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ESCUELA

PREPARATORIA OFICIAL NUM. 117


SAN JUAN ACATITLAN, TEJUPILCO, MX.

PLAN DE TRABAJO DE LA
ACADEMIA DE ORIENTACION EDUCATIVA

CICLO ESCOLAR
2017 - 2018

CIENCIAS EXPERIMENTALES
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 117
SAN JUAN ACATITLAN, TEJUPILCO, MX.

INTRODUCCION

Hoy en dia la educacin es un fenomeno complejo, en el cual se busca un estandar de calidad que garantice en los diversos
actores involucrados estudiantes, docentes, diretivos y padres de familia una mejora en su vida.

De este modo se pretende disear y fortalecer a traves de la constitucin de academias que favorezcan de este modo los
niveles de logro que se desean, a traves de academias sen los campos disciplinares que marca el Marco Curricular
Comn; realizar diversos analisis que permitan identificar necesidades de los estudiantes.

Bajo la academia de Orientacion Educativa se busca fortalecer el desarrollo de competencias genericas, competencias
docentes e indicadores academicos de los estudiantes, que atraves de programas de desarrollo como Construye-T,
Abandono Escolar, Riesgos Psicosociales, Escuela para Padres, mismos que integran un plan de formacion Plan MOE;
permite identificar situaciones vulnerables en el estudiante; fortalecer con actividades de intervencion y prevencion.

CIENCIAS EXPERIMENTALES
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ESTABLECIMIENTO DE LAS METAS DE ACADEMIA


Tema estratgicas
a) Fortalecer el autoconocimiento y el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.
1.- Identificar las habilidades socioemocionales y cognitivas en los estudiantes hasta en un 50% de
META FECHA Agosto 2017 INDICADOR
conocimiento autonomo. 90%

Categora
Se autodetermina y cuida de si.

competencias Genricas
Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Atributo
Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situacion que lo rebase.

Competencia disciplinar:
Practica las habilidades socioemocionales y cognitivas en pro del conocimiento personal, mediante un diario de relato de experiencias diarias en la escuela.

ACCIONES ESPECIFICAS A REALIZAR RESPONSABLES FECHA LOGROS OBSERVACIONES


Trabajo continuo, con actividades
Septiembre desarrollados al descubrimiento de
Lic. En Psic. Eriobeth Vargas 2017 actividades socioecmocionales y
Hernndez 100% cognitivas.
1. Fichas de actividades Octubre 2017

Noviembre
2. Guias de apoyo 2018

Enero 2018
100 %

3. Infografias Febrero 2018

100 %
Marzo 2018
4. Talleres Virtuales
Abril 2018 100 %

5. Documentos de interes (ABC de un ambiente escolar sano) Mayo 2018 100 %





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META 2.- Realizacion de plan de vida-laboral-profesional, dentro del proceso de toma de desiciones. FECHA 25/01/16 INDICADOR 90%

Categora
Se autodetermina y cuida de s.

competencias Genricas
Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Atributo
Elige alternativas y cursos de accion con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida.

Competencia disciplinar:
Decide sobre el desarrollo y construccion de un plan de vida.

ACCIONES ESPECIFICAS A REALIZAR RESPONSABLES FECHA LOGROS OBSERVACIONES


1.- Conocimiento de un plan de Vida Lic. En Psic. Eriobeth Vargas
Hernndez
Trabajo desarrollado a traves del
2.- Construccion de un Plan de vida. proyecto de pan de vida.



3.- Caracteristicas importantes de el desarrollo de un plan de vida. Septiembre 100 %
2018 hasta

Mayo del

4.- Proyeccion de un Plan de vida personal. 2018.









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DIAGNOSTICO DE:
ORIENTACION EDUCATIVA

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

1.- Perfil docente idoneo 1.- Actualizacin contina

2.- Conocimiento de las Asignaturas 2.- Trabajo Colaborativo
PRIORIDADES

1. Implementacion programa construye
3.- Aplicacin de Tecnicas de T.
enseanza y aprendizaje. 1.- Fortalecer la Aprobacin

2.- Motivacin al estudio
DEBILIDADES AMENAZAS
3.- Disminuir la desercin

4.- Mejorar habitos de estudio

5.- Desarrollar las competencias socioemocional

6.- Elaboracion de plan de vida y plan de carrera.
1.- Desinteres por un 60% de
estudiantes al estudio.
2.- Poca participacion de padres de
familia. 1.- Diversidad de contextos en los
3.- Falta de habitos de estudio estudiantes

2.- Desinteres de los estudiantes, a
actividades academicas.




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AGENDA DE REUNIONES DE ACADEMIA DISCIPLINAR POR PLANTEL

ACADEMIA POR PLANTEL


FECHA 14 DE AGOSTO DE 2017


MES FECHA HORARIO TEMAS A TRATAR INSUMOS PRODUCTOS/ RESULTADOS
Acta Proyector Organizacin y plan
constitutiva Plan de Trabajo de trabajo
Plan de Trabajo Proyector Grficas de analisis
14/03/2017 08:00 AM 13:00 Diagnosticos y Dignosticos de contenidos con
analisis de los mayor complejidad
diferentes de las asignaturas
conocimientos
de las
asignaturas
Agosto 2018 19/05/2017 08:00 AM 13:00 Revisin de la Listas de Cotejo Revision oportuna
Junio 2018 Evaluacin de las de trabajos de los
sumativa por asignaturas estudiantes
estudiante.
19/06/2017 08:00 AM 13:00 Analisis de las Evidencias de Autoevaluacion
Prcticas Academias docente
docentes

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