ClasificadorCarrerasEducacionSuperior y TecnicoProductivas

2014
CLASIFICADOR DE
CARRERAS DE
EDUCACIN SUPERIOR
Y TECNICO
PRODUCTIVAS
(Versin 1)
1 Lima, Febrero 2014

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NDICE
PRESENTACIN
I. ANTECEDENTES .........................................................................................................7
II. OBJETIVOS..................................................................................................................8
III. MARCO CONCEPTUAL ...............................................................................................8
3.1 Sistema Educativo del Per ...............................................................................9
3.2 Dispositivos Legales. .......................................................................................10
3.3 Organizacin del Sistema ................................................................................10
3.4 Niveles del Sistema Educativo .........................................................................11
IV. METODOLOGIA .........................................................................................................18
4.1 La Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin (CINE) ................18
4.2 Carreras Universitarias ....................................................................................24
4.3 Carreras No Universitarias ...............................................................................25
V. ESTRUCTURA JERARQUICA DEL CLASIFICADOR................................................25
5.1 Campo de Educacin......................................................................................26
5.2 Campo Especifico ...........................................................................................27
5.3 Campo Detallado ............................................................................................27
5.4 Carrera ...........................................................................................................28
5.5 Nivel de Estudio..............................................................................................29
VI. CARRERAS UNIVERSITARIAS .................................................................................31
6.1 Listado de carreras...............................................................................................31
6.2 Notas explicativas.................................................................................................45
VII. CARRERAS NO UNIVERSITARIAS .........................................................................223
7.1 CARRERAS NO UNIVERSITARIAS NIVEL SUPERIOR ................................223

7.1.1 Listado de carreras .................................................................................223
7.1.2 Notas explicativas ..................................................................................233
7.2 CARRERAS NO UNIVERSITARIAS NIVEL MEDIO .......................................326
7.2.2 Notas explicativas ...................................................................................330
7.3 CARRERAS NO UNIVERSITARIAS NIVEL BSICO O ELEMENTAL...........359
7.3.2 Notas explicativas ..................................................................................363
VIII. GLOSARIO DE TERMINOS......................................................................................389
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PRESENTACIN
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica presenta a las entidades pblicas, privadas y

usuarios en general el documento que contiene la Clasificacin de las Carreras de Educacin
Superior y Tcnico Productivas (Versin 1), vigentes y no vigentes en el Sistema de Educacin
del Per.
El valor de este documento radica no slo en su importancia para la construccin y

consolidacin de un Sistema Nacional de Clasificaciones que aportar grandes beneficios al
Sistema Estadstico Nacional; si no que tambin permitir que la produccin estadstica del
pas cuente con un instrumento adaptado a la realidad nacional, cuyo objetivo es ordenar el
Sistema Educativo de nuestro pas, articulando las carreras Universitarias y No Universitarias
que ofrecen, orientando la toma de decisiones en materia de poltica social para el desarrollo
del pas.
El diseo de la estructura y contenido del clasificador permite evaluar, comparar, entender e

interpretar correctamente la informacin de los procesos y los resultados del Sistema
Educativo actual, en su elaboracin se ha tomado como base a la Clasificacin Internacional
Normalizada de la Educacin 2011 (CINE-2011) que es el marco de referencia estndar
utilizado para categorizar y reportar estadsticas educativas internacionalmente comparables.
El presente documento: Clasificador de Carreras de Educacin Superior y Tcnico

Productivas (Versin 1), consta de cuatro captulos, en el primero se presentan los aspectos
conceptuales y metodologas del clasificador que incluye los Antecedentes, Objetivos, Marco
Conceptual, Metodologa de elaboracin y descripcin de la estructura jerrquica; en el
segundo captulo se presentan las Carreras Universitarias, donde est contenido el listado de
carreras con sus respectivas Notas Explicativas; en el siguiente captulo carreras no
universitarias, donde se ofrece el listado de carreras en los niveles superior, medio y bsico y
sus notas explicativas para cada nivel. Finalmente en el cuarto y ltimo captulo se presenta el
glosario de trminos.
El Instituto Nacional de Estadstica (INEI) expresa su agradecimiento a las instituciones que

colaboraron en la elaboracin del presente documento, como: La Asamblea Nacional de
Rectores, Ministerio de Educacin y el Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo.
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I. ANTECEDENTES
Una de las primeras referencias en nuestra Institucin sobre el ordenamiento de

las profesiones y estudios menores recibidos por los trabajadores, en
universidades, institutos y en otros centros de preparacin Tcnico Productiva
fue la elaboracin del Cdigo de Profesiones y Oficios, y el cdigo de
Ocupaciones 1995, ambos se estructuraron de acuerdo al Clasificador
Internacional Uniforme de Ocupaciones (1988), en 10 Grandes Grupos: Miembros
del Poder Legislativo y de los Cuerpos Legislativos y Personal Directivo de la
Administracin Pblica y de Empresas; Profesionales Cientficos e Intelectuales;
Tcnicos y Profesionales de Nivel Medio; Empleados de Oficina ; Trabajadores de
los Servicios y Vendedores de Comercios y Mercados; Agricultores y Trabajadores
Calificados Agropecuarios y Pesqueros; Oficiales, Operarios y Artesanos de Artes
Mecnicas y de Otros Oficios; Operadores de Instalaciones y Mquinas y
Montadores; Trabajadores No Calificados y el Gran Grupo de las Fuerzas
Armadas.
Otra referencia es el Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones aprobado con
Resolucin Ministerial 0085-3002 ED que corresponde a un listado de Carreras
Tcnicas aprobadas para Educacin Superior Tecnolgica y Tcnico Productiva,
clasificadas por familias, remitido por el Ministerio de Educacin, que las clasifica
en: Administracin y Comercio; Actividades Agrarias; Actividades Martimo
Pesqueras; Artes Grficas; Artesana y Manualidades; Computacin e Informtica;
Comunicacin, Imagen y Sonido; Construccin; Cuero y calzado; Electricidad y
Electrnica; Esttica Personal; Hostelera y Turismo; Industrias Alimentarias;
Mecnica y Metales; Mecnica y Motores; Minera; Qumica; Salud; Servicios
Sociales y Asistenciales; Textil y Confecciones; Actividades Deportivas; Educacin
- Sub Oficiales de las Fuerzas Armadas y Arte Musical.
Por otro lado, las instituciones oficiales de la Educacin Bsica y Superior del
pas como son el Ministerio de Educacin (MINEDU) y la Asamblea Nacional de
Rectores (ANR) han establecido, segn sus caractersticas y necesidades,
diferentes clasificaciones para agrupar los estudios que ofertaban. Al respecto,
para el nivel superior, la Asamblea Nacional de Rectores present la Propuesta
de Clasificacin y Codificacin de Carreras Universitarias y el Clasificador de
Especialidades 2009, as como el documento Perfil Indiciario de la Universidad
Peruana.
En relacin al Ministerio de Educacin, rgano rector en materia educativa bsica y
superior no universitario cuenta con el Catlogo Nacional de Ttulos y
Certificaciones que segn opinin de dicha institucin los perfiles profesionales se
encuentra desfasado y desarticulado de la demanda laboral y de los procesos de
desarrollo que requiere el pas. Al comparar dichas clasificaciones del Ministerio
de Educacin y Asamblea Nacional de Rectores, se identifica la campo de
coincidencia en cuanto al nmero de reas y nivel de desglose, como se observa
las principales instituciones usuarias, generadoras y difusoras de informacin sobre
carreras en el pas, han utilizado clasificadores distintos, que no converge en
aspectos estructurales o conceptuales, cuya clasificacin ha respondido a sus
necesidades particulares de informacin.
En relacin a los resultados de los estudios realizados por investigadores sobre los
profesionales egresados de las aulas universitarias y de institutos del pas, indican
que el nivel de empleabilidad de la oferta laboral es de rentabilidad incierta y poco
conocida; se nota una insuficiente absorcin de profesionales por el mercado
laboral, en muchos casos se observa que los perfiles universitarios actuales, no
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responden a las necesidades del mercado. Asimismo, respecto a las carreras
tcnicas que ofrece la educacin tecnolgica y tcnico productiva en los ltimos
aos precisa que si bien ha crecido la oferta de estudios, estas no son elegidas
por los jvenes, por lo que la actual oferta educativa debe estar ms acorde con
las habilidades que requiere el mercado moderno.
Segn el breve diagnstico, es necesario trabajar en los temas de educacin,
orientacin vocacional y sobre todo en la articulacin de la oferta y demanda
formativa. En ese marco y a fin de solucionar parte de esta problemtica debemos
partir del conocimiento de cuntas y cules son las carreras universitarias y no
universitarias, as como de los estudios tcnicos productivos, currculos que
actualmente ofrece nuestro sistema educativo, adems de ordenar los dispositivos
legales que las sustentan.
Al respecto, dada la necesidad de realizar un ordenamiento e integracin del sistema
educativo peruano a travs de un clasificador estndar de las carreras universitarias
y no universitarias que permita cumplir con la mejora de la oferta educativa y de los
perfiles educativos actuales, expresada tambin por las instituciones que forman
parte del Sistema Educativo Peruano (Ministerio de Educacin y Asamblea Nacional
de Rectores), el Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo encargado de la
promocin de la empleabilidad, el autoempleo y del trabajo decente y del Instituto
Nacional de Estadstica e Informtica como ente rector del Sistema Estadstico
Nacional, conformaron un Grupo de Trabajo que a travs de un esfuerzo
mancomunado ha permitido elaborar la propuesta de:: Clasificador de Carreras de
Educacin Superior y Tcnico Productivas (Versin 1)
II. OBJETIVOS
Establecer una clasificacin estndar de las carreras universitarias y no

universitarias de acuerdo a campos de educacin y nivel educativo.
Ofrecer un conjunto de categoras de clasificacin ad hoc de carreras y estudios,
que permita la recoleccin, organizacin, almacenamiento y presentacin de
estadsticas para las investigaciones estadsticas y registros administrativos que se
ejecutan en el nivel Sistema Estadstico Nacional (SEN).
Permitir la comparabilidad nacional y satisfacer requisitos internacionales para la
comparacin con otros pases.
III. MARCO CONCEPTUAL
Corresponde a los conceptos o trminos tcnicos bsicos utilizados en la elaboracin

del: Clasificador de Carreras de Educacin Superior y Tcnico Productivas (Versin 1),
cabe indicar que para su ordenamiento se ha tomado como referencia la Clasificacin
Internacional Normalizada de la Educacin 2011 (CINE-2011) propuesta por la
Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO). En el marco del sistema educativo actual peruano, los principales trminos
son los siguientes:
Campo de formacin acadmica (Campo de Educacin), que puede definirse como el

mbito de conocimiento (que puede ser terico, prctico o de ambos) en el que se
inserta un plan o programa de estudios de determinada carrera. Los campos de
formacin acadmica se relacionan entre s a travs de la similitud de las materias o
asignaturas, a travs de la amplia finalidad para la cual la educacin se lleva a cabo,
puesto que la formacin acadmica se logra mediante la adquisicin de conocimientos
tericos, habilidades prcticas y aptitudes, elementos que se establecen en los
programas de estudio del sistema educativo peruano.
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Los niveles de estudio, son perodos graduales del proceso educativo articulados
dentro de las etapas educativas (artculo 28 de la Ley General de Educacin). El
Sistema Educativo Peruano es integrador y flexible porque abarca y articula las etapas,
modalidades, niveles, ciclos y programas. Responde a los principios y fines de la
educacin, las etapas comprenden a la Educacin Bsica y a la Educacin Superior.
La Educacin bsica, abarca los niveles de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria,

est dirigida a los nios y adolescentes que pasan, oportunamente, por el proceso
educativo de acuerdo con su evolucin fsica, afectiva y cognitiva, desde el momento
de su nacimiento.
La Educacin Superior no es obligatoria, es una opcin de educacin adicional para

quienes han completado la educacin bsica en el nivel de secundaria y desean
continuar estudios profesionales, artsticos o tcnicos est destinada a la investigacin,
creacin y difusin de conocimientos; a la proyeccin a la comunidad; al logro de
competencias profesionales de acuerdo con la demanda y la necesidad del desarrollo
sostenible del pas, y las necesidades del mercado laboral.
La definicin etimolgica del trmino carrera segn la Real Academia de la Lengua

Espaola, nos indica que una de las acepciones viene del latn: carrara, de carrus,
carro, que quiere decir Conjunto de estudios que habilitan para el ejercicio de una
profesin. Una carrera es un conjunto de proyectos que permiten aprender nuevas
habilidades, adquirir conocimientos despus de haber cursado una profesin en la
universidad o un instituto o escuela de educacin superior. Es saber hacer algo bien y
que mucha gente sepa que t eres bueno hacindolo. Una carrera responde por tanto
al diseo de un programa de estudio y que al acreditarlo se puede aspirar a un ttulo
profesional; el conocimiento o habilidades adquirido en una carrera se aplica a un
determinado propsito especfico, que puede ser prctico (por ejemplo, ingeniera
mecnica), abstracto (por ejemplo, la filosofa) o ambos (por ejemplo, arquitectura).
Por otro lado, el trmino profesin viene del latn professonis, que quiere decir
Empleo, facultad u oficio que alguien ejerce y por el que percibe una retribucin. Una
profesin es la actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad, realizada
generalmente por un profesional. En un sentido ms restrictivo, la profesin se refiere a
menudo especficamente a los campos que requieren estudios universitarios de post-
grado o licenciatura, donde se adquieren los conocimientos especializados respectivos,
tales como el la psicologa, derecho, la medicina, la enfermera, la arquitectura, la
contadura o la ingeniera. En nuestro pas, en trminos ms amplios profesin se
refiere a los estudios realizados en el sistema educativo superior universitario y no
universitario.
Los dems trminos que se emplean se relacionan en un Glosario de Trminos anexo

a la metodologa.
3.1 Sistema Educativo del Per
La educacin es un proceso de aprendizaje y enseanza que se desarrolla a lo largo de

toda la vida y que contribuye a la formacin integral de las personas, al pleno desarrollo
de sus potencialidades, a la creacin de cultura, y al desarrollo de la familia y de la
comunidad nacional, latinoamericana y mundial. Se desarrolla en instituciones
educativas y en diferentes mbitos de la sociedad.
En nuestro pas, la formacin educativa esta normada y orientada por el Ministerio de

Educacin, encargado de formular, implementar y supervisar la poltica nacional de
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educacin. La Ley General de Educacin establece la estructura general del Sistema
Educativo que comprende a la educacin formal y la educacin no formal.
La educacin formal se imparte en forma escolarizada y no escolarizada a travs de

diferentes niveles y modalidades. Su contenido es evaluable y certificable. La
educacin no formal, se encuentra constituida por el autoaprendizaje y por la accin de
los diferentes agentes educativos, tales como la familia, la comunidad, el centro o lugar
de trabajo, las agrupaciones polticas, religiosas y culturales, y los medios de
comunicacin social.
El Sistema Educativo responde a los principios y fines de la educacin. Se organiza en

niveles, modalidades, ciclos y programas.
3.2 Dispositivos Legales que la sustentan
Constitucin Poltica del Per.

Decreto Ley N 26762, Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, modificada
por la Ley N 26510.
Ley N 23733 - Ley Universitaria y sus modificatorias.
Ley N 28044 - Ley General de Educacin.
Ley N 28740 - Ley del Sistema Nacional de Evaluacin, Acreditacin y
Certificacin de la Calidad Educativa.
Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior
Resolucin Ministerial N 0667-2005-ED, que aprueba el documento
denominado Diseo Curricular Nacional de la Educacin Bsica Regular-
Proceso de Articulacin.
Decreto Legislativo N 882 - Ley de Promocin de la Inversin Privada en la
Educacin.
Decreto Supremo 004-2010-ED, que aprueba el Reglamento de Institutos y
Escuelas de Educacin Superior y su modificatoria.
Decreto Supremo N 006-2012-ED, que aprueba el Reglamento de
Organizacin y Funciones (ROF) y el Cuadro para Asignacin de Personal
(CAP) del Ministerio de Educacin.
Decreto Supremo N 011-2012-ED, que aprueba el Reglamento de Ley N
28044 - Ley General de Educacin.
3.3 Organizacin del Sistema Educativo
El Sistema Educativo se organiza en:
Etapas: son perodos progresivos en que se divide el Sistema Educativo; se

estructuran y desarrollan en funcin de las necesidades de aprendizaje de los
estudiantes.
Niveles: son perodos graduales del proceso educativo articulados dentro de las
etapas educativas.
Modalidad: son alternativas de atencin educativa que se organizan en funcin
de las caractersticas especficas de las personas a quienes se destina este
servicio.
Ciclos: son procesos educativos que se desarrollan en funcin de logros de
aprendizaje.
Programas: son conjuntos de acciones educativas cuya finalidad es atender las
demandas y responder a las expectativas de las personas.
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3.4 Etapas del Sistema Educativo
El Sistema Educativo comprende:
Educacin Bsica
Educacin Superior
Tratndose de un clasificador de carreras universitarias y no universitarias,

empezaremos primero a describir el Sistema Superior de Enseanza.
3.4.1 Educacin Superior
La Educacin Superior est destinada a la investigacin, creacin y difusin de

conocimientos; a la proyeccin a la comunidad; al logro de competencias
profesionales, de acuerdo con la demanda y la necesidad del desarrollo sostenible del
pas, y las necesidades del mercado laboral.
Segn la Ley General de Educacin N 28044, la Educacin Superior es la segunda

etapa del Sistema Educativo y tiene como objetivos primordiales la formacin integral
de las personas, produce conocimiento, desarrolla la investigacin e innovacin y
forma profesionales en el ms alto nivel de especializacin y perfeccionamiento en
todos los campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnologa a fin de cubrir
la demanda de la sociedad y contribuir al desarrollo y sostenibilidad del pas.
Para acceder a la Educacin Superior se requiere haber concluido los estudios

correspondientes a la Educacin Bsica. Con el fin de garantizar a los usuarios del
sistema la posibilidad de acceder a ptimos niveles de profesionalizacin y
perfeccionamiento, las instituciones que imparten Educacin Superior establecen
entre s mecanismos de coordinacin que les permitan la subsanacin y convalidacin
de estudios.
La Educacin Superior es impartida en las Universidades, Institutos y Escuelas de

Educacin Superior, se rigen por su respectiva ley y reglamento.
Las instituciones universitarias, as como los institutos, escuelas y otros centros que
imparten Educacin Superior pueden ser pblicos o privados y se rigen por ley
especfica.
A. Educacin Superior Universitaria
El artculo 18 de la Constitucin Poltica se ocupa de la educacin universitaria,

sealando que esta tiene como fines, la formacin profesional, la investigacin
cientfica y tecnolgica. Consagra asimismo esta norma constitucional la figura de
autonoma universitaria, la cual se da en el rgimen normativo de gobierno,
acadmico, administrativo y econmico de cada universidad.
La Ley Universitaria Ley N 23733, seala que las Universidades se encuentran

integradas por profesores, estudiantes y graduados y se dedican al estudio,
investigacin, la educacin y la difusin del saber y la cultura, y a su extensin y
proyeccin social. Las Universidades, a diferencia de los institutos y escuelas de
educacin superior nacen, son suprimidas o se fusionan por Ley: Destaca en el
artculo 2, a) la formacin de humanistas, cientficos y profesionales de alta
calidad acadmica, con relacin a la autonoma, Aprobar su propio Estatuto y
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gobernarse de acuerdo con l; b)Organizar su sistema acadmico, econmico y
administrativo; c)Administrar sus bienes y rentas, elaborar su presupuesto y
aplicar sus fondos con la responsabilidad que impone la ley.
Cabe sealar, que el segundo componente importante es el gobierno en las

Universidades (Art. 29) que se deriva de la autonoma relativa a la eleccin de la
Autoridades, cuyas funciones bsicas son las siguientes: i) reformar el estatuto;
elegir a las principales autoridades, ratificar el plan anual de funcionamiento y
desarrollo, acordar la creacin y supresin de facultades y escuelas. Para ser
elegido Rector (Art. 34) se requiere: tener por lo menos 12 aos como docente
principal y poseer doctorado o el ms alto grado acadmico; el Gobierno de la
Facultad (Art. 37) corresponde al Consejo de la Facultad y al Decano, de acuerdo
con las atribuciones que seala el Estatuto. Cabe sealar que en el Rgimen
Acadmico Administrativo (Captulo II) formado por los artculos del 9 al 15 slo
se hace referencia a la definicin de las Facultades, Departamentos Acadmicos.
De acuerdo a la citada Ley, la Universidad tiene los siguientes fines:
Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crtico y

creativo afirmando preferentemente los valores nacionales.
Realizar investigacin en las humanidades, las ciencias y las tecnologas, y
fomentar la creacin intelectual y artstica.
Formar humanistas, cientficos y profesionales de alta calidad acadmica, de
acuerdo con las necesidades del pas, desarrollar en sus miembros los valores
ticos y cvicos, las actitudes de responsabilidad y solidaridad social y el
conocimiento de la realidad nacional, as como la necesidad de la integracin
nacional, latinoamericana y universal.
Extender su accin y sus servicios a la comunidad y promover su desarrollo
integral.
Cumplir las dems atribuciones que les sealen la Constitucin, la Ley y su
Estatuto.
La Ley reconoce a la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) como un rgano de

coordinacin entre las universidades. Su finalidad es el estudio, la coordinacin y
la orientacin general de las actividades universitarias en el pas. Entre sus
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atribuciones especficas e indelegables se encuentra la de coordinar
(proporcionando informacin, previa e indispensable) la creacin de carreras,
ttulos profesionales y de segunda especialidad.
Una vez concluidos los ciclos oficiales que se imparten en la educacin superior
universitaria, que incluye la educacin normal en todos sus niveles y
especialidades se otorgan los ttulos de:
Bachiller,
Ttulos Profesionales
Magister
Doctorado
B. La Educacin Superior No Universitaria
Segn Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin est constituida por
los Institutos y Escuelas de Educacin Superior, de acuerdo con el servicio que
ofrecen pueden ser: pedaggicos, tecnolgicos o de formacin artstica; y
conforme al rgimen de gestin, pueden ser: pblicos de gestin estatal, pblicos
de gestin privada y privados.
Tienen la tipologa siguiente:
a. Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggicos

Son instituciones que ofrecen la formacin inicial docente que requiere el
sistema educativo peruano en todas sus etapas, modalidades, niveles o ciclos y
formas. Pueden ofrecer, en programas autorizados por el Ministerio de
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Educacin, capacitacin, actualizacin y especializacin a profesionales,
profesionales tcnicos y tcnicos; asimismo, formacin especializada a travs
de estudios de post-ttulo.
b. Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicos

Son instituciones que ofrecen la formacin tcnica; profesional tcnica y la
profesional a travs de un currculo por competencias que prepare para una
cultura productiva con visin empresarial y capacidad emprendedora y responda
a las demandas del sector productivo de la regin o del pas.
Pueden ofrecer, en programas autorizados por el Ministerio de Educacin,

capacitacin, actualizacin y especializacin a tcnicos, profesionales tcnicos y
profesionales; asimismo, formacin especializada a travs de estudios de post-
ttulo. Estos programas pueden desarrollarse en sistema modular.
c. Institutos y Escuelas Superiores de Formacin Artstica

Son instituciones que brindan formacin inicial docente en el campo artstico o
de artista profesional, en diferentes especialidades. Ofrecen, a travs de
programas autorizados por el Ministerio de Educacin, capacitacin,
actualizacin y especializacin a tcnicos, profesionales tcnicos y
profesionales, asimismo, formacin especializada a travs de estudios de post-
ttulo. Adems, brindan formacin artstica temprana en sus diferentes
modalidades. La formacin temprana no constituye educacin superior.
d. Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tcnico-Profesional de los

sectores Defensa e Interior.
Los Institutos y Escuelas de formacin tcnico-profesional de los sectores
Defensa e Interior son de rgimen de gobierno interno, propio y especializado.
e. Otros Institutos y Escuelas de Educacin Superior No Universitaria que

tienen la facultad de otorgar ttulos a nombre de la nacin.
Se denominan Institutos Superiores de Educacin a aquellas instituciones que
ofrecen carreras y programas de formacin pedaggica y tambin tecnolgica,
bajo una misma administracin, y comprende a:
- Los centros de formacin sectorial como: El Centro de Formacin en Turismo

(CENFOTUR) del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo y el Servicio
Nacional de Capacitacin para la Industria de la Construccin (SENCICO) del
Ministerio de Vivienda, Construccin y Saneamiento.
- Los Seminarios Diocesanos y los centros de formacin de Comunidades

Religiosas de la Iglesia Catlica, reconocidos por la Conferencia Episcopal
Peruana, as como instituciones similares pertenecientes a otras confesiones
religiosas, slo si imparten estudios de Educacin Superior que otorgan
ttulos a Nombre de la Nacin
- Las Escuelas Nacionales de Educacin Superior son instituciones pblicas

especializadas que por su trayectoria educativa y la competencia profesional
del equipo docente y directivo, lideran la formacin artstica en el pas.
La formacin profesional tcnica se organiza en tres grados de formacin que se

definen por las funciones que pueden desempear las personas durante el
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desarrollo de una actividad productiva de acuerdo a variables organizativas y
tecnolgicas.
En este sentido, los grados de formacin concuerdan con los distintos niveles
calificativos del sector productivo.
- Nivel superior: El grado superior es post-secundario y se oferta en los Institutos

de Educacin Superior Tecnolgico (I.E.S.T) con una duracin mnima de 3000
y 4000 horas. Se otorga el ttulo de Profesional Tcnico'' o Profesional a
nombre de la nacin. En esta modalidad se desarrollan competencias de
planificacin, organizacin, coordinacin y control de los procesos productivos; y
de responsabilidad en la calidad del producto final. La formacin en este nivel
debe garantizar una preparacin orientada a la innovacin tecnolgica y la
ejecucin de procesos y procedimientos de trabajo formalizados, con autonoma
y capacidad de decisin en el mbito de su competencia.
- Nivel medio: El nivel medio es post-secundario y se oferta en Institutos de

Educacin Superior Tecnolgico (I.E.S.T), tiene una duracin mnima de 2 000
horas. Se otorga el ttulo de Tcnico'' a nombre de la nacin. En esta modalidad
se desarrollan competencias relacionadas con la aplicacin de conocimientos en
una amplia gama de actividades laborales propias de su rea profesional en su
mbito de responsabilidad, organiza el trabajo y las actividades de su equipo
inmediato, resuelve situaciones en el proceso de produccin aplicando los
conocimientos ms adecuados, debe seguir las especificaciones
predeterminadas en la ejecucin global del proceso, siendo autnomo en
aspectos tcnicos de su rea.
- Nivel bsico: No tiene requisitos acadmicos. Este nivel se brinda en los

Centros de Educacin Tcnico Productiva (CETPRO), tiene una duracin
mnima de 1 000 horas. Se titula como Auxiliar Tcnico a nombre de la nacin.
Esta modalidad desarrolla competencias ocupacionales en el mbito de la
ejecucin de actividades operativas propias del proceso productivo y con
instrucciones predeterminadas, el nivel de responsabilidad tcnica se centra en
realizar las acciones correctivas correspondientes e informar los problemas
tcnicos que se presentan.
Familias profesionales: Se denomina familia profesional al conjunto de profesiones

que comparten un tronco comn de conocimientos, manejo de tecnologa y recursos
utilizados en la realizacin del proceso productivo o de la prestacin de un servicio, es
decir, cada familia profesional en su interior tiene un conjunto de ttulos profesionales
y certificaciones.
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N Familia Profesional Sector Econmico
Familia 1 Administracin y Comercio SERVICIOS
Familia 2 Actividades Agrarias
Actividades Martimo AGRICULTURA
Familia 3 pesqueras
Familia 4 Artes Grficas
Familia 5 Artesanas y Manualidades INDUSTRIA
Familia 6 Computacin e Informtica
Comunicacin, Imagen y
SERVICIOS
Familia 7 Sonido
Familia 8 Construccin
Familia 9 Cuero y Calzado INDUSTRIA
Familia 10 Electricidad y Electrnica
Familia 11 Esttica Personal
SERVICIOS
Familia 12 Hostelera y Turismo
Familia 13 Industrias Alimentarias
Familia 14 Mecnica y Metales INDUSTRIA
Familia 15 Mecnica y Motores
Familia 16 Minera MINERA
Familia 17 Qumica INDUSTRIA
Familia 18 Salud
SERVICIOS
Familia 19 Servicios Sociales
Familia 20 Textil y Confecciones INDUSTRIA
3.4.2 Educacin Bsica
La Educacin Bsica, es la etapa del Sistema Educativo destinada a favorecer el

desarrollo integral del estudiante, el despliegue de sus potencialidades y el desarrollo de
capacidades, conocimientos, actitudes y valores fundamentales que la persona debe
poseer para actuar adecuada y eficazmente en los diversos mbitos de la sociedad. Con
un carcter inclusivo atiende las demandas de personas con necesidades educativas
especiales o con dificultades de aprendizaje.
La Educacin Bsica es obligatoria. Cuando la imparte el Estado, es gratuita. Satisface

las necesidades bsicas de aprendizaje de nios, jvenes y adultos, considerando las
caractersticas individuales y socioculturales de los educandos.
La Educacin Bsica comprende las modalidades siguientes:

Educacin Bsica Regular
Educacin Bsica Alternativa
Educacin Bsica Especial
El Ministerio de Educacin es responsable de disear los currculos bsicos nacionales.

En la instancia regional y local se diversifican a fin de responder a las caractersticas de
los estudiantes y del entorno; en ese marco, cada Institucin Educativa construye su
propuesta curricular, que tiene valor oficial.
Las Direcciones Regionales de Educacin y las Unidades de Gestin Educativa
desarrollan metodologas, sistemas de evaluacin, formas de gestin, organizacin
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escolar y horarios diferenciados, segn las caractersticas del medio y de la poblacin
atendida, siguiendo las normas bsicas emanadas del Ministerio de Educacin.
A. Educacin Bsica Regular

Est a cargo de la Direccin General de Educacin Bsico Regular (DIGEBR). La
Educacin Bsica Regular (EBR) es la modalidad que abarca los niveles de
Educacin Inicial, Primaria y Secundaria (Artculo 36 de la Ley 28044). Est dirigida a
los nios y adolescentes que pasan oportunamente por el proceso educativo. Se
ofrece en la forma escolarizada y no escolarizada a fin de responder a la diversidad
familiar, social, cultural, lingstica y ecolgica del pas. Los servicios educativos se
brindan por niveles educativos y comprende los siguientes niveles:
Nivel de Educacin Inicial: La Educacin Inicial constituye el primer nivel de la

Educacin Bsica Regular, atiende a nios de 0 a 2 aos en forma no
escolarizada y de 3 a 5 aos en forma escolarizada. El Estado asume, cuando lo
requieran, tambin sus necesidades de salud y nutricin a travs de una accin
intersectorial. Se articula con el nivel de Educacin Primaria asegurando
coherencia pedaggica y curricular, pero conserva su especificidad y autonoma
administrativa y de gestin.
Con participacin de la familia y de la comunidad, la Educacin Inicial cumple la
finalidad de promover prcticas de crianza que contribuyan al desarrollo integral
de los nios, tomando en cuenta su crecimiento socio afectivo y cognitivo, la
expresin oral y artstica y la sicomotricidad y el respeto de sus derechos.
Nivel Educacin Primaria: La Educacin Primaria constituye el segundo nivel de

la Educacin Bsica Regular y dura seis aos. Tiene como finalidad educar
integralmente a nios. Promueve la comunicacin en todas las reas, el manejo
operacional del conocimiento, el desarrollo personal, espiritual, fsico, afectivo,
social, vocacional y artstico, el pensamiento lgico, la creatividad, la adquisicin
de las habilidades necesarias para el despliegue de sus potencialidades, as
como la comprensin de los hechos cercanos a su ambiente natural y social.
Nivel Educacin Secundaria: La Educacin Secundaria constituye el tercer

nivel de la Educacin Bsica Regular y dura cinco aos. Ofrece a los estudiantes
una formacin cientfica, humanista y tcnica. Afianza su identidad personal y
social. Profundiza el aprendizaje hecho en el nivel de Educacin Primaria. Est
orientada al desarrollo de competencias que permitan al educando acceder a
conocimientos humansticos, cientficos y tecnolgicos en permanente cambio.
Forma para la vida, el trabajo, la convivencia democrtica, el ejercicio de la
ciudadana y para acceder a niveles superiores de estudio. Tiene en cuenta las
caractersticas, necesidades y derechos de los pberes y adolescentes.
La capacitacin para el trabajo es parte de la formacin bsica de todos los

estudiantes. En los ltimos aos escolares se desarrolla en el propio centro
educativo o, por convenio, en instituciones de formacin tcnico-productiva, en
empresas y en otros espacios educativos que permitan desarrollar aprendizajes
laborales polivalentes y especficos vinculados al desarrollo de cada localidad.
B. Educacin Bsica Alternativa

Es una modalidad que tiene los mismos objetivos y calidad equivalente a la de la
Educacin Bsica Regular; enfatiza la preparacin para el trabajo y el desarrollo de
capacidades empresariales. Se organiza flexiblemente en funcin de las necesidades y
17
demandas especficas de los estudiantes. El ingreso y el trnsito de un grado a otro se
harn en funcin de las competencias que el estudiante haya desarrollado.
C. Educacin Bsica Especial

Tiene un enfoque inclusivo y atiende a personas con necesidades educativas especiales,
con el fin de conseguir su integracin en la vida comunitaria y su participacin en la
sociedad.
IV. METODOLOGA
La metodologa para la elaboracin del clasificador, consisti en buscar el equilibrio

entre la complejidad y la sencillez de una clasificacin, para facilitar el manejo y
operacin de la misma sin perder el rigor conceptual.
Se asegur la comparabilidad con clasificaciones internacionales, para responder a

estndares estadsticos reconocidos, sin detrimento de la comparacin de la
informacin en el tiempo y espacio nacional. A nivel internacional la normatividad
en el campo est dada por la Clasificacin Internacional Normalizada de la
Educacin 2011 (CINE2011) que forma parte de la familia internacional de
Clasificaciones Econmicas y Sociales de las Naciones Unidas, su elaboracin es
el resultado de un acuerdo internacional adoptado formalmente por la Conferencia
General de los Estados Miembros de la Organizacin de las Naciones Unidas para
la Educacin, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), permitir acopiar y analizar datos
comparables a nivel internacional de manera consistente.
Se busc la construccin de un sistema de clasificacin de carreras universitarias y
no universitarias por campos de educacin, til en la organizacin, recopilacin y
presentacin de datos estadsticos de las carreras universitarias y no universitarias
a nivel superior, medio y bsico, segn corresponda; y que es aplicable tanto para
encuestas, censos y en bases de datos de registros administrativos.
Se considera a las Carreras Universitarias y Carreras No Universitarias vigentes y
no vigentes proporcionada por ANR y MINEDU a fin de contar con una informacin
completa de la Educacin Superior que se ha venido impartiendo en nuestras
Instituciones Educativas.
Se tom en cuenta los requerimientos del grupo de trabajo as como se consider
la utilidad de la clasificacin para Instituciones Educativas, de empleo y servicios,
organismos gubernamentales y asociaciones nacionales, como una clasificacin
que permitir presentar la oferta educativa, programas curriculares o perfiles
profesionales de la poblacin por campos de formacin acadmica a distintos
niveles de desagregacin de la informacin.
A continuacin describimos el referente internacional CINE 2011 y la metodologa
que utilizamos en el Clasificador de Carreras de Educacin Superior y Tcnico
Productivas (Versin 1).
4.1 Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin 2011 (CINE- 2011)
La CINE representa una clasificacin de referencia que permite ordenar los

programas educativos y sus respectivas certificaciones por niveles de educacin y
campos de estudio.
La CINE se ha concebido como un marco que facilita la clasificacin de

actividades educativas, tal como son definidas en los programas y las
18
certificaciones otorgadas por estos, en categoras consensuadas a nivel
internacional. En consecuencia, las definiciones y conceptos bsicos de la CINE
se han formulado de modo que sean universalmente vlidos y aplicables al
espectro total de sistemas educativos.
La CINE clasifica los programas educativos de acuerdo a sus contenidos en

funcin de dos variables de clasificacin cruzadas: niveles y campos de
educacin. La CINE 2011 presenta una revisin de la clasificacin de los niveles
de educacin propuesta en la versin anterior (CINE 1997).
La informacin recabada de acuerdo a los criterios de la CINE se puede utilizar

en la compilacin de estadsticas sobre diversos aspectos de la educacin de
inters para los formuladores de polticas y dems usuarios de estadsticas
internacionales de educacin.
La aplicacin de la CINE facilita la transformacin de estadsticas nacionales

detalladas sobre participantes, proveedores y patrocinadores de la educacin
compiladas sobre la base de conceptos y definiciones nacionales en categoras
agregadas que pueden ser comparadas e interpretadas a nivel internacional.
La recopilacin de datos sobre estadsticas de educacin reunidas y compiladas

de acuerdo a la CINE puede basarse en diferentes fuentes de datos, tales como
registros administrativos, encuestas de hogares e individuos y estadsticas de
agregados macroeconmicos.
La CINE 2011, se sustenta en tres componentes esenciales: i) definiciones y

conceptos consensuados a nivel internacional; ii) los sistemas de clasificacin; y
iii) mapas de programas y certificaciones educativas de los pases elaborados de
acuerdo a los criterios de la CINE.
Los mapas CINE representan una herramienta esencial que permite organizar
la informacin relativa a los sistemas nacionales de educacin, a los programas
que los integran y a las certificaciones otorgadas por estos ltimas a fin de
garantizar la comparabilidad de las estadsticas asociadas con los distintos
niveles de la CINE y su posterior interpretacin a nivel internacional.
A continuacin presentamos la clasificacin de los Campos de Educacin y los

Niveles de Educacin CINE, que se toman en cuenta en nuestro clasificador:
19
0 Programas generales
01 Programas bsicos
Programas bsicos de educacin preescolar, elemental, primaria, secundaria,
etc.
08 Programas de alfabetizacin y de aritmtica
Alfabetizacin simple y funcional; aritmtica elemental.
09 Desarrollo personal
Desarrollo de destrezas personales, por ejemplo, capacidad de
comportamiento, aptitudes intelectuales, capacidad organizativa, programas
de orientacin.
1 Educacin
14 Formacin de personal docente y ciencias de la educacin
Formacin de personal docente para: educacin preescolar; jardines de
infancia; escuelas elementales; asignaturas profesionales, prcticas y no
profesionales; educacin de adultos; formacin de personal docente;
formacin de maestros de nios minusvlidos. Programas generales y
especializados de formacin de personal docente.
Ciencias de la educacin: elaboracin de programas de estudio de materias
no profesionales y profesionales. Evaluacin de conocimientos, pruebas y
mediciones, investigaciones sobre educacin; otros programas relacionados
con las ciencias de la educacin.
2 Humanidades y Artes
21 Artes
Bellas artes: dibujo, pintura y escultura;
Artes del espectculo: msica, arte dramtico, danza, circo;
Artes grficas y audiovisuales: fotografa, cinematografa, produccin musical,
produccin de radio y televisin, impresin y publicacin;
Diseo; artesana
22 Humanidades
Religin y teologa;
Lenguas y culturas extranjeras: lenguas vivas o muertas y sus respectivas
literaturas, estudios regionales interdisciplinarios.
Lenguas autctonas: lenguas corrientes o vernculas y su literatura.

Otros programas de humanidades: interpretacin y traduccin, lingstica,
literatura comparada, historia, arqueologa, filosofa, tica.
3 Ciencias Sociales, Educacin Comercial y Derecho
31 Ciencias sociales y del comportamiento
Economa, historia de la economa, ciencias polticas, sociologa, demografa,
antropologa (excepto antropologa fsica), etnologa, futurologa, psicologa,
geografa (excepto geografa fsica), estudios sobre paz y conflictos,
derechos humanos.
32 Periodismo e informacin
Periodismo; bibliotecologa y personal tcnico de bibliotecas; personal tcnico
de museos y establecimientos similares.
20
Tcnicas de documentacin
Archivologa
34 Educacin comercial y administracin
Comercio al por menor, comercializacin, ventas, relaciones pblicas,
asuntos inmobiliarios.
Gestin financiera, administracin bancaria, seguros, anlisis de inversiones.

Contabilidad, auditora, tenedura de libros.
Gestin, administracin pblica, administracin institucional, administracin

de personal; Secretariado y trabajo de oficina.
38 Derecho
Magistrados locales, notarios, derecho (general, internacional, laboral,
martimo, etc.), jurisprudencia, historia del derecho.
4 Ciencias
42 Ciencias de la vida
Biologa, botnica, bacteriologa, toxicologa, microbiologa, zoologa,
entomologa, ornitologa, gentica, bioqumica, biofsica, otras ciencias afines,
excepto medicina y veterinaria.
44 Ciencias fsicas
Astronoma y ciencias espaciales, fsica y asignaturas afines, qumica y
asignaturas afines, geologa, geofsica, mineraloga, antropologa fsica,
geografa fsica y dems ciencias de la tierra, meteorologa y dems ciencias
de la atmosfera comprendida la investigacin sobre el clima, las ciencias
marinas, vulcanologa, paleontologa
46 Matemticas y estadstica
Matemticas, investigacin de operaciones, anlisis numrico, ciencias
actuariales, estadstica y otros sectores afines.
48 Informtica
Informtica: Concepcin de sistemas, programacin informtica,
procesamiento de datos, redes, sistemas operativos - elaboracin de
programas informticos solamente (el material y equipo se deben clasificar
en el sector de la ingeniera).
5 Ingeniera, Industria y Construccin
52 Ingeniera y profesiones afines
Dibujo tcnico, mecnica, metalistera, electricidad, electrnica,
telecomunicaciones, ingeniera energtica y qumica, mantenimiento de
vehculos, topografa.
54 Industria y produccin
Alimentacin y bebidas, textiles, confeccin, calzado, cuero, materiales
(madera, papel, plstico, vidrio, etc.), minera e industrias extractivas.
58 Arquitectura y construccin
Arquitectura y urbanismo: arquitectura estructural, arquitectura paisajstica,
planificacin comunitaria, cartografa; Edificacin, construccin; Ingeniera
civil.
21
6 Agricultura
62 Agricultura, Silvicultura y Pesca
Agricultura, produccin agropecuaria, agronoma, ganadera, horticultura y
jardinera, silvicultura y tcnicas forestales, parques naturales, flora y fauna,
pesca, ciencia y tecnologa pesqueras.
64 Veterinaria
Veterinaria, auxiliar de veterinaria.
7 Salud y Servicios Sociales
72 Medicina
Medicina: anatoma, epidemiologa, citologa, fisiologa, inmunologa
inmunohematologa, patologa, anestesiologa, pediatra, obstetricia y
ginecologa, medicina interna, ciruga, neurologa, psiquiatra, radiologa,
oftalmologa;
Servicios mdicos: servicios de salud pblica, higiene, farmacia,
farmacologa, teraputica, rehabilitacin, prtesis, optometra, nutricin;
Enfermera: enfermera bsica, partera.
Servicios dentales: auxiliar de odontologa, higienista dental, tcnico de

laboratorio dental, odontologa.
76 Servicios sociales
Asistencia social: asistencia a minusvlidos, asistencia a la infancia, servicios
para jvenes, servicios de gerontologa.
Trabajo social: orientacin, asistencia social.

8 Servicios
81 Servicios personales
Hotelera y restaurantes, viajes y turismo, deportes y actividades recreativas,
peluquera, tratamientos de belleza y otros servicios personales: lavandera y
tintorera, servicios cosmticos, ciencias del hogar.
84 Servicios de transporte
Formacin de marinos, oficiales de marina, nutica, tripulacin de aviones,
control del trfico areo, transporte ferroviario, transporte por carretera,
Servicios postales
85 Proteccin del medio ambiente
Conservacin, vigilancia y proteccin del medio ambiente, control de la
contaminacin atmosfrica y del agua, ergonoma y seguridad.
86 Servicios de seguridad
Proteccin de personas y bienes: Carreras de polica y orden pblico,
criminologa, prevencin y extincin de incendios, seguridad civil;
Educacin militar ( Carreras Militares FFAA)
Sectores desconocidos o no especificados
(Esta categora no forma parte de la clasificacin en s, pero en la
recopilacin
22
Nivel de estudios de la Clasificacin Internacional Normalizada de Educacin
2011 (CINE2011)
Los Niveles de Educacin propuestos por la Clasificacin Internacional

Normalizada de Educacin (CINE) son los siguientes:
Nivel de Educacin CINE

0 Educacin de la primera
infancia
1 Educacin primaria
2 Educacin secundaria baja
3 Educacin secundaria alta
4 Educacin postsecundaria no
terciaria
5 Educacin terciaria de ciclo
corto
6 Grado en educacin terciaria o
nivel equivalente
7 Nivel de maestra,
especializacin o equivalente
8 Nivel de doctorado o
equivalente
9 No clasificado en otra parte
A continuacin se definen brevemente los programas de cada nivel CINE:
Nivel CINE 0, o Educacin de la primera infancia, se caracterizan por privilegiar

un enfoque holstico orientado a dar apoyo temprano al desarrollo cognitivo, fsico,
social y emocional del nio y familiarizar a los nios de corta edad con la
instruccin organizada fuera del entorno familiar. El nivel CINE 0 solo incluye
programas de la primera infancia que incorporan un componente educativo
intencionado. Estos programas estn generalmente encaminados a desarrollar las
destrezas socio afectivas y acadmicas que permitirn al nio participar
activamente en la vida social e ingresar a la educacin primaria.
Nivel CINE 1, o Educacin primaria, estn principalmente destinados a

proporcionar a los estudiantes destrezas bsicas en lectura, escritura y
matemticas (es decir, alfabetismo y utilizacin de nmeros) y sentar una slida
base para el aprendizaje y la comprensin de las reas esenciales del
conocimiento y el desarrollo personal y social como preparacin a la educacin
secundaria baja. Estos programas privilegian el aprendizaje a un nivel de
complejidad bsico con muy poca o ninguna especializacin.
Nivel CINE 2, o Educacin secundaria baja, suelen estar destinados a reforzar
los resultados de aprendizaje del nivel CINE 1. En general, el objetivo que se
persigue es sentar las bases para el desarrollo humano y el aprendizaje a lo largo
de la vida sobre las cuales los sistemas educativos puedan expandir oportunidades
de educacin adicionales.
Nivel CINE 3, o Educacin secundaria alta, suelen tener como principal objetivo
consolidar la educacin secundaria como preparacin a la educacin terciaria, o
bien proporcionar destrezas pertinentes al empleo o ambos.
23
Los programas de este nivel se caracterizan por impartir a los estudiantes un tipo
de instruccin ms diversificada, especializada y avanzada que los programas del
nivel CINE 2. Asimismo, presentan un mayor grado de diferenciacin y ofrecen un
espectro ms amplio de opciones y ramificaciones dentro del mismo nivel.
Nivel CINE 4, o Educacin postsecundaria no terciaria, refuerza los
conocimientos adquiridos en educacin secundaria, prepara para el mercado
laboral y para la educacin terciaria. Las destrezas, competencias y conocimientos
impartidos en este nivel se encuentran debajo del nivel de complejidad que
caracteriza a la educacin terciaria. Estn generalmente diseados para
proporcionar a las personas que han concluido el nivel 3 las certificaciones no
terciarias requeridas para avanzar a la educacin terciaria, o bien para insertarse
en el mercado laboral en el caso que sus certificaciones de nivel CINE 3 no
otorgaran acceso a este nivel.
Nivel CINE 5, o Educacin terciaria de ciclo corto, suelen estar destinados a
impartir al participante conocimientos, habilidades y competencias profesionales.
Estos programas se caracterizan por estar basados en un componente prctico,
estar orientados a ocupaciones especficas y preparar al estudiante para el
mercado laboral. Sin embargo, tambin pueden facilitar el ingreso a otros
programas de educacin terciaria. Los programas acadmicos de un nivel inferior
al grado en educacin terciaria o nivel equivalente tambin se clasifican en el nivel
CINE 5.
Nivel CINE 6, o Grado en educacin terciaria o nivel equivalente, estn
destinados a impartir conocimientos, destrezas y competencias acadmicas o
profesionales intermedias (nivel medio de complejidad o intensidad de los
contenidos acadmicos) que conducen a un primer ttulo o a una certificacin
equivalente. Los programas de este nivel son esencialmente tericos, si bien
pueden incluir un componente prctico, y estn basados en investigacin que
refleja los ltimos avances en el campo o las mejores prcticas profesionales.
Tradicionalmente, los programas de este nivel son ofrecidos por universidades y
otras instituciones de educacin superior.
Nivel CINE 7, o Nivel de maestra, especializacin o equivalente, suelen tener
como principal objetivo impartir al participante competencias acadmicas y/o
profesionales avanzadas que conduzcan a un segundo ttulo o a una certificacin
equivalente. Los programas de este nivel pueden incluir un importante componente
de investigacin, aunque no otorgan las certificaciones relacionadas al nivel de
doctorado. Tradicionalmente, este nivel lo ofrecen universidades y otras
instituciones de educacin superior.
Nivel CINE 8, o Nivel de doctorado o equivalente, suelen tener como principal
objetivo conducir a un ttulo de investigacin avanzada. Los programas de este
nivel estn dedicados a estudios avanzados e investigaciones originales, en tanto
que suelen ser ofrecidos exclusivamente por instituciones de educacin superior
(universidades) dedicadas a la investigacin. Se imparten programas de doctorado
tanto en el campo acadmico como en el profesional.
4.2 Carreras Universitarias
La propuesta del Clasificador de Carreras Universitarias se elabor tomando

como referencia los documentos: Propuesta de Clasificacin y Codificacin de
Carreras Universitarias y el Clasificador de Especialidades 2009, ambos
documentos elaborados por la Asamblea Nacional de Rectores y el Cdigo de
24
Profesiones y Oficios 1995 generado por el Instituto Nacional de Estadstica e
Informtica.
La propuesta de siete (07) Campos de Educacin se toma de la Clasificacin
Internacional Normalizada de la Educacin 2011 (CINE 2011), por lo que se
parte de la propuesta de clasificacin de la ANR, el trabajo consisti en
corroborar las denominaciones de las carreras e incorporar las carreras
profesionales creadas recientemente.
Las propuestas de Notas Explicativas y correccin y bsqueda de carreras
nuevas a cargo del INEI, se realizaron va internet ingresando a las pginas
web de las diferentes Instituciones Educativas.
4.3 Carreras No Universitarias
Para su elaboracin se tom en cuenta el Catlogo Nacional de Ttulos

Profesionales y Certificaciones del Ministerio de Educacin sobre las
Profesiones No Universitarias Clasificadas de acuerdo a 20 familias
profesionales: Administracin y Comercio; Actividades Agrarias; Actividades
Martimo Pesqueras; Artes Grficas; Artesanas y Manualidades; Computacin e
Informtica; Comunicacin, imagen y sonido; Construccin; Cuero y calzado;
Electricidad y electrnica; Esttica personal; Hostelera y Turismo; Industrias
Alimentarias; Mecnica y metales; Mecnica y motores; Minera; Qumica;
Salud; Servicios sociales; Textil y confecciones.
Las familias se agruparon en ocho (08) Campos de Estudio fin de hacerlas
compatibles con la clasificacin de las carreras universitarias en el primer nivel
(primer dgito) y facilitar la desagregacin en los siguientes niveles (segundo y
tercer dgito). Posterior a ello se clasific el listado de carreras no universitarias
que envi el Ministerio de Educacin en cada uno de los campos.
El ordenamiento de las carreras de estudio por campo de estudio se estableci
previa revisin de la denominacin de cada una de ellas ya que pueden
cometerse equivocaciones, especialmente en casos de trminos generales
como por ejemplo cocina, al respecto de acuerdo a la enseanza que se
imparte, la que requiere mayor creatividad, habilidad y de especializacin de tipo
gourmet, estar dentro del Campo Administracin de Servicios Tursticos,
Hotelera y Gastronoma, mientras que cocina que se imparte ms para
negocios del tipo produccin de alimentos a granel estar clasificada en el
campo de Industria Alimentaria, la diferencia se observa en el currculo de
estudio de cada una de ellas.
La elaboracin de notas explicativas, estn a cargo del Ministerio de Educacin
y el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica.
V. ESTRUCTURA JERRQUICA DEL CLASIFICADOR
El Clasificador de Carreras Universitarias y No Universitarias comprende un sistema de

notacin numrico. Presenta jerrquicamente seis niveles de clasificacin. Integrados
entre s en el orden siguiente:
Campo de Educacin : Primer dgito

Campo Especfico : Segundo dgito
Campo Detallado : Tercer dgito
Carrera : Cuarto y quinto dgito
Nivel de Estudio : Sexto dgito
25
El Clasificador incluye los cdigos a nivel de todos los grupos para el caso de Nivel
Superior No Universitario: Medio y Bsico porque es previsible que existan ms
carreras tcnicas de nivel medio y bsico que actualmente no est cubierta por la oferta
formativa de los institutos y escuelas de educacin superior.
La demanda empresarial por tcnicos industriales en el pas supera a la oferta

existente, por lo que se tiene un dficit de tcnicos que no pueden ser cubiertos por la
oferta formativa. Sectores como pesca, minera y petroqumica son los que estn
demandando personal tcnico.
Existe escasez de especialistas en el manejo de maquinaria pesada como trabajos de

soldadura, construccin, electromecnica y otros perfiles tcnicos requeridos por las
empresas mineras y construccin de proyectos de gran envergadura producto de la
promocin de inversiones como las irrigaciones de Olmos y Chavimochic - III etapa,
lneas de transmisin elctrica, lnea 2 del metro de Lima, masificacin del gas natural
en las principales ciudades, puerto de Pisco, red dorsal de fibra ptica, carretera
longitudinal de la sierra tramos 2,4 y 5, entre otros.
Es previsible que los institutos y escuelas de educacin superior pblicos y privados

deban orientar su oferta formativa para corresponder a las carreras que se imparten y
las competencias que requieren las empresas en el sector productivo, por lo tanto, en el
futuro nuevas carreras tcnicas, especialmente de nivel medio y bsico deben crearse
o reconvertirse.
Por otro lado, tenemos dos aspectos ms para respetar los campos detallados (3
dgitos) del Nivel Superior No Universitario.
El primero de ellos, para los fines de la orientacin vocacional, ya que se podr

mostrar la informacin de manera ordenada en todos los niveles de formacin, de tal
manera que el joven pueda tener el mapeo de los campos y poder perfilar su trayectoria
formativa.
El segundo, para orientar la Trayectoria Formativa Laboral (TFL) personal; siendo

entendida como los itinerarios de estudio y trabajo que desarrolla una persona durante
las etapas de su vida. Por ello, es importante que los jvenes del pas puedan acceder
a la oferta formativa de manera ordenada, que conozcan toda las carreras en el nivel
bsico, medio y superior, permitindoles elaborar su itinerario formativo laboral y con
ello ir ascendiendo de manera progresiva desde el nivel bsico hasta el nivel superior.
5.1 Campo de Educacin
Es el nivel de clasificacin de dominio amplio, de una rama o rea de contenido

cubierto por un programa, curso o mdulo educativo. Con frecuencia, se denomina
asignatura o disciplina. Tambin se conoce como campo de estudio. Para el
presente clasificador se ha tomado el campo que propone la UNESCO en la CINE.
Los campos de educacin, se relacionan entre s a travs de la similitud de las

materias o asignaturas, a travs de la amplia finalidad para la cual la educacin se
lleva a cabo, puesto que la formacin acadmica se logra mediante la adquisicin de
conocimientos tericos, habilidades prcticas y aptitudes, elementos que se
establecen en los programas de estudio.
Para el caso de nuestro pas, las carreras universitarias se componen de 7 campos de

educacin y para el caso de las carreras no universitarias de 8 campos.
26
Campos de educacin de carreras Campos de educacin de carreras no
universitarias universitarias
1 Educacin 1 Educacin
2 Humanidades y Arte 2 Humanidades y Arte
3 Ciencias Sociales, Comerciales y 3 Ciencias Sociales, Comerciales y

Derecho Derecho
4 Ciencias Naturales, Exactas y de la
4 Ciencias Naturales, Exactas y de la Computacin
Computacin
5 Ingeniera, Industria y Construccin 5 Ingeniera, Industria y Construccin
6 Agropecuaria y Veterinaria 6 Agropecuaria y Veterinaria
7 Ciencias de la Salud 7 Ciencias de la Salud
- 8 Servicios
0 Fuerzas Armadas y Policiales 0 Fuerzas Armadas y Policiales
5.2 Campo Especfico
El segundo nivel se denomina Campo Especfico y tiene en total 27 Campos para el

nivel universitario y 25 para el nivel no universitario superior, 16 para el nivel medio y
14 para el nivel bsico, su clave se compone de dos dgitos; el primero, indica el
Campo de Educacin al que corresponde y el segundo identifica el nmero de Campo
Especfico.
Ejemplo:
Campo Especifico de Carreras Campo Especfico de Carreras No

Universitarias Universitarias
11 Educacin Inicial y Primaria 11 Educacin Inicial y Primaria
12 Educacin Secundaria 12 Educacin Secundaria
13 Educacin Fsica 13 Educacin Fsica
14 Educacin Especial 14 Educacin Especial
15 Educacin Artstica 15 Educacin Artstica
16 Educacin Tecnolgica
19 Otras carreras de Educacin
19 Otras Carreras de Educacin
5.3 Campo Detallado
El tercer nivel de desglose corresponde al campo detallado, son para las carreras
universitarias 76 subgrupos y para las carreras no universitarias nivel superior 62, para
las carreras no universitarias nivel medio 31 y 26 para el nivel elemental.
27
Se distingue por la clave de tres dgitos, el primero identifica el campo de educacin, el
segundo el campo especfico al cual pertenece y el tercero el nmero de campo
detallado.
Ejemplo:
Campo Detallado de Carreras Campo Detallado de Carreras No

Universitarias Universitarias
221 Arte 221 Arte
222 Diseo 222 Diseo
223 Danza 223 Danza
224 Msica 224 Msica
225 Teatro 225 Teatro
226 Artesana y Manualidades
5.4 Carrera
El cuarto nivel corresponde a las Carreras, se codificar a 02 dgitos; en el clasificador
de universidades existen 528 campos unitarios o carreras, para las no universitarias de
nivel superior corresponden 362 carreras, las de nivel medio 98 y las de nivel bsico
130. Ejemplo de las carreras universitarias y no universitarias de las Fuerzas Armadas:
Carreras Universitarias
011016 Ciencias de la Administracin Aeroespacial (Aviacin)
011026 Ciencias Militares (Ejrcito)
011036 Ciencias Administrativas Martimas (Marina)
021016 Administracin y Ciencias Policiales (oficiales)
Nota: El sexto dgito corresponde al nivel de estudio.
Carreras no Universitarias de Nivel

Superior
011015 Armas Submarinas

011025 Artillera
011035 Capitana y Guardacostas
011045 Defensa Area
011055 Fuerzas Especiales
011065 Infantera de Marina
011075 Inteligencia
011085 Maniobras
011095 Operaciones Especiales
011105 Polica Naval
011115 Seguridad e Instruccin Militar
011125 Sensores
Nota: El sexto dgito corresponde al nivel de estudio.
28
5.5 Nivel de Estudio
Es el sexto cdigo numrico y corresponde al nivel de estudio de la persona, para su
definicin se ha tomado en cuenta la Clasificacin Internacional Normalizada de la
Educacin (CINE- 2011) adaptada a nuestra realidad. Tratndose de un Clasificador
de carreras universitarias y no universitarias, la correspondencia entre la CINE y el
Sistema Educativo Peruano, para el caso de la Educacin Superior Universitaria y No
universitaria es la siguiente:
Per: Correspondencia de los Niveles de Educacin de la CINE- 2011 y El Sistema

Educativo Actual
CLASIFICACIN INTERNACIONAL NORMALIZADA DE LA EDUCACIN Nivel/

Nivel SISTEMA EDUCATIVO DEL PER
(CINE - 2011) Cdigo
Educacin superior no universitaria (nivel bsico o elemental)

Educacin secundaria alta
Este nivel se brinda en los Centros de Educacin Tcnico Productiva
Los programas suelen tener como principal objetivo consolidar la
(CETPRO), tiene una duracin mnima de 1000 horas .Se titula como
educacin secundaria como preparacin a la educacin terciaria, o bien
"Auxiliar Tcnico" a nombre de la nacin. Esta modalidad desarrolla
proporcionar destrezas pertinentes al empleo o ambos. imparten a los
3 3 competencias ocupacionales en el mbito de la ejecucin de actividades
estudiantes un tipo de instruccin ms diversificada, especializada y
operativas propias del proceso productivo y con instrucciones
avanzada que los programas del nivel anterior( Nivel 2). Asimismo,
predeterminadas, el nivel de responsabilidad tcnica se centra en realizar
presentan un mayor grado de diferenciacin y ofrecen un espectro ms
las acciones correctivas correspondientes e informar los problemas
amplio de opciones y ramificaciones dentro del mismo nivel.
tcnicos que se presentan.
Educacin postsecundaria no terciaria Educacin superior no universitaria (nivel medio)

