Liceo Jos Toribio Medina

Depto. Lengua Castellana y Comunicacin

2do ao medio

3 Unidad: Gnero Narrativo

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Contenido: Caractersticas generales y elementos constituyentes.

Objetivos: Conocer y apreciar el Gnero Narrativo, sus caractersticas generales y sus

elementos constituyentes. Recordar caractersticas tipos de mundo literarios.

Gneros Literarios

Los gneros literarios son las ms amplias formas orgnicas o modelos de

realizacin de las obras literarias. Se pueden dividir en tres categoras: Lrico, Narrativo
(pico) y Dramtico. Estas categoras nos permiten agrupar las distintas obras, segn
caractersticas formales y de contenido. Sin embargo, en ocasiones la mezcla de
caractersticas de uno y otro gnero en una misma obra dificulta su clasificacin. En estos
casos, se debe optar por aquellos aspectos que predominen.

GNEROS LITERARIOS

NARRATIVO LRICO DRAMTICO

Propsit Propsit Propsit

o o o

Relatar acontecimientos Manifestar interioridad Mostrar conflictos

ficticios. del autor humanos

Caractersticas Caractersticas Caractersticas

-Funcin del lenguaje: Referencial.
-Presencia de narrador.
-Se cuenta algo: mundo creado.
-Destinatario: lector ideal ficticio.
-Escrito en prosa.
-Funcin del lenguaje: Expresiva.
-Presencia de hablante lrico.
-Presenta el contenido desde un
punto de vista subjetivo.
-Escrito en verso.
-Funcin del lenguaje: Apelativa.
-Ausencia de narrador o hablante
lrico.
- Accin desarrollada mediante el
dilogo de los personajes.
-Escrita en verso o prosa.
ficticio.
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En esta ocasin revisaremos en profundidad, slo uno de estos: el Gnero

Narrativo.

GNERO NARRATIVO:

Se caracteriza por desarrollar acontecimientos ficticios dentro de un espacio y tiempo

determinados. La historia llega al receptor gracias a la intervencin del narrador, quien
relata, de acuerdo a la disposicin de los elementos constituyentes de la historia.

Este gnero se centra en la funcin referencial o representativa, ya que lo primordial

es lo contado o narrado, independiente de las intenciones del emisor, o de la
interpretacin que le de el lector. Se transmite a travs de la escritura en prosa, y consta
de cinco elementos fundamentales:

1. Narrador: Persona real, inserta en un tiempo histrico determinado que escribe o

crea la ficcin literaria. Es la voz al interior de la obra literaria, que se activa al momento
de la lectura y nos relata a historia.).

2. Personajes: Entes de ficcin encargados de hacer que las acciones de una

narracin ocurran, puesto que ellos son los que actan en el relato.

3. Espacio: Lugar o lugares en donde transcurre la accin o el actuar de los

personajes.

4. Tiempo: Momento en el que transcurre la historia contada. El tiempo en una obra

literaria es relativo, puesto que hay narraciones que transcurren en un breve lapso de
tiempo (horas) y otras que pueden abarcar un gran lapso de tiempo, incluso varios siglos o
generaciones.

5. Acciones: Son los hechos que ocurren a un personaje o determinados personajes a

lo largo de una narracin. Sin acciones no hay narracin.
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Ejemplo de elementos narrativos:

provena verbo en pasado,
indica el tiempo en que
oscuro callejn uno de transcurre la accin, un pasado
indeterminado.
los espacios fsicos donde
pens verbo en 1 persona,
transcurre la accin.
indica que se trata de un
narrador protagonista.

ella pronombre Callejn

que introduce un valiente o arrojado
personaje femenino. Del oscuro callejn provena aquel grito de adjetivos que por
auxilio y no me lo pens dos veces aunque no oposicin indican
me las doy de valiente o arrojado. cualidades que NO
Acciones del cuento, tiene el protagonista.
Ella sostena un forcejeo con un tipo flaco y
se marcan por los
verbos, que indican mal vestido. Grit para asustarlo antes de
acciones: Grit, abalanzarme sobre l y debi de ser en ese tipo flaco y mal
asustarlo,
mismo instante cuando recib el terrible golpe vestido introduce a
abalanzarme, recib.
Los personajes en la cabeza. un tercer personaje,
involucrados son el Volv a la vida al parecer bastantes horas al parecer el
protagonista, ella y antagonista.
el tipo. despus y en el hospital, durante muchos das,
no fui capaz de recordar nada de lo sucedido

horas despus, durante Luis Mateo Dez. Los males menores.

muchos das indican o marcan
sucesin temporal, el tiempo de
la historia.

hospital sucedido este trmino refuerza

segundo espacio que el tiempo donde transcurre
fsico donde tiene la historia es un pasado.
lugar el cuento.
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Actividades

I. Lee con atencin los siguientes cuentos y destaque o subraye aquellas

palabras que hacen referencia a los cinco elementos de la narracin
(narrador, personajes, tiempo, espacio, acciones). Tome por referencia el
ejemplo presentado en la gua.

