EVALUACIN QUINTO BIMESTRE,

QUINTO GRADO.
CICLO ESCOLAR 2013-2014.

Nombre del alumno:

__________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _________________________

Nombre de la Escuela:
_________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificacin
Espaol 12
Matemticas 12
Ciencias 10
Naturales
Geografa 10
Historia 10
Formacin 10
Cvica y tica
PROMEDIO 64
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ESPAOL

Lee el siguiente texto y contesta 1 a la 4: 6. Encuentra la relacin de los tipos de

descripcin:
"Era aquel recinto la habitacin de un horrible I. Tcnica.
gigante, tan espantoso como era difcil II. Objetiva.
imaginar; su estatura era colosal, su III. Subjetiva.
corpulencia como la de una mole de piedra y, IV. Literaria.
en medio de la frente, tena un solo ojo, cuya
mirada pona espanto en el nimo de quien lo w) Puedes reconocer sentimientos y emociones
vea". del autor, suele ser potica.
x) Muestra las caractersticas de manera clara,
1. Qu tipo de texto es el anterior? objetiva, directa y real utilizando el lenguaje
a) Es un poema. denotativo.
b) Es una descripcin. y) Utiliza el lenguaje subjetivo y figurado,
c) Es una obra de teatro. usando metforas, smiles y comparaciones.
d) Es una cancin. z) Intenta no evidenciar sentimientos o
emociones del autor, refleja las cosas como
2. La frase subrayada en el texto es: son.
a) Una metfora.
b) Una comparacin. a) I-X, II-Z, III-W, IV-Y.
c) Una pregunta. b) I-X, II-W, III-Z, IV-Y.
d) Ninguna de las anteriores. c) I-X, II-Y, III-Z, IV-W.
d) I-X, II-Z, III-Y, IV-W.
3. Las palabras resaltadas con negro, son:
a) Sustantivos. Observa la siguiente imagen y contesta las
b) Verbos. preguntas 7 y 8:
c) Adverbios.
d) Adjetivos.

4. Qu funcin tiene la descripcin en el

texto anterior?
a) Mostrar la trama del texto.
b) Hacer propuestas de mejora en el texto.
c) Contribuir a la revisin de la ortografa.
d) Decir cmo es el lugar y el personaje.

5. Cuntos tipos de descripcin existen?

a) Tcnica, objetiva, subjetiva y literaria.
b) Objetiva y subjetiva.
c) Comparativa, metafrica, smil.
d) Desarrollada y subdesarrollada. 7. Qu tipo de documento es el anterior?
a) Es una carta a una amiga.
b) Es un trptico informativo.
c) Es una cancin o poesa.

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d) Es una historieta. c) A hombres y mujeres.

d) Solo a hombres.

8. Qu tema trata el documento anterior?

a) Nos habla sobre el DIF. 12. Qu tipos de bullying trata la grfica?
b) Trata sobre la violencia escolar: bullying. a) Del bullying emocional y fsico.
c) Nos da a conocer al Instituto Simn b) De hombres y mujeres.
Bolvar. c) De porcentaje.
d) Nos muestra cmo caminar por las d) Ninguno de los anteriores.
calles.
MATEMTICAS
9. Cul es la funcin de un trptico?
a) Dar a conocer un tema de inters para 13. Qu valor tiene el siguiente nmero
la sociedad. romano? MXCV
b) Mostrar los cuentos clsicos a los nios.
c) Escribir historietas y venderlas. a) 1060. c) 1095.
d) Tener dibujos impresos. b) 1110. d) 1045.

10. Dnde puedes investigar sobre un tema si
vas a hacer un trptico?
a) En internet.
b) En libros.
c) En revistas.
d) En todas las anteriores.
Observa la siguiente grfica sobre el bullying y
contesta las preguntas 11 y 12.
14. Son caractersticas del sistema de
numeracin egipcio, excepto:
a) No es posicional.
b) El valor de sus signos se suma.
c) Cada uno de los signos es potencia de
10.
d) Se deben escribir siempre en orden.
15. Encuentra las faltantes en la siguiente
tabla:

Chocolates Chocolates
pagados de regalo
15
30
60 12

a) 2 y 4. c)3 y 6.
b) 4 y 8. d)6 y 8.

16. Cul es la razn de proporcionalidad de la

tabla anterior?

11. A quin fue aplicada la encuesta sobre el a) 1/6 c)1/5

bullying? b) d)1/4
a) A personas mayores.
b) A nios y nias de 3 aos.

