You are on page 1of 16

PEMERINTAH KABUPATEN REMBANG

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 LASEM
Jalan Sultan Agung No.1 Telp. (0295) 531060, 532636 Fax 531060 Lasem
Website : http/www.smpn1lasem.sch.id Email : smp1lasem@yahoo.com

Lampiran 5 PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


SATUAN PENDIDIDIKAN : SMP NEGERI 1 LASEM
KELAS / SEMESTER : VIII / I ( SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kompetensi
ki Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake
1. Menggunakan 1.1 Mengidentifikasi menu Mengidentifikasi menu 84 85 80 83
perangkat lunak pengolah dan ikon pada perangkat dan ikon pada menu bar
grafis untuk menyajikan lunak pengolah grafis Mengidentifikasi ikon
informasi pada standar bar 84 85 80 83
Mengidentifikasi ikon
pada property bar 84 85 80 83
Mengidentifikasi ikon
pada toolbox 84 85 80 83
1.2 Menjelaskan fungsi Menjelaskan fungsi sub 85 80 83
menu dan ikon pada menu dan ikon pada menu 84
program pengolah grafis bar
Menjelaskan fungsi ikon 85 80 83
pada standard bar 84
Menjelaskan fungsi ikon
pada property bar 85 80 83
84
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi
ki Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake
1.3 Penggunaan menu Menyebutkan fungsi menu 84 85 80 83
dan ikon pada perangkat bar
lunak pengolah grafis Menyebutkan fungsi menu 84 85 80 83
Standar
Menyebutkan fungsi menu 84 85 80 83
toolbox
Menyebutkan Fungsi menu
Property Bar 84 85 80 83

1.4 Membuat karya grafis Mendiskripsikan karya 84 85 80 83


sederhana grafis yang diamati
Melakukan pembuatan
proyek dengan melakukan 84 85 80 83
format.
Melakukan format pada
grafis 84 85 80 83
Melakukan penggabungan
grafis dan foto.
Mencetak hasil karya grafis
84 85 80 83
84 85 80 80

2. Menggunakan 2.1.Mengoperasikan menyebutkan ciri-ciri 85 84 80 83


perangkat lunak pengolah perangkat lunak hasil produk yang dihasilkan dari
animasi menghasilkan multimedia software animasi.
karya multimedia. menyimpulkan model 85 84 80 83
rekayasa gambar yang
ditampilkan. 85 84 80 83
menjelaskan
pengertian dari Macromedia
Flash. 85 84 80 83
menampilkan pada
tampilan layar hasil produk
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi
ki Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake
multimedia. 85 84 80 83
Memanggil program
pengolah animasi. 85 84 80 83
menutup program
pengolah animasi.
2.2.Mengindetifikasi Menu Mengindentifikasi 85 84 80 83
dan kon pada perangkat Menu dan ikon pada Menu
lunak pengolah animasi Bar
Mengindentifikasi 85 84 80 83
Menu dan ikon pada Toolbox
Mengindentifikasi
Menu dan ikon pada timeline 85 84 80 83

2.3.Menjelaskan fungsi Menjelaskan fungsi 85 84 80 83


menu ikon pada menu pada Menu Bar
perangkat lunak pengolah Menjelaskan fungsi 85 84 80 83
animasi icon pada Toolbox
Menjelaskan fungsi 85 84 80 83
icon pada Timeline
Menjelaskan fungsi 85 84 80 83
icon pada Panels

2.4.Menggunakan menu Penggunaan menu bar 85 84 80 83


dan icon pokok pada Penggunaan menu dan
perangkat lunak pengolah ikon pada toolbox 85 84 80 83
animasi Penggunaan menu dan
icon pada panel 85 84 80 83
Penggunaan time line
85 84 80 83
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi
ki Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake

2.5.Membuat karya Membuat objek dan 85 84 80 83


animasi sederhana teks
Mendesain objek dasar 85 84 80 83
animasi.
Menjalankan animasi 85 84 80 83
Membuat animasi
variasi 85 84 80 83