Los programas refuerzan los conocimientos adquiridos en educacin El grado medio es post-secundario y se oferta en Institutos de Educacin
secundaria, prepara para el mercado laboral y para la educacin terciaria. Superior Tecnolgico (I.E.S.T), tiene una duracin mnima de 2000 horas.
Las destrezas, competencias y conocimientos impartidos en este nivel se Se otorga el ''Ttulo de Tcnico'' a nombre de la nacin. En esta modalidad
encuentran debajo del nivel de complejidad que caracteriza a la se desarrollan competencias relacionadas con la aplicacin de
4 educacin terciaria. Estn generalmente diseados para proporcionar a 4 conocimientos en una amplia gama de actividades laborales propias de su
las personas que han concluido el nivel 3 las certificaciones no terciarias rea profesional en su mbito de responsabilidad, organiza el trabajo y las
requeridas para avanzar a la educacin terciaria, o bien para insertarse actividades de su equipo inmediato, resuelve situaciones en el proceso de
en el mercado laboral en el caso que sus certificaciones de nivel CINE 3 produccin aplicando los conocimientos ms adecuados, debe seguir las
no otorgaran acceso a este nivel. especificaciones predeterminadas en la ejecucin global del proceso,
siendo autnomo en aspectos tcnicos de su rea.
Educacin terciaria de ciclo corto
Educacin superior no universitaria (nivel superior)
Los programas suelen estar destinados a impartir al participante
El grado superior es post-secundario y se oferta en los Institutos de
conocimientos, habilidades y competencias profesionales. Estos
Educacin Superior Tecnolgico (I.E.S.T) con una duracin mnima de 3000
programas se caracterizan por estar basados en un componente
horas. Se otorga el ''Ttulo de Profesional Tcnico'' a nombre de la nacin.
prctico, estar orientados a ocupaciones especficas y preparar al
En esta modalidad se desarrollan competencias de planificacin,
5 estudiante para el mercado laboral. Sin embargo, tambin pueden facilitar 5
organizacin, coordinacin y control de los procesos productivos; y de
el ingreso a otros programas de educacin terciaria. Los programas
responsabilidad en la calidad del producto final. la formacin de este grado
acadmicos de un nivel inferior al grado en educacin terciaria o nivel
debe garantizar una preparacin orientada a la innovacin tecnolgica y la
equivalente tambin se clasifican en el nivel CINE 5.
ejecucin de procesos y procedimientos de trabajo formalizados, con
autonoma y capacidad de decisin en el mbito de su competencia.
Grado en educacin terciaria o nivel equivalente Educacin superior universitaria
Los programas estn destinados a impartir conocimientos, destrezas y Es la segunda etapa del Sistema Educativo del Per y tiene como objetivos
competencias acadmicas o profesionales intermedias (nivel medio de primordiales la formacin integral de las personas, produce conocimiento,
complejidad o intensidad de los contenidos acadmicos) que conducen a desarrolla la investigacin e innovacin y forma profesionales en el ms alto
un primer ttulo o a una certificacin equivalente. Asimismo los programas nivel de especializacin y perfeccionamiento en todos los campos del
6 de este nivel son esencialmente tericos, si bien pueden incluir un 6 saber, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnologa a fin de cubrir la demanda
componente prctico, y estn basados en investigacin que refleja los de la sociedad y contribuir al desarrollo y sostenibilidad del pas. Una vez
ltimos avances en el campo o las mejores prcticas profesionales. concluidos los ciclos oficiales que se imparten en la educacin superior
universitaria, que incluye la educacin normal en todos sus niveles y
especialidades se otorgan los ttulos de: Bachiller y Ttulos Profesionales
Fuente: Ley N 28044 - Ley General de Educacin; Ley N 23733 - Ley Universitaria; y Ley 29394, Ley de Institutos y Escuelas de
Educacin Superior y la Clasificacin Internacional Normalizada de la Educacin (CINE- 2011)
Se observa que para el caso de las Carreras No Universitarias, que ofrecen una formacin
profesional tcnica, estas son organizadas en tres grados de formacin que se definen por las
funciones que pueden desempear las personas durante el desarrollo de una actividad productiva
de acuerdo a variables organizativas y tecnolgicas
29
Los grados de formacin concuerdan con los distintos niveles calificativos del sector productivo, y
se clasifican de acuerdo al nmero de horas que dictan en:
Educacin superior no universitaria nivel bsico o elemental, cdigo 3

Educacin superior no universitaria nivel medio, cdigo 4
Educacin superior no universitaria nivel superior, cdigo 5
La clasificacin de las Carreras Universitarias:
Educacin Superior Universitaria, es el cdigo 6
Estructura y Cdigos del Clasificador de Carreras de Educacin Superior y Tcnico

Productivas, Versin 1
30
VI. CARRERAS UNIVERSITARIAS
6.1 Listado de carreras
1 Educacin
11 Educacin Inicial y Primaria
111 Educacin Inicial

111016 Educacin Bsica, Inicial y Primaria
111036 Educacin Inicial - Niez Temprana
111046 Educacin Inicial - Retardo Mental
111056 Educacin Inicial Bilinge
111066 Educacin Inicial y Arte
111076 Educacin Intercultural Bilinge: Nivel Inicial y Nivel Primaria
112 Educacin Primaria

112026 Educacin Primaria - Educacin Bsica Alternativa
112036 Educacin Primaria - Ingls
112046 Educacin Primaria Intercultural
112056 Educacin Primaria y Bilinge
112066 Educacin Primaria y Bilinge Intercultural
112076 Educacin Primaria y Problemas de Aprendizaje
12 Educacin Secundaria

121026 Educacin Secundaria - Antropologa Social
121036 Educacin Secundaria - Arte
121046 Educacin Secundaria Bilinge
121056 Educacin Secundaria - Biologa, Qumica y Tecnologa de los Alimentos
121066 Educacin Secundaria - Biologa y Qumica
121076 Educacin Secundaria - Ciencia Tecnologa y Ambiente
121086 Educacin Secundaria - Ciencia Tecnologa de la Comunicacin
121096 Educacin Secundaria - Ciencias Biolgicas y Qumica
121106 Educacin Secundaria - Ciencias Histrico Sociales
121116 Educacin Secundaria - Ciencias Matemticas, Fsicas e Informtica
121126 Educacin Secundaria - Ciencias Naturales
121136 Educacin Secundaria - Ciencias Naturales Tecnologa y Ambiente
121146 Educacin Secundaria - Ciencias Naturales y Ecologa
121156 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales
121166 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Filosofa
121176 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Geografa
121186 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Historia
121196 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Psicologa
121206 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Biotica
121216 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Desarrollo Rural
121226 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Promocin Socio Cultural
121236 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Turismo
121246 Educacin Secundaria - Computacin e Informtica
121256 Educacin Secundaria - Comunicacin
121266 Educacin Secundaria - Filosofa, Psicologa y Ciencias Sociales
31
121276 Educacin Secundaria - Filosofa y Ciencias Sociales
121286 Educacin Secundaria - Filosofa y Psicopedagoga
121296 Educacin Secundaria - Filosofa y Religin
121306 Educacin Secundaria - Historia, Geografa y Ecologa
121316 Educacin Secundaria - Historia, Geografa y Ciencias Sociales
121326 Educacin Secundaria - Historia y Ciencias Sociales
121336 Educacin Secundaria - Historia y Geografa
121346 Educacin Secundaria - Idioma Extranjero Traduccin e Interpretacin
121356 Educacin Secundaria - Idioma Extranjero/Originario
121366 Educacin Secundaria - Ingls
121376 Educacin Secundaria - Ingls e Italiano
121386 Educacin Secundaria - Ingls y Alemn
121396 Educacin Secundaria - Ingls y Francs
121406 Educacin Secundaria - Lengua, Comunicacin e Idioma Ingls
121416 Educacin Secundaria - Lengua Literatura y Gestin Educativa
121426 Educacin Secundaria - Lengua y Literatura
121436 Educacin Secundaria - Lenguaje, Literatura e Idiomas
121446 Educacin Secundaria - Lingstica y Literatura
121456 Educacin Secundaria - Matemtica
121466 Educacin Secundaria - Matemtica, Computacin e Informtica
121476 Educacin Secundaria - Matemtica, Computacin y Fsica
121486 Educacin Secundaria - Matemtica e Informtica
121496 Educacin Secundaria - Matemtica, Fsica e Informtica
121506 Educacin Secundaria - Matemtica y Fsica
121516 Educacin Secundaria - Para el trabajo
121526 Educacin Secundaria - Persona, Familia y Relaciones Humanas
121536 Educacin Secundaria - Qumica, Fsica y Biologa
121546 Educacin Secundaria - Religin
121556 Educacin Secundaria - Religiosa y Ciencias Sociales
121996 Otras Carreras de Educacin Secundaria
13 Educacin Fsica
131 Educacin Fsica

131016 Educacin Fsica
131026 Educacin Fsica en Edades Tempranas
131036 Educacin Fsica en Poblaciones Especiales
131046 Educacin Fsica y Danzas
131056 Educacin Fsica y Deportes
14 Educacin Especial

141016 Audicin, Lenguaje y Aprendizaje
141026 Discapacidad Intelectual y Multidiscapacidad
15 Educacin Artstica

151026 Educacin Artstica - Arte Dramtico
151036 Educacin Artstica - Artes Plsticas
151046 Educacin Artstica - Danza Folklrica
151056 Educacin Artstica - Msica
151996 Otras Carreras de Educacin Artsticas
32
161016 Artes Industriales
161026 Automatizacin Industrial
161036 Construccin Civil
161046 Construcciones Metlicas - Soldadura Industrial
161056 Diseo Industrial y Arquitectnico
161066 Ebanistera y Decoracin
161076 Electricidad
161086 Electrnica
161096 Electrnica e Informtica
161106 Fuerza Motriz
161116 Mecnica Automotriz
161126 Mecnica de Produccin
161136 Metalurgia y Joyera
161146 Tecnologa Textil
161156 Tecnologa del Vestido
161166 Telecomunicaciones e Informtica
161996 Otras Carreras de Educacin Tecnolgica
199016 Educacin 1/
1/ incluye la carrera de Ciencias de la Educacin
2 Humanidades y Arte
21 Humanidades
211 Antropologa y Arqueologa
211016 Antropologa
211026 Antropologa Social
211036 Arqueologa
211046 Arqueologa e Historia
212 Historia
212016 Historia
212026 Historia y Gestin Cultural
213 Lingstica y Literatura
213016 Comunicacin Lingstica y Literatura
213026 Lingstica
213036 Literatura
213046 Literatura y Lingstica 1/
1/ incluye la carrera de Lingstica y Literatura
214 Idiomas
214016 Idiomas
214026 Lengua, Traduccin e Interpretacin
214036 Traduccin e Interpretacin
215 Bibliotecologa y Archivo
215016 Archivo y Gestin Documental 1/
215026 Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin
1/ incluye la carrera de Archivstica y Gestin Documental
33
216 Teologa y Filosofa
216016 Filosofa
216026 Teologa
217 Humanidades
217016 Estudios Latinoamericanos
217026 Estudios de Lenguaje y Cultura
217036 Mencin en Estudios Peruanos
217046 Estudios Tericos y Crticos
22 Artes
221 Artes
221016 Artes 1/
221026 Arte y Humanidades
221036 Artes Escnicas
221046 Artes Escnicas y Literatura
221056 Conservacin y Restauracin
221066 Escultura
221076 Grabado
221086 Pintura
221996 Otras Carreras de Arte
1/ incluye la carrera de Artes
222 Diseo
222016 Arte y Diseo Grfico Empresarial 1/
222026 Arte y Diseo Empresarial
222036 Direccin de Artes Grficas y Publicitarias
222046 Diseo Digital Publicitario
222056 Diseo Grfico
222066 Diseo Grfico Publicitario
222076 Diseo Industrial
222096 Diseo Profesional de Interiores
222106 Diseo Profesional Grfico
222116 Diseo y Gestin en Moda
222996 Otras Carreras de Diseo
1/ incluye la carrera de Artes y Diseo Grfico Empresarial
223 Danza
223016 Danza
224 Msica
224016 Artista Msico
224026 Interpretacin Musical
224036 Msica
224046 Msica con Mencin en Canto
224056 Msica con Mencin en Composicin Musical
224066 Msica con Mencin en Composicin y Etnomusiclogo
224076 Msica con Mencin en Intrprete, Productor y Director
224086 Msica con Mencin en Musicologa
224096 Msica y Tecnologa de Sonido
224106 Produccin Musical
34
225 Teatro
225016 Teatro con Mencin en Actuacin
225026 Teatro con Mencin en Diseo Escenogrfico
3 Ciencias Sociales, Comerciales y Derecho
31 Ciencias Sociales y del Comportamiento
311 Servicios Sociales y Asistenciales

311016 Sociologa
312 Trabajo Social

312016 Gerontologa Social
312026 Servicio Social
312036 Trabajo Social
313 Psicologa
313016 Psicologa
313026 Psicologa del Consumidor
313036 Psicologa Humana
313046 Psicologa Organizacional
32 Ciencias de la Comunicacin

321016 Ciencia y Tecnologa de la Comunicacin 1/
321036 Ciencias de la Comunicacin Social 2/
321046 Ciencias de la Comunicacin y Publicidad
321056 Comunicacin Audiovisual
321066 Comunicacin Audiovisual y Medios Interactivos
321076 Comunicacin e Idioma Ingls
321086 Comunicacin e Imagen Empresarial
321096 Comunicacin Para el Desarrollo
321106 Comunicacin y Marketing
321116 Comunicacin y Periodismo
321126 Comunicacin y Publicidad
321136 Comunicaciones 3/
1/ Incluye la carrera de Ciencias y Tecnologas de la Comunicacin

2/ Incluye la carrera de Comunicacin Social
3/ Incluye la carrera de Comunicacin
322 Periodismo y Locucin

322016 Multimedia y Fotografa Publicitaria
322026 Periodismo
322036 Periodismo Escrito
322046 Periodismo Radial
322056 Periodismo Televisivo
322066 Produccin de Radio, Cine y Televisin
322076 Publicidad
322086 Publicidad y Multimedia
35
33 Ciencias Administrativas y Comerciales
331 Administracin de Empresas

331016 Administracin
331026 Administracin de Banca y Finanzas
331046 Administracin de Negocios
331056 Administracin de Negocios Tursticos
331066 Administracin de Servicios
331076 Administracin en Salud
331086 Administracin y Emprendimiento
331096 Administracin y Finanzas
331106 Administracin y Gerencia
331116 Administracin y Gestin Empresarial
331126 Administracin y Recursos Humanos
331136 Administracin y Sistemas
331146 Ciencias Administrativas 1/
331156 Ciencias Empresariales
331166 Ingeniera Administrativa
331176 Ingeniera Comercial
331186 Ingeniera Comercial y Financiera
331195 Ingeniera de Negocios
331206 Ingeniera Empresarial
331216 Ingeniera Empresarial y de Sistemas
331226 Ingeniera en Gestin Empresarial 2/
1/ Incluye la carrera de Ciencias de la Administracin

2/ Incluye la carrera de Ingeniera de Gestin Empresarial
332 Administracin de Servicios Tursticos, Hotelera y Gastronoma

332016 Administracin de Empresas Tursticas
332036 Administracin de Negocios Tursticos y Hoteleros
332046 Administracin de Servicios Tursticos 1/
332056 Administracin de Turismo Sostenible y Hotelera
332066 Administracin en Turismo
332076 Administracin en Turismo y Hotelera 2/
332086 Administracin en Turismo y Negocios
332096 Administracin en Turismo, Hotelera y Gastronoma
332106 Administracin Hotelera
332116 Administracin Hotelera y de Servicios
332126 Administracin Hotelera y Ecoturismo
332136 Administracin Turstica
332146 Administracin Turstica Hotelera 3/
332156 Administracin Turstica, Hotelera y Gastronmica 4/
332166 Arte Culinario
332176 Ecoturismo
332186 Gastronoma
332196 Gastronoma y Arte Culinario
332206 Gastronoma y Gestin de Restaurantes
332216 Gastronoma, Arte Culinario y Gestin de Restaurantes
332226 Gerencia en Hotelera, Turismo y Gastronoma 5/
332236 Gerencia en Servicios Tursticos y Hoteleros
332246 Gestin en Hotelera y Turismo
332256 Hotelera y Administracin
36
332266 Ingeniera Ecoturismo
332276 Turismo
332286 Turismo - Conduccin de Grupos
332296 Turismo - Gestin Turstica y Medio Ambiente
332306 Turismo Sostenible
332316 Turismo Sostenible y Hotelera
332326 Turismo y Administracin
332336 Turismo y Hotelera
332346 Turismo y Negocios
332356 Turismo, Hotelera y Gastronoma
332366 Turismo, Hotelera y Gestin Cultural
1/ Incluye la carrera de Administracin y Servicios Tursticos

2/ Incluye la carrera de Administracin de Turismo y Hotelera ; Administracin Hotelera y de Turismo y
Administracin Hotelera y Turismo
3/ Incluye la carrera de Administracin Turstico Hotelera
4/ Incluye la carrera de Administracin Turstica, Hotelera y Gastronmica
5/ Incluye la carrera de Gestin turstica, hotelera y gastronoma
333 Marketing
333016 Administracin y Marketing
333026 Administracin y Marketing Estratgico
333036 Marketing
333046 Marketing Empresarial
333056 Marketing y Administracin
333066 Marketing y Direccin de Empresas
333076 Marketing y Gestin Comercial
333086 Marketing y Negocios Globales
333096 Marketing y Negocios Internacionales
333106 Marketing y Publicidad
334 Agronegocios
334016 Administracin y Agronegocios
334026 Ingeniera de Negocios Agroforestales 1/
334036 Ingeniera en Agronegocios
1/ Incluye la carrera Ingeniera de Negocios Agro - forestales
335 Negocios Internacionales

335016 Administracin de Negocios Globales
335026 Administracin de Negocios Internacionales 1/
335036 Comercio Exterior
335046 Comercio Exterior y Marketing Internacional
335056 Comercio y Negocios Internacionales
335066 Gestin
335076 Gestin de Puertos y Aduanas
335086 Ingeniera Comercial y Negocios Internacionales
335096 Logstica Internacional
335106 Negocios Globales
335116 Negocios Internacionales 2/
335126 Negocios Internacionales y Turismo
335136 Relaciones Internacionales
335146 Relaciones Internacionales y Negociaciones
1/ se incluye la carrera de Administracin y Negocios Internacionales

2/ se incluye la carrera International Business
37
336 Administracin Pblica
336026 Administracin Pblica y Gestin Social
336036 Gestin de Negocios
336046 Gestin Pblica y Desarrollo Social
339 Otras Carreras de Administracin

339016 Administracin y Gestin Deportiva
339026 Administracin y Negocios del Deporte
339036 Cooperativismo
339056 Gestin de Recursos Humanos
339066 Gestin y Alta Direccin
339076 Relaciones Industriales
34 Ciencias Econmicas y Contables
341 Economa
341016 Ciencias Econmicas
341026 Economa
341036 Economa Agraria
341046 Economa Gerencial
341056 Economa Internacional
341066 Economa Pblica
341076 Economa y Finanzas
341086 Economa y Gestin Ambiental
341096 Economa y Microfinanzas
341106 Economa y Negocios Internacionales
341116 Ingeniera Econmica
341126 Ingeniera Econmica y de Negocios
342 Contabilidad y Finanzas

342016 Auditoria Empresarial y del Sector Pblico
342026 Banca y Seguros
342036 Ciencias Contables
342046 Ciencias Contables y Financieras
342056 Contabilidad
342066 Contabilidad Administrativa y Auditoria
342076 Contabilidad Auditora y Finanzas 1/
342086 Contabilidad y Administracin
342096 Contabilidad y Auditoria
342116 Contabilidad y Tributacin
342126 Finanzas
342136 Gestin Tributaria
1/ se incluye la carrera de Contabilidad, Finanzas y Auditora
35 Derecho, Ciencias Polticas y Jurdicas
351 Derecho
351016 Derecho
351026 Derecho Corporativo
351036 Derecho Empresarial
38
351046 Derecho del Mar y Servicios Aduaneros
351056 Derecho y Ciencias Polticas 1/
1/ se incluye la carrera de Derecho y Ciencia Poltica
352 Ciencias Polticas

352016 Ciencia Poltica
352026 Ciencia Poltica y Gobierno

41 Ciencias de la Vida
411 Biologa
411016 Biologa
411026 Biologa en Acuicultura
411036 Biologa Marina y Econegocios
411046 Biologa y Microbiologa
411056 Biotecnologa
411066 Botnica
411076 Ciencias Biolgicas
411086 Gentica y Biotecnologa
411096 Ingeniera Biotecnolgica
411106 Microbiologa
411116 Microbiologa y Parasitologa
412 Zootecnia
412016 Ingeniera Zootecnia 1/
412026 Zootecnia
1/ se incluye la carrera de Ingeniera de Zootecnia, Ingeniera Zootcnica e Ingeniera de Zootecnista
42 Ciencias Fsicas y Qumicas

421 Fsica
421016 Ciencias Fsico Matemtica 1/
421026 Fsica
421036 Fsica Aplicada
421046 Ingeniera Fsica
1/ Incluye la carrera de Fsico Matemticas
422 Qumica
422016 Ingeniera de Procesos Qumicos y Metalrgicos
422026 Ingeniera Qumica
422036 Qumica
423 Geologa
423016 Geologa
423026 Geologa Geotecnia
423036 Ingeniera de Geologa - Geotecnia
423046 Ingeniera Geofsica
423056 Ingeniera Geolgica
43 Matemticas y Estadstica
431 Matemtica
431016 Matemtica 1/
39
431026 Matemtica Aplicada
431036 Matemtica e Informtica
1/ Incluye la carrera de Matemticas
432 Estadstica
432016 Estadstica
432026 Estadstica e Informtica
432036 Ingeniera Estadstica
432046 Ingeniera Estadstica e Informtica
433 Investigacin Operativa

44 Informtica
441 Ciencias de la Computacin

441026 Ciencias de la Informacin
441036 Computacin Cientfica
441046 Computacin e Informtica
441056 Informtica
51 Ingeniera de Sistemas y Telecomunicaciones

511 Ingeniera de Sistemas y Cmputo
511016 Ingeniera de Seguridad y Auditora Informtica
511026 Ingeniera de Sistemas
511036 Ingeniera de Sistemas de Informacin
511046 Ingeniera de Sistemas de Informacin y Gestin
511056 Ingeniera de Sistemas e Informtica 1/
511066 Ingeniera de Sistemas Empresariales
511076 Ingeniera de Sistemas y Computacin 2/
511086 Ingeniera de Sistemas y Gestin de Tecnologas de la Informacin
511096 Ingeniera de Sistemas y Seguridad Informtica
511106 Ingeniera de Sistemas y Telemtica
511116 Ingeniera de Sistemas y Tecnolgicas
511126 Ingeniera de Software
511136 Ingeniera de Tecnologas de la Informacin y Sistemas
511146 Ingeniera en Tecnologas y Sistemas de Informacin
511156 Ingeniera Informtica
511166 Ingeniera Informtica y Estadstica 3/
1/ se incluye la carrera de Ingeniera Informtica y de Sistemas
2/ se incluye la carrera de Ingeniera de Computacin y Sistemas e Ingeniera de Sistemas y Cmputo
3/ se incluye la carrera de Ingeniera de Informtica y Estadstica
512 Ingeniera de Telecomunicaciones

512016 Ingeniera de Redes y Comunicaciones
512026 Ingeniera de Tecnologas de Informacin y Comunicacin
512036 Ingeniera de Tecnologas de Informacin y Sistemas
512046 Ingeniera de Telecomunicaciones 1/
512056 Ingeniera en Telecomunicaciones y Redes 2/
512066 Ingeniera en Telecomunicaciones y Telemtica 3/
512076 Ingeniera en Teleinformtica 4/
40
1/ se incluye la carrera de Ingeniera de las Telecomunicaciones e Ingeniera en Telecomunicaciones
2/ se incluye la carrera de Ingeniera de las Telecomunicaciones y Redes
3/ se incluye la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones y Telemtica
4/ se incluye la carrera de Ingeniera Teleinformtica
52 Ingeniera Industrial y Produccin

521 Ingeniera Industrial
521016 Ingeniera Ambiental y de Prevencin de Riesgos
521026 Ingeniera de Higiene y Seguridad Industrial
521036 Ingeniera de la Produccin y Administracin
521056 Ingeniera Industrial y Comercial
521066 Ingeniera Industrial y de Gestin Empresarial
521076 Ingeniera Industrial y Sistemas
522 Ingeniera en Industrias Alimentarias
522016 Industrias Alimentarias
522026 Ingeniera Alimentaria 1/
522036 Ingeniera de Industrias Alimentarias 2/
1/ incluye la carrera de Ingeniera de Alimentos

2/ incluye la carrera de Ingeniera de Industria Alimentaria e Ingeniera Industrias Alimentarias
523 Ingeniera en Agroindustria

523016 Agroindustrias
523026 Ingeniera Agroindustrial
523036 Ingeniera Agroindustrial y Agronegocios
523046 Ingeniera Agroindustrial y Comercio Exterior
523056 Ingeniera Agroindustrial y de Biocomercio
524 Ingeniera Elctrica

524016 Ingeniera de Sistemas de Energa 1/
524036 Ingeniera Elctrica y de Potencia
524046 Ingeniera Elctrica y Electrnica
524056 Ingeniera en Energa
524066 Ingeniera en Energa Renovable y Gestin Ambiental
524076 Ingeniera Energtica
1/ Actualmente el nombre de la carrera es Ingeniera de la Energa
525 Ingeniera Electrnica

525026 Ingeniera Electrnica - Biomdica
525036 Ingeniera Electrnica - Mecatrnica
525046 Ingeniera Electrnica - Telecomunicaciones
525056 Ingeniera Electrnica y Automatizacin 1/
525066 Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
1/ Actualmente el nombre de la carrera es Ingeniera Electrnica
526 Ingeniera Mecnica

526016 Ingeniera de Materiales
526026 Ingeniera Electromecnica
526046 Ingeniera Mecnica de Fluidos
526056 Ingeniera Mecnica Elctrica 1/
41
526066 Ingeniera Mecnica Elctrica y Mecatrnica
526076 Ingeniera Mecatrnica
1/ incluye la carrera de Ingeniera Mecnica- Elctrica e Ingeniera Mecnica y Elctrica
527 Ingeniera Minera, Metalurgia y Petrleo

527016 Ingeniera de Minas
527026 Ingeniera de Minas y Maquinaria Pesada
527036 Ingeniera de Petrleo
527046 Ingeniera de Petrleo y Gas Natural
527056 Ingeniera Metalrgica 1/
527066 Ingeniera Metalrgica y de Materiales 2/
527076 Ingeniera Petroqumica
1/ incluye la carrera de Ingeniera de Metalrgia

2/ incluye la carrera de Ingeniera Metalrgia y de Materiales
528 Ingeniera Textil y Confecciones

528016 Ingeniera Textil
528026 Ingeniera Textil y Confecciones 1/
1/ incluye la carrera de Ingeniera Textil y de Confecciones
53 Ingeniera de la Construccin, Sanitaria y Arquitectura
531 Ingeniera Civil

531016 Ingeniera Civil
531026 Ingeniera Civil y Ambiental
531036 Ingeniera Civil y Desarrollo Inmobiliario
531046 Ingeniera Civil y Diseo Arquitectnico
531056 Ingeniera Topogrfica y Agrimensura
532 Ingeniera Sanitaria
532026 Ingeniera Sanitaria y Ambiental
533 Arquitectura y Urbanismo
533016 Arqueoarquitectura y Gestin Turstica
533026 Arquitectura
533036 Arquitectura de Interiores
533046 Arquitectura del Paisaje
533056 Arquitectura y Diseo de Interiores
533066 Arquitectura y Gestin de Proyectos
533076 Arquitectura y Gestin de Territorios
533086 Arquitectura y Territorio
533106 Arquitectura y Urbanismo Ambiental
533116 Arquitectura, Urbanismo y Artes
533126 Arquitectura, Urbanismo y Territorio
533136 Urbanismo
59 Otras Ingenieras
591 Ingeniera Pesquera
591016 Ingeniera de la Produccin e Industrializacin de Recursos
Hidrobiolgicos
591036 Pesquera
42
592 Ingeniera Naval y Aeronutica
592016 Ciencias Aeronuticas
592026 Ciencias Navales
592036 Ingeniera Aeronutica
592046 Ingeniera de Navegacin y Marina Mercante
592056 Ingeniera del Transporte Martimo y Gestin Logstica Portuaria
592066 Ingeniera Hidrulica
592076 Ingeniera Martima
592086 Ingeniera Naval
593 Geografa
593016 Geografa
593026 Geografa y Medio Ambiente
593036 Ingeniera Geogrfica
593046 Ingeniera Geogrfica y Ecolgica
594 Ecologa y Medio Ambiente
594016 Ciencia Tecnologa y Ambiente
594026 Desarrollo Ambiental
594036 Ecologa
594046 Gestin Ambiental Empresarial
594056 Ingeniera Ambiental
594066 Ingeniera Ambiental y Recursos Naturales
594076 Ingeniera de Recursos Naturales y Energas Renovables
594086 Ingeniera de Medio Ambiente 1/
594096 Ingeniera en Ecologa de Bosques Tropicales
594106 Ingeniera en Ecoturismo
594116 Ingeniera en Gestin Ambiental 2/
594126 Meteorologa
1/ incluye la carrera de Ingeniera Ambiental

2/ incluye la carrera Ingeniera y Gestin Ambiental
599 Otras Ingenieras

599016 Ingeniera Automotriz
599026 Ingeniera Biomdica
599036 Ingeniera de Diseo Grfico
599046 Ingeniera de Transportes
6 Agropecuaria y Veterinaria
61 Agropecuaria, Forestal y Acuicultura
611 Agropecuaria
611016 Agronoma
611026 Agronoma Tropical
611036 Ciencias Agrarias
611046 Ciencias Pecuarias
611056 Conservacin de Suelos y Agua
611066 Ingeniera Agraria
611076 Ingeniera Agrcola
611086 Ingeniera Agrcola y Forestal
611096 Ingeniera Agroecolgica y Desarrollo Rural 1/
611106 Ingeniera Agrnoma
611116 Ingeniera Agronmica
611126 Ingeniera Agronmica Tropical
43
611136 Ingeniera Agropecuaria
611146 Ingeniera de Negocios Agronmicos y Forestales
611156 Ingeniera en Ciencias Agrarias
1/ Incluye la carrera de Agroecolgica y Desarrollo Rural
612 Ciencias Forestales

612026 Ciencias Forestales y del Ambiente
612036 Ingeniera Agroforestal
612046 Ingeniera Agroforestal Acucola
612056 Ingeniera Forestal
612066 Ingeniera Forestal y del Medio Ambiente 1/
1/ Incluye la carrera de Ingeniera Forestal y Medio Ambiente e Ingeniera Forestal y Ambiental
613 Acuicultura
613016 Acuicultura
613026 Ingeniera en Acuicultura
62 Veterinaria
621 Veterinaria
621016 Medicina Veterinaria
621026 Veterinaria y Zootecnia
621036 Medicina Veterinaria y Zootecnia
7 Ciencias de la Salud
711 Medicina
711016 Medicina
711026 Medicina Humana
712 Nutricin
712016 Bromatologa y Nutricin
712026 Ciencias de la Nutricin
712036 Ciencias de los Alimentos 1/
712046 Nutricin
712056 Nutricin Humana
712066 Nutricin, Salud y Tcnicas Alimentarias
712076 Nutricin y Diettica
1/ Incluye la carrera de Ciencia de los Alimentos
713 Odontologa
713016 Estomatologa
713026 Odontologa
714 Enfermera
714016 Enfermera
715 Tecnologa Mdica

715016 Laboratorio Clnico
715026 Laboratorio y Anatoma Patolgica
715036 Optometra
44
715046 Radiologa
715056 Tecnologa Mdica
715066 Terapia de Lenguaje
715076 Terapia Fsica
715086 Terapia Fsica y Rehabilitacin
715096 Terapia Ocupacional
716 Farmacia y Bioqumica

716016 Ciencias Farmacuticas y Bioqumica
716036 Toxicologa
717 Obstetricia
717016 Obstetricia
717026 Obstetricia y Puericultura
719 Otras Carreras de Ciencias de la Salud

719016 Ciencias del Deporte
0 Fuerzas Armadas y Policiales

01 Fuerzas Armadas
011 Oficiales de las Fuerzas Armadas
02 Fuerzas Policiales
021 Oficiales de la Polica Nacional

6.2 Notas explicativas
1 Educacin
Este campo comprende las carreras de: Educacin Inicial y Primaria, Educacin
Secundaria, Educacin Fsica, Educacin Especial, Educacin Artstica y Educacin
Superior Tecnolgica; en su formacin se asumen caractersticas orientadas a desarrollar
un rol social, humanstico, cvico; como tambin de educacin integral del individuo a travs
de la especializacin cientfica de las formas de la actividad fsico recreativa - deportiva con
la finalidad de optimizar su rendimiento y contribuir a la conservacin de la salud; bajo
conceptos de desarrollo humano, que propician la investigacin integral y del pensamiento
crtico y creativo. Incorpora la cultura emprendedora y productiva con la finalidad de
desarrollar competencias para generar proyectos de desarrollo local, regional y nacional.
11 Educacin Inicial y Primaria

111016 Educacin Bsica - Inicial y Primaria
La carrera de Educacin Bsica con especialidad en Inicial y Primaria capacita al
docente para dirigir el proceso de aprendizaje en las etapas del desarrollo
evolutivo, estar capacitado para:
45
Buscar su realizacin personal, con autonoma, desarrollando su autoestima,
internalizando conductas ticas basadas en valores de: tolerancia, honestidad,
perseverancia y responsabilidad.
Buscar su realizacin personal, con autonoma, desarrollando su autoestima,
internalizando conductas ticas basadas en valores de: tolerancia, honestidad,
perseverancia y responsabilidad.
Responder a las caractersticas y desafos del campo laboral acorde a las
circunstancias de la poca, mediante la formacin, aplicacin y evaluacin de
modelos educativos pertinentes.
Hacer uso de teoras psicolgicas y pedaggicas que le permita desarrollar en
sus alumnos el autoconocimiento y desarrollo persona.
Promover el desarrollo de capacidades y habilidades de los estudiantes y el
afianzamiento de convicciones para tomar decisiones individuales y colectivas,
etc.
El profesional en Educacin Inicial, est capacitado para dirigir el proceso de

aprendizaje en las etapas del desarrollo evolutivo del nio de 0 a 5 aos a fin de
potenciar sus habilidades. Sus tareas son las siguientes:
Aplicar tcnicas de educacin temprana que permitan el desarrollo integral del
nio.
Conocer las caractersticas psicosociales del nio de 0 a 5 aos que
promuevan su pleno desarrollo educativo.
Disear y promover la aplicacin de programas educativos que desarrollen la
responsabilidad social, fortaleciendo la identidad del nio mediante el trabajo
en equipo.
Planificar y disear un plan de actividades educativas a fin de promover la
atencin del nio y la inclusin en su entorno.
Disear proyectos pedaggicos innovadores utilizando mtodos y estrategias
didcticas que permitan transmitir a los educandos conocimientos y valores
que desarrollen sus capacidades intelectuales y su formacin tica.
111036 Educacin Inicial - Niez Temprana
La carrera de Educacin Inicial - Niez Temprana; se fundamenta en la formacin

de conocimientos tericos y metodolgicos de la ciencia pedaggica para dirigir
procesos de enseanza, aprendizaje, didctica en Educacin Inicial, estrategias,
elaboracin de materiales, desarrollo integral de los nios y nias de 0 a 5 aos,
diversificacin curricular, planificacin, sesiones de aprendizaje, proyectos
talleres, gestin administrativa. Estimulacin Temprana pre natal y aspectos
referidos al aprendizaje y desarrollo potencial, nios Inteligentes, mltiples
conocimientos pedaggicos y tericos.
111046 Educacin Inicial - Retardo Mental
La carrera de Educacin Inicial con especialidad en Retardo Mental, forma

profesionales en el campo de la Educacin con los conocimientos y habilidades
acorde con sus necesidades y fortalezas educativas que les permitan atender
estudiantes con Retardo Mental. Forma un profesional acorde con los cambios
46
mundiales fundamentados en los Derechos Humanos, tomando en consideracin
datos fundamentales sobre formacin y praxis de los profesionales en Educacin
Inicial con esa especializacin.
Comprende adems los enfoques, que desarrollan, en los futuros profesionales,

las habilidades que demanda el mercado laboral para atender las necesidades
educativas de educandos con compromiso intelectual asociado al Retardo Mental.
111056 Educacin Inicial Bilinge
La carrera de Educacin Inicial Bilinge; se fundamenta en los conocimientos

tericos y metodolgicos de la ciencia pedaggica para dirigir procesos de
enseanza-aprendizaje a los nios, teniendo en cuenta su contexto social y
cultural. Adems de liderar procesos de gestin educativa para realizar acciones
de proyeccin hacia la comunidad. Sus tareas son las siguientes:
Conocer la realidad social, cultural y lingstica de la regin con una
perspectiva intercultural y bilinge.
Realizar investigaciones en el rea de su competencia.
Dirigir y ejecutar proyectos de educacin bilinge.
Elaborar programas y proyectos educativos, recursos didcticos, nuevas
tecnologas y diseo de programas educativos bilinge.
111066 Educacin Inicial y Arte
La carrera de Educacin Inicial y Arte, capacita al profesional con una formacin

cientfica, tecnolgica y humanstica, preparado para realizar con mstica y
creatividad acciones educativas y de promocin social, contribuyendo a la
sensibilizacin de los nios y nias, empleando para tal fin el arte en sus diversas
manifestaciones. Est capacitado en los mtodos, tcnicas, sistemas y
procedimientos, para contribuir de acuerdo con el desarrollo evolutivo del nio, en
su formacin integral, cuyos aspectos constitutivos son de carcter bio-
psicomotor, intelectual y socio-emocional.
111076 Educacin Intercultural Bilinge: Nivel Inicial y Nivel Primaria
La carrera de Educacin Intercultural Bilinge: Nivel Inicial y Nivel Primaria es un

modelo de educacin intercultural donde se ensea simultneamente en dos
idiomas en el contexto de dos culturas distintas. Este tipo de educacin se puede
implantar en varias situaciones, por ejemplo cuando en una sociedad existen dos
culturas y dos idiomas en contacto, y cuando una institucin se encarga de
difundir su cultura fuera de su rea originaria.

La carrera de Educacin Primaria, forma profesionales para dirigir el proceso de
aprendizaje del nio de 6 a 12 aos y contribuir a su formacin integral,
promoviendo actividades que permitan desarrollar sus conocimientos, habilidades
y destrezas en las diversas reas de estudio. Sus tareas son las siguientes:
Disear, ejecutar y evaluar en equipos multidisciplinarios, investigaciones
orientadas a resolver problemas educativos relacionados a su realidad
institucional, local y nacional.
47
Desarrollar capacidades analticas para detectar oportunamente
inconvenientes acadmico pedaggicos que permitan soluciones adecuadas,
oportunas y confiables.
Crear, innovar y aplicar tcnicas e instrumentos de evaluacin acordes con las
necesidades de los educandos de Educacin Primaria.
Conocer, comparar y aplicar sus propias experiencias pedaggicas en relacin
a los nuevos enfoques pedaggicos que le permita elaborar su propia
metodologa.
112026 Educacin Primaria - Educacin Bsica Alternativa

La carrera de Educacin Primaria con especialidad en Educacin Bsica
Alternativa forma profesionales capaces, y sus tareas son las siguientes:
Desempearse como lder, comunicador y promotor de su comunidad.
Ser conocedor de las manifestaciones socioeconmicas y culturales de su
pueblo.
Conocer y aplicar metodologas especficas para Educacin Bsica
Alternativa.
Disear y evaluar la Programacin Curricular, de acuerdo con la realidad local
y regional.
Disear y elaborar materiales educativos para las diferentes reas de
desarrollo de la especialidad.
Comprender y reflexionar sobre el rol que debe desempear como maestro de
jvenes y adultos.
Promover la participacin de la familia para lograr la optimizacin del proceso
educativo y productivo.
Ejercer su profesin con responsabilidad y tica.
112036 Educacin Primaria Ingls

La carrera de Educacin Primaria con mencin en el Idioma Ingls, desarrolla
habilidades lingsticas del idioma ingls en el nivel primario con los nios entre 6
y 12 aos. Adems de poseer valores y principios cristianos permiten ser un
profesional confiable para toda institucin educativa. La carrera permite al
profesional:
Aplicar habilidades comunicativas y estrategias metodolgicas en la

enseanza del idioma ingls como segunda lengua.
Desarrollar en los educandos habilidades artsticas musicales bsicas,
plsticas y teatrales, as como artesanales que le permita responder sensible y
creativamente considerando los intereses de los nios y el medio cultural en el
que se desempea.
Investigar la realidad socioeducativa e interrelacionarlos con aspectos propios
de la realidad nacional e internacional, empleando tcnicas e instrumentos de
investigacin cientfica para detectar problemas y plantear alternativas de
solucin para la toma de decisiones, utilizando el idioma ingls como
herramienta.
48
112046 Educacin Primaria Intercultural
La carrera de Educacin Primaria e Intercultural brinda al profesional una
formacin educativa basada en la interculturalidad para fomentar la interaccin
entre las diversas culturas, favoreciendo la integracin y la convivencia, el respeto
a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. La educacin primaria posibilita en las
personas el desarrollo de las capacidades de accin social. Tambin asegura en
la sociedad la alfabetizacin y los conceptos culturales imprescindibles.
112056 Educacin Primaria y Bilinge

La Carrera de Educacin Primaria y Bilinge, prepara profesionales con dominio
de tcnicas de estimulacin temprana, de aprestamiento integral, bio-psicosocial
del nio menor de seis aos, maneja conocimientos terico y estrategias
conducentes a desarrollar capacidades de comunicacin, raciocinio lgico,
formacin censo motor, creatividad, orientados a la formacin integral del nio
de 3 a 6 aos, con energa vital y actividad para trabajar al ritmo de los nios.
Conoce la realidad social, cultural y lingstica de la regin con una perspectiva
intercultural y bilinge. Est capacitado para realizar investigaciones en el rea de
su competencia. Posee conocimientos del quechua; entiende, habla y escribe
correctamente.
112066 Educacin Primaria y Bilinge Intercultural
La carrera de Educacin Primaria y Bilinge Intercultural, trata que el profesional
tenga una slida formacin humanista, cientfica y tecnolgica que los habilita
para realizar eficientemente la labor educativa, adems de investigar los
problemas educativos y desarrollar acciones que permitan vincular la educacin
con la comunidad, fundamentalmente con los sectores ms necesitados de
nuestra sociedad. Sus tareas son las siguientes:
Contribuir a la mejora de la Educacin Intercultural Bilinge, a travs de la

formacin de docentes innovadores e investigadores comprometidos con los
desafos y necesidades de los pueblos andinos y amaznicos para mejorar la
prctica pedaggica y lograr un nivel ptimo en los aprendizajes de los
estudiantes de sus comunidades.
Brindar una formacin profesional docente de calidad en Educacin
Intercultural Bilinge a personas de los pueblos andinos y amaznicos para
que puedan desempearse exitosamente en contextos interculturales
bilinges.
Formar profesionales en Educacin Intercultural Bilinge con sentido tico,
reflexivos, crticos y creativos, con slidos conocimientos pedaggicos,
comprometidos con los problemas de sus comunidades y del pas, con inters
creciente en aprender durante toda la vida y capaces de conformar e
interactuar en equipos de trabajo
112076 Educacin Primaria y Problemas de Aprendizaje
La carrera de Educacin Primaria y Problemas de Aprendizaje forma

profesionales con una firme y equilibrada personalidad, identificados plenamente
con los valores humanos, creativos, cuestionadores, competentes y
comprometidos con la transformacin y superacin del mundo en que vivimos,
Los profesionales educan a los estudiantes con una slida formacin axiolgica,
humanista, cientfica y tecnolgica que los habilita para realizar eficientemente la
labor educativa, investigar los problemas educativos y desarrollar acciones que
49
permitan vincular el quehacer educativo con la comunidad, fundamentalmente
con los sectores ms necesitados de nuestra sociedad.
La carrera de Educacin Secundaria, ensea a formar adolescentes de 13 a 17

aos con conocimiento cientfico y tecnolgico, con valores ticos morales y
culturales, esta carrera tiene a su cargo las reas de Matemtica, Comunicacin,
Idioma Extranjero, Educacin por el arte, Ciencias Sociales, Persona, Familia y
Relaciones Humanas; Educacin Fsica, Educacin Religiosa, Ciencia,
Tecnologa y Ambiente, Educacin para el Trabajo. Sus tareas son las siguientes:
Ejercer un dominio pleno de las tcnicas pedaggicas y la didctica de su
especialidad.
Contribuir a la formacin integral de los adolescentes.
Promover la participacin de la familia para lograr la optimizacin del proceso
educativo y productivo.
Desarrollar en los adolescentes la capacidad creativa, crtica y tica para la
transformacin de su realidad.
Crear nuevas tecnologas educativas que permitan las transformaciones de la
conducta del adolescente.
Disear y elaborar materiales educativos para las diferentes reas de
desarrollo de la especialidad.
121026 Educacin Secundaria - Antropologa Social
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Antropologa Social

forma al profesional con conocimientos, interdisciplinario, fundamentalmente
basado en tres ejes: cultural, ecolgico y de planificacin del desarrollo. La
formacin en esta carrera permite una plena comprensin de los universos
culturales para promover el dilogo intercultural en el marco de equidad y Justicia
social.
121036 Educacin Secundaria - Arte
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Arte, forma al

profesional para canalizar sus emociones a travs de la expresin artstica de
modo que se produzca una concienciacin cultural, conductual, habilidades
creativas y valores. La educacin para el arte est dividida en: educacin plstica
y visual, educacin musical y educacin expresiva del cuerpo (danza o teatro,
artes circenses u opera). Adems el profesional en este campo requiere una
constante actualizacin, bsqueda de capacitaciones, formarse en nuevas
manifestaciones artsticas y pedaggicas, con el fin de lograr dar al estudiante un
amplio panorama del campo.
121046 Educacin Secundaria Bilinge
La carrera de Educacin Secundaria Bilinge forma al profesional con

conocimientos en el dominio de la teora pedaggica y la didctica de su
50
especialidad, dirige el proceso de enseanza aprendizaje de la asignatura a su
cargo en colegios secundarios estatales o particulares y centros de formacin
magisterial. Contribuye y es consciente de su participacin en el desarrollo
nacional. Conoce la realidad social, cultural y lingstica de la regin con una
perspectiva intercultural y bilinge. Adems est capacitado para realizar
investigaciones en el rea de su competencia. As mismo, muestra una madurez
emocional que facilita relaciones interpersonales con nios y adolescentes y
posee conocimientos del quechua: entiende, habla y escribe correctamente.
121056 Educacin Secundaria - Biologa, Qumica y Tecnologa de los

Alimentos
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Biologa, Qumica y

Tecnologa de los Alimentos, permite al profesional describir, interpretar el origen
de la naturaleza, as como las leyes que lo rigen, adems identifica la estructura
de la materia y sus transformaciones. A su vez que explica la organizacin de los
seres vivos, los procesos hereditarios y la relacin con las poblaciones. Por ltimo
permite conocer, y explicar la dinmica del ecosistema, promoviendo que la
comunidad acte en defensa del equilibrio ecolgico. Sus tareas son las
siguientes:
Elaborar proyectos de produccin biotecnolgica.
Investigar, asesorar y evaluar proyectos de investigacin referidos a la
metodologa, recursos y estrategias tendientes al mejoramiento de la
enseanza de biologa, qumica, y tecnologa de alimentos
Participar en la elaboracin, implementacin y evaluacin de proyectos
educativos multidisciplinario.
121066 Educacin Secundaria - Biologa y Qumica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Biologa y Qumica,

forma profesores investigadores en las disciplinas de estudios de la naturaleza,
educacin para la salud, ciencia biolgica y qumica, en la Tercera Etapa de
Educacin Bsica, Educacin Media Diversificada y Profesional y Educacin
Superior, as como tambin, en otras reas relacionadas con la Biologa y la
Qumica. Esto con la sensibilidad y el sentido tico que le permiten
comprometerse con los procesos de transformacin social.
121076 Educacin Secundaria - Ciencia Tecnologa y Ambiente
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencia, Tecnologa y

Ambiente, forma al profesional con una personalidad integral, sustentada en una
formacin acadmica, cientfica y humanstica con principios ticos y morales
para actuar con iniciativa, dinamismo y actividad cientfica, tecnolgica y
ecolgica, promueve el desarrollo de la investigacin en el campo educativo que
permita mejorar la calidad de vida de su comunidad.
121086 Educacin Secundaria - Ciencia Tecnologa de la Comunicacin
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencia Tecnologa y

Comunicacin se encarga de gestionar la comunicacin social, disear mensajes
e interacciona pblicos y organizaciones en base a una plataforma de informacin
y comunicacin, principalmente busca interactuar con diferentes pblicos,
51
interpreta la realidad, recrea la cultura, transmite informacin del campo social,
poltico o empresarial.
121096 Educacin Secundaria - Ciencias Biolgicas y Qumica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Biolgicas y

Qumica, forma profesores investigadores en las disciplinas de estudios de la
naturaleza, educacin para la salud, ciencia biolgica y qumica, en la Tercera
Etapa de Educacin Bsica, Educacin Media Diversificada y Profesional y
Educacin Superior, as como tambin, en otras reas relacionadas con la
Biologa y la Qumica. Esto con la sensibilidad y el sentido tico que le permiten
comprometerse con los procesos de transformacin social.
121106 Educacin Secundaria - Ciencias Histrico Sociales
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Histrico

Sociales, se preocupa en dar al profesional una slida formacin en cultura
cientfica y humanstica, capacitado para ser es capaz de aplicar las habilidades,
estrategias, mtodos y tecnologas en el estudio de los hechos o fenmenos
histrico - geogrficos, adems de realizar tareas de promocin social a fin de
orientar y contribuir a la solucin de la problemtica comunal y al desarrollo
productivo del medio educativo, con el propsito de lograr una sociedad ms
justa, humana y solidaria.
121116 Educacin Secundaria - Ciencias Matemticas, Fsicas e Informtica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Matemticas,

Fsicas e Informtica, desarrolla en el profesional el dominio de los conceptos y
principios en los sistemas de nmeros, estructuras algebraicas, funciones en una
y ms dimensiones, lmites, derivadas, integrales secciones y series. Adems
identifica, describe y explica los fenmenos fsicos en forma intuitiva y abstracta a
travs del lenguaje matemtico y de los procesos y diseo de computacin. Sus
habilidades son las siguientes:
Disear, implementar y administrar soluciones informticas en el contexto de
las organizaciones y alinear estas soluciones con las polticas
organizacionales para transformarlos en ventajas competitivas.
121126 Educacin Secundaria - Ciencias Naturales
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Naturales,

forma profesores en la enseanza del cuidado y del descubrimiento de los
beneficios y potencialidades del medio ambiente, impartiendo conocimientos
necesarios que fomenten el respeto, la valoracin y el aprovechamiento racional
de nuestra naturaleza. Sus tareas son las siguientes:
Fomentar el inters de sus alumnos en todo lo concerniente a las Ciencias
Naturales, conocimientos slidos de su especialidad y capacidad de
observacin.
Analizar y disponer para la lectura e investigacin a sus alumnos para crear
alternativas de solucin a problemas medioambientales.
Orientar, persuadir la disposicin de sus alumnos para la investigacin.
52
121136 Educacin Secundaria - Ciencias Naturales Tecnologa y Ambiente
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Naturales,

Tecnologa y Ambiente, forma profesores con conocimiento terico y prctico en
la actividad cientfica, tecnolgica y ecolgica, promueven el desarrollo de la
investigacin en el campo educativo, lo que le permite mejorar la calidad de vida
de sus alumnos y de su comunidad a travs de la enseanza ya que difunde
informacin respecto a las ciencias naturales, tecnologa y ambiente de una
manera clara y precisa. Sus tareas son las siguientes:
Promover el desarrollo de capacidades, valores y actitudes que permitan a los
estudiantes de secundaria aprender en forma permanente y autnoma en
interaccin con sus pares y con su entorno.
Fortalecer una formacin para el trabajo y la convivencia democrtica con
capacidades para desempearse con eficiencia y eficacia, manteniendo el
equilibrio ecolgico, el ejercicio de la ciudadana y la autodeterminacin,
posibilitando el desarrollo personal y social.
Promover el desarrollo de la conciencia crtica y participativa en la comunidad
a fin de lograr una cultura ecolgica y de conservacin del medio ambiente en
la poblacin.
121146 Educacin Secundaria - Ciencias Naturales y Ecologa
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Naturales y

Ecologa, forma profesores con conocimiento cientfico, identificando nuevos
temas de estudio para explicar fenmenos cientficos u obtener conclusiones
basndose en evidencias acerca de los problemas relacionados con la ciencia a
fin de comprender y tomar decisiones relativas al mundo natural y a los cambios
producidos por la actividad humana, conocimientos que impartir a sus alumnos.
Sus tareas son las siguientes:
Valorar las contribuciones de la ciencia para resolver problemas relacionados
con la sociedad y el individuo.
Desarrollar habilidades cognitivas propias de la competencia cientfica para
acercarse a los conocimientos cientficos bajo criterios establecidos.

