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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: FILOSOFA

ASIGNATURA: HISTORIA DE LA FILOSOFA ANTIGUA

PROFESORA: GRACIELA MARCOS

LUCAS SOARES

CUATRIMESTRE: 2

AO: 2012

PROGRAMA N: 0204 T
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFA

MATERIA: Historia de la Filosofa Antigua PROGRAMA N 0204 T

PROFESORES: Graciela E. Marcos - Lucas Soares
CUATRIMESTRE y AO: 2 cuatrimestre 2012

1. Fundamentacin y descripcin
El curso comprende tres tipos de clases: clases tericas de 4 horas semanales, clases terico-
prcticas de 2 hs. semanales, ambas de asistencia optativa, y clases prcticas de 2 hs. semanales de
asistencia obligatoria a una comisin de Trabajos Prcticos. Las dos primeras, y particularmente las
del inicio de la cursada (unidad 1), buscan introducir en la disciplina a alumnos que en su mayora
estn cursando el primer ao de la carrera. Acotado el objeto de estudio y sealados los principales
problemas que plantea la investigacin del pasado filosfico, se har una presentacin general de las
principales direcciones filosficas de la antigedad y se formular el tema especial a desarrollar
durante el curso, a saber, cambio y permanencia en la filosofa griega. Este eje estructurador
permitir acceder a las conceptualizaciones sobre fenmenos que cumplieron un papel determinante
en la instauracin de la filosofa como disciplina autnoma y se arraigaron en mltiples contextos.
Se conceder especial atencin al mbito fsico, donde la tensin entre cambio y permanencia
sugiri la bsqueda de rdenes estables que dieron lugar a la reflexin sobre la plausibilidad de
pensar una verdad entendida en trminos adecuacionistas y, en consecuencia, un mundo permanente
que puede ser captado de manera unvoca ms all de los cambios aparentes. El recorrido por los
distintos modos de pensar esta relacin permitir acercarse a la idiosincracia de la filosofa griega
antigua y comprender los mecanismos por los cuales sent las bases del pensamiento de pocas
posteriores. En funcin de este tema se ha seleccionado un conjunto acotado de pensadores que
sern tratados tanto en las clases tericas como en las terico-prcticas (unidades 2-6), a saber:
Herclito, Parmnides, Gorgias, Protgoras, Platn, Aristteles y las lneas helensticas de
escepticismo y epicuresmo. En ambas clases se trabajar con las antologas de textos especialmente
seleccionados por la ctedra. Las clases prcticas estarn dedicadas exclusivamente a la lectura y
discusin de textos directamente vinculados con el eje del curso, pertenecientes a los dos principales
filsofos del perodo griego clsico: Platn y Aristteles.

2. Objetivos
Son objetivos generales del curso que el alumno:
- est al tanto de los problemas propios del estudio de la antigedad y conozca en sus lneas
generales las principales direcciones de la filosofa antigua;
- se familiarice con el vocabulario tcnico y el aparato conceptual propio del campo de la asignatura
y con los planteos tericos de las filosofas estudiadas;
- adquiera y ejercite tcnicas adecuadas de estudio y de trabajo intelectual, utilizando
provechosamente los materiales bibliogrficos que se le indiquen.

Son objetivos especficos que:

-adquiera un conocimiento ms preciso y detallado del tema especial que servir de hilo conductor
del curso, a saber: cambio y permanencia en la filosofa griega;
- pueda reformular crtica y justificadamente las tesis filosficas estudiadas.

3. Contenidos
Unidad 1. Introduccin: cuestiones historiogrficas, fuentes y perodos.
La historia de la filosofa antigua. Sentido y actualidad de su estudio. Qu es un texto clsico.
Problemas que plantea el estudio crtico de la filosofa antigua. Las fuentes y la transmisin de los
textos. Los aportes de H. Diels: Doxographi Graeci y Die Fragmente der Vorsokratiker.
Periodizacin. Principales direcciones y escuelas filosficas de la antigedad clsica. Presentacin
del tema especial del curso.