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17. Cul es el nmero faltante en la siguiente

sucesin?
3, 9, 27,___, 243

a) 54 c) 81
b) 143 d) 90

18. Estar el nmero 729 en la sucesin

anterior?

a) S, porque sigue del 243.

b) No, porque es mayor que el resto. 23. En un grupo de 34 alumnos, 13 pidieron
c) S, pero aparece 8 nmeros despus del tacos para el Da del Nio y el resto quiso
243. pizza, Qu porcentaje aproximado de
d) No, porque tendramos que hacer una alumnos quiso pizza?
divisin. a) 61% c) 100%
b) 50% d) 21%
19. Compr 18 CD a $6.50 cada uno, Cunto
pagar? 24. Juanito termin sus estudios de 5to Grado.
Observa sus calificaciones y elige el
a) $177.00 promedio correcto que debe tener:
b) $118.50
c) $117.00
d) $518.50

20. Los alumnos de la maestra Tere ocupan 2

globos para un trabajo de artes. Si son 32
alumnos y cada globo cuesta $1.70,
Cuntos globos necesita comprar en la
papelera?

a) 32 globos.
b) 100 globos.
c) 96 globos.
d) 64 globos.

21. Cunto deber pagar la maestra Tere por

el total de globos?

a) $200.00 c) $54.40
b) $108.80 d) $32.00
a) Su promedio es de 8.0
22. Elige la imagen donde se seala el radio: b) Su promedio es de 7.8
c) Su promedio es de 9.5
d) Su promedio es de 7.6

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30. En cul libro puedes localizar informacin

CIENCIAS NATURALES
25. Qu necesitas para elaborar un proyecto
de investigacin?
a) Hacer un resumen.
b) Saber qu tema vas a investigar.
c) Preguntar a tus padres dnde puedes
encontrar una biblioteca.
d) Elaborar preguntas para una entrevista.
sobre Una vida saludable?
a) En un libro de Geometra.
b) En un libro de Espaol.
c) En un libro de Geografa.
d) En un libro de Salud.
31. Dnde debe llevarse a cabo un proyecto?
a) En la sociedad.
b) En la escuela.
c) En la familia.
d) En cualquiera de las anteriores.

26. Son partes que componen un proyecto,

excepto:
a) Desarrollo. 32. Cmo se puede trabajar un proyecto?
b) Planeacin. a) Individual y/o en equipo.
c) Comunicacin y evaluacin. b) Individual.
d) Reflexin. c) En equipo.
d) En grupo.
27. Despus de elegir el tema, dnde puedes
investigarlo? 33. A quin debes dar a conocer tu proyecto?
a) En libros y/o revistas. a) A nadie.
b) Por medio de entrevistas. b) A mis amigos.
c) En internet. c) A la comunidad.
d) En todas las anteriores. d) A mis maestros.

28. Elige donde estn ordenados correctamente
los pasos para elaborar un proyecto:
a) Desarrollo, planeacin, comunicacin y
evaluacin.
b) Evaluacin, planeacin, desarrollo y
comunicacin.
c) Planeacin, desarrollo, comunicacin y
evaluacin.
d) Comunicacin, planeacin, evaluacin y
desarrollo.
29. Es la parte del proyecto donde decides el
tema y organizas lo que vas a hacer:
a) Desarrollo.
b) Comunicacin.
c) Planeacin.
d) Evaluacin.
34. Para qu te sirve evaluar el proyecto?
a) Para ver el nivel de logro de lo que has
aprendido.
b) Para revisar la ortografa.
c) Para cumplir con un requisito.
d) Para tener ms tiempo de aplicacin.
GEOGRAFA
35. Segn la Organizacin Mundial de la Salud,
la calidad de la vida, depende de lo
siguiente, excepto:
a) La salud personal y el estado
psicolgico.
b) La relacin con la sociedad y el
ambiente.
c) La cantidad de cines y jardines de cada
regin.

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d) El nivel de independencia poltica y b) Es cuando las glaciares se derriten,

