PALABRAS DE DESPEDIDA

Este acto no solo cumple con la formalidad de dar por finalizado el presente ciclo lectivo 2007,
sino que nos convoca como comunidad educativa a volver la mirada sobre el camino recorrido.
Hoy nos parece poco recomendable que, segn el sentir general, se tome conciencia que se
termina una etapa y que no somos los mismos en su trmino de aquellos en sus inicios.

Las tareas como todo emprendimiento tienen su inicio y su termino, su comienza y su

finalizacin.
Es significativo que en el lenguaje vulgar aparezcan expresiones como en un abrir y cerrar de
ojos ya se fue el ao. Si se trata de decir que todo pas como sbitamente, entonces nada
qued como decantado de la agitada vida.
Si se trata de decir que es preferible no pensar ni recordar, entonces optamos por una de las
mil formas de evasin y de ignorancia de s como lo es en un estado de sueo.

Con este acto queremos afirmar fuertemente lo siguiente:

Aceptamos y celebramos el fin de un ao lectivo recorrido en comunidad. Adems, aceptamos
el ritmo acelerado de la vida social.
Aceptamos tambin la llamada aceleracin de la historia, el suceder los acontecimientos
vertiginosamente.
Pero tambin aceptamos que somos actores de una historia, personal y colectiva de salvacin
pues Dios mismo nos otorga el tiempo como oportunidad para crecer en la filiacin, en el
seoro, y en la fraternidad. Es ms, se podra decir que el tiempo es la paciencia de Dios con
nosotros.
Ahora bien, se trata de saber como comunidad cmo fue nuestro recorrido.
Como estudiantes no puede ser otra que el replantearnos nuestro decidido amor por el estudio.
Que es el modo particular de enseorearnos de las cosas. Es bueno que nos indaguemos
rigurosamente y sin piedad sobre nuestra decidida dedicacin al estudio que involucra
sacrificios y renuncias. Detrs del estudio est nuestra vocacin de servicio y la conviccin
firme de un apostolado llevado con amor.

Como docentes la atencin recaer sobre el tiempo dedicado para la elaboracin de las clases.
Como Santo Toms afirma: "Del mismo modo que es mejor iluminar que solamente brillar,
asimismo es cosa ms grande dar a los dems las cosas contempladas que solamente
contemplarlas" (ST,II-II, q.188, a.6,c.). "Contemplar y dar a los dems lo contemplado". La
docencia como todo magisterio es verter sobre nuestros alumnos lo que previamente se ha
meditado, reflexionado, orado y, contemplado.

Finalmente, como administrativos la atencin recaer sobre el modo de haber llevado a cabo el
pastoreo. Pues en una comunidad de fe, de estudio y de futuros evangelizadores siempre es
necesario el acompaamiento del pastor, sean profesores, o no.

Para terminar elevemos la mirada a nuestro Dios que es comunidad de amor y es nuestro Pastor
agradecindole todo lo que nos brind en su infinita paciencia y misericordia y pidindole por el
prximo ao para que cumplamos con mas docilidad nuestro seoro, nuestra fraternidad y
nuestra filiacin.