Unidad 2. Los filsofos presocrticos.

Los primeros fsicos o naturalistas jonios. La importancia de la impostacin aristotlica.
Herclito. Carcter enigmtico de la physis. Physis y armona invisible. Sabidura y aprehensin del
lgos. Lo comn. Lgos y armona de opuestos. Cambio y medida (mtron). Parmnides, fsico o
metafsico? Su poema sobre la phsis. Las "vas de investigacin". Ser y pensar. La crtica a las
opiniones de los mortales. La va de la verdad y los signos de "lo que es".

Unidad 3. Los sofistas.

El clima espiritual del siglo V: el surgimiento de los sofistas. Naturaleza vs. convencin. El
hombre medida de Protgoras y sus posibles interpretaciones: lo humano frente al mundo que
cambia. Protagorismo y heraclitismo. Crticas de Platn al relativismo protagrico. Gorgias y su
planteo acerca del no-ser o sobre la naturaleza. El enfrentamiento con Parmnides y los efectos de la
negacin de la permanencia. Las tres tesis de Sobre el no ser.

Unidad 4. Platn.
Naturaleza y contenido de sus escritos. Filosofa y dilogo. Influencias en su pensamiento:
heraclitismo y socratismo. La bsqueda de la definicin en los primeros dilogos. Caracterizacin
de las formas en los dilogos de madurez. Teleologa y crtica al mecanicismo en Fedn.
Conocimiento como reminiscencia. Conceptualizaciones de las Formas a partir de la oposicin entre
ser y devenir. El sol y la lnea. Hiptesis y dialctica. Formulacin y crticas a la teora de las formas
en Parmnides. La solucin platnica a la paradoja de Zenn. Extensin y participacin. Crticas al
heraclitismo extremo. Cosmologa y mito: el relato verosmil del Timeo. Lo temporal y lo eterno.

Unidad 5. Aristteles.
Naturaleza de sus escritos. El mtodo diaporemtico. La ousa y los mltiples significados de ser.
El problema de la entidad del universal. Crticas a los platnicos. La concepcin de la ousa en
Categoras y en Metafsica. Tipos de ousa. Sustancia y naturaleza en la fsica. El anlisis
hylemrfico. Fsica y metafsica. La necesidad de un primer motor inmvil para explicar el
movimiento. Distintas caracterizaciones de la filosofa primera en los escritos metafsicos.
Experiencia, tcnica, ciencia y sabidura. La clasificacin de las ciencias.

Unidad 6. Los filsofos helensticos.

Constitucin y rasgos generales de las escuelas helensticas. a) El escepticismo. La conversin de la
Academia al escepticismo. La suspensin del juicio. El escepticismo pirrnico. Aphasa y ataraxa
como tlos de la filosofa. La imposibilidad de fijar lo cambiante en los trpoi de Enesidemo y
Agripa. b) Epicuro. El tetraphrmakon. La cannica: su ubicacin dentro del contexto de la
doctrina. Su relacin con la fsica. El criterio trinitario: sensaciones, anticipaciones y afecciones. El
rasgo logos de la sensacin y la impugnacin de la verdad alojada en el lenguaje; la funcin de la
anticipacin (prlepsis); las afecciones de placer y dolor y la determinacin del tlos.

4. Bibliografa especfica

Unidad 1
Bibliografa obligatoria
BERTI, E., Qu sentido tiene estudiar hoy filosofa antigua?, en Lecturas sobre presocrticos II, OPFyL,
2002, pp. 5-20; BURNET, J., Nota sobre las fuentes para el estudio de la filosofa presocrtica, Lecturas
sobre presocrticos III, OPFyL, 2002, 5-11; GUTHRIE, W. K. C., Historia de la filosofa griega, Madrid,
Gredos, 1984, vol. I, pp. 15-36; HADOT, P., La aparicin de la nocin de filosofar y La definicin del
filsofo en el Banquete de Platn, en Qu es la filosofa antigua?, Mxico, Fondo de Cultura Econmica,
1998, pp. 27-34; 52-64; VERNANT, J.-P., Los orgenes del pensamiento griego, Barcelona, Paids, 1992,
pp. 61-79, 143-145; WIELAND, W., La actualidad de la filosofa antigua, Mthexis I (1988), pp. 3-16.