1.
El Lepidopmac

Cientos de parejas aguardan su turno. Da gusto verlas porque no son

comunes. Es evidente que se aman. Y no porque vayan de la mano o
se miren con ternura, sino porque sera absurdo estar de pie tantas
horas si no portasen las pruebas que lo acreditan. El letrero, donde
inicia la fila, anuncia: Pagamos 20 gramos de oro por mariposa.
Se sabe que el mtodo es indoloro y que cada estmago enamorado
alberga entre 10 y 15 especmenes. Adems, el intervenido puede
generar nuevas mariposas al cabo de una semana. Sin embargo, existe
un inconveniente. Con frecuencia, slo uno de la pareja las porta,
demostrndose que no es correspondido. El drama es inevitable.
Los detractores del doctor Lorca, inventor del Lepidopmac (aparato
para cazarlas), lo tildan de anti-romntico. Unos, por ponerle precio
a los sentimientos ms nobles. Otros, por llevar al abismo a tantas
parejas correctamente constituidas. Ni los oye. No hay tiempo.
Su amada aguarda la sentencia. Cuando el nmero de mariposas
iguale al de personas, Lorca las soltar. Confa en que nadie querr
sostener un fusil.

Rafael R. Valcrcel
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2.
Caldern

Ahora s que lo pillo, me dije el da que me invit a

su casa. Debe tener una casa maravillosa, un televisor
gigante o una seora espectacular, pens. Pero no.
Su casa, sus cosas y su mujer eran absolutamente
normales. Igual que yo, con un trabajo mediocre,
tapado en cuentas, trabaja muchas horas al da, anda
en micro, no fuma, no toma y fue pap a los 19. Incluso
le rob una liquidacin y vi que gana casi lo mismo
que yo. No puedo entender de dnde saca Caldern
esa estpida sonrisa que lleva en la cara todo el da.

Eduardo Fuentes

3. Vecinos

El hombre y la mujer se miraron sin saludarse cuando

se encontraron frente a un semforo en rojo a las ocho
de la maana. l saba que ella se haba levantado
a las siete, haba desayunado sola y se haba dado
una larga ducha. Ella saba que l haba dormido
acompaado, se haba acostado tarde y en la maana
haba seguido su rutina de ejercicios para mantener
los pectorales. El semforo cambi a verde y los dos
cruzaron la calle, con sus hombros casi rozndose,
cada uno pensando por separado que quizs era un
buen da para comprar cortinas.

Natacha Valenzuela
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II. Escriba un cuento, considerando las caractersticas del mundo

maravilloso, de una extensin entre diez (10) lneas y veinticinco (25)
lneas. Considere en su relato las siguientes palabras: joven ta amigo
casa jardn pasaje medioda noche record preparaba
posteriormente - gato. Sea cuidadoso(a) con su ortografa y redaccin.

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III. A partir de la lectura del siguiente fragmento de un cuento realista,

construya un final que lo convierta en fantstico. Considere para ello, una
extensin mnima de quince (15) lneas. Sea cuidadosa(o) con su
ortografa y reaccin.

Un Da de Estos
(Gabriel Garca Mrquez)

El lunes amaneci tibio y sin lluvia. Don Aurelio Escovar, dentista sin ttulo y buen madrugador, abri su
gabinete a las seis. Sac de la vidriera una dentadura postiza montada an en el molde de yeso y puso
sobre la mesa un puado de instrumentos que orden de mayor a menor, como en una exposicin.
Llevaba una camisa a rayas, sin cuello, cerrada arriba con un botn dorado, y los pantalones sostenidos
con cargadores elsticos. Era rgido, enjuto, con una mirada que raras veces corresponda a la situacin,
como la mirada de los sordos. Cuando tuvo las cosas dispuestas sobre la mesa rod la fresa hacia el
silln de resortes y se sent a pulir la dentadura postiza. Pareca no pensar en lo que haca, pero
trabajaba con obstinacin, pedaleando en la fresa incluso cuando no se serva de ella.
Despus de las ocho hizo una pausa para mirar el cielo por la ventana y vio dos gallinazos pensativos
que se secaban al sol en el caballete de la casa vecina. Sigui trabajando con la idea de que antes del
almuerzo volvera a llover. La voz destemplada de su hijo de once aos lo sac de su abstraccin: -Pap.
-Qu. - Dice el alcalde que si le sacas una muela. -Dile que no estoy aqu.

Estaba puliendo un diente de oro. Lo retir a la distancia del brazo y lo examin con los ojos a medio
cerrar. En la salita de espera volvi a gritar su hijo.

-Dice que s ests porque te est oyendo. El dentista sigui examinando el diente. Slo cuando lo puso
en la mesa con los trabajos terminados, dijo: -Mejor.

Volvi a operar la fresa. De una cajita de cartn donde guardaba las cosas por hacer, sac un puente de
varias piezas y empez a pulir el oro.

-Pap. -Qu. An no haba cambiado de expresin. -Dice que si no le sacas la muela te pega un tiro.

Sin apresurarse, con un movimiento extremadamente tranquilo, dej de pedalear en la fresa, la retir
del silln y abri por completo la gaveta inferior de la mesa. All estaba el revlver. -Bueno -dijo-. Dile
que venga a pegrmelo. Hizo girar el silln hasta quedar de frente a la puerta, la mano apoyada en el
borde de la gaveta. El alcalde apareci en el umbral. Se haba afeitado la mejilla izquierda, pero en la
otra, hinchada y dolorida, tena una barba de cinco das. El dentista vio en sus ojos marchitos muchas
noches de desesperacin. Cerr la gaveta con la punta de los dedos y dijo suavemente:

-Sintese. Buenos das -dijo el alcalde. -Buenos -dijo el dentista.

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Muy buen trabajo!