La carrera de educacin secundaria con especialidad en ciencias sociales
forma profesores que buscarn avanzar en la comprensin y en la formulacin
de alternativas de solucin de los problemas sociales del mundo
contemporneo, sobre todo aquellos vinculados al campo de la educacin
adems pretende la bsqueda crtica de las mejores formas psicopedaggicas
para la enseanza-aprendizaje de los conocimientos nuevos, incorporando a la
vez las distintas perspectivas tericas de dichas ciencias a fin de dotar de
sentido y fundamento la prctica docente. El profesional obtiene:
Capacidad crtica y creativa en el proceso de los cambios sociales,
Conocimiento y dominio de estrategias metodolgicas para la formacin
integral del hombre.
Capacidad para la toma de decisiones en la solucin de problemas
relacionados con la sociedad de manera oportuna y eficaz; tambin, para
efectuar la planificacin, organizacin y gestin de las instituciones
educativas, sociales y polticas.
53
Habilidades y conocimientos para formular proyectos innovadores y sociales.
Capacidad para hacer propuestas tcnicas en la mejora de nuestra regin y
el pas, y en la aplicacin de tcnicas de trabajo de campo para la
elaboracin de diagnstico socio-econmicos en las reas rurales y urbanas
121166 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Filosofa
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Sociales -

Filosofa, permite al profesional impartir un conocimiento ms amplio de la
realidad social; haciendo hincapi en las acciones de los diversos factores
sociales en el pasado y en el presente, para que puedan interpretar la realidad
social. Sus tareas son las siguientes:
Poseer una concepcin cientfica, tecnolgica y humanstica del mundo.
Investigar la realidad nacional, fundamentalmente educativa del pas; conocer
y explicar el proceso general de la filosofa; as como las perspectivas de su
historia a escalas mundial nacional, latinoamericana y mundial.
Conocer, explicar y aplicar el proceso integral de la investigacin cientfica,
desarrollando conocimientos de la especialidad, pedaggicos y metodolgicos,
basados en la concepcin cientfica de la educacin, orientados a la
enseanza-aprendizaje de la filosofa.
Dominar de modo terico-prctico la problemtica esencial de la historia de la
filosofa, ontologa, gnoseologa, epistemologa, tica, esttica, antropologa
filosfica, axiologa, lgica, didctica de la filosofa y las cuestiones afines,
poniendo nfasis en sus dimensiones formativas.
Reformular la concepcin y praxis curricular, seleccionando y dosificando los
objetivos, contenidos y medios apropiados.
121176 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Geografa

Geografa, permite impartir conocimientos ms amplios de la realidad social;
haciendo hincapi en el rea de Geografa. Sus tareas son las siguientes:
Poseer una slida formacin pedaggica y tener un dominio metodolgico que
le permita desarrollar la accin docente en el proceso de aprendizaje, cuyos
resultados en los alumnos sean significativos.
Poseer un slido conocimiento cientfico de la nueva geografa y de las
ciencias sociales, que le permita analizar y explicar los atributos
geoespaciales, histricos, geoeconmicos que contribuyan en la formacin de
la peruanidad e identidad.
Tener capacidad de abordar, en la accin de investigacin cientfica, los
problemas educacionales, sociales y geogrficos, que permita avanzar y
plantear alternativas de solucin a los problemas contemporneos.
Destacar la accin del hombre como sujeto o agente, constructor, modificador
y destructor del espacio geogrfico, por lo que debe ser educado para conocer
las leyes que la naturaleza nos dicta y utilizarlas en busca de la conservacin
ambiental, desarrollo sustentable y la calidad de vida, que signifiquen justicia
social y un espacio geogrfico humanizado, que oriente al estudiante en su
responsabilidad y participacin en la proteccin del espacio geogrfico.
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Poner en prctica la observacin indirecta a travs de cartas, mapas,
fotografas, grficos y la prctica de la observacin directa como primera etapa
de la investigacin geogrfica.
121186 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Historia

Historia, permite al profesor impartir un conocimiento sobre la Historia y la realidad
social. Sus tareas son las siguientes:
Slida formacin tico-profesional y alta sensibilidad afectiva que le permita
valorar los recursos histricos, a fin de promover el desarrollo de la conciencia
histrica y la identidad nacional.
Amplia y slida formacin cientfica que le permita analizar, comprender y
explicar la realidad histrico - geogrfica de su comunidad, del pas y del
mundo.
Conocimiento cabal de la teora y la prctica de la investigacin cientfica en su
especialidad.
Slida formacin pedaggica para desarrollar con eficiencia el proceso de
enseanza - aprendizaje de la especialidad.
Alta sensibilidad social que le posibilite adquirir el liderazgo en la solucin de
los problemas sociohistricos y ambientales de la comunidad local y nacional.
Dominio de su especialidad, enfocndola pedaggicamente desde diferentes
puntos de vista, presentando sugerencias y alternativas para sus estudios y
soluciones.
121196 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales - Psicologa
Formar docentes con los principios de la tica profesional, vocacin humanstica y

responsabilidad social, para desempearse como docente en el mbito de la
especialidad de psicologa, aplicando tcnicas y los conocimientos cientficos
desarrollados por sta; adems del trabajo de tutor, consejero u orientador
estudiantil. Permite al profesional lo siguiente:
Intervenir en las organizaciones educativas aplicando tcnicas y conocimientos

cientficos en la interaccin interpersonal del individuo, en mejora del clima
humanstico y la adaptacin de stas al entorno.
Vocacin de servicio a la comunidad, habilidad de expresin oral y escrita,
hbitos de lectura, actitud curiosa, capacidad crtica y creativa, condiciones
psicolgicas mnimas de estabilidad emocional, deseo de superacin personal,
y ante todo, un profundo respeto hacia la vida y el ser humano.
Poseer conocimientos sobre los supuestos filosficos y socioantropolgicos
del ser humano para obtener una imagen del mismo.
Comprender las leyes generales que rigen la conducta en sus dimensiones
biolgicas, cognitivas, afectivas y sociales.
Poseer conocimientos sobre la realidad sociocultural peruana, dentro de
Amrica Latina, para comprender y analizar el impacto que estos factores
producen en la conducta y en el bienestar psicolgico del estudiante peruano.
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Aplicar los contenidos de la Psicologa al estudio, evaluacin, intervencin y
asesoramiento de los individuos, grupos y organizaciones y sus interrelaciones
en el medio del trabajo educativo.
121206 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Biotica
La carrera de Ciencias sociales y Biotica forma al profesional como investigador

que contribuya al desarrollo de un pensamiento y practica social acorde con las
cuestiones ticas relacionadas a la salud y la vida presentes en las caractersticas
culturales y condiciones de desarrollo social, cientfico y tecnolgico.
121216 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Desarrollo Rural
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Sociales y

Desarrollo Rural, forma profesionales con competencia, capacidad, habilidad y
destreza para solucionar los problemas educativos, sociales, polticos,
econmicos y culturales en el mbito local, regional e internacional, con una
actitud crtica, creativa y amplia gama de valores, comprometido activamente
como lder en el proceso del cambio social, aplicando y desarrollando
conocimiento cientficos, tecnolgicos y humansticos valorando la identidad
regional y nacional. Orientando su actividad primordial hacia el desarrollo integral
del hombre a travs del manejo, racional y cientfico del proceso de los cambios
sociales.
121226 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Promocin Socio

Cultural
La carrera de Educacin Secundaria con especializacin en Ciencias Sociales y

Promocin Cultural, brinda los conocimientos para que el estudiante pueda
generar una concepcin cientfica, ecolgica y humanstica para la docencia,
investigacin e interpretacin de los hechos histrico sociales; mostrar una actitud
de identificacin con los intereses regionales, promoviendo la valoracin de su
sociedad y de su cultura y tener un amplio espritu de integracin y cooperacin
en la comunidad regional, nacional y latinoamericana. Busca la formacin integral
del profesional como persona y ser social.
121236 Educacin Secundaria - Ciencias Sociales y Turismo
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Ciencias Sociales y

Turismo forma al profesor orientado en el estudio del hombre, su sociedad y
cultura que lo comprende no como elemento aislado, sino en su proceso de
interaccin. Adems crea, promueve y genera empresa e instituciones del sector
turstico con criterio animador, tcnico y enfocado a los mercados nacionales e
internacionales. Este profesional gua y promueve el turismo local planteando la
realizacin de acciones orientadas a la promocin de la familia y comunidades en
los aspectos econmicos, educativos, sociales y culturales.
121246 Educacin Secundaria - Computacin e Informtica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Computacin e

Informtica, est diseada para que el futuro profesional en este campo se forme
de manera integral, no solamente en el dominio y manejo de sistemas sino
tambin en la pedagoga para formar estudiantes de todos los niveles,
entendiendo que el avance de la tecnologa es cada vez ms rpido y se requiere
de profesionales para las nuevas generaciones. Sus tareas son las siguientes:
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Disear, conducir y evaluar cursos de computacin e informtica dirigidos a
estudiantes. Promover y organizar el uso de programas de medios educativos
con apoyo informtico y multimedia. Organizar base de datos.
Realizar trabajos de mantenimiento y reparacin de computadoras. Maneja y
mantiene operativo el laboratorio de computacin.
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Comunicacin, permite

al profesional formar a los estudiantes en la formacin integral personal,
profesional y en lo socio-comunitario, adems de tener un enfoque comunicativo
funcional para el desarrollo de las habilidades lingstico-comunicativas referidas
a la comprensin lectora, el discurso oral y el proceso de la escritura, mediante el
uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin.
121266 Educacin Secundaria - Filosofa, Psicologa y Ciencias Sociales
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Filosofa, Psicologa y

Ciencias Sociales, permite que el profesional analice las concepciones filosficas
acerca del mundo y del hombre, de acuerdo a su contexto histrico cultural,
econmico y social; en base al pensamiento filosfico de la cultura occidental, en
sus diferentes periodos de su desarrollo: antigua, feudal, moderna y
contempornea formando un espritu crtico y reflexivo. El conocimiento crtico del
contexto econmico, social, cultural, poltico e ideolgico actual de la localidad, de
la regin y del pas; capacidad de anlisis, de crtica y de investigacin
permanente en relacin al ser pensante y su entorno social, poltico y cultural;
conocimiento crtico de la tradicin filosfica, de sus principios, problemas y
soluciones, as como de los debates que se han suscitado en torno a ellos;
capacidad para describir y explicar los fenmenos de la realidad psicosocial,
conocimiento y habilidad para evaluar y diagnosticar; adems de elaborar y
desarrollar programas de atencin y prevencin a los problemas psicolgicos,
asume de manera responsable la bsqueda de la verdad y fomenta la prctica de
los valores, de tal manera que podr brindar una enseanza de calidad a sus
alumnos.
121276 Educacin Secundaria - Filosofa y Ciencias Sociales
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Filosofa y Ciencias

Sociales, permite que el profesional analice las concepciones filosficas acerca
del mundo y del hombre, de acuerdo a su contexto histrico cultural, econmico y
social; en base al pensamiento filosfico de la cultura occidental, en sus
diferentes periodos de su desarrollo: antigua, feudal, moderna y contempornea
formando un espritu crtico y reflexivo. Adems maneja, con eficiencia,
estrategias metodolgicas, propias de la Filosofa, Lgica y Ciencias Sociales; y
se interesa por el estudiante, como eje de la educacin y comunicacin, para que
sea promotor de un futuro auspicioso para l y para la sociedad que le rodea.
El conocimiento crtico del contexto econmico, social, cultural, poltico e
ideolgico actual de la localidad, de la regin y del pas; capacidad de anlisis, de
crtica y de investigacin permanente en relacin al ser pensante y su entorno
social, poltico y cultural; conocimiento crtico de la tradicin filosfica, de sus
principios, problemas y soluciones.
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121286 Educacin Secundaria - Filosofa y Psicopedagoga
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Filosofa y

Psicopedagoga, forma profesionales con especialidad, permite que el profesional
analice las concepciones filosficas acerca del mundo y del hombre, de acuerdo a
su contexto histrico cultural, econmico y social; en base al pensamiento
filosfico de la cultura occidental, en sus diferentes periodos de su desarrollo:
antigua, feudal, moderna y contempornea formando un espritu crtico y
reflexivo. Adems maneja, con eficiencia, estrategias metodolgicas, propias de
la Filosofa, puede desempearse con facilidad y eficacia en el dominio de los
contenidos especficos de las ciencias sociales, teniendo como principal inters la
formacin integral del estudiante.
121296 Educacin Secundaria - Filosofa y Religin
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Filosofa y Religin,

desarrolla en el profesional la capacidad de analizar, interpretar y comprender las
influencias de las diversas escuelas de pensamiento, impulsando la reflexin
filosfica en nuestro tiempo. As como, lograr tomar conciencia de la originalidad
del hecho cristiano, de su novedad en la historia, especula racionalmente sobre
Dios, la fe y la vida cristiana, a fin de ser capaz de dar razn de la fe que ensea
y el rol que el adolescente tiene en la sociedad. Sus tareas son las siguientes:
Concientizar al adolescente de la originalidad del hecho cristiano, de su
novedad en la historia, capacitndose para el dilogo con otras confesiones
cristianas.
Especular racionalmente sobre Dios, la fe y la vida cristiana, a fin de ser capaz
de dar razn de la fe que ensea.
Lograr incorporar los contenidos fundamentales de la fe, moral y doctrina
social de la Iglesia Catlica.
121306 Educacin Secundaria - Historia, Geografa y Ecologa
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Historia, Geografa y

Ecologa, tiene como finalidad la construccin de la identidad social y cultural de
adolescentes y jvenes y el desarrollo de competencias vinculadas a la ubicacin
y contextualizacin de los procesos humanos as como la interrelacin con la
naturaleza. El docente permitir que los estudiantes desarrollen competencias,
capacidades, conocimientos y actitudes, as como saber de dnde proceden, a
partir de los conocimientos acerca de las interacciones e interdependencias
sociales, ecolgicas y geogrficas que ocurren en el contexto familiar, local,
nacional, americano y mundial.
121316 Educacin Secundaria - Historia, Geografa y Ciencias Sociales
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Historia, Geografa y

Ciencias Sociales, permite al profesional tener un conocimiento crtico de la
historia local, regional y nacional; habilidad para disear, organizar y desarrollar
proyectos de investigacin histrica y geogrfica; tendr conocimiento crtico de la
relacin entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado. Y el
conocimiento crtico del contexto econmico, social, cultural, poltico e ideolgico
actual de la localidad, regin y pas, de tal forma que podr brindar una
enseanza de calidad a sus futuros alumnos.
58
121326 Educacin Secundaria - Historia y Ciencias Sociales
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Historia y Ciencias

Sociales, permite al profesional tener un conocimiento crtico de la historia local,
regional y nacional; habilidad para disear, organizar y desarrollar proyectos de
investigacin histrica; tendr conocimiento crtico de la relacin entre los
acontecimientos y procesos actuales y el pasado. Y el conocimiento crtico del
contexto econmico, social, cultural, poltico e ideolgico actual de la localidad,
regin y pas, de tal forma que podr brindar una enseanza de calidad a sus
futuros alumnos.
121336 Educacin Secundaria - Historia y Geografa
La carrera de Educacin Secundaria con Especialidad en Historia y Geografa

forma profesionales con la misin de formar integralmente al alumno de acuerdo
a una concepcin cientfica del mundo, buscando siempre el desarrollo y progreso
del hombre, la familia y la sociedad.
La tarea radica entonces en formar docentes con una firme y equilibrada
personalidad, identificados plena-mente con los valores humanos, creativos,
cuestionadores, competentes y comprometidos con la transformacin y
superacin del mundo en que vivimos.
Los estudiantes reciben una slida formacin axiolgica, humanista, cientfica y
tecnolgica que los habilita para realizar eficientemente la labor educativa,
investigar los problemas educativos y desarrollar acciones que permitan vincular
el quehacer educativo con la comunidad, fundamentalmente con los sectores ms
necesitados de nuestra sociedad. La carrera permite al profesional:
Interpretar la complejidad y diversidad de los territorios y las interrelaciones

entre el medioambiente y diferentes aspectos de tipo econmico, social y
cultural.
Proporciona una formacin general y de carcter integrado sobre los
contenidos fundamentales de la Geografa y de la Historia. Estos
conocimientos deben asentarse en una dimensin temporal que contribuye a
reforzarlos.
Un conocimiento bsico de los mtodos, tcnicas e instrumentos de anlisis de
las ciencias histricas y geogrficas: anlisis e interpretacin de textos,
fuentes, documentos, recogida de informacin, recursos informticos,
confeccin e interpretacin de mapas, etc.
Proporciona una informacin bsica y complementaria en determinadas
disciplinas afines a la Geografa e Historia que ayudan a disponer de una
formacin humanstica ms completa; etc.
121346 Educacin Secundaria - Idioma Extranjero Traduccin e

Interpretacin
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Idioma Extranjero

Traduccin e Interpretacin, forma profesionales que podrn asumir el reto de
una constante e independiente superacin holstica:
Actualizando permanentemente sus conocimientos conceptuales y
procedimentales tanto de la especialidad como del rea de pedagoga.
Perfeccionando su pensamiento crtico y su pensamiento creativo a travs de
su formacin.
59
Desarrollando altamente competencias innovadoras para el rea de
investigacin - accin.
121356 Educacin Secundaria - Idioma Extranjero/Originario
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Idioma Extranjero/

Originario, forma al docente en la enseanza de idiomas originarios de Per
como: Quechua, Aimara, Bora entre otros, as tambin como otros idiomas
extranjeros. Sus tareas son las siguientes:
Promover la unidad en la diversidad.
Enseanza de la lengua materna.
Analizar el enfoque intercultural de sus alumnos.
121366 Educacin Secundaria - Ingls
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad de Idioma Extranjero de

Ingls, forma profesores de ingls que faciliten el aprendizaje de este idioma, con
conocimiento de tcnicas de enseanza y que propicie el dominio de la
competencia lingstico comunicativa. El docente tomar en cuenta las
tendencias as como los enfoques, estrategias y mtodos de enseanza para
comunicar no solo el idioma sino tambin, su expresin cultural. Tambin
promover la investigacin a fin de contribuir a obtener logros en el desempeo
de la actividad profesional. Sus tareas son las siguientes:
Ensear con eficiencia y eficacia el ingls y facilitar el aprendizaje significativo
en los alumnos.
Aplicar las teoras sobre la educacin bilinge, en el contexto de la
problemtica educativa nacional.
Manejar con eficiencia y eficacia el ingls como instrumento de acceso a la
cultura y a la ciencia del mundo moderno.
Resolver problemas pedaggicos a travs de la investigacin, pues conoce los
procedimientos e instrumentos adecuados para tal fin.
121376 Educacin Secundaria - Ingls e Italiano
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en el Idioma Ingls e

Italiano, capacitar al docente en estos idiomas con la finalidad que les sean
transmitidos a sus alumnos para que puedan pensar, hablar y escribir
correctamente estos idiomas.
121386 Educacin Secundaria - Ingls y Alemn
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en el Idioma Ingls y

Alemn, forma al docente para que aprenda y domine lenguas extranjeras, como
Ingls y Alemn, con el propsito que los estudiantes estn aptos para
incorporarse en el mercado laboral, ya que debido a los diversos acuerdos
comerciales es ahora necesario saber estos idiomas, es as que el alumno podr
hablar, comprender y escribir los idiomas.
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121396 Educacin Secundaria - Ingls y Francs
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en el Idioma Ingls y

Francs, formar al profesional con capacidad de ensear el idioma ingls y
francs de una forma fluida y podr estar permanentemente creando situaciones
que despierten en sus alumnos la necesidad de hablar estos idiomas.
121406 Educacin Secundaria - Lengua, Comunicacin e Idioma Ingls
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Lengua, Comunicacin

e Idioma Ingls, formar al profesional con capacidad de poder leer
comprensivamente distintos tipos de textos autnticos, extraer informacin
general y especfica; deducir el significado por medio de indicios contextuales,
sacar conclusiones y establecer relaciones que les permitan interpretar o resumir
el mensaje en el idioma extranjero o en castellano. Sus tareas son las siguientes:
Utilizar el idioma extranjero para solicitar y entregar informacin, intercambiar
ideas, expresar deseos y emociones, en forma simple, directa, con
pronunciacin y entonacin inteligibles.
Participar en el diseo y redaccin guiada de proyectos conjuntos que
promuevan la integracin de habilidades y la interdisciplinariedad.
Apreciar el valor de la lengua inglesa como medio de comunicacin e
informacin en el campo del trabajo.
121416 Educacin Secundaria - Lengua Literatura y Gestin Educativa
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Lengua, Literatura y

Gestin Educativa, brinda a sus estudiantes una slida formacin acadmica que
les permita poseer una clara conciencia de su responsabilidad terico
metodolgico como docentes en el proceso de la enseanza-aprendizaje; dominio
de los contenidos temticos, mtodos, tcnicas y procedimientos de la
especialidad. Inculca a tomar conciencia del carcter multilinge y pluricultural del
pas, como expresin de la diversidad y riqueza cultural. Se forma a este
profesional para que tambin pueda intervenir eficaz y eficientemente en el
campo de la gestin educativa a fin de que pueda planificar, organizar y gerenciar
y evaluar un Centro Educativo y de esa forma asegurar una educacin de calidad
acorde con los requerimientos de una sociedad competitiva.
121426 Educacin Secundaria - Lengua y Literatura
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Lengua y Literatura,

permite al docente describir y explicar la situacin lingstica de la localidad, de la
regin y del pas en el proceso comunicativo y desde la perspectiva de la
lingstica descriptiva y de la lingstica interdisciplinaria, estar capacitado para
explicar el funcionamiento del lenguaje en sus aspectos fonticos, fonolgicos,
semnticas, morfolgicos, lexicolgicos, sintcticos, etimolgicos, ortogrficos,
prosdico, entre otros.
A su vez, tendr la capacidad para explicar y comprender el proceso de la
comunicacin verbal y no verbal, conocimiento de la literatura universal,
americana, latinoamericana, nacional y regional ms representativa; capacidad
para realizar trabajos de investigacin lingstica y literaria; capacidad para
analizar, comentar y producir textos literarios y demostrar sensibilidad literaria. De
esta manera podr brindar una enseanza de calidad a sus futuros alumnos.
61
121436 Educacin Secundaria - Lenguaje, Literatura e Idiomas
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Lenguaje, Literatura e

Idiomas, desarrolla las habilidades del docente en la comprensin lectora, aplica
las habilidades estrategias y tcnicas de lectura para la prediccin, localizacin,
inferencia, sntesis y transferencia de la informacin tambin en la expresin
escrita. As como tambin desarrollan habilidades de interpretacin anlisis y
sntesis, estn presentes en el discurso cientfico y tecnolgico como tambin en
el literario cultural, valora las lenguas extranjeras como herramienta
comunicacional en el mundo del trabajo.
121446 Educacin Secundaria - Lingstica y Literatura
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Lingstica y Literatura,

desarrolla las habilidades para analizar la estructura del lenguaje, estudiar su
evolucin histrica, y observar las relaciones entre el lenguaje y la sociedad. La
literatura, por su parte, se interesa por los mecanismos creativos que permiten el
uso de la lengua con una finalidad esttica, la formacin de tradiciones
discursivas y el lugar social de la obra literaria. Esta especialidad concede
particular inters, de un lado, al estudio del castellano, as como de las lenguas
andinas y amaznicas, y, de otro lado, al estudio de la teora literaria y de la
literatura hispanoamericana y peruana del periodo colonial, del siglo XIX y
contempornea. El profesional est capacitado para:
Desarrollar investigaciones tanto sobre teora del lenguaje as como sobre las
manifestaciones multiculturales y plurilingsticas (especialmente sobre el
espaol hablado en el Per, y las lenguas amaznicas y andinas).
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Matemtica, desarrolla

la capacidad de razonamiento lgico-matemtico (condicin esencial para el
desarrollo de otras actividades acadmicas) y el anlisis de la realidad. De igual
manera permite el desarrollo de habilidades especficas en los alumnos que se
orientan a estudiar la matemtica en estudios superiores. Conoce las
particularidades del desarrollo que corresponde a la poblacin adolescente. Los
profesionales reciben una formacin que les permite tener conocimientos slidos
de su especialidad, inters por las matemticas, capacidad de observacin y
anlisis, empata, capacidad de desarrollar una comunicacin horizontal,
capacidad para solucionar problemas, cualidades de orientador, persuasin,
disposicin para la investigacin. El profesional est preparado para:
Definir y elaborar proyectos educativos institucionales sobre la base del
diagnstico y perfiles, garantizando su gestin eficiente.
Realizar proyectos de investigacin sobre la problemtica educativa local de
sus alumnos, con el propsito de producir y difundir innovaciones productivas y
pertinentes.
Utilizar los resultados de las investigaciones en la solucin de problemas de la
comunidad.
121466 Educacin Secundaria - Matemtica, Computacin e Informtica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Matemtica,

Computacin e Informtica, desarrolla en el profesional habilidades para dominar
los procesos bsicos de la matemtica, fsica, computacin e informtica; tener la
62
capacidad para expresarse correctamente, utilizando el lenguaje de los nmeros,
a su vez est en capacidad de:
Formular problemas en lenguaje matemtico para el nivel de educacin

secundaria;
Brindar una enseanza de calidad a sus alumnos en la institucin educativa
donde labore.
121476 Educacin Secundaria - Matemtica, Computacin y Fsica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Matemtica,

Computacin y Fsica, desarrolla habilidades matemticos, como la aplicacin de
la matemtica en el desarrollo de aplicaciones sobre el software. Adems
desarrolla sus actividades asumiendo que, el conocimiento, se construye, se
elabora, mediante un proceso de aprendizaje; es decir, mediante una elaboracin
individual a travs de la experiencia con una aportacin fundamental de la
interaccin social.
121486 Educacin Secundaria - Matemtica e Informtica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Matemtica e

Informtica, desarrolla la capacidad para desarrollar las herramientas informticas
para las matemticas. Adems de resolver problemas y asimilar nuevas ideas y
tecnologas, as como con inters hacia la informtica y su utilizacin como
herramientas para la programacin de algoritmos para la resolucin de problemas
de la ciencia y la ingeniera.
Forma a docentes con una firme y equilibrada personalidad, identificados

plenamente con los valores humanos, creativos, cuestionadores, competentes y
comprometidos con la transformacin y superacin del mundo en que vivimos.
Asimismo, los profesionales reciben una slida formacin axiolgica, humanista,
cientfica y tecnolgica que los habilita para:
Realizar eficientemente la labor educativa, investigar los problemas educativos

y
Desarrollar acciones que permitan vincular el quehacer educativo con la
comunidad, fundamentalmente con los sectores ms necesitados de nuestra
sociedad.
121496 Educacin Secundaria - Matemtica, Fsica e Informtica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Matemtica, Fsica e

Informtica, desarrolla en el profesional para dominar los procesos bsicos de la
matemtica, fsica, computacin e informtica; tener la capacidad para
expresarse correctamente, utilizando el lenguaje de los nmeros, a su vez est en
capacidad de formular problemas en lenguaje matemtico para el nivel de
educacin secundaria; de esta manera le brindara una enseanza de calidad a
sus alumnos en la institucin educativa donde labore, tales como:
Dominar los conceptos y principios en los sistemas de nmeros, estructuras
algebraicas, funciones en una y ms dimensiones, lmites, derivadas,
integrales secciones y series.
Poseer conocimientos de fsica moderna, atmica, molecular y mecnica.
63
Identifica, describe y explica los fenmenos fsicos en forma intuitiva y
abstracta a travs del lenguaje matemtico y de los procesos y diseo de
computacin.
121506 Educacin Secundaria - Matemtica y Fsica
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Matemtica y Fsica,

desarrolla en el profesional un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas
y capacidades al igual que actitudes que le permitan orientar adecuadamente el
proceso de enseanza. Sus habilidades son las siguientes:
Dominio de conocimientos tericos y prcticos sobre informtica.
Dominio de tcnicas e instrumentos para utilizar en recoleccin de datos.
Destreza en el uso de Laboratorios de Fsica.
Suficiencia sobre anlisis e interpretacin mediante modelos matemticos.
121516 Educacin Secundaria - Para el Trabajo
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Educacin Para el

Trabajo, desarrolla capacidades cognoscitivas, habilidades manuales, actitudes y
valores para que las personas sean competentes en diversas situaciones
laborales. Sus tareas son las siguientes:
Desarrollar en los educandos capacidades productivas, actitudes y valores
para ejercer una funcin productiva y empresarial en una actividad econmica
del pas, capitalizando las oportunidades que brinda el mercado global; estas
capacidades y actitudes deben estar orientadas hacia el logro de
competencias laborales identificadas con participacin del sector productivo.
Desarrollar capacidades para el emprendimiento, la creatividad y la
polivalencia que permitan a los egresados generar su propio puesto de trabajo
y capitalizar las oportunidades de trabajo que brinda el mercado global.
Dotar, a los estudiantes, de una base cientfica y tecnolgica que les permita
enfrentar los cambios y su movilizacin en el mercado laboral dentro de un
sector productivo o familia profesional.
121526 Educacin Secundaria - Persona, Familia y Relaciones Humanas
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Persona, Familia y

Relaciones Humanas, tiene como finalidad la formacin integral de la persona es
decir propiciar su desarrollo cognitivo, socio afectivo, corporal, moral y espiritual
de los estudiantes, favoreciendo el desarrollo de capacidades que le permitan:
afianzar su identidad personal, social y cultural, fortalecer su autoestima y su
autonoma y establecer relaciones interpersonales armoniosas y constructivas en
el contexto escolar y fuera de l. Sus tareas son las siguientes:
Promover al estudiante el conocimiento de s mismo, a la autoevaluacin
positiva y el reconocimiento de su dignidad personal.
Propiciar el desarrollo de habilidades sociales que permiten relacionarse
positivamente con las otras personas; ya sea en la escuela, familia comunidad.
Reflexionar sobre sus necesidades e intereses y la toma de conciencia sobre
los hechos naturales y procesos sociales que influyen en el desarrollo
personal.
64
121536 Educacin Secundaria - Qumica, Fsica y Biologa
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Qumica, Fsica y

Biologa forma profesionales capaces de desempear de manera eficaz, tanto a
nivel individual como interdisciplinariamente, aplicando la informacin y formacin
cientfica, promoviendo habilidades y destrezas para el diseo y realizacin de
trabajos cientficos, de laboratorio, de campo, de apoyo y de recursos
audiovisuales orientados a la enseanza y aprendizaje de la carrera.
121546 Educacin Secundaria - Religin
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Religin, tiene como

finalidad de la educacin el desarrollo de todas las facultades humanas del
educando, su preparacin para la vida profesional, la formacin de su sentido
social y tico, su apertura a la transcendencia y la expresin religiosa. Sus tareas
son las siguientes:
Formar ntegramente a los estudiantes tanto en lo personal, profesional como
en lo socio- comunitario y espiritual.
Desarrollar y fortalecer en el alumno el compromiso cristiano coherente,
expresado en la Doctrina Social de la Iglesia, que invita a todos a promover el
bien comn sobre la base de una tica y moral cristiana.
Fortalecer en el alumno una conciencia moral clara, que sepa responder a los
principios y valores cristianos que impulsan a la humanidad hacia la unidad, el
bien comn y la paz, evitando la dualidad o la incoherencia de vida.
121556 Educacin Secundaria - Religiosa y Ciencias Sociales
La carrera de Educacin Secundaria con especialidad en Religin y Ciencias

Sociales permite al profesional abordar cientficamente las necesidades de una
sociedad y de las personas concretas que conforman su contexto en el tiempo
histrico en el que se desenvuelven, asimismo conocer la estructura dinmica del
aprendizaje en estilos para promover aprendizajes de alta calidad, conocer y
practicar la reflexin cientfica sobre el conocimiento, su naturaleza desde una
perspectiva axiolgica, antropolgica y cristiana.
121996 Otras Carreras de Educacin Secundaria
En el campo de otras carreras de Educacin Secundaria son aquellas carreras

que no se han mencionado en el subgrupo o que la informacin no sea exacta.
13 Educacin Fsica
131 Educacin Fsica
La carrera de Educacin Fsica, tiene como finalidad desarrollar en el profesional

la optimizacin de la motricidad de sus alumnos en todas sus formas de
expresin (deportes, salud fsica y mental, recreacin y esttica corporal).
Adems de la capacidad de orientar el desarrollo de una cultura fsica de calidad
hacia la bsqueda del equilibrio psico-fsico-social como una necesidad bsica del
ser humano a travs del aprendizaje, la prctica y gestin de actividades ldico-
65
recreativas, fsico-deportivas y rtmicas expresivas. Las caractersticas generales
del profesional son:
Orientar el conocimiento del desarrollo y funcionamiento corporal del ser
humano y propicia el cuidado y conservacin de la salud.
Promover la participacin tica de los estudiantes en actividades deportivos y
eventos educativos.
Ofrecer estrategias para la atencin de alumnos con necesidades educativas
especiales, en la perspectiva de promover el desarrollo de una cultura fsica
para todos.
131026 Educacin Fsica en Edades Tempranas
La carrera de Educacin Fsica en Edades Tempranas ayuda al docente a

desarrollar las cualidades bsicas del hombre como unidad biopsicosocial.
Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos cientficos y sus vnculos
interdisciplinarios apoyndose entonces en la filosofa, la psicologa y la biologa.
Promueve y facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio cuerpo,
sus posibilidades, a conoces y dominar un numero variado de actividades
corporales y deportivas, de modo que en el futuro pueda escoger la ms
convenientes para su desarrollo y recreacin personal.
131036 Educacin Fsica en Poblaciones Especiales
La carrera de Educacin Fsica en Poblaciones Especiales ayuda al estudiante a

adquirir el conocimiento necesario para ejercer como profesional en el mbito de
la Actividad Fsica y la Salud, con una correcta base terica, ser capaz de poner
en prctica todos los conocimientos, marcar las pautas adecuadas para trabajar
en el campo de la promocin de la actividad fsica, entrenamiento personal,
implantacin de programas, seguimiento y evaluacin de los mismos,
adecundolos a los diferentes tipos de poblaciones sanas o con enfermedades
controladas, con el fin de la mejora o mantenimiento de su salud como posible
salida profesional.
131046 Educacin Fsica y Danzas
La carrera de Educacin Fsica y Danza capacita al profesional en la labor

educativa de acuerdo a los enfoques psicopedaggicos en el proceso de
enseanza aprendizaje. Utiliza tcnicas necesarias para un ptimo aprendizaje
del educando en el campo de la educacin fsica y danzas, acorde con las
necesidades del contexto socio cultural.
Promueve la investigacin y propone programas orientados a la promocin de la

salud, calidad de vida e identidad cultural.
131056 Educacin Fsica y Deportes
La carrera de Educacin Fsica y Deportes, desarrolla la capacidad del

profesional en los fundamentos de la ciencia en general y de los marcos
conceptuales y tericos del desarrollo fsico funcional del hombre y del deporte,
sin perder la perspectiva de su progreso y permanente renovacin. Las
caractersticas del profesional son de:
Poseer habilidades y conocimientos para desempearse en roles generales de
instituciones educativas, recreativas y deportivas.
66
Planificar, desarrollar y evaluar proyectos de investigacin en las distintas
reas de la educacin fsica y deporte.
Ejercer la docencia en centros educativos: Tutelares, comunales, Laborales,
culturales, sociales, de educacin especial y rehabilitacin, entrena y dirige
equipos deportivos de diferente nivel formativo en las diferentes
especialidades.
Dirigir y educar en los rganos acadmicos del Instituto Peruano del Deporte,
comit olmpico, federaciones, ligas, clubes deportivos y centros
recreacionales.
141016 Audicin, Lenguaje y Aprendizaje
La carrera de Educacin Especial de Audicin, Lenguaje y Aprendizaje imparte

una formacin profesional basada en los aspectos axiolgicos, cognitivos y
cientficos y tecnolgicos. Es una persona profesional que se caracteriza por
hallarse en permanente actitud de bsqueda de su autorrealizacin, por estar
comprometida con el contexto en el que se desenvuelve, y con la sociedad que la
rodea y por ejercer de forma eficiente, equilibrada y tica su carrera
especializada, dirigida a los nios que presentan problemas de lenguaje,
aprendizaje y comunicacin.
La formacin docente adquiere su relevancia y real magnitud en la etapa de la

prctica profesional, donde el profesional vuelca de forma planificada, organizada
y sistematizada los conocimientos, metodologas, procedimientos y tcnicas
recibidos a lo largo de sus estudios, para corregir los trastornos que presentan los
nios para comunicarse de forma oral o escriba. sta se realiza en Instituciones
Educativas y de Salud.
141026 Discapacidad Intelectual y Multidiscapacidad
La carrera de Educacin Especial en Discapacidad Intelectual y

Multidiscapacidad imparte una formacin integral sobre la base de los
postulados sociales, humanos y cristianos con la finalidad de realizar un
autntico acercamiento a los nios que presentan dficits intelectuales.
El profesional que se caracteriza por mostrar una serie de actitudes que le

permitan lograr, junto con mtodos y tcnicas especializados, una accin
docente y coherente con el perfil que presenta un nio con Discapacidad
Intelectual y Multidiscapacidad.
La Prctica Profesional permite el descubrimiento real de sus potencialidades,

habilidades y destrezas; y, una reafirmacin de su vocacin, por estar en
contacto con nios con discapacidades intelectuales desde edades menores
hasta la adolescencia.
67
La carrera de Educacin Artstica, promueve el desarrollo de habilidades

artsticas, la apreciacin esttica y la estimulacin de procesos creativos en los
alumnos. El acercamiento al arte permite a las personas desenvolverse ms
libremente y con mayor seguridad en la sociedad. Las habilidades del profesional
son las siguientes:
Capacidad y preparacin para utilizar un lenguaje que le permita expresarse
con claridad y precisin, y lograr un entendimiento y una comunicacin fluida.
Diseo y ejecucin de polticas de gestin y mediacin del patrimonio y las
manifestaciones artsticas contemporneas, histricas y arqueolgicas para
proyectos de desarrollo.
151026 Educacin Artstica - Arte Dramtico
La carrera de Educacin en Artes Dramtico, tiene una formacin en pedagoga e

investigacin acerca del fenmeno teatral y de aquellas otras reas de la
comunicacin que de l emanan. Estudian las metodologas y tcnicas de los
diversos lenguajes que configuran el espectculo, la tcnica actoral y distintos
mtodos de creacin y construccin del personaje. Estudian tambin el fenmeno
teatral, considerando el momento histrico en que se crearon, diferentes gneros
dramticos y espectculos a travs de la historia: teatro, pera, zarzuela y circo.
151036 Educacin Artstica - Artes Plsticas
La carrera de Educacin en Artes Plsticas, a travs de distintos materiales

transmite sus ideas de manera creativa y sensible, utilizando para ello los
mtodos y tcnicas del arte plstico. En el arte plstico intervienen acciones como
la pintura, el dibujo, la arquitectura y la escultura. El profesional est capacitado
para:
Conocer la bases tericas de la educacin artstica y aplicar sus principios en
el diseo y ejecucin de estrategias y recursos didcticos en base a criterios
pedaggicos, psicolgicos y socio culturales pertinentes.
Comprender los procesos de aprendizaje y elabora diseos con instrucciones
pertinentes para los niveles de la educacin formal y otros espacios de
aplicacin de la educacin artstica.
151046 Educacin Artstica - Danza Folklrica
La carrera de Educacin Artstica en Danza Folklrica, desarrolla metodologas,

conceptualiza operacionalmente el mtodo pedaggico como la decisin en base
a una visin estructurada, para la organizacin y ejecucin del proceso de
enseanza permitiendo desarrollar en los alumnos sentimientos y costumbres de
una comunidad y puede generar sentimientos y actitudes de pertenencia e
identificacin. Las habilidades del profesional son:
Poseer el marco terico conceptual que identifica, describe, explica y
fundamenta la expresin artstica musical y las formas e instrumentos
musicales del Per.
68
Manejar el lenguaje y la teora musical universal y las tcnicas ms
representativas de todas las regiones del Per.
Interpretar y expresar con autenticidad y alto nivel artstico un repertorio
significativo de las danzas folklricas y populares representativas de las
regiones del Per.
151056 Educacin Artstica - Msica
La carrera de Educacin de Educacin Artstica en Msica, forma msicos

profesionales, adems de dominar un instrumento, tienen un amplio conocimiento
de la historia de la teora y la composicin musical, as como las nuevas
tecnologas de la msica. Son creativos y reafirman la diversidad cultural. Las
habilidades del profesional son:
Ejecutar un instrumento musical o expresarse a travs de su voz.
Desarrollar sensibilidad y respeto hacia los gneros musicales.
151996 Otras Carreras de Educacin Artsticas
En el campo de otras carreras de Educacin Artsticas son aquellas carreras que

no se han mencionado en el subgrupo o que la informacin no sea exacta.
161016 Artes Industriales
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Artes Industriales,

desarrolla los conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes para:
Disear, ejecutar y evaluar procesos de aprendizajes.
Investigar en forma permanente sobre las necesidades de desarrollo
econmico social del pas.
Elaborar estructuras curriculares en base al conocimiento de la realidad para
transformar la sociedad de consumo en sociedad de produccin utilizando los
recursos naturales que posee el pas.
Disear, ejecutar y evaluar el desarrollo de programas curriculares en los
diversos niveles educativos.
Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de desarrollo
tecnolgicos en el mbito de la industria.
161026 Automatizacin Industrial
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad Automatizacin

Industrial, capacita profesionales para poder solucionar problemas de
instrumentacin y control de procesos productivos industriales en lo que
corresponde a su campo de especializacin esta la automatizacin en procesos
de produccin, minera, neumtica e hidrulica. Las habilidades del profesional
son:
Seleccionar adecuadamente dispositivos y equipos para la automatizacin de
procesos enseanza - aprendizaje
69
Calibrar y configurar instrumentos de medicin, registro y control de diversas
tecnologas.
Programar y aplicar equipos de control industrial.
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad Construccin Civil,

desarrolla capacidades en la construccin de obras (casas, edificios, etc.), y a la
vez diagnostica, y evala las obras civiles. La carrera est orientada al
conocimiento de ciencias bsicas y de la ingeniera, anlisis de costos,
planificacin, programacin, direccin y control de obras civiles. La Construccin
Civil realiza clculos, programas, cmputos necesarios para la concepcin y
ejecucin de las diversas obras de Ingeniera Civil. Las habilidades del
profesional son:
Tener la capacidad de una transformacin global del entorno para la
dedicacin a las obras civiles que prestan servicios a la comunidad.
Planificar, organizar, innovar y ejecutar los procesos reconstructivos
enmarcados dentro de un contexto globalizado de servicio hacia la comunidad.
Organizar y optimizar los procesos de construccin de acuerdo a las normas
de calidad y seguridad.
161046 Construcciones Metlicas - Soldadura Industrial
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Construcciones

metlicas Soldadura Industrial capacita al profesional en realizar la
interpretacin de planos, trazado, corte, conformado, forjado, ensamblado y
soldeo de elementos metlicos para la construccin de estructuras soldadas
aplicando las tcnicas especificadas y cumpliendo con la seguridad e higiene en
el trabajo. Las habilidades de profesional son:
Construir estructuras metlicas livianas, pesadas y uniones en metales
ferrosos y no ferrosos segn especificaciones del diseo; utilizando juntas
remachadas, atornilladas y soldadas con resistencia por puntos, oxiacetileno,
electrodo revestido y procesos semiautomticos protegidos por gas, tomando
en cuenta las medidas de seguridad e higiene y de proteccin al medio
ambiente, determinando la calidad de la unin mediante ensayos de
laboratorio para responder a las exigencias actuales de la industria.
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Diseo Industrial

Arquitectnico, desarrolla en el profesional tcnicas de diseo industrial, realiza
proyectos arquitectnicos de viviendas y edificaciones, adems participan en
diversos trabajos complementarios, como instalaciones y acabados. Posee una
actitud cientfica inherente al hombre, frente a la naturaleza y la sociedad; as
como el manejo de estrategias para orientar a la poblacin al desarrollo de una
cultura ambiental y sostenible. Las habilidades que desarrolla el profesional son:
Incidir positivamente en el medio ambiente y en las organizaciones,
interviniendo en la planificacin de costos y procesos para la produccin en
serie.
70
Manejar materiales, tcnicas y mtodos que permitan objetivar ideas o
conceptos que generen una autntica comunicacin empleando diversos
medios grficos y audiovisuales.
Disear productos, mobiliario, equipo especializado, empaques, maquinaria
especializada, as como maquetas, modelos y prototipos.
Detectar y resolver las necesidades funcionales y ergonmicas del diseo, la
produccin y la logstica de objetos que la sociedad le demanda.
161066 Ebanistera y Decoracin
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Ebanistera y

Decoracin, desarrolla en el profesional tcnicas de diseo y trasformacin de la
madera, analiza y aplica conocimientos pedaggicos, didcticos y tecnolgicos
como instrumento en la planificacin, organizacin, ejecucin, evaluacin y
control en el desarrollo del Proceso, el cual es impartido a sus alumnos en la
especialidad de Ebanistera y Decoracin en los centros educativos y CEOs. Las
tareas que posee el profesional son:
Ensear a distinguir en sus alumnos las caractersticas de las maderas,
derivados y los materiales auxiliares que intervienen en la construccin de los
diferentes muebles que se realiza en la especialidad, convirtindola en
proyectos mobiliarios de usos diversos y de decorados de vivienda.
Capacitar en el diseo y ejecucin de la decoracin de interiores en; viviendas,
centros comerciales y servicios pblicos, para dar comodidad y confort a los
usuarios.
Realizar mantenimiento de las mquinas, equipos, instrumentos y
herramientas de la especialidad y crear accesorios para las actividades
productivas en serie.
Aplicar los conocimientos de informtica para interpretar, disear y dibujar,
planos de estructura de muebles de maderas y derivados.
Aplicar los conocimientos tericos y prcticos en la construccin de estructuras
de los diversos muebles en maderas y derivados.
Emplear los conocimientos tericos y prcticos y la creatividad en las tcnicas
del tallado torneado, tapizado, enchapado, marqueteado y acabados de las
obras realizadas en ebanistera.
Analizar y realizar presupuestos de muebles de madera y derivados, as como
de prestacin de servicios.
Conocer y ejecutar control de calidad en el proceso de produccin y
comercializacin de muebles de madera y derivados.
Realizar actividades productivas generando su microempresa contribuyendo,
as, a la creacin de fuentes de trabajo para la comunidad.
Practicar normas de seguridad e higiene industrial en el uso de maquinarias,
equipos, instrumentos y herramientas al realizar la construccin de los
muebles de madera y derivados.
Efectuar investigacin relacionada con la educacin tecnolgica del pas para
contribuir en el avance de la especialidad de Ebanistera.
71
161076 Electricidad
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Electricidad,

desarrolla en el profesional habilidades, destrezas y aptitudes para
desempearse con idoneidad en el campo de la generacin, transmisin y
utilizacin de la energa elctrica; en el desarrollo, ejecucin y supervisin de
proyectos de instalacin, mantenimiento y reparacin de mquinas elctricas,
sistemas de refrigeracin y la respectiva automatizacin en los sistemas
elctricos. Adems se enmarca en el campo de la utilizacin y conservacin de
calidad de la energa elctrica, en la industria, en los procesos de produccin y la
optimizacin de los servicios elctricos, con alta experiencia en instrumentacin y
controladores lgico programables.
161086 Electrnica
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Electrnica, desarrolla

en el profesional una slida formacin acadmica con habilidades, destrezas y
aptitudes para desempearse con nfasis en el desarrollo e implementacin de
redes, de alta velocidad y aplicacin inmediata en el rea de la telemtica y la
automatizacin industrial.
As mismo, aplica la electrnica en mltiples campos que van desde las

comunicaciones, la computacin, medicina, o las ciencias del espacio, hasta
juegos electrnicos.
161096 Electrnica e Informtica
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Electrnica e

Informtica, desarrolla profesionales capacitados para desempearse con
eficiencia y eficacia en el proceso de enseanza y aprendizaje de la electrnica y
ramas afines. Las tareas que desempea son:
Capacidad para generar empleo mediante la creacin y gestin de pequeas y
medianas empresas, y tambin elaborar proyectos de desarrollo institucional.
Tener la posibilidad de desempearse en actividades de carcter industrial.
161106 Fuerza Motriz
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad en Fuerza Motriz,

desarrolla profesionales como especialistas en la enseanza y aprendizaje en el
diagnstico, reparacin, mantenimiento y servicios de los sistemas componentes
de vehculos automotrices equipados con motores. Disel y Otto
Adems capacita al profesional para que se desempee en el campo automotriz,
sus servicios docentes son requeridos en colegios, centros de educacin
ocupacional, institutos superiores tecnolgicos y universidades que ofrece la
especialidad.
Pueden desempearse tambin, en las empresas privadas como instructores y
personal calificado, as como crear, dirigir y organizar su pequea, mediana o
micro empresa.
La carrera de Mecnica Automotriz forma profesionales con habilidades

operativas y conocimientos tecnolgicos en los procesos operativos del
mantenimiento, reparacin y control de motores diesel y de gasolina sea de uso
72
industrial de transporte de pasajeros o carga. Los profesionales de esta carrera
identifican fallas mecnicas de motores y otras partes de un automvil. El
profesional en mecnica automotriz posee las siguientes cualidades:
Tienen capacidad de observacin y paciencia para analizar diferentes

sistemas mecnicos.
Siempre les ha gustado desarmar juguetes, artefactos y otros equipos con el
fin de conocer sus partes y su sistema de funcionamiento.
Les gusta experimentar y aplicar nuevos conocimientos fsicos y motrices para
reparar equipos de combustin interna.
Tiene capacidad de concentracin para generar soluciones prcticas a
problemas de funcionamiento de un equipo.
Desarrollan habilidad manual y aguda ubicacin espacial.
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Mecnica de

Produccin, forma profesionales dotados de competencias integrales (conceptual,
procedimental, y actitudinal) para conducir con eficiencia y eficacia el proceso
educativo, para lograr aprendizaje significativos y funcionales. Adems:
Proyectar, disear y construir elementos de mquinas, equipos y dispositivos
industriales para la micro, pequea, mediana y gran empresa, orientada a
crear una tecnologa propia, as como, transferir, adecuar y aplicar tecnologas
del mundo globalizado, empleando mquinas herramientas en la produccin
de bienes y prestacin de servicios.
Planificar, organizar, dirigir y administrar eficientemente instituciones de los
diversos niveles y modalidades del sistema educativo.
Disear, elaborar y evaluar proyectos de produccin de bienes y servicios
utilizando mquinas y herramientas del rea metal-mecnica y de rectificacin
automotriz.
161136 Metalurgia y Joyera
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Metalurgia y Joyera,

desarrolla profesionales que saben organizar, implementar y administrar talleres
de Metalurgia y Joyera en los centros educativos o empresas industriales de
nuestro pas. Las habilidades del profesional son:
Conocer el proceso enseanza-aprendizaje de la especialidad, aplica
metodologas acorde con las innovaciones pedaggicas y tecnolgicas, capaz
de ejercer la docencia en todos los niveles del sistema educativo, laborar en la
industria privada y crear su propia empresa.
Disear, elaborar y ejecutar proyectos de investigacin en el mbito de la
educacin tcnica y tecnolgica para contribuir con el avance de la
especialidad de Metalurgia y Joyera.
Producir bienes y servicios en las instituciones educativas tcnicas que
reinviertan recursos a la institucin y que promuevan el desarrollo de la
especialidad.
Capacidad para orientar, guiar y asesorar al educando en la solucin de sus
problemas de orden personal, familiar y educativo.
73
161146 Tecnologa Textil
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Tecnologa Textil,

desarrolla profesionales que disean y desarrollan investigacin de proyectos
educativos y tecnolgicos por medio de proyectos y planes de desarrollo en las
diversas reas de la especialidad de Tecnologa Textil. Comprende
holsticamente el proceso cientfico, el lugar de la ciencia y la tecnologa en la
vida humana. Las tareas que desempea son:
Aplicar la informtica y las transferencias tecnolgicas (TICS) en el desarrollo y
produccin en las reas de la especialidad.
Realizar actividades productivas en las instituciones educativas generando su
propio ingreso, contribuyendo, as, a la creacin de fuentes de trabajo.
Promover la participacin activa de la comunidad en la solucin de sus
problemas.
Asesorar y guiar la elaboracin para la planeacin estratgica de unidades
didcticas.
161156 Tecnologa del Vestido
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Tecnologa del

Vestido, forman profesionales con conocimientos en la produccin de las
industrias textiles, es decir en fbricas textiles; el uso de conocimientos y tcnicas
para el diseo y confeccin de todo tipo de prenda de vestir. El profesional de
esta carrea trabaja con tecnologa de ltima generacin en las industrias textiles.
161166 Telecomunicaciones e Informtica
La carrera de Educacin Tecnolgica en la especialidad de Telecomunicaciones e

Informtica, capacita profesionales para ejecutar actividades de transmisin y
proceso de la informacin tanto de una perspectiva global, de planificacin y
gestin de sistemas. Las tareas que desempea son las siguientes:
Instalacin, operacin, mantenimiento y evaluacin de equipos y sistemas de
Telecomunicaciones e Informtica.
Adaptacin, desarrollo y aplicacin de nuevas tecnologas en
Telecomunicaciones e Informtica para satisfacer determinadas necesidades,
teniendo en cuenta la necesidad local, Nacional e Internacional.
Elaboracin de Proyectos y planes de desarrollo en las diversas reas de
educacin y la Telemtica.
161996 Otras Carreras de Educacin Tecnolgica

En este campo se encuentran aquellas carreras que no se han mencionado en el
subgrupo.
199016 Educacin 1/
La carrera de Educacin tiene la misin de formar educadores, con

conocimientos, habilidades, capacidades y actitudes, que les permiten impulsar el
74
desarrollo, a fin de contribuir con la superacin del nivel cultural de la regin y del
pas.
Los futuros profesionales son orientados mediante una formacin cientfica,

tecnolgica y humanstica, tendiente a fomentar la prctica de valores morales,
culturales y sociales, capaces de actuar con mentalidad propia frente a la
globalizacin y a la competencia cada vez mayor. Los ttulos que ostentan los
egresados son en dos especialidades, lo cual les permite trabajar en diferentes
niveles como por ejemplo la Especialidad de Inicial Primaria, Lengua Literatura y
Extensin Educativa. Cuenta con los Estudios de Complementacin Pedaggica
conducente a ostentar el Ttulo de Licenciado en Educacin en las diferentes
especialidades, y Complementacin Acadmica para obtener el Grado
Acadmico de Bachiller.
1/ incluye la carrera de Ciencias de la Educacin
En este campo se encuentran aquellas carreras que no se han mencionado en el

subgrupo.
Dentro de esta familia convergen carreras abocadas en la creacin artstica, el estudio del
lenguaje, las lenguas humanas y el estudio del diseo y la innovacin tecnolgica, siendo
un referente para el desarrollo cultural, poltico y la generacin ciudadana, partiendo de la
reflexin creativa, propia de la visin crtica-multicultural que contribuye, en sus diferentes
lenguajes disciplinares, al desarrollo de la comunidad regional y nacional. Principalmente el
estudio del pensamiento, la historia, la expresin puede ser oral, escrita, grfica, corporal,
visual y musical; aplican disciplina que pretenden aclarar su origen, existencia y
trascendencia; plasman a su vez los sucesos contemporneos del mundo social y cultural
que los rodea. Bajo metodolgicas, atendiendo a las necesidades y problemticas referidas
al sentido de lo humano. Sus aprendizajes y actualizaciones garantizan una identidad y una
capacidad de innovacin, acorde y pertinente con los desafos e interpelaciones de nuestra
poca.
21 Humanidades
211 Antropologa y Arqueologa
211016 Antropologa
La carrera de Antropologa, estudia las diferentes variedades raciales y culturales

del hombre que ha existido a lo largo de su historia, desde sus orgenes hasta
nuestros das. Estos estudios analizan la evolucin cultural, econmica, poltica y
religiosa de cada grupo humano. A esta labor humanstica intelectual tambin se
aade una parte cientfica, basada en la comparacin y corroboracin de datos.
La antropologa ayuda a comprender la realidad social y cultural de las personas.
Las actividades del profesional son:
Investigar las manifestaciones culturales de sociedades humanas, tanto
actuales como pasadas, como sus formas de vida, lenguaje, cultura,
costumbres, jerarquas sociales, rituales, arte, mitos, etc.
Realizar estudios del comportamiento social como costumbres y modales,
relaciones de poder, diferenciaciones sociales, manejo de desechos, en todos
75
ellos abarcando los detalles y conexiones necesarios para llegar a una buena
comprensin de ese comportamiento.
Estudiar de los fenmenos culturales, tales como cdigos estticos, valores
morales, creencias, estructuras de pensamiento y razonamiento, educacin y
transmisin cultural, prohibiciones, manejo de las emociones y distinciones de
gnero.
Docente universitario en el campo de la antropologa, la etnografa y los
estudios de la cultura, con una vocacin por la formacin creativa, reflexiva y
crtica de personas culturalmente sensibles y respetuosas de la diversidad
humana.
Elaborar proyectos de intervencin social, contribuyendo con el diseo y
aplicacin de estrategias metodolgicas para el levantamiento y anlisis de
informacin sociocultural y para la formulacin de iniciativas.
211026 Antropologa Social
La carrera de Antropologa Social, estudia la estructura social de los pueblos

primitivos. Busca explicar y comprender los fenmenos sociales y culturales de la
sociedad. Para ello investiga las manifestaciones culturales de sociedades
humanas, tanto actuales como pasadas, como sus formas de vida, lenguaje,
cultura, costumbres, jerarquas sociales, rituales, arte, mitos, etc.; integrando
todos estos aspectos; percibiendo que todos ellos estn conectados entre s y
que unos influyen sobre los otros; para lograr una visin coherente e integrada
(formando un cuerpo) de la sociedad.
211036 Arqueologa
La carrera de Arqueologa, trata sobre el estudio de las sociedades que han

existido histricamente, a travs de sus restos materiales, sean estos el arte, los
monumentos, o cualquier otro objeto creado por el hombre e igualmente el
impacto de la accin humana sobre su medio ambiente. Conoce la diversidad de
la cultura humana, a travs de lo que sucedi con las civilizaciones antiguas. Las
actividades del profesional son:
Seleccionar informacin en bases de datos, bibliografas, revistas
especializadas e informacin en la red.
Comparar registros originales o contemporneos de acontecimientos pasados
tal como crnicas, documentos administrativos, etc., como tambin restos y
objetos arqueolgicos o antropolgicos existentes.
Realizar excavaciones junto a su equipo de trabajo, extrayendo restos
materiales que quedaron producto de distintas actividades de la poblacin en
estudio, como objetos cermicos, utensilios de piedra, huesos, pinturas
rupestres, etc. y comprobando su autenticidad.
Trabajar junto a profesionales de otras disciplinas cientficas como gegrafos,
gelogos, qumicos, botnicos, zologos, antroplogos, fsicos, etc., que
proporcionan informacin complementaria.
Realizar el anlisis del material extrado buscando la interrelacin de los
vestigios materiales e infiriendo a partir de ellos el comportamiento de los
sistemas sociales, en el intento de llegar a reconstruir la historia de
determinado perodo de una regin o pas.
76
Comprender las inscripciones y textos escritos en lenguas muertas,
descifrando el mensaje de los smbolos, jeroglficos, interpretando lenguajes
antiguos sin decodificar.
Interpretar fenmenos significativos de la historia y emitir juicios crticos que
impliquen una reflexin sobre la problemtica actual, y una interpretacin
crtica del pasado.
Realizar estudios previos de evaluacin de impacto arqueolgico producidos
por obras de infraestructura o de remocin de tierra, con la finalidad de evitar
el dao o rescatar los materiales arqueolgicos en riesgo de ser destruidos.
211046 Arqueologa e Historia
La carrera de Arqueologa e Historia, destaca su gran inters e inquietud por

conocer y rescatar la Historia del Per. Debe poseer adems, una gran
sensibilidad, paciencia, tenacidad y conciencia clara respecto de un mejor
conocimiento de nuestro complejo proceso histrico. La profesin permite realizar
las siguientes actividades:
Realizar trabajos de excavacin para luego investigar in situ los restos o
vestigios encontrados o trasladarlos a un laboratorio especializado.
Realizar investigaciones con responsabilidad de acuerdo a la informacin y al
compromiso social que se asumir y a la importancia de la informacin que
manejar, cuyo uso y eventual divulgacin requiere de una alta calidad moral,
tica y respeto hacia el pasado.
Demostrar en los hechos la integridad y disposicin para el trabajo en equipo.
212 Historia
212016 Historia
La carrera de Historia estudia reconstruye y analiza los procesos por los cuales
pasan las sociedades a travs del tiempo y el espacio con el fin de poder
comprender el presente. Su estudio contribuye a formar la conciencia histrica de
los ciudadanos, aspecto fundamental de la configuracin de una nacin. Las
actividades a desarrollarse son las siguientes:
Reconstruir y analizar, desde una perspectiva comparada, los procesos
histricos regionales, nacionales y globales para comprender el presente.
Organizar informacin histrica compleja de manera coherente.
Conocer sobre teora de la historia, as como de los principales debates
historiogrficos y de la permanente evolucin de la disciplina.
Elaborar y realizar proyectos de investigacin, con capacidad de definir y
delimitar objetos de estudio.
212026 Historia y Gestin Cultural
La carrera de Historia y Gestin Cultural, trata sobre la formacin de

profesionales con conocimientos de la Historia y del cuidado de los patrimonios
culturales. El profesional de esta carrera tiene capacidad para gestionar y
transformar los bienes culturales para su promocin y generacin de ingresos que
incrementen la economa del pas. El profesional debe tener la capacidad de
desarrollar proyectos culturales que innoven en el aprovechamiento del
77
patrimonio peruano desde una mentalidad empresarial, mejorando los servicios
de las instituciones pblicas, rentabilizando los proyectos y revalorizando la
cultura peruana, con una visin de desarrollo humano. Las actividades a
desarrollarse son las siguientes:
Debe planificar, proyectar y poner en prctica proyectos culturales, adems de
disear exposiciones y otros eventos culturales.
Liderar equipos de elaboracin de informacin cientfica en museos, salas de
arte, centros culturales, as como en el mundo editorial y empresas tursticas.
Diseo de productos culturales y tursticos que difundan de manera creativa
los valores del patrimonio nacional.
213 Lingstica y Literatura
213016 Comunicacin Lingstica y Literatura
La carrera de Comunicacin Lingstica y Literatura, trata sobre diversas

tendencias literarias, movimientos y escuelas desde la antigedad grecolatina
hasta la actualidad, sobre corrientes constructivista, cuenta tambin con
capacidad para valorar la diversidad y la riqueza de su entorno. Tambin es
esencial conocimientos del manejo del idioma como vehculo de transmisin de
las ideas y base de cualquier tipo de comunicacin.
213026 Lingstica
La carrera de Lingstica, realizar actividades relacionadas al estudio de idiomas

como el espaol, el ingls u otros; la investigacin de nuevas lenguas; la escritura
de obras literarias, poemas, poesas; traduccin e interpretacin de documentos,
obras literarias, discursos de exposiciones de extranjeros, entre otros. En esta
rea se desarrolla bastante la habilidad verbal, socializacin con otras personas,
habilidades para la escritura y gusto por dar a conocer los patrimonios nacionales.
El objetivo del profesional de Lingstica es:
La construccin de teora general de la estructura de la lengua o de un sistema
terico general para la descripcin de las lenguas.
Utilizar la aplicacin de los descubrimientos y tcnicas del estudio cientfico de
la lengua a una variedad de tareas bsicas como la elaboracin de mtodos
mejorados de enseanza de idiomas.
Inicia investigacin lingstica terico-descriptiva y en lingstica aplicada,
interdisciplinaria y multidisciplinaria. Asesora tcnica en asuntos vinculados
con su rea de investigacin.
213036 Literatura
La carrera de Literatura, tienen el objetivo de promover, difundir y divulgar la

cultura, general y nacional, partiendo de la diversas formas como ha sido
presentada en las obras literarias. Realizar investigaciones en los campos
especficos de la historiografa, la teora y la metodologa literarias as como en
sus interrelaciones, concediendo especial nfasis en los procesos peruanos y
latinoamericanos.
As mismo dar cuenta de las caractersticas del proceso de desarrollo de la

literatura peruana y latinoamericana, describen, explican e interpretan textos
literarios y trascienden el discurso literario para describir sistematizar y evaluar los
78
criterios de produccin y recepcin textuales, de manera que el discurso literario
trascienda en el tiempo, dando aportes a la teora literaria.
213046 Literatura y Lingstica 1/
La carrera de Literatura y Lingstica, trata sobre conocimiento terico, histrico y

crtico de la literatura (especialmente la del mbito hispnico), as mismo
capacitado para desarrollar investigaciones sobre la literatura y sus vnculos con
otras manifestaciones culturales. Y como parte de la lingstica hispnica, general
y aplicada, poseer un conocimiento terico, histrico y crtico sobre la lengua
como sistema y sobre los usos sociales de esta; y capacitado para desarrollar
investigaciones tanto sobre teora del lenguaje, as como sobre las
manifestaciones multiculturales y plurilingsticas (especialmente sobre el espaol
hablado en el Per, y las lenguas amaznicas y andinas).
1/ Incluye la carrera de Lingstica Literatura
214 Idiomas
214016 Idiomas
La carrera de Idiomas, cuenta con conocimientos en gramtica, vocabulario y

habilidades de comunicacin elementos morfosintcticos, estructurales, lxico de
diferentes Idiomas as tambin como su cultura. El profesional utiliza el idioma
extranjero para solicitar y entregar informacin, intercambiar ideas, expresar
deseos y emociones, en forma simple, directa, con pronunciacin y entonacin
inteligibles.
214026 Lengua, Traduccin e Interpretacin
La carrera de Lengua, Traduccin e Interpretacin, le da al profesional una slida

formacin para desempearse como traductores e intrpretes generalistas esto
es, traductores no especializados e intrpretes sociales, de enlace o para
contextos acadmicos y profesionales que no requieran las habilidades de un
intrprete de conferencias, capaces de hallar, procesar, evaluar, transformar y
transmitir la informacin lingstica y grfica para resolver los problemas de
comunicacin originados por las lenguas en terceras partes, y de hacerlo en los
modos y medios tcnicos pertinentes, garantizando la mxima calidad
214036 Traduccin e Interpretacin 1/
La carrera de Traduccin e Interpretacin, desarrolla habilidades y competencias

lingstica, lgico discursiva, socio cultural, referencial y estilstica de las lenguas
materna y extranjeras; desarrollo ptimo de las competencias traductora e
interpretativa orientadas al logro de equivalencias satisfactorias sean los tipos
textuales y/ o discursivos involucrados; y manejo de herramientas informticas
auxiliares aplicadas a la traduccin, a la interpretacin, a la terminologa, y a las
lenguas materna y extranjeras. As mismo desarrollar la capacidad creativa
orientada al descubrimiento y resolucin de problemas de traduccin e
interpretacin; capacidad para tener una permanente actitud crtica hacia su
propio trabajo; capacidad para sistematizar la terminologa en diferentes campos
del saber.
1/ Se incluye la carrera de Traduccin e Interpretacin Profesional
79
215016 Archivo y Gestin Documental 1/
La carrera de Archivo y Gestin Documental, forma profesionales para saber

administrar y gestionar los documentos de archivo que se producen en las
organizaciones pblicas y privadas en el ejercicio de sus funciones, estos
documentos que se van ubicando en las diversas oficinas son videncia de la
gestin realizada. Cumple las funciones como:
Planificar, organizar, dirigir y controlar los proyectos de desarrollo de
tecnologas de informacin y comunicaciones aplicables a los documentos de
archivo.
Gerenciar empresas dedicadas a la administracin de archivos y su desarrollo
mediante la aplicacin de la tecnologa informtica.
Proteger, custodiar y conservar el acervo documentario de las organizaciones
donde se desempea.
1/ Se incluye la carrera de Archivstica y Gestin Documental
215026 Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin
La carrera de Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin, desarrolla

conocimientos para preservar, mantener, acrecentar y difundir la informacin
cultural contenida en los documentos, adems de sentido de organizacin y
creatividad. Tambin:
El biblioteclogo identifica y satisface las necesidades de informacin de los
usuarios potenciales y reales; promueve la participacin activa en la
retroalimentacin de los sistemas de informacin, conoce exhaustivamente las
fuentes de informacin normalizada e informal, domina el tratamiento de los
materiales documentales.
Utiliza con pertinencia los mtodos, sistemas y procesos automatizados para
el almacenamiento y recuperacin de la informacin; tiene amplsimo campo
de accin en las bibliotecas y centro de informacin de instituciones pblicas y
privadas; asimismo, suele brindar asesoras y capacitacin en tcnicas
actuales aplicadas a la documentacin

216016 Filosofa
La carrera de Filosofa, desarrollar un pensamiento propio y creativo con
respecto a su realidad, y podr convertirse en un investigador de la tradicin
filosfica. Como filsofo, adquirir una actitud reflexiva que le permitir cuestionar
de manera profunda los presupuestos sobre los cuales se fundan nuestras
creencias y acciones. Recibir una formacin integral en historia de la filosofa y
desarrollar, asimismo, una actitud crtica a travs del debate y la argumentacin,
se clasifica en dos corrientes:
La Filosofa continental es una forma de hacer filosofa que atiende a la
historia de la Filosofa y dialoga con la tradicin. Por ejemplo, los filsofos
continentales estudian a Aristteles, Kant, Hegel o Nietzsche y, partiendo de
esa tradicin (o conjunto de tradiciones), hacen reflexiones, proponiendo
visiones del mundo o del pensamiento.
80
La Filosofa continental se hace sobre todo en pases como Alemania o
Francia, aunque en los EE.UU. existe una fuerte tendencia en esta tradicin.
Los temas comunes de la Filosofa continental son la epistemologa, la Historia
de la Filosofa, la tica y la Esttica, por citar algunos.
216026 Teologa
La carrera de Teologa, desarrolla y exige una vida de integridad moral y
principios ticos como resultado de su relacin personal con Dios y su palabra;
deber desarrollar armoniosamente las facultades personales (fsicas, mentales y
espirituales), interpersonales (comunicacin, trabajo en equipo, liderazgo) y el
entorno del profesional a travs de sus metodologas y recursos necesarios para
la investigacin bblica, teolgica, histrica y aplicada. El profesional est
preparado para:
Inculcar en el estudiante una filosofa de servicio y entrenarlo para realizar
actividades de extensin y proyeccin social en favor de la iglesia y la
comunidad.
Desarrollar un estilo de vida coherente con los principios bblico-cristianos.
Poseer capacidades para formular y ejecutar proyectos comunitarios.
217 Humanidades
217016 Estudios Latinoamericanos
La carrera de Estudios Latinoamericanos tiene como objetivo fundamental brindar

una formacin humanstica interdisciplinaria, est conformado por una
concentracin de cursos de Historia, Lingstica Quechumara, Literatura,
Arqueologa, Geografa y Medio Ambiente; as como de las especialidades de
Ciencias Sociales: Sociologa, Economa y Antropologa.
La formacin interdisciplinaria garantiza que el estudiante pueda abordar de
manera crtica los procesos y problemas de la realidad latinoamericana Asimismo,
le permite ampliar su campo de ejercicio profesional y sus posibilidades laborales.
217026 Estudios de Lenguaje y Cultura

La carrera de Estudios de Lenguaje y Cultura tiene como objetivo fundamental
brindar una formacin humanstica interdisciplinaria. En este sentido, la mencin
en Lenguaje y Cultura cumple con el propsito de ofrecer un campo de estudios
que, con sistema y rigor cientfico, explore y ponga al lenguaje en relacin con
diversos aspectos de la vida humana, tanto en su forma presente como en su
desarrollo a travs de la historia.
La vasta riqueza del Per como pas multicultural, multitnico y pluriecolgico
genera la necesidad de una formacin interdisciplinaria de excelencia para lograr
una mejor comprensin de la naturaleza y complejidad de nuestro pas, y poder
enfrentar los problemas del presente con soluciones creativas.
217036 Estudios Peruanos
La carrera de Estudios Peruanos tiene como objetivo fundamental brindar una

formacin humanstica interdisciplinaria de excelencia para lograr una mejor
comprensin de la naturaleza y complejidad de nuestro pas, y poder enfrentar los
problemas del presente con soluciones creativas.
81
La formacin interdisciplinaria garantiza que el estudiante pueda abordar de
manera crtica los procesos y problemas de nuestra realidad.
217046 Estudios Tericos y Crticos

La carrera de Estudios Tericos y Crticos tiene como objetivo fundamental
brindar una formacin humanstica interdisciplinaria. Est orientada a formar a los
estudiantes en el anlisis y la comprensin de las principales lneas tericas del
quehacer cientfico de las Humanidades, as como capacitarlos para participar
creativamente en los debates tericos que surgen del dilogo que las
Humanidades tienen con otras ciencias y disciplinas artsticas. La formacin
acadmica interdisciplinaria impartida permitir al estudiante abordar de manera
crtica los procesos y problemas del pas acudiendo a las perspectivas del
anlisis que le proporcionan las diferentes disciplinas.
22 Artes
221 Artes
221016 Arte 1/
La carrera de Arte, capacita al profesional, absuelve inquietud permanente por
actualizarse y en valores ticos, se dedica al estudio e investigacin de las
diversas expresiones artsticas, est preparado en conocimientos, habilidades
intelectuales, perceptivas, ideolgicas y comunicativas para el ejercicio
profesional. Su formacin es multidisciplinaria con instrumentos, tcnicos y
metdicos de investigacin en historia del arte con nfasis en el arte peruano y
latinoamericano. Las tareas que desarrolla son:
Realizar investigaciones en el campo del arte desde el punto de vista esttico,
histrico-artstico, crtico y en gestin de proyectos.
Aportar conocimientos en el mbito de los procesos creativos y en el campo de
la historia del arte, participando activamente en proyectos multidisciplinarios de
proteccin, promocin y difusin del patrimonio cultural.
Aplicar los conocimientos de la historia del arte peruano, latinoamericano y
universal en la docencia universitaria, peritajes y en la organizacin y
participacin en eventos acadmicos como simposios, congresos y curaduras,
entre otros.
1/ incluye la carrera de Artes
221026 Arte y Humanidades
La carrera de Arte y Humanidades, desarrollo educativo universales que van

encaminada fundamentalmente a potenciar la sensibilidad y creatividad de
aquellos estudiantes que vocacionalmente estn llamados a asumir el rol de
creacin y produccin de obras mediante la expresin, capaces de cubrir las
necesidades artstico cultural de su entorno, identificado con l mismo y la
comunidad nacional y mundial. As pues estarn capacitados para desarrollar
diferentes actividades en el campo de las artes plsticas, que sern parte de su
formacin integral y generar acciones que posibiliten el acceso de la comunidad a
la vivienda y experiencia artstica, adems ofrecen una formacin de carcter
multidisciplinario, que permite acceder a distintas especialidades de la Facultad
de Letras y Ciencias Humanas.
82
221036 Artes Escnicas
La carrera de Artes Escnicas, cuentan con el estudio y prctica de toda forma de
expresin capaz de inscribirse en el universo del teatro, la danza y la musical as
como el espectculo y la organizacin espacial, logrando as un llamado edificio
teatral o sala se espectculos a aquel espacio arquitectnico construido
especialmente para realizar en el cualquier tipo de espectculos en vivo, ya sea
teatro (drama), danza, msica o similar. Nos referimos a aquellas zonas que van
a albergar los dos elementos esenciales para que el hecho teatral se produzca:
los actores y el pblico. Cada uno de dichos elementos, necesita de su propio
espacio, delimitado y privado, para desarrollar con la mayor comodidad posible la
actividad para la que est destinado.
221046 Artes Escnicas y Literatura
La carrera de Artes Escnicas y Literatura forma profesionales artistas con

slidos conocimientos para desempearse como actor, productor teatral,
guionista, escritor, comunicador, investigador, crtico, entre otros, segn la
especialidad que elija. El profesional ser capaz de producir dramaturgia en sus
diversas modalidades y adaptarse a las diversas exigencias de la actividad
comunicacional. Adems, el dominio de los gneros y manifestaciones literarios,
permitir producir piezas literarias. Gestionar la adecuada comunicacin en
empresas e instituciones de diversa ndole y estars plenamente capacitado para
desempearte eficientemente en la docencia, principalmente de nivel superior y
de postgrado.