Bibliografa complementaria
DERRIDA, J., "Nos-otros griegos", CASSIN, B. (ed.), Nuestros griegos y sus modernos. Estrategias
contemporneas de apropiacin de la antigedad, Manantial, 1994, 183-200; EGGERS LAN, C. et al., Los
filsofos presocrticos, Madrid, Gredos, 1981, vol. I. (Introduccin, dedicada al problema de fuentes);
GOW, J., Minerva, trad. cast., Bs. As., Emec, 1946, pp. 31-39; MRSICO, C., Ejes para pensar lo
griego, en C. Mrsico, Polythrleta, Sistemas explicativos y mutacin conceptual en el pensamiento griego,
Buenos Aires, Rhesis, 2011; MONDOLFO, R., Problemas y mtodos de investigacin en la historia de la
filosofa, Buenos Aires, Eudeba, 1963, caps. I-III; RORTY, R. y otros (comps.), La filosofa en la historia.
Ensayos de historiografa de la filosofa, Barcelona, Paids, 1997, 49-67; SOARES, L., Apuntes sobre la
actualidad de la filosofa antigua, Espacios de crtica y produccin 26 (2000), Filosofa y Letras, UBA,
114-117.

Unidad 2
Bibliografa obligatoria
a) Presocrticos. Seleccin de fragmentos y testimonios (clases tericas y terico-prcticas).

b) EGGERS LAN, C. - JULI, V., Los filsofos presocrticos, Madrid, Gredos, 1978, vol. I, pp. 61-143;
KIRK, G. S. - RAVEN, J. E. - SCHOFIELD, M., Los filsofos presocrticos, Madrid, Gredos, 1987, pp. 24-
26; 114-117; GUTHRIE, W. (1984), Historia de la filosofa griega, trad. cast., Madrid, Gredos, vol. I, cap.
7, pp. 380-433 y 438-442; vol. II, pp. 15-60 (slo los temas tratados en clase), o bien KIRK, G. S. - RAVEN,
J. E. - SCHOFIELD, M., Los filsofos presocrticos, Madrid, Gredos, 1987: cap. Herclito; GUTHRIE,
W. (1984), Historia de la filosofa griega, trad. cast., Madrid, Gredos, vol. II, pp. 15-60 (slo los temas
tratados en clase), o bien KIRK, G. S. - RAVEN, J. E. - SCHOFIELD, M., Los filsofos presocrticos,
Madrid, Gredos, 1987: cap Parmnides.

Bibliografa complementaria
a) BIEDA, E., Escuchar, comprender, opinar el lgos. Distintos niveles de conocimiento en algunos
fragmentos de Herclito de feso, en Ordia Prima. Revista de Estudios Clsicos vol. 8-9, Crdoba, 2009-
2010, pp. 45-74; FERNNDEZ PREZ, G., Herclito. Naturaleza y complejidad, Sevilla-Madrid, Thmata-
Plaza y Valds, 2010; GALLERO, J. L. - LPEZ, C. E. (eds.), Herclito. Fragmentos e interpretaciones,
Madrid, rdora, 2009; KAHN, C., Acerca de la lectura de Herclito, Lecturas sobre presocrticos, I,
OPFyL, 2001, 5-20 [B 1]; Lo sabio en Herclito y La armona heracltea, en Lecturas sobre
presocrticos II, OPFyL, 2002, 21-31 [B 108, 50, 41 y 32] y 32-41 [B 51 y 54]; KOHAN, W., "Herclito y
un ro que no cesa de moverse", Cuadernos de Filosofa XXIV (1993) 39, 81-92; MONDOLFO, R.,
Herclito. Textos y problemas de su interpretacin, Bs. As., Siglo XXI, 1966.
b) CASSIN, B., El nmero de las vas, trad. cast., en AAVV, Lecturas sobre presocrticos I, Buenos
Aires, OPFYL, 2001, pp. 21-29; CORDERO, N., Acerca de la inexistencia de una tercera va de
investigacin en Parmnides, Lecturas sobre presocrticos III, OPFyL, 2002, pp. 13-31; Siendo, se es. La
tesis de Parmnides, Buenos Aires, Biblos, 2005; GOMEZ-LOBO, A., "Las vas de Parmnides", Revista
Latinoamericana de Filosofa 3 (1977) pp. 269-281; Parmnides, Bs. As., Charcas, 1985; OBRIEN, D.
(1987), El no ser y las opiniones de los mortales, Lecturas sobre presocrticos III, OPFyL, 47-58.

