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LA CIENCIA

1. La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma


sistemtica obtenidos a partir de la observacin, experimentaciones y
razonamientos dentro de reas especficas.

Es por medio de esta acumulacin de conocimientos que se generan


hiptesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

La ciencia se encuentra regida por determinados mtodos que comprenden


una serie de normas y pasos. Gracias a un riguroso y estricto uso de estos
mtodos, son validados los razonamientos que se desprenden de los
procesos de investigacin, dando rigor cientfico a las conclusiones
obtenidas. Es por esto que las conclusiones derivadas de la observacin y
experimentacin cientfica son verificables y objetivas.

La ciencia se ramifica en lo que se conoce como distintos campos o reas


de conocimiento, donde los distintos especialistas llevan a cabo estudios y
observaciones, haciendo uso de los mtodos cientficos, para alcanzar
nuevos conocimientos vlidos, certeros, irrefutables y objetivos.

La ciencia, se rige principalmente por el mtodo cientfico para la obtencin


de nuevos conocimientos.

2. La ciencia, es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que


estudia, investiga e interpreta los fenmenos naturales, sociales y
artificiales.

Los conocimientos cientficos se obtienen mediante observaciones


y experimentaciones en mbitos especficos, dichos conocimientos deben
ser organizados y clasificados sobre la base de principios explicativos ya
sean de forma terica o prctica. A partir de estos se generan preguntas
y razonamientos, se construyen hiptesis, se deducen principios y se
formulan teoras, leyes generales y sistemas organizados por medio de
un mtodo cientfico.

La ciencia considera y tiene como fundamento


las observaciones experimentales. Estas observaciones se organizan por
medio de mtodos, modelos y teoras con el fin de generar nuevos
conocimientos. Para ello se establecen previamente unos criterios de
verdad y un mtodo de investigacin. La aplicacin de esos mtodos y
conocimientos conduce a la generacin de nuevos conocimientos en forma
de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a
observaciones pasadas, presentes y futuras. Con frecuencia esas
predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse
como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un
sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en determinadas
circunstancias.

3. La ciencia es explicativa: intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y


las leyes en trminos de principios. Los cientficos no se conforman con
descripciones detalladas; adems de inquirir cmo son las cosas, procuran
responder al por qu: por qu ocurren los hechos como ocurren y no de
otra manera. La ciencia deduce proposiciones relativas a hechos singulares
a partir de leyes generales, y deduce las leyes a partir de enunciados
nomolgicos an ms generales (principios).

Por ejemplo, las leyes de Kepler explicaban una coleccin de hechos


observados del movimiento planetario; y Newton explic esas leyes
deducindolas de principios generales explicacin que permiti a otros
astrnomos dar cuenta de las irregularidades de las rbitas de los planetas
que eran desconocidas para Kepler. Sola creerse que explicar es sealar la
causa, pero en la actualidad se reconoce que la explicacin causal no es
sino un tipo de explicacin cientfica.
La explicacin cientfica se efecta siempre en trminos de leyes, y las
leyes causales no son sino una subclase de las leyes cientficas.

La historia de la ciencia ensea que las explicaciones cientficas se corrigen


o descartan sin cesar. Significa esto que son todas falsas? En las ciencias
fcticas, la verdad y el error no son del todo ajenos entre s: hay verdades
parciales y errores parciales; hay aproximaciones buenas y otras malas. La
ciencia no obra como Penlope, sino que emplea la tela tejida ayer. Las
explicaciones cientficas no son finales pero son perfectibles.

4. La ciencia es la observacin, identificacin, descripcin, investigacin


experimental y explicacin terica de los fenmenos. En particular, se utiliza
en las actividades aplicadas a un objeto de investigacin o estudio La
ciencia es til: porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisin
de herramientas para el bien y para el mal.

El conocimiento ordinario se ocupa usualmente de lograr resultados


capaces de ser aplicados en forma inmediata; con ello no es
suficientemente verdadero, con lo cual no puede ser suficientemente eficaz.
Cuando se dispone de un conocimiento adecuado de las cosas es posible
manipularlas con xito. La utilidad de la ciencia es una consecuencia de su
objetividad; sin proponerse necesariamente alcanzar resultados aplicables,
la investigacin los provee a la corta o a la larga.

La sociedad moderna paga la investigacin porque ha aprendido que la


investigacin rinde. Por este motivo, es redundante exhortar a los cientficos
a que produzcan conocimientos aplicables: no pueden dejar de hacerlo. Es
cosa de los tcnicos emplear el conocimiento cientfico con fines prcticos,
y los polticos son los responsables de que la ciencia y la tecnologa se
empleen en beneficio de la humanidad. Los cientficos pueden, a lo sumo,
aconsejar acerca de cmo puede hacerse uso racional, eficaz y bueno de la
ciencia.
5. Es el conocimiento metdico y sistemtico, que estudia las cosas por sus
causas y principios para alcanzar la verdad.
La ciencia intenta lograr saberes permanentes e indubitables, basados en
principios racionales y demostrables, evitando los saberes ocasionales,
aparentes y subjetivos.

La ciencia explica la realidad a travs de teoras, que pueden diferir unas de


otras. Estas subsisten hasta que se demuestre su falsedad. O sea, que es
un conocimiento verdadero, pero no incuestionable, cuando se demuestra
su falsedad deja de ser conocimiento cientfico. Esto produce el avance de
las ciencias, si no pudiera cuestionarse todava creeramos que el centro de
nuestro universo es el planeta Tierra.

La ciencia es valiosa como herramienta para domar la naturaleza y


remodelar la sociedad; es valiosa en s misma, como clave para la
inteligencia del mundo y del yo; y es eficaz en el enriquecimiento, la
disciplina y la liberacin de nuestra mente.

La ciencia sigue siendo un esfuerzo continuo por parte del hombre para
descubrir y aumentar el conocimiento mediante la investigacin. El cientfico
hace observaciones, registra datos medibles relacionados con sus
observaciones y analiza la informacin que tiene a mano con el fin de
construir explicaciones tericas del fenmeno en cuestin.

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