La carrera de Conservacin y Restauracin, trata sobre la preservacin del
patrimonio cultural para el futuro. Las actividades de la Conservacin incluyen el
anlisis, documentacin, tratamiento y el cuidado de las colecciones
(conservacin preventiva). Todo este trabajo se apoya en la investigacin y la
educacin empleando cualquier mtodo que resulte eficaz para mantener esa
propiedad en lo ms cercano a su estado general como sea posible durante el
mayor tiempo posible.
221066 Escultura
La carrera de Escultura, plantea, realiza y sustenta sus proyectos escultricos
personales, permitindole articular en esta etapa un discurso artstico en el cual
se encuentre implicado, debe poseer ciertas aptitudes: ser curioso, imaginativo y
perseverante, como aptitudes fundamentales, complementndose con una
sensibilidad hacia los materiales y una afinidad con el trabajo manual para lograr
materializar sus ideas en el espacio.
La constancia y la disciplina que se forjan durante el trabajo creativo,
acompaado de capacidad de imaginacin y voluntad de experimentacin,
sern esenciales en este proceso de crear formas en el espacio.
Aborda el reto del arte en el espacio pblico, planteando intervenciones en
emplazamientos reales de nuestra ciudad.
221076 Grabado
La carrera de Grabado, trata sobre el resultado de una tcnica de impresin que
consiste en trasladar una imagen dibujada, con instrumentos cortantes, a una
superficie rgida llamada "matriz" donde se aloja tinta en el dibujo, que despus
83
se transfiere por presin a otra superficie como papel o tela. La matriz suele ser
de metal, pero tambin se usan otros materiales como madera, piedra o incluso
placas acrlicas, y en ella se realiza el dibujo por medio de lneas generalmente.
221086 Pintura
La carrera de Pintura, su formacin integral debe ser multidisciplinaria, tanto en

Arte como en Humanidades y acompaada de constancia. La sensibilidad y el
talento que trae, se desarrollarn y educarn a lo largo de su formacin, a la vez
que obtendr los conocimientos artsticos y tcnicos correspondientes.
Este proceso de bsqueda interior le permitir encontrar un camino personal.
Complementar la formacin artstico-plstica con la formacin humanstica,
esencial para el proceso de aprendizaje y requisito de todo verdadero artista.
221996 Otras Carreras de Arte
En este campo se encuentran aquellas carreras de Arte que no se han

mencionado en el subgrupo.
222 Diseo
222016 Arte y Diseo Grfico Empresarial 1/
La carrera de Arte y Diseo Grfico Empresarial, es la materia que se dedica a

investigar constantemente, que no se conforma con lo que existe y est alerta a
los cambios que se producen en la dinmica social para estudiarlos y conocerlos;
donde el concepto de identidad se constituye como punto de partida para poder
establecer comunicacin, al receptor en su propia multiculturalidad y construye su
identidad en base al conocimiento, la experimentacin y la relacin con su
entorno. Adems el profesional:
Aprende a reconocer y diferenciar los distintos cdigos de comunicacin, tanto
locales y globales; asimila, adapta y produce estrategias de comunicacin que
responden a las necesidades y requerimientos del entorno, creando un sentido
crtico, diferenciador y adaptativo al medio, evitando de esta manera caer en
moldes y estereotipos.
Se mantiene en un proceso de investigacin, reconocimiento y adaptacin de
las nuevas tendencias y estilos de comunicacin.
1/ incluye la carrera de Artes y Diseo Grfico Empresarial
222026 Arte y Diseo Empresarial
La carrera de Arte y Diseo Empresarial, hacen uso de mtodos de comunicacin

y herramientas de alta tecnologa, realizan un proceso de conceptualizacin de la
las necesidades del contratante. Crean imgenes que generan identidad a travs
del reconocimiento de la realidad multicultural peruana, fomentando as un
proceso de inclusin y responsabilidad social, logrando identificarse con el pblico
objetivo hacia el cual se dirigen los sistemas de comunicacin, evitando caer en
estereotipos o moldes forneos, mejorando la calidad de vida de los peruanos y
contribuyendo a rescatar nuestra herencia multicultural, inspirndose en ella para
hacerla actual y vanguardista. Asimismo, son capaces de ejercer un liderazgo
efectivo y mostrar un comportamiento tico frente a su equipo de trabajo,
comprometindose con el mismo hacia el logro de los objetivos compartidos
84
222036 Direccin de Artes Grficas y Publicitarias
La carrera de Direccin de Artes Grficas y Publicitarias es una especialidad de

las ciencias de la comunicacin visual cuyo objetivo es el de dirigir, crear y
desarrollar proyectos y campaas publicitarias para comunicar un valor, publicitar
un producto y promocionar la imagen de una institucin o empresa, innovando
con nuevas tendencias y estilos.
222046 Diseo Digital Publicitario
La carrera de Diseo Digital Publicitario, debe tener una formacin integral del
diseador con capacidad creativa y con avanzado dominio de las tecnologas
digitales, une el arte con la tecnologa y te pone en contacto con las ms
modernas tecnologas del diseo creativo digital que se utiliza actualmente en los
todos los medios de comunicacin, agencias de publicidad, sitios web y todas las
empresas donde el diseo multimedia es fundamental para comunicar mensajes.
Las habilidades del profesional son:
Dominar a fondo los programas de las ms avanzadas tecnologas del diseo
para crear productos comunicacionales de la mayor complejidad.
Crear productos para grfica impresa, web, video, cine, animacin 2D y 3D
digital, indistintamente y de manera integrada. Esta fortaleza es totalmente
innovadora, eficiente y necesaria en el mercado de las comunicaciones.
Desarrollar con habilidad y autogestin su propia empresa de creacin y
diseo digital, as como de asesora en marketing y comunicaciones; para
ofrecer al mercado su talento en todos los campos del diseo, sin depender
necesariamente de un empleador.
222056 Diseo Grfico

La carrera de Diseo Grfico, forma profesionales con fundamentos humanistas,
artsticos y de comunicacin. Una de las caractersticas principales de la carrera
es investigan, aprenden y experimentan estrategias y tcnicas de expresin visual
para realizar proyectos y productos grficos que ingresarn a la cultura y el
mercado para informar, comunicar, generar valores y mejorar la calidad de vida.
El arte, la tecnologa, la comunicacin y el anlisis de mercado son referentes
esenciales como parte de su formacin profesional. Las habilidades del
profesional son:
Tendr capacidad de investigar para documentarse y realizar proyectos
respetando la propiedad intelectual, para ello buscar informacin en campos
afines (arte, comunicacin, antropologa, ciencias humanas, tecnologa, etc.).
Tendr capacidad de autogestin y ser consciente tanto de su desempeo
como de buscar permanentemente la superacin profesional y personal; para
ello planificar y evaluar sus objetivos en cada una de las etapas del trabajo.
Comprender la funcin sociocultural del diseo y la participacin del
diseador en la comunidad haciendo proyectos grficos de comunicacin en
espacios pblicos y espacios virtuales.
222066 Diseo Grfico Publicitario
La carrera de Diseo Grfico Publicitario es expresar visualmente la estrategia de

comunicacin para alcanzar los objetivos del cliente con creatividad, flexibilidad y
eficiencia. Adems permite conjugar los principios del diseo con la estrategia
85
publicitaria y la tecnologa digital para encontrar nuevas formas de transmisin de
un mensaje.
La carrera de Diseo Industrial, desarrolla habilidades que ponen en evidencia

toda su creatividad, por su formacin integral, es capaz de investigar para
resolver diversos problemas que les competen dentro del campo de la produccin
en serie en cualquiera de sus ramas, con una metodologa que consiste en definir
y desarrollar el producto hasta la fase de prototipo, aporta al desarrollo de nuestro
pas. Genera nuevos conceptos de productos que son elaborados industrialmente
resolviendo las relaciones de forma-funcin, as como optimizando las
prestaciones, funcionamiento, produccin, sustentabilidad, venta y distribucin de
los productos.
Incorpora cualidades estticas, ergonmicas y tcnicas a los productos con el
objetivo de contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas y la
competitividad de las empresas de nuestro pas.
Tendr capacidad de investigar para documentarse y realizar proyectos
respetando la propiedad intelectual. Para ello buscar informacin en campos
afines (arte, comunicacin, antropologa, ciencias humanas, tecnologa, etc.).
Tendr capacidad de autogestin y ser consciente tanto de su desempeo
como de buscar permanentemente la superacin profesional y personal. Para
ello planificar y evaluar sus objetivos en cada una de las etapas del trabajo.
La carrera de Diseo Industrial y Arquitectnico, forma al profesional para

disear productos que mejoren la calidad de vida de las personas. La capacidad
creativa de la carrera est orientada a optimizar los productos industriales a
travs del diseo. La carrera te ensea a disear maquetas y modelos, ayudando
a detectar y resolver las necesidades simples del diseo, la produccin y los
objetos que la sociedad demanda.
222096 Diseo Profesional de Interiores
La carrera de Diseo Profesional de Interiores capacita al profesional en la

compostura de los espacios internos, dndole un significado al material y a la
textura, de acuerdo con las necesidades del cliente o usuario. Distribuye los
elementos en el espacio con vistas a un resultado funcional y esttico.
El profesional est preparado para crear estilos de vida, para interpretar el sueo
de las personas y ayudarlas a soar. Debe entender la cultura y el sistema de
creencias del cliente. Adems, est preparado para crear estilos de vida, para
interpretar el sueo de las personas y ayudarlas a soar. Debe entender la cultura
y el sistema de creencias del cliente, analizando de manera crtica para resolver
los problemas de uso, distribucin y definicin del material del espacio habitable.
222106 Diseo Profesional Grfico
La carrera de Diseo Profesional Grfico incluye las lneas curriculares tcnica,

taller de diseo, cultura y diseo, produccin grfica, y diseo y mercado; el rea
de disciplinas bsicas; el rea de gestin; y el rea de formacin general, que
promueve los valores y competencias para el desarrollo integral.
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La carrera est orientada al desarrollo de competencias, con proyectos
colaborativos a partir de talleres de diseo, abordando temticas tales como
diagramacin de publicaciones, grfica publicitaria, proyectos digitales, grfica de
eventos y stands, proyectos corporativos y branding, grfica de envases y
packaging. La formacin finaliza con un proyecto de ttulo que se desarrolla en la
asignatura taller de diseo Integral, ms una prctica profesional.
222116 Diseo y Gestin en Moda
La carrera de Diseo y Gestin en Moda le brinda al profesional los

conocimientos necesarios para desempearse con xito en el ambiente
internacional de la moda, creativo e innovador con una visin pluricultural
internacional lo que te permite tener una gran adaptabilidad profesional. Es una
carrera donde se enfatiza la exigencia para que los alumnos sean reconocidos
como los mejores del mercado y que, adems, se encuentren en capacidad de
crear su propia marca o empresa.
La carrera de Diseo y Gestin en Moda trata sobre proyectar, planificar y

desarrollar los diferentes elementos que constituyen el mundo de la Moda,
teniendo en cuenta, las necesidades humanas, los conceptos tcnicos,
tecnolgicos y socio-econmicos adecuados a las modalidades de produccin y
las concepciones estticas que reflejan el mercado.
222996 Otras Carreras de Diseo
En este campo se encuentran aquellas carreras de Diseo que no se han

mencionado en el subgrupo.
223 Danza
223016 Danza
La carrera de Danza, desarrolla profesionales para estar preparado con las

mejores cualidades tcnico-artsticas y las capacidades fsicas y mentales para
enfrentar los retos de un bailarn profesional con una slida formacin terica en
humanidades; as como para escribir, comentar, hacer crtica e investigar sobre
la danza, sus cualidades histrico-artsticas y su proyeccin en el mbito
nacional, y desenvolverse en la gestin cultural de su especialidad. El objetivo del
profesional de danza es:
Dominar de tcnicas y metodologas corporales de investigacin y creacin,
permitindole desarrollar sus capacidades de expresin y apreciacin
artsticas con alto nivel competente tanto en el Per como a nivel internacional.
224 Msica
224016 Artista Msico
La carrera de Artista Msico profesional capacita al profesional en el dominio en

forma competente un instrumento musical, se les imparte conocimiento de la
historia, de la teora y la composicin musical, as como de las nuevas
tecnologas de la msica.
Se fomenta la libertad creativa, y la reafirmacin de la diversidad cultural de los
estudiantes, permitiendo la libre eleccin de los estilos y las formas musicales que
87
cada uno quiera desarrollar profesionalmente. Se promueve la conviccin de que
ningn estilo musical es superior a otro, sino que cada uno tiene sus exigencias y
parmetros particulares que son necesarios estudiar, conocer y analizar con el fin
de interpretarlo con la debida autenticidad artstica y profesional, y con pleno
respeto al contexto sociocultural de donde provienen dichos estilos musicales. El
profesional se caracterizar por poseer las siguientes habilidades:
Capacidad creativa y artstica
Habilidad para ejecutar un instrumento musical o expresarse a travs de su
voz
Bsqueda permanente del conocimiento y la superacin
Sensibilidad y respeto hacia todos los gneros musicales
Responsabilidad y disciplina

La carrera de Interpretacin Musical, forma al profesional para ser capaz de
desenvolverse en el campo acadmico como el comercial, con herramientas para
incursionar en cualquier gnero o proyecto musical. Su formacin en terico-
prctica de tipo instrumental musicologa y general. Cuenta adems con el
dominio tcnico y sonoro del instrumento y la sensibilidad capacidad de expresin
y entrega del intrprete.
224036 Msica
La carrera de Msica forma profesionales lderes e innovadores en msica

contempornea, con un total conocimiento de las teoras y tcnicas acadmicas,
capaces de desarrollarse de manera creativa en las reas
de ejecucin, composicin, y produccin musical. Las habilidades del profesional
son:
Crear y abrir espacios de intercambio para los procesos creativos, culturales y
de difusin que permitan la interaccin de los estudiantes con profesionales
del medio local e internacional.
Promover la creacin de nuevas plataformas y medios de difusin para la
msica y las artes contemporneas.
Promover la investigacin y crecimiento constante de lo creado y producido en
el Per, en base a proyectos que promuevan los valores histricos, nacionales
y regionales como aporte cultural y universal.
Proyectar a la msica y a las artes contemporneas como un producto
cultural con una perspectiva innovadora del profesional que se desarrolla en
stas.
Formar msicos (ejecutantes, compositores y arreglistas, y productores) con
capacidades y competencias acordes con el desarrollo de la actual industria
internacional del entretenimiento.
Promover el perfil del msico como un profesional competitivo e
interdisciplinario, a travs de una constante actualizacin tecnolgica.
Asegurar que el egresado se forme con las teoras y tcnicas de avanzada del
mundo globalizado, que lo integren al negocio de la msica y a la industria del
entretenimiento contemporneo.
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Formar a un profesional que, adems de un compromiso por la msica, tenga
un sincero inters en las dems artes y en la literatura, as como una
sensibilidad especial por la interpretacin musical y un conocimiento tcnico de
las nuevas tecnologas sonoras.
224046 Msica con Mencin en Canto

La carrera de Msica con Mencin en Canto, cuenta con una formacin
especializada en el rea coral que permite integrar coros profesionales, as como
tambin cuenta con destrezas vocales, musicales y escnicas. Se distingue por
su versatilidad interpretativa para abarcar diferentes estilos y para actuar como
solista o miembro de conjuntos.
224056 Msica con Mencin en Composicin Musical
La carrera de Msica con Mencin en Composicin Musical, est formado en
tcnicas, procedimientos y destrezas musicales as como tambin en los criterios
estticos que posibiliten su prctica como compositor. Se trata de brindar una
enseanza gradual adentrndose tanto en los aspectos clsicos como de las
nuevas tendencias en la msica contempornea, se desarrolla con esto la
capacidad creativa y reflexiva que permitan su mayor crecimiento y desempeo.
Un profesional es capaz de crear msica a partir de estilos de la tradicin musical
escrita occidental hasta nuestros das. Esta competencia se adquiere por medio
del anlisis y aplicacin de tcnicas de composicin derivadas de la escritura
musical as como las nuevas tecnologas de diseo y sintaxis sonora.
224066 Msica con Mencin en Composicin y Etnomusiclogo

La carrera de Msica con Mencin en Composicin y Etnomusiclogo, est
formado en tcnicas, procedimientos y destrezas as como tambin en los
criterios estticos que posibiliten su prctica como compositor. Se trata de
brindar una enseanza gradual adentrndose tanto en los aspectos clsicos
como de las nuevas tendencias en la msica contempornea, se desarrolla con
esto la capacidad creativa y reflexiva que permitan su mayor crecimiento y
desempeo.
La etnomusicologa es el estudio de la msica en su contexto cultural. Puede ser
considerado la antropologa de la msica. La etnomusicologa puede incluir
tambin el estudio de la msica clsica occidental desde una perspectiva
antropolgica.
224076 Msica con Mencin en Intrprete, Productor y Director
La carrera de Msica con Mencin en Intrprete, Productor y Director, desarrolla
habilidades de profesionales que poseen un talento natural para la msica y
particulares condiciones para el canto, que ha desarrollado a travs del estudio
sus capacitaciones vocales, musicales e interpretativas. Dirige a un grupo de
msicos, ya sea instrumentistas, cantantes, coro o combinacin de personas que
cumplirn alguna funcin al ejercitarse la obra musical.
224086 Msica con Mencin en Musicologa
La carrera de Msica con Mencin en Musicologa, trata del estudio cientfico o
acadmico de todos los fenmenos relacionados con la msica, como sus bases
fsicas, su historia y su relacin con el ser humano y la sociedad. Sus
orientaciones son muy diversas, hacen nfasis en diferentes reas de trabajo,
objetos de estudio y problemas de investigacin. La musicologa se ha definido y
desarrollado de manera muy diferente segn las diversas tradiciones nacionales.
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La teora de la msica es un campo de estudio que describe los elementos de la
msica e incluye el desarrollo y el uso de los mtodos para componer y analizar
la msica a travs de la notacin musical y, en ocasiones, del sonido musical en
s mismo.
La carrera de Msica y Tecnologa de Sonido, desarrolla habilidades del
profesional que posee originalidad, pensamiento renovador, espritu crtico y
amplia receptividad hacia todas las innovaciones y desarrollos del arte musical
provenientes de los distintos gneros artsticos y su interseccin con la tecnologa
y la ciencia. Las habilidades del profesional son:
Dominio de las principales bases cientficas que operan en la produccin,
proceso y anlisis de sonido y msica.
Dominio terico-prctico de las disciplinas de composicin musical tradicional,
y conocimiento de la evolucin histrica del arte musical en conexin con sus
destrezas musicales y con el pensamiento socio-cultural.
Formacin musical en instrumentos, ejecucin, creacin musical y prctica
musical con el ms alto nivel, para lograr nuestro propsito de crear una
sociedad cooperativa y abierta a la generosidad de espritu.
La carrera de Produccin Musical, desarrolla conocimientos de tcnicas para la
produccin musical y discogrfica. El profesional de esta carrera est preparado
para realizar producciones musicales discogrficas con repertorios musicales
originales, empleando tecnologa actualizada; aplicando tcnicas de grabacin,
procesamiento, mezcla y masterizacin de sonidos en diferentes tipos de
producciones sonoras; componiendo canciones, realizando proyectos musicales y
empleando tecnologa musical.
225 Teatro
225016 Teatro con Mencin en Actuacin
La carrera de Teatro con Mencin en Actuacin, trata de conocimientos generales
acerca del pensamiento humano y destrezas propias del arte de la
representacin, que te permitirn desarrollar habilidades artsticas y/o reflexivas.
Adems el profesional:
Posee los conocimientos fundamentales del teatro, domina procesos y
mtodos actualizados que le permiten innovar y crear soluciones viables
dentro de la actividad profesional teatral.
Domina los conocimientos tericos del teatro, posee habilidades, destrezas y
talento creativo en el ejercicio de su profesin
225026 Teatro con Mencin en Diseo Escenogrfico
La carrera de Teatro con Mencin en Diseo Escenogrfico, desarrolla

habilidades para la preparacin y perfeccionamiento de especialistas en el
campo de la Direccin, la Dramaturgia, la Actuacin, la Escenografa.
Tiene capacidad para plantear soluciones a los problemas esttico-escnicos
en el mbito de la actuacin, la dramaturgia y la direccin teatral, la produccin
escenogrfica, la luminotecnia, el maquillaje, la utilera y el vestuario.
90
Las carreras de Ciencias Sociales se ocupan de los comportamientos y las actividades de

los seres humanos, las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades. Los
profesionales de esta rama estudian, analizan y disean proyectos vinculados con la
interaccin social, el sistema socio-cognitivo humano, la evolucin de las sociedades, los
procesos organizativos y de enseanza. Tienen una estrecha relacin con las ciencias
humanas. Las actividades generales que realizan son estudios sociolgicos, antropolgicos,
comunicacionales, lingsticos; disear y aplicar leyes, tratados administrativos, polticas de
organizacin ciudadana; aplicar ejercicios, desarrollar proyectos y transformar el entorno
humano, a partir del conocimiento de las personas, desde mltiples paradigmas. Fomentar
actividades tursticas, educativas, comerciales. Las ciencias comerciales estn integradas
en trminos generales por ciencias administrativas y comerciales, propia de la globalizacin,
desarrollaran actividades como elaborar y evaluar la factibilidad econmica-financiera de
proyectos y organizar sistemas de contabilidad. En Derecho se debe la formacin
humanista y de especializacin en el campo de las Ciencias Jurdicas, tiene presencia para
el servicio y la justicia social, cumpliendo una indudable y trascendente funcin social al
cooperar con el Estado para que se eliminen o concilien los conflictos existentes.
31 Ciencias sociales y del Comportamiento

311016 Sociologa
La carrera de Sociologa, forma profesionales mayormente concentrado en
identificar, analizar y formular teoras acerca de las estructuras, relaciones y
actores sociales del mundo contemporneo, con el propsito de ensayar
mtodos, aplicar instrumentos y descubrir alternativas a los problemas sociales,
poniendo nfasis en nuestra realidad regional y nacional. La formacin que
imparte la Escuela Profesional de Sociologa se basa en una concepcin
humanista, capacitando, adems, a nuestros estudiantes con las habilidades y
destrezas para un ptimo ejercicio profesional. En trminos operativos esto
implica desarrollar actividades de investigacin; formulacin y ejecucin de
proyectos, formacin y organizacin; promocin y comunicacin, todo ello
teniendo como escenario y objeto la realidad social. Los objetivos del profesional
son:
Identificar, analizar y formular teoras acerca de las estructuras, relaciones y
actores sociales del mundo contemporneo.
Disear, ejecutar y evaluar estudios y proyectos desde una perspectiva
multidisciplinaria, incidiendo en las acciones de desarrollo, promocin,
organizacin para generar empleo.
312 Trabajo Social

312016 Gerontologa Social
La carrera de Gerontologa Social, desarrolla una formacin multidisciplinaria,
sensible y comprometida con la problemtica social del adulto mayor. Que
proporcionen una cultura de respeto por esta poblacin, y que sean capaces de
proponer medidas preventivas y planear soluciones a los problemas y
consecuencias del envejecimiento. Las actividades del profesional son:
Dirigir polticas sociales y organizaciones de los personas de la tercera edad,
incentivando la participacin cultural, social, deportiva, poltica y econmica de
esta poblacin.
91
Desarrollar servicios y actividades que permitan mejorar la calidad de vida de
la poblacin de la tercera edad.
Realizar proyectos de investigacin social para conocer mejor la realidad de
las personas de la tercera edad y plantear soluciones a su problemtica social.
Administrar y gestionar programas y proyectos a nivel nacional e internacional,
en beneficio de la poblacin objetiva.
312026 Servicio Social

La carrera de Servicio Social, est orientada a formar profesionales de alto nivel
en el diseo, implementacin y evaluacin de procesos de intervencin social en
contextos de diversidad, que resulten relevantes para el desarrollo del pas y el
mejoramiento de la calidad de vida de las personas. Tiene como objetivo formar
Asistentes Sociales eficientes, innovadores y comprometidos con el desarrollo y
las problemticas de las personas. Enfatiza la actuacin profesional en un marco
tico, haciendo nfasis en los principios profesionales del Trabajo Social.
312036 Trabajo Social
La carrera de Trabajo Social, busca formar un profesional con una slida
formacin cientfica, crtica y humanista, capaz de diagnosticar la problemtica
social; proponer, ejecutar y evaluar proyectos de promocin y desarrollo social;
formular alternativas de polticas sociales; brindar atencin especializada en
terapia y consejera social; promover la participacin de la poblacin en la
solucin de su problemtica social, grupal e individual; organizar y gerenciar
servicios sociales.
Los objetivos del profesional son:
Evaluar proyectos de promocin y desarrollo social.
Formular alternativas en terapia y consejera social.
Promover la participacin de la poblacin en la bsqueda de soluciones a sus
problemas
313 Psicologa
313016 Psicologa
La carrera de Psicologa, trata sobre el estudio del comportamiento humano y
ejecutando proyectos de investigacin a partir la su especialidad e
interdisciplinariamente, contribuyendo al logro de la salud mental. Disea y aplica
tcnicas de promocin, prevencin, diagnstico e intervencin, para lograr el
ajuste psicolgico y el desarrollo de las potencialidades, en los planos individual y
colectivo en los diferentes campos de la actividad humana. Valora objetivamente
la realidad psicolgica del entorno social, comprometindose en la solucin de su
problemtica as como a la efectiva consecucin de sus proyectos e ideales. Las
Brindar asesoramiento y consejera psicolgica a las instituciones y/o
empresas productivas o de servicios, de salud, educacin, sociales,
comunales, religiosas, publicitarias, comunicacionales, penitenciarias y otras;
Elaborar diagnsticos psicolgicos con fines evaluativos, de consejera y/o de
promocin del desarrollo personal, y de la salud mental individual y
comunitaria.
92
313026 Psicologa del Consumidor
La carrera de Psicologa del Consumidor, trata sobre investigar y analizar el
comportamiento humano, sus procesos cognitivos, su rol de consumidor de
bienes y servicios, sus diversas interacciones con el mercado y la sociedad, el
comportamiento de las sociedades, desde el punto de vista de la psicologa y bajo
la influencia del ambiente econmico, as mismo se ocupa de la investigacin de
mercados, la publicidad, entre otras herramientas de marketing y la
comunicacin.
313036 Psicologa Humana
La carrera de Psicologa Humana forma profesionales con pensamiento crtico,

analista, creativo para sistematizar la informacin. As mismo es un comunicador
Social capaz de relacionarse con las personas, coordinar instituciones y movilizar
masas para examinar y debatir la problemtica nacional y plantear alternativas de
solucin para una mejor convivencia humana, lder que se identifica con la
comunidad universitaria y las instituciones sociales, culturales y cientficas de la
localidad, regin o pas, para contribuir con los cambios sociales requeridos y
promotor del fortalecimiento e integracin de las diversas instituciones de la
sociedad, realizando acciones de proyeccin y extensin de los conocimientos,
destrezas motoras y habilidades personales, afectivas e intelectuales.
313046 Psicologa Organizacional
La carrera de Psicologa Organizacional, es una rama de la psicologa que se

dedica al estudio de los fenmenos psicolgicos individuales en el interior de las
organizaciones y su impacto en las personas. Trata de los fenmenos
psicolgicos que se refieren al comportamiento, los sentimientos, las actitudes,
los valores de la persona y su proceso de desarrollo, pero siempre en el contexto
de una organizacin.
El psiclogo organizacional puede desarrollar las siguientes funciones:
Seleccin, Evaluacin y Orientacin de personal
Formacin y Desarrollo del personal
Marketing y Comportamiento del Consumidor
Condiciones de Trabajo y Salud
Organizacin y desarrollo de Recursos Humanos
32 Ciencias de la comunicacin
321 Ciencias de la comunicacin
321016 Ciencia y Tecnologa de la Comunicacin 1/
La carrera de Ciencia y Tecnologa de la Comunicacin, busca formar un

profesional con que pueda lograr competencias profesionales integrales que se
manifiestan en:
Est capacitado para asumir responsabilidades en organizaciones vinculadas
a los procesos de comunicacin como los medios interactivos: Canales de
investigacin, radio, Internet o en mltiples opciones como revistas, agencias
de publicidad, gabinetes de comunicacin y productoras de audiovisuales.
93
Se desempea en labores de consultara de Comunicacin para
organizaciones o empresas en: publicidad, marketing, periodismo,
comunicacin empresarial, comunicacin para el desarrollo, o medios
interactivos o portales de comunicacin.
Ejerce la profesin como asesor o contratista de proyectos de revisin de
textos, diagramacin o diseo en diversos soportes a travs de su propia
empresa.
1/ Incluye la carrera de Ciencias y Tecnologas de la Comunicacin
La carrera de Ciencia de la Comunicacin, busca formar un profesional con que

pueda lograr:
Gerenciar la imagen corporativa en las reas de auditora de imagen, cultura
corporativa e identidad visual.
Dirigir y/o trabajar en empresas de marketing, publicidad, periodismo,
relaciones pblicas, comunicacin empresarial y para el desarrollo.
Disear y editar material promocional en las reas de salud, turismo, hotelera,
ciudadana, medio ambiente.
Dirigir el marketing comunicacional de productos y de servicios.
Producir materiales para periodismo cientfico, ambiental y de investigacin.
Aplicar tecnologas multimediales a productos comunicacionales.
321036 Ciencias de la Comunicacin Social 2/
La carrera de Comunicacin Social, trata sobre las actividades que abarcan la

investigacin de los fenmenos comunicacionales, el planeamiento, el desarrollo
y la conduccin de polticas de comunicacin destinadas a satisfacer necesidades
institucionales de diversa ndole. Los alcances profesionales de la carrera
incluyen asesoramiento en materia de objetivos comunicacionales; produccin de
mensajes y discursos; participacin en grupos interdisciplinarios desde la
perspectiva comunicacional; interpretacin de modelos y sistemas
comunicacionales y culturales; realizacin de arbitrajes y peritajes relacionados
con los sistemas y modelos comunicacionales y la contextualidad de los
mensajes. Las actividades que desempean en esta carrera son las siguientes:
Disear, dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar tareas propias de la
comunicacin social en medios escritos y audiovisuales.
Realizar estudios e investigaciones en las distintas reas y campos de
comunicacin para efectuar propuestas alternativas.
Participar en grupos interdisciplinarios de elaboracin de programas
educativos adaptando los mensajes a los lenguajes de los medios de
comunicacin.
Disear, dirigir, ejecutar y avalar planes, programas y proyectos
comunicacionales y culturales. Participar en equipos de trabajo, en el diseo y
ejecucin de campaas de publicidad y propaganda.
2/ Incluye la carrera de Comunicacin Social
94
321046 Ciencias de la Comunicacin y Publicidad
La carrera de Ciencias de la Comunicacin y Publicidad trata sobre el estudio del

anlisis del consumidor y la competencia, desarrollando estrategias de
comunicacin creativa y efectiva acorde con las competencias del mercado. Los
Comunicadores y Publicistas se preparan para desarrollar campaas de
publicidad, teniendo como base el desarrollo integral de una estrategia de
comunicacin que pueden implementar en los diversos medios: televisin, radio,
prensa, Internet, va pblica, puntos de venta y otros, buscando efectividad en el
mensaje y cumplir con los objetivos estratgicos del cliente. El profesional est
preparado para:
Ser un experto en conocer a los consumidores y las audiencias y ser capaz de
encontrar los insights (visin interna) que atraen al consumidor hacia un
producto y servicio.
Habilidad para generar estrategias efectivas y dominio de las herramientas de
registro audiovisual y del diseo digital.
Slidos conocimientos de la realidad, en sus diversos mbitos, lo cual te
permitir generar planes de comunicacin publicitaria integrales que
garanticen el logro de los objetivos comerciales y de comunicacin de tus
clientes.
Generar estrategias coherentes con los objetivos y recursos de los clientes,
etc.
La carrera de Comunicacin Audiovisual, consiste en la planificacin, realizacin

y estructura de productos que se expresan a travs de imgenes y sonidos, con
una perspectiva creativa, esttica y tecnolgica (Plan de estudios).
Para ello, se conjuga el uso de los lenguajes audiovisuales, la apreciacin
esttica, as como el conocimiento de las estructuras narrativas. Busca capacitar
al profesional en la produccin, direccin y realizacin de programas de radio,
televisin y productos de video, a travs del dominio de los lenguajes
audiovisuales y la tecnologa ms avanzada. Las actividades del profesional son:
Proponer soluciones comunicacionales innovadoras y realistas en lenguaje
audiovisual para producir mensajes claros y comprensibles.
Coordinar la puesta en escena de eventos y/o realizaciones audiovisuales,
llevando el manejo y control de la iluminacin, sonido y musicalizacin
(mltiples proyectores, pantallas, adems de otros efectos de animacin para
lograr un fuerte impacto expresivo).
Se encarga de que el sonido sea proyectado o amplificado de la manera ms
acorde con la clase de sonido que sea, con la sala y con el equipo disponible y
hacer que llegue de la mejor manera posible al escucha.
Administrar los recursos tcnicos y materiales en empresas del rubro
audiovisual, etc.
321066 Comunicacin Audiovisual y Medios Interactivos
La carrera de Comunicacin Audiovisual y Medios Interactivos, consiste en la

planificacin, realizacin y estructura de productos que se expresan a travs de
imgenes y sonidos, con una perspectiva creativa, esttica y tecnolgica (Plan de
estudios). Ver el audio, el video, la grfica, la informacin textual y la informtica
95
se han unido en un fenmeno llamado convergencia tecnolgica, que se puede
apreciar en los mltiples aparatos de comunicacin que combinan telefona mvil,
agenda personal, internet, televisin, fotografa y video. Asimismo, la radio, la
televisin y el cine, como medios de comunicacin masiva, han experimentado
una evolucin hacia la tecnologa digital, mejorando formas de produccin,
difusin y comercializacin.
Las actividades del profesional de esta carrera son:
Desarrollar programas de video, cine, radio o televisin digital o interactiva.
Aprender a contar historias en diferentes formatos y para diferentes propsitos
(entretenimiento, informacin, educacin).
Realizar animaciones digitales, grfica audiovisual, y desarrollar y crear
formatos multimedia.
Aprender el uso y las posibilidades de la fotografa digital profesional.
Conocer el mundo del sonido y sus posibilidades de recreacin, etc.
321076 Comunicacin e Idioma Ingls
La carrera de Comunicacin e Idioma Ingles, desarrolla estrategias de

comunicacin integral con los dems miembros de la comunidad, ser capaz de
desarrollar una segunda lengua para ponerse acorde a los avances de la ciencia
y tecnologa global. Adems posee conocimientos sobre comunicacin, lengua e
idioma que contribuya a valorar en forma positiva y de cambios como respuesta a
las necesidades sociales cada vez ms compleja.
321086 Comunicacin e Imagen Empresarial
La carrera de Comunicacin e Imagen Empresarial, prepara a los profesionales

en tener una clara visin del funcionamiento integral de una empresa, sus
aspectos administrativos y de gerencia, sus temas laborales y sindicales, y la
problemtica social que se crea alrededor de la actividad empresarial. Al mismo
tiempo, le corresponde a este comunicador estratgico conocer a los diferentes
pblicos externos con los que trabaja y se relaciona (proveedores, clientes,
autoridades, comunidad) de manera que sus vnculos tengan mecanismos de
acceso directo y de retroalimentacin.
La carrera de Comunicacin e Imagen Empresarial, desarrolla estrategias para:

Crear dilogos constructivos entre la organizacin y sus diversos pblicos para
consolidar su imagen y reputacin de manera directa o a travs de diferentes
medios de comunicacin.
Ejecutar estrategias comunicativas acordes a las necesidades de una
organizacin.
Liderar proyectos de construccin de la identidad y la cultura dentro de la
organizacin, pblica o privada, con honestidad y responsabilidad social, etc.
321096 Comunicacin para el Desarrollo
La carrera de Comunicacin para el Desarrollo, promueve el anlisis y la gestin

de estrategias de comunicacin con la finalidad de generar o mejorar procesos de
comunicacin interpersonales, grupales y masivos que apunten al desarrollo
social, adems busca preparar al estudiante para la investigacin, el diseo, la
gestin y la implementacin de estrategias, acciones y mensajes en proyectos de
96
comunicacin y organizaciones, enfatizando en temas de actualidad para el
mejoramiento de la calidad de vida, tales como salud, educacin, ciudadana y
derechos humanos, gnero, desarrollo institucional, productividad y medio
ambiente. Las actividades del profesional son:
Investigar, planificar, ejecutar y evaluar proyectos sociales, insertados en las
polticas de desarrollo de los organismos gubernamentales y no
gubernamentales en el campo de la comunicacin para el desarrollo.
Disear y aplicar estrategias de comunicacin e informacin, motivando y
promoviendo la participacin activa de la poblacin.
Analizar, interpretar y evaluar los resultados de la intervencin de las
estrategias comunicacionales en los programas de capacitacin y extensin,
tendientes a lograr cambios de comportamiento favorables en determinados
grupos sociales.
Monitorear y evaluar las fases de los proyectos que ejecuta, sistematizando los
resultados.
321106 Comunicacin y Marketing
La carrera de Comunicacin y Marketing capacita al profesional en una formacin

humanista y cientfica integral, desarrolla habilidades para manejar las
herramientas que ofrecen las nuevas tecnologas. Ello sin dejar de reconocer las
ventajas que los medios convencionales o los alternativos ofrece para alcanzar
los objetivos de marketing previstos en una empresa. Aqu una lista de
las capacidades que adquiere el profesional de la carrera Comunicacin y
Marketing durante su formacin:
Detecta las tendencias del mercado, propone acciones para alcanzar objetivos
de marketing y persuadir a los consumidores y su entorno de las bondades de
su producto o servicio.
Previene y analiza los cambios en el comportamiento social.
Utiliza adecuada y eficazmente los diversos medios de comunicacin para
transformar una informacin en un proceso persuasivo o de sensibilizacin.
Propone y disea planes y objetivos de comunicacin y marketing.
Desarrolla proyectos de marketing estratgico liderando grupos de trabajo.
Reconoce nuevos mercados e identifica oportunidades de negocio.
321116 Comunicacin y Periodismo
La carrera de Comunicacin y Periodismo trata sobre la comunicacin, los medios

de informacin y las expresiones periodsticas, que son mbitos de la actividad
humana a travs de los cuales se socializan la cultura, la poltica y los asuntos de
la vida cotidiana. La comunicacin y el periodismo permiten estudiar cmo los
mensajes son producidos, utilizados e interpretados en distintos contextos,
medios de comunicacin y culturas, con el fin de proponer productos y servicios
comunicativos y de informacin que mejoren la vida social.
321126 Comunicacin y Publicidad
La carrera de Comunicacin y Publicidad, capacita al profesional para estar

preparado para desarrollar campaas de publicidad, teniendo como base el
97
desarrollo integral de una estrategia de comunicacin que puede implementar en
los diversos medios: televisin, radio, prensa, internet, va pblica puntos de
venta y otros, buscando efectividad en el mensaje y cumplir con los objetivos
estratgicos del cliente.
Generar estrategias efectivas y por tu dominio de las herramientas de registro
audiovisual y del diseo digital.
Obtener slidos conocimientos de la realidad, en sus diversos mbitos, lo cual
te permitir generar planes de comunicacin publicitaria integrales que
garanticen el logro de los objetivos comerciales y de comunicacin de tus
clientes.
Trabajar en un entorno global, reconocer las tendencias del mundo y las
adaptaciones a diversos contextos y audiencias.
Generar estrategias coherentes con los objetivos y recursos de los clientes.
Realizar monitoreo de medios a travs de herramientas de medicin y
herramientas virtuales que permiten conocer el resultado de la interaccin del
pblico objetivo.
321136 Comunicaciones 3/
La carrera de Comunicaciones, busca formar al profesional con slidos

conocimientos para poder cumplir con los objetivos de:
Planificar y realizar productos de comunicacin periodstica, publicitaria o
empresarial que respondan creativamente a las necesidades de diferentes
grupos sociales, observando los principios ticos de la comunicacin
contempornea.
Ejercer funciones de liderazgo en medios de comunicacin, empresas
publicitarias o reas de comunicacin y marketing de instituciones y empresas
pblicas y privadas, desempendose con responsabilidad y criterio
profesional ante oportunidades y situaciones imprevistas y crticas.
Realizar anlisis crticos de diferentes contextos econmicos, sociales y
polticos, aplicando categoras y herramientas de disciplinas y ciencias
sociales, de la gestin empresarial y de las TICs, para liderar y comunicar de
manera eficiente y eficaz, en distintas situaciones y diversos medios, con tica
y responsabilidad social.
3/ Incluye la carrera de Comunicacin
322016 Multimedia y Fotografa Publicitaria
La carrera de Multimedia y Fotografa Publicitaria, forma profesionales capaces

de emprender su propia empresa dominando la creatividad y la imagen a travs
de procesos de conceptualizacin, haciendo uso de mtodos de comunicacin
visual de alta tecnologa.
Es por eso que estos profesionales captan la realidad y la transforman para los
objetivos comunicacionales encomendados por el cliente o usuario final
98
322026 Periodismo
La carrera de Periodismo, capacita profesionales para estar informado con lo que
ocurre en su entorno, incrementar su formacin cultural y fortalecer su conciencia
social, pero, sobre todo, tener un alto sentido tico. Asimismo, debe desarrollar su
sensibilidad y creatividad, un sentido de objetividad y mucha perspicacia. Las
Indagar acerca de hechos cientficos, econmicos, sociales, polticos y
culturales, buscar la informacin en el hecho mismo, entrevistar, participar en
conferencias de prensa, obtener fotografas y todo tipo de material que le sirva
para producir el mensaje periodstico correspondiente.
Seleccionar, procesar, preparar mensajes periodsticos y elaborar con la ayuda
de todos los instrumentos que brinda la tecnologa actual.
Analiza la estructura y el contenido de todo tipo de mensajes periodsticos,
interpretndolos y emitiendo su opinin al respecto.
Disear y elaborar programas periodsticos para radio, televisin y grfica.
Realizar la tarea de corresponsal de agencias informativas, as como colaborar
en la direccin, produccin y remodelacin de peridicos y de medio de
difusin.
322036 Periodismo Escrito
La carrera de Periodismo Escrito, aborda los aspectos tericos del proceso de
produccin periodstica en los medios escritos; explica los principios bsicos de
toda publicacin impresa, planifica y desarrolla correctamente temas noticiosos,
pasando luego por la correccin y edicin de trabajos de investigacin para
proceder finalmente a la diagramacin del producto especializado (revista o
suplemento).
Requisito bsico para el conocimiento y dominio del Periodismo Escrito es la
investigacin de la informacin con validez profesional, en los siguientes campos:
redaccin, edicin, diagramacin e impresin final. Se pretende as generar
expectativas por el oficio del periodista en condiciones verdaderas de trabajo.
322046 Periodismo Radial
El profesional en Periodismo Radial, le permite al profesional desarrollar sus
aptitudes en el campo de la radiodifusin moderna, manejando los conceptos del
sistema semitico radiofnico y dominando con destreza el lenguaje radial, a fin
de que los oyentes disfruten de una produccin radial de acuerdo a los adelantos
tecnolgicos que estn suscitando.
322056 Periodismo Televisivo
La carrera de Periodismo Televisivo forma al profesional con el objetivo de actuar
en el campo de las comunicaciones con criterio de responsabilidad social. La
formacin de esta carrera le permitir desenvolverse en los diferentes medios de
comunicacin y en el desafo de la prctica multimedia-radio, TV, grafica- que
demanda el mercado laboral en la actualidad.
322066 Produccin de Radio, Cine y Televisin
La carrera de Produccin de Radio, Cine y Televisin, forma profesionales en

produccin de programas de televisin, radio y cine utilizando recursos tcnicos y
humanos acorde con las nuevas tendencias. El productor es capaz de:
99
Elaborar proyectos multimedia y comunicacin interactiva para radio, cine y
televisin.
Investigar y realizar estudios y proyectos en el rea de las telecomunicaciones.
Brindar asesoramiento y consultora especializada tanto a entidades pblicas
como privadas.
Producir obras audiovisuales de todo tipo: cultural, educativo, recreativo,
periodstico, publicitario, cientfico, etc.
Crear, producir y administrar su propia empresa.
322076 Publicidad
La carrera de Publicidad, capacita al profesional para tener facilidad para

formalizar y expresar ideas, habilidad para el aprovechamiento de tecnologa
disponible para el proceso de creacin de mensajes, habilidad para adaptarse a
ambientes y situaciones cambiantes y de alta presin laboral. Debe tambin tener
preferencia por actividades que impliquen relacin con personas diversas, inters
por trabajos en los que ponga a prueba su ingenio, as como su capacidad de
interpretacin y anlisis, inters por actividades en las que se ponga a prueba su
capacidad persuasiva, afinidad por el trabajo con materiales de diseo y la
tecnologa para desarrollarlos. Las actividades del profesional son:
Disear, planificar, producir y evaluar campaas publicitarias y de bien social
para ser utilizadas en todo tipo de medio de comunicacin, ya sea televisin,
radial, prensa escrita o de Internet, adems de la calle.
Crear mensajes elaborando y desarrollando textos utilizando para ello las
paletas publicitarias o letreros, publicidad en papel, con volantes y afiches.
Crear avisos publicitarios de productos para televisin y radio.
Realizar todas las piezas de comunicacin involucradas en una campaa
publicitaria: grabacin y edicin de comerciales en video para medios
electrnicos (sitios web - postales - piezas para comercio electrnico).
322086 Publicidad y Multimedia

La carrera de Publicidad y Multimedia, forma profesionales para poder ser capaz
de:
Disear y ejecutar proyectos empresariales relacionados con la publicidad y la
multimedia, utilizando los medios de comunicacin masiva y la tecnologa de la
informacin y comunicacin TICs;
Crear y dirigir proyectos para la televisin, cine, radio, artes grficas, sistemas
educativos virtuales (E-learning) y comercio electrnico (E-commerce) y Web
Sites para diferentes propsitos;
Asumir en empresas la gestin de marca (diseo de producto, precio y
publicidad);
Asesorar, gerenciar y conducir empresas publicitarias y de desarrollo
multimedia.
100
La carrera de Administracin, desarrolla conocimientos en los profesionales para

ser un lder empresarial, forjador del cambio y generador de oportunidades de
negocio, capaz de afrontar las dificultades del mundo globalizado y de gerenciar
las empresas hacia el xito. Las actividades del profesional son:
Ejecutar sus actividades profesionales con eficiencia y sentido tico.
Promover activamente el cambio, colaborando en la solucin de problemas
sociales y empleando sus cualidades de lder.
Tomar decisiones con criterio racional, ecunime y lgico basado en un buen
manejo y anlisis de la informacin.
Ejercer su profesin con una notoria vocacin de servicio.
La carrera de Administracin de Banca y Finanzas, desarrolla conocimientos para

ser capaz de liderar las actividades y operaciones de bancos, financieras,
administradoras de fondo de pensiones, agentes de bolsa, compaas de
seguros, empresas, comercializacin de servicios y productos, entre otras,
capaces de administrar los procesos de intermediacin financiera, aplicando
herramientas de tecnologas de informacin y el desarrollo de competencias
personales y laborales. Las actividades del profesional son:
Dominar los procesos de intermediacin que se ofrecen en las entidades del
sistema financiero del pas.
Evaluar e interpreta los principales resultados de los estados financieros de la
empresa.
Participar y logra sinergias en equipos de trabajo.
Manejar los aspectos legales, tributarios y normatividad aplicable en el sistema
financiero.
La carrera de Administracin de Empresas, le da al estudiante conocimientos

slidos de las teoras administrativas que garantizan el ejercicio del liderazgo y de
ser los gestores del cambio en las organizaciones, propiciando de esta manera el
desarrollo de la sociedad a nivel regional y nacional.
Liderar y dirigir grupos en los diferentes niveles de la estructura organizacional
de empresas pblicas o privadas.
Coordinar el esfuerzo especializado de los dems hacia el logro de los
objetivos y metas organizacionales, en micros, pequeas, medianas y grandes
empresas de los sectores extractivos, comerciales, de produccin, de servicios
y otros.
Enfrentar retos, asumir riesgos y emprender empresas innovadoras y
sostenibles.
101
Desempearse como empresario, gerente, director, administrador, supervisor,
asesor, consultor en las reas de finanzas, marketing, produccin,
organizacin, personal, sistema de informacin gerencial, planificacin y
proyectos de inversin.
La carrera de Administracin de Negocios, cuenta con gran conocimiento de

administracin y diversas habilidades de gestin empresarial, con una habilidad
emprendedora. Las actividades del profesional son:
Disear e implementacin de los planes operativos de las reas funcionales de
la empresa.
Optimizar de la gestin estratgica de la empresa.
Administrar de los recursos de la empresa.
La carrera de Administracin de Negocios trata sobre administracin y diversas

habilidades de gestin empresarial, los capacita para realizar funciones
generales inherentes a su actividad profesional, desempearse como:
Funcionario Pblico del Sector Turismo.