Unidad 3
Bibliografa obligatoria
a) Sofistas: Seleccin de fragmentos y testimonios (clases tericas y terico-prcticas).

b) BOSTOCK, D., La discusin con Protgoras en el Teeteto de Platn, Lecturas sobre sofstica I,
OPFyL, 2002, pp. 31-56; BRISSON, L., Los sofistas, Filosofa griega, Buenos Aires, Docencia, 2000,
vol. I, pp. 107-137; CASSIN, B., Sofstica, en Brunschwig, J. Lloyd, G., El saber griego, Madrid, Akal,
2000, pp. 744-757; GUTHRIE, W.K.C., La anttesis nmos-phsis en moral y poltica, en Historia de la
filosofa griega, Madrid, Gredos, 1984, vol. III, pp. 64-69; SPANGENBERG, P., estudio introductorio y
notas a GORGIAS, Sobre el no ser. Trad. de M. Daz y P. Spangenberg, Buenos Aires, Ediciones Winograd,
2011.

Bibliografa complementaria
BRAVO, F., "La anttesis sofstica nmos - phsis", Estudios de filosofa griega, Venezuela, CEF, 2001, pp.
15-41; CORNFORD, F., La teora platnica del conocimiento, Bs. As., Paids, 1968; GUTHRIE, W., HFG
ob. cit., vol. III-IV, 1988; KERFERD, G. (1981), El relativismo sofstico, Lecturas sobre sofstica I,
OPFyL, 2002, 5-30; MARCOS, G. E., Se auto-refuta el relativista Protgoras? Ensayo de reconstruccin
de Teeteto 171a-c, Revista Latinoamericana de Filosofa XXV (1999) n 2, pp. 295-31; Ser y aparecer en
Protgoras, en S. Giombini e F. Marcacci, Il V secolo. Studi in onore di Livio Rossetti, Aguaplano
Officina del Libro, Perugia, 2010, pp. 383-392; MRSICO, C. (2005): Argumentar por caminos extremos:
I) La imposibilidad de pensar lo que es. Gorgias y la instauracin del criterio de verdad como coherencia de
enunciados, en CASTELLO, L. MARSICO, C. (eds.), Cmo decir lo real? El lenguaje como problema
entre los griegos, Buenos Aires, GEA, 87-108; SOLANA DUESO, J., Protgoras de Abdera. Dissoi logoi.
Textos relativistas, Madrid, Akal, 1996; SPANGENBERG, P., Phantasa y verdad en Protgoras, en
MARCOS, G. y DAZ, M. E., El surgimiento de la phantasa en la Grecia clsica. Parecer y aparecer en
Protgoras, Platn y Aristteles, Buenos Aires, Prometeo, cap. 3; UNTERSTEINER, M., La gnoseologa
de Gorgias. De lo trascendente a lo inmanente para concluir en lo trgico del conocer en Lecturas sobre
sofstica I, OPFyL, 2002, pp. 57-90.

