tonosdigital/znum7/relecturas/Ihaveadream.htm (Diciembre 2013).

A. Ayud a que las minoras sociales tuvieran derecho a voto.

B. Contribuy a la igualdad de derechos entre todas las personas.
C. Constituye uno de los principios del proceso de descolonizacin.
D. Influy en la formacin de los movimientos de protesta estudiantil.

13. Durante la segunda mitad del siglo XX, la Unin Sovitica y su modelo ejercieron una
influencia importante en gran parte del mundo. Dicha situacin implic grandes
transformaciones polticas en algunos pases, entre los cuales podemos sealar a:
A. Corea. C. Egipto.
B. Japn. D. Francia.

14. Corra el ao 1961 cuando las autoridades comunistas de la RDA decidieron levantar un
muro que dividira la ciudad de Berln, impulsados principalmente por motivos polticos.
Veintiocho aos despus, sera derribado. Cul es la consecuencia ms inmediata de su
destruccin?
A. El fin de la carrera espacial.
B. La reunificacin de Alemania.
C. La desaparicin de la Unin Sovitica.
D. Un aumento en la tensin entre las superpotencias.

15. Despus de la Gran Depresin de 1929, las economas occidentales introdujeron

profundas reformas que promovan la influencia del Estado en esta rea. Sin embargo, hacia
finales del siglo XX predominaba una tendencia opuesta, que se relaciona con un proceso
denominado:
A. glsnost. B. perestroika. C. devaluacin. D. neoliberalismo.

16. Lee atentamente la siguiente nota:

"Deberamos desangrar econmicamente a EE. UU. consiguiendo que contine con su inversin masiva
en seguridad. El punto ms dbil de EE. UU. es su economa, que ya ha comenzado a resentirse por el
gasto militar y en seguridad", dijo Al Zawahiri (mano derecha de Osama Bin Laden). Segn l, mantener
al pas en esa tensin solo requerira "que uno o varios hermanos ataquen en un par de sitios; ataques
dispares que lleven la guerra a su propio terreno, para que los musulmanes aprovechen cualquier
oportunidad que se presente para perpetrar un gran ataque en Estados Unidos. Al Zawahiri llama a
estrangular la economa de EE. UU. con atentados a pequea escala.
Disponible en http://www.publico.es/internacional/467951/al-zawahiri-llama-a-
estrangular-la-economiadeeeuu-con-atentados-a-pequena-escala, (Diciembre del 2013).

Con qu situacin se relaciona el prrafo anterior?

A. El descontento causado por el fin de la URSS.
B. El desarrollo del fundamentalismo en Oriente.
C. El rechazo hacia el proceso de descolonizacin.
D. El malestar por la consolidacin del neoliberalismo.

17. Qu concepto sintetiza lo descrito en el siguiente texto?

La poblacin urbana mundial
Hace solo un siglo, la gran mayora de la poblacin mundial viva en reas rurales y solo un 10 % de
la poblacin habitaba las ciudades. En el ao 2000, la poblacin urbana aument al 47 % y por
primera vez en la historia, el ao 2008, la poblacin urbana super a la poblacin rural. Y es que ms
de 60 millones de personas, aproximadamente la poblacin de Francia, se aaden cada ao a las
crecientes ciudades y a sus suburbios.
Acosta, Y. (2009). La poblacin urbana mundial superar a la rural a partir del ao que viene.
Disponible en http://nuestra-tierra.laverdad.es/ (Diciembre 2013).

A. Migraciones. C. Explosin urbana.

B. Globalizacin. D. Desarrollo sustentable.

18. Cul de las siguientes alternativas corresponde a un rasgo del espacio rural?
A. Baja densidad de la poblacin. C. Inexistencia de contaminacin ambiental.
B. Existencia de recursos tecnolgicos. D. Cercana entre los vecinos de cada localidad.

19. Lee el siguiente texto y responde.

La familia Lpez vive en una parcela ubicada a dos horas de la capital de su regin. Todos los das viajan
hasta la ciudad para llegar a sus lugares de trabajo y estudio, y en la tarde regresan a su hogar. Prefieren
este modo de vida, porque les gusta combinar la tranquilidad del campo con las comodidades de la vida
en la ciudad.
De acuerdo a tus conocimientos, qu nombre recibe el fenmeno descrito?