Gerente de su propia empresa de servicios tursticos y hoteleros.
Gerente de Entidad Pblica o Privada vinculado al turismo y hotelera.
Gerencia empresas exportadoras de productos ecotursticos.
331066 Administracin de Servicios
La carrera de Administracin de Servicios desarrolla competencias que debe

tener un administrador de servicios para lograr la excelencia en los procesos de
las organizaciones, entendiendo las necesidades del cliente, interno y externo
para encontrar soluciones confiables y brindrselas en el momento oportuno.
331076 Administracin en Salud
La carrera de Administracin en Salud, capacita al profesional en gestin,

marketing, procesos organizativos, finanzas, recursos humanos y negocios
internacionales que se sirve de su liderazgo y su conocimiento en el campo de la
salud para lograr que instituciones pblicas y privadas de salud funcionen
adecuadamente y logren sus objetivos. El profesional aprende a equilibrar
evaluaciones econmicas, mdicas, polticas, culturales y ticas para gerenciar
estratgicamente la provisin de servicios de salud y la oferta de productos
innovadores que impacten en la salud global.
331086 Administracin y Emprendimiento
La carrera de Administracin y Emprendimiento, le da al estudiante

conocimientos slidos de las teoras administrativas que garantizan el ejercicio
del liderazgo y de ser los gestores del cambio en las organizaciones, propiciando
de esta manera el desarrollo de la sociedad a nivel regional y nacional.
102
Creador e implementador de empresas.
Generador de ideas de negocios con mentalidad empresarial.
Investigador de la oferta y demanda del mercado y del proyecto de negocio.
Evaluador del tamao ptimo de los equipos y de la tecnologa, as como la
forma legal y el rgimen tributario ms adecuado para su tipo de negocio.
Gestor de los recursos de su negocio.
La carrera de Administracin y Finanzas, tiene un amplio dominio del instrumental

analtico para el diseo y anlisis de indicadores financieros, generando valor
para la empresa y sus empleados. Gestionar los recursos financieros asignados
a todas las reas de la organizacin en base a una clara comprensin de la
estrategia central del negocio y de cada uno de los diversos sistemas
empresariales. Ser capacitado para:
Dirigir y gestionar los recursos financieros de la organizacin en base a una
comprensin estratgica del negocio.
Gestionar eficientemente en negocios de banca y finanzas.
Gestin ejecutiva en mercados capitales.
Comprensin de las finanzas pblicas e internacionales.
Anlisis de factibilidad de proyectos de inversin.
Asesorar en la administracin de los capitales pblicos y privados
331106 Administracin y Gerencia
La carrera de Administracin y Gerencia, forma profesionales para dirigir y

gestionar profesionalmente una empresa u organizacin. Eso implica elegir qu
necesidades satisfacer, de qu conjunto de clientes, con qu productos o
servicios. Las actividades del profesional son:
Dirigir los recursos de la empresa para atender cada vez mejor a sus clientes,
apuntando a una mejora continua en los procesos. Esta actividad implica
tomar decisiones y acciones en el presente.
Gestionar los recursos de la empresa para crear valor para la sociedad toda:
integran y dan sentido al esfuerzo de la organizacin, satisfaciendo las
necesidades de los clientes y generando al mismo tiempo un beneficio para la
empresa.
La carrera de Administracin y Gestin Empresarial, desarrolla conocimientos en

los profesionales en teoras administrativas que garantizan el ejercicio del
liderazgo y de ser los gestores del cambio en las organizaciones, propiciando de
esta manera el desarrollo de la sociedad a nivel regional y nacional.
Se caracterizar por una actitud cientfica, humanista y tica, estar capacitado
para planificar, organizar, dirigir y controlar el desempeo de personal y el uso
eficiente de recursos productivos.
Ser un profesional lder, organizador y estratega, es decir, un gerente global.
103
331126 Administracin y Recursos Humanos
La carrera de Administracin y Recursos Humanos, forman profesionales para ser

capaces de disear, implementar y administrar prcticas y procesos de recursos
humanos como fuente de ventaja competitiva que permitan a las compaas
competir y alcanzar una posicin competitiva en su sector y aumentar su
capacidad de adaptacin y liderazgo en los nuevos retos del contexto del
negocio, mediante el alineamiento de la estrategia con las capacidades de la
organizacin actuales y futuras. Las actividades del profesional son:
Disear, implementar, optimizar y gestionar procesos de recursos humanos de
acuerdo a las necesidades y visin del negocio.
Disear, implementar, optimizar y gestionar procesos de recursos humanos de
acuerdo a las necesidades y visin del negocio.
Utilizar las herramientas tecnolgicas ms apropiadas con las necesidades de
la empresa.
La carrera de Administracin y Sistemas, comprenden los estudios de sistemas

administrativos de las empresas para proponer soluciones as como tambin
asegurar la calidad de los sistemas de informacin y mejoras que faciliten no solo
el trabajo diario sino la toma de decisiones, ha llevado a pensar en un profesional
que conozca de tecnologas de la informacin y a la vez de la gestin
administrativa de la empresa. Las actividades del profesional son:
Asegurar de la calidad de los Sistemas de Informacin.
Gestionar de servicios y proyectos informticos.
Analizar funcional de procesos de negocios.
331146 Ciencias Administrativas 1/
La carrera de Ciencias Administrativas, forman profesionales para responder al

contexto dinmico y competitivo, de las empresas e instituciones pblicas inmerso
en la gestin de la organizacin, la utilizacin racional de los recursos escasos,
de tal forma que le permita la creacin de valor para los interesados en la
organizacin, con altos valores ticos morales y capaz de afianzar la
responsabilidad social de toda empresa, creativo, orientado al logro de objetivos.
Adems interioriza el entorno globalizado y empresarial, que le permiten
visualizar con mejor ptica, los cambios polticos, ideolgicos, econmicos y la
globalizacin de la economa, conocimientos que debemos actualizar, para que el
profesional en ciencias administrativas no se quede obsoleto en el tiempo. Las
Analizar e identificar las necesidades de los consumidores diseando
estrategias comerciales.
Crear, organizar, dirigir y controlar organizaciones empresariales.
Planificar, organizar, dirigir y controlar presupuestos pblicos y privados.
Participar en la seleccin de personal, capacitacin y desarrollo del recurso
humano en organizaciones pblicas y privadas.
Determinar las fuentes del capital financiero de una organizacin evaluando,
asignando y optimizando los recursos financieros en las empresas.
104
Evaluar la interdependencia de las organizaciones en el mercado mundial,
detectando las oportunidades para las empresas en el comercio internacional.
1/ Incluye la carrera de Ciencias de la Administracin
331156 Ciencias Empresariales

La carrera de Ciencias Empresariales, contempla los siguientes objetivos
generales en el mbito de la empresa:
Conocimiento y comprensin de la naturaleza, objeto y organizacin de la
empresa, y del contenido y funcionamiento de las distintas reas funcionales
de la misma, as como de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias
Empresariales.
Aplicacin de los conocimientos instrumentales y tcnicas necesarias para la
gestin y organizacin de empresas y del marketing y la investigacin de
mercados.
Conocimiento y comprensin del entorno econmico, jurdico y social en el que
se desarrolla la actuacin de las empresas.
Desarrollo de habilidades intelectuales que capaciten al alumno para aplicar
los conocimientos adquiridos y de anlisis, sntesis y evaluacin.
331166 Ingeniera Administrativa

La carrera de Ingeniera Administrativa, forma conocimientos en ingeniera y de
las ciencias econmicas, administrativas y las tecnolgicas empresariales para el
diseo, formulacin, desarrollo, implementacin operacin y evaluacin de
negocios, programas y estrategias encaminadas a optimizar los procesos.
331176 Ingeniera Comercial

La carrera de Ingeniera Comercial, forma al profesional dotndolo de capacidad
organizativa y tcnica, en la bsqueda de la eficacia operativa, mantenindose
permanentemente informado en temas ligados a la gestin empresarial,
capacitado en administracin, economa, contabilidad, investigacin de mercados
y proyectos, marketing y negocios nacionales e internacionales, derecho
empresarial, informtica e investigacin; con integra formacin humanista,
reflexivo y consciente, donde la responsabilidad, honestidad, justicia y equidad
sern los paradigmas de su formacin profesional para el mundo, con cabal
conocimiento de su realidad regional, nacional e internacional y consciente de su
responsabilidad de generar desarrollo y cambio social con una actitud pro-activa
para la solucin de problemas, creativo e innovador, con facultad de anlisis,
sntesis y evaluacin para la toma acertada de decisiones.
331186 Ingeniera Comercial y Financiera
La carrera de Ingeniera Comercial y Financiera es una disciplina que imparte

conocimientos con especial relevancia en el desarrollo de habilidades para asumir
en el futuro decisiones y responsabilidades de asesoramiento en empresas
pblicas y/o privadas.
En esta carrera se imparte y desarrolla conocimientos terico prcticos sobre:
Administracin, economa, contabilidad, estadstica, y otras materias bsicas
105
Legislacin comercial y tributaria
Economa internacional
Finanzas y administracin financiera
Derecho y legislacin aduanera
Administracin y valoracin aduanera
Operativa del comercio exterior
Integracin econmica y cooperacin internacional
Gestin de inversiones.
331196 Ingeniera de Negocios
La carrera de Ingeniera de Negocios es una disciplina que busca formalizar y

proveer una metodologa para el diseo integral de los negocios, desde el anlisis
y la concepcin de la Estrategia, pasando por el diseo de los Modelos de
Negocio y los Procesos de Negocio que las materializan, y llegando hasta el
diseo de las aplicaciones y la infraestructura TI que apoya la ejecucin de dichos
procesos.
El Ingeniero de Negocios estar capacitado para gestionar personas y recursos

materiales y financieros, en un medio empresarial dinmico, que exige apoyar
decisiones en condiciones de incertidumbre y riesgo, y desempearse en el
amplio campo de la actividad empresarial en un nivel tctico o desarrollando la
gestin financiera, de recursos humanos, de marketing o de operaciones en las
unidades econmicas, en un contexto globalizado.
331206 Ingeniera Empresarial
La carrera de Ingeniera Empresarial, trata del diseo y gestin de proyectos,

modelos de negocios, basados en la innovacin y la mejora continua de sus
procesos y productos, integrando para ello, en forma eficiente y eficaz, las
tecnologas de informacin, la gerencia de proyectos y la gestin de procesos,
involucrando a los activos, recursos y capital humano de las organizaciones,
sujetos al espritu emprendedor y de la mano de habilidad estratgica. El
profesional puede desempearse como:
Diseador, ejecutor y evaluador de sistemas de gestin para la produccin.
Gestor eficaz de empresas de bienes y servicios que respetan el medio
ambiente de acuerdo a las normas de calidad establecidas.
Planificador, administrador y evaluador de proyectos de inversin.
Asesor estratgico de las empresas, con respeto a las leyes vigentes y los
estndares establecidos.
331216 Ingeniera Empresarial y de Sistemas

La carrera de Ciencias Empresariales y de Sistemas, se forma al profesional para
poder desempearse como:
Administrador de procesos, conduce los procesos que servirn para el diseo,
desarrollo e implementacin de sistemas de informacin en una empresa.
106
Gerente de tecnologa de informacin; se ocupa de la administracin,
organizacin y funcionamiento del rea de tecnologa de informacin en una
empresa.
Consultor de tecnologa de informacin, profesional que provee de consejo
para la mejora de los procesos de negocio con el uso de la tecnologa de
informacin
Gerente de proyectos; persona responsable de planear y ejecutar un proyecto
que involucre procesos y tecnologa de informacin.
331226 Ingeniera en Gestin Empresarial 2/
La carrera de Ingeniera en Gestin Empresarial, desarrolla habilidades para

hacerlos capaz de apoya a la gestin a travs de herramientas que ofrece la
Ingeniera. Concentra su campo de accin en aplicaciones de los principio de la
Ingeniera en la gestin tecnolgica, de calidad, de proyectos, desarrollo de
productos, desarrollo de servicios, gestin econmica y financiera, as como la
gestin del capital humano y la optimizacin de procesos. Son Ingenieros que
llevan la idea al campo de la realizacin concreta, asegurando el incremento de
valor en la solucin planteada.
2/ Incluye la carrera de Ingeniera de Gestin Empresarial

La carrera de Administracin de Empresas Tursticas, capacita al estudiante para
disear y desarrollar estrategias encaminadas a la actividad turstica analizando
las motivaciones que provocan en el hombre las necesidades del desplazamiento
turstico y recreacional, as como se comunica con efectividad, utilizando la
tecnologa de informacin, en una sociedad caracterizada por los fenmenos de
la globalizacin y de la informacin cada vez ms abundante. Las actividades del
profesional son:
Integrar los recursos tursticos a travs de paquetes para la promocin y
comercializacin.
Planificar el desarrollo de las reas tursticas del Pas.
Operar y administrar las empresas del sector turismo en sus diversas reas.
La carrera de Administracin de Negocios Tursticos capacita al profesional para

realizar funciones generales inherentes a su actividad profesional, desempearse
como gerente de organizaciones y empresas tursticas. Adems, orienta su
desempeo en empresas e instituciones privadas y pblicas, tales como
empresas y cadenas de hoteles, complejos tursticos, compaas de transporte,
organizaciones internacionales de gastronoma, empresas de consultora,
empresas y organizaciones de eventos tales como congresos, ferias,
exposiciones u otros, a nivel local, regional, nacional e internacional.
Su preparacin lo habilita para el ejercicio libre de la profesin como tambin para
la creacin de sus propias empresas tursticas.
107
332036 Administracin de Negocios Tursticos y Hoteleros
La carrera de Administracin de Negocios Tursticos y Hoteleros, desarrolla
conocimientos para planificar, organizar, dirigir y gestionar activamente el
desarrollo integral de las industrias de los viajes y la hospitalidad. Son capaces
tambin de interpretar y responder a las expectativas de un mercado laboral
globalizado, realizando estudios y diagnsticos de mercados y proyectos de
inversin, que contribuyan a la formacin de nuevas empresas y servicios del
sector
332046 Administracin de Servicios Tursticos 1/
La carrera de Administracin de Servicios Tursticos, forma conocimientos para
gestionar y desarrollar los procesos operativos, administrativos y comerciales en
las empresas tursticas con eficacia y eficiencia, adecundose a las nuevas
tendencias del turismo sostenible. Las tareas que realizara ser:
Organizar y constituir negocios como: cadena de hoteles, agencias de viajes,
albergues, resorts, empresas de transporte (Gestin de empresas tursticas).
Administrar personal y coordinar equipos humanos con el fin de optimizar
distintos tipos de recursos y hacer ms productiva la organizacin.
Operar circuitos tursticos (cruceros, centros vacacionales y de recreacin).
Realizar operaciones comerciales para lograr transacciones efectivas entre el
cliente y la organizacin (Marketing Turstico).
1/ Incluye la carrera de Administracin y Servicios Tursticos
332056 Administracin de Turismo Sostenible y Hotelera
La carrera de Administracin de Turismo Sostenible y Hotelera, capacitan al

profesional con un enfoque de responsabilidad ambiental, social y econmica que
se aplica en la actividad turstica, as como tambin conoce las diferentes
ventajas tursticas que posee el Per y como aplicarlas para la generacin de
desarrollo en sus diversos ambientes naturales y culturales, que abarca diversas
modalidades de turismo basado principalmente en ambientes silvestres y rurales.
332066 Administracin en Turismo
La carrera de Administracin en Turismo, desarrolla en los profesionales
capacidades de crear y gestionar empresas y proyectos tursticos sostenibles,
con dominio de la planificacin y gestin de destinos y el desarrollo de productos
y servicios tursticos competitivos e innovadores. Cuentan con una fuerte
orientacin hacia la satisfaccin de sus clientes, ofrecindoles servicios tursticos
con altos estndares de calidad, que respondan a sus expectativas, promoviendo
el desarrollo de una actividad econmica que contribuya al bienestar de la
sociedad. Las actividades del profesional son:
Dominar los fundamentos del turismo y las tipologas de la oferta y la
demanda, a fin de fortalecer la capacidad para el desarrollo y gestin de
estrategias, realizar investigaciones de mercado y contribuir a la conservacin
y uso del patrimonio turstico que garantice la sostenibilidad de la actividad
turstica.
Gestionar empresas tursticas y desarrolla emprendimientos para
organizaciones pblicas, privadas u ONGs, en el mbito nacional e
internacional.
108
Desarrollar la promocin y el marketing turstico con un conocimiento pleno del
mercado nacional e internacional.
332076 Administracin en Turismo y Hotelera 2/
La carrera de Administracin en Turismo y Hotelera, desarrolla en el profesional
habilidades para liderar y desarrollar empresas y productos tursticos en el Per y
el mundo, con amplio conocimiento en gerencia estratgica, negocios, marketing
y finanzas. Las actividades del profesional son:
Asesorar gestiones de empresas pblicas y privadas del sector turismo.
Coordinar proyectos de desarrollo turstico en organismos nacionales e
internacionales.
2/ Incluye la carrera de Administracin de Turismo y Hotelera y Administracin Hotelera y de Turismo

y Administracin Hotelera y Turismo
332086 Administracin en Turismo y Negocios

La carrera de Administracin en Turismo y Negocios, desarrolla capacidades
analtica y de planeamiento de estrategias, liderazgo, creatividad y de bsqueda
de la mejora continua en el servicio, est capacitado para crear y liderar todo tipo
de organizaciones enfocadas a los negocios tursticos.
Su preparacin lo habilita para el ejercicio libre de la profesin como tambin
para la creacin de sus propias empresas tursticas.
332096 Administracin en Turismo, Hotelera y Gastronoma

La carrera de Administracin en Turismo, Hotelera y Gastronoma, desarrolla una
visin internacional y competencias para el liderazgo en un ambiente de gran
competitividad. El Turismo en el Per, y alrededor de el, la Hotelera y servicios
de Alimentacin de categora, constituye un sector estratgico para el desarrollo
nacional, requiere por tanto de profesionales formados con una slida base tica;
un pensamiento estratgico; capacidades para la promocin y organizacin de
empresas; habilidades de liderazgo; slidos conocimientos financieros, de
logstica empresarial y de marketing de Servicios Tursticos, Hoteleros y
Gastronmicos a nivel nacional e internacional; gestin eficaz de personal y de
sistemas de informacin gerencial, entre otros.

La carrera de Administracin Hotelera, forma al profesional con capacidad para
gestionar empresas de servicios, dentro de las cuales destacan hoteles,
restaurantes, clubes, clnicas, hospitales, entre otras. Nuestros egresados estn
en capacidad de competir en un mercado laboral globalizado, que ofrece la
oportunidad de triunfar en una profesin sin fronteras. El desempeo profesional:
Gestor de empresas de servicios y operaciones hoteleras.
Gestor de Alimentos y Bebidas.
Administrador lder y emprendedor.
332116 Administracin Hotelera y de Servicios
La carrera de Administracin Hotelera y de Servicios, formara a ciudadano

ntegro, poseedor de una completa formacin humanstica cristiana que le
109
permitir conducirse con alto valor tico y moral y comprometido con el desarrollo
social y econmico de Lambayeque, del Per y del mundo.
Dentro del escenario de la puesta en valor de nuestro riqusimo legado natural,
cultural e histrico, ser capaz de:
Formar, motivar y liderar eficaz y eficientemente equipos humanos en
empresas donde los servicios sean una prioridad.
Alcanzar sus objetivos empresariales y profesionales aplicando herramientas
de gestin en operaciones, finanzas y marketing en los servicios.
Desarrollar una actitud investigadora que le posibilite plantear proyectos de
inversin que contribuyan al desarrollo regional y del pas.
Prever los cambios y tendencias en la prestacin de los servicios en la
industria de la hospitalidad a fin de responder a los mismos de manera pro-
activa y flexible.
332126 Administracin Hotelera y Ecoturismo
La carrera de Administracin Hotelera y Ecoturismo, forma profesionales para

gestionar empresas de servicio dentro de las cuales destacan: hoteles,
restaurantes, clubes, hostales, resorts, entre otras. As como podr administrar, y
desarrollar con xito proyectos de inversin en el sector. El Profesional est apto
para:
Trabajar en diversas areas con nfasis en el rea de administracin,

integridad, responsabilidad y transparencia, con buena disposicin para el
trabajo en equipo bajo condiciones de presin, con el firme objetivo de
sobresalir en las labores desempeadas.
Aportar nuevas ideas para la mejora de los procesos establecidos. Habilidad e

iniciativa en la toma de decisiones
La carrera de Administracin Turstica le da al estudiante conocimientos slidos

de las teoras administrativas, conoce y desarrolla competencias en:
Contribuir en el desarrollo sostenible de la actividad turstica con postura tica.

, espritu emprendedor, vocacin de servicio, respeto, tolerancia, colaboracin,
compromiso y honestidad, consciente de su papel como profesional en el
campo de la administracin turstica.
Dar a conocer al mundo la riqueza de nuestra cultura peruana: difusin de las
tradiciones vivas, folclore, monumentos histricos arqueolgicos y la riqueza
natural de nuestro pas.
Gestionar y administrar proyectos de turismo nacional e internacional,
poniendo nfasis en el mantenimiento y preservacin del medio ambiente.
332146 Administracin Turstica Hotelera 3/
La carrera de Administracin Turstica Hotelera, capacitan al profesional con un

amplio criterio para asesorar y tomar decisiones estratgicas a partir del anlisis
de la informacin econmica financiera y tributaria social y cultural. El profesional
desarrolla las siguientes habilidades :
110
Negociacin que permitan aprovechar oportunidades que contribuyan al
progreso del pas y de la organizacin.
Anlisis de las variables econmicas, tecnolgicas, polticas, legales y sociales
propias del entorno internacional en el cual se mueven las organizaciones
3/ Incluye la carrera de Administracin Turstico Hotelera
332156 Administracin Turstica, Hotelera y Gastronmica 4/
La carrera de Administracin Turstica, Hotelera y Gastronoma, desarrollan en el

profesional conocimientos tericos, tcnicos y humansticos que les permiten
tener una amplia concepcin del fenmeno turstico y sus mltiples implicancias
en el mbito del turismo, la hotelera y la gastronoma. Conscientes de la
relevancia actual que tiene el turismo a nivel mundial y el ingente potencial
turstico de nuestro pas, la escuela se avoca a lograr profesionales con una
educacin integral en la que prevalezcan los valores en la formacin acadmica y
prctica para ser implementados en su futura vida laboral. Para ello cuenta con
un plan de estudios acorde a las exigencias cientficas y tecnolgicas actuales, y
con un equipo de docentes especializados y comprometidos con su formacin
integral.
4/ Incluye la carrera de Administracin Turstica, Hotelera y Gastronmica
332166 Arte Culinario
La carrera de Arte Culinario desarrolla en el profesional conocimientos slidos y

est calificado para:
Desarrolla y aplica las tcnicas culinarias en la creacin de alternativas para la

oferta gastronmica, teniendo en cuenta altos estndares sanitarios y
nutricionales.
Ser capaz de desarrollarse como Chef ejecutivo, el cual lidera, organiza y
dirige el departamento de produccin de alimentos de la empresa en la que
labora o del negocio que emprenda, teniendo como base la tica profesional y
la responsabilidad social.
Desarrolla los sentidos organolpticos de una manera adecuada, la cual le
ayudar a marcar nuevas tendencias en el sabor y creacin de experiencias
sensoriales en el cliente.
332176 Ecoturismo
La carrera de Ecoturismo, forman con especial nfasis en los temas ecolgicos

relacionados con la riqueza y valoracin de los recursos naturales y culturales de
nuestro pas y su puesta en valor desde la perspectiva del ecoturismo. Incluye
adems el conocimiento y aplicacin de conceptos e instrumentos de anlisis
necesarios para la gestin, promocin y evaluacin de la sustentabilidad de
iniciativas ecotursticas tanto en empresas privadas como pblicas. As mismo las
competencias adquiridas para el desarrollo de emprendimientos con fondos
privados o pblicos constituyen sin duda el pilar fundamental de una actividad en
constante crecimiento y que responde a las favorables condiciones culturales y
naturales.
111
332186 Gastronoma
La carrera de Gastronoma forma profesionales con capacidad para gestionar y

crear empresas dentro del sector gastronmico, ejercer liderazgo en la
administracin de empresas en el rubro gastronmico y de competir dentro del
mercado laboral nacional o internacional.
El egresado en Gastronoma es competente para:
Planear, administrar y operar empresas de servicio de alimentos y bebidas.

Planear el diseo de instalaciones de cocina y equipos de trabajo para una
mejor organizacin, rentabilidad y eficiencia.
Definir con exactitud las recetas y los mtodos de produccin con
especificaciones y tolerancias, proyectando la carta y costo total del men as
como evitar la repeticin y buscar que sean balanceados.
Dominar las tcnicas de conservacin, envasado y almacenado de los
diferentes productos segn sus caractersticas.
La carrera de Gastronoma y Arte Culinario desarrolla en el profesional slidos

conocimientos, especialista en tcnicas culinarias y de pastelera, capaz de crear
y gestionar restaurantes; est calificado para:
Chef ejecutivo.
Administrador de operaciones en empresas de restauracin.
Jefe o asistente del rea de alimentos y bebidas de hoteles, restaurantes y
afines.
Experto en organizacin de eventos gastronmicos.
332206 Gastronoma y Gestin de Restaurantes
La carrera de Gastronoma y Gestin de Restaurantes desarrolla en el profesional

slidos conocimientos, tcnicas culinarias; est calificado para:
Analiza diferentes contextos socio-culturales y desarrolla servicios

gastronmicos, utilizando equipos multidisciplinarios para la optimizacin de
recursos y cumplimiento de objetivos.
Aplica las herramientas contables, financieras, de marketing y tecnolgicas
para gestionar y evaluar la factibilidad de emprendimientos gastronmicos que
mejor se adapten a los objetivos de la empresa y a los diferentes entornos
multiculturales.
Planifica, organiza e implementa eventos sociales, corporativos e
institucionales; teniendo en cuenta las particularidades de los mismos, los
estndares de calidad y los principios de protocolo.
Crea proyectos gastronmicos que se ubiquen en las nuevas tendencias
alimentarias y culinarias nacionales e internacionales, cumpliendo con los
estndares de calidad requerida.
112
332216 Gastronoma, Arte Culinario y Gestin de Restaurantes
La carrera de Gastronoma, Arte Culinario y Gestin de Restaurantes, ser

impartida bajo una slida base cientfica y tecnolgica, adems, estar capacitado
para manejar las tcnicas e instrumentos de la gastronoma, ser un experto en
tcnicas del Arte Culinario y del rea Alimentaria. Estar preparado para montar
sistemas de administracin, control y costos referentes a la gastronoma y arte
culinario, en los lugares o empresas en los que se desempee.
332226 Gerencia en Hotelera, Turismo y Gastronoma 5/
La carrera de Gerencia en Hotelera, Turismo y Gastronoma forma profesionales

preparados para ejercer la Gerencia de Hoteles; disear, organizar y operar
circuitos tursticos en las reas de influencia del hotel que administra. Adems,
tiene capacidad para dirigir las actividades de comidas y bebidas, y prestar un
servicio integral a los turistas y a personas de negocio y agentes que hospeda.
5/ Incluye la carrera de Gestin turstica, hotelera y gastronoma
332236 Gerencia en Servicios Tursticos y Hoteleros
La carrera de Gerencia en Negocios Hoteleros y Tursticos, forma

internacionalmente profesionales con capacidad de planificar, organizar, dirigir y
gestionar activamente el desarrollo integral de las industrias de los viajes y la
hospitalidad.
Los profesionales sern capaces de interpretar y responder a las expectativas de
un mercado laboral globalizado, realizando estudios y diagnsticos de mercados
y proyectos de inversin, que contribuyan a la formacin de nuevas empresas y
servicios del sector. Las actividades del profesional se desarrolla en:
Empresas y entidades que promuevan el turismo y hospitalidad como
Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, Direcciones Regionales de
Turismo, Municipalidades, ONG`s, Gremios del Sector Turstico y Hotelero.
Hoteles, resorts, albergues, restaurantes, bares, etc.
Empresas de catering.
Empresas de entretenimiento: cines, clubes, cruceros, etc.
Agencia de viajes, lneas areas, empresas ferroviarias.
Clnicas y hospitales.
332246 Gestin en Hotelera y Turismo
La carrera de Gestin en Hotelera y Turismo, forma profesionales con un amplio

conocimiento de la administracin, la gestin, y la creacin de empresas de
servicios tursticos y hoteleros, proporcionando una formacin bsica para la
comprensin de las organizaciones, su administracin, el manejo de sus
relaciones con entornos dinmicos y complejos, hacia la innovacin, el liderazgo y
el espritu empresarial en la gestin de servicios tursticos y hoteleros. Las
habilidades obtenidas les permite:
Gestionar procesos administrativos en instituciones privadas y pblicas del
sector turstico y hotelero.
Proyectar el turismo a las comunidades desde lo social, econmico, cultural y
ambiental, propiciando la integracin de las comunidades receptora, turstica y
113
visitante, generando cultura ambiental y de desarrollo sostenible a travs de la
programacin de eventos de recreacin y manejo del tiempo libre.
Proponer alternativas para la solucin de problemas diagnosticados en el
sector de los servicios turstico-hotelero con efectividad y oportunidad.
332256 Hotelera y Administracin
La carrera de Hotelera y Administracin, forman profesionales con capacidad

para gestionar empresas de servicios, dentro de las cuales destacan hoteles,
restaurantes, clubes, clnicas, hospitales, entre otras. El profesional planifica,
implementa, dirige y controla empresas de servicios, entre las cuales se incluyen
hoteles aerolneas, restaurantes, cafs, discotecas, clubes, clnicas, hospitales,
entre otros, utilizando las herramientas de gestin contable, financiera y de
marketing para el logro eficiente de los objetivos.
332266 Ingeniera Ecoturismo

La carrera de Ingeniera en Ecoturismo, desarrollan profesionales con slidas
bases en la seleccin y promocin de recursos Eco-tursticas, culturales,
histricos, y en administracin de empresas Eco-tursticas. Capaz de
desempearse en actividades involucradas en la planificacin, ejecucin y control
de empresas y proyectos eco-tursticos; identificacin de reas con potencial eco-
turstico, caracterizacin de etnias, promocin de diferentes culturas,
establecimiento de alianzas estratgicas, estudios de mercado, promocin y
difusin de recursos, prestacin de servicios de calidad.
332276 Turismo
La carrera de Turismo, desarrolla una formacin cientfica, humanstica y
tecnolgica capaz de crear, gestionar y organizar empresas tursticas, conducir
grupos de turismo, proponer planes de desarrollo turstico, ejecutar acciones de
investigacin local, regional. Nacional e internacional. Las actividades del
profesional son:
Disear y programar modelos en respuesta a la demanda de las corrientes
tursticas. Desarrollar actividades de Tour-Conductor de grupos tursticos a
nivel regional, nacional e internacional.
Organizar, coordinar y administrar empresas e instituciones prestadoras de
servicios tursticos y recreativos.
332286 Turismo - Conduccin de Grupos
La carrera de Turismo en Conduccin de Grupos forma profesionales con

capacidad de prestar servicios de orientacin, informacin, conduccin, asistencia
y acompaamiento de turistas.
332296 Turismo - Gestin Turstica y Medio Ambiente
La carrera de Turismo en Gestin Turstica y Medio Ambiente forma profesionales

con una slida formacin acadmica, terica y prctica en la actividad turstica a
nivel regional, nacional e internacional. Est en capacidad de planificar, organizar,
dirigir y controlar las actividades de las empresas de la actividad turstica.
114
332306 Turismo Sostenible
La carrera de Turismo Sostenible, forma al profesional con conocimientos para

ser capaces de ofrecer a sus clientes una experiencia de viaje original y
memorable en sus vidas. Estn preparados en las nuevas orientaciones del
turismo mundial en cuanto a la variedad de la oferta temtica, a sus impactos
econmicos, sociales y culturales y a las diversas opciones de escenarios
geogrficos y humanos, contribuyendo as al dilogo intercultural y al cuidado del
ambiente, con responsabilidad social y servicios tursticos con altos estndares
de calidad. Tienen un excelente conocimiento de idiomas y una slida formacin
terica y prctica en herramientas empresariales aplicadas al sector turstico.
332316 Turismo Sostenible y Hotelera

La carrera de Turismo Sostenible y Hotelera, desarrolla nuevas rutas y circuitos
tursticos ambientales, de aventura, recreacin y cultura, ofreciendo calidad en los
servicios y hospitalidad, difunde el valor de nuestras tradiciones vivas y la enorme
riqueza natural de nuestro pas, crear, dirige y gestiona empresas en el sector
turismo en todas las modalidades sin perder de vista la importancia del cuidado
ambiental.
332326 Turismo y Administracin

La carrera de Turismo y Administracin, desarrolla estrategias para la
administracin efectiva de organizaciones tursticas pblicas como privadas,
haciendo que esta actividad sea sustentable. Las actividades del profesional son:
Contribuir al desarrollo de la actividad turstica proponiendo alternativas
innovadoras que potencien los recursos naturales (playas, bosques, montaas,
ros, lagos, cascadas, etc.; histricos (museos, monumentos y lugares
histricos); culturales (galeras de arte, conciertos, eventos deportivos) y de
identidad nacional (fiestas y tradiciones, Arte popular).
Analizar y evaluar el Sistema Turstico como a las empresas del Sector
estudiando los efectos socioculturales y econmicos que genera el proceso
de Globalizacin.
Dirige las reas de administracin comercial, financiera, ventas, calidad, etc.

La carrera de Turismo y Hotelera, desarrolla en los profesionales las siguientes
habilidades en el campo turstico:
Capacidad para gerenciar actividades y empresas del sector turstico.
Habilidades y destrezas en el diseo y ejecucin de proyectos del sector
turstico.
Poseen una visin global de su entorno y marcos de referencias claras para la
toma de decisiones.
332346 Turismo y Negocios

La carrera de Turismo y Negocios, forma profesionales para ser sensibles y
comprometidos con el desarrollo sostenido de nuestro Pas a travs del uso de
una herramienta estratgica y poderosa que es el Turismo; as como generador
de empresas de negocios tursticos interconectados a nivel internacional.
Sumndose en la actividad prctica de los distintos temas inherentes al Turismo,
con la finalidad que, a travs de una Visin Cultural, creativa y emprendedora,
115
generen alternativas que permitan optimizar los recursos del propio sector,
contribuyendo con ello al crecimiento econmico, social y financiero del Pas.
332356 Turismo, Hotelera y Gastronoma

La carrera de Turismo, Hotelera y Gastronoma, desarrolla en el profesional una
visin internacional y competencias para un ambiente de gran competitividad, ya
que constituye un sector estratgico para el desarrollo nacional, con capacidades
para la promocin y organizacin de empresas; slidos conocimientos financieros
de logstica empresarial; gestin eficaz de personal y de sistemas de informacin
gerencial entre otros.
332366 Turismo, Hotelera y Gestin Cultural

La carrera de Turismo, Hotelera y Gestin Cultural, forma al profesional con la
capacidad para gestionar empresas de servicios, dentro de las cuales destacan
hoteles, restaurantes, clubes, clnicas, hospitales, entre otras. Sus tareas son las
siguientes:
Planificar, implementar y dirigir organizaciones hoteleras, de servicios
tursticos, culturales y gastronmicos.
Dirigir, planear e implementar cambios en la gestin de organismos del estado,
municipalidades gobiernos regionales y otros relacionados con la actividad de
turismo y cultura. El alcance de la formacin profesional en trminos de
servicio plantean las competencias dirigidas tambin hacia los servicios de la
salud y el deporte.
Dirigir organizaciones protectoras de medio ambiente, ongs y en general
aquellas de proyeccin social para cultura y naturaleza.
Desarrollar proyectos de inversin y sociales, programas de cambio y
mejoramiento continuo a nivel de asesora.
Desarrollar gestora, direccin y gestin de negocios en la actividad de turismo
y hostelera con alcance al campo de servicio en general.
333 Marketing
333016 Administracin y Marketing

La carrera de Administracin y Marketing, capacita al profesional para disear,
ejecutar y analizar estudios de mercado, identificando necesidades reales y
potenciales en los consumidores que constituirn oportunidades de negocio.
Tambin genera diferenciacin, preferencia y lealtad de los consumidores ante
una marca. Las actividades del profesional son:
Ejecutar y dirigir acciones y equipos comerciales.
Disear y gestionar los canales de distribucin y los puntos de venta.
Construir el posicionamiento corporativo y de los productos.
333026 Administracin y Marketing Estratgico

La carrera de Administracin y Marketing Estratgico, desarrollan conocimientos
para que el profesional pueda dirigir la innovacin en las organizaciones, Con una
visin global de la empresa, ser capaz de administrar y dirigir el rea comercial
de una organizacin. Las actividades del profesional son:
116
Disear e implementar planes de marketing que maximicen los ingresos de la
empresa y que vayan de acuerdo con los planes estratgicos y objetivos a
largo, mediano y corto plazo.
Definir estrategias de publicidad, promocin, distribucin, precios, etc.
Realizar e interpretar estudios de mercado para conocer al consumidor.
333036 Marketing
La carrera de Marketing, trata sobre tcnicas que prepara al profesional para ser
capaz de analizar las variables del medio ambiente social, econmico y
competitivo a nivel local, regional y global; adems de disear estrategias y
planes de marketing que abarcan el desarrollo de proyectos de investigacin de
mercado, mtodos para la fijacin de precios, programas promocionales y
establecimiento de canales de distribucin, los cuales permitirn el desarrollo de
bienes, servicios e ideas que estn de acuerdo con las necesidades, deseos y
demandas de los mercados objetivos. Adicionalmente, sern capaces de integrar
y relacionar los objetivos comerciales con los de la comunidad local, regional y
global.
La carrera de Marketing Empresarial forma profesionales para estar preparados

para detectar las necesidades del mercado mediante diversas tcnicas de
Investigacin, convirtiendo esta valiosa informacin en productos, servicios e
ideas innovadoras que aseguren la aceptacin de sus productos, marcas y
servicios.
El profesional, manejar herramientas de gran importancia comercial como
fijacin de precios, canales de distribucin, personal, promocin, publicidad, entre
otras.
333056 Marketing y Administracin
La carrera de Administracin y Marketing capacita al profesional en el mbito de

los negocios, con una orientacin clara hacia el entendimiento del consumidor y la
respuesta a sus necesidades desde el rea comercial.
Partiendo de un anlisis profundo de la realidad empresarial y las demandas del

mercado laboral, y bajo un riguroso modelo de aprendizaje por competencias, as
mismo reciben una formacin integral con los ltimos contenidos en materia de
administracin y marketing.
333066 Marketing y Direccin de Empresas

La carrera de Marketing y Direccin de Empresas, trata, gestiona, crea, desarrolla
e innova en la creacin de productos o servicios que contribuyan al desarrollo
sostenible de la sociedad, con un abanico de oportunidades en el rubro gerencial,
financiero, hotelero y de negocios internacionales.
333076 Marketing y Gestin Comercial
La carrera de Marketing y Gestin Comercial forma profesionales capaces de

dirigir, planificar e implementar las actividades de marketing con el fin de generar
satisfaccin y valor en los usuarios, clientes y la empresa, en entornos locales y
globales; con tica y responsabilidad social a largo plazo.
117
333086 Marketing y Negocios Globales
La carrera de Marketing y Negocios Globales forma profesionales capaces de

disear estrategias de mercadeo y elaborar programas de marketing operativo
que conduzca al xito un proyecto empresarial y contribuyan a la generacin,
identificacin y comunicacin de las ventajas comparativas de la organizacin y
sus productos. Ser capaz de emprender y establecer su propia empresa
consultora en marketing, investigacin de mercados y asesora comercial de
productos y servicios.
333096 Marketing y Negocios Internacionales

La carrera de Marketing y Negocios Internacionales, trata sobre las tcnicas para
crear y mejorar los negocios; los profesionales de esta carrera son creativos y
emprendedores (crean nuevos negocios y productos), conocen las necesidades
de los distintos pblicos, la economa de diversos pases, tcnicas para lanzar al
mercado nuevos productos y servicios para satisfacer las necesidades y
exigencias de los clientes y organizaciones de manera creativa, innovadora,
productiva y rentable (que genere ingresos econmicos al menor costo).
Es un profesional que destaca por su creatividad, conocimientos y habilidades
que le permiten analizar y gestionar de manera eficiente estrategias de
marketing en mercados nacionales e internacionales.
La carrera de Marketing y Publicidad, tiene como objetivo facilitar al estudiante

todos los conocimientos y herramientas que le permitan desarrollar y gestionar
estrategias comerciales para los portafolios de productos y marcas que las
compaas manejen en un mercado dinmico, innovador, exigente y creativo
como es el mercado globalizado contemporneo.
Es una carrera con un enfoque tecnolgico de ltima generacin que facilita al

estudiante a integrarse al mundo global para desarrollar productos y servicios de
acuerdo a las necesidades del mercado, planes de marketing y campaas de
comunicacin integrales para los mercados objetivos. Los profesionales estn
capacitados para el manejo cabal y competitivo, ponindose as a la vanguardia
con herramientas de gestin vigentes como el marketing virtual.
334 Agronegocios
334016 Administracin y Agronegocios

La carrera de Administracin y Agronegocios, cuenta con iniciativa empresarial
que, al mismo tiempo, son especialistas en el sector agroproductivo. As, los
cuales son capacitados para convertir las ventajas de este campo en una
verdadera fuente de desarrollo para el pas.
Cuentan con conocimiento integral de la empresa agro-productiva, capaces de
convertir las ventajas comparativas y competitivas del agro peruano en
desarrollo.
334026 Ingeniera de Negocios Agroforestales 1/

La carrera de Ingeniera de Negocios Agroforestales, forma conocimientos para
trabajar en la produccin de alimentos e insumos industriales, crean proyectos y
tambin elaboran los productos nuevos que sean a base de productos orgnicos;
118
con la finalidad de generar riqueza a partir de los productos naturales. Las
habilidades del profesional son:
Conocer los factores que afectan los productos agrcolas y forestales.
Dominar el mercado internacional de los productos agrcolas y agroforestales:
prediccin de precios, mercados burstiles, financieros y comercializacin
competitiva como la certificacin de calidad de los productos.
1/ Incluye la carrera de Negocios Agro - forestales
334036 Ingeniera en Agronegocios

La carrera de Ingeniera en Agronegocios, capacita al profesional para la toma de
decisiones, en el mbito de la gestin administrativa y tecnolgica de los negocios
silviagropecuarios y agroindustriales; conoce los procesos productivos, el
procesamiento y las alternativas de comercializacin en todas sus etapas. Las
Manejar del contexto, variables, performance y limitaciones de los principales
lneas de produccin agrcola, forestal y pecuaria nacional.
Dominar de los conceptos y mtodos aplicados para establecer costos,
mrgenes de rendimiento, ubicar fuentes de financiamiento y desarrollar
proyecciones econmicas y financieras de las actividades de agro-negocios.
Planear, organizar e integrar al equipo de trabajo, comunicar, motivar, dirigir y
supervisar con eficacia y responsabilidad.

335016 Administracin de Negocios Globales
La carrera de Administracin de Negocios Globales, desarrolla una visin
gerencial y estratgica de la administracin aplicada al contexto global. El
profesional posee habilidad analtica profunda y detallista de la informacin,
siendo capaz de identificar y optimizar el uso de todas las variables del comercio
internacional, contando adems con los conocimientos necesarios de finanzas,
contabilidad y marketing enfocados a los negocios internacionales.
335026 Administracin de Negocios Internacionales 1/
La carrera de Administracin de Negocios Internacionales, cuenta con una slida

formacin para la gestin en negocios internacionales que le permitir
aprovechar los cambios del entorno, as como crear y conducir empresas propias.
Disear y evaluar de proyectos de negocios internacionales tomando en
cuenta su factibilidad y sostenibilidad en el tiempo.
Disear del planeamiento estratgico de una empresa que se desenvuelve en
el mbito internacional.
1/ se incluye la carrera de Administracin y Negocios Internacionales

La carrera de Comercio Exterior forma profesionales capaces de planear,
organizar, dirigir y controlar organizaciones dedicadas a los Negocios
Internacionales; conoce la normatividad internacional de las actividades
econmicas para el intercambio comercial.
119
Es un innovador y est preparado para enfrentar los grandes cambios en el
complejo y exigente mundo competitivo y globalizado.
335046 Comercio Exterior y Marketing Internacional
La carrera de Comercio Exterior y Marketing Internacional, forma profesionales

con el mayor nivel de conocimientos y habilidades, de modo que estn en
condiciones de hacer frente con eficiencia, eficacia y responsabilidad social a los
nuevos desafos que en adelante los procesos de globalizacin impondrn al
mundo, especialmente a los pases en proceso de desarrollo como el nuestro.
Estudiar las tendencias y necesidades del mercado comercial externo.
Apoyar en el proceso de deteccin de las necesidades de los clientes de una
empresa, investigando el efecto que los productos o servicios ofrecidos
producen en el consumidor. Conoce las tcnicas de fabricacin usadas en la
produccin de los *bienes o servicios poniendo atencin a la calidad y
presentacin de los productos. Y asesora en la adaptacin de los productos a
las necesidades de los clientes.
Investigar el comportamiento de la competencia y analiza la estrategia del
competidor.
335056 Comercio y Negocios Internacionales
La carrera de Comercio y Negocios Internacionales, desarrolla habilidades para

detecta oportunidades comerciales de aplicacin local y con proyeccin
internacional. Administras estratgicamente la creacin o comercializacin de
productos, identificando necesidades, competencia, costos, barreras comerciales,
etc., bridando el enfoque comercial y de negocios a las distintas reas de la
empresa, desde zonas de produccin, logstica y aduanas. Las actividades del
profesional son:
Gestionar documentos y procesos de importacin y exportacin.
Identificar mercados internacionales y oportunidades de negocios en ellos,
elaborando planes de penetracin.
Gestionar el financiamiento de las operaciones de comercio exterior.
335066 Gestin
La carrera de Gestin, forma al profesional con conocimientos en el desarrollo de

los sectores productivos tanto a nivel nacional como internacional, donde se
pondrn en prctica todos los conocimientos tericos u prcticos. El bienestar, la
innovacin, la gobernabilidad, la competitividad y el desarrollo sostenible de los
pases y de los pueblos dependen de sus organizaciones, de quines las dirigen
y de cmo lo hagan. El profesional con sus conocimientos adquiridos le permite:
Capacidad de expresar ideas con claridad y correccin.
Capacidad de integrar conceptos de distintas disciplinas.
Disposicin para trabajar en equipo y flexibilidad
Creatividad, innovacin y rigor.
120
335076 Gestin de Puertos y Aduanas
La carrera de Gestin de Puertos y Aduanas, forma profesionales para dirigir y

administrar organizaciones empresariales relacionadas con las actividades de los
puertos y las aduanas aplicando estrategias, conceptos, tcnicas y herramientas
actuales desarrolladas para estas actividades especializadas.
El profesional tendr la capacidad para formular y evaluar proyectos portuarios y
aduaneros en base a las oportunidades que ofrece el desarrollo econmico, el
comercio exterior y los sistemas de transporte del pas. Las actividades del
profesional son:
Generar iniciativas sectoriales para incrementar la productividad y
competitividad de la empresa
Conduccin exitosa de sus organizaciones contribuyendo a la visin de
desarrollo econmico y social del pas.
335086 Ingeniera Comercial y Negocios Internacionales
La carrera de Ingeniera Comercial y Negocios Internacionales es una ciencia

tecnolgica social, cuyo objeto de estudio son los mercados internos y
principalmente externos, para resolver problemas e innovar o crear nuevos
mercados donde se realizan las transferencias de bienes y servicios, cuyas
transacciones, hoy en da, se ejecutan mediante las tcnicas de los negocios
entre el productor, los intermediarios y los consumidores.
335096 Logstica Internacional

La carrera de Logstica Internacional, desarrolla habilidades en el rea de
negocios, se especializa en el diseo de sistemas logsticos de suministro y
distribucin para empresas con operaciones nacionales e internacionales. As
como sobre administracin de los recursos empleados en una organizacin; tales
como: las compras y el almacenamiento de bienes y servicios; la transportacin
nacional e internacional de materiales para la produccin de algn producto; la
administracin de almacenes; dominio en el manejo de la informacin para toma
de decisiones logsticas, entre otros. Las actividades del profesional son:
Dirigir y gerenciar organizaciones empresariales relacionadas con la logstica
internacional aplicando competencialmente estrategias, conceptos, tcnicas y
herramientas actuales desarrolladas para esta actividad especializada.
Formular y evaluar proyectos logsticos en base al crecimiento y desarrollo de
oportunidades generadas por el comercio internacional; generar iniciativas
sectoriales para incrementar la productividad y competitividad de las empresas
del sector y de conducir exitosamente estas organizaciones, contribuyendo al
desarrollo econmico y social del pas.
335106 Negocios Globales
La carrera de Negocios Globales se enfoca en formar profesionales de negocios

globales con capacidad de organizar, dirigir, asesorar, implementar y gerenciar
todo tipo de empresas. Es un experto en comercio nacional e internacional,
marketing, finanzas y en establecer relaciones y estrategias de negocios globales,
adems de enfrentar los desafos de la globalizacin de los mercados, el
desarrollo de las operaciones cada vez ms complejas de importacin,
exportacin, la distribucin fsica internacional, las compras globales, los sistemas
de calidad internacional, el ingreso a nuevos mercados, la competitividad, etc.
121
335116 Negocios Internacionales 2/
La carrera de Negocios Internacionales, se enfoca en las actividades comerciales
que una empresa realiza con empresas de otros pases. Por ejemplo, se encarga
de la expansin internacional de una empresa (hacer crecer el negocio ms all
de las fronteras del pas de origen), el establecimiento de relaciones con
organizaciones extranjeras (como la importacin y exportacin) y los servicios
que se brindan a nivel internacional (aduanas, transporte de carga). Las
Aprovechar las oportunidades de apertura de mercados en el exterior. Elabora
y ejecuta los proyectos de factibilidad en su totalidad tomando en cuenta los
aspectos, econmicos, polticos, culturales y legales de los pases de inters.
Buscar nuevos mercados y productos para colocarlos o incorporarlos a la
cartera de la empresa. Determina la factibilidad de apertura de tiendas o
instalaciones en el exterior.
2/ se incluye la carrera International Business
335126 Negocios Internacionales y Turismo

La carrera de Negocios Internacionales y Turismo, se preocupa en dar al
profesional una slida formacin en cultura cientfica y humanstica, capacitado
para gestionar la creacin de empresas tursticas, promover los recursos
naturales y culturales de la regin y del pas; analizar tendencias y oportunidades
de los mercados internacionales, adoptando una mentalidad exportadora con la
creacin de empresas que contribuyan al desarrollo del comercio exterior y que
se adapten a los cambios polticos, sociales, econmicos y tecnolgicos.
Asimismo, ejerce liderazgo para integrar, canalizar iniciativas y desarrollar el
potencial humano. Investiga el entorno nacional e internacional de las
organizaciones, a fin de hacerlas competitivas y excelentes, en concordancia con
el avance cientfico, tecnolgico y de los negocios.
335136 Relaciones Internacionales

La carrera de Relaciones Internacionales, desarrolla en el profesional niveles
altamente competitivo con conocimientos tericos y prcticos de las relaciones
internacionales, para que desarrolle competencias y habilidades de negociacin
interdisciplinaria que le permitan desempearse adecuadamente como facilitador
en el entorno del mundo globalizado, interdependiente, complementario y
multicultural. Las habilidades del profesional son:
Analizar e interpretar los aspectos polticos, econmicos, jurdicos, sociales y
culturales del mbito nacional e internacional.
Capacidad de anlisis y sntesis de los sucesos nacionales e internacionales
actuales.
Habilidad en el manejo de la informacin.
335146 Relaciones Internacionales y Negociaciones

La carrera de Relaciones Internacionales y Negociaciones, desarrolla en el
profesional habilidades para conocer los problemas en la economa y el desarrollo
en mercados internacionales; el profesional de esta carrera est capacitado para
brindar asesoras para la creacin de nuevos negocios en el extranjero o para
exportar nuevos productos o brindar servicios para pblicos de otros pases.
122
Disea planes para crear nuevos mercados y nuevas empresas a nivel nacional e
internacional. El profesional se puede desarrollar en los siguientes campos:
Negociador del Estado en asuntos de Poltica Exterior o de empresas privadas
en asuntos de negocios internacionales.
Gerenciales de apoyo a La alta direccin, gerencia general y gerencias
divisionales en el rea tcnica de planeamiento y negociacin de las
relaciones internacionales.
De asesor o consultor de negociadores en el campo del comercio exterior y las
relaciones internacionales.

La carrera de Administracin Pblica, promueve que el profesional sea
especializado en el gobierno, la administracin del estado y sus procesos. Es el
nexo entre el desarrollo econmico-social de la poblacin y las visiones polticas
de cada gobierno. Con capacidad de gestin de los rganos del Estado,
optimizacin del uso de los recursos disponibles y las tcnicas administrativas
necesarias para la buena conduccin de las instituciones pblicas. Su labor es
percibir a tiempo la necesidad de cambio en la poblacin y coordinar los
esfuerzos del gobierno para dar respuesta eficaz y oportuna a los requerimientos
de la sociedad. Las actividades del profesional son:
Con slidos conocimientos en las reas de la Ciencia Poltica, la
Administracin, el Derecho, las Ciencias Sociales, la Economa, la
planificacin y proyectos, y un dominio completo de las tcnicas
administrativas modernas.
Disear, implementar y gestionar polticas pblicas, tanto a nivel nacional
como internacional.
Desempear funciones directivas, de asesora y tcnicas en las diferentes
reas de gestin de las instituciones pblicas, que incluye la administracin de
recursos, el anlisis y desarrollo de sistemas administrativos y la elaboracin y
puesta en ejecucin de polticas pblicas.
Motivar, movilizar y liderar personas para llevar a cabo los planes sociales
gubernamentales consiguiendo as los objetivos del Estado.
336026 Administracin Pblica y Gestin Social
La carrera de Administracin Pblica y Gestin Social, forma profesionales para

desempearse en rganos de Gobierno Central, Municipal, Regional y diferentes
organismos del estado. Est capacitado bajo slidos conocimientos en el rea de
ciencias administrativas, polticas, econmicas, derecho y ciencias sociales, que
permiten una visin estratgica e integral de la administracin pblica desde
diferentes niveles de gobierno. El profesional con los conocimientos adquiridos le
permite:
Contar con slidos conocimientos cientficos que lo especializan en el
gobierno, la administracin del Estado y sus procesos.
Conoce sobre la evolucin histrica y principales teoras y propuestas de la
Administracin Pblica.
123
Conoce y maneja los apoyos tcnicos sobre los procesos econmicos y
financieros que enmarcan el quehacer gubernamental.
La carrera de Gestin de Negocios forma profesionales con conocimiento para

ser capaces de administrar o de gestionar intereses ajenos, la metodologa
corporativa cuyo objetivo es mejorar el desempeo (Eficiencia y Eficacia) de la
Organizacin a travs de la gestin de los procesos de negocio, que se deben
disear, modelar, organizar, documentar y optimizar de forma continua. El Modelo
de Administracin por Procesos, se refiere al cambio operacional de la empresa
al migrar de una operacin funcional a una operacin de administrar por procesos
336046 Gestin Pblica y Desarrollo Social
La carrera de Gestin Pblica y Desarrollo Social, desarrolla dentro de las

ciencias polticas y administrativas, enfocando su estudio en el Estado, el
gobierno y la administracin pblica. Esta disciplina, dada su naturaleza y mbito
de intervencin, requiere del conocimiento de aspectos multidisciplinarios tales
como: ciencias econmicas, jurdicas, sociales, polticas, y las ciencias
administrativas en particular. Dichas especialidades son las que explican la
variedad de mbitos y escenarios en los cuales el administrador pblico puede
desempearse. El profesional con sus conocimientos adquiridos le permite tener:
Organizacin ordenacin racional de los recursos humanos, econmicos y
logsticos.
Sensibilidad y formacin integral para buscar la solucin a las necesidades
sociales, teniendo en cuenta que el ser humano tiene ms valor que sus
aportes econmicos.
339016 Administracin y Gestin Deportiva
La carrera de Administracin y Gestin Deportiva, capacita al profesional con

conocimientos y habilidades para:
Desempearse como ejecutivo o gerente deportivo en instituciones y
entidades de Recreacin y Deportes.
Planificar, organizar y controlar el presupuesto de instituciones deportivas,
amparado en los lineamientos financieros y legales vigentes.
Analizar e identificar las necesidades de las instituciones a gerenciar.
Negociar alianzas estratgicas mediante patrocinios deportivos.
Ejercer la docencia y la investigacin de temas deportivos.
339026 Administracin y Negocios del Deporte
La carrera de Administracin y Negocios del Deporte, capacita al profesional para

que desarrolle habilidades especiales en la industria del deporte, as como
tambin, le proporciona una slida base en negocios y administracin del deporte.
Le permite realizar:
Asesora en imagen empresarial deportiva.
124
Consultora en temas deportivos.
Direccin de instituciones deportivas.
Manejo de medios de prensa.
Organizacin de eventos deportivos nacionales e internacionales.
Representacin de deportistas.
339036 Cooperativismo
La carrera de Cooperativismo, capacita al profesional para conocer de la doctrina,

filosofa, organizacin y administracin de las organizaciones cooperativas y las
que correspondan al sector social. Las actividades del profesional son:
Disear las estrategias en la planeacin y organizacin de empresas
cooperativas.
Organizar, dirigir y asesorar grupos de personas con necesidades afines, para
resolver cooperativamente sus problemas.
Promover, organizar y fomentar Cooperativas de Produccin y de Servicios.
La carrera de Gestin de Negocios forma profesionales emprendedores,

innovadores y con una amplia visin de negocio, lo cual le permitir analizar,
diagnosticar y proponer exitosos planes de gestin, tomando en cuenta los
recursos humanos, materiales y financieros.
339056 Gestin de Recursos Humanos
La carrera de Gestin de Recursos Humanos, desarrolla conocimientos,

habilidades actitudes y valores, el centro de su profesin es el trabajador, al que
habr de respetar y valorar; sabe que la persona es un fin en s misma; sabe que
la eficiencia y productividad que exige la era digital, deben beneficiar tanto a las
organizaciones como a las personas que en ellas trabajan; sabe que la ciencia, la
tecnologa y la economa deben estar al servicio de la realizacin del ser humano
y del equilibrio social. Sabe apreciar el trabajo como un valor humano y social y
como un factor para el desarrollo equilibrado de las personas, de las
organizaciones, de la sociedad y del medio ambiente. El profesional:
Posee una visin realista, amplia e integral del fenmeno del trabajo, que le
permite reconocer los factores involucrados en la administracin del personal
en el marco de la sociedad, el mercado, el Estado y el medio ambiente, as
como las interacciones entre ellos. Tiene una visin abierta a los problemas
actuales y su impacto en las organizaciones, en los trabajadores y en la
sociedad y avizora y maneja el futuro en funcin del bien comn.
Puede y sabe acompaar, en una relacin horizontal, procesos
organizacionales de trabajo, gestin y desarrollo; detectar problemas y
situaciones; aprovechar o crear oportunidades; proponer creativamente
escenarios alternativos y nuevas formas de organizacin del trabajo, con sus
ventajas, riesgos, costos y beneficios.
Pueden ver el panorama completo, detectar contextos, coyunturas y
necesidades de empresas e instituciones; as como tambin las necesidades
del personal, de la sociedad, del mercado y del medio ambiente.
125
339066 Gestin y Alta Direccin
La carrera de Gestin y Alta Direccin, forma al profesional con conocimientos en
el desarrollo de los sectores productivos tanto a nivel nacional como
internacional, donde se pondrn en prctica todos los conocimientos tericos u
prcticos. El bienestar, la innovacin, la gobernabilidad, la competitividad y el
desarrollo sostenible de los pases y de los pueblos dependen de sus
organizaciones, de quines las dirigen y de cmo lo hagan. El profesional con sus
conocimientos adquiridos le permite:
Saber crear una organizacin, dirigirla y ser capaz de llevarla al logro de sus
fines, en el marco del nuevo contexto global, es saber gestionar hoy.
Ser profesional con una visin integral y estratgica de la empresa y su
entorno, tanto nacional como internacionalmente.
339076 Relaciones Industriales

La carrera de Relaciones Industriales, trata sobre los conocimientos en la
administracin de personal segn las caractersticas de su cargo y las
necesidades de la empresa. El profesional de esta carrera est capacitado dirigir
reas de Recursos Humanos, investigar los problemas en una organizacin.
Emplea tcnicas de comunicacin y sus medios para buscar la tranquilidad en el
ambiente laboral, asimismo la negociacin. Las actividades del profesional son:
Esta altamente capacitado y consciente de ser un activo estratgico dentro de
las organizaciones productivas, puesto que su labor est integrada a la visin
empresarial, para dirigir preventivamente, facilitando la implantacin de las
mejores prcticas de gestin en su especialidad.
Formular y realizar el seguimiento hasta cumplir con el plan anual de recursos
humanos, incluyendo reclutamiento, seleccin, sucesiones, capacitacin y
desarrollo del recurso humano, polticas salariales, gestin del desempeo,
relaciones laborales, adems del anlisis de la cultura y clima organizacional.
Ejecutar el plan estratgico, tctico y presupuestario de la gestin de recursos
humanos de la organizacin en cuanto a los procesos de planificacin,
reclutamiento, seleccin, desarrollo de recursos humanos, compensaciones y
prestaciones, seguridad e higiene, relaciones laborales, investigacin en
recursos humanos y supervisin de servicios de personal, tales como:
nminas, seguridad social, vacaciones del personal, gestin de beneficios
sociales, seguros y plan de pensiones, as como la supervisin de la aplicacin
de salud laboral.

En este grupo se mencionen las carreras de administracin que no son
contempladas en los grupos anteriores.

