FRACCIONES ORDINARIAS 0

QUEBRADOS

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Una fracci6n, Hamada tambien numero fraccionario b) Impropia: aquella cuyo valor, es mayor que la
o numero quebrada, expresa la medida de una mag- unidad. La condici6n necesaria y suficiente
nitud que contiene exactamente una 0 varias partes para que una fracci6n sea impropia, es que el
iguales de la unidad fraccionada. numerador sea mayor que el denominador.
Ejemplos:
Pertenece al conjunto de numeros racionales no
enteros y esta [armada por dos numeros 0 terminos 5 11 7 3
separados por una linea horizontal U oblicua. As! la 3'7'3'2
~ 6 5/8 expresa que la unidad se ha dividi- m
om

fracci6n En general: - > 1~ m > n

t.c

n
do en ocho partes iguales, de las cuales se ha tornado
o
sp

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5 cualesquiera.
og

c) Fracci6n igual a la unidad: aquella cuyo nu-

l
.b

merador y denominador son iguales.

En general:
F1
D

Ejemplos:
SP

El numero debajo de la raya se llama el denominador 3 5 a+b

O

e indica en cuantas partes iguales ha sido dividida la

R

3 5 'a+b
B

unidad entera.
I
.L
w

m
1
w

El numero sabre la raya se llama numerador e indica En general: =0> m n

w

n
en cuantas partes iguales de la unidad dividida han
sido tomadas. 2. Por su denominador

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Las fracciones pueden ser:
CLASIFlCACION DE LAS FRACCIONES
a) Ordinarias 0 Comunes.- Son aquellas cuyo
denominador es diferente a una potencia de 10.
I. Por la comparacion de sus tenninos
Ejemplos:
Una fracci6n puede ser: 3 7 11
a) Propia: aquella cuyo valor es menor que la uni- 4 35 2
dad. La condici6n necesaria y suficiente para a
que una fracci6n sea propia, es que el numera- En general:
b
dor sea menor que el denominador.
b) Decimales.- Son aquellas cuyo denominador es
Ejemplos: una potencia de 10.
3 7 3 Ejemplos:
3 8 37
6 11 7
10 100 1000

m a
En general: - < 1~ m < n En general: =0> b = 10"
n b

- 186 -
 ARITMETICA

3. Por comparacion de los denominadores 24 8 24 8.3

ii) =0-
Pueden ser: 15 5 15 5.3

a) Homogeneas.- Son aquellas cuyos denomi- D Fracci6n de fracci6n.- Se llama as! a las partes
nadores son iguales. consideradas de una fracci6n que se ha dividi-
Ejemplos: do en partes iguales. Asi: 4/9 de 3/5, indica que
la fracci6n 3/5 se ha dividido en 9 partes

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iguales, de las cuales se considera 4.
i) l- ~ ll. 1... (4 es El denominador comun)
4 ' 4 ' 4 ' 4
Graficando:
ii)~ ~
b ' b t----- 1 unidad

b) Heterogeneas.- Son aquellas cuyos denomi-

nadores son diferentes.

Ejemplos:
OIIIIIIIJ
~

4/9 de 3/5
I------J
>-----3/5 -----I
i) ..':.. c e g
b' d' T' h
CONVERSION DE FRACCIONES
3 7 6 HETEROGENEAS A HOMOGENEAS
om

ii) 1
3 4 11 2
t.c

Para convertir varias fracciones a otras con un de-

o
sp

nominador comun, se halla el MCM de los denomi-

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og

c) Reductibles.- Son aquellas cuyo numerador y

nadores y este sera el denominador comun de las
l
.b

denominador tienen algun divisor comun dis-

F1

mismas. Luego, se multiplica cada numerador por

tin to de uno (esta fracci6n se puede simpli-
D

el cociente resultante de dividir el referido MCM

SP

ficar ).
entre su denominador correspondiente.
O
R

Ejemplos:
BI

Ejemplos:
.L
w

2.2.2
w

8 8 1
i)
w

i) Homogenizar las siguientes fracciones:

16 16 2.2.2.2 2
ace

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3 3 3 1 (1)
ii)
2l
=0-
2l 3.7 7
b'd'T
Soluci6n:
d) Irreductibles.- Son aquellas cuyos terminos
son primos entre sf. Hallaremos el MCM de b, d, f. Consideremos que:

3 7 27 MCM (b, d, D= M
5 11 4
La expresi6n (l) no se altera si multiplicamos y
e) Equimultiplos.- Se dice que una fracci6n es
dividimos a cada fracci6n por un numero
equimultiplo de atra cuando el numerador y el
cualquiera; por 10 que es equivalente a:
denominador de la primera contiene el mismo
numero de veces, al numerador y al denomi-
nador de la segunda, respectivamente. M M M
a- c- e-
b d f son iguales a:
Ejemplos: --- --- , a c e
M M M - - -
b- d- f .- b d f
i) 16 1 =0- 16 1 . 16 b d f
32 2 32 2. 16

- 187 -
 ii) Homogenizar:

3 7 1 ~=c ~
(I) b 1
5'4 7
P
Denominemos p = b C2
Soluci6n: b
MCM (5,4,7) = 140 si reemplazamos en (I) ~=c ~

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b 3

3. 140 7. 140 1 . 140 Sumando:

5 4 7

5. 140 4. 140 7. 140 Dividiendo ambos entre b:

5 4 7

que es equivalente a:
es decir:
84 -245
_._ 20- apr
-+-+-
140 140 140 b b b

MULTIPLICACION DE FRACCIONES
om

SIMPLIFICACION DE FRACCIONES
t.c

Para multiplicar fracciones basta multiplicar nume-

o
sp

Simplificar una fracci6n es hallar atra equivalente a

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radores entre sf y denominadores entre sf.
og

ella, pero con terminos de menor valor, dividiendo

l
.b

sucesivamente numerador y denominador por un

F1

~.L.-.:....=a.p.r
D

factor comun. b q b.q.s

SP

5
O

Ejemplo:
R
B

Demastraci6n:
I
.L

8
w

Simplificar Sea:
w

16
w

8 4 2 1

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16 8 4 2 p
q = q2 ~ P = q . q2
Para lograrlo se han dividido sucesivamente
numerador y denominador por 2.

OPERACIONES CON FRACCIONES Multiplicando: a.p.r = b .q. 5 . ql . q2 . q3

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES a.p.r a.p.r

ql . q2' q3 ~ b
a .L r
b . q. 5 .q.s b q 5
Para realizar estas operaciones es necesario que las
fracciones sean homogeneas y en caso de no serlo se
hani la homogenizaci6n respectiva. DIVISION DE FRACCIONES

Demostraci6n: Para dividir das fraccianes, basta multiplicar el que-

brada dividendo, par el quebrada divisor invertida.
apr a+p+r
- +- +- = _---'._-
~:~ A D
b b b b B D B C

- 188 -
 ARITMETICA

Demostraci6n: P
Sea un quebrada propio / P < Q:
Q
~=k -;. A = Bk 1 (I) P+C P
B 1 --->-
Q+ C Q
~ = k -;. A = Dk2 (2) Demostraci6n:
D 2
Consideremos que P < Q en R unidades

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Dividenda (1) : (2) ~ P + R = Q. Podemos establecer.

A (I)
C
a: Tambien: (P + C) < (Q + C), en R unidades:
~~=~ (P + C) + R
C B k2 ~ (P + C) + R = (Q + C) ~ = I
Q+C
A
(P + C) R
A D B """7"----:0:- + -- = I (2)
_0_=- Q+C Q+C
C B C
D Analizanda (I) y (2) abservamas que el quebrada:
om
t.c

a: R R
o

- - , de (2), es menar que el quebrada - de (I);

sp

A 0D_ =A- .C

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_ - Q+C Q
og
l

B C B D y por tanto, el primero necesita una cantidad mayor

.b
F1

que el segundo para ser igual a uno.

