Plan Didctico

Alma Chacon
Andrea Figueroa Inostroza
Lisbeth Fuentes Covili
Evelyn Inostroza Leal
Fabiola Riquelme Quilodran
Luz Rodrguez Bravo
I. Contextualizacin
El primer ao medio E del Liceo Bicentenario de la ciudad de Temuco, est
compuesto por 34 estudiantes, de los cuales 19 son mujeres y 15 hombres. En
su mayora son estudiantes inquietos y con necesidades de movimiento,
provocando que tengan dificultades de interaccin, convivencia y resultando
tener comportamientos oposicionistas, sin embargo, son muy buenos
compaeros, ya que algunos estudiantes han tenido que enfrentar situaciones
complejas durante el ao y han podido salir adelante con la ayuda y apoyo del
curso, son muy solidarios, alegres y cmplices, sobre todo en el momento de
resguardar situaciones que no corresponden al reglamento del establecimiento.
Provocando que no se interesan mayormente por las situaciones pedaggicas,
lo que se evidencia en una disminucin en todas las asignaturas, principalmente
en Biologa, donde poseen un laboratorio que no han utilizado por el mal
comportamiento.
Caractersticas del curso

Oportunidades
Buenos Amenazas
Problemas de atencin y
compaeros. concentracin.
Entusiastas. Equipo multidisciplinario Baja tolerancia a la frustracin. Problemas familiares.
apoyando el proceso. Problemas de movimiento. Ausencia de algunos
Alegres.
Buena disposicin de docentes Comportamiento oposicionista. miembros del hogar.
Cmplices. preocupados por los estudiantes. Dificultades de interaccin y Fcil acceso a drogas
Solidarios. Familiares preocupados y convivencia. y alcohol.
presentes. Dudas con respecto a
Disposicin de espacios para la edad sin resolver.
poder realizar diversos trabajos.
Debilidades
Fortalezas
 Tema y fecha de la clase

Estructura y funcin de los seres vivos.

Marzo de 2017
 Objetivo

Conocer los organelos que componen una clula

comprendiendo su funcin y ubicacin por medio de
actividades grupales que les permitan valorar el trabajo
en equipo.
 Contenidos

AE 01: Describir la estructura y funcin de organelos y

estructuras de la clula eucarionte (membrana plasmtica,
ncleo, retculo endoplasmtico, ribosoma, peroxisoma,
lisosoma, aparato de Golgi, mitocondria, cloroplasto, vacuola y
pared celular).
Contenidos
Molculas orgnicas que componen la clula y sus propiedades estructurales y energticas,
en el metabolismo celular.

Habilidades
Anlisis de investigaciones cientficas clsicas y contemporneas para identificar problemas,
hip- tesis, procedimientos experimentales, inferencias y conclusiones.

Actitudes
Inters por conocer la realidad al estudiar los fenmenos abordados en la unidad.
 Estrategias Didcticas

Desarrollo de actitudes.
Repeticin, empleando preguntas y respuestas, destacar
lo importante, autocomprobacin de los que se sabe.
Seleccin de los fundamental, resumiendo, subrayando,
etc.
Organizacin y conexin de los conocimientos mediante
esquemas lgicos, mapas conceptuales, cuadros comparativos,
etc.
Significatividad y funcionalidad de lo que se est aprendiendo.
 Actividades

Los estudiantes observan video El citoplasma

(http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=136117)
el cual trata sobre el citoplasma, conjunto de grnulos celulares que se halla
bajo la membrana celular, y es el lugar de una gran variedad de procesos
metablicos. Puede usarse como intervencin motivadora ya que atrae,
interesa, sensibiliza. La motivacin es uno de los motores del aprendizaje,
ya que incita a la actividad y al pensamiento.

Se comenta el video en conjunto en torno a la definicin, caractersticas y

funcionamiento del citoplasma.
Los estudiantes debern, en equipos, representar el citoplasma y las partes de
una clula en una maqueta realizada con una pelota de plumavit.

La designacin de los equipos de trabajo dentro de los grupos debe

considerar las caractersticas de los miembros de estos, intentando potenciar
habilidades previamente adquiridas y tambin de quienes requieran
trabajarlas.

Ejemplo del trabajo a realizar:

Finalmente los estudiantes eligen a un representante que presente frente al
curso la maqueta que muestra el citoplasma.
Una vez que todos los equipos hayan realizado su exposicin, ingresan al
siguiente link desde sus celulares
http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/Media/JuegosBID/Ahorcado45/in
dex.htm y complementan los contenidos vistos jugando al Ahorcado en
parejas.
Anexos
 Recursos
Video
Telfonos celulares
Pelota de plumavit
Papel lustre
Lpices
Plastilina
Tijera
Pegamento
Tiempo estimado
Clase de 4 horas pedaggicas (180 minutos)
Evaluacin
Evaluacin de proceso (Pauta de exposicin de maqueta del citoplasma)
 Bibliografa

Clula: Membrana, citoplasma, mitocondria:

https://www.youtube.com/watch?v=-HWzMXlmK6o

Clula Eucarionte:

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?I
D=136118
 GRACIAS
POR SU
ATENCIN