Unidad 4
Bibliografa obligatoria
a) Platn: Seleccin de textos (clases tericas y terico-prcticas)
Textos de lectura en las clases prcticas: Platn, Teeteto o bien Platn, Timeo

b) BRAVO, F., Teora platnica de la definicin, Caracas, Univ. Central de Venezuela, 1985, pp. 65-86;
GERSON, L., Dialctica y formas en la primera parte del Parmnides de Platn, Lecturas sobre Platn y
Aristteles I, OPFYL, pp. 39-52, o bien DORTER, K., La teora de las Formas y Parmnides I, Lecturas
sobre Platn y Aristteles III, OPFYL, pp. 5-26; KAHN, Ch., La motivacin para la doctrina de la formas
de Platn (trad. esp. indita); NEHAMAS, A. (1975), "En torno a la imperfeccin del mundo sensible en
Platn", Lecturas sobre Platn y Aristteles V, OPFyL, 2002, pp. 37-60; ROSS, D., Teora de las Ideas de
Platn, Madrid, Ctedra, l986; SCOTT, D. (1987), La anmnesis platnica revisada, Lecturas sobre
Platn y Aristteles VII. Parte 1, OPFyL, 2004, pp. 5-35.

Bibliografa complementaria
COSTA, I., Ananke, Signos filosficos 9 (2009) 22, pp.19-57; Sujetos y objetos del lgos verosmil,
Revista Latinoamericana de Filosofa 31 (2010), pp. 111-131; CROMBIE, I., Anlisis de las doctrinas de
Platn (trad. cast.), Madrid, Alianza, 1979, I-II; EGGERS LAN, C., El sol, la lnea y la caverna, Buenos
Aires, Eudeba, 1975; FINE, G., Cuestiones platnicas, Lecturas sobre Platn y Aristteles IV, Buenos
Aires, OPFyL, 5-46; FINE, G. (1990), Conocimiento y opinin en Repblica, V-VII, Lecturas sobre
Platn y Aristteles IX, OPFYL, 2009; FRIEDLANDER, P., Platn (trad. cast.), Madrid, Tecnos, 1992,
vols. I-III; GMEZ ROBLEDO, A., Platn. Los seis grandes temas de su filosofa, Mxico, F.C.E. 1974,
caps. V-VI, VIII-X; GOSLING, J.C.B., Platn (trad. cast.), Mxico, UNAM, 1993; GRUBE, G., El
pensamiento de Platn (trad. cast.), Madrid, Gredos, l973; GUTHRIE, W., HFG, ob. cit., vols. IV-V;
IRWIN, T., El heraclitismo de Platn (trad. de la ctedra de Platos Heracleiteanism, The Philosophical
Quarterly 27 (1977) 106, pp. 1-13); KAHN, CH., La motivacin para la doctrina platnica de las Formas
(trad. de la ctedra, Proceedings del IX Symposium Platonicum de la Sociedad Platnica Internacional (IPS),
La Politea de Platn, Tokyo, 2010); LLEDO, E., "Introduccin general", en PLATON, Dilogos vol. I,
Madrid, Gredos, 1981, 7-135; MARCOS, G., Platn y el movilismo, III Congreso de la Asociacin
Latinoamericana de Filosofa Antigua-ALFA, Lima, 2011; MARCOS, G. y DAZ, M. E., El surgimiento de
la phantasa en la Grecia clsica. Parecer y aparecer en Protgoras, Platn y Aristteles, Buenos Aires,
Prometeo, 2010; MI, F., Lenguaje, conocimiento y realidad en la teoras de las ideas de Platn.
Investigaciones sobre los dilogos medios, Cordoba, Ediciones del Copista, 2004; NUSSBAUM, M., La
fragilidad del bien. Fortuna y tica en la tragedia y en la filosofa griega, Madrid, A. Machado Libros, 2
ed., 2004:135-175; ROSS, D., Teora de las Ideas de Platn, trad. cast., Madrid, Ctedra, l986; SMITH, N,
La lnea dividida de Platn, Lecturas sobre Platn y Aristteles II, OPFyL, 63-88; SZLZAK, T., Leer a
Platn, Madrid, Alianza, 1997; TAYLOR, A. E., Platn. Madrid, Tecnos, 2005; VALLEJO CAMPOS, A.,
Platn, el filsofo de Atenas, Barcelona, Montesinos, 1996; VLASTOS, G. (1976), Qu poda entender
Scrates por la pregunta Qu es F?, En torno al Menn de Platn, Buenos Aires, OPFYL, 1999, pp 7-17;
WHITE, N. (1992), "La epistemologa metafsica de Platn", Lecturas sobre Platn y Aristteles V, OPFyL,
2002, pp. 5-35.