D
SP

DIVISIBILIDAD DE FRACCIONES
O

P+ C P
Por consiguiente: - - - > -
R
B

Q+ C Q
I

Dados dos numeros A y B fraccionarios, se dice que

.L
w

A es multiplo de B 6 que B es divisor de A cuando el

w

Ejempla:
w

cociente de A entre B es un entero C.

5+4 5
-->-
La condici6n necesaria y suficiente para que el que- 9+4 9

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brada A sea multipIa del quebrada B a que el quebra- a:
da B sea divisor del quebrada A, es que al expresar 9 5
->-
ambas cantidades, como fracciones irreductibles, el 13 9
numerador de A sea multiplo del numerador de B y el
denominador de A sea divisor del denominador de B. A fin de comparar ambos quebrados, hallemos el
comun denominador:
As! par ejempla, 3/2 es divisible par 1/4 ya que:
81 65
-->--
~: ~ = ~ = 6 (entero); 117 117
2 4 2
2da Propiedad.- Si a los dos terminos de un quebra-
se verifica que: 3 = ml ; 4 = m2 do impropio se les aumenta una misma cantidad el
que brado disminuye de valor.

PROPIEDADES DE LAS FRACCIONES A

Sea un quebrada impropio / A> B:
B
Ira Propiedad.- Si a cada uno de los dos terminos de
un quebrada propio se Ie suma una misma cantidad, A + P A
---<-
el que brado aumenta de valor. B+P B

- 189 -
 Demostraci6n: De (2) y (3) observamos que las veces que "n"
Consideremos A > B en "n" unidades, entonces: esta contenida en "a" son las mismas que "d" esta
contenida en "b".
A _n = B; A- n = 1 A n = 1
B B B Por consiguiente ~ es equimultiplo de E....
b a
A
-= 1 +-
n
(I) MAXIMO COMUN DIVISOR DE VARIOS
B B

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QUEBRADOS
Tambien: (A + P) > (B + P) en "n" unidades, en- Teorema.- El MCD de varios quebrados irreductibles
tonces: se obtiene dividiendo el MCD de los numeradores
(A + P) - n por el M CM de los denominadores.
(A + P) - n = B+ P =0> --'-----'--- = 1
(B + P) Sea:
apr
- el MCD de - y - (quebrados irreductibles).
b q 5

Entonces:
analizando 0) y (2), observamos que el sumando:
a=MCD (p, r); b =MCMde (q ,5)
_n_ de (2) es menor que -'"- de (I) Demostraci6n:
om

B+P B
t.c

Por definici6n: ~ es la mayor expresi6n posible

o

y por 10 tanto, la suma (2) es menor que la suma

sp

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og

(l), es decir:
~ esta contenida en ..E..- y -.:... un numero entero
l
.b
F1

A +P A b q 5
---<-
D
SP

B+P B
un numero entero de veces.
O
R
B

3ra Propiedad.- Si dos fracciones son iguales, y la

I

p b .
.L . ~
.L

primera de ellas es irreductible, la segunda es equi- = numero ~ - . - = numero

w

q . b entero q a entero (I)

w

multiplo de la primera.
w

Sean .E..- = ~ , dos quebrados iguales r r b .

a = numero ~ - . - = numero

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d b 5 b entero s a entero (2)
.E:..- es irreductible (porque "n" y "d" son primos
b entre sf) Analizando 0) y (2) observamos que, siendo los
quebrados irreductibles, para que dichas expre-
Entonces: a y b contienen any d, respectiva- siones se cumplan es necesario que: los terminos
mente, el mismo numero de veces. de "a" se simplifiquen con p y r; y los terminos q
y s, con el termino "b". Es decir:
Demostraci6n:
b.n a = comun divisor de p y s
De: E....=~ ~ a=--- (3)
d b d
b = multiplo comun de q y r
Como "a" es un numero entero: "d" divide a "bn"
y siendo "d" primo con "n". "d" divide a "b": Como alb debe ser la mayor expresi6n posible,
deducimos que "a" debe ser 10 rruis grande posi-
~
a
= k (entero) =0> b =d .k (2) ble, y "b" 10 mas pequefia posible; por 10 tanto,
de (3):

(2) en (I): a= d.k.n =0> a=k.n (3)

d a = MCD de p y r ; b = MCM de q y 5

- 190 -
 ARITMETICA

Ejemplo:
15 5 3 Notas
Hallar el MCD de: - , - y -
498
1.- Dadas 2 6 m.as fraeeiones homogeneas, la
MCD (15, 5, 3) 1 mayor de las fraeeiones es aquella que
MCM(4, 9, 8) 72 tiene el mayor numerador.