341 Economa
341016 Ciencias Econmicas
La carrera de Ciencias Econmicas, se ocupa del estudio de las actividades
econmicas de la sociedad entendindose como actividad econmica aquella que
hace el hombre para satisfacer sus necesidades. La ciencia econmica ha
126
desempeado una funcin muy importante en la sociedad, puesto a medida del
desarrollo de la sociedad, se va transformando con auxilio de otras ciencias. El
sistema social es un sistema cuyos elementos son los individuos o grupos
sociales. En cuanto a la influencia en el hombre, se refiere al carcter social de la
problemtica econmica. El proceso de produccin slo nos interesa como
fenmeno social, resultado de la interaccin entre hombres y grupos sociales.
341026 Economa
La carrera de Economa, promueve slida formacin cientfica y tcnica, cuyo
conocimiento de instrumentos de anlisis y medicin le permiten identificar y
resolver los problemas econmicos, colocndolo como elemento indispensable en
la toma de decisiones. El economista puede especializarse en reas econmicas
de inters y proyeccin nacional y mundial como el medio ambiente y la
formulacin y evaluacin de proyectos. Con estas orientaciones el economista
estar preparado para asignar ptimamente los recursos en los en los diversos
sectores productivos, as como analizar y disear estrategias de desarrollo en
general.
341036 Economa Agraria

La carrera de Economa Agraria, desarrolla un aplic conocimiento acerca de los
principios de la economa agraria, y la ganadera una disciplina conocida como
agronmica. Esta carrera se ocupa especficamente de uso de tierra y la
aplicacin de los mtodos econmicos para optimizar las decisiones tomadas por
los productores agropecuarios. Se centr en cmo maximizaba el rendimiento de
las cosechas a la vez que se sostena el ecosistema del suelo.
341046 Economa Gerencial

La carrera de Economa Gerencial, puede tratar sobre el uso sofisticado del
anlisis econmico para facilitar y potenciar la toma de decisiones y la
planificacin futura de la Gerencia de ambientes en continuo cambio, privados y
pblicos. No se limita a las empresas y organizaciones privadas. Implica la
visualizacin de las Estrategias en diferentes planos (financieros, comerciales, de
polticas, etc.), tanto en el desarrollo de nuevos proyectos, como en la creacin de
nuevas empresas. Es un lder capaz de asumir cargos gerenciales
tempranamente debido a sus conocimientos sofisticados.
341056 Economa Internacional
La carrera de Economa Internacional, forma profesionales capaces de analizar

los procesos socioeconmicos y culturales en los mbitos tanto nacionales como
internacionales, cuentan con una visin y una actitud mental innovadora frente al
cambio y a las diferencias entre grupos humanos. Las actividades del profesional
son:
Analiza, disea e implementa la poltica econmica de los pases, trazando
estrategias de desarrollo, regional, sectorial y de insercin internacin.
Conduce eficientemente negociaciones financieras, crediticia inversiones
fusiones, adquisiciones y reestructuracin empresarial.
341066 Economa Pblica

La carrera de Economa Pblica, forma profesionales altamente capacitados y
dotados de valores que enaltezcan la dimensin humana de su carrea por su
127
integridad y honestidad, con capacidad para el trabajo en equipo y con
habilidades interpersonales y de comunicacin. Estas son las cualidades del
profesional de Economa Pblica que perfilan a un profesional formado para
desempearse con eficiencia en el mbito del Estado, el gobierno y los asuntos
pblicos.
Analizar los asuntos econmicos y financieros que rodean las decisiones
pblicas con los fundamentos de la economa del sector pblico y, comprender el
balance correcto y la interrelacin necesaria entre las acciones pblicas y las del
sector privado.
341076 Economa y Finanzas
La carrera de Economa y Finanzas, desarrollan en el profesional una alta

competencia en el anlisis, evaluacin y prediccin econmica de las finanzas
corporativas o pblicas, con responsabilidad social y liderazgo para la aplicacin
de sus conocimientos a las exigencias del mundo moderno y para la
transformacin efectiva de su entorno. Las actividades del profesional son:
Proponer y manejar modelos de anlisis, tanto cualitativos como cuantitativos,
enmarcados en la bsqueda de mejoras del contexto socioeconmico local y
externo.
Evaluar la eficiencia y eficacia de los instrumentos de gestin pblica y privada
y disea nuevas estrategias de actuacin pblica y privada en el mbito de la
economa.
Identificar tendencias futuras y construye escenarios econmicos probables.
341086 Economa y Gestin Ambiental
La carrera de Economa y Gestin Ambiental, ofrece una slida formacin en

economa, humanidades y ciencias ambientales, vinculado a los actuales
fenmenos econmicos y ecolgicos del pas y el mundo. En este sentido, se
desarrolla un enfoque interdisciplinario que se estructura en torno a la teora
econmica. Se trata de una carrera de economa con nfasis en gestin
ambiental, diseada para enfrentar los retos globales de la conservacin de la
naturaleza, la responsabilidad social empresarial y la convivencia intercultural.
341096 Economa y Microfinanzas
La carrera de Economa y Microfinanzas, forman al profesional para ser capaz de

disear, analizar y ejecutar planes racionales de desarrollo econmico financiero
y social. El profesional con sus conocimientos adquiridos le permite:
Ser un especialista competitivo, capaz de aspirar a funciones directivas.
Estar capacitado para contribuir efectivamente a la generacin de
innovaciones en las reas relacionadas a la gestin de los portafolios de
productos y servicios.
Estar capacitado para trazar estrategias de desarrollo nacional y regional.
Obtener financiamiento para proyectos y actividades econmicas en marcha,
utilizando los diferentes instrumentos del sistema s financiero.
128
341106 Economa y Negocios Internacionales
La carrera de Economa y Negocios Internacionales, desarrollan conocimientos

en el profesional para las relaciones econmicas de produccin, consumo y
distribucin, sobre cuya base podr identificar y generar oportunidades de
negocio, diseando y dirigiendo empresas en un contexto de apertura a la
competencia internacional. La actividad del profesional es:
Analizar y disear e implementar la poltica econmica de los pases, trazando
estrategias de desarrollo regional, sectorial y de insercin internacional.
341116 Ingeniera Econmica
La carrera de Ingeniera Econmica, tiene como base general a la ciencia

econmica y como rasgos distintivo, su acercamiento y dominio sobre los
problemas de la produccin en sus aspectos econmicos. En lo concerniente a
los aspectos econmico-productivos, la Ingeniera Econmica aborda con
especial nfasis el estudio de la inversin y la tecnologa (su entorno, sus
condicionantes, su proceso de generacin, su impacto sobre otras variables, su
evaluacin, su gestin, sus efectos multiplicadores, etc.), as como las formas y
planeamientos de la organizacin de las empresas, las instituciones y de los
mercados, los proyectos de inversin y la planificacin. El profesional con sus
conocimientos adquiridos le permite:
Ser capaz de aportar eficientemente en la toma de decisiones de corto plazo,
tanto para servir a la gestin de polticas (pblicas y empresariales), como a
los procesos (tcnicos, econmicos y hacia la calidad) que ocurren en las
organizaciones.
Poseer una slida formacin en todos los aspectos de la teora econmica,
privilegiando el carcter aplicativo de los mismos aborda la investigacin como
parte constitutiva de su formacin terica.
341126 Ingeniera Econmica y de Negocios

La carrera de Ingeniera Econmica y de Negocios, capacita al profesional
hacindolo competitivo, gestor comercial y emprendedor con particulares
conocimientos, capacidades y enfoques de los problemas en el campo
empresarial. El profesional con sus conocimientos adquiridos le permite:
La formacin matemtica facilita el diseo y la interpretacin de los modelos
econmicos y de gestin empresarial. La teora econmica permite el anlisis del
entorno y las correlaciones a nivel macro y micro.
Estar preparado para asumir los desafos de una economa globalizada en el
mbito nacional e internacional.
Tener una slida base en teora y modelos econmicos, y un profundo estudio
de las tcnicas de gestin que permiten dominar las reglas econmicas, el
mercado y las finanzas aplicadas.

342016 Auditoria Empresarial y del Sector Pblico
La carrera de Auditora Empresarial y del Sector Pblico, desarrolla en el
profesional tcnicas para est preparado y desarrollar auditoras externas e
internas en ambientes legales y culturales diversos.
129
342026 Banca y Seguros
La carrera de Banca y Seguros, desarrolla habilidades y conocimientos para

dirigir organizaciones del sistema financiero. Por ende est preparado tambin
para realizar cualquier tipo de operaciones financieras en bancos, bolsa de
valores, gestoras de fondos de pensiones, cajas municipales, rurales,
cooperativas, financieras, canales de capitales y gestin de patrimonio en las
distintas organizaciones. Cuenta con conocimientos de los procesos de inversin,
la medicin de riesgos de dicha inversin. El profesional de esta carrera est
capacitado para administrar el crecimiento y desarrollo financiero de empresas y
organizaciones.
342036 Ciencias Contables

La carrera de Ciencias Contables, se encarga de estudiar, medir y analizar el
patrimonio, situacin econmica y financiera de una empresa u organizacin, con
el fin de facilitar la toma de decisiones en el seno de la misma y el control externo
de la misma y el control externo, presentando la informacin, previamente
registrada, de manera sistemtica y til para las distintas partes interesadas. La
contabilidad posee una tcnica que se ocupa de registrar y resumir las
operaciones mercantiles de un negocio con el fin de interpretar sus resultados.
342046 Ciencias Contables y Financieras

La carrera de Ciencias Contables y Financieras, capacita al profesional para que
sean capaces de administrar las reas econmicas-financieras de las empresas,
acorde con el proceso de globalizacin de la economa. Para desempearse
exitosamente en este escenario se requiere un nuevo profesional, cuya formacin
involucre conocimiento dosificado e integrado.
Debe dominar las doctrinas tcnicas de sistema de informacin para la toma de
decisiones en tiempo real; sistemas de Contabilidad Financiera ajustada a precios
reales y proveedora de base de datos para la Contabilidad de Gestin o
Contabilidad Gerencial as como Procedimientos de control de Gestin
descentralizada por Centros de Responsabilidad.
342056 Contabilidad
La carrera de Contabilidad, forman al profesional con conocimientos para utilizar
la informtica como herramienta de trabajo, haciendo uso de los sistemas
contables y otras tecnologas durante su actividad profesional. Las actividades del
profesional son:
Emplear mtodos y tcnicas de estudio para su actualizacin permanente que
le permita desempearse con autonoma y eficacia.
Aplicar el conocimiento cientfico y humanstico, as como las habilidades
acadmicas y tecnolgicas adquiridas para identificar, formular y resolver
problemas de su actuacin profesional.
Utilizar la informtica como herramienta de trabajo, haciendo uso de los
sistemas contables y otras tecnologas durante su actividad profesional.
342066 Contabilidad Administrativa y Auditoria

La carrera de Contabilidad Administrativa y Auditoria, tiene como propsito lograr
profesionales capaces de administrar las reas econmico-financieras de las
empresas, acorde con el proceso de la globalizacin de la economa. Para
130
desempearse exitosamente en este escenario, se requiere de un nuevo
profesional, cuya formacin involucre conocimientos dosificados e integrados.

Desarrolla habilidades acadmicas y tecnolgicas, para identificar, formular y
resolver problemas propios de su especialidad y contribuir al desarrollo de una
visin cientfica del mundo.
Utiliza la informtica como herramienta de trabajo para disear, procesar y
obtener informacin que le permita facilitar su flujo como una verdadera
ventaja competitiva.
342076 Contabilidad Auditora y Finanzas 1/
La Carrera de Contabilidad, Auditoria y Finanzas tiene como finalidad formar a

profesionales capaces de desempear tareas de gestin y asesoramiento
financiero y contable, tanto en el mbito pblico como privado, as como de
desarrollarse en las reas de anlisis y gestin de inversiones, banca, auditora,
consultora de gestin y gestin financiera. Sustentada en los principios de la
excelencia y la calidad acadmica, se dirige a la formacin de profesionales
capacitados para la administracin de los recursos econmicos y financieros de la
empresa con sentido social.
1/ se incluye la carrera de Contabilidad, Finanzas y Auditora
342086 Contabilidad y Administracin
La carrera de Contabilidad y Administracin, forma profesionales con visin

gerencial que proponen estrategias y consiguen resultados; se desarrolla una
slida orientacin empresarial, preparados para desempearse competitivamente
dentro de los niveles gerenciales ms elevados de empresas que ofrecen
servicios de auditora, consultoras tributarias y legales o en cualquier otra rea
contable y administrativa de organizaciones nacionales e internacionales,
enfrentndose a diversos y cambiantes entornos.
342096 Contabilidad y Auditoria
La carrera de Contabilidad y Auditora, desarrolla en el profesional principios

ticos, y preparacin acorde a los avances tecnolgicos de sistemas de Auditora
y Contabilidad con capacidad de contribuir a desarrollar una mejor y adecuada
gestin empresarial, de acuerdo a los cambios que experimenta el medio en que
se desarrolla la empresa, adaptndola a las modificaciones del entorno
econmico, financiero y social.
La carrera de Contabilidad y Finanzas, capacita al profesional para asesorar,

auditar, llevar libros contables, realizar actividades docentes, planificar,
programar, evaluar e interpretar la situacin financiera de empresas e
instituciones, elaborar estados financieros, preparar presupuestos a corto y largo
plazo para determinar polticas de finanzas, y manejar la gerencia contable y
financiera de entidades pblicas y privadas.
131
342116 Contabilidad y Tributacin
La carrera de Contabilidad y Tributacin, le da al profesional una formacin slida

en materia contable, tributaria y fiscal con la finalidad de que logre un enfoque de
la fiscalidad, que responda a la globalizacin de las economas y de las
empresas, basado en un pensamiento innovador y un enfoque tico en los
negocios, asimismo promueve en los estudiantes la capacidad de investigacin y
la posibilidad de poder desempearse como consultores de negocios, tributarios
y gerentes competitivos en las organizaciones donde se desarrollen.
342126 Finanzas
La carrera de Finanzas, trata sobre la capacidad para administrar dinero personas

o empresas, a travs del desarrollo diseos y ejecucin de planes que mejoren la
gestin y toma de decisiones empresariales. Los profesionales de esta carrera
estn preparados para trabajar como gerentes y/o funcionarios en diferentes
organizaciones, para la evaluar y acreditar una inversin, elaboracin de
presupuestos y para la bsqueda de recursos o inversin. Lidera las actividades
financieras de empresas como bancos, administradoras de fondos de pensiones,
agentes de bolsa, compaas de seguros, empresas comercializadoras de
servicios y productos, entre otras.
El profesional cuenta con herramientas para construir una carrera exitosa en la
industria financiera. Los programas de formacin suelen centrarse en el fomento
de una comprensin global de la gestin financiera, los conocimientos tcnicos,
las habilidades interpersonales y el conocimiento profesional.
342136 Gestin Tributaria
La carrera de Gestin Tributaria, tiene como finalidad analizar los estados

financieros con los correspondientes informes econmicos para una adecuada
toma de decisiones para gestionar el proceso impositivo dentro de empresas y/o
Municipios. El profesional estar capacitado para desarrollar funciones directivas
en empresas y organizaciones tanto del sector pblico y privado. Cuyo objetivo
principal es incrementar la eficiencia y eficacia de la Gestin Tributaria para
cumplir los objetivos de captacin de recursos del Estado.
Realiza funciones de planificacin, ejecucin, control y evaluacin en las reas
de: procedimientos tributarios, anlisis tributario, auditora fiscal, auditora
tributaria interna, auditora fiscal municipal, gestin tributaria, divulgacin de
informacin tributaria.
351 Derecho
351016 Derecho
La carrera de Derecho, forma profesionales para el mundo globalizado con

conocimientos indispensables en doctrina y tcnica jurdicas; con habilidades
para desempearse con eficiencia en la defensa judicial en el mbito nacional, y
en materia de derechos humanos ante tribunales internacionales, as como, para
asesorar en la solucin de conflictos tanto judiciales como extrajudiciales, y con
profundo respeto y observancia de los valores humanos. El profesional adquiere:
Tcnicas de litigacin escrita y oral, de solucin de conflictos mediante medios
alternativos; lo que le proporcionar conocimientos y aplicacin de tcnicas
132
generales de litigacin, as como, de las tcnicas de los medios alternativos de
solucin de conflictos (conciliacin, arbitraje y transaccin), ejercitados
observando los valores jurdicos.
Informacin humanstica bsica con incidencia en econmica, administracin,
poltica, psicolgica y sociologa; lo que le proporcionar conocimientos
bsicos de economa, poltica, administracin, psicolgica y sociologa, que le
permitan actuar con xito dentro del ejercicio profesional.
351026 Derecho Corporativo
La carrera de Derecho Corporativo, desarrolla en el profesional exigente

capacitad en la dinmica que enfrentara de manera creativa y humana. Podr
ofrecer asesora a empresas con soluciones convenientes y justas para todas las
partes involucradas. El profesional:
Es capaz de desenvolverse en un ambiente global, promoviendo la
consolidacin de la inversin privada y pblica, poniendo nfasis especial en
su responsabilidad profesional con la sociedad.
Profundizara en el anlisis del mercado y la gestin oportuna de los
mecanismos de desarrollo de la empresa, en derecho societario y patrimonial.
351036 Derecho Empresarial
La carrera de Derecho Empresarial, brinda al profesional una slida formacin

jurdica en todas las ramas del derecho y una solvente formacin complementaria
en ciencias empresariales: administracin, contabilidad, economa y finanzas, que
permite comprender como funcionan los negocios en una economa de mercado
globalizada y desempear un rol determinante en la toma de decisiones en las
empresas e instituciones en las que trabaja, asumiendo el liderazgo en la gestin
legal o ejerciendo independientemente su profesin como asesor legal.
351046 Derecho del Mar y Servicios Aduaneros
La carrera de Derecho del Mar y Servicios Aduaneros, desarrolla en el profesional

ntegro con alcance internacional en su campo profesional, que se encuentra
comprometidos en forma social y cultural con la comunidad, capaz de
desenvolverse en el acto jurdico con especializacin en reas no tradicionales
del Derecho y que constituyen la demanda insatisfecha en la profesin,
especialmente en el ambiente marino de la cultura de paz y los actos jurdicos
que plantea el contexto comercial y de servicios. Las actividades del profesional
son:
Analizar leyes, normas legales y procesos especiales para proponer
normatividades especiales referentes al Derecho del Mar y Servicios
Aduaneros.
Conocimiento de desarrollar diversos escenarios de interpretacin para aplicar
las normas del Derecho del Mar Servicios Aduaneros.
Analizar, planificar, organizar, dirigir y controlar el medio acutico y de
transporte para la competencia en el derecho del mar y servicios aduaneros.
351056 Derecho y Ciencias Polticas 1/

La carrera de Derecho y Ciencias Polticas, capacita profesionales en el ejercicio
de su profesin, defiende la dignidad de la persona humana y los derechos
133
fundamentales, acta ticamente, concilia y negocia teniendo en cuenta lo justo,
interpreta el derecho vigente nacional, internacional y extranjero, y disea,
ampara y promueve las decisiones inspiradas en la equidad, la igualdad y la
solidaridad. Las actividades del profesional son:
Planificar y coordinar las actividades acadmicas, de investigacin cientfica y
de interaccin social para obtener resultados positivos en beneficio del
estudiado y la colectividad.
Buscar vnculos de cooperacin para las capas sociales empobrecidas, a
travs de estudios y programas que promuevan la adquisicin de conocimiento
de la realidad social y econmica.
1/ se incluye la carrera de Derecho y Ciencia Poltica
352016 Ciencia Poltica
La carrera de Ciencias polticas, se ocupa de estudiar las actividades del Estado y

de sus instituciones. Esas actividades son diversas y cada una de ellas es de
suma importancia para el bienestar de los ciudadanos. Las actividades del
profesional son:
Asesorar y realizar proyectos relacionados con la toma de decisiones, de
anlisis y ejecucin de ellos, en el plano nacional e internacional, tanto en el
mbito pblico, como privado.
Poseer una formacin amplia en pensamiento poltico, relaciones
internacionales, regmenes e instituciones, historia contempornea y la
realidad poltica y social iberoamericana.
352026 Ciencia Poltica y Gobierno
La carrera de Ciencia Poltica y Gobierno, estudia y permite comprender las

relaciones de poder en general y en particular el funcionamiento de las
instituciones pblicas y el proceso de toma de decisiones de Estado y de poltica
pblica, en el que intervienen diversos actores polticos y sociales. Analiza cmo
se vinculan Estado, poltica y sociedad en los distintos sectores y mbitos
geogrficos en nuestro pas y desde una perspectiva comparada.
La insatisfaccin que genera el actual funcionamiento de la poltica es expresin
de las grandes expectativas que despierta y que deja sin atender; por eso su
estudio es til y se relaciona directamente con un amplio conjunto de necesidades
prcticas dentro de las cuales es central la cuestin del buen gobierno en todos
los niveles del Estado. La poltica nos remite al conjunto de asuntos pblicos, y
plantea retos que afectan a todas las actividades y personas y sus dimensiones
van desde los espacios locales hasta la arena internacional en un mundo
globalizado. Comprender y actuar en este escenario, y hacerlo dentro de marcos
democrticos e institucionalizados exige disponer de informacin, conocimientos
y habilidades que esta especialidad brinda.
Constituyen el ncleo del estudio y de la generacin de conocimientos, propios de las

ciencias naturales, permite la formacin de recursos humanos para la investigacin, de gran
importancia y el impacto en la comunidad es obvio, a lo largo de la historia se ha
demostrado. Se imparte bajo temas biolgicos, fsicos, qumicos, matemticos, estadsticos,
134
informticos y tecnolgicos; aplican conocimientos tericos y prcticos de la especialidad de
su formacin valrica, humanista y conseguir responsabilidad y compromiso social en los
procesos de enseanza y aprendizaje.
411 Biologa
411016 Biologa
La carrera de Biologa se ocupa tanto de la descripcin de las caractersticas y
los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su
conjunto, as como de la reproduccin de los seres vivos y de las interacciones
entre ellos y el entorno. En otras palabras, se preocupa de la estructura y la
dinmica funcional comunes a todos los seres vivos con el fin de establecer las
leyes generales que rigen la vida orgnica y los principios explicativos
fundamentales de sta. Un bilogo podr desempearse:
En biotecnologa, desenvolvindose en actividades de investigacin bsica y
aplicada.
En industria, aplicando y desarrollando metodologas biotecnolgicas.
Y en ecologa, realizando consultoras, docencia y a la vez investigacin
bsica y aplicada de biologa y ecologa, as como liderando proyectos,
dirigiendo reas naturales protegidas, en el campo haciendo investigacin,
entre otros.
411026 Biologa en Acuicultura
La carrera de Biologa en Acuicultura, trata sobre el estudio del cultivo integral del
agua, aplicando tcnicas que permitan incrementar la produccin de seres vivos
acuticos que pueden resultar provechosos para el hombre (peces, crustceos,
moluscos, etc.). Esta actividad es muy antigua, pero ha alcanzado en la
actualidad la etapa industrial y una considerable expansin y diversidad,
permitiendo contrarrestar las prdidas en la produccin de recursos acuticos
vivos que provocan las contaminaciones, la sobre explotacin y el mal manejo de
los recursos acuticos. Las actividades del profesional son:
Realizar investigacin, produccin y/o transformacin acucola.
Planificar, ejecutar y evaluar los proyectos acucolas.
Asesorar a tcnicos en el manejo y produccin de empresas acucolas.
Realizar consultoras tcnicas y actuar como representante tcnico de
empresas acucolas y afines.
411036 Biologa Marina y Econegocios
La carrera de Biologa Marina y Econegocios, est diseada para formar
profesionales con un nuevo perfil, actualizado, competente, con visin
interdisciplinaria, con habilidades y conocimientos a la vanguardia de las
tendencias globales en investigacin, proteccin del ambiente y los eco-negocios.
Al trmino de los cursos del pregrado en la carrera de Biologa Marina y Eco-
negocios, los estudiantes estarn capacitados para:
Trabajar multidisciplinariamente para resolver problemas relacionados a la
biologa y ecologa marina.
135
Tendrn capacidad analtica y conocimiento de los diferentes ecosistemas
marinos, as como de su funcionamiento, procesos, equilibrio y disturbios.
Podrn evaluar los recursos naturales acuticos explotados y aquellos con
potenciales de manejo, utilizacin y explotacin, no solo con una visin
empresarial orientada a generar una rentabilidad econmica, sino tambin con
la misin de crear negocios o empresas eco-eficientes, es decir generadoras
de una rentabilidad ambiental positiva.
De esta manera, la carrera de Biologa Marina y Econegocios nace en el Per
para mantener la competitividad y ante las exigencias de los consumidores y
mercados nuevos y existentes nacionales y mundiales.
411046 Biologa y Microbiologa
La carrera de Biologa y Microbiologa forma profesionales altamente calificados
creadores humanistas y cientficos comprometidos en realizaciones en los
campos de la salud, agrcola, minero, pesquero, investigacin y docencia.
Elaborar proyectos de produccin biotecnolgica.
411056 Biotecnologa
La carrera de Biotecnologa, trata de integrar los conocimientos de la biologa,
bioqumica, microbiologa e ingeniera, para lograr diversas aplicaciones a
problemas especficos dentro del mbito de la industria a partir de la utilizacin de
agentes biolgicos* como microorganismos, clulas vegetales, clulas animales
(bacterias, levaduras, micro-algas, etc.) y partes derivadas de ellos. En general
podemos decir que est orientada al ptimo aprovechamiento de la materia y
energa de origen biolgico en favor del ser humano. Las tareas del profesional
de Biotecnologa son:
Disear procedimientos cientfico-tecnolgicos que den mayor valor agregado
a recursos naturales.
Desarrollar y operar procesos industriales que hagan uso de material biolgico.
Controlar el proceso.
Realizar control de calidad de los productos.
Manejo, tratamiento y aprovechamiento de los residuos que genere la
industria.
Realizar investigacin bioqumica e investigacin aplicada de ella.
411066 Botnica
La carrera de Botnica, es aquella rama de la Biologa que se ocupa del estudio
integral de las plantas, su descripcin, clasificacin, distribucin y relaciones con
otros seres vivos. Dado que se trata de una disciplina que ciertamente afecta a
muchsimos aspectos determinantes de la vida de los seres humanos es que
adems de ser abordada y estudiada por los profesionales especficos en la
materia, como son los bilogos, la Botnica tambin forma parte de la atencin de
otros, como son farmacuticos, ingenieros agrnomos, ingenieros forestales.
411076 Ciencias Biolgicas
La carrera de Ciencias Biolgicas, estudia los organismos vivos y sus
interacciones considerando los aspectos morfolgicos, bioqumicos, moleculares,
ecolgicos, taxonmicos, etc.
136
La estructura gentica, fisiolgica y otros aspectos fundamentales de todas las
formas de vida son las reas en las cuales focaliza sus investigaciones
desarrollndolas en el medio natural y en laboratorios. Las tareas que realiza son:
Orienta la produccin y aprovechamiento de los recursos hidrobiolgicos de
mares, ros y lagos.
Identifica transmisores de agentes patgenos.
Experimenta en el campo gentico el mejoramiento selectivo y la adaptacin
de especmenes animales, vegetales y microbianas.
Participa en la evaluacin conservacin mejoramiento, control biolgico y
aprovechamiento racional de los recursos naturales renovables.
411086 Gentica y Biotecnologa
La carrera de Gentica y Biotecnologa, forma profesionales para estar

comprometidos con el avance de la Gentica y Biotecnologa en los campos de la
sistemtica molecular y la gentica molecular, y sus aplicaciones en los campos
de la salud, agricultura e industria acorde con las exigencias del desarrollo,
proteccin y aprovechamiento racional de la biodiversidad.
411096 Ingeniera Biotecnolgica
La carrera de Ingeniera Biotecnolgica, trata sobre la formacin de profesionales

para la aplicacin de principios bioticos y de ingeniera, para el desarrollo de
procesos, productos y servicios en la mejora de la calidad de vida. El profesional
de esta carrera est capacitado para explotar los recursos biolgicos, generando
fuentes de trabajo y riqueza en el pas; impulsando la investigacin cientfica para
efectos del desarrollo social.
El profesional de Ingeniera Biotecnolgica sabr desempearse:

Diseando proyectos para la explotacin de recursos biolgicos, asesorando a
empresas, evaluando procesos de produccin, enseando a nuevos
profesionales en ingeniera biotecnolgica.
Podr trabajar en empresas pblicas y privadas vinculadas a la industria de
alimentos, farmacutica, cervecera, florcola, frutcola, hortcola, maderera,
agrcola, pesquera y ganadera, entre otras; asimismo en universidades e
institutos.
411106 Microbiologa
La carrera de Microbiologa, forma profesionales con los conocimientos,

habilidades y destrezas necesarias para garantizar la excelencia en el
desempeo profesional del graduado en microbiologa en el contexto disciplinario
del equipo de salud.

Realizar estudios e investigaciones en el rea de las ciencias biolgicas.
Preparar, mejorar y controlar microorganismos y desarrollar procesos
microbianos para la obtencin de productos industriales.
Realizar la seleccin, el mejoramiento gentico y control de cepas de
microorganismos para su uso en biotecnologa y en produccin agropecuaria.
137
Preparar antgenos, sueros y vacunas de origen microbiano, empleados en
diagnstico, prevencin y tratamiento en sanidad humana y animal.
Realizar anlisis microbiolgicos, con fines de diagnstico, en materiales de
origen humano, animal y vegetal.
Controlar, evaluar y disear procesos de origen microbiano y viral.
Utilizar los microorganismos y virus para fines biomdicos, biotecnolgicos,
agropecuarios, de control, diagnstico y descontaminacin.
Desarrollar investigaciones fundamentales aplicadas, tericas o
experimentales en el campo de la biotecnologa, la sistemtica, la ecolgica y
la gentica de microorganismos y virus.
411116 Microbiologa y Parasitologa
La carrera de Microbiologa y Parasitologa, trata sobre el estudio de

microorganismos que pueden mejorar los procesos de la elaboracin de nuevos y
otros que pueden afectar la salud de las personas; el profesional de esta carrera
se encarga de los anlisis clnicos, procesos de produccin y el control de la
calidad de la produccin de alimentos. Existe gran demanda de Microbilogos-
Parasitlogos en determinados sectores de la actividad nacional como salud,
agricultura y alimentacin, medio ambiente e industria.
Las tareas que realizara un profesional de Microbiologa y Parasitologa ser:
Disear, dirigir y ejecutar programas o actividades de aislamiento e
identificacin de microorganismos, parsitos y artrpodos a partir de seres
humanos, animales y plantas; as como del suelo, aguas, aire y de productos
elaborados por el ser humano.
Disear, dirigir y ejecutar programas de deteccin, prevencin y control de
microorganismos, parsitos y artrpodos que puedan afectar a los seres vivos
o a productos tiles para el ser humano.
Evaluar y calificar el estado higinico-sanitario de ambientes, aguas, suelos y
aire, y establecer medidas de prevencin, control y correccin cuando se
juzguen necesarios.
Evaluar y calificar la calidad microbiana de alimentos, medicamentos y
sustancias de uso y consumo humano. Interpretar los resultados y proponer
medidas de prevencin, control y correccin. Establecer sistemas de
aseguramiento de calidad en la industria alimentaria.
Producir alimentos y otras sustancias tiles mediante el uso de
microorganismos manejados cultural y genticamente.
Utilizar microorganismos en el control biolgico de organismos que afectan la
economa y en la biotransformacin de sustancias dainas para el ecosistema.
Disear y ejecutar trabajos de investigacin cientfica y tecnolgica, y ensear
temas relacionados con microorganismos y parsitos.
412 Zootecnia
412016 Ingeniera Zootecnia 1/
La carrera de Ingeniera Zootecnia, es una profesin liberal que tiene como

funcin, promover el desarrollo agropecuario integral de la comunidad, la regin y
el pas; especializndose en la crianza de los animales domsticos, la produccin
138
competitiva y rentable de los productos animales, la industrializacin y
comercializacin.
El Ingeniero Zootecnista tiene un amplio campo ocupacional, vigente y con altas
perspectivas econmicas en la produccin animal, manejo, alimentacin,
mejoramiento, reproduccin e inseminacin artificial, industrias lcteas,
chacinera, curtiembre, control de calidad de los alimentos y productos derivados.
Tiene injerencia tambin en la administracin de empresas agropecuarias,
desarrollo rural, ecologa y la conservacin del medio ambiente, la enseanza
universitaria y superior no universitaria.
1/ se incluye la carrera de Ingeniera de Zootecnia, Ingeniera Zootcnica e Ingeniera de Zootecnista
412026 Zootecnia
La carrera de Zootecnia, estudia diversos parmetros para el mejor

aprovechamiento de los animales domsticos y silvestres, pero siempre teniendo
en cuenta el bienestar animal ante todo y si estos sern tiles al hombre con la
finalidad de obtener el mximo rendimiento, administrando los recursos
adecuadamente bajo criterios de sostenibilidad. Adems de la produccin de
animales, as como de sus derivados (carne, huevo, leche, piel, etc.; fijndose
como objetivo la obtencin del ptimo rendimiento de las explotaciones pecuarias
existentes.
421 Fsica
421016 Ciencias Fsico Matemtica 1/
La carrera de Ciencias Fsico Matemtica, presenta actividades relacionadas con

la tecnologa y las matemticas, para la investigacin cientfica, el estudio de la
materia, sus cambios fsicos, la construccin y reparacin de nuevos aparatos
tecnolgicos, diseo y construccin de infraestructuras (casa, departamentos,
centros comerciales, etc.); asimismo de las soluciones para la conservacin del
medio ambiente, propuestas para elaboracin y conservacin de productos
alimentarios, entre otras que permiten mejorar la calidad de vida de las personas
empleando la ciencia y la tecnologa.
1/ Incluye la carrera de Fsico Matemticas
421026 Fsica
La carrera de Fsica, desarrolla en el profesional conocimientos para que sean

capaz de llevar adelante el desarrollo de investigaciones de la fsica y de sus
aplicaciones, conformando grupos interdisciplinarios en donde investiga, idea y
perfecciona las aplicaciones de estos conocimientos cientficos en las actividades
industriales, la medicina, el mbito militar, etc. para dar solucin a problemas del
tipo cientficos y tecnolgicos.
La carrera profesional de fsica tiene mltiples campos de aplicacin en la
investigacin, en la tecnologa, en la docencia, algunas de las actividades del
profesional son:
Desarrollar experimentos sobre fenmenos, y ponen a prueba sus ideas,
juicios y teoras, para finalmente llegar a conclusiones las que expresan en
modelos matemticos.
139
Estudiar fenmenos de la materia inorgnica a escalas muy pequeas, y las
proyectan a magnitudes relativas al universo.
Desarrollar experimentos que implican la fsica nuclear, la electrnica, la
mecnica, la ptica, la electricidad y el magnetismo.
Estudian la viabilidad de proyectos, de mejora de la calidad de la produccin y
el control en actividades industriales, y otras innumerables reas de aplicacin.
Realizar docencia en diferentes departamentos tecnolgicos y de ciencias en
Universidades.
421036 Fsica Aplicada
La carrera de Fsica Aplicada, tiene como objetivo formar especialistas con los
conocimientos y habilidades requeridos para incorporarse a los procesos de
investigacin, instrumentacin, desarrollo en ptica y Fotnica, Optoelectrnica y
Ciencias de Materiales, tanto en el mbito de las ciencias bsicas que las
conforman, como de las nuevas tecnologas emergentes que de stas surjan, en
los aspectos en que se requiera en la sociedad e industria.
El profesional de Fsica Aplicada estar capacitado:
Para participar y desarrollar proyectos de investigacin, diseando y
ejecutando experimentos, interpretando resultados y comprendiendo las
regularidades fsicas del fenmeno estudiado, as como la existencia o no de
perspectivas y aplicaciones prcticas del problema en cuestin.
Para analizar desde puntos de vista cientficos, metdicamente y con
capacidad de sntesis, problemas de interaccin de radiacin electromagntica
en el rango ptico, con la materia.
Tendr conocimientos de problemas concretos con posibilidades de solucin
en el contexto de Fsica Aplicada.
Podr incorporarse al sector productivo en las reas de ptica y fotnica,
optoelectrnica y ciencias de materiales.
421046 Ingeniera Fsica
La carrera de Ingeniera Fsica, es la rama de la ingeniera que busca asimilar y

adaptar tecnologas nuevas y existentes a procesos industriales. Est orientada a
generar, a travs de la investigacin aplicada, el desarrollo de tecnologas
alternativas para usos industriales, mediante la formulacin terica abstracta de
los fenmenos fsicos que involucran un proyecto.
El Ingeniero de especialidad fsica est preparado para trabajar en el frente del

desarrollo tecnolgico. Esta especialidad, en general, puede ser caracterizada por
las aplicaciones de procedimientos fsicos multidisciplinarios y a menudo
especializados a problemas tcnicos de la ms variada ndole. Como conclusin,
el Ingeniero fsico juega un rol fundamental en el avance tecnolgico de
importancia actual.
140
422 Qumica
422016 Ingeniera de Procesos Qumicos y Metalrgicos 1/
El amplio campo de la ingeniera Procesos Qumicos y Metalrgicos demanda

profesionales altamente preparados y capaces de aportar mejoras a la industria,
la sociedad y el medio ambiente.
A partir de la investigacin y el dominio de los procesos termodinmicos, de
transporte y de cintica qumica, no slo se preparar para liderar equipos de
investigacin en laboratorio o dirigir la produccin en plantas qumicas de
diversos sectores como minera, petroqumica, de alimentos, farmacutica y
siderrgica; sino que tambin, por la formacin en humanidades, ciencias
sociales y artes, le har capaz de contribuir notablemente con el desarrollo de
procesos integrales, innovadores y amigables con el medio ambiente y el entorno
social.
1/ Actualmente el nombre de la carrera es Ingeniera Qumica Industrial
422026 Ingeniera Qumica
La carrera de Ingeniera Qumica, trata sobre el estudio de los principios

fundamentales de la fsica, la qumica, y la biologa al diseo y operacin de
equipos necesarios para transformar una materia prima en un producto terminado
de mayor valor. El Ingeniero Qumico puede planificar, organizar, dirigir y construir
industrias que involucren procesos qumicos, fisicoqumicos o de bioingeniera
como por ejemplo industrias petroqumicas, farmacuticas o de alimentos. Puede
realizar el control y mantenimiento de las instalaciones en las que intervienen
operaciones unitarias o las destinadas a evitar la contaminacin ambiental.
Especficamente como ingeniero qumico, podr desarrollar su profesin en un
amplio campo de accin dentro del sector productivo:
Prospeccin, extraccin, transporte y distribucin de gas y petrleo.
Procesos de generacin de energas convencionales y no convencionales.
Prevencin y control de la contaminacin ambiental.
Actividades en ingeniera petroqumica.
Industria qumica fina, alimenticia, bioqumica, metalrgica, cosmetolgica,
papelera, servicios, laboratorios de control de calidad, de investigacin y
desarrollo.
422036 Qumica
La carrera de Qumica, forma especialistas con los conocimientos para hacerlos
capaces de intervenir cientficamente en todos aquellos asuntos vinculados con la
materia y sus transformaciones. Estas transformaciones pueden deberse a
cambios energticos o a cambios en la composicin del sistema en cuestin.
Los profesionales qumicos son capaces de desempearse en el mbito industrial
analizando, controlando y dirigiendo las etapas del proceso de produccin.
El profesional qumico adems investiga las potenciales aplicaciones de las
sustancias, crean nuevos materiales y/o mejoran las cualidades de los
compuestos existentes.
Otras tareas que realizar el profesional de Qumica ser:

Controlar la calidad de la materia prima, los productos en proceso de
fabricacin y el producto final.
141
Desarrollar y formular nuevos productos o mejorar los existentes.
Obtener compuestos qumicos mediante sntesis orgnica e inorgnica en
provecho del ser humano y su ambiente.
Aislar y caracterizar compuestos qumicos de productos naturales.
Brindar asesoras, consultoras y servicios de anlisis qumicos al gobierno, la
industria y la comunidad.
Realizar investigacin cientfica bsica y aplicada.
Participar en grupos multidisciplinarios de investigacin en el desarrollo de
proyectos.
Impartir sus conocimientos y experiencia profesional a travs de la docencia
423 Geologa
423016 Geologa
La carrera de Geologa, es la ciencia que se encarga de la localizacin y
evaluacin de los recursos naturales como el agua, minerales y petrleo para
que, en una etapa posterior los ingenieros vean el proceso de explotacin.
El gelogo tiene muchos mbitos de desempeo profesional, pero el principal en
el pas es la exploracin minera. Otro campo importante es el de la identificacin
de riesgos geolgicos, como deslizamientos, erupciones volcnicas, huaycos, etc.
Explorar la zona y obtener muestras en terrenos y realizar anlisis de suelos.
Realizar investigaciones y perfeccionar o desarrollar los conceptos, teoras
mtodos de la geologa y geofsica.
Analizar rocas, minerales y restos fsiles y otros elementos con el fin de
descubrir los procesos que han determinado la evolucin de la tierra y la vida
terrestre para establecer la naturaleza y cronologa de las formaciones
geolgicas.
Descifrar donde se encuentra el mineral y cul es su volumen.
Aplicar los conocimientos geolgicos en la solucin de problemas planteados
en obras de ingeniera, ya sea para el diseo y construccin de una carretera,
tnel o puente.
Estudiar y medir los fenmenos pticos y acsticos de la atmsfera.
Estimar el peso, tamao y volumen de la tierra, as como su composicin y
estructura interna con el fin de estudiar la naturaleza y actividad de volcanes,
glaciares y terremotos.
Trazar puntos del campo magntico terrestre y aplicarlos, juntos con sus
datos, para uso de radiodifusin y de navegacin.
Estudiar y medir las propiedades fsicas de los mares y de la atmsfera y sus
interrelaciones, como en el caso del intercambio de energa trmica (calor).
423026 Geologa Geotecnia

La Carrera de Geologa Geotecnia capacita al profesional en relaciones bsicas
entre el conocimiento geolgico-geotcnico y la insercin de la obra de ingeniera.
Se estudian conceptos fundamentales para definir las propiedades y el
142
comportamiento de los distintos suelos y rocas, as como los mtodos de
laboratorio y de campo necesarios para su determinacin.
423036 Ingeniera de Geologa Geotecnia

El Ingeniero Geolgico Geotcnico es un profesional con formacin cientfica y
tcnica en Ciencias Geolgicas e Ingeniera en los campos de la Geotecnia,
Geologa Minera, Geologa del Petrleo, Hidrogeologa, Recursos Naturales y
Medio Ambiente; por lo que est capacitado para desempearse en la evaluacin
de las condiciones geotcnicas de rocas y suelos para la ejecucin de obras de
Ingeniera Civil, exploracin, evaluacin y desarrollo de yacimientos minerales,
yacimientos de hidrocarburos y recursos hdricos; as como, en la ejecucin de
estudios para la prevencin de desastres naturales e impacto ambiental.
423046 Ingeniera Geofsica
La carrera de Ingeniera Geofsica, trata sobre la aplicacin de la fsica al estudio

de la tierra para conseguir solucin o mitigacin de los fenmenos naturales y el
aprovechamiento de sus recursos naturales. El profesional de esta carrera aplica
los conocimientos tericos y prcticos de la Fsica al estudio de la Tierra con fines
de investigacin, solucin o mitigacin de fenmenos naturales; asimismo para un
aprovechamiento adecuado de sus recursos naturales.
El profesional en Ingeniera Geofsica podr trabajar realizando investigacin,
desarrollando metodologas en las reas de exploracin, evaluacin y explotacin
de recursos naturales; desarrollar modelos geo matemticos para la solucin de
problemas terrestres; estudiar fenmenos naturales para anticipar sobre las
consecuencias que podra tener; asimismo enseando a universitarios. Podrs
trabajar en empresas mineras, ambientales, organismos pblicos y privados
relacionados a estudios de fenmenos naturales, universidades e institutos. Las
Buscar y evaluar recursos minerales, metlicos y no metlicos.
Localizar las estructuras geolgicas donde se acumulan hidrocarburos
Determinar las caractersticas estticas y dinmicas del subsuelo, para la
construccin de obras civiles.
Determinar mantos acuferos subterrneos.
Analizar los fenmenos fsicos de la tierra, sismos, volcanes y con ellos
explicar su evolucin.
Reconocer y determinar las estructuras y los rasgos geolgicos propios de los
elementos que conforman la corteza terrestre.
Mostrar una actitud de servicio a la sociedad, como profesional honesto,
responsable y consciente de la importancia de la tarea que realiza.
423056 Ingeniera Geolgica
La carrera de Ingeniera Geolgica, trata sobre la solucin de problemas

relacionados con la interaccin directa e indirecta, del hombre con el medio
ambiente, entendiendo ste como el soporte de las actividades humanas. Intenta
asegurar que los factores geolgicos condicionantes de las obras pblicas sean
interpretados y tendidos en cuenta, as como evitar o minimizar las condiciones
de los riesgos geolgicos. Un ingeniero geolgico ve los proyectos y obras de
Ingeniera donde el terreno constituye el elemento de soporte (material de
143
construccin, excavacin, almacenamiento, etc.), y en la prevencin y control de
riesgos geolgicos, as como los impactos ambientales de las obras pblicas,
actividades industriales, mineras o urbanas.
Las tareas del Ingeniero Geolgico son:
Investigar y prevenir desastres naturales derivados de la geodinmica
terrestre.
Se puede interrelacionar con otros profesionales y participar en un alto
porcentaje en los estudios de Impacto Ambiental.
El ingeniero en Geologa puede trabajar realizando levantamiento y anlisis de
mapas geolgicos regionales y locales, en evaluacin de yacimientos
minerales y acuferos.
Participar en estudios de proyectos mineros, o en participacin de estudios de
Impacto Ambiental, a la vez participar en la construccin de grandes obras
civiles.
Tambin en la determinacin y prevencin de desastres naturales geolgicos.
As como, asesoramiento y consultora en estudios relacionados con
Geologa.
43 Matemticas y Estadstica
431 Matemtica
431016 Matemtica 1/
La carrera de Matemtica, brinda una formacin amplia y rigurosa en los temas

de la matemtica actual que posibilite al egresado un inmediato acceso a la
actividad profesional, ya sea en la investigacin en el rea de la matemtica
abstracta o bien en el uso de tcnicas matemticas en problemas concretos
derivados de otras disciplinas.
Los profesionales en Matemticas desarrollan normalmente sus actividades en el
campo de la docencia y la investigacin. Esta carrera brinda a sus graduados un
entrenamiento til para abordar y resolver situaciones complejas e inusitadas, lo
que les abre posibilidades laborales no convencionales en distintos mbitos
oficiales y privados, tanto en la produccin como en la administracin.
1/ Incluye la carrera de Matemticas
431026 Matemtica Aplicada
La carrera en Matemtica Aplicada, trata sobre los mtodos y herramientas

matemticas que pueden ser utilizados en el estudio o solucin de problemas
relacionados al rea de las Ciencias, pueden ser problemas concretos o
abstractos. El profesional de esta carrera tiene habilidades para solucionar
problemas reales mediante uso de las matemticas. El profesional en matemtica
est capacitado para laborar:
En la investigacin, asesora y consultoras para organizaciones pblicas y
privadas, Podr apoyar en reas de estadsticas en la bsqueda de solucin
de problemas de las ciencias aplicadas u sociales.
En proyectos de matemtica, a nivel nacional e internacional.
144
En empresas e instituciones educativas o de investigacin, enseando y
aplicando mtodos numricos y estadsticos.
Solucin de problemas y formulacin de modelos y tambin en docencia
universitaria.
431036 Matemtica e Informtica

La carrera de Matemtica e Informtica forma al profesional con conocimientos
para un desempeo eficiente. Est preparado como educador con formacin
humanista, cultural y pedaggica. De esta manera ser capaz de conocer y
aplicar los fundamentos de una educacin de calidad. Consecuentemente ser
capaz de planificar, organizar y conducir los procesos de aprendizaje; as como
cumplir otras tareas inherentes a su profesin:
Conocer la naturaleza, mtodos y afines de los distintos campos de las

matemticas y la informtica, y reconocer la presencia de la matemtica
subyacente en la naturaleza, en la ciencia, y en la tecnologa.
Conocer y comprender la creciente necesidad de utilizar tcnicas y
herramientas informticas para el desarrollo y la aplicacin de las
matemticas, y estar familiarizado con su manejo.
Disponer de amplio conocimientos y tcnicas matemticas e informticas que
combinado permitan modelizar y encontrar soluciones a problemas en
mltiples campos de la ciencia, la tecnologa y la empresa.
432 Estadstica
432016 Estadstica
La carrera de Estadstica, investiga la recurrencia de los fenmenos que se
presentan en diferentes facetas de las actividades del ser humano; usan
tecnologa de ltima generacin y se basan en las ciencias matemticas para
acopiar, registrar, estudiar e interpretar los datos recogidos en un determinado
estudio.
Las funciones del profesional son:
Planificar y organizar censos y encuestas, para obtener informacin de una
determinada poblacin. La diferencia entre ambas es que la primera trabaja
con la poblacin total, en cambio la segunda trabaja con una muestra
representativa.
Desarrollar estudios estadsticos llevando a cabo las siguientes fases:
planteamiento del problema, muestreo, tratamiento de datos y estimacin de
los parmetros.
Brindar asesoramiento acerca de la metodologa de recopilacin de datos y
sobre las diversas tcnicas estadsticas.
Realizar investigaciones sobre el perfeccionamiento y desarrollo de teoras y
mtodos estadsticos.
Brindar asesoramiento en aspectos estadsticos aplicados a otras disciplinas
como la medicina, economa, ingeniera, entre otras.
Formar parte de equipos de tomas de decisin frente a condiciones de
incertidumbre y riesgo
Apoyar reas de marketing.
145
32026 Estadstica e Informtica
La carrera en Estadstica e Informtica, est orientada a formar profesionales
cuyos conocimientos comprenden tanto el campo de la estadstica como el de la
informtica que les permite planificar, organizar y sistematizar informacin
suficiente, confiable y oportuna destinada a la toma de decisiones en las
empresas en general. El profesional est capacitado para laborar en:
reas de control estadstico de la calidad, anlisis y diseo de sistemas de
informacin.
Consultor estadstico o investigador en reas como medicina, medio ambiente,
industria, encuestas por muestreo y censo, telecomunicaciones y muchas
reas en las que se requiera el anlisis estadstico de datos en empresas de
opinin y mercado.
Centros de investigacin pblica y privada, consultora y asesora de
empresas.
Ejerciendo la docencia en Institutos y Universidades.
432036 Ingeniera Estadstica

La carrera de Ingeniera Estadstica, tiene como objetivo, la formacin de un
ingeniero especializado en el empleo, seleccin y diseo de mtodos y tcnicas
de anlisis de datos y de software computacional aplicables a la deteccin de
resolucin de problemas estadsticos surgidos en su campo ocupacional.
La carrera de Ingeniera Estadstica trata sobre el uso de tcnicas; programas y
herramientas con tecnologa de ltima generacin; que permitirn obtener
informacin que necesita una empresa o institucin, para ello primero se recurre a
una investigacin donde se recolecta informacin que luego se cuantificar para
conocer una cierta tendencia sobre un tema que se desea conocer. Los
profesionales de esta carrera proporcionan informacin confiable, oportuna,
pertinente y de calidad; son investigadores y se relacionan profesionalmente con
profesionales de diversas especialidades.
El Ingeniero Estadstico puede desempearse en empresas e instituciones
pblicas o privada de todo tipo, sean stas productiva o de servicios a nivel
operativo o de gestin, como empresas navieras, de servicios portuarios;
financieras, bancarias o aseguradoras, agencias de marketing o de publicidad, de
control de calidad, etc.; el Instituto Nacional de Estadstica, Universidades,
Municipalidades, Servicio Nacional de Salud, Ministerios, Isapres, Poder Judicial,
etc. Al desempear el ejercicio libre de la profesin, acta como consultor o
asesor privado para equipos de trabajo dedicados a la investigacin o al
desarrollo tecnolgico. Una posibilidad que tambin se le brinda es de ser
docente universitario.
432046 Ingeniera Estadstica e Informtica
La carrera Ingeniera en Estadstica Informtica forma recursos humanos a nivel
superior que lideren procesos de obtencin de datos, anlisis e interpretacin de
informacin cualitativa y cuantitativa. La formacin del profesional se fundamenta
en dos ejes que son la Estadstica y la Informtica, sustentados en slidos
conocimientos cientficos. Al alcanzar los resultados del programa se le facilitar
al profesional su insercin en el ambiente empresarial y en el ambiente
acadmico.
146

La carrera de Investigacin Operativa o Investigacin de Operaciones, trata sobre
la bsqueda de soluciones a los problemas relacionados con las actividades de
las organizaciones. El profesional de esta carrera sabe cmo identificar las
causas de los problemas que puedan darse en las operaciones de produccin y
administracin dentro de una empresa. Sabe administrar y dar propuestas para
que una organizacin pueda tomar buenas decisiones.
Con la carrera de Investigacin de Operaciones podrs trabajar en la
administracin de operaciones, dars soluciones a problemas procesos de
operacin en una empresa, brindars asesoras en Investigacin; asesora y
consultoras en organismos pblicos y privados, nacionales e internacionales, as
como tambin se desempea en docencia universitaria.
Analizar, desde un punto de vista sistmico e integral, la estructura y el
funcionamiento de sistemas de produccin, comercializacin, distribucin,
comunicaciones, salud, transporte, servicios, entre otros, a fin de identificar
sus deficiencias.
Formular problemas diversos, de inventarios, colas, rutas, distribucin,
localizacin, bsqueda, transporte, mantenimiento y reemplazo,
secuenciacin, planificacin de la produccin, asignacin, y los representa
generalmente mediante modelos matemticos.
Resolver problemas reales utilizando herramientas propias de Investigacin de
Operaciones y Software especializado.
Generar alternativas de solucin para apoyar en el proceso de toma de
decisiones en la Gestin Empresarial, para la mejor organizacin, planificacin
y optimizacin del uso de sus recursos.
Contribuir al mejoramiento de sistemas existentes y a la estructura de nuevos
sistemas eficientes.
Integrar, dirigir y liderar grupos interdisciplinarios de trabajo, en los que
demuestra sus profesionalismo y competencia, buen juicio y tolerancia.
Crear teoras y mtodos para el desarrollo de la propia Investigacin Operativa
y Software.
Recolectar, cuantificar, procesar y analizar datos mediante procedimientos
estadsticos.
44 Informtica

La carrera profesional de Ciencias de la Computacin, se encarga de crear y
sistematizar las rdenes y actividades que una computadora debe realizar,
estudiando y analizando los factores que participan de este proceso, entre los
que se encuentran los lenguajes de programacin, que permiten generar una lista
de datos ordenada y entendible por la computadora.
147
En el proceso se realizan dos tipos de anlisis, uno orgnico (traduccin de las
indicaciones a un lenguaje comprensible por la computadora) y uno funcional
(ingreso de la informacin disponible para el proceso a automatizar).

Dirigir trabajos de investigacin en el rea de las ciencias de la computacin
en instituciones pblicas o privadas.
Desarrollar, implementar y mantener aplicaciones (software) de base y de
aplicacin.
Llevar a cabo el anlisis, diseo, implementacin y mantenimiento de
auditoras de sistemas informticos.
Crear modelos computacionales para dar solucin a problemas de carcter
cientfico, tecnolgico, juegos y otros diversos.
441026 Ciencias de la informacin

La carrera de Ciencias de la informacin, contempla los conocimientos y las
habilidades que puedan sensibilizar y concientizar a los empleadores,
reconociendo y satisfaciendo demandas que stos an no identifican en el
proceso de la informacin. Es un profesional con conocimientos de cultura
general, pro-activo, con iniciativa, capaz de proponer soluciones, con dominio de
un segundo idioma, diestro en el uso de tecnologas de la informacin, hbil en el
uso y manejo del lenguaje, crtico, propositivo, humanista y capaz de trabajar en
equipo, capaz de crear y administrar cualquier tipo de organizaciones y unidades
de informacin, mediante el uso de las nuevas tecnologas y procesos de toma de
decisin, as como de apoyar el desarrollo de programas de alfabetizacin
informativa y la creacin de infraestructuras informativo-tecnolgicas. Las
Desarrollar a travs del procesamiento de informacin, la estructura de
diversos productos y servicios documentales y de informacin, mismos que
contribuirn en programas de capacitacin y de enseanza, de diseminacin
de informacin, de documentacin organizacional, de comunicacin
institucional y de investigacin y desarrollo, a travs del uso de medios
impresos y electrnicos.
Contribuir en la creacin, difusin, anlisis y conservacin de documentos
diversos, correlacionndolos con su contexto cultural, social, histrico y legal
de acuerdo a las necesidades de usuarios especficos.
Planear, proponer y desarrollar soluciones de acceso y uso de informacin y
conocimiento.
Estudiar el significado y uso de la informacin en las organizaciones para
establecer servicios que apoyen el desarrollo social, econmico y tecnolgico
del pas.
441036 Computacin Cientfica

La carrera de Computacin Cientfica, es la ciencia aplicada que se encarga de
desarrollar los modelos matemticos y computacionales de los procesos
vinculados a los problemas cientficos o tecnolgicos de las ciencias naturales o
de la ingeniera. Estos modelos sirven para manipular y controlar el problema real
al que representan.
148
Durante la formacin profesional se llevan bsicamente cursos de matemticas,
fsica y computacin, complementndose con cursos de Biologa, Ecologa,
Meteorologa, etc.
Construir modelos matemticos y computacionales que se dan en las ciencias
naturales e ingeniera.
Utilizar adecuadamente los medios de cmputo de ltima generacin,
necesario y utilizado para el modelaje cientfico, tales como los
supercomputadores en paralelo cuyo funcionamiento defiere sustancialmente
de los computadores convencionales o seriales.
Adoptar una lnea de investigacin en matemtica aplicada y computacional.
Brindar accesoria a las instituciones pblicas y privadas dedicadas al modelaje
matemtico, modelaje computacional y visualizacin cientfica.
Realizar estudios de Post-grado o ejercer la Docencia Universitaria.
Elaborar software cientfico propio.
Abordar satisfactoriamente los problemas nacionales de carcter cientfico o
tecnolgico en diversos campos de prioridad como la prospeccin minera,
explotacin petrolera, fenmenos marinos, problemas climatolgicos y
meteorolgicos, etc., produciendo modelos matemticos y computacionales
para su manejo, control o solucin.
441046 Computacin e informtica

La carrera de Computacin e Informtica, se encarga de formar profesionales
para realizar la construccin, la seleccin y aplicacin de pruebas en la
implementacin de un sistema, as como brinda mantenimiento a los sistemas
existentes. Las actividades del profesional son:
Implementar soluciones informticas utilizando diferentes metodologas de
desarrollo, adaptndose a las necesidades del proyecto.
Aplicar las herramientas de Tecnologas de Informacin ms convenientes de
acuerdo con las necesidades de la organizacin.
441056 Informtica
La carrera de Informtica, es la ciencia o conjunto de conocimientos cientficos y
tcnicas que se encargan de la automatizacin de la informacin, utilizando
ordenadores, con el fin de almacenar, procesar y transmitir grandes volmenes
de datos e informacin en forma digital, y la rpida ejecucin de clculos
complejos.