Unidad 5
Bibliografa obligatoria
a) Aristteles: Seleccin de textos (clases tericas y terico-prcticas)
Textos de lectura en las clases prcticas: Metafsica VII, 7-9; XII, 1-4
Fsica I, 7 y III, 1-3

b) BOERI, M., Naturaleza y causalidad en Aristteles: Fsica II 1, Revista de Filosofa, Buenos Aires, vol.
1, N 1-2 (1986) 41-58; CANTO-SPERBER, M., El empirismo de Aristteles y la organizacin de las
ciencias, en Filosofa griega, Buenos Aires, Docencia, 2000, vol. I, pp. 359-363; GUTHRIE, W., Historia
de la Filosofa Griega, vol. VI: 152-159 (sustancia primera y sustancia segunda) y 216-234 (la sustancia)
y/o REALE, G., Gua de lectura de la Metafsica de Aristteles, Barcelona, Herder, 1999, pp. 146-155
(Categoras) y pp. 155-170 (Metafsica); KAHN, Ch., El lugar del primer motor en la teleologa de
Aristteles (trad. de la ctedra); OWENS, J., Acerca de las categoras aristotlicas, Lecturas sobre
Platn y Aristteles I, OPFyL, 53-70; ROSSITTO, C., Metafsica, Lecturas sobre Platn y Aristteles I,
OPFyL, 2000, pp. 71-88, o bien REALE, G. (1999), Gua de lectura de la Metafsica de Aristteles,
Barcelona, Herder, pp. 137-141; STONE HARING. E., Forma sustancial en Aristteles, Metafsica Z,
Lecturas sobre Platn y Aristteles V, OPFyL, 61-82.

Bibliografa complementaria
ACKRILL, J., La filosofa de Aristteles, trad. cast., Caracas, Monte Avila, 1984; AUBENQUE, P., El
problema del ser en Aristteles, trad. cast., Madrid, 2008; BARNES, J., Aristteles, Madrid, Ctedra, 1987;
BERTI, E., Las razones de Aristteles, Bs. As., Oinos, 2009; CALVO, T., Qu, y de qu, son por s las
categoras?, Revista de Filosofa (Univ. Compl. Madrid) VIII (1995) 13, 75-84; DRING, I., Aristteles,
Mxico, UNAM, 1987; GOMEZ-LOBO, A., Exposicin breve de la metafsica aristotlica, Estudios
Pblicos N 62 (1996), 309-327; Lo que es en cuanto es en Aristteles, Revista Latinoamericana de
Filosofa II (1976) 1, 19-26; LEAR, J., Aristteles, trad. cast., Madrid, Alianza, 1994; MOREAU, J.,
Aristteles y su escuela (trad. cast.), Bs. As., Eudeba, 1972; REALE, G., Introduccin a Aristteles, trad.
cast., Barcelona, Herder, 1985; Gua de lectura de la Metafsica de Aristteles, Barcelona, Herder, 2
edicin 2003; ROSS, D., Aristteles, trad. cast., Bs. As., Charcas, 1981; ROSSITTO, C., Metafsica,
Lecturas sobre Platn y Aristteles I, OPFyL, 71-88; SAMARANCH, F., El saber del deseo. Releer a
Aristteles, Madrid, Trotta, 1999.

