El documento fue redactado en forma conjunta entre los congresistas mediadores y los dirigentes del Comit Nacional de Lucha, pero fue rechazado por las bases regionales.
21 Ago 2017 | 22:41 h
Dirigentes y congresistas trabajaron en redaccin del documento.
Redaccin: Redaccin LR
NOTICIAS RELACIONADAS La huelga contina: docentes se negaron a firmar acuerdo con el Minedu [EN VIVO]
Basombro pidi al Congreso crear ley de muerte civil para
excarcelados por terrorismo Basombro: Ningn funcionario ha sostenido que los maestros son terroristas Maestros bloquean pista que va de Hunuco a Lima La huelga contina: Maestros del Sutep siguen congregados en la plaza San Martn Este es el texto ntegro de los acuerdos alcanzados que se haban alcanzado hasta este lunes entre los congresistas mediadores, los dirigentes del Comit Nacional de Lucha de las Bases Regionales del SUTEP, con el visto bueno de la ministra de Educacin, Maril Martens: PUEDES VER: Basombro: el informe que present en el Congreso sobre infiltracin del Movadef Los docentes participantes de la presente reunin declaran lo siguiente: 1. Que, representan al Comit Nacional de Lucha de las Bases Regionales del SUTEP y que en tal sentido, se comprometen a que las bases antes mencionadas, respeten los aspectos tratados en la presente acta. 2. Que, rechazan todo tipo de violencia, especialmente aquella que proviene de agrupaciones terroristas, y deslindan de cualquier grupo, organizacin o persona que la promueva, por ser contraria al sistema democrtico y afectar los derechos fundamentales de las personas. A continuacin, luego de haberse tratado los aspectos de la plataforma de lucha, los firmantes dejan constancia de lo siguiente: 1. Permanencia de los profesores, mediante las capacitaciones y evaluaciones en la carrera pblica magisterial. El Minedu ratifica que la evaluacin del desempeo es formativa y no punitiva. Con tal finalidad, antes de la evaluacin pasarn por un proceso de capacitacin presencial y con la distribucin de los materiales. La evaluacin no comprende pruebas escritas ni de conocimiento. 2. Las evaluaciones del desempeo son formativas, integrales y garantizan la meritocracia. Se deja constancia ante el Minedu del proyecto de Ley que presentarn las bancadas que modifica el artculo 57 de la Ley N 28044 y artculo 23 de la Ley N 29944 y su modificatoria, Ley N 30541. En tanto avance el proyecto de ley reseado anteriormente, durante el presente ao la evaluacin de desempeo se enfocar en un programa de capacitacin a cargo del Minedu. El Ministerio de Educacin presentar una norma con rango de ley que permita, de forma voluntaria, la jubilacin anticipada para los docentes nombrados en la carrera pblica magisterial, a partir de los 55 aos de edad. Los profesores tambin accedern a un programa de bienestar que les brinde a sus familias oportunidades de mejorar sus ingresos y condiciones de vida. 3. Incremento del PBI para Educacin. Sobre el incremento del PBI al sector Educacin, el Ministerio de Educacin se compromete a realizar las gestiones correspondientes para propender al cumplimiento de los objetivos del Acuerdo Nacional al 6%, de conformidad con las proyecciones macrofiscales oficiales, con la finalidad de mejorar la calidad educativa, priorizando las necesidades de estudiantes, docentes y trabajadores en educacin. 4. Aumento del piso salarial El incremento del piso salarial para docentes nombrados y contratados con jornada laboral de 30 horas ser de S/ 2,000 soles, pensionables, desde noviembre del presente ao. As, un docente con jornada de 30 horas percibir un sueldo entre S/ 2,000 y S/ 3,500, dependiendo de la escala magisterial a la que pertenezca. El incremento salarial se refiere al incremento de la Remuneracin ntegra Mensual (RIM S/ 66.67) para nombrados, y la Remuneracin Mensual (S/ 66.67) para contratados, lo que se tramitar mediante la norma correspondiente. Adems del sueldo bsico, los docentes reciben asignaciones adicionales mensuales por cargo, tipo y ubicacin de la institucin educativa. El Ministerio de Educacin elaborar un estudio tcnico sobre incrementos graduales de la remuneracin docente para alcanzar una UIT al 2021, y como parte de la poltica de la revaloracin de la carrera docente, el mismo que ser presentado al Ministerio de Economa y Finanzas en diciembre del 2017. 5. Beneficios para docentes contratados, homologndolos con los de los docentes nombrados y Auxiliares de Educacin. El Ministerio de Educacin ha considerado viable proponer un dispositivo legal que habilite desde setiembre de 2017, a financiar y otorgar el pago de compensacin por tiempo de servicio, y subsidio por luto y sepelio, a los docentes contratados. Dado que los auxiliares de educacin tienen un marco normativo propio y se ha incrementado su remuneracin el ao 2016, la agenda pendiente en esta materia ser abordada en una mesa tcnica. 6. Pago de la deuda social El gobierno dispondr de S/ 200 millones en el ao 2018 para el pago de sentencias judiciales consentidas y ejecutoriadas, de los cuales el 100% ser destinado al sector educacin priorizando a los docentes. 7. Mesa Tcnica de Trabajo Se establecer mesas de trabajo para la revisin, entre otros, del diseo curricular nacional, con la participacin de representantes del Ministerio de Educacin y de los representantes de las Bases Regionales del SUTEP. 8. Jornada escolar completa El Ministerio de Educacin se compromete a gestionar ante el Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social que a partir del ao 2018 el programa Qali Warma atienda con desayunos y almuerzos a los estudiantes de la Jornada Escolar Completa (quintiles 1 y 2 de pobreza). 9. Normalizacin del servicio educativo A la firma del presente documento, los docentes se comprometen a suspender la medida de fuerza de manera inmediata y normalizar el servicio educativo. A los docentes que se encuentran fuera de su lugar de trabajo se les da un plazo de 48 horas para reincorporarse a sus centros de labores. Asimismo, se comprometen a desarrollar un plan de recuperacin de clases bajo el liderazgo de las DRE y UGEL, conjuntamente con los directores y los padres de familia, a fin de asegurar los aprendizajes de los estudiantes. (Si las bases de las regiones aceptan este texto, tanto la ministra Maril Martens, como los congresistas mediadores firmarn el documento).