econmica. debido a la fuerza de gravedad que
existe en la Tierra.
36. Son categoras para medir el nivel de c) Es cuando se produce una lluvia cida
desempeo ambiental de cada nacin, por el exceso de gases de la atmsfera
excepto: como el metano y el ozono.
a) Cambio climtico, agricultura. d) Es la consecuencia de la contaminacin
b) Recursos pequeros, recursos forestales. ambiental, por el exceso de emisin de
c) Biodiversidad, agua. gases.
d) Recreacin, traslado.
40. Las siguientes son acciones que podemos
37. Segn estadsticas del 2009, el continente hacer en caso de un sismo, excepto:
que tuvo que enfrentar ms desastres a) Conservar la calma.
naturales en ese ao, fue: b) Buscar una ventana cercana.
a) Amrica. c) Alejarse de fuentes de incendio.
b) Europa. d) Ubicarse en zonas de seguridad.
c) Oceana.
d) Asia.
38. Encuentra la relacin entre los problemas
ambientales y su concepto:
41. Relaciona los siguientes conceptos:
I. Deforestacin.
II. Contaminacin del agua. I. Riesgo.
III. Contaminacin del aire. II. Vulnerabilidad.
IV. Basura. III. Desastre.
IV. Amenaza o peligro.
w) Problemas de las grandes ciudades debido a
que liberan grandes contaminantes a la w) Situacin en que la poblacin vulnerable
atmsfera. sufre severos daos por el impacto de una
x) Residuos slidos que generamos. amenaza.
y) Prdida de cubierta vegetal de selvas y x) Facilidad con que una poblacin y sus
bosques. viviendas pueden sufrir daos si se presenta
z) Problema de ros, lagos y mares por arrojar una amenaza.
residuos slidos o lquidos. y) Dao o prdida que una comunidad puede
sufrir.
a) I-Y, II-Z, III-W, IV-X. z) Fenmeno natural o accin social cuyo
b) I-Y, II-Z, III-X, IV-W. desarrollo puede provocar daos.
c) I-Z, II- Y, III-W, IV-X.
d) I-X, II-W, III-Z, IV-Y. a) I-X, II-Y, III-Z, IV-W.
b) I-Z, II-W, III-X, IV-Y.
39. Elige la correcta explicacin del efecto c) I-Y, II-X, III-W, IV-Z.
invernadero: d) I-Y, II-Z, III-X, IV-W.
a) Es cuando los rayos del Sol llegan a la
Tierra y los gases como el dixido de 42. Son elementos de los riesgos y desastres,
carbono permiten que los rayos no excepto:
salgan para calentarla. a) Amenaza, vulnerabilidad.

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b) Tiempo, espacio.
c) Desastre, riesgo.
d) Comunidad, poblacin.

43. Una regin con alta concentracin de

a) Jos Lpez Portillo y Enrique Pea Nieto.
poblacin y con una mala planeacin en su
b) Luis Echeverra y Felipe Caldern.
desarrollo territorial es ms vulnerable que
c) Ernesto Zedillo y Jos Lpez Portillo.
un lugar con baja densidad porque si
d) Ernesto Zedillo y Felipe Caldern.
ocurriera un desastre, la cantidad de
personas afectadas sera mayor en la ms
46. Cuntas dcadas han transcurrido desde
densamente poblada.
1970 hasta la poca actual?
a) 43 aos. c) 4 dcadas.
Lo anterior es:
b) 5 dcadas. d) 40 dcadas.
a) Falso, porque no sera razonable.
47. Son caractersticas de un pas cuando se
b) Verdadero, por la densidad de
encuentra en crisis, excepto:
poblacin.
a) Cierre de empresas.
c) Verdadera, ya que los desastres avisan.
b) Aumento de los precios de los
d) Falsa porque los desastres solo ocurren
productos.
en las densamente pobladas.
c) Muchos empleos.
d) Desempleo y emigracin.
44. Observa la siguiente imagen y elige su
correcta explicacin en caso de incendio:

a) Cubrir la boca con un trapo con alcohol.
b) Cubrir la boca con un trapo para evitar
oler el humo.
c) Buscar un tnel mientras se cubre la
boca con un trapo con diesel.
d) Caminar bajo el humo y buscar un
elevador.
HISTORIA
45. Localiza en la siguiente lnea, los
presidentes faltantes:
48. Qu es el TLC?
a) Es un tratado de comercio entre Estados
Unidos, Mxico y Canad.
b) Es un tratado para salvar animales en
extincin.
c) Es un tratado libre de comunicacin
entre los medios televisivos.
d) Es un tratado de intercambio cultural
libre.
49. Para qu fue creado el IFE?
a) Para salvaguardar los bienes de los
bancos en todo el pas.
b) Para mejorara las relaciones polticas
con Estados Unidos.
c) Para contar con una institucin imparcial
en los procesos electorales.
d) Para realizar el comercio libre entre
diversos pases.