Unidad 6
Bibliografa obligatoria
a) Filosofa helenstica: Seleccin de textos (clases tericas y terico-prcticas)

b) BRUNSCHWIG, J., Pirrn, en CANTO, M. et al., Filosofa griega, Buenos Aires, Docencia, pp. 473-
482; Epicuro, en bid., pp. 483-515; El escepticismo y sus variantes, en bid., pp. 565-585; GARCA
GUAL, C., Epicuro, Madrid, Alianza, 1996 (Comentario a la Carta a Herdoto); SCHOFIELD, M.,
Academic epistemology (Traduccin de la ctedra del texto Academic epistemology, en ALGRA, K. ,
BARNES, J., MANSFELD, J. & SCHOFIELD, M., The Cambridge History of Hellenistic, Philosophy,
Cambridge, CUP, 1999).

Bibliografa complementaria
ALCAL, R., El escepticismo antiguo: posibilidad del conocimiento y bsqueda de la felicidad, Crdoba,
Universidad de Crdoba, 1994; BROCHARD, V, "Los escpticos griegos", Buenos Aires, 1945;
BRUNSCHWIG, J., El argumento de la cuna en el epicuresmo y en el estoicismo, en M. SCHOFIELD-H.
STRIKER (eds.), Las normas de la naturaleza (trad. de J. Fombona), Buenos Aires, Manantial, 1993, pp.
122-151; CHIESARA, M., "Historia del escepticismo griego", Madrid, Siruela, 2007; GALLEGO CAO, A.
y MUOZ DIEGO, T., Sexto Emprico, Esbozos pirrnicos, Madrid, Gredos, 1993, Introduccin;
GARCA GONZLEZ, J., Teoras y actitudes escpticas en la antigedad, Contrastes (Mlaga), IX
(2004), pp. 77-94; GARCA GUAL, C., Epicuro, Madrid, Alianza, 1996; GARCA GUAL, C. e IMAZ, M.,
La filosofa helenstica, Madrid, 1987; GIANNESCHI, H., Epicuro. Dioses, religin y piedad, Buenos
Aires, UNSAM-Baudino, 2004; FESTUGIRE, A., Epicuro y sus dioses (trad. de L. Sigal), Buenos Aires,
Eudeba, 1979; LLED, E., El epicuresmo, Barcelona, Montesinos, 1984; LONG, A., La filosofa
helenstica. Estoicos, epicreos, escpticos (trad. de P. Jordn de Urries), Madrid, Alianza, 1975;
MIRALLES, C., El helenismo, Barcelona, Montesinos, 1981; SAMBURSKY, S., El mundo fsico a finales
de la antigedad, Madrid, Alianza, 2009; SOTO RIVERA, R., "Arcesilao 'el que no cambi de parecer'",
Cayey, 85, 2008.