Analizar los organigramas de las instituciones o empresas y cmo funcionan
los sistemas de informacin en sus distintas reas, con el fin de mejorar
aspectos la gestin, produccin e informacin dentro de las mismas.
Atender problemas de orden gerencial desde el punto de vista informtico,
mejorando los procesos y sistemas administrativos.
Desarrollar simuladores de sistemas de informacin dentro de empresas, a
travs de modelos matemticos y para usos de investigacin.
Dirigir y controlar equipos informticos o determinados software especializados
149
Intervenir en la decisin de compra de equipos informticos o de sistemas de
informacin.
Desarrollar actividades de asesora y auditoria informtica en instituciones
pblicas o privadas.
Estudiar e implantar estndares de calidad para sistemas de informacin.
En el rea de Ingeniera, Industria y Construccin se aplican conocimientos y tcnicas

cientficas en creacin, perfeccionamiento e implementacin de estructuras fsicas de diseo.
Los profesionales en esta rea realizan diseos o desarrollan soluciones tecnolgicas a
necesidades sociales, industriales o econmicas. Utilizan el conocimiento de la ciencia, la
matemtica y la experiencia apropiada para encontrar las mejores soluciones a los problemas
concretos, evalan las diferentes opciones de diseo sobre la base de sus cualidades y eligen
la solucin que mejor se adapta a las necesidades. Dominan el uso y aplicacin de las nuevas
tecnologas de la informacin y comunicacin.
511 Ingeniera de Sistemas y Cmputo
511016 Ingeniera de Seguridad y Auditora Informtica
La carrera de Ingeniera de Seguridad y Auditora Informtica, desarrolla

profesionales con una slida formacin en conocimientos, y los hace capaces de
tener un criterio amplio para tomar decisiones y asesorar a organizaciones
inteligentes. Las actividades del profesional son:
Disear y gestionar proyectos de tecnologas de la informacin y
comunicacin, tales como base de datos, servidores, redes inalmbricas,
centros de cmputo, entre otros.
Gerenciar los sistemas de informacin de una organizacin pblica o privada.
Realiza actividades de nivel gerencial, aplicando el conocimiento y dominio de
la seguridad de la informacin.
Administrar redes y configuraciones, dirigir y certificar sistemas de seguridad
de la informacin, a nivel corporativo, en el sector pblico y privado.
Realizar Auditoria de sistemas de seguridad.
Analizar los sistemas para negocios electrnicos.
511026 Ingeniera de Sistemas
La carrera de Ingeniera de Sistemas, se encarga de estudiar el diseo, la

programacin, la creacin y el mantenimiento de sistemas (elementos
organizados que interactan entre s para lograr un objetivo) de una organizacin.
Esta carrera requiere de diversos conocimientos para crear sus diseos en la vida
prctica. As como tambin, implica el uso de conocimientos matemticos que
permitan concretar la aplicacin tecnolgica de la teora de los sistemas. Un
Ingeniero de Sistemas tiene la capacidad de recolectar, almacenar, recuperar,
procesar y comunicar datos e informacin, logrando una eficiente gestin en las
operaciones de una organizacin.
150
La carrera de Ingeniera de Sistemas de Informacin, es la rama que busca

disear sistemas de informacin en funcin de los requerimientos estratgicos de
la organizacin, Seleccionar las tecnologas de hardware, software y
comunicacin ms adecuadas, implementar, mantener e innovar a travs de
proyectos de implantacin de productos de software en diversas reas, como
comercio electrnico, CRM, ERP, SCM, Inteligencia de Negocios y planificar
estratgicamente y hacerse cargo de la Gerencia de Sistemas de Informacin de
una organizacin.
511046 Ingeniera de Sistemas de Informacin y Gestin

La carrera de Ingeniera de Sistemas de Informacin y Gestin, forma
profesionales para disear, implementar y monitorear sistemas de informacin y
control de gestin que faciliten la implementacin de planes y estrategias
definidos por la organizacin. En el ejercicio de su labor, tiene como objetivo
central el alineamiento de los recursos humanos, tecnolgicos y de informacin
que la organizacin posee en torno al logro de los objetivos institucionales.
Este profesional puede ejercer como Ingeniero de Informacin, segn el plan de
especializacin que decida. En ambos casos est capacitado para ejercer la
profesin en forma independiente en asesoras y consultoras.
511056 Ingeniera de Sistemas e Informtica 1/

La carrera de Ingeniera de Sistemas e Informtica, usa mtodos y tcnicas para
desarrollar investigacin cientfica-tecnolgica en el campo de la informtica y los
sistemas. Adems analiza, asimila y adecua innovaciones cientficas en su campo
de accin, utilizando el avance tecnolgico, asumiendo una actitud crtica y
planteando alternativas de solucin, as como aportando para la toma de
decisiones en los diferentes niveles de la organizacin, sustentado en una slida
formacin sobre metodologa de anlisis y diseo de sistemas de informacin,
desarrollo de software y redes de comunicacin. Las actividades del profesional
son:
Planificar, analizar, disear, desarrollar e implementar sistemas para los
diferentes niveles de las organizaciones.
Evaluar el impacto tecnolgico en su entorno de trabajo y aplicar sus
conocimientos e ingenio a fin de emplear, estas tecnologas, en la optimizacin
de los procesos para una mejor toma de decisiones, tendientes a reorganizar
las actividades de los planes estratgicos existentes.
Dirigir las acciones para desarrollar, evaluar y optimizar sistemas integrados
(Software de base) y software de aplicacin, as como Hardware y
comunicaciones orientadas a la construccin de sistemas gerenciales de
decisin de la entidad o negocios que tenga que dirigir u orientar.
Disear, instalar y evaluar redes de teleproceso, as como participar en la
programacin de dispositivos de control digital.
1/ Incluye la carrera de Ingeniera Informtica y Sistemas
511066 Ingeniera de Sistemas Empresariales
La carrera de Ingeniera de Sistemas Empresariales, prepara profesionales para

la gestin y el trabajo multidisciplinario, el cambio organizacional, diseo e
implantacin de nuevos procesos y proyectos de innovacin tecnolgica y
151
desarrollo de sistemas de informacin en la empresa, y administrar redes de
comunicacin as como manejar y participar en trabajos; orientadas al desarrollo
de un pensamiento prctico para la solucin de problemas que forma un
profesional crtico, sistmico, humanista y emprendedor. Las actividades del
profesional son:
Planificar los sistemas de informacin y colaboracin, generando las
estrategias para que la organizacin logre sus objetivos.
Disear procesos de negocio efectivos con el uso de aplicaciones de
tecnologa de informacin para organizaciones nacionales e internacionales.
Administrar proyectos de tecnologa de informacin, alinendolos a la
estrategia de la organizacin para conseguir las metas propuestas.
Guiar y supervisar equipos de alto rendimiento, promoviendo buenas prcticas
para el logro de los objetivos corporativos.
511076 Ingeniera de Sistemas y Computacin 2/
La carrera de Ingeniera de Sistemas y Computacin, capacita al profesional para

planificar, organizar, dirigir y controlar proyectos de Sistemas de Informacin y
Tecnologas de Informacin de calidad, para el desarrollo sostenible de las
organizaciones pblicas y privadas, garantizando el buen uso y optimizacin de
los recursos. Adems analiza, disea, administra y construye la infraestructura de
las organizaciones a nivel de hardware, software y comunicaciones, garantizando
la seguridad de la informacin bajo estndares de calidad nacional e internacional
y proponer y aplicar soluciones innovadoras que integren las Tecnologas de
Informacin. Las actividades del profesional son:
Diagnosticar, analizar, disear e implementar nuevas estructuras
organizacionales dentro de un nuevo enfoque de sistemas.
Identificar, disear y desarrollar sistemas informticos empleando tecnologa
de avanzada para aplicar soluciones a los problemas de las organizaciones
aplicando el enfoque sistmico y el planeamiento estratgico.
Desempear acciones de consultora en las diferentes ramas de la carrera
profesional.
Elaborar estudios y proyectos de racionalizacin dentro de cualquier sistema
productivo o de servicios, considerando aspectos tcnicos, econmicos y
socioecolgicos.
2/ se incluye la carrera de Ingeniera de Computacin y Sistemas e Ingeniera de Sistemas y Cmputo
511086 Ingeniera de Sistemas y Gestin de Tecnologas de la Informacin
La carrera de Ingeniera de Sistemas y Gestin de Tecnologas de la Informacin

promueve la creatividad en la gestin de proyectos en Tecnologas de
Informacin para lo cual enfatiza las siguientes reas de accin: Robtica,
Comunicaciones Satelitales, Tecnologas de Informacin, Redes, Sistemas Web,
Seguridad y Auditora de Sistemas, Sistemas Integrados de Informacin, entre
otras reas.
511096 Ingeniera de Sistemas y Seguridad Informtica
La carrera de Ingeniera de Sistemas y Seguridad Informtica, es una carrera

universitaria que se encarga del diseo, la programacin, la implantacin y el
152
mantenimiento de sistemas. As mismo asegura que los recursos del sistema se
utilizan de la manera en la que se espera y que quienes puedan acceder a la
informacin que en l se encuentran sean las personas acreditadas para hacerlo.
511106 Ingeniera de Sistemas y Telemtica
La carrera de Ingeniera de Sistemas y Telemtica, trata de proporcionar

conocimientos, aporte en la calidad superior de estudio de los problemas que
afectan a la sociedad y al diseo de soluciones basadas en la ciencia y
tecnologa, asumiendo constantemente el deber pblico de generar conocimiento
para aplicar los desarrollos en Ingeniera y difundirlos a la comunidad,
asegurando simultneamente su sustentabilidad en el tiempo. El profesional est
capacitado para:
Disear y construir diapositivas electrnicas, analgicas y digitales para
satisfacer los requerimientos de los clientes.
Desarrollar sistemas, as como, integrar, operar y mantener servicios
computarizados.
Asegurar la continuidad y la optimizacin de los servicios de informacin en el
campo laboral e integrar, implantar, operar y mantener sistemas de
informacin.
511116 Ingeniera de Sistemas y Tecnolgicas
La carrera de Ingeniera de Sistemas y Tecnologas es una ciencia tecnolgica,

cuyo objeto y entender la realidad actual tanto social, econmica, productiva y de
negocios, para luego aplicar las ciencias formales u el enfoque sistmico con la
finalidad de alcanzar una situacin ptima en beneficio de la regin y del pas,
utilizando metodologas y modelos modernos de anlisis y diseo de sistemas
integrales que permitan resolver los problemas de informacin, automatizacin e
integracin de procesos, obteniendo una eficiente gestin institucional, ya sea
apoyando a la innovacin de los modelos de negocio, creando o innovando los
sistemas de informacin, sistemas informticos, tecnologas de la informacin y
de las comunicaciones, redes electrnicas y la aplicacin de tecnologas para
disear modelos de procesos operacionales o de produccin.
511126 Ingeniera de software

La carrera de Ingeniera de Software, forma profesionales proactivos que
desarrollan productos de software siguiendo un enfoque de ingeniera (proceso
de desarrollo de software: especifica, analiza, disea, desarrolla, prueba,
implementa y mantiene) con altos estndares de calidad para la ciencia, la
industria, la educacin y el entretenimiento en la nueva y dinmica sociedad de la
informacin y conocimiento. Las actividades del profesional son:
Definir tcnicamente los requerimientos de un producto software.
Organizar y gerenciar proyectos de desarrollo de software.
Liderar equipos tcnicos y especialistas en tecnologas para el desarrollo de
proyecto de software.
511136 Ingeniera de Tecnologas de la informacin y Sistemas
La carrera de Ingeniera de Tecnologas de la Informacin y Sistemas capacitar

al profesional con visin creativa y humana de los procesos que generan valor en
153
una organizacin y en cualquier giro de negocios que se desenvuelva. Tambin
ser capaz de dominar las tecnologas de la informacin, analizar crticamente los
procesos de los negocios, gestionar proyectos de tecnologa de la informacin y
desarrollo de software con creatividad y solvencia profesional, entre otros.
511146 Ingeniera en Tecnologas y Sistemas de Informacin
La carrera de Ingeniera de Sistemas y Tecnologas de Informacin, brinda una

slida formacin en sistemas de informacin, ingeniera de software e ingeniera
de procesos y una solvente formacin complementaria en ciencias de la
computacin, tecnologa de computadoras, redes de datos y telecomunicaciones,
que permite a nuestros egresados automatizar y gestionar en forma eficiente los
procesos y la informacin de cualquier organizacin.
511156 Ingeniera Informtica
La carrera de Ingeniera Informtica, consiste en la aplicacin de la tecnologa a

la construccin de equipos capaces de procesar y almacenar la informacin de
manera automtica. La Ingeniera Informtica se fundamenta fsicamente en la
actualidad en la Tecnologa Electrnica para el soporte fsico de sus procesos, en
particular en la integracin de transistores en circuitos lgicos. El conjunto de
dispositivos fsicos capaces de cumplir las funciones de la Ingeniera Informtica
se denomina Hardware. La Ingeniera Informtica se ocupa de la generacin de
programas a travs de sentencias lgicas que complementan a los dispositivos
fsicos para ofrecer la utilidad requerida por los usuarios, permitiendo explotar sus
capacidades de clculo, almacenamiento y proceso.
511166 Ingeniera Informtica y Estadstica 3/
La carrera de Ingeniera Informtica y Estadstica, prepara profesionales para

formar su empresa de desarrollo de software y servicios de implementacin de
redes de comunicaciones, para el manejo administracin de servidores,
elaboracin de proyectos de mejora tecnolgica de la red de datos de las
organizaciones, en el rea estadstica para est capacitado para crear y usar
modelos que rescatan la esencia del fenmeno bajo estudio y que permiten
efectuar proyecciones y apoyar la toma de decisiones basndose en informacin
y bajo la presencia de incertidumbre, levantar censos y encuestas, estudios de
anlisis de mercado y opinin.
3/ se incluye la carrera de Informtica y Estadstica

512016 Ingeniera de Redes y Comunicaciones
La carrera de Ingeniera de Redes y Comunicaciones, prepara profesionales para
decidir con responsabilidad social, tica profesional y valoracin ambiental. As
como tambin liderar e innovar en el desarrollo y uso de tecnologas de ltima
generacin, capaces de desarrollar su propia empresa y dirigir proyectos de
consultora propios.
Las actividades del profesional son las siguientes:

Integrar la plataforma de servidores con la plataforma de redes y
comunicaciones de la empresa.
154
Disear redes de rea local y rea amplia, ofreciendo soluciones de
conectividad.
Disear y planear redes de comunicaciones mviles celulares con tecnologas
de ltima generacin.
Analizar y seleccionar plataformas de hardware y software para el despliegue
de soluciones de tecnologa.
Aplicar normas y estndares de seguridad de la informacin en el diseo e
implementacin de redes y servicios de red.
Integrar tecnologas de redes de banda ancha con uso ptimo de recursos.
Manejar diversos equipos de medicin y analizadores de protocolos,
evaluando sus resultados para solucionar problemas u optimizar las redes de
comunicacin.
Planificar y dirigir proyectos tecnolgicos.
Evaluar la factibilidad tcnica, econmica y financiera de proyectos de
inversin tecnolgica.
Disear, implementar y administrar plataformas de gestin de redes
convergentes de comunicaciones.
512026 Ingeniera de Tecnologas de Informacin y Comunicacin
La carrera de Ingeniera en Tecnologas de Informacin y Comunicacin tiene la

finalidad de formar profesionales ntegros, capaces de afrontar los retos y las
exigencias de la sociedad actual, competitiva y globalizada, gracias al dominio de
mtodos y herramientas para la gestin y de las ltimas tecnologas en
informacin y comunicacin, que les permitirn plantear soluciones mediante el
uso de sistemas integrales en beneficio de todo tipo de organizaciones a nivel
nacional e internacional.
512036 Ingeniera de Tecnologas de Informacin y Sistemas

La carrera de Ingeniera de Tecnologa de Informacin y Sistemas, desarrolla en
el profesional una visin creativa y humana de los procesos que generan valor en
una organizacin y en cualquier giro de negocios que esta desenvuelva. Adems
ser capaz de incorporar tecnologas en la gestin con la finalidad de automatizar
procesos y optimizar el uso de los recursos. Las actividades del profesional son:
Dominar las tecnologas de la informacin y su impacto en los resultados de la

organizacin.
Analizar crticamente los procesos de los negocios, identificando problemas.
Evaluar requerimientos de informacin, para proponer soluciones informticas.
Gestionar proyectos de tecnologa de la informacin y desarrollo de software
con creatividad y solvencia profesional.
Enfrentar con responsabilidad social-profesional, el impacto de las nuevas
tecnologas.
512046 Ingeniera de Telecomunicaciones 1/

La carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones, forma al profesional para prestar
sus servicios con suficiencia y capacidad en electrnica analgica y digital, lneas
155
de transmisin y sealizacin, antenas, redes, transmisin por cable e
inalmbrica, tecnologa celular, protocolos de comunicacin, controles de
transmisin, redes mviles e inalmbricas y en general en Sistemas de
transmisin de voz, video y datos. Las actividades del profesional son:
Realizar actividades de instalacin, operacin y mantenimiento de equipos de
Telecomunicaciones; as como gestin de sistemas y servicios de
telecomunicaciones y gestionar la formacin de su propia empresa.
Participar en la gestin eficiente de las diferentes etapas de los proyectos de
telecomunicaciones tomando en cuenta las necesidades del mercado.
Analizar y evaluar nuevas tendencias tecnolgicas en el mbito de las
telecomunicaciones.
1/ se incluye la carrera de Ingeniera de las Telecomunicaciones e Ingeniera en Telecomunicaciones
512056 Ingeniera en Telecomunicaciones y Redes 2/

La carrera de Ingeniero en Telecomunicaciones y Redes, capacita al profesional
para plantear, disear, comprender e implementar sistemas de
telecomunicaciones de acuerdo a las necesidades e intereses de las empresas y
de los usuarios que requieren comunicarse. Asimismo, desarrollando y mejorando
los sistemas de comunicacin, facilita la integracin de las comunidades,
contribuyendo al desarrollo nacional y al logro de mejores niveles de vida. Las
Analizar la realidad nacional proponiendo alternativas para su desarrollo.
Comunicar el conocimiento en Ingeniero de Telecomunicaciones y Redes
adecundolo a los intereses y necesidades de la comunidad.
Aplicar las metodologas, tcnicas y herramientas de Ingeniera de
Telecomunicaciones y Redes planteando soluciones alternativas concretas
ajustadas la realidad nacional, latinoamericana y mundial.
Investigar los problemas actuales integrando el conocimiento cientfico y
tecnolgico en el contexto socio jurdico.
Integrar conocimientos de Ingeniera de Telecomunicaciones y Redes
planteando estrategias de inclusin en el campo laboral cambiante.
2/ se incluye la carrera de Ingeniera de las Telecomunicaciones y Redes
512066 Ingeniera en Telecomunicaciones y Telemtica 3/

La carrera de Ingeniera en Telecomunicaciones y Telemtica, trata sobre la
nueva era tecnolgica, en la que habr cada vez ms y ms diferentes servicios:
seales, imgenes, sonidos y cualquier tipo de datos, por cable, radio, medios
pticos, internet, telfonos mviles u otros sistemas electromagnticos.
El profesional se destaca por su habilidad para trabajar en equipo, liderando
procesos de cambio a travs del anlisis y el planteamiento de alternativas
viables e innovadoras para la solucin de los problemas que plantea la Sociedad
del Conocimiento y la Informacin del nuevo milenio.
3/ se incluye la carrera de Ingeniera de Telecomunicaciones y Telemtica
512066 Ingeniera en Teleinformtica 4/

La carrera de Ingeniera en Teleinformtica, es una carrera profesional que
agrupa un conjunto de tcnicas fundamentadas en la comunicacin a grandes
distancias, conocidas como redes de telecomunicaciones y en el desarrollo de
156
soluciones de almacenamiento, procesamiento y transmisin de datos utilizando
herramientas informticas y telemticas.
Integra el conocimiento de las telecomunicaciones, la electrnica y las
tecnologas de informacin gestionadas en redes computacionales de satlite
y de telefona.
El ingeniero tele informtico es un profesional con conocimientos en ciencias
bsicas, programacin avanzada, telecomunicaciones, electrnica, redes de
computadora y base de datos, capaz de disear, desarrollar e implementar
sistemas de comunicacin a travs de circuitos fsicos e inalmbricos apoyado
por los lenguajes de programacin.
4/ se incluye la carrera de Ingeniera Teleinformtica

521016 Ingeniera Ambiental y de Prevencin de Riesgos
La Carrera de Ingeniera de Ambiental y Prevencin de Riesgos, es una rama de

la ingeniera que estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo
en cuenta sus dimensiones ecolgicas, sociales, econmicas y tecnolgicas, con
el objetivo de promover un desarrollo sostenible.
521026 Ingeniera de Higiene y Seguridad Industrial

La carrera de Ingeniera de Higiene y Seguridad Industrial, capacita al profesional
un sentido creador, emprendedor y lder, con slidos conocimientos para seguir
una lnea de investigacin continua y superacin personal, aplicndolo para la
gestin de la prevencin de riesgos en el medio laboral y en el entorno, debido a
condiciones inadecuadas que rodean al trabajador en su centro de trabajo, a la
comunidad laboral que la integra y al propio centro de trabajo que ponen en
riesgo el bienestar y salud fsica y mental de los trabajadores. Las actividades del
profesional son:
Realiza la gestin de la prevencin de riesgos a la salud ambiental, proyectos
de planes y programas para la gestin de la seguridad, salud ocupacional y el
medio ambiente.
Realizar acciones de prevencin ante el riesgo de incendios; anlisis de
riesgos ambientales y anlisis de los aspectos de la ergonoma en el trabajo.
Desarrollar actividades en la higiene de los alimentos, realizar un anlisis de
seguridad ocupacional y actividades de direccin, coordinacin, organizacin,
normalizacin, diseo y control, desarrollados mediante programas de
prevencin de accidentes de trabajo y otras emergencias a ser desempaadas
en las empresas industriales, comerciales, de servicios, de asesora, y en
institutos de organismos oficiales.
521036 Ingeniera de la Produccin y Administracin
La Carrera de Ingeniera de la Produccin y Administracin, se fundamenta en

comprender y conocer la realidad social, cultural, tecnolgica, ambiental,
econmica, poltica y legal del Per. Aplicando conocimientos cientficos tcnicos
y administrativos para el anlisis, diseo, establecimiento, control y mejoramiento
de los sistemas productivos. Disear y dirigir procesos de produccin industrial,
asegurando la confiabilidad y eficiencia de los mismos.
157
Seleccionar tecnologas infraestructuras ms adecuadas para el desarrollo
operacional y comercial de la organizacin y optimizar e innovar los procesos de
logstica y compras alinendolos estratgicamente con el proceso productivo.
La carrera de Ingeniera Industrial, trata sobre el estudio y la aplicacin de las

diversas ramas de la tecnologa. Un ingeniero Industrial analiza, disea, planea,
controla el proceso productivo de una organizacin, tratando de comprender y
desarrollar tcnicas para tener una mejor produccin en una industria (empresa).
Un ingeniero industrial Aplicar los conocimientos de matemticas, ciencias e
ingeniera relacionados con la ingeniera industrial. As mismo realiza la tarea de
pronosticar sobre las posibles consecuencias de los procesos de una industria.
Adems, est carrera te da la capacidad de determinar factores involucrados en
la fabricacin de productos, logrando as la calidad adecuada y la ptima
obtencin de los productos. Las actividades del profesional son:
Disear componentes, procesos o sistemas que satisfagan necesidades
especficas, tomando en cuenta las consideraciones econmicas, tcnicas,
ambientales, sociales, polticas, ticas, de salud ocupacional y seguridad y de
sostenibilidad.
Comprender el impacto de las soluciones de ingeniera en un contexto global,
econmico, ambiental y social como resultado de una formacin integral.
Reconocer la necesidad y comprometerse con el aprendizaje a lo largo de toda
la vida buscando permanentemente la excelencia.
Usar herramientas, habilidades y tcnicas actualizadas de la ingeniera
industrial, necesarias para la prctica de la misma.
521056 Ingeniera Industrial y Comercial
La carrera de Ingeniera Industrial y Comercial, se encargada de formar

profesionales para el control y la optimizacin de los procesos productivos,
desempea eficientemente la investigacin y desarrollo, planeamiento y gestin
de los procesos operativos y comercializacin de bienes o servicios, as como en
la creacin de empresas en los distintos sectores econmicos, destacando por
una visin responsable en la sociedad. El campo de la actividad del Ingeniero
Industrial y Comercial est ms definido y, por la versatilidad que debe tener en
su profesin en el sentido de poder entender el lenguaje de todas las dems
especialidades, su formacin es interdisciplinaria. Las actividades del profesional
son:
Manejar las herramientas y conocimientos para disear, innovar y optimizar los
procesos industriales y empresariales.
Reconocer las demandas del mercado, enfocndose en su satisfaccin.
Asumir competencias frente a los dems profesionales por su capacidad para
comprender e interactuar, logrando una efectiva interfaz entre los mbitos de
produccin y comercializacin a nivel local como internacional.
Insertarse sin problemas en el escenario global.
521066 Ingeniera Industrial y de Gestin Empresarial
La carrera de Ingeniera Industrial y de Gestin Empresarial, forma especialistas

para disear soluciones que permiten a las personas y a la sociedad mejorar la
158
productividad, eficiencia, efectividad y la calidad en el trabajo. El Ingeniero
Industrial y de Gestin Empresarial tiene que tomar decisiones innovadoras,
creativas y verstiles, utilizando diferentes puntos de vista: el financiero, el de
mercadeo, el logstico, el contable, el de sistemas, el de recursos humanos; y as
proponer soluciones eficientes, implementando las estrategias correctas.
Demuestra actitud crtica y reflexiva para emitir juicios y solucionar problemas; y
el compromiso con su perfeccionamiento y autodesarrollo profesional de acuerdo
a los avances cientficos-tecnolgicos. Las actividades del profesional son:
Resolver problemas de aplicacin prctica en la carrera de Ingeniera Industrial

utilizando la matemtica superior.
Confeccionar planos de partes y piezas elementales de mquinas e
instrumentos y construcciones.
Analizar y dar una interpretacin de los fenmenos reales de fsica y qumica
que se presentan.
Analizar y desarrollar procesos tecnolgicos para optimizar los procesos
productivos en las empresas.
Desarrollar aplicaciones de sistemas simulados para diversos procesos
administrativos y productivos.
Resolver casos reales aplicando las diferentes tcnicas de gestin econmica
y administrativa.
Analizar y resolver problemas prcticos aplicando las diferentes tcnicas de
gestin de la produccin.
Investigar y desarrollar proyectos, aplicando las herramientas impartidas y la
capacidad analtica desarrollada.
521076 Ingeniera Industrial y Sistemas
La carrera de Ingeniera Industrial y de Sistemas, es la rama que forma

especiales para gestionar y optimizar procedimientos, procesos y operaciones de
una empresa. La componente de sistemas le ofrece una mayor versatilidad y
visin integral, haciendo ms eficiente su labor. El Ingeniero Industrial y de
Sistemas es capaz de:
Disear, gestionar y ejecutar operaciones de manufactura, servicios y
proyectos de informacin.
Orienta su actividad profesional a los principales sectores productivos, en
especial, aquellos que contribuyen al desarrollo nacional.
Sus habilidades tcnicas y de gestin lo convierten en lder de las industrias
La carrera de Industrias Alimentarias, forma especialista con los conocimientos

necesarios para satisfacer las necesidades cientficas y tecnolgicas. Dadas las
caractersticas multidisciplinarias de la industria de alimentos; as como, la
prevencin y solucin de los efectos del impacto ambiental de la industria
alimentaria y en la seleccin y discriminacin de equipos para la industria
159
alimentaria. Tambin lleva a cabo la investigacin y desarrollo de procesos y
nuevos productos. Las actividades del profesional son:
Disear, desarrollar y gestionar sistemas de aseguramiento de la calidad en el
sector alimentario.
Disear y desarrollar productos y tecnologas en el sector alimentario, de
manera sostenible.
522026 Ingeniera Alimentaria 1/
La carrera de Ingeniera Alimentaria, forma profesionales que rene el conjunto

de conocimientos, habilidades, destrezas, ingenio, creatividad y actitudes
necesarias para el diseo, construccin y control de plantas, equipos, sistemas y
procesos para la conservacin, elaboracin, manejo y desarrollo de alimentos en
concordancia con los principios de calidad, medio ambiente, alimentacin y
seguridad.
Las tareas del profesional de Ingeniera Alimentaria son:
Planificar, implementar, dirigir y controlar las operaciones de plantas en el
sector agroindustrial y pesquero.
El Aseguramiento de la Calidad de los alimentos procesados.
Proteccin Ambiental en la actividad alimentaria.
Participar en los proyectos de inversin, promover, desarrollar nuevas
industrias de alimentos procesados, a nivel de micro o mediana empresa;
recibiendo el apoyo de gestin de la universidad a travs de sus Centros
de Produccin.
reas prioritarias del tratamiento trmico, tratamiento de residuos
agroindustriales, diseo de bioprocesos, entre otros.
Estructurar proyectos de investigacin en el rea respectiva de acuerdo a
la metodologa de la investigacin, para lo cual la investigacin se orienta a
las reas de ciencia de los alimentos e Ingeniera y tecnologa de los
alimentos.
1/ incluye la carrera de Ingeniera de Alimentos
522036 Ingeniera de Industrias Alimentarias 2/
La carrera de Ingeniera en Industrias Alimentarias, forma al profesional ms

idneo para desempearse en cargos de planeacin, direccin, control y
ejecucin del procesamiento, conservacin, control y gestin de la calidad y
mercadeo de alimentos; as como, la prevencin y solucin de los efectos del
impacto ambiental de la industria alimentaria y en la seleccin y discriminacin de
equipos para la industria alimentaria. Tambin lleva a cabo la investigacin y
desarrollo de procesos y nuevos productos.
El Ingeniero en Industrias Alimentarias, es un profesional con slida formacin en

las ciencias bsicas, la ingeniera y las tecnologas propias del sector de
alimentos, con suficientes conocimientos en el rea de gestin empresarial y con
profunda formacin humanista. Es un profesional crtico, pro-activo, responsable,
solidario, que se actualiza permanentemente, que le permite entender el contexto
social, poltico y econmico del pas y del mundo. Las actividades del profesional
son:
Generar, desarrollar y administrar empresas alimentarias
160
manera sostenible
sector alimentario
Contribuir a la conservacin de los ecosistemas
Contribuir a mejorar la realidad nutricional y socio-econmica del pas
2/ incluye la carrera de Ingeniera de Industria Alimentaria e Ingeniera Industrias Alimentarias
La carrera de Agroindustrias, desarrolla profesionales con conocimientos y

habilidades, con pertinencia mediante sus capacidades humanas, cientficas y
tcnicas y contribuyan al desarrollo sostenible de la agroindustria nacional.
Dominar el manejo de maquinarias especializadas para transformacin de materia
prima en subproductos tiles para la alimentacin y confort de una sociedad,
realizar investigaciones relacionadas con su especialidad y disear nuevos
productos en base a la materia prima existente. El profesional tiene:
Suficientes conocimientos para la transformacin de las cosechas en
productos agro-industrializados de utilidad en la vida diaria.
Capacidad integradora de sus conocimientos multidisciplinarios para aplicarla
en el desarrollo de un proyecto especfico.
Relacionar la produccin agroindustrial con los mercados potenciales de
consumo, en funcin a la oferta y demanda de bienes y servicios.
523026 Ingeniera Agroindustrial
La carrera de Ingeniera Agroindustrial, forma especialistas profesionales que

aplica la ciencia, ingeniera y tecnologa agroindustrial a la investigacin, diseo,
desarrollo, operacin y control de equipos y procesos en las fases de produccin,
industrializacin y comercializacin de los productos finales del agro a precios
competitivos en el mercado de consumo. El ingeniero Agroindustrial est
capacitado para resolver los problemas relacionados con la produccin agrcola,
pecuaria e hidrobiolgica para obtener materia prima de calidad, as como la de
aplicar los procedimientos cientficos y tecnolgicos en su industrializacin a partir
de los recursos naturales regionales y/o nacionales. Profesionalmente realiza
actividades relacionadas con la produccin, manejo post-cosecha y el
procesamiento de productos alimenticios y no alimenticios. Desarrolla y ejecuta
proyectos agroindustriales, administracin y planificacin de empresas
productivas relacionadas con la agroindustria. Las actividades del profesional son:
Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar de proyectos Agroindustriales.
Asesorar, realizar consultoras y administrar establecimientos de productos
agroindustriales.
Analizar, planificar, disear, instalar organizar y dirigir sistemas adecuados
para la agroindustria.
Disear programas y proyectos para la conservacin y transformacin de los
recursos alimentarios de procedencia agrcola, agropecuaria e hidrobiolgica
para la industria alimentaria y para el consumo.
161
Planificar, disear y evaluar polticas adecuadas para la administracin de
plantas en zonas de produccin, conocimientos de flujo de elaboracin de
productos alimentarios y conservacin de alimentos para el consumo humano.
Desarrollar de cadenas agroindustriales para la produccin, transformacin y
mercadeo de materia prima de origen biolgico.
Elaborar proyectos agroindustriales que generan empresas que preserven el
medio ambiente.
Diseo de tecnologas para mejorar la conservacin y transformacin de
productos agrcolas.
523036 Ingeniera Agroindustrial y Agronegocios
La carrera de Ingeniera Agroindustrial y Agronegocios, desarrolla en el

profesional, iniciativas de emprendimiento empresarial para el sector
agroindustrial, buscando la optimizacin de los procesos, productos y servicios y
tecnologa de alimentos, potenciando los recursos del entorno, teniendo en
cuenta el compromiso con la conservacin del medio ambiente y la
responsabilidad social. Lidera y conduce de forma efectiva equipos
multidisciplinarios para el logro de objetivos comunes, promoviendo y aplicando
prcticas de calidad, inocuidad y gestin ambiental, a fin de tomar decisiones
comprometidas con la responsabilidad social.
Disear, organizar y evaluar sistemas productivos agroindustriales,
compuestos por materias primas, procesos y productos, utilizando slidos
conocimientos de ciencias, asegurando prcticas de calidad, inocuidad y
gestin ambiental de estndares globales.
Dirigir de manera integral proyectos agroindustriales y de agro-negocios,
promoviendo el trabajo cooperativo y la orientacin al logro.
Dirigir procesos de produccin agroindustrial, realizando agro-negocios y agro
exportaciones, por medio de proyectos de inversin en el sector agroindustrial.
523046 Ingeniera Agroindustrial y Comercio Exterior
La carrera de Ingeniera Agroindustrial y Comercio Exterior, es una carrera

profesional, enfocada a analizar, disear, implementar y supervisar los procesos
agroindustriales que integren la produccin primaria, la transformacin y la
comercializacin de los recursos naturales agropecuarios incorporando criterios
de calidad y competitividad para su insercin en el comercio exterior,
contribuyendo al desarrollo econmico, social y ambiental de la regin y el pas.
Disear, revisar, supervisar y ejecutar proyectos de desarrollo humano,
cientfico y tcnico de carcter pluricultural en el mbito local, regional y
nacional, con espritu tico y solidario.
Analizar, evaluar y explicar con argumentos de manera coherente, clara y con
propiedad, sus ideas; utilizando las norma del lenguaje formal y el lenguaje
matemtico; propiciando un espritu reflexivo.
Gestionar el conocimiento, la informacin, la investigacin y datos de una
organizacin utilizando modelos y tecnologa de informacin.
162
Conocer los fundamentos de las ciencias bsicas de ingeniera, lingstica,
ambientales, sociales y culturales y su aplicacin en la transformacin y
desarrollo de la sociedad.
Analizar, disear, implementar y controlar procesos de produccin
agroindustrial con criterio cientfico y tecnolgico, integrando normas de
calidad, control de prdidas, previniendo y minimizando los impactos negativos
en el medio ambiente y asegurando la competitividad empresarial.
Planificar, organizar y dirigir empresas agroindustriales aplicando
conocimientos de gestin empresarial; promoviendo el trabajo en equipo,
como parte de la cultura organizacional.
Investigar mercados nacionales e internacionales, asegurando la calidad de
los productos agroindustriales a travs de la seleccin y aplica tecnologas
adecuadas de conservacin, embalaje y transporte.
Conocer y comprender su entorno social, natural, econmico e identifica y
analiza sus problemas y potencialidades a fin de proponer, iniciativas
empresariales ejecutando alternativas de solucin, haciendo uso de las
tecnologas de informacin, comunicaciones y toma de decisiones que
contribuyan a la mejora de la calidad de vida de la poblacin.
523056 Ingeniera Agroindustrial y de Biocomercio

La carrera de Ingeniera Agroindustrial y Biocomercio est orientada a la
formacin en ciencias matemticas, naturales, agroindustriales e ingeniera,
aplicada a los procesos productivos y de gestin. Asimismo, est ligada a las
actividades de recoleccin, produccin, procesamiento y comercializacin de
bienes y servicios derivados de la biodiversidad nativa, bajo criterios de
sostenibilidad ambiental, social y econmica. En tiempos en que se hace
realmente urgente la sostenibilidad en la obtencin de recursos sin atentar contra
el medio ambiente y/o dejar de lado el desarrollo de las comunidades, esta
carrera se perfila ms que oportuna.
524016 Ingeniera de Sistemas de Energa 1/
La carrera de Ingeniera de Sistemas de Energa Te preparar para participar en

la produccin, transmisin y distribucin de energa elctrica, as como en el
desarrollo de energa convencional y no convencional.
El conocimiento y entendimiento de la energa, su origen, formas,
transformaciones, transporte y aprovechamiento, conjugados con la formacin en
humanidades, gestin y artes, te permitirn liderar equipos multidisciplinarios y
plantear proyectos y soluciones que desafen lo establecido en trminos de
eficiencia y sostenibilidad, con impacto econmico, tcnico y social
1/ Actualmente el nombre de la carrera es Ingeniera de la Energa
La carrera de Ingeniera Elctrica, trata sobre la generacin, transformacin,

transmisin y distribucin de la energa elctrica, los profesionales de esta carrera
se encargan del buen funcionamiento y abastecimiento de la electricidad en las
empresas. Conocen mtodos de instalacin, empleo de materiales y normas de
calidad en la electrificacin; as mismo del mantenimiento y reparacin de
163
sistemas, motores y equipos elctricos con conocimientos humansticos,
cientficos, tecnolgicos y administrativos para que participen en la solucin de
problemas de la sociedad dentro del campo de la Ingeniera Elctrica. El
profesional se caracteriza por tener:
Actitud y comportamiento acorde a su formacin humanista con alta
sensibilidad social, con principios y conocimiento crtico de la realidad nacional
y problemtica del sector elctrico y su interrelacin con el desarrollo
sustentable del pas.
Capacidad para comprender los diversos aspectos sociales, polticos,
econmicos, culturales, legales y ambientales e interrelacionarse personal,
social y profesionalmente; con tica y responsabilidad para contribuir a una
adecuada convivencia social.
Amplia y slida formacin en el conocimiento de las ciencias bsicas y de
especialidad acorde con los avances cientficos y tecnolgicos en el campo de
la Ingeniera.
Competencia para disear, generar y operar sistemas elctricos, en un
contexto del desarrollo integral con participacin multidisciplinaria, aplicando
criterios de impacto ambiental.
Capacidad para generar, disear y conducir programas de capacitacin,
investigacin y docencia en el sector elctrico a nivel cientfico y tecnolgico.
Competencia para disear y conducir, proyectos de investigacin y
capacitacin, en el campo de la Ingeniera elctrica.
524036 Ingeniera Elctrica y de Potencia
La carrera de Ingeniero Elctrica y de Potencia, desarrolla conocimientos y

habilidades para analizar, disear y gestionar proyectos en los sectores de
generacin, transmisin y distribucin de energa elctrica y sistemas de
potencia. Su formacin est basada en slidos conocimientos de mquinas
elctricas, sistemas de potencia, centrales elctricas, entre otros. Las actividades
Analizar, disear y operar procesos especializados, vinculados a la generacin
de energa elctrica.
Analizar, disear y operar procesos especializados, vinculados a la distribucin
de energa elctrica
Analizar, disear y operar procesos especializados, vinculados a la
transmisin de energa elctrica.
Brindar soporte y participar en la gestin de procesos de generacin de
energa elctrica y sistemas de potencia.
Emplear herramientas de las ciencias exactas para proponer soluciones
aplicadas al campo de la Ingeniera Elctrica y de Potencia.
524046 Ingeniera Elctrica y Electrnica
La carrera de Ingeniera Elctrica y Electrnica, forma especialistas con actitudes

y comportamientos acorde a su formacin humanista con alta sensibilidad social,
con principios y su interrelacin con el desarrollo sustentable del pas; y la
capacidad para comprender los diversos aspectos sociales, polticos,
econmicos, culturales, legales y ambientales e interrelacionarse personal, social
164
y profesionalmente; con tica y responsabilidad para contribuir a una adecuada
convivencia social. El profesional se caracteriza por tener:
Amplia y slida formacin en el conocimiento de las ciencias bsicas y de
especialidad acorde con los avances cientficos y tecnolgicos en el campo de
la ingeniera.
Habilidad para generar, formular, evaluar, ejecutar y gerenciar empresas en el
sector elctrico y procesos productivos, en un mercado competitivo; con
eficiencia, eficacia y calidad para el desarrollo local, regional y nacional.
Capacidad para generar, planificar, disear y concluir programas de
capacitacin, investigacin y docencia en el sector elctrico a nivel cientfico y
tecnolgico.
Competencia para disear y conducir proyectos de investigacin y
capacitacin en el campo de la Ingeniera Elctrica.
Competencia para disear, generar y operar sistemas elctricos, en un
contexto del desarrollo integral con participacin multidisciplinaria, aplicando
criterios de impacto ambiental.
524056 Ingeniera en Energa
La carrera de Ingeniera en Energa, desarrolla profesionales con una formacin

especializada e interdisciplinaria en el campo de energa; con base cientfica y
humanstica, fomentando la investigacin cientfica y tecnolgica.
Esta carrera es de corte terico y tcnico enfocada en el anlisis y desarrollo de
procesos de produccin, transformacin e investigacin en tecnologas que usen
o produzcan energticos de todo tipo, tanto los basados en fuentes energticas
convencionales (petrleo y sus derivados, gas natural, carbn, etc.) como los de
fuentes renovables o no convencionales (solar, trmica, fotovoltaica, elica,
geotrmica, nuclear o de hidrgeno). Las actividades del profesional son:
Disear, desarrollar, seleccionar y operar tecnologas de generacin,
conversin, transmisin y distribucin de energa; tanto trmicas como
elctricas.
Orienta sus conocimientos y esfuerzos a la investigacin de nuevas fuentes de
energa y al uso racional de las energas convencionales
Optimizar el uso de los combustibles fsiles
desarrollar y usar fuentes alternativas de energa
planificar, explotar y distribuir adecuadamente los sistemas energticos; as
como determinar los efectos ambientales, causados por el uso indebido de los
energticos.
524066 Ingeniera en Energa Renovable y Gestin Ambiental
La carrera de Ingeniera en Energa Renovable y Gestin Ambiental capacita al

profesional para coordinar y/o participar en equipos interdisciplinarios para la
formulacin y evaluacin de proyectos, planes y programas de ordenacin
ambiental, planificacin territorial, ordenamiento urbano y paisajstico, coordinar
y/o participar en equipos interdisciplinarios para la formulacin de programas,
planes, y proyectos relacionados con las energas renovables, elaborar informes
de evaluacin de impacto ambiental, desempearse como auditor ambiental en el
sector privado o pblico, proponer tcnicas y procedimientos para lograr la
165
optimizacin del uso sustentable de recursos naturales, asesorar en el diseo de
polticas de intervencin y gestin ambiental, identificar vulnerabilidades y riesgos
naturales, proponer alternativas de mitigacin, control y prevencin, entre otras
incumbencias.
524076 Ingeniera Energtica
La carrera de Ingeniera Energtica, est orientado a realizar investigaciones

innovadoras, aplicando sus conocimientos cientficos, utilizando tecnologa de alto
nivel en beneficio de su regin. Aplica su capacidad para trabajar en equipo al
implementar proyectos que adapten tecnologas propias contribuyendo con la
generacin de conocimiento. El profesional est capacitado para:
Evaluar nuevas alternativas de desarrollo energtico as como para resolver

problemas, por medio de su creatividad, a fin de lograr un desarrollo sostenido
en bien del pas.
Ejercer en reas de diseo y evaluacin de sistemas elctricos, mecnicos y
neumticos, as como en centros de generacin de energa elctrica,
cogenacin y trigeneracin.
Evalar vectores energticos como la radiacin solar, velocidad del viento,
potencial hidrulico, residuos de biomasa, que sern aplicados en la
generacin de nuevas fuentes de energa secundaria como la energa elctrica
y mecnica, con el fin de mejorar un desarrollo integral en las regiones donde
se necesite y respetando el ambiente que lo rodea.
La carrera de Ingeniera Electrnica, promueve especialistas con una slida

formacin en electrnica, gestin y liderazgo. Esto, junto con una base en
humanidades, hace del ingeniero electrnico un profesional lder y dinmico
capaz de desempearse con xito en empresas de tecnologa, en los campos de
las telecomunicaciones, redes, Internet, automatizacin industrial y de servicios,
robtica, diseo electrnico, programacin de computadoras y
microprocesadores, aeronutica y bioingeniera. Las actividades del profesional
son:
Disear y poner en marcha sistemas computarizados de automatizacin
industrial y robtica.
Disear sistemas digitales basados en micro controladores e interfaces de
computadora para automatizar procesos y sistemas.
Evaluar la factibilidad tcnica, econmica y financiera de proyectos de
inversin tecnolgica, as como su organizacin y planificacin.
Liderar e innovar en el desarrollo y uso de tecnologas modernas.
Ejecutar proyectos con responsabilidad social, tica profesional y valoracin
ambiental.
525026 Ingeniera Electrnica - Biomdica
La Carrera de Ingeniera Electrnica - Biomdica; ntegramente forma y capacita

para el desarrollo en el campo de la tecnologa mdica de vanguardia. Con
capacidad de realizar el diseo, la seleccin, la evaluacin, el mantenimiento y la
166
optimacin de procesos, equipo electrnico e interfaces para la medicin, control
y procesamiento de informacin acerca de parmetros vitales que se producen en
el cuerpo humano, as como para la transmisin de dicha informacin a centros
hospitalarios. Conocer la estructura tanto anatmica como funcional de los
principales aparatos y sistemas que conforman el cuerpo humano, desde la
clula, rganos y sistemas. Entender el funcionamiento del cuerpo humano, en
condiciones normales y fisiopatolgicas.
525036 Ingeniera Electrnica - Mecatrnica
La carrera de Ingeniera Electrnica - Mecatrnica; es una disciplina que une

la ingeniera mecnica, ingeniera electrnica, ingeniera de control e ingeniera
informtica; la cual sirve para disear y desarrollar productos que involucren
sistemas de control para el diseo de productos o procesos inteligentes, lo cual
busca crear maquinaria ms compleja para facilitar las actividades del ser
humano a travs de procesos electrnicos en la industria mecnica
principalmente. Debido a que combina varias ingenieras en una sola, su punto
fuerte es la versatilidad.
525046 Ingeniera Electrnica - Telecomunicaciones
La Carrera de Ingeniera Electrnica - Telecomunicaciones forma profesionales

con conocimientos tcnicos, tanto tericos como prcticos que tienen por objetivo
la aplicacin de la electrnica para la resolucin de problemas del entorno, a
travs de lo cual se obtienen un gran nmero de productos de alta tecnologa
para su aplicacin en los diversos campos como las telecomunicaciones, la
bioingeniera, la electrnica digital, el control y la automatizacin de procesos.
Con la Ingeniera Electrnica y de Telecomunicaciones se descubrir cmo
funcionan los sistemas de televisin, redes de computadoras, telefona celular,
robots, procesos de automatizacin en las industrias, equipos biomdicos,
sistemas de alarma y monitoreo, y dems dispositivos electrnicos del mundo
moderno.
525056 Ingeniera Electrnica y Automatizacin 1/
La Carrera de Ingeniera Electrnica y Automatizacin; ntegramente capacita

para desarrollarse en actividades como diseo, instalacin, operacin y
mantenimiento de sistemas de control de procesos; en el diseo de sistemas de
control a base de microprocesadores; en proyectos de automatizacin de la
manufactura o modernizacin tecnologa, ahorro de energa, robtica y edificios
inteligentes; en el rea de computacin en la fabricacin o mantenimiento de
computadoras y en su integracin en redes de comunicacin, en el desarrollo de
software para automatizacin, control de procesos o adquisicin y manejo de
datos; en el rea de servicios proporcionando asesora, capacitacin o en ventas
de equipo de control automtico, de instrumentacin industrial, o de cmputo
1/ Actualmente el nombre de la carrera es Ingeniera Electrnica
525066 Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones
La carrera de Ingeniera Electrnica y Telecomunicaciones, es la rama que se

encarga de la deteccin, generacin, transmisin, almacenamiento, conservacin
y representacin de seales e informacin por medio de sistemas electrnicos y
todo un conjunto de ciertos dispositivos y circuitos, aplicados en el campo de las
telecomunicaciones y en aplicaciones especficas. Asimismo est capacitado para
167
desempear actividades de gestin empresarial. Las actividades del profesional
son:
Realizar el control e instrumentacin de sistemas industriales, en el desarrollo
de sistemas informticos aplicados en centros de cmputo, control automtico
computarizado y procesamiento de seales.
Realizar investigaciones sobre radio comunicaciones, aplicaciones
telemticas, comunicaciones pticas y satelitales.
Aplicar tcnicas de programacin e implementa dispositivos electrnicos de
ltima tecnologa, para disminuir la dependencia tecnolgica del pas,
cumpliendo normas internacionales para la documentacin y la elaboracin de
sus diseos.
526016 Ingeniera de Materiales
La carrera de Ingeniera de Materiales, capacita especialistas con una slida

formacin en las reas de la fsica y las matemticas, con conocimientos slidos
en la ciencia e ingeniera de los materiales, metales y sus aleaciones, de los
cermicos, polmeros y materiales compuestos, as como conocimientos
generales de administracin, contabilidad general, finanzas y es capaz de
reutilizar, recuperar y reciclar materiales ecologa. Se ocupa de la obtencin,
transformacin y utilizacin racional de los materiales. Investiga la interrelacin
procesamiento-estructurapropiedadesperformance de los materiales a fin de
seleccionar y/o disear materiales, procesos y formas ms adecuadas para una
aplicacin especfica.
Buscar constantemente aumentar la vida en servicio de los materiales, y en
caso de fallo, evala las causas que lo provocaron.
Buscar constantemente la mejora y/o creacin de nuevos productos tiles para
la sociedad. Analiza la integridad estructural de los componentes en servicio a
fin de prevenir fallas y prolongar la vida til de stos disminuyendo as costos
de produccin.
Los Ingenieros en Materiales estn capacitados para el diseo, seleccin,
transformacin, uso y aplicacin de los diferentes materiales de ingeniera.
526026 Ingeniera Electromecnica
La carrera de Ingeniera Electromecnica forma especialista profesionales con

conocimientos y habilidades para:
Disear y construir mquinas y sistemas electromecnicos.
Definir procesos, tcnicas y pruebas de fabricacin de mquinas y sistemas
electromecnicos.
Instala y mantiene mquinas y sistemas electromecnicos.
Desarrollar, adaptar y utilizar nuevas tecnologas aplicadas a sistemas
mecnicos, en concordancia con las necesidades de la empresa y el pas.
Proponer, conceptualizar, implementar, gestionar y evaluar proyectos de
desarrollo en el campo de la Ingeniera Electromecnica, tanto de manera
independiente como dentro de una institucin.
168
aplicadas al campo de la Ingeniera Electromecnica.
La carrera de Ingeniera Mecnica, es una disciplina de la Ingeniera que aplica

los principios de las ciencias en especial de la Fsica, la Matemtica y la Ciencia
de Materiales para analizar, disear, fabricar, operar y mantener sistemas
mecnicos. Es la rama de la Ingeniera que se ocupa de la transformacin de
materia prima y la utilizacin de diferentes fuentes de energa en mquinas que
se emplean en diversas Industrias, sector automotriz, agricultura, salud, minera,
energa termoelctrica, hidrulica, neumtica y otras reas para la satisfaccin
racional y econmica de las necesidades de la sociedad aplicando principios de
eco eficiencia en el uso de recursos. Las actividades del profesional son:
Comprender, interpretar, diferenciar y aplicar los fundamentos de las ciencias,
las humanidades y las tecnologas para la planificacin, diseo, construccin,
negociacin, operacin y mantenimiento de elementos, mquinas, equipos e
instalaciones de tecnologa mecnica aplicando criterios de eco eficiencia.
Conocer y aplicar los fundamentos de la metodologa de la investigacin para
el diseo y conduccin de experimentos, el anlisis e interpretacin de datos.
Aplicar los principios de las ciencias y la ingeniera para Planificar, analizar,
modelar, disear, construir, operar y mantener elementos, componentes,
sistemas fsicos mecnicos y procesos para satisfacer necesidades de la
sociedad optimizando factores de naturaleza econmica, ambiental, social,
poltica, tica, de salubridad y seguridad.
Identificar, formular y resolver problemas de ingeniera y demuestra capacidad
para comunicarse efectivamente.
Proponer, formular, gestionar, dirigir, supervisar y ejecutar proyectos de
Ingeniera Mecnica aplicando los procedimientos tecnolgicos, estndares de
calidad y las normas vigentes de seguridad e higiene ocupacional.
526046 Ingeniera Mecnica de Fluidos
La carrera de Ingeniera Mecnica de Fluidos, desarrolla en el profesional

conocimientos cientficos y tecnolgicos para la solucin de problemas que
involucran a fluidos (lquidos y gases) en reposo o en movimiento. Recibe una
formacin integral en ciencias fsicas y matemticas, complementado con
tcnicas de programacin e informtica; asimismo, recibe formacin en disciplinas
cientficas como la mecnica de fluidos, la hidrologa, la meteorologa, la
oceanografa fsica y la dinmica de gases. El Ingeniero Mecnico de Fluidos est
preparado para desenvolverse en reas de aplicacin ingenieril como: Hidrulica
(fluvial, subterrnea, urbana, martima), Hidrologa, Oleohidrulica, Neumtica,
Turbomquinas y Mquinas Trmicas (refrigeracin, ventilacin, mquinas de
vapor, centrales termoelctricas, motores). Las actividades del profesional son:
Intervenir en la gestin de recursos hdricos; es decir, en la planificacin,
diseo, operacin y mantenimiento de obras hidrulicas (para irrigacin,
generacin de energa y transporte), de sistemas de abastecimiento de agua
urbana e industrial, de obras portuarias, de sistemas de aprovechamiento de
aguas subterrneas. Asimismo, en la elaboracin de estudios hidrolgicos,
oceanogrficos y meteorolgicos.
169
Intervenir en el diseo y mantenimiento de sistemas de refrigeracin y aire
acondicionado (industrial y/o domstico), de mquinas de vapor, de centrales
termoelctricas (diesel y gas natural) y elicas, de sistemas hidrulicos de
control, automatizacin y medicin de flujo de fluidos.
526056 Ingeniera Mecnica Elctrica 1/
La carrera de Ingeniera Mecnica Elctrica, forma profesionales con slida

formacin en Fsica-Matemticas y en las Ciencias de Ingeniera Mecnica y
Electricidad, as como las diversas tcnicas de la ingeniera, de la economa y de
la administracin para transformar la naturaleza por medio de dispositivos
mecnicos y elctricos en beneficios para la sociedad, los cuales optimizarn el
funcionamiento de los sistemas productivos conformados por hombres, mquinas
e insumos, buscando el mejor aprovechamiento de los recursos y la conservacin
del medio ambiente. Las actividades del profesional son:
Realizar operaciones de montaje, operacin y mantenimiento de equipos,
accesorios y maquinaria liviana y pesada. As como auditoras, arbitrajes,
pericias y tasaciones especficas en el sector elctrico.
Proponer y aplicar soluciones a problemas de diseo, creando y optimizando
dispositivos mecnicos elctricos.
Aprovechar las energas renovables y transformar las energas
convencionales, mediante sistemas innovadores.
Implementar y supervisar programas de mantenimiento industrial y de
servicios.
Proyectar sistemas de alta potencia analizando su factibilidad econmica e
impacto ambiental.
Disear proyectos en sistemas de control, automatizacin y robtica.
Integrar el conocimiento, la tecnologa y la naturaleza en sistemas productivos
sostenibles.
Desarrollar investigaciones que propongan soluciones factibles a problemas
regionales y del pas, relacionados con la ingeniera mecnica, y elctrica.
Disear, dirigir y planear la operacin de sistemas de generacin y distribucin
de energa elctrica.
1/ incluye la carrera de Ingeniera Mecnica- Elctrica e Ingeniera Mecnica y Elctrica
526066 Ingeniera Mecnica Elctrica y Mecatrnica
La carrera de Ingeniera Mecnica Elctrica y Mecatrnica, es una disciplina que

une la ingeniera mecnica, ingeniera electrnica, ingeniera de control e
ingeniera informtica; la cual sirve para disear y desarrollar productos que
involucren sistemas de control para el diseo de productos o procesos
inteligentes, lo cual busca crear maquinaria ms compleja para facilitar las
actividades del ser humano a travs de procesos elctricos en la industria
mecnica principalmente.
526076 Ingeniera Mecatrnica
La carrera de Ingeniera Mecatrnica, prepara profesionales con conocimientos

de informtica industrial, mecnica, electrnica, electromecnica, neumtica,
170
electro-neumtica, hidrulica y robtica que le permiten intervenir en todas y cada
una de las etapas del ciclo de vida de los proyectos de ingeniera que disea y
pone en marcha para responder a una necesidad surgida en los sistemas
productivos. Proclividad a la investigacin bsica y aplicada como instancia
generadora de innovaciones, invenciones y mejora de alternativas de gestin de
sistemas productivos. Las actividades del profesional son:
Innovar y crear productos y servicios que combinen disciplinas de Ingeniera
Electrnica e Ingeniera Mecnica.
Liderar y dirigir proyectos de instalacin y mantenimiento de sistemas
mecnicos y electrnicos.
Resolver problemas de ingeniera utilizando herramientas de ltima
generacin.
Disear e implementar sistemas de automatizacin industrial que requieran
criterios de control robtico o autnomo.
Aplicar un alto sentido del espritu empresarial enfocado a las necesidades de
la industria.
Aprovechar una alta capacidad de comunicacin y trabajo en equipo.
Orientarse hacia la mejora de la calidad de vida de las personas.
Tomar decisiones demostrando integridad y slidos principios ticos.
527016 Ingeniera de Minas
La carrera de Ingeniera de Minas, busca dar una formacin integral al

profesional, es decir tcnica, humanstica y social, que lo capacite para ejercer
eficientemente su profesin y cumplir con las obligaciones que le corresponde
como miembro responsable y activo de su comunidad. Por otro lado, el Ingeniero
de Minas por su slida formacin en ciencias fsicas y matemticas est
capacitado para desempearse en la aplicacin de mtodos cientficos, en
ciencias administrativas y gerenciales y algunas tcnicas de optimizacin, que le
permitirn desarrollar eficientemente sus actividades. Las actividades del
profesional son:
Ejecutar clculos inherentes a la formacin en ciencias bsicas del ingeniero
de minas, con conocimiento de ciencias matemticas y tecnologas auxiliares.
Planificar y disear labores mineras: Desarrollo, preparacin y explotacin en
la minera subterrnea y superficial.
Organizar y seleccionar personal para operacin minera.
Controlar y supervisar la ejecucin de la operacin con alta productividad,
bajar costos con seguridad y cuidado del medio ambiente.
Incorporar los avances tecnolgicos bsicos.
Disear las alternativas econmicas, eficientes y seguras de las diversas
operaciones unitarias de la explotacin de un yacimiento minero.
Administrar empresas en marcha con criterios competitivos e innovadores.
Ejercer consultora y docencia universitaria para la formacin de nuevos
profesionales.
171
527026 Ingeniera de Minas y Maquinaria Pesada
La carrera de Ingeniera de Minas y Maquinaria Pesada capacita al profesional

con amplia visin del humanismo, la sociedad y la modernidad, ejercer su
profesin con excelencia, alcanzando un alto nivel de competencia en la solucin
de los problemas de las diferentes reas de los mercados laborales,
independientemente de que stos sean locales, nacionales o
internacionales. Adems aplica el conocimiento terico cientfico de los principios
para el diseo y la tecnologa para recuperar los recursos naturales e impulsar
una revolucin cientfica en el campo de la minera con el fin de sistematizar el
conocimiento acerca de los mtodos y sistemas de explotacin de minas.
527036 Ingeniera de Petrleo
La carrera de Ingeniera de Petrleo, investiga bajo un marco cientfico sobre la

explotacin racional y econmica de los yacimientos (rocas porosas) de petrleo.
La Ingeniera Petrolera analiza, planea, proyecta, y disea la perforacin de
pozos petroleros. A la vez planea y desarrolla la industria petrolera nacional e
internacional. Un ingeniero petrolero en su prctica profesional deber preservar y
mejorar todos los aspectos del medio ambiente. Las actividades del profesional
son:
El Ingeniero de Petrleo tiene su campo de accin en las diferentes etapas de
la industria del petrleo. Los ingenieros petroleros desarrollan su profesin en
las compaas petroleras operadoras, nacionales o extranjeras, en las
diferentes compaas especializadas de servicios que intervienen en la
industria, en las compaas que comercializan derivados del Petrleo como
combustibles, lubricantes productos petroqumicos y otros.
Las etapas en las que intervienen el Ingeniero de Petrleo son: Exploracin,
Perforacin, Produccin, Transporte, Almacenamiento, Comercializacin y
Negociaciones de Contratos Petroleros y en Procesos de Refinacin.
527046 Ingeniera de Petrleo y Gas Natural
La carrera de Ingeniera de Petrleo y Gas Natural, es la especialidad de la

Ingeniera que basada en la aplicacin de conceptos fsicos, matemticos,
qumicos mecnicos, geolgicos y econmicos se orienta a la perforacin de
pozos y desarrollo de los campos petrolferos y gasferos; a su produccin
econmica; a la separacin y tratamiento del petrleo crudo y gas natural; al
transporte de petrleo y gas natural y finalmente a la conservacin de los
hidrocarburos como recursos no renovables.
El Ingeniero de Petrleo, tiene su campo de accin en las diferentes etapas de la
industria del petrleo y gas natural (Exploracin, Perforacin, Produccin,
Planeamiento, Transporte, Almacenamiento, Comercializacin y Negociaciones
de Contratos Petroleros y Auditorias y en Procesos de Refinacin).
Las actividades especficas del Ingeniero de Petrleo y Gas Natural son:

Est capacitado para participar en la preparacin y tratamiento qumico del
fluido de perforacin que necesita del control de las propiedades fsico-
qumicas para que el lodo cumpla sus funciones especficas durante las
operaciones de perforacin de pozos petroleros.
Participar en estudios para determinar las formaciones geolgicas
caractersticas para la existencia de petrleo. Calcular el comportamiento de
los yacimientos y estimar sus reservas.
172
Realizar estudios para determinar las propiedades petrofsicas de las
formaciones.
Realizar simulacin numrica de yacimientos; ajustar y pronosticar la
performance de yacimientos petrolferos y gasferos.
Determinar el tipo de torres e instalaciones de perforacin que han de
emplearse; vigilar y controlar las operaciones de perforacin.
Formular proyectos de recuperacin mejorada; controlar los regmenes de
produccin as como las variables que afectan la produccin de los
yacimientos.
Preparar, organizar y controlar los trabajos de extraccin, almacenamiento y
transporte de petrleo y gas natural.
Disear las instalaciones del pozo de explotacin.
Disear y controlar los mtodos para eliminar o disminuir las impurezas y el
agua en el petrleo extrado.
Programar las etapas y requisitos para la comercializacin del petrleo y/o gas
extrado.
Plantear las pautas legales y participar en las negociaciones de contratos
petroleros.
Disear el mtodo de levantamiento artificial adecuado para optimizar el
rgimen de Produccin de los pozos.
527056 Ingeniera Metalrgica 1/
La carrera de Ingeniera Metalrgica, desarrolla profesionales con una formacin

cientfico tecnolgico, una visin humanstica-tica y moral de nuestra sociedad y
una actitud de liderazgo para transformar los recursos metalrgicos en bienes
para el bienestar de la comunidad en general. Desarrolla los mejores tcnicas
para producir, procesar y seleccionar los materiales metlicos (aluminio, cobre,
oro, plata), y no metlicos (carbono, oxigeno, nitrgeno, azufre) ms adecuados
requeridos por nuestra sociedad, basndose para ello en los conocimientos
fundamentales y aplicados de ciencia y tecnologa; as como su posterior
transformacin en bienes de consumo o de capital, los cuales contribuyen al
desarrollo y bienestar de la vida humana. Las actividades del profesional son:
Aplicar los conocimientos de la ingeniera en el diseo y optimizacin de
operaciones y procesos para la obtencin y transformacin de metales y
aleaciones.
Elaborar y evaluar proyectos de inversin y tiene la capacidad suficiente de
crear y dirigir una empresa dentro del sector minero metalrgico.
Investigar y aplicar conocimientos cientficos y tecnolgicos de acuerdo a
nuestra realidad en la obtencin y transformacin de metales.
Formular soluciones de mitigacin de impactos de los procesos metalrgicos
en el medio ambiente.
1/ incluye la carrera de Ingeniera de Metalrgia
527066 Ingeniera Metalrgica y de Materiales 2/
La carrera de Ingeniera Metalrgica y de Materiales, forma especialistas con

conocimientos y habilidades para transforma los minerales a productos metlicos
173
y la materia prima para obtener productos como cemento, vidrios, cermicos y
refractarios, polmeros, materiales compuestos, y otros, mediante operaciones,
investigacin, y sistema de gestin integrado dndole un valor agregado y
solucionando problemas que se presenten, con tica y calidad humana para el
desarrollo sostenible. El profesional tiene como funciones:
Poseer un control analtico y de calidad, control de procesos, control de
personal, auditora, diseo, supervisin, investigacin en metalurgia y ciencia
de los materiales, gestin, administracin, consultora, analista, proyectista,
fiscalizacin, gerencia, direccin, ambientalista, seguridad, relacionista,
planificacin, logstica, automatizacin, produccin en empresas industriales.
2/ incluye la carrera de Ingeniera Metalrgia y de Materiales
527076 Ingeniera Petroqumica
La carrera de Ingeniera Petroqumica, trata sobre el estudio que involucra toda

la gama de productos derivados del petrleo, gas natural y otros productos
sintticos.
El Ingeniero Petroqumico est capacitado tcnica y cientficamente para realizar
las siguientes actividades:
Organizar, dirigir y controlar empresas y plantas qumicas y petroqumicas a
nivel industrial.
Crear y/o modificar tecnologas para la racional explotacin y transformacin
de los hidrocarburos.
Elabora mtodos nuevos o perfeccionados para el tratamiento inicial y la
Refinacin del Petrleo.
Efectuar investigacin y estudios sobre el desarrollo y aplicacin industrial del
petrleo, gas natural y sus derivados.
Controlar los procesos de produccin de polmeros (plsticos, fibras,
Elastmeros, etc.) produccin de insumos para las industrias de pinturas lacas
barnices, fertilizantes, insecticidas, etc.
Perfecciona y desarrolla mtodos para la fabricacin de productos qumicos,
esencialmente petroqumicos.
Proyecta y controla la construccin, montaje y funcionamiento de las
instalaciones petroqumicas y de la refinera.
Realiza investigaciones para verificar y mejorar las diferentes etapas de las
operaciones. As como control de calidad de los productos derivados de los
hidrocarburos.
Efectuar investigaciones sobre sntesis, caracterizacin y aplicacin de
productos petroqumicos para sus usos en la industria qumica nacional.
Desarrollar funciones de Auditoria, Inspectora y fiscalizacin en el mbito de
hidrocarburos.
Controlar los procesos de separacin, fraccionamiento; as como el transporte
y distribucin del gas natural.
Realizar estudios de Impacto Ambiental (EIA), Programas de Adecuacin de
Manejo Ambiental (PAMA) y monitoreos de efluentes lquidos y gaseosos.
174
528016 Ingeniera Textil
La carrera de Ingeniera Textil, forma especialistas para administrar, supervisar e

investigar en todas las ramas de la industria textil, las cuales son hilandera,
diseo textil, tejedura plana, tejedura de punto, tintorera, acabados textiles y en
confeccin, asimismo el control de calidad en cualquiera de las etapas.
Las empresas textiles en el pas son diversas, dependiendo si trabajan con
materia prima el algodn, la lana, pelos, as como con fibras manufacturadas
(polister, rayn viscosa, nylon, acrlico, etc.), ya sean solas o en mezclas y
tambin dependiendo del mercado al cual van dirigidos sus productos, ya que los
usos de los textiles son bastante amplios, tales como: Prendas de vestir (interior y
exterior), Artculos para el hogar (cortinas, sbanas, edredones, toallas, etc.),
Tejidos tcnicos (tejidos para filtracin de gas caliente, cintas para cinturones de
seguridad, etc.), Notejidos (paales, entretelas, etc.); En Medicina (algodn
quirrgico, gasa, vlvulas de polister, etc.); geotextiles (para la construccin de
puentes y carreteras); Prendas protectivas (chalecos antibalas, ropa para
corredor de autos, etc.). Las actividades del profesional son:
Instalar, organizar, operar y dar mantenimiento eficiente a la maquinaria
empleada en los diferentes procesos de la confeccin.
Solucionar problemas tcnicos en situaciones cotidianas y de conflictos y
establecer sistemas que la empresa requiere.
Organizar actividades tcnicas y administrativas.
Dirigir y capacitar personal.
Expresar grficamente el diseo de telas, prendas y estampados.
Interpretar los diagramas de sistemas elctricos y electrnicos.
528026 Ingeniera Textil y Confecciones 1/
La carrera de Ingeniero Textil y de Confecciones, est orientado para formar

profesionales para desarrollar e innovar los procesos textiles, desde la
transformacin de la fibra hasta la obtencin del producto final de consumo
masivo, a travs del proceso educativo, tendr un espritu crtico ante la realidad y
un sentido de responsabilidad social de transformacin para ir acorde con los
cambios cientficos, tecnolgicos, polticos, econmicos y sociales del pas. Las
Analizar y mejorar los procesos que intervienen en la produccin textil.
Disear y elaborar productos textiles aplicando criterios estticos y
funcionales.
Confeccionar artculos y prendas textiles controlando calidad y productividad.
Identificar oportunidades de emprendimiento y participa en el planeamiento y
gestin de empresas textiles y de confecciones.
aplicadas al campo de la Ingeniera textil y de confecciones.
1/ incluye la carrera de Ingeniera Textil y de Confecciones
175
531 Ingeniera Civil
531016 Ingeniera Civil
La carrera de Ingeniera Civil, desarrolla en el profesional conocimientos y

habilidades para para lidiar con nuevos problemas que resultan de un mundo
tecnolgico de informacin, software y poder utilizar las herramientas ms
poderosas. Se dedica al planeamiento, diseo, construccin y supervisin de las
obras de infraestructura que necesita la poblacin para cubrir sus necesidades,
de vivienda, salud, transporte, abastecimiento de agua y otros, en forma segura y
econmica, as como la construccin de grandes obras. Las actividades del
profesional son:
Desarrollar proyectos de construccin y diseo de edificios, carreteras,
puentes, obras de irrigacin y obras de agua potable y alcantarillado. Adems,
estudia y ejecuta proyectos de gestin ambiental.
utilizar tecnologas de la informacin, software y herramientas para la
ingeniera civil; interacta con grupos multidisciplinarios y da soluciones
integrales de ingera civil; emplea tcnicas de control de calidad en materiales
y servicios de ingeniera civil. Tambin dirige y lidera recursos humanos,
previene y evala los riesgos en las obras.
531026 Ingeniera Civil y Ambiental
La carrera de Ingeniera Civil y Ambiental, forma especialistas con conocimientos

y habilidades, con altos valores ticos, morales, que no solo conoce y se
desenvuelve eficientemente en todas las especialidades de la Ingeniera Civil,
sino que adems est capacitado para optimizarlas y perfeccionarlas teniendo en
cuenta el efecto ambiental, contribuyendo sustancialmente con el desarrollo
sostenible del pas. Las actividades del profesional son:
Aplicar sus conocimientos Tcnicos y Ambientalistas, combinados con su
formacin personal, para dar solucin a las demandas y necesidades
humanas, sin afectar nuestro medio ambiente.
Participar activamente en todo tipo de obras de Ingeniera, como Planificador,
Organizador, Investigador, Proyectista, Supervisor, Constructor, Asesor,
Director o Lder.
Utilizar apropiadamente y de manera racional, los diversos materiales,
equipos, Software, etc. en la industria de la construccin.
Organizar, dirigir, liderar y orientar grupos de personas en forma tcnica,
eficiente y segura, logrando culminar los trabajos encargados dentro de los
plazos fijados y con una calidad ptima.
Formar, motivar y liderar grupos de trabajo que desarrollen investigaciones
cientficas dentro del campo de la Ingeniera Civil y Ambiental
Desarrollar soluciones de Infraestructuras tcnicamente factibles,
econmicamente sustentables, adems de social y ambientalmente
compatibles.
176
531036 Ingeniera Civil y Desarrollo Inmobiliario
La carrera de Ingeniera Civil y Desarrollo Inmobiliario, desarrolla en el profesional

un espritu innovador con capacidad de disear, ejecutar y evaluar obras de
construccin, desde edificaciones de viviendas o centros comerciales, hasta
grandes proyectos de infraestructura, aplicando slidos conocimientos de
ingeniera y de gestin. Su conducta est basada en un comportamiento tico,
comprometido con una cultura de emprendimiento y de responsabilidad social con
su comunidad. Las actividades del profesional son:
Emplear tecnologas innovadoras en su ejecucin y gestin de los activos y
capital humano.
Promover y comprometer con buenas prcticas en seguridad en las obras y
gestin ambiental.
Desarrollan prcticas cooperativas de trabajo en equipo y una comunicacin
efectiva en su entorno.
531046 Ingeniera Civil y Diseo Arquitectnico
La carrera de Ingeniera Civil y Diseo Arquitectnico forma profesionales para

dominar el diseo arquitectnico que tiene por objeto generar propuestas e ideas
para la creacin y realizacin de espacios fsicos enmarcado dentro de la
arquitectura. Mediante el diseo arquitectnico se planifica lo que ser finalmente
el edificio construido con todos los detalles, imagen de esttica, sus sistemas
estructurales y todos los dems sistemas que componen la obra. El diseo
arquitectnico debe ser apropiado, emplear la tecnologa en los sistemas
estructurales, buscar la eficiencia y la productividad, permitir la accesibilidad a
todos los segmentos sociales.
531056 Ingeniera Topogrfica y Agrimensura
La carrera de Ingeniera Topografa y Agrimensura, trata sobre los conocimientos

tericos y prcticos para obtencin de la informacin de las medidas y formas de
superficies y terrenos. El profesional de esta carrera toma datos del terreno, mide
ngulos horizontales, verticales y distancias de distintos puntos de ste; con esta
informacin organiza, controla, supervisa y ejecuta trabajos relacionados con la
topografa superficial y subterrnea. Apoyan la labor de la construccin y
supervisin de obras, para verificar si se est construyendo dentro de la precisin
establecida en los planos. Las actividades del profesional son:
Reconocer y realizar levantamientos de la topografa del terreno, con
conocimientos de mtodos topogrficos, procesando datos y elaboran planos
topogrficos, determinan reas de terrenos, manejan con facilidad las escalas
adecuadas, utilizan equipos actualizados concordantes con el avance
tecnolgico, emplean software, hardware y simbologas establecidas, con
iniciativa, creatividad y responsabilidad.
Realizar denuncios, delimitan y ejecutan levantamientos subterrneos de
unidades mineras y tneles para una explotacin racional, con conocimientos
de geologa, dominio de instrumentos topogrficos subterrneos tales como
las brjulas colgantes, teodolitos electrnicos, niveles automticos, estaciones
totales, manejo y uso de equipos de seguridad; con capacidad de iniciativa,
creatividad, puntualidad y honestidad en todas las etapas.
Reconocer las rutas y recopilan informacin cartogrfica y fotogrametra, con
iniciativa y responsabilidad.
177
Realizar estudios preliminares y definitivos de rutas, determinan y ubican obras
de arte, segn las normas tcnicas recomendadas y preestablecidas; ejecutan
trabajos de alimentos, levantamientos del perfil longitudinal, seccin
transversal y cubicacin de tierras; calculan y elaboran planos de vas y
memoria descriptiva con conocimientos de programas de trazo de carreteras.
La carrera de Ingeniera Sanitaria, capacita al profesional con conocimientos

bsicos en las ramas de la profesin, participa con idoneidad en proyectos y
obras de utilizacin econmica con el fin de conservar y mejorar el ambiente en
provecho de la salud colectiva y el bienestar social; con dominio del conocimiento
cientfico y tecnolgico, capaz de identificar, comprender y proponer alternativas
de solucin a los problemas sanitarios y ambientales, buscando el desarrollo
sostenible en beneficio del hombre, optimizando procesos y minimizando costos.
Su formacin humanstica y tecnolgica lo hace responsable social y ambiental
logrando que su desempeo social lo vincule adecuadamente en el desarrollo
social, cientfico y tecnolgico. Las actividades que realiza el profesional son:
Gestor de proyectos, mediante la aplicacin e interpretacin de modelos
matemticos y computacionales que le apoyen en la toma de decisiones y
generacin de alternativas en el contexto de la problemtica ambiental.
Diseador, constructor y administrador de sistemas de tratamiento y
distribucin de agua para el consumo humano y otros usos, en poblaciones
urbanas y rurales.
Diseador, constructor y administrador de sistemas de recoleccin, conduccin
y tratamiento de aguas residuales domsticos e industriales.
Diseador, constructor y administrador de sistemas de recoleccin, transporte,
tratamiento y disposicin final de residuos slidos.
Diseador, constructor y administrador de sistemas de control de la
contaminacin atmosfrica.
Diseador, operador y/o administrador de empresas de servicios pblicos y
privados de agua potable y alcantarillado, limpieza y mantenimiento del
ornato, as como de sistemas y proyectos sanitarios que soporten u optimicen
la infraestructura de estos servicios en una comunidad.
Diseador y administrador de planes de salud pblica y ambiental en zonas
rurales y urbanas de acuerdo a las normas del Ministerio de Salud.
532026 Ingeniera Sanitaria y Ambiental
La carrera de Ingeniera Sanitaria y Ambiental, trata sobre los conocimientos

tericos y prcticos que se encarga de la elaboracin de planes que nos
permitirn contar con mejor uso del agua para el consumo humano; controlar del
agua que se emplea en las industrias, reducir la contaminacin de residuos
slidos, la contaminacin atmosfrica; es decir, cosas que pueden perjudicar la
salud de los personas a causa de la contaminacin.
Es un profesional con slida formacin, innovador, gestor y lder, con gran
capacidad de sntesis y anlisis de problemas. Aplica los principios de la
Ingeniera al medio ambiente del trabajo, para la proteccin y promocin de la
salud.
178
El profesional desarrolla actividades de direccin tcnica y coordinacin:
Operacin de servicios de salud pblica; de las municipalidades (abarcando
sus reas urbanas y rurales); de las firmas constructoras y consultoras que
dan servicio a este sector.
Organizacin, normalizacin, tarifacin, diseo, construccin, operacin y
control de servicios de empresas de agua potable y desage, sea
directamente o por intermedio de las firmas consultoras o constructoras que
corresponden a este sector.
Normalizacin, diseo, operacin y control de los servicios del sector
recoleccin de desechos slidos y de disposicin final.
Diseo, normalizacin, control y eventual operacin de las instalaciones en las
edificaciones, principalmente al servicio de los entes pblicos y de las
personas jurdicas o naturales del sector privado que tengan a su cargo tales
edificaciones en sus etapas de diseo, construccin y operacin.
Tambin desarrolla actividades en otros sectores, en el control de cuencas
Hidrogrficas, contaminacin ambiental, residuos radiactivos, higiene de los
alimentos, planeamiento ambiental regional urbano, auditoras ambientales,
estudios de impacto ambiental, energas renovables y la concepcin ambiental
de los productos.
533016 Arqueoarquitectura y Gestin Turstica
La Carrera de Arqueoarquitectura y Gestin Turstica; contempla la formacin

acadmica, humanstica, multidisciplinaria que hacen del futuro profesional un ser
competente, lder en su oficio al cubrir expectativas y nuevos retos del mundo
moderno y globalizado. La Arqueoarquitectura est basada en la revalorizacin y
activacin de zonas tursticas mediante la utilizacin de herramientas digitales de
ltima generacin, contribuyendo al desarrollo sostenible de los monumentos
arqueolgicos y su entorno. Tambin busca dominar las tecnologas aplicadas a
las ltimas tendencias de la oferta turstica, para que generen, gestionen y dirijan
eficazmente proyectos que desarrollen el potencial turstico del Pas, as como
tambin su desarrollo social y econmico.
533026 Arquitectura
La carrera de Arquitectura, forma especialistas con conocimientos, habilidades,

basndose en disciplinas tcnicas, artsticas y humansticas; profesionales con
visin global e integral para desarrollar la gestin, diseo y construccin de
edificios y ciudades, as como otras actividades de renovacin propias de los
arquitectos.
Para ser capaz de resolver proyectos urbanos arquitectnicos a nivel profesional
que respondan a su contexto y aplicando metodologas para la planificacin
territorial y liderando equipos multidisciplinarios, investiga y analiza el proceso
histrico cultural de la arquitectura y del territorio, vinculndolos acertadamente
en las propuestas con soluciones a los problemas sociales. Las actividades del
profesional son:
Elaborar propuestas arquitectnicas con un sentido de bsqueda del bien
comn y de conservacin del ambiente;
179
Fundamentar y conceptuar metodolgicamente sus proyectos arquitectnicos,
aplicando principios y herramientas de anlisis e investigacin, considerando
requerimientos y condicionantes sociales y culturales;
Integrar en las etapas del proceso proyectual y de construccin, aspectos
humanistas, estticos, tecnolgicos, metodolgicos y tericos, alcanzando
niveles ptimos de habilidad que consideren las necesidades de la sociedad y
principios de desarrollo sustentable;
Dirigir, supervisar y emprender obras de construccin aplicando tcnicas
presupuestarias, programacin y de ejecucin bajo un marco normativo y de
valores ticos en la toma de decisiones.
La Carrera de Arquitectura de Interiores; es proponer soluciones creativas y

tcnicas no slo con el objetivo de optimizar y armonizar estticamente los
espacios interiores, sino, sobre todo, de mejorar la calidad de vida, cultura y
seguridad del ser humano. Es elegir materiales, acabados, iluminacin y colores,
que atiendan a los requerimientos sociales, emocionales y funcionales del cliente.
Tambin comprende los sueos, deseos y necesidades de las personas, el
profesional ser un experto que respeta e incluye a la naturaleza en sus
propuestas y que tiene el poder de cambiar las caractersticas ms simples de la
vida a travs del diseo de espacios.
533046 Arquitectura del Paisaje
La carrera de Arquitectura del Paisaje forma profesionales en el diseo del

paisaje, con sensibilidad escnica y esttica, con una visin global y holstica, con
conocimientos especficos en reas del ambiente, la cultura y la sociedad; y con
preparacin tcnica y cientfica, de manera tal, que le permita actuar en el
ambiente natural y construido en forma armnica con la naturaleza y efectiva con
las distintas actividades y necesidades humanas. As mismo el profesional
desarrollar la aplicacin de conocimientos adquiridos en el transcurso de la
carrera y la adquisicin de herramientas tcnicas para realizar propuestas
paisajistas que involucren al hombre y su relacin con el paisaje y la arquitectura.
533056 Arquitectura y Diseo de Interiores
La carrera de Arquitectura y Diseo de Interiores capacita al profesional para

desarrollar, entender y transformar el espacio, con el fin de mejorar el hbitat del
ser humano. As mismo lo capacita para dominar el diseo y construccin, de
todo tipo de edificaciones, con el diseo de interiores y del mobiliario. Las
habilidades que desarrolla el profesional son:
Disear proyectos de alta complejidad en contextos nuevos y construidos.

destacando por ser ambientalmente sostenible y por cumplir la
normatividad.
Disear obras de gran magnitud. Desde el espacio hasta el mobiliario y
todos los accesorios del hogar, vivienda, oficina, entre otros proyectos.
Dominar el manejo de la iluminacin interior y exterior, la combinacin de
distintos elementos, incorporando lo natural y lo artificial.
Ejecutar obras aplicando tecnologas en sistemas arquitectnicos
innovadores, ambientales, constructivos, estructurales, urbanos y afines.
180
Investigar e identificars soluciones innovadoras a los principales
problemas arquitectnicos del pas y del mundo.
Reconocer las condiciones bioclimticas, paisajsticas y topogrficas de
cada regin e interactuars para generar proyectos arquitectnicos viables
y sostenibles.
533066 Arquitectura y Gestin de Proyectos
La Carrera de Arquitectura y Gestin de Proyectos; es una disciplina creativa que

requiere el ejercicio de la imaginacin, la sensibilidad, la habilidad organizativa y
la observacin de los complejos aspectos vinculados al hombre, la cultura y la
naturaleza. La arquitectura fusiona el arte con la ciencia y las nuevas tecnologas.
Es un proceso dinmico que se inicia con una idea y se plasma en forma,
funcionalidad y belleza. Este proceso se inscribe en una sociedad de escasos
recursos, a la vez que en un mundo globalizado, donde los parmetros ticos y
estticos son cada vez ms amplios. La carrera de Arquitectura y Gestin de
Proyectos prepara profesionales con creatividad, responsabilidad social,
competencia tcnica, amplia conciencia del medio ambiente y capacidad de
gestin.
533076 Arquitectura y Gestin de Territorios
La carrera de Arquitectura y Gestin de Territorios, desarrolla conocimientos que

definirn nuestro futuro en el sector constructivo y urbano, procurando una
integracin respetuosa e inteligente entre la naturaleza, sus recursos y las
actividades y necesidades del hombre; profesionales que liderarn grupos de
trabajo multidisciplinarios, tanto en la concepcin de proyectos arquitectnicos
como en su materializacin.
Profundizan en el arte del diseo y la tecnologa, inculcamos el respeto por la
historia y el conocimiento del entorno, y los preparamos en las herramientas
del dibujo y de la gestin empresarial.
Promovemos las condiciones para que los alumnos desarrollen habilidades
que les permitan poner en prctica todo su potencial creativo y de
planificacin.
533086 Arquitectura y Territorio
La carrera de Arquitectura y Territorio, est orientado a formar profesionales con

una visin, proyecta y dirige el desarrollo arquitectnico, urbano y territorial en el
nuevo contexto nacional e internacional, integrando la sociedad, la ciudad y el
territorio, diseando nuevos productos de acuerdo con la demanda, dirigiendo los
procesos constructivos con uso intensivo de tecnologa en busca de la
industrializacin, creando y liderando empresas del sector, conduciendo equipos
multidisciplinarios en los emprendimientos de megaproyectos de inversin y
promoviendo la innovacin en lo arquitectnico, urbanstico y territorial. Las
Liderar y conducir de forma efectiva equipos multidisciplinarios al logro de
objetivos comunes, analizando y tomando decisiones con un compromiso
sostenido, para generar mejor calidad de vida de la sociedad, la ciudad y el
territorio.
Crear, desarrollar e implementar iniciativas de emprendimiento arquitectnico -
urbano - territorial, llevando adelante procesos constructivos, financieros, de
181
gestin, marketing y venta de nuevos productos, conduciendo de forma
efectiva el desarrollo de la sociedad, la ciudad y el territorio.
La carrera de Arquitectura y Urbanismo, trata sobre conocimientos tericos y

prcticos donde se aplica creativamente mtodos cientficos y habilidades
tecnolgicas y estticas, coherentes con la cultura de nuestra sociedad y nuestra
gente, para lo cual planifica, proyecta, coordina el proyecto, la construccin, la
conservacin y la gestin de Espacios interiores y exteriores, Edificios de
habitacin, comerciales, industriales y otros, Sectores urbanos y asentamientos
rurales.
En esta perspectiva su campo ocupacional abarca el diseo urbano,
arquitectnico y de interiores, la restauracin y puesta en valor de reas urbanas
y edificaciones histricas, la investigacin terica y tecnolgica.
Abarca el desarrollo de las capacidades relacionadas al Anlisis, Diseo y
Expresin grfica de un proyecto Urbano Arquitectnico en condiciones tales
que le permitan la solucin de las necesidades o requerimientos propios de
nuestra sociedad, en base a la aplicacin de un proceso metodolgico y de
anlisis que permitan la elaboracin de propuestas coherentes con su medio y
sustentada en bases objetivas y cientficas.
Comprende el estudio, conocimiento e interpretacin de la problemtica a nivel
Urbano y de sus implicancias en el desarrollo socio econmico de una regin,
territorio, asentamiento o ciudad.
Hace uso de instrumentos de anlisis urbano-territorial y metodologas que
ayuden a explicar el fenmeno urbano y la toma de decisiones en la
formulacin de propuestas.
Desarrolla la capacidad de interpretacin, abstraccin y de expresin grfica y
de comunicacin de los estudiantes en la formulacin y presentacin de sus
proyectos, exposiciones, monografas, etc. a travs del uso del lenguaje y de
herramientas grficas y/o digitales; que le permita una adecuada expresin,
comunicacin y sustentacin de sus ideas.
533106 Arquitectura y Urbanismo Ambiental
La carrera de Arquitectura y Urbanismo Ambiental, tiene un claro enfoque en el

desarrollo de proyectos viables, innovadores y armoniosos con el medio
ambiente, desde el nivel de diseo hasta la utilizacin y el aprovechamiento de
materiales de diverso origen.
Slido compromiso con la responsabilidad social participando activamente en el
cuidado y la preservacin del medioambiente. Es capaz de Liderar y gestionar
departamentos de desarrollo urbano en instituciones pblicas. Las actividades del
profesional son:
Evaluar espacios, necesidades y contexto para desarrollar proyectos
armoniosos con el ambiente.
Ser capaz de concebir, planificar y liderar proyectos arquitectnicos
individuales, residenciales y masivos para elevar la calidad de vida de sus
habitantes.
Gestionar y supervisar proyectos inmobiliarios y urbanos propios y de terceros.
Desarrolla proyectos industriales y comerciales coherentes con el contexto
urbano.
182
Dominar la tecnologa para proponer conceptos de arquitectura innovadores y
amigables con el ambiente.
Dirigir y gestionar empresas proyectistas comprometidas con el cuidado y
respeto del ambiente
533116 Arquitectura, Urbanismo y Artes
La carrera de Arquitectura, Urbanismo y Artes, forma especialistas con

conocimientos para cumplir los retos a los continuos cambios en las diferentes
actividades dentro del campo ocupacional en: Construccin, Urbanismo,
Habilitacin Urbana, Planificacin Urbana.
El arquitecto disea proyectos arquitectnicos y urbansticos, gestiona proyectos
de su especialidad, ejecuta obras con dominio de tecnologas ambientales y
constructivas.
Proyectista de infraestructura urbana y arquitectnica, promotor inmobiliario,
constructor de infraestructura inmobiliaria, administrador tcnico en entidades
pblicas, asesor de empresas inmobiliarias, investigador en urbanismo, medio
ambiente, sistemas constructivos y estructurales y patrimonio
Habilidad para expresar grficamente ideas, capacidad creadora, gusto por las
expresiones artsticas en general, sensibilidad por la belleza, inters por la
proteccin y conservacin del medio ambiente y el patrimonio arquitectnico.
533126 Arquitectura, Urbanismo y Territorio
La carrera de Arquitectura, Urbanismo y Territorio, est orientado a formar

profesionales para proyectar y dirige el desarrollo arquitectnico, urbano y
territorial en el nuevo contexto nacional e internacional, integrando la sociedad, la
ciudad y el territorio, diseando nuevos productos de acuerdo a la demanda,
dirigiendo los procesos constructivos con uso intensivo de tecnologa en busca de
la industrializacin, creando y liderando empresas del sector, conduciendo
equipos multidisciplinarios en los emprendimientos de megaproyectos de
inversin y promoviendo la innovacin en lo arquitectnico, urbanstico y
territorial. Las actividades que desempea el profesional son:
Liderar y conducir de forma efectiva equipos multidisciplinarios al logro de
objetivos comunes, analizando y tomando decisiones con un compromiso
sostenido, para generar mejor calidad de vida de la sociedad, la ciudad y el
territorio
Innovar productos inmobiliarios, urbanos y territoriales, mediante el uso e
integracin de los factores de visin de futuro, inversin integral, tecnologa de
punta y gestin; que logre realizar la idea creadora.
Formular y gestionar planes de ordenamiento territorial, desarrollos urbanos,
planes especficos a nivel nacional, regional y local.
Construir edificaciones de vivienda, comerciales, industriales, equipamientos;
con los procesos constructivos que implican uso intensivo de tecnologa
apropiada al contexto urbano y rural.
Crear, desarrollar e implementar iniciativas de emprendimiento arquitectnico
urbano-territorial, llevando adelante procesos constructivos, financieros, de
gestin, marketing y venta de nuevos productos, conduciendo de forma
efectiva el desarrollo de la sociedad, la ciudad y el territorio.
183
533136 Urbanismo
La carrera de Urbanismo capacita profesionales de urbanismo a fin de que sean

capaces de enfrentar y dar soluciones a la problemtica urbana, contribuyendo al
desarrollo sostenible de los sistemas urbanos, proyectando nuevos barrios,
diseando nuevas ciudades, implementando sistemas de transporte que
optimicen el uso del espacio urbano y respeten el medio ambiente , protegiendo
los valores patrimoniales, planificando el crecimiento armnico de reas urbanas,
suburbanas y rurales, mediante el desarrollo de estudios, planes y proyectos.
59 Otras Ingenieras
591016 Ingeniera de la Produccin e Industrializacin de Recursos

Hidrobiolgicos
La carrera de Ingeniero de la Produccin e Industrializacin de Recursos

Hidrobiolgicos, est orientado a proporcionar cientfica y tecnolgicamente al
profesional. conocimientos acerca de la calidad superior de estilos y hbitos
alimentarios del ser humano, que imponen, recientes investigaciones tecnolgicas
y cientficas, ejecutando las ciencias bsicas y la tecnologa de alimentos, que les
permitan preservar el medio ambiente a travs de tecnologas limpias y
sostenibles en el tiempo.
Los profesionales podrn desenvolverse en el campo de las tecnologas, cultivo y

transformacin con una slida base en el conocimiento de los recursos
hidrobiolgicos. Las actividades del profesional son:
El compromiso se concretiza en que el egresado estar preparado para
generar su propia empresa y ser partcipe del desarrollo del pas.
Podr desarrollarse en empresas del Estado y privadas a nivel nacional e
internacional en donde la innovacin tecnolgica de procesos y la creacin
sean estratgicas.
En el campo financiero, se desenvolver en puestos tcnicos u operativos y
posteriormente al adquirir experiencia y responsabilidad ser gerente o director
del rea, jefe o especialista en el campo de transformacin y cultivo de los
recursos hidrobiolgicos.
En el campo de las comunicaciones, interrelacionarse adecuadamente con el
grupo humano con el cual labora, manteniendo una comunicacin fluida y
dando instrucciones claras y efectivas al personal con el que se relaciona,,
sobre todo en aquellas tareas y trabajos que exigen un elevado grado de
coordinacin.
Podr crear su propia empresa o trabajar como consultor para ofrecer
servicios, que involucren la aplicacin de sistemas de cultivo y tecnologas de
alimentos.
Resuelve problemas y toma decisiones en los mbitos de su competencia.
Se adapta a nuevas situaciones laborales, generadas como consecuencia de
los cambios producidos en los nuevos adelantos tecnolgicos, relacionados
con su profesin.
Se adapta a las directivas de contingencias emitidas por la empresa en la cual
labora.
184
Podr realizar investigacin y docencia.
La carrera de Ingeniera Pesquera, se aboga hacia la investigacin cientfica,

teniendo como objetivo fundamental brindar conocimientos humansticos,
cientficos y tecnolgicos suficientes para desempearse con eficiencia en todas
las reas de su formacin profesional. El ingeniero Pesquero gestiona la
extraccin de recursos hidrobiolgicos, procesamiento, transporte y
comercializacin de sus productos, acuicultura, tecnologa y marketing pesquero;
bajo el aprovechamiento sustentable de los recursos hidrobiolgicos, para
satisfacer necesidades alimenticias e industriales. Las actividades del profesional
son:
Gestionar actividades de extraccin de los recursos hidrobiolgicos.
Gestionar procesos y tcnicas de manufactura en la transformacin y
procesamiento de productos pesqueros.
Desarrollar tcnicas para el aseguramiento de la calidad.
Disear y poner en marcha proyectos de inversin pesquera, de acuerdo a los
requerimientos del sector.
Gestionar la administracin y conservacin de los recursos pesqueros.
Diagnosticar, investigar y desarrollar tecnologas de extraccin y de
procesamiento de productos pesqueros para la optimizacin de los recursos.
Promover actividades de extraccin y procesamiento de recursos
hidrobiolgicos de acuerdo a planes de desarrollo local, regional y nacional.
Planifica, disea, organiza, dirige y controla programas de extraccin y de
produccin con relacin a recursos humanos, recursos hidrobiolgicos, flotas
pesqueras, equipos, materiales y artes de pesca y medio ambiente.
Asimilar, adaptar, aplicar, crear y desarrollar conocimientos cientficos y
tecnolgicos que le permitan dar solucin a problemas operativos y financieros
en los mbitos de flota pesquera, artes de pesca, procesamiento industrial y
comercializacin.
591036 Pesquera
La carrera de Pesquera, fomenta el desarrollo del profesional en el aspecto

productivo y sustentable de los recursos, liderando la investigacin tecnolgica en
el sector pesquero, constituyndose un referente del desarrollo productivo de la
regin y del pas.
Con un alto sentido de compromiso social, con actitud responsable a la
explotacin de los recursos pesqueros, con habilidad para enfrentar el diseo,
instalacin, organizacin, operacin y control de sistemas de pesca as como el
procesamiento, administracin y gestin empresarial, involucrados con la
investigacin, desarrollo, manejo y conservacin de los recursos naturales y del
medio ambiente.
185
592 Ingeniera Naval y Aeronutica
592016 Ciencias Aeronuticas
La Carrera de Ciencias Aeronuticas; est orientada al entendimiento y dominio

de las operaciones aerocomerciales, tanto en tierra como en el aire. En tierra,
para gestionar eficientemente la operacin de aerolneas y aeropuertos; en el
aire, para operar de manera segura y efectiva aeronaves, tanto de pasajeros
como de carga.
Esta carrera busca preparar a los estudiantes en una profesin competitiva que le
permita ejercer una gestin responsable en todas las actividades de la aviacin.
El egresado de la especialidad de Ciencias Aeronuticas contar con una slida
formacin en gestin de negocios, con enfoque en el sector aeronutico.
Adicionalmente, la carrera le proveer de todo el fundamento terico y la
instruccin y entrenamiento de vuelo, necesarios para estar apto en la rendicin
de los exmenes y vuelos de chequeo ante la Direccin General de Aeronutica
Civil (DGAC) y obtener la licencia de Piloto Comercial.
592026 Ciencias Navales
La carrera de Ciencias Navales forma profesionales competitivos y capacitados

para trabajar en la concepcin, especificacin, diseo, desarrollo, validacin y
montaje de sistemas navales aplicados a las reas de la construccin naval, civil
y de guerra, aplicando los conocimientos en maquinaria auxiliar naval,
comunicaciones navales, navegacin astronmica, ciencias del mar, navegacin
del mar, navegacin plana, mecnica de fluidos.
592036 Ingeniera Aeronutica
La carrera de Ingeniera Aeronutica, forma especialistas con conocimientos y

habilidades para disear, construir, operar, mantener y reparar aeronaves, as
como administrar y gestionar instalaciones aeroportuarias. Las actividades del
profesional son:
Participar en la gestin de proyectos aeronuticos, as como en proyectos
bsicos de innovacin y mejora continua en el campo aeronutico.
Proponer, disear, planificar, ejecutar y evaluar la ejecucin del proceso de
mantenimiento y reparacin de aeronaves.
Disear, planificar, conducir y ejecutar actividades de construccin de
aeronaves.
592046 Ingeniera de Navegacin y Marina Mercante
La carrera de Ingeniera de Navegacin y Marina Mercante, proporciona

conocimientos y dominio de las actividades profesionales necesaria para ejercer
funciones de acuerdo a su nivel acadmico en forma eficiente y segura en la
guardia de una nave, en el puente de mando o en la sala de mquinas, durante la
navegacin y en puerto, considerando siempre la preservacin de la vida humana
en el mar, el medio ambiente, de la nave y su carga, adems, realizando
maniobras y operaciones necesarias utilizando la logstica y los registros a bordo
de naves privadas y del estado. Las actividades del profesional son:
Regular, cambiar y ampliar los instrumentos de navegacin, de comunicacin y
de meteorologa a bordo del buque.
186
Elaborar el plan de unidades de carga durante la travesa.
Vigilar el embarque, estiba, sujecin y desembarque de carga.
Detectar y activar ante cualquier emergencia que requiera maniobrar y
gobernar el buque durante la navegacin y en puerto.
Mejorar interaccin humano-computadora-navegacin.
Usar de manera eficiente plataformas tecnolgicas oceanogrficas y
meteorolgicas.
592056 Ingeniera del Transporte Martimo y Gestin Logstica Portuaria
La carrera de Ingeniera de Transporte Martimo y Gestin Logstica Portuaria,

proporcionar conocimientos y dominio de las actividades profesionales
necesarias para ejercer funciones de control o de polticas de transporte en los
puertos del pas y terminales martimos. El profesional tendr dominio en el
manejo de flujos de servicios logsticos administrativos, as como tambin tendr
conocimiento legal y jurdico en la ingeniera naval. Las actividades del
profesional son:
Aplicar tcnicas y mecanismos de seguridad para los servicios logsticos en la
administracin portuaria.
Desarrollar mtodos para las certificaciones internacionales de servicios a
travs de la elaboracin de proyectos de convenios.
592066 Ingeniera Hidrulica
La carrera de Ingeniera Hidrulica, desarrolla conocimientos en las diversas

reas: hidrulica, hidrolgica, hidrogeologa, hidroinformtica, estructuras
hidrulicas, modelamiento y simulacin hidrulica, hidroenerga, represamientos,
irrigacin, drenaje, erosin y transporte de sedimentos, Control de avenidas, entre
otras; lo que permitir un aprovechamiento integral del recurso hdrico. Las
Realizar investigaciones sobre la problemtica regional y nacional en materia
de aprovechamiento y manejo del recurso hdrico para el desarrollo integral
sostenido.
Disear sistemas hidrulicos para riego, abastecimiento de agua a la
poblacin e industria y para la proteccin del recurso agua y contra los efectos
negativos que pueda producir en la sociedad (eventos extremos).
Desarrollar trabajos de operacin y mantenimiento de sistemas
hidrulicos para riego, abastecimiento de agua a la poblacin e industria y
para la proteccin del recurso agua y contra los efectos negativos que pueda
producir en la sociedad (eventos extremos).
Realizar trabajos de planeamiento y administracin a sistemas
producir en la sociedad (eventos extremos).
Conocer y manejar la tecnologa de la construccin de sistemas
producir en la sociedad.
187
592076 Ingeniera Martima
La carrera de Ingeniera Martima, est orientado a formar profesionales con

capacidades de gestionar, operar y supervisar los sistemas y equipos a bordo de
buques mercantes, embarcaciones y plataformas flotantes. Adicionalmente puede
desempearse en compaas navieras, empresas de administracin de puertos,
astilleros y sociedades clasificadoras, tanto nacionales como internacionales.
Luego de terminar sus estudios universitarios y cumplir con las prcticas de
embarque establecidas por la OMI, obtendr el ttulo de competencia como Oficial
de Marina Mercante, con reconocimiento internacional, otorgado por la autoridad
martima. Las actividades del profesional son:
Gestionar, operar y supervisar la maquinaria naval y las instalaciones
elctricas, electrnicas y de control.
Controlar y supervisar la navegacin del buque y cuidado de las personas,
carga e instalaciones a bordo segn regulaciones y normativa nacional e
internacional.
aplicadas al campo de la Ingeniera Martima.
Operar y mantener los equipos electrnicos, circuitos y sistemas elctricos y
sistemas de control automticos de abordo.
Operar y mantener motores de combustin interna, plantas de refrigeracin y
sistemas de aire acondicionado.
592086 Ingeniera Naval
La carrera de Ingeniera Naval, forma especialistas con habilidades para elaborar

desde la operatividad de buques hasta la organizacin del transporte martimo.
Adems puede disear cumpliendo los estndares de la construccin, as como
con los requerimientos de los diseadores, manejar los recursos de personal, de
material y capacidad del astillero. Las actividades del profesional son:
Disear buques, naves, embarcaciones de distintos tipos y todo artefacto
flotante con sus instalaciones internas y externas determinando y proponiendo
sus cualidades martimas.
Ejecutar clculos de flotabilidad, estabilidad e insumergibilidad en distintas
condiciones de carga, como tambin realiza clculos estructurales y de
vibracin analizando el comportamiento, seguridad y resistencia de la nave
segn las normas que rigen la construccin naval.
Realizar clculos de propulsin y de maniobrabilidad de la nave abordando el
diseo del sistema propulsivo y de maniobra.
Dirigir, inspeccionar y evaluar los procesos industriales de construccin y de
mantenimiento de todo tipo de naves, buques, embarcaciones de pesca,
embarcaciones deportivas y de recreo, plataformas petroleras, barcazas y
otras offshore.
Dirigir, administrar, asesorar las empresas del sector martimo como astilleros,
puertos y afines determinando a su vez oportunidades de inversin en el
sector.
188
593 Geografa
593016 Geografa
La carrera de Geografa, desarrolla profesionales con conocimiento de la

descripcin del planeta Tierra desde distintos puntos de vista: fsicos (suelo,
clima, etc.), econmicos (producciones del suelo), humanos y polticos (de las
razas, las lenguas, las instituciones, los lmites de los pueblos).
La geografa es una Ciencia Natural y Social ya que su objeto de estudio es el
ambiente fsico y social en el que se desenvuelve la vida humana. Las actividades
a desarrollarse son las siguientes:
El estudio de los fenmenos fsicos presentados por la superficie terrestre y la
atmsfera; y como ciencia social describe la distribucin demogrfica, poltica
y econmica de diversas sociedades del planeta.
Hacer un estudio cientfico y sistemtico del desarrollo productivo y social de
una zona geogrfica.
Analizar las interrelaciones recprocas entre los fenmenos fsicos, biolgicos y
humanos de la tierra, como la relacin entre las formas del suelo, el clima, las
plantas y los aspectos humanos.
593026 Geografa y Medio Ambiente
La carrera de Geografa y Medio Ambiente, estudia, describe los fenmenos

fsicos y humanos que tienen lugar en la superficie del planeta. En esta tarea de
anlisis, da gran relevancia a la interaccin entre estos dos fenmenos y,
particularmente, a su localizacin y distribucin con el propsito de entender la
manera como utilizamos nuestro territorio y con qu calidad medioambiental
vivimos en l.
Para lograr estos objetivos, la Geografa dispone de las nuevas tcnicas de
anlisis geoespacial, entre las cuales se destacan los sistemas de informacin
geogrfica, la teledeteccin, los sistemas de posicionamiento global y los
levantamientos de campo. El conocimiento del territorio es la base fundamental a
partir de la cual el gegrafo contribuye al desarrollo nacional y local por medio de
la formulacin de planes de ordenamiento territorial, el anlisis de peligros
naturales y manejo ambiental, entre otras acciones.
593036 Ingeniera Geogrfica
La carrera de Ingeniera Geogrfica, posee una formacin cientfica y tecnolgica

que le permite con idoneidad formular proyectos de ingeniera orientados a la
organizacin racional y armnica del espacio geogrfico, realizando mltiples
actividades cartogrficas a nivel digital, que abarcan los levantamientos
topogrficos, catastrales y desarrollo permanente de los sistemas de informacin
geogrfica, recurriendo a tecnologa satelital. Asimismo, su gestin en el marco
del ordenamiento territorial ambiental para dar soluciones a problemas de
proteccin, conservacin, recuperacin, mejoramiento y/o transformacin del
medio ambiente y sus recursos naturales. Las actividades del profesional son:
Evaluar los recursos naturales e interpretar areo fotografas, imgenes de
radar y satlites, para as investigar el aprovechamiento y uso de terrenos.
Realizar estudios de planificacin, organizacin y ejecucin a partir de
documentos que registren recursos en ambientes urbanos y rurales.
Elabora mapas temticos y cartas en beneficio de otras disciplinas.
189
Participar en estudios de estructura fsica planificando y regulando el
desarrollo de alguna actividad.
593046 Ingeniera Geogrfica y Ecolgica
La carrera de Ingeniera Geogrfica y Ecolgica, estudia las caractersticas de

esa relacin entre el hombre y su medio, conocer cmo se expresan sobre el
espacio geogrfico las consecuencias de dicha actuacin y por supuesto, derivar
conclusiones y recomendaciones que contribuyan a lograr una relacin hombre-
medio ms equilibrada, capaz de habilitar opciones de desarrollo viables y
perdurables, que no acarreen impactos sociales, econmicos y ambientales
negativos.
El profesional en Ingeniera Geogrfica y Ecolgica, estar capacitado para emitir
opinin, asesorar y dirigir proyectos, a fin de que estos efecten un uso racional
de los recursos naturales y un manejo cientfico de los ecosistemas, a fin de no
causar deterioro en el medio ambiente.
594016 Ciencia Tecnologa y Ambiente
La carrera de Ciencia Tecnologa y Ambiente, forma profesionales especialistas

con una personalidad integra, sustentada en una formacin acadmica, cientfica
y humanstica con principios ticos y morales para actuar con iniciativa,
dinamismo y actividad cientfica, tecnolgica y ecolgica, promueve el desarrollo
de la investigacin en el campo educativo que permita mejorar la calidad de vida
de su comunidad, asimila, emplea y difunde informacin respecto a las ciencias
naturales, tecnologa y ambiente que le permita comunicarse con claridad y
precisin.
594026 Desarrollo Ambiental
La carrera de Desarrollo Ambiental, aplica de manera multidisciplinaria los

conocimientos, habilidades y destrezas tcnicas y operativas para implementar en
los sectores pblico y privado los lineamientos de la poltica ambiental local,
regional y nacional dentro del contexto del desarrollo sostenible teniendo como
uno de sus ejes fundamentales la relacin antpicoambiental.
Desarrollan el aprendizaje de tcnicas y tecnologas que brinden a la comunidad
tcnicos altamente capacitados y con un alto sentido de responsabilidad y tica
profesional, que contribuyan a elevar la calidad de vida de las comunidades. La
preparacin del profesional le permite:
Utilizar instrumentos tcnicos y tecnolgicos en interpretacin y solucin de
problemas.
Ejecutar y desarrollar acciones para la prevencin y control de la
contaminacin.
594036 Ecologa
La carrera de Ecologa, trata sobre la investigacin, evaluacin y manejo de los

ecosistemas amaznicos, as como la elaboracin de estudios de impacto
ambiental y proyectos de desarrollo con una visin integradora, orientada al
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y a generar una conciencia
global del cuidado del ambiente. La carrera de ecologa tiene una visin integral
190
de los ecosistemas amaznicos, que implica a las relaciones de la naturaleza
inanimada, con la vida vegetal, animal y el hombre.
En la carrera de Ecologa podrs laborar en Instituciones pblicas y privadas.
Adems, puedes desarrollarte como asesor y consultor ambiental en la iniciativa
privada, por ejemplo est capacitado para evaluar el impacto ambiental, asesorar
en la planeacin y ejecucin de proyectos de aprovechamiento sustentable de
recursos naturales. De igual manera puede desarrollarse profesionalmente en
instituciones de educacin media, media superior, y superior, desempeando
funciones de investigacin y de docencia. Las actividades del profesional son:
Realizar investigaciones sobre la relacin sociedad naturaleza, conservacin
de especies y ecosistemas.
Proponer y ejecutar proyectos de conservacin y restauracin de recursos
naturales, promoviendo el respeto a las leyes.
Dar alternativas para que se haga un uso adecuado de los recursos naturales.
Disear planes de manejo de rea naturales protegidas.
Participar en la ejecucin de programas de educacin ambiental, as como
aquellos programas de formacin tcnico y profesional de recursos humanos
en el rea de ecologa o ramas afines.
594046 Gestin Ambiental Empresarial
La Carrera de Gestin Ambiental Empresarial; se enfoca en formar profesionales

capaces de compatibilizar un ptimo desempeo financiero empresarial con la
sostenibilidad ambiental. Toma como base el conocimiento de la gestin
empresarial, las ciencias naturales y sociales, nuevas tecnologas y el marco
regulatorio correspondiente para disear e implementar estrategias de
sostenibilidad corporativa. El Profesional de Gestin Ambiental Empresarial
ofrece un enfoque sistmico, competitivo, prctico, proactivo y multidisciplinario
para la identificacin de soluciones y oportunidades de negocio en el mercado
global actual. Enfoca el desempeo ambiental y social como inversin, no como
un gasto, contribuyendo as al desarrollo sostenible local y mundial.
594056 Ingeniera Ambiental
La carrera de Ingeniera Ambiental, est orientada a capacitar especialistas que

puedan cuantificar y solucionar problemas relacionados con el ambiente,
mediante el desarrollo de polticas de aplicacin, de opciones de manejo, de las
actividades humanas apropiadas con su entorno.
Los objetivos de la carrera de ingeniera ambiental es aportar al control y a la
prevencin del deterioro de los recursos naturales generados por proyectos
industriales, econmicos o sociales.
Tareas o actividades especficas que se realizan en la profesin son:

Estudios de impacto ambiental de los procesos productivos para visualizar sus
efectos sobre el entorno.
Formula proyectos ambientales desde su estudio de base.
Se encarga de los sistemas de gestin de calidad ambiental, salud y seguridad
ocupacional del personal de la empresa.
Establece mtodos de control y vigilancia de la contaminacin como sistemas
de monitoreo, con la finalidad de minimizar emisiones y residuos.
191
Desarrolla, calcula y pone en prctica las diferentes soluciones tcnicas que
minimicen los efectos negativos del proceso industrial sobre el medio
ambiente.
Disea o selecciona los equipos e instalaciones de tratamiento de materiales
de desecho gaseosos, lquidos y slidos, llevando a cabo su seguimiento y
control.
Determina las medidas de mitigacin que deben realizarse para contrarrestar
las emisiones emitidas.
Lleva a cabo evaluacin de proyectos y asesora legal a empresas.
Colabora con el cumplimiento de la legislacin vigente para proteger el medio
ambiente conforme a las posibilidades econmicas, sociales y polticas.
594066 Ingeniera Ambiental y Recursos Naturales
La carrera de Ingeniera Ambiental Y Recursos Naturales, capacita al profesional

para aplicar principios cientficos para la solucin de los diversos problemas
ambientales a nivel Regional, Nacional e Internacional. Est capacitado para
describir, interpretar, explicar y evaluar los problemas del medio ambiente,
identificando los potenciales de riesgo ambiental. Planificar, ejecutar y controlar
programas ambientales de educacin ambiental y participacin ciudadana en los
mbitos urbano y rural. Las actividades del profesional son:
Velar por la seguridad, la conservacin del medio ambiente, el
aprovechamiento sustentable y sostenible de los recursos naturales, logrando
as la armona entre el hombre y la naturaleza.
Disear, seleccionar, construir e instalar equipos y plantas de tratamiento de
aguas residuales, residuos slidos y de emisiones gaseosas, tanto urbano
como industrial.
594076 Ingeniera de Recursos Naturales y Energas Renovables

La carrera de Ingeniera de Recursos Naturales y Energas Renovables, trabaja
en el campo de la investigacin, desarrollo y aplicaciones de recursos naturales
y/o energas renovables. Incorporan el uso de energas no convencionales en las
actividades productivas del pas en las reas rurales y urbanas marginales. As
tendrn la oportunidad de incursionar en la industria alimentaria y en las
tecnologas energticas no convencionales como son: energa solar, elicas,
biomasa, geotermia e hidroelctricas, su difusin y el uso para la instalacin de
medianas y pequeas industrias ubicadas en zonas rurales del territorio nacional.
594086 Ingeniera del Medio Ambiente 1/

La carrera de Ingeniera del Medio Ambiente, trata sobre la formacin de
profesionales preparados para la prevencin y solucin (en cierta medida) de los
problemas ambientales, como la contaminacin, que ocasionados por las
acciones del hombre y otros que se dan de manera natural, como los fenmenos
naturales. Esta carrera forma profesionales lderes, creativos e innovadores con
mucha preocupacin por entorno o medio ambiente, es un profesional que crea
planes que buscan dejar de contaminar y hacer uso adecuado de los recursos
naturales.
El profesional podr laborar en empresas creando polticas que busquen producir
sin contaminar, podr capacitar en temas de reciclaje, en el uso adecuado de los
recursos naturales, realizando auditorias y monitoreo a empresas mineras para
conocer el grado de contaminacin que ocasionan, tambin podrs
192
desempearte en organizaciones pblicas como Ministerios, Municipalidades,
ONG's, empresas dedicadas a la agricultura, construccin, energa, industria,
agroindustria; en empresas sanitarias, vertederos y estaciones de transferencia,
el manejo y control de residuos; asimismo como consultor independiente.
1/ incluye la carrera de Ingeniera Ambiental
594096 Ingeniera en Ecologa de Bosques Tropicales

La carrera de Ingeniera en Ecologa de Bosques Tropicales, tiene como fin
preparar personas para el desempeo en funciones de manejo ecolgico y
ambiental; es decir, para analizar, planificar y evaluar el impacto ambiental e
implementar polticas con legislacin adecuada.
Desempea funciones de manejo ecolgico y ambiental; analiza, planifica y
evala el impacto ambiental; promueve el desarrollo sustentable con una visin
integral, como medio de autoafirmacin e identidad con la comunidad; asimismo,
implementa polticas basadas en una legislacin coherente con las aspiraciones
de la calidad de vida de la poblacin. Posee cultura cientfica y tcnica para
comprender y aplicar principios y leyes que rigen el manejo ecolgico ambiental,
en el marco de las ciencias biolgicas, fsicas y sociales de los bosques tropicales
del mundo.
El profesional se puede desempear en la actividad pblica y privada,
investigacin y docencia universitaria. Tambin puedes desempearte como
empresario, en organismos no gubernamentales y otras actividades afines a la
carrera.
594106 Ingeniera en Ecoturismo
La carrera de Ingeniera en Ecoturismo capacita al profesional en el diseo,

ejecucin, evaluacin y supervisin de proyectos y presupuestos de:
Aplicacin de tecnologas alternativas y nativas para instalaciones hoteleras

(bioclimticas, paneles solares, biogs).
Conservacin, ordenamiento y sostenibilidad de actividades ecotursticas en
reas naturales protegidas y en instalaciones ecotursticas.
Turismo de aventura, circuitos ecotursticos rurales y urbanos sostenibles.
Restauracin de destinos ecotursticos degradados.
Estudios tcnicos y financiamientos bancarios referidos al ecoturismo.
Tecnologas para el manejo de las aguas servidas, drenaje y desechos
slidos, fuentes de energa alternativas y procesos inhibidores de
contaminacin
Programas y proyectos de investigacin, para la preservacin, conservacin y
manejo sostenible de los espacios naturales con fines de aprovechamiento
ecoturstico.
594116 Ingeniera en Gestin Ambiental 2/

La carrera de Ingeniera en Gestin Ambiental, cuenta con los recursos y
materiales necesarios que permitan cumplir con las metas de formacin cientfica
y tecnolgica, con un enfoque multidisciplinario y alcance universal.
Se concentra en desarrollar destrezas para la reduccin de la contaminacin y

para la adecuacin ambiental de las instalaciones productivas del pas, de
manera de contribuir a la reconversin industrial y al desarrollo de las
infraestructuras, para satisfacer las necesidades de la sociedad con la menor
alteracin posible a los sistemas naturales. Las actividades del profesional son:
193
Elaborar proyectos que permitan mitigar los impactos ambientales
Presentar alternativas de produccin limpia para la optimizacin de los
procesos productivos.
Orientar y ejecutar actividades relacionadas al tratamiento primario, secundario
o terciario de los afluentes lquidos, gaseosos o la disposicin adecuada de los
recursos solidos
2/ incluye la carrera Ingeniera y Gestin Ambiental
594126 Meteorologa
La carrera de Meteorologa, es entendida como la ciencia que estudia los

procesos fsicos que ocurren en la atmsfera. La slida base en las ciencias
fsicas y matemticas del Meteorlogo le permite comprender y manejar cualquier
actividad relacionada con el tiempo atmosfrico y clima.
En la medida que el ser humano comprenda que la vida y calidad de vida depende
del respeto a la atmsfera, el Meteorlogo ocupar actividades hasta hoy poco
desarrolladas como las ciencias mdicas, derecho ambiental y contaminacin
ambiental.
Debido a que toda actividad humana se encuentra bajo el dominio de la
atmsfera, se requieren meteorlogos en:
Pronstico del tiempo atmosfrico en aeropuertos: CORPAC, DIRMA
(Direccin de Meteorologa Aeronutica).
Pronstico del tiempo atmosfrico en la Navegacin Martima: DHNM
(Direccin de Hidrografa y Navegacin de la Marina).
Actividades pesqueras: IMARPE (Instituto de Mar Peruano).
Actividades agrcolas, zonificacin climtica de cultivos, actividades dedicadas
a la planificacin agrcola para la produccin nacional y la exportacin:
SENAMHI (Servicio Nacional de Meteorologa e Hidrologa), CIP (Centro
Internacional de la Papa).
Investigacin cientfica en el clima y otras ciencias como la geofsica: IGP
(Instituto Geogrfico del Per).
Docencia universitaria: todas las universidades del Per y del Mundo.
Confort social, urbanismo, desastres naturales INDECI (Instituto Nacional de
Defensa Civil), calidad de vida: ONG (Organizaciones no gubernamentales).
599 Otras Ingenieras
599016 Ingeniera Automotriz
La carrera de Ingeniera Automotriz, est orientada a forma especialistas que

sean responsables del diseo, construccin o fabricacin, mantenimiento y
reparacin de vehculos terrestres posee adems los conocimientos y habilidades
requeridos para participar en proyectos de investigacin y desarrollo de
innovaciones tecnolgicas aplicadas al sector automotriz. Las actividades del
profesional son:
Planificar, ejecutar, evaluar y mejorar procesos de mantenimiento y reparacin
de partes, mecanismos y sistemas de vehculos automotrices.
194
Participar en el diseo, ensamblaje y fabricacin de partes, mecanismos,
sistemas y vehculos, de acuerdo con las normas de los fabricantes.
Disear y administrar los recursos de diferentes reas de un centro de
servicios para distintos tipos de vehculos terrestres, cumpliendo con criterios
de confiabilidad y calidad.
599026 Ingeniera Biomdica
La carrera de Ingeniera Biomdica, capacita al profesional en conocimiento

terico y prctico de los sistemas electrnicos que se utilizan en los equipos
mdicos de los laboratorios y hospitales, y utiliza los avances tecnolgicos en la
resolucin de problemas mdicos. Cuenta con una formacin basada en la
ingeniera electrnica combinada con los conocimientos fundamentales de la
medicina y la biologa, complementado con materias como informtica, robtica,
acstica, ptica y dems especialidades relacionadas con la satisfaccin de
demandas mdicas. Adems conoce la estructura tanto anatmica como
funcional de los principales aparatos y sistemas que conforman el cuerpo
humano, desde la clula, rganos y sistemas. Entiende el funcionamiento del
cuerpo humano, en condiciones normales y fisiopatolgicas.
599036 Ingeniera de Diseo Grfico
La carrera de Ingeniera de Diseo Grfico forma profesionales altamente

especializados para la industria Grfica, Publicitaria, empresas multimediales y de
animacin digital entre otras actividades afines donde se necesitan profesionales
con slidos conocimientos, grandes habilidades y destrezas. Las habilidades del
profesional son:
Manejar y dominar el Diseo Web mediante el conocimiento de las diferentes

metodologas del diseo grfico y estndares, tanto bidimensional como
tridimensional.
Mantener la actitud constante de investigacin que le permita desarrollar su
formacin intelectural y una mirada crtica sobre las tendencias del diseo en
Internet y productos multimedia, la comunicacin y los entornos operativos de
vanguardia.
Desempearse en reas de diseo y produccin, trabajando y comunicndose
de forma profesional en equipos multidisciplinarios.
Aplicar sus conocimientos y habilidades adquiridas para mejorar el proceso
tecnolgico de diseo y fabricacin de productos grficos, diseo de piezas
publicitarias, presentaciones multimediales, diseo web, etc.
599046 Ingeniera de Transportes
La carrera de Ingeniera de Trasporte, trata sobre las tcnicas que emplea un

profesional para ordenar, regular la