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MINIMO COMUN MULTIPLO DE VARIOS Ejemplo:
QUEBRADOS Dados:
Teorema.- El MCM de varios quebradas irreducti-
bIes, se obtiene dividendo el MCM de los numerado-
res por el MCD de los denominadores.

Sea ~ el MCM de: Por 10 tanto, para averiguar eual de varias

y
fraeeiones heterogeneas es la mayor, basta
n A..!..... (quebradas irreductibles) con homogenizar las fraeeiones y realizar
d s la eomparaei6n.
Entonces:
2.- Dadas dos 0 mas fraeeiones con numera-
x = MCM de "n" y "r" A y = MCD de "d" y "s"
om

dor eomun, sera mayor la que posee el

t.c

menor denominador.
o

Demostraci6n:
sp

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og

Por definicion de MCM: Ejemplos:

l
.b
F1

~ es la menor expresi6n posible que contiene un

D

3 3 3
SP

-,-y-
Y numero exacto de veces a:
O

7 5 2
R
B

n r
I
.L

-A-
Demostraremos que la mayor es 3/2, para ello
w

d s
w

bastara con homogenizar, (dar eomun deno-

w

Ademas:
minador a) las fraeeiones.
x n x d
- : - = # entero ~ - .- = # entero 0)

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y d y n
3 30 3 42 3 105
Tambien: 7 70 5 70 2 70

x r x s
- : - = # entero ~ - .- = # entero (2) Donde:
y s y r

Analizando las expresiones (l) y (2) observamos 105 42 30 333

-->-->-- ~->->-
que los terminos "n" y "r" deben simplificarse 70 70 70 2 5 7
con los terminos "x", y los terminos "y", con los
terminos "d" y "5". Por 10 tanto:
3.- Toda fraeei6n euyos terminos son primos
entre sf, es irreduetible.
x = MCM (n, r) ; y MCD (d, s) (3)

Segun definicion x/y es 10 menor posible y para Ejemplos:

ella se requiere que "x" sea 10 rruis pequeno posi-
ble e "y" sea 10 mas grande posible. 1 5 5 2
271113
x = MCM de "n" y "r" y = MCD de "d" y "s"

- 191 -
EJERCICIOS RESUELTOS 5.- Aumentar 3/5 en sus 2/3

Soluci6n:
Nota: En operaciones con quebradas la palabra 325
"de" debe entenderse como "por", pues -+-=-
3 3 3
se trata de una "fracci6n de fracci6n".
Habra que hanar los 5/3 de 3/5
1.- La capacidad de una botella es 3/4 de litro.Calcu-

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5 3
lar los litros que contiene cuando se Henan los -'-= 1
3 5
5/8.
Rpta.: 1
Soluci6n:

5 de 3 =_0-
5 3 15 6.- Simplificar:
litros
8 4 8 4 32
3 04_ : -
_ 3 + __
2 -1
Rpta.: ~
32 11tros. 8 5 10 9 6 3 1
2 - : -
4 3
2.- Disminuir 121 en sus 9111

Soluci6n:
2 11 9 Soluci6n:
Bastara calcular los - - - de 121
om

11 11 11 Se opera paso a paso:

o t.c
sp

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2
og

de 121 = 2 . 121 = 22 3 4 10
_0_0_+ 2 -1
__
l
.b

11 11 8 5 3 9 6 11
. -3
F1

----"-"------"----"------"--- . -
D

Rpta.: 22 12 + 5 - 6 24 + 16 - 21 4 1
SP
O

30 36
R
B

3.- Disminuir 3/4 en sus 5/9

I
.L
w

Soluci6n: 2 1 18 + 4 - 3
w

1+---
w

9 6 11 3
'_0_=
18 11 3
Si de una cantidad cualquiera se 5ustrae 5/9 '-'-

11 19 4 1 11 19 4 1
queda los 4/9 -'- -'-

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30 36 30 36
Bastara calcu1ar los 4/9 de 3/4