A. Rururbanizacin. C. Segregacin urbana.

B. Impacto ambiental. D. Migracin campo-ciudad.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 20 y 21.

 Recuerdos de Bolvar Vsquez
Pocos aos antes mis padres haban decidido emigrar desde los castigados parajes ublenses, con sus
cinco chiquillos a cuestas, en procura de alcanzar mejores horizontes en la capital. La descomunal
fuerza del sismo de 1939 nos haba dejado sin hogar. En Santiago, sectores que hoy se encuentran
densamente poblados, reciban la visita de numerosos ncleos familiares, sobre todo en las estaciones
ms benignas, para disfrutar de gratos paseos a pleno campo
Vsquez, B. (1989). Historia de mi poblacin Las Torres de Conchal. Concurso historia de las poblaciones. Santiago,
Chile: Ediciones Sur. 20.
Qu nombre recibi el proceso vivido por Bolvar Vsquez durante su infancia?
A. Urbanizacin. C. Explosin demogrfica.
B. Rururbanizacin. D. Migracin campo-ciudad.

21. Segn el texto, qu cambio experiment la ciudad de Santiago en el perodo narrado?

A. Crecimiento de los sectores residenciales.
B. Creacin de zonas de reas verdes artificiales.
C. Desarrollo de infraestructura urbana en las poblaciones.
D. Mejoramiento de la conectividad entre Santiago y provincias.

22. Qu es una conurbacin?

A. La fusin administrativa de dos grandes ciudades.
B. La formacin de un rea metropolitana en torno a una gran ciudad.
C. La unin de dos ciudades que mantienen su autonoma administrativa.
D. El crecimiento explosivo de una ciudad que sobrepasa los 5 millones de habitantes.

23. Qu factor explica el constante crecimiento de las megaciudades?

A. La escasa contaminacin ambiental que existe en ellas.
B. La mejora generalizada de las condiciones de vida de sus habitantes.
C. La atraccin generada por las actividades econmicas que en ellas se realiza.
D. La gran cantidad de recursos naturales que cuentan para sus actividades productivas.

24. En qu continente se ubican las ciudades ms grandes del mundo?

A. Asia. B. frica. C. Amrica. D. Oceana.

25. La siguiente imagen corresponde al edificio del Gobierno Regional del Biobo, en la
ciudad de Concepcin, Octava Regin.
Segn tus conocimientos, qu funcin cumple este sector
de la ciudad de Concepcin?
A. Religiosa.
B. Econmica.
C. Residencial.
D. Administrativa.

26. Qu beneficios tiene la vida en contextos urbanos?

I. Acceso a servicios. II. Fuentes laborales. III. Oferta educativa.
A. I y II. B. I y III. C. II y III. D. I, II y III.

27. Qu consecuencias negativas de la vida en la ciudad pueden apreciarse en el siguiente

texto?
Huaycn
Huaycn es un barrio de hbitat precario, situado en las afueras de Lima. Por lo menos 150 mil
habitantes viven en las tres quebradas que lo componen. Las viviendas han colonizado las faldas de los
cerros. La poblacin es de origen provinciano: migrantes o hijos de migrantes cuyos rasgos indican la
ascendencia indgena. El asentamiento fue creado en 1984 para responder a las constantes demandas
de los habitantes de bajos recursos, descontentos y angustiados por su precaria situacin de inquilinos,
quienes aspiraban a poseer su propio terreno.
Dor, E. (2008). La marginalidad urbana en su contexto: modernizacin truncada y conductas de los marginales.
Sociolgica, 25, n. 67.
A. Contaminacin atmosfrica. B. Escasez de fuentes laborales.
C. Falta de viviendas adecuadas. D. Actos vinculados a la delincuencia.

28. Qu nombre recibe el espacio donde ocurren interacciones cotidianas entre vecinos?
A. Barrio. B. Comuna. C. Conurbacin. D. Junta de vecinos.

Lee el siguiente texto y responde.

El Parque de las esculturas nace como una necesidad de brindar a los vecinos un lugar de encuentro
con el arte. Se ha convertido en un museo al aire libre, con cerca de 20 piezas de esculturas y una
superficie de 6 500 metros cuadrados, donde se pueden realizar otro tipo de manifestaciones artsticas,
especialmente musicales.
Disponible en: http://www.providencia.cl/component/eventlist/venueevents/36 (Diciembre 2013).

29. Por qu el Parque de las esculturas constituye un espacio pblico?

A. Porque es un espacio de encuentro entre los vecinos.
B. Porque se desarrollan actividades artsticas en su interior.
C. Porque posee reas verdes artificiales y autctonas del lugar.
D. Porque tiene una superficie superior a los 5 mil metros cuadrados.

