Universidad Autnoma de Chile

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Carrera de Psicologa

Primer Avance
Proyecto Diagnstico Organizacional
Psicologa Organizacional

Alumnos:

Nicols Morales

Camilo Silva

Felipe Mendoza

Docente:
Alejandro Romero
Informacin General
Nombres de los integrantes:

1 Nicols Morales
2 Camilo Silva
3 Felipe Mendoza

Nombre de la Organizacin donde se elabora el diagnstico

JARDIN INFANTIL Y SALA CUNA COMPARTIENDO SUEOS

Descripcin de la organizacin.

Identificacin de la organizacin o programa

a. Nombre o Razn Social:

JARDN INFANTIL Y SALA CUNA COMPARTIENDO SUEOS

b. Descripcin de Funciones y Servicios que presta

Directora: Alejandra Hurtado Urbina

Nivel Sala Cuna Menor

Educadora Pedaggica y 2 tcnicos en prvulos

Nivel Sala Cuna Mayor

Educadora pedaggica y 4 tcnicos en prvulos

Nivel Sala Medios (menor y mayor)

Educadora Pedaggica y 3 tcnicos en prvulos

Personal Auxiliar

2 Auxiliares de servicios y 2 manipuladoras de alimento (empresa DIPRASAL)

8 voluntarios y 3 estudiantes en prctica

c. Direccin
Chahuilco esquina Laraquete s/n sector Lanin

d. Director o persona responsable

Alejandra Hurtado Urbina (directora)

Revisin de informacin.

Recopilacin y anlisis rpido de la informacin relevante de, o asociada al

programa u organizacin. Como pginas web de las propias organizaciones, las
cuales estn entregando valiosa informacin de este tipo. Ejemplos de fuentes:

- Documentos que describan la Poltica Pblica (pginas web, leyes,

documentos tcnicos, etc.)
- Documentos y planes estratgicos
- Memorias anuales
- Evaluaciones externas
- Estadsticas descriptivas
- Indicadores de desempeo
- Consultoras previas relevantes
Al finalizar esta etapa, los grupos debern haber comprendido, al menos de
manera preliminar, el modelo de negocio. Esto significa identificar las polticas
pblicas subyacentes, as como las funciones, productos o servicios, los procesos
centrales del negocio, la estructura organizacional, las alianzas relevantes, los
usuarios o clientes, y una deteccin anticipada de problemas que ser de mucha
utilidad al momento de ajustar el cuestionario.

a. Historia y filosofa Organizacional:

Incorporar antecedentes histricos, misin y visin institucional (ao de
fundacin, contexto que dio origen a la institucin)

La organizacin nace al alero del Hogar de Cristo, presenta una larga historia de
trabajo dado que desde 1995 que se encuentra trabajando en el sector. Fue la
primera institucin que pudo situarse en el lugar dado que ste era un campamento y
dada la estigma y lo complejo de acceder por el contexto social y geogrfico hizo
que el trabajo de llegar ac marcara un hito de intervencin en el lugar, sector
Lanin.
 Las administraciones pas desde fundacin Integra hasta que el Hogar de Cristo
decide hacerse cargo con aportes de Junji. Este ltimo es el que hace los aportes
mayoritarios para el desarrollo de las actividades y de la organizacin en s, los
recursos faltantes, son aportes del hogar de Cristo (aproximadamente un 20% del
presupuesto total utilizado). Por lo mismo, quienes trabajan en el lugar deben
constamente sumarse a las campaas del Hogar de Cristo para captar socios y reunir
aportes para las diferentes funciones y programas que tienen.

En relacin a la Misin, citamos textualmente desde sus documentos: La Misin

traza la ruta institucional para hacer realidad el cambio de las condiciones sociales
en el pas.

El Hogar de Cristo acoge con amor y dignidad a los ms pobres entre los pobres,
para ampliar sus oportunidades a una vida mejor. Convoca con entusiasmo y
vincula a la comunidad en su responsabilidad con los excluidos de la sociedad. Es
una organizacin transparente, eficiente y eficaz, que animada por la espiritualidad
de san Alberto Hurtado promueve una cultura de respeto, justicia y solidaridad.

Y en relacin a la Visin: El Hogar de Cristo surge del ltimo anhelo del Padre
Hurtado. Poco antes de morir dirige un mensaje a los amigos del Hogar de Cristo
(1952) en que expresa lo que podra considerarse su testamento espiritual. Al
partir, volviendo a mi Padre Dios, me permito confiarles un ltimo anhelo: el que se
trabaje por crear un clima de verdadero amor y respeto al pobre, porque el pobre es
Cristo. `Lo que hicireis al ms pequeito, a m me lo hacis` (Mt. 25,40).

De este modo, el horizonte al que aspira llegar el Hogar de Cristo se expresa en la

visin de UN PAS CON JUSTICIA, RESPETO Y SOLIDARIDAD.

b. Entorno de la Organizacin:
Mencionar caractersticas principales, localizacin, vinculacin con
redes, coordinacin con otras instituciones y organizaciones,
existencia de convenios y acuerdos de colaboracin.

El jardn infantil y sala cuna trabaja con el mtodo Montessori el que requiere una
intervencin mucho ms integral, a eso sumado a una cantidad de recursos mayor a
la de los modelos tradicionales y por lo mismo la generacin de redes con otras
instituciones como con el entorno, el sector donde se ubican, se hace prioridad para
llevar a cabo los logros propuestos.
 Existen un constante contacto con algunas instituciones universitarias quienes tienen
a alumnos en prctica de diferentes reas trabajando en la organizacin (psicologa,
tcnicos en prvulos, trabajo social y fonoaudiologa y terapeutas ocupacionales, de
manera espordica). Existe un compromiso muy grande y sentido de perteneca para
con la comunidad, esto se ve reflejado en un centro de padres muy activos. Como se
mencion anteriormente existe una rendicin hacia la Junji en trmino de aportes
econmicos, sin embargo existe una autonoma para el desarrollo de su trabajo

c. Facilitadores y obstaculizadores percibidos para elaborar el

diagnstico organizacional como recursos humanos y materiales,
redes de comunicacin; jerarqua institucional, entre otros.

El programa cuenta con un sitio web en donde describe a grandes rasgos el objetivo
y misin del proyecto educativo, para conocer en trminos generales el
funcionamiento del programa.

Se logr coordinar adems una visita al Jardn Infantil y Sala Cuna Compartiendo
Sueos, en donde se realiz una entrevista a la directora de la institucin, quien
comparti informacin relacionada con el inicio del programa y todo el proceso
desde que se inici este proyecto educativo hasta la actualidad. Tambin se cont
con la entrega de material complementario en relacin a distintas temticas del
programa: Encuestas de satisfaccin de personal, Proyecto educativo institucional,
informe de clima, entre otros.

Se cont con varios facilitadores de informacin que contribuyeron a tener un

conocimiento profundo acerca del programa, adems de la entrega de material
complementario que sirve como insumo para la elaboracin del proceso de
diagnstico organizacional.