3. Melakukan video 3.1.Pengambilan video Menjelaskan 85 84 80 83


editing (Capture) Pengertian Capture Video
Menjelaskan Format 85 84 80 83
File yang dihasilkan
Menjelaskan jenis 85 84 80 83
Capture Video
Menjelaskan langkah- 85 84 80 83
langkah Capture Video
3.2.Mengedit clip video Melakukan split video 85 84 80 83
menggunakan pinnacle
system
Melakukan split audio 85 84 80 83
menggunakan pinnacle
system.
Menjelaskan 85 84 80 83
3.3.Memberikan Efek
bagaimana menambahkan
Animasi
animasi efek pada sebuah
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi
ki Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake
video 85 84 80 83
Menyebutkan tipe-tipe
efek yang ada pada
program
Menjelaskan tahapan 85 84 80 83
terjadinya sebuah produk
animasi
Memilih dan memilah
efek mana yang sesuai
dengan yang dikehendaki 85 84 80 83
Melakukan
panambahan efek-efek ke
dalam sebuah video 85 84 80 83
Memberikan judul video
pada tampilan awal sebuah 83
video 85 84 80

3.4.Membuat karya video Membuat desain judul 85 84 80 83


sederhana sebuah video klip.
Menerapkan
penggunaan teknik 85 84 80 83
rendering dan distribusi ke
dalam VCD.

Lasem, Juli 2013


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran TIK

SUYITNO, S.Pd. ANIK SULISTYARINI, S. KOM


NIP. 19650421 198703 2 009 NIP.19780620 201001 2013
PEMERINTAH KABUPATEN LASEM
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 1 LASEM
RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL(RSBI)
Jl. Mayjen. Sutoyo No. 22 Telp.(0287) 381059 Fax : (0287) 383414 Lasem 54311
Website :http://smpn1lasem.sch.id E-mail : info@smpn1kbm.sch.id

Lampiran 5 Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01


PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN TEKNOLOGI DASAR


SATUAN PENDIDIDIKAN : SMP NEGERI 1 LASEM
KELAS / SEMESTER : IX / I ( SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

Kriteria Ketuntasan Minimal


Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Nilai KKM
Dasar Kompleksitas Data Pendukung Intake
1. Teknologi Komunikasi. 1. 1 Menjelaskan prinsip Mengidentifikasi jenis-jenis 87 85 83 85
Menggambarkan bagian- kerja dari sistem alat komunikasi tradisional
bagian ,fungsi dan komunikasi tradisional dan modern berbasis suara,
hubungan bagian-bagian dan masa kini cahaya, dan isyarat secara
sistem komunikasi masa cermat dan teliti
kini (transmisi sinyal.
Pemyimpanan dan Menggambarkan prinsip kerja
konversi) jenis-jenis peralatan 87 85 83 85
komunikasi berdasarkan
pendekatan sistem secara
cermat dan teliti

Menjelaskan prinsip
kerja jenis-jenis peralatan 87 85 83 85
komunikasi berdasarkan
pendekatan sistem secara
cermat dan teliti
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Nilai KKM
Dasar Kompleksitas Data Pendukung Intake
1.2 Mengenal fungsi Menyebutkan jenis-jenis 85 83 85
media penghantar pada media penghantar dan
sistem telekomunikasi penggunaannya pada
sistem telekomunikasi 87
dengan cermat

Menjelaskan cara kerja


setiap jenis media
penghantar; dan 85 83 85

Mendemonstrasikan
kinerja setiap jenis 87
media penghantar
misalnya bermain siar 85 83 85
sambung,
berkomunikasi melalui
megapon atau telepon 87
tali.