4 3 4 3 1 = ~. ~. ~.l.!..- .2.-=45
- de - =_0- - 18 11 19 4 1
9 4 9 4 3

Rpta.: 1 Rpta.: 45
3
7.- Simplificar:
4.- Aumentar 90 en sus 2/9

Soluci6n: .... 2-: 2 + 2-. 0 ,6 _l..: 2

9 7 3 8 2 5
Toda cantidad contiene sus 9/9. Si a esta cantidad
se Ie agrega 2/9 se obtendni 11/9. Bastara calcular
11/9 de 90.
( 30 : ~ +~ ) ( ~ - 0,4 )

~ de 90 = 11 . ~ = 990 = 110 Soluci6n:

9 9 9
Los decimales se transforma a quebradas y se eje-
Rpta.: 110 cuta operaciones paso a paso:

- 192 -
 ARITMETICA

4
_ 5
0_ 3
0_ 5
+_ 06 1 5
0_ Finalmente el hermano mayor cogi6
9 7 2 8 10 2 3
_1_ . l.. N de 10 que habia.

( 30 . 2.. +
7 4
l..) (l.. _......- )
2 10
II 3

Imente que d'0: -

F ma 10- . -I- N 10-
= - N
II 3 33
80 + 63 - 140
Segun data, 10 que quedo era 5/. 30,00;

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0 sea:
_---=.16c:...8=--_ . _6_07_ = 80=--. 607
_-=.3-=..-=2c:... = I
600 + 7 5 168 . 607 5 ~ N = 30 ~ N = 30 . 33 = 99
33 10
280
En e1 cajon habia: 5/. 99 + S/. I = 5/. 100
Rpta.: I
Rpta.: 5/. 100,00.
8.- En un cajon habia cierta cantidad de soles. Un
nino retir6 5/. 1,00; en seguida su hermano retir6 9.- La fracci6n 2 727/1 616 ,:Puede reducirse a
1/3 del resto, el otro hermano 1/2 de 10 que aun fracci6n decimal equivalente? En caso afirmati-
queda y finalmente el hermano mayor se llev6 VO, efectuar la red ucci6n.
1111 de 10 que aun habia. Determinar cuantos
soles habia en el cajon; si el padre de ellos encon- Soluci6n:
om

tro solo 5/. 30,00 Tenemos:

o t.c

Soluci6n: 2727 = 2700 + 27 = 27(100 + I) = 27 . 101

sp

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og

Retirando el nino 5/. 1,00 quedo en el cajon N I 616 = I 600 + 16 = 16(100 + I) = 16 . 101
l
.b
F1

soles.
D

2727 27 . 101 27
SP

Luego:---=
Su hermano cogi6 1/3 de N; entonces: 2/3 N
O

I 616 16 . 101 16
R

quedo.
IB
.L

Como: 16 = 2 4 , la [raccion 2 727/1 616 es igua1 a

w
w

El otro hermano tom6 1/2 de 2/3 N; una fracci6n decimal de cuatro cifras decimales.
w

I 2 I
quedo - . - N = - N 27
2 3 3 Rpta.: 16 = 1,6875

10.-Diofanto vivi6la sexta parte de su vida en la infancia; 1/12 en la adolescencia; se cas6 y luego de pasar www.librospdf1.blogspot.com
un tiempo igual a 1/7 de su vida mas 5 afios, tuvo un hijo que vivi6 la mitad de los afios que su padre
vivi6 y muri6 4 afios antes que el. ,:Cuantos afios vivi6 Diofanto?
Soluci6n:

Sea "t" el tiempo que vivi6 Diofanto.