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50. Los siguientes son algunos de los ltimos
avances de la ciencia y los medios de
comunicacin, excepto:
a) Memoria USB.
b) Lavadoras.
c) Telfono celular.
d) Internet.
51. Son consecuencias negativas que ha trado
la modernizacin, excepto:
a) La limpieza de lagos y ros.
b) El deterioro ambiental.
c) La transformacin del paisaje.
d) La contaminacin de los recursos
naturales.
52. As llamamos a las diferentes maneras y
medios con que las personas, pueblos y
grupos sociales manifiestan su particular
modo de vida y sus ideas:
a) Las minoras culturales.
b) Las expresiones culturales.
c) Los intercambios comerciales.
d) Las viviendas populares.
53. Son acciones donde los mexicanos
demuestran solidaridad, excepto:
a) Cuando hay una funcin de teatro.
b) Cuando se presenta una inundacin.
c) Cuando hay un terremoto.
d) Cuando hay una sequa.
54. El siguiente no es un derecho de los nios:
a) A ser protegido contra toda forma de
abuso fsico o mental.
b) A la explotacin econmica.
c) A la educacin, que est encaminada a
desarrollar la personalidad.
d) Al descanso y esparcimiento.
FORMACIN CVICA Y TICA
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55. Los derechos humanos son universales,
inalienables e indivisibles. Encuentra la
relacin con su explicacin:
I. Universales.
II. Inalienables.
III. Indivisibles.
x) No hay jerarqua entre diferentes tipos de
derechos y no se pueden cancelar otros.
y) Corresponden a todas las personas en
igualdad de condiciones.
z) No se puede ser despojado de ellos o
renunciar a ellos.
a) I-X, II-Y, III-Z.
b) I-Y, II-X, III-Z.
c) I-Z, II-Y, III-X.
d) I-Y, II-Z, III-X.
56. Qu otro nombre reciben los derechos
humanos?
a) Constitucin poltica de Estados Unidos
Mexicanos.
b) Derechos Mexicanos Unidos.
c) Garantas Individuales.
d) Poderes de la Unin Mexicana.
57. Qu es el sufragio?
a) Es una manera de designar a los
derechos.
b) Es el voto o decisin de los mexicanos.
c) Es el valor de la salud.
d) Es la moneda mexicana.
58. La mam de Pedro trabaja en un lugar
donde tiene que organizar las elecciones
federales, es decir, aquellas en las que se
elige al presidente de la repblica, los
diputados y los senadores. En qu lugar
trabajar?
a) En el DIF, Desarrollo Integral de la
Familia.
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b) En la ONU, Organizacin de las Naciones b) Ignacio Ramrez.

Unidas. c) Justo Sierra.
c) En la OEA, Organizacin de Estados d) Jos Rosas Moreno.
Americanos.
d) En el IFE, Instituto Federal Electoral. 63. Qu pas es el principal destino de
emigracin mexicana y centroamericana?
59. Encuentra la relacin de los siguientes a) Canad.
conceptos: b) Estados Unidos.
I. Pluralidad. c) Mxico.
II. Diversidad. d) Guatemala.
III. Pluralismo.
64. Es una actividad convocada por el Congreso
x) Muchos pero diferentes entre s. de la Unin donde los nios y las nias
y) Muchos en cantidad. expresan sus inquietudes y propuestas:
z) Valor democrtico que orienta a la sociedad a) Biblioteca escolar.
con diversos puntos de vista, intereses y b) Olimpiada del conocimiento.
proyectos. c) Examen ENLACE.
d) Parlamento Infantil.
a) I-Y, II-Z, III-X.
b) I-Y, II-X, III-Z.
c) I-X, II-Y, III-Z.
d) I-X, II-Z, III-Y.

60. Elige la afirmacin correcta:

a) Todos los nios menores de 14 aos
pueden trabajar.
b) Solo los jvenes de 18 aos en adelante
pueden trabajar.
c) Los nios mayores de 14 y menores de
16 podrn trabajar nicamente 6 horas
mximas al da.
d) Ningn nio puede trabajar.

61. Son lugares donde podemos conocer

nuestro pasado y leer sobre la vida de
nuestros hroes:
a) Los centros de recreacin.
b) Los jardines botnicos.
c) Los cafs pblicos.
d) Las bibliotecas y museos.

62. Fue un escritor famoso nacido en

Campeche. Fund la Universidad Nacional
de Mxico y fue secretario de Instruccin
Pblica en 1905:
a) Guillermo Prieto.

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HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 26 51 76
2 27 52 77
3 28 53 78
4 29 54 79
5 30 55 80
6 31 56 81
7 32 57 82
8 33 58 83
9 34 59 84
10 35 60 85
11 36 61 86
12 37 62 87
13 38 63 88
14 39 64 89
15 40 65 90
16 41 66 91
17 42 67 92
18 43 68 93
19 44 69 94
20 45 70 95
21 46 71 96
22 47 72 97

Lainitas Mxico 2013-2014 9

 EVALUACIN QUINTO BIMESTRE, QUINTO GRADO.

23 48 73 98
24 49 74 99
25 50 75 100

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