1.3Menjelaskan menggambarkan macam- 87 85 83 85


pengertian komunikasi macam komunikasi isyarat
isyarat melalui gerak, bunyi, dan
cahaya (misalnya semaphore
dan morse); dan

membuat pesan
bersandi untuk suatu 87 85 83 85
komunikasi

1.4 Menjelaskan istilah- menyebutkan istilah-istilah 87 85 83 85


istilah yang terdapat pada umum pada sistem
sistem komunikasi komunikasi; dan

menjelaskan istilah-istilah 87 85 83 85
dalam sistem komunikasi
yang bersifat sistemik
misalnya gelombang
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Nilai KKM
Dasar Kompleksitas Data Pendukung Intake
elektromagnetik, gelombang
audio, gelombang pembawa,
frekuensi, amplitudo, dan
faksimile

1.5 Menerapkan menjelaskan kegunaan 85 85 85 83


komputer sebagai komputer dalam berbagai
sarana untuk bidang teknologi komunikasi
berkomunikasi. dengan cara berfikir logis

menunjukkan perangkat
sistem komputer sebagai 85 85 85 85
sarana komunikasi secara
cermat; dan

menggunakan
komputer sebagai alat
komunikasi audio, visual, 85 85 85 85
tekstual dan video streaming
secara benar dan
bertanggung jawab

2. Teknologi Komunikasi. 2.1Mengidentifikasi menentukan komponen yang 85 85 85 85


Membuat produk masalah-masalah teknis sesuai dengan spesifikasi
berdasarkan hasil untuk pembuatan peralatan komunikasi
rancangan sendiri peralatan teknik; dan
dengan menggunakan membuat peralatan membuat sketsa dan rencana
bebbagai jenis bahan teknik sederhana. kerja 85 85 85 85
yang sesuai dan atau
sistem konstruksi jadi merakit alat komunikasi
atau kombinasi dari berdasarkan rancangan 85 85 85 85
bahan-bahan yang ada
menguji coba alat komunikasi
yang di buat; dan 85 85 85 85
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Nilai KKM
Dasar Kompleksitas Data Pendukung Intake

membuat laporan hasil uji


coba peralatan yang dibuat.
85 85 85 85

3. Sistem dan Prinsip 3.1 Mengidentifikasi Mengetahui perkembangan 87 85 83 85


Teknik Input Proses Output Input Proses Output pada
Mengembangakan (IPO) pada alat alat teknik
pendekatan sistem teknik.
melalui perkembangan Menjelaskan beberapa
teknologi dalam bidang penemuan-penemuan yang
permesinan dan kontruksi mengubah sejarah dan
dampaknya bagi umat 87 85 83 85
manusia dengan cermat dan
teliti.

Menyebutkan
perkembangan mesin-mesin
peralatan untuk rumah 87 85 83 85
tangga, kantor, hiburan,
industri atau laboratorium
iptek dari yang sederhana
sampai dengan yang
canggih cermat dan teliti.
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Nilai KKM
Dasar Kompleksitas Data Pendukung Intake

3.2 Mengidentifikasi Menjelaskan komponen 87 85 83 85


komponen suatu mesin atau alat
pendukung sistem berdasarkan analisis input,
teknik yang proses dan output yang
menyangkut materi, menyangkut materi, energi
energi dan informasi. dan informasi dengan
cermat dan teliti.

Menjelaskan cara kerja 87 85 83 85


suatu mesin atau
berdasarkan IPO yang
mentangkut materi, energi
dan informasi dengan
berfikir logis dan percaya
diri.

3.3 Menunjukkan cara Menjelaskan cara kerja 87 85 83 85


kerja komponen teknik peralatan teknik dengan teliti,
cermat dan berfikir logis

Menjelaskan macam-macam
roda gigi (gear) dengan teliti, 87 85 83 85
cermat dan berfikir logis

Menjelaskan
perlambatan dan percepatan
dengan teliti, cermat dan 87 85 83 85
bekerjasama
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Nilai KKM
Dasar Kompleksitas Data Pendukung Intake

4.Sistem dan Prinsip 4.1 Memecahkan Menelaah jenis, bahan, 87 85 83 85


Teknik masalah persambung bentuk persambungan dan
Menemukan gagasan an dan konstruksi. kekuatan konstruksi dengan
baru untuk memecahkan teliti, hati-hati dan cermat.
masalah teknik sesuai
dengan kebutuhan Menelaah cara pengujian
masyarakat sistem persambungan dan
penguatan konstruksi dengan 87 85 83 85
teliti, hati-hati dan cermat.