.
5. Bibliografa general
BECH, J. M., La filosofa y su historia, Barcelona, 2000; BERNABE, A., Manual de crtica textual, Madrid,
Ed. Clsicas, 1992; BERTI, E., En el principio era la maravilla. Las grandes preguntas de la filosofa
antigua, Madrid, Gredos, 2009; BRUNSCHWIG, J. LLOYD, G., El saber griego, Madrid, Akal, 2000;
CANTO, M., Filosofa griega, I: De Tales a Aristteles, II: La filosofa en la poca helenstica, Buenos
Aires, F. Hernandarias, 2000; CAPELLE, W., Historia de la filosofa griega, trad. cast., Madrid, Gredos,
reimpr. 1981; CASSIN, B. (ed.), Nuestros griegos y sus modernos. Estrategias contemporneas de
apropiacin de la antigedad, Manantial, 1994, 183-200; CASSIN, B., El efecto sofstico, Mxico, FCE,
2008; COLLI, G., El nacimiento de la filosofa, trad. cast., Barcelona, Tusquets, 1977 (1975); La sabidura
griega, I-II-III, Madrid, Trotta, 1995-2010; CORDERO, N., La invencin de la filosofa. Una introduccin a
la filosofa antigua, Buenos Aires, Biblos, 2008; CHATELET, F., (ed.), Historia de la filosofa, vol. I,
Madrid, Espasa Calpe, 1976; de ROMILLY, J. de, Los grandes sofistas en la Atenas de Pericles, Seix
Barral, 1977; La ley en la Grecia clsica, Bs As, Plaza edicin, 2004; DETIENNE, M., Los griegos y
nosotros, Madrid, Akal, 2007; Los maestros de verdad en la Grecia arcaica, Mxico, Sextopiso, 2004;
GIGON, O., Los orgenes de la filosofa griega. De Hesodo a Parmnides, trad. cast., Madrid, Gredos,
l980; GOMPERZ, T., Pensadores griegos. Tomos I-III, Barcelona, Herder, 2000; GUTHRIE, W., Los
filsofos griegos. De Tales a Aristteles, trad. espaola, Mxico, FCE, 1953; GUTHRIE, W., Historia de la
filosofa griega, 6 vols., Madrid, Gredos, 1984-1993; MONDOLFO, R., La comprensin del sujeto humano
en la cultura antigua, Bs. As., Imn, 1955; El pensamiento antiguo, 2 vols., Buenos Aires, Losada, vs. eds.;
MONDOLFO, R., Problemas y mtodos de investigacin en la historia de la filosofa, Buenos Aires,
Eudeba, 1963, caps. I-III; MOSTERIN, J., Historia de la filosofa, vols. I-V, Madrid, Alianza, 1984;
REALE, G., La sabidura antigua, Barcelona, Herder, 1995; VERNANT, J.-P., Los orgenes del
pensamiento griego, Barcelona, Paids, 1992; Mito y sociedad en la Grecia antigua, Madrid, Siglo XXI,
2003; WINDELBAND, W., Historia de la filosofa antigua, trad. cast., Buenos Aires, Nova, 1955;
ZELLER, E., Fundamentos de la filosofa griega, Buenos Aires, Siglo XX, 1965.

6. Carga horaria
Total de horas semanales: 8 (ocho)
Total de horas cuatrimestrales: 128 hs.

7. Condiciones de regularidad y rgimen de promocin

La materia se ajusta a las normas que rigen para las materias con examen final obligatorio. La
regularidad en el cursado de la materia se alcanza con el 75% de la asistencia a las clases de trabajos
prcticos y un promedio mnimo de 4 (cuatro) puntos en los exmenes parciales. Estn previstas tres
evaluaciones parciales, dos de carcter presencial destinadas a evaluar los contenidos tratados en las
clases tericas y terico-prcticas, ms un parcial domiciliario sobre lo tratado en los prcticos .

8. Recomendaciones
Recomendamos al alumno inscribirse a los trabajos prcticos durante la primera semana de clase, en
el da y hora que sern anunciados en la clase inaugural del curso y en la cartelera del Departamento
de Filosofa. Si bien la inscripcin no es personal, para quedar inscripto deber hacer llegar su ficha
de inscripcin debidamente completada con sus datos personales y preferencias horarias. Una vez
inscripto, deber llevar al primer prctico la ficha de alumno y entregarla, completados sus datos, a
su docente auxiliar.
A quien opte por rendir la materia en calidad de libre, recomendamos ponerse en contacto con la
ctedra con suficiente antelacin.

9. Composicin de ctedra (T)

Profesora Asociada: Dra. Graciela E. Marcos
Profesor Adjunto: Dr. Lucas Soares
Jefe de Trabajos Prcticos: Dra. Mara E. Daz, Dra. Pilar Spangenberg
Ayudantes TP: Dr. Esteban E. Bieda - Prof. Flavia G. Gioia - Lic. Brbara Steinman
Adscriptos: Rodolfo Arbe, Mara Emilia Avena, Mariano Calzada, Mariana Gardella, Luca Lpez,
Mariana No, Romina Simn, Mara Florencia Zayas, Fanny Ziegler.

Dra. Graciela E. Marcos Dr. Lucas Soares

Profesora Reg. Asociada Profesor Adjunto

Abril de 2012