30. Qu elemento era vital para la existencia de los diversos seoros atacameos?
A. Los rebaos de auqunidos. C. El agua para sembrados.
B. Los suelos para ganadera. D. Las terrazas de cultivo.

Lee el siguiente documento y responde las preguntas 31 y 32.

En 1605, un documento firmado por un descendiente del conquistador Francisco de Aguirre identifica
a grupos aborgenes en el Valle de Elqui. Otro documento muy importante y que se refiere a la probanza
de los mritos y servicios de Santiago de Azoca, que particip en la defensa de la ciudad de Santiago
ante el asalto perpetrado por los indgenas en 1541. Por ltimo, todava existe en el interior del Valle de
Elqui un pequeo poblado con esa denominacin, cercano a la ciudad de Vicua. Para entenderse con
los naturales, los espaoles utilizaron a traductores o lenguas que hablaban quechua, idioma que
segn sealan los cronistas era entendido por los indgenas del Norte Chico.
Ampuero Brito, G. (1978) Cultura Diaguita. Santiago: Ministerio de Educacin.
31. Qu elemento en el texto refleja la presencia incaica entre los pueblos del Norte Chico?
A. La referencia al conquistador Francisco de Aguirre.
B. El hecho de que viviesen en pequeos poblados.
C. El uso de traductores que hablaban quechua.
D. La participacin en el asalto a Santiago en 1541.

32. Cmo denominaron los espaoles a los habitantes prehispnicos a los que se refiere el
texto?
A. Atacameos. B. Promaucaes. C. Selknam. D. Diaguitas.

33. Desde la Conquista, la sociedad mapuche fue cambiando su modo de vida debido a los
efectos provocados por la invasin espaola de sus territorios y su deseo de permanecer
autnoma. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correctas respecto a esos
cambios?
I. La sociedad mapuche adopt el uso del caballo.
II. Los mapuches combinaron la ganadera con el comercio.
III. Los mapuches practicaron la agricultura tradicional del maz.
A. Solo I. B. Solo III. C. Solo I y II. D. I, II y III.

34. El mestizaje fue una de las consecuencias ms importantes de la interaccin entre

espaoles e indgenas. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) afirmaciones
correctas sobre este proceso?
I. El mestizaje fue un proceso de mezcla racial.
II. Implic la fusin de culturas distintas.
III. La asociacin de creencias se denomina sincretismo.
A. Solo II. B. Solo III. C. Solo I y II. D. I, II y III.
Observa el siguiente diagrama y responde las preguntas 35, 36 y 37. 35.
Las instituciones designadas en este
organigrama con los nmeros 1 y 2
asesoraban al rey en diversas materias. La
nmero 1 tena relacin con el
nombramiento de autoridades en Amrica
y la 2 se vinculaba con la administracin del
monopolio comercial. Cules son las
instituciones 1 y 2, respectivamente?
A. Consejo de Indias y Cabildo.
B. Casa de Contratacin y Cabildo.
C. Casa de Contratacin y Consejo de Indias.
D. Consejo de Indias y Casa de Contratacin.

36. Cules de las siguientes alternativas

completaran adecuadamente los nmeros
3 y 4 en el organigrama?
A. Oidor Virrey. B. Virrey Cabildo. C. Virrey Gobernador. D. Virrey Intendente.

37. Cul de las siguientes autoridades posea atribuciones judiciales y al mismo tiempo
fiscalizaba a las otras autoridades americanas?
A. Consejo de Indias. B. Gobernadores. C. Real Audiencia. D. Corregidores.

38. Qu consecuencias econmicas para las colonias se desprendieron del sistema

mercantilista impuesto por Espaa en los siglos coloniales?
I. Espaa ejerca un monopolio sobre el comercio de sus colonias.
II. Las materias primas deban ser los principales productos de las colonias.
III. Las colonias importaban manufacturas a cambio de metales preciosos.

A. Solo I. B. Solo II. C. Solo I y III. D. I, II y III.

39. Cul fue la causa principal del cambio del sistema de flotas y galeones al de navos de
registro?
A. Los problemas debidos a las inestables condiciones del tiempo en los ocanos.
B. Los reveses de Espaa en sus disputas con Inglaterra por el control de las rutas.
C. La poltica liberalizadora y desarrollista impulsada por los monarcas Borbones.
D. La necesidad de beneficiar a las colonias sudamericanas usando nuevas rutas.

40. Cul(es) de los siguientes sectores de la economa fue (ron) el(los) pilares de la
economa colonial en Chile?
I. Minera.
II. Agricultura.
III. Industria.

A. Solo I. B. Solo III. C. Solo I y II. D. I, II y III.