Naci6 Tuvo Hijo Muri6

Diofanto Se cas6 un hijo IDuri6 Diofanto

Infancia Adolescencia

It + 5 Jet 4 afios
7 2

I I I I 14t + 7t + 12t + 42t + 9 = t

-t + - t + -t + 5 + -t + 4 = t 75t + 756 = 84t
6 12 7 2 84

Rpta.: Vivi6 84 afios

- 193 -
11.- Un tanque puede ser llenado por una bomba en Luego juntos; en 1 dia hacen:
5 horas y por una segunda bomba en 4 horas. Si
una valvula, en el fondo, puede descargar el 5 I I 12
--+-+-=--= I
liquido en 10 horas. Determinar el tiempo que 12 3 4 12
demoraria en llenarse si funcionan a la vez las 2
bombas y la valvula. Rpta.: Los tres juntos terminan la obra en 1 dia.

Soluci6n:

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13.- Un tanque tiene 2 grifos, uno 10 llena en 3 horas
En una hora: y el otro en 5 horas; se deja abierto el primero
durante 11/3 hora, despues el segundo durante
la Ira. bomba nena 1/5 del tanque 3/4 hora y enseguida se dejan abiertos los dos.
,:Cuanto tiempo se tardad en llenar el estanque?
la 2da. bomba nena 1/4 del tanque
Soluci6n:
la valvula descarga 1110 del tanque
El primer grifo llena el tanque en 3 horas.
Luego, en una hora funcionando las 2 bombas y
la valvula se llena: :. En Ih nena..l tanque
3
I
5
I I
+---=
4 10
4 +5-2
20
:a tanque El segundo grifo llena el tanque en 5 horas.

En I h nena 1/5 tanque

om

Usando regla de 3 simple:

t.c

El 1 0 en I ..l h a sea en .... h nena:

o
sp

Ih - - - - 7/20 tanque 3 3

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ogl
.b

xh - - - - 20/20 tanque 4 I 4
F1

3 3 9 tanque
D
SP
O

x = 20/20 x= 20/7 3 3
. 5I 3
--+
El 2 en '4 h nena: '4 = 20 tanque
R

0
7/20
IB
.L
w

Luego todo el tanque se llenad en: Se ha llenado hasta ahora:

w
w

4 3 107
- + -- = -- del tanque
9 20 180

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Rpta.: 2 h ~ 6 2h 51 min 25,7 s. 180 107 73
Falta llenar: - - - - - = -- del tanque.
180 180 180
12.- Un operario se compromete a hacer una obra en
2 2/5 dias, un segundo operario en 3 dias y un Juntos los 2 grifos llenan en una hora:
tercer operario en 4 dias. Se contrata a los tres I I 8
operarios para que hagan la obra trabajando a la - +- = - de tanque
3 5 15
vez. ,:Cuanto tiempo deben tardar?
Par regIa de 3:
Soluci6n:
Ih 8115 de tanque
Ell obrero hace la obra en 22/5 dias = 1215 dias
En un dfa hara 5112 de la obra. x 731180 de tanque

El 2 obrero hace la obra en 3 dias. En 1 dia had

73
1/3 de la obra. x= h
96
E13 obrero hace la obra en 4 dias. En 1 dia had
1/4 de la obra. Rpta.: Tardara 45 min 37,55.

- 194 -
 ARITMETICA

14.- Despues de haber perdido sucesivamente los 3/8 Soluci6n:

de su fortuna, 1/9 del resto y los 5112 del nuevo
Siendo las 3h, estan superpuestas cuando el
resto, una persona gana S/. 284 900 Y de este
minutero descuente las 15 divisiones (minutos)
modo la perdida queda reducida a 1/3 de la for-
que Ie lleva de ventaja el horario.
tuna primitiva. leual es aquella fortuna?
Velocidad del minutero = 60 divisiones / h
Soluci6n:

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Sea F la fortuna primitiva. Velocidad del horario = 5 divisiones / h

Despues de la tercera perdida Ie queda: Por 10 tanto, la diferencia de velocidades:

7 8 5 35 60 - 5 = 55 div/h
-__F=--F
12 9 8 108
55 div. Ie descuenta en 1 hora
35
Como gana 284 900, tendra: F + 284 900
108 1 div. Ie descuenta en _1_ hora
55
Esto es igual a la fortuna que tenia, menos 1/3 de 15 div. Ie descuenta:
la fortuna que perdi6:
15. 1/55 = 3/11 h = 16'21 9/11s

~ F + 284 900 = F _1- F= l.- F Rpta.: Sera las 3 horas 16 minutos 21,81 segun-
om

108 3 3 dos.
t.c
o
sp

l.- ~

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284 900 = F- F 17.- Un recipiente se llena con 6 litros de vino. Se
og

3 108
l

consume 1/3 del contenido y se vuelve a llenar

.b
F1

con agua. Luego se consume 2/5 del contenido

D

284900. 108 y se vuelve a llenar con agua y por ultimo se

SP

F = = 831 600
O

37 consume los 3/8 del contenido y se vuelve a lle-

R
B

nar con agua. LQue cantidad de vino contiene

I
.L

Rpta.: La fortuna ascendia a 5/.831 600 un litro de esta ultima mezcla?

w
w
w

Soluci6n:
15.- Si unjugador en su primer juego pierde 1/3 de
su dinero; en el segundo pierde 1/4 del resto y La cantidad de vino puro que va quedando es:

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en el tercero pierde 1/5 del nuevo resto. LQue
fracci6n del dinero que tenia original mente Ie Retira Queda
ha que dado?
1/3 2/3
Soluci6n:
2/5 3/5 . 2/3
S Onicia!) --+ pierde 1/3 de S
3/8 5/8 . 3/5 . 2/3 = l/4
quedan 2/3 de S --+ pierde 1/4 del resto

quedan 3/4 de 2/3 de S --+ pierde 1/5 del resto Rpta.: En 1 litro de la mezcla final hay 1/4 litro de
vino puro.
quedan 4/5 de 3/4 de 2/3 de S =
18.- Una campesina lleg6 al mercado a vender
4/5 . 3/4 . 2/3 . S = 2/5 de S huevos. La primera clienta Ie compr6 la mitad
de todos los huevos mas medio huevo. La
Rpta.: 2/5 de S. segunda clienta adquiri6 la mitad de los huevos
que quedaban mas medio huevo. Con esto, ter-
16.- .:Que hora sera cuando las manecillas del reloj se min6 la venta porque la campesina no tenia mas
encuentren superpuestas entre las 3 y las 4? huevos. LCuantos huevos trajo al mercado?

- 195 -
 Soluci6n: Sea T el total de huevos.

1 vende : Le queda:
'-v-----' '-v-----'
1
-T+-
2
1
2 (~T-~)

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2 vende : Le queda:
'-v-----' '-v-----' 3 Yende ~ [~ (~ t - 4)] + 4; queda 0

l..
2
(l..T_l..)
2 2
+l..
2 [~ (~ T- ~)- ~] Por 10 tanto:

Con esta venta termin6, luego Ie quedan cera

huevos:

de donde: t = l2... . ~ = 36
4 10

Rpta.: Trajo tres huevos. Calculo de 10 recaudado:

om

19.- Un comerciante vende sus naranjas de la si-

t.c

1 Yenta: (; 36 + 4) 0,50 = 16. 0,50 = 8,00

guiente manera: del total que tenia 1/3 mas 4, a
o
sp

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5/. 0,50 du; luego vende los 3/5 de las que Ie
og
l

quedan a S/. 0,40 du y finalmente vende la mi-

.b

(~
F1

tad de las que Ie quedaban, mas 4, a S/. 0,30 du, 2Yenta: ; .36-4)0,40=12.0,40=4,80
D

con 10 que se agota las naranjas. leual es la can-

SP
O

tidad de naranjas y cual la recaudaci6n en la

R
B

[~ (~
venta?
I
.L

3 Yenta: 36 - 4) + 4] 0,30 = 2.40

w

Soluci6n:
w
w

Sea "t" El total de naranjas: Rpta.: Total venta: S/. 15,20

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