Mampu memasang
kembali setrika yang telah
dibongkar dengan teliti,
cermat, hati-hati dan bekerja 87 85 83 85
sama

4.2 Memecahkan Menjelaskan cara 87 85 83 85


permasalahan penggunaan sistem kontrol
control atau atau pengendalian
pengendalian
sistem Menjelaskan perawatan
sistem kontrol dan 87 85 83 85
pengendalian.
Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Nilai KKM
Dasar Kompleksitas Data Pendukung Intake

Lasem, Juli 2013


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran TIK

SUYITNO, S.Pd. ANIK SULISTYARINI, S. KOM


NIP. 19650421 198703 2 009 NIP.19780620 201001 2013

PEMERINTAH KABUPATEN LASEM


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 1 LASEM
RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL(RSBI)
Jl. Mayjen. Sutoyo No. 22 Telp.(0287) 381059 Fax : (0287) 383414 Lasem 54311
Website :http://smpn1lasem.sch.id E-mail : info@smpn1kbm.yahoo.co.id

Lampiran 5 Form 05- POS - D.2 -7.3.b - 01


PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI


SATUAN PENDIDIDIKAN : SMP NEGERI 1 LASEM
KELAS / SEMESTER : IX / I ( SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kompetensi
Standar Kompetensi Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake
1. Memahami dasar- 1.1 Pengertian Menyebutkan pengertian 80 80 80 80
dasar pengunaan Dasar Internet internet
Internet/intranet / Intranet
Menyebutkan pengertian 80 80 80 80
intranet

Menceritakan sejarah 80 80 80 80
perkembangan internet

Menyebutkan fungsi-fungsi 80 80 80 80
layanan dalam internet

Menjelaskan manfaat internet 80 80 80 80

Menjelaskan efek
negatif internet
80 80 80 80
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi
Standar Kompetensi Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake
1.2.Mendeskripsi Menjelaskan dasar- 80 80 80
kan dasar- dasar sistem jaringan:
dasar sistem -internet
jaringan di 80 80 80 80
Internet Menjelaskan dasar-
dasar sistem jaringan
internet 80 80 80 80

Menjelaskan macam-
macam topologi jaringan 80 80 80 80

Menjelaskan terbentuk
dan terhubungnya jaringan 80
internet dari jaringan kecil
menjadi internet

1.3 Mengenal Menjelaskan ukuran 82 78 80 80


ukuran kecepatan akses internet
kecepatan 80
akses Mengidentifikasi ukuran 82 78 80
Internet kecepatan akses internet
berdasarkan saluran yang
digunakan

Menjelaskan faktor yang 82 78 80 80


mempengaruhi kecepatan
akses internet

Menjelaskan keuntungan 82 78 80 80
akses internet yang cepat

1.4 .Mengiden Mengidentifi-kasi perangkat 82 78 80 80


Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi
Standar Kompetensi Dasar Indikator Nilai KKM
Kompleksitas Data Pendukung Intake
tifikasi keras beserta fungsinya untuk
perangkat keperluan akses internet
keras yang
digunakan Megidentifikasi peralatan
dalam akses beserta fungsinya untuk 82 78 80 80
Internet / keperluan akses internet
Intranet
Mengidentifikasi fungsi dan
perangkat yang digunakan 82 78 80 80
akses Internet

1.5 Melakukan Menjelaskan beberapa cara 82 78 80 80


berbagai sambungan internet/intranet
cara untuk
memperoleh Mengidentifikasi
sambungan penyambungan
Internet / internet/intranet 82 78 80 80
Intranet
Melakukan dial up internet

82 78 80 80
Lasem, Juli 2010
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran TIK

SUYITNO, S.Pd. ANIK SULISTYARINI, S. KOM


NIP. 19650421 198703 2 009 NIP.19780620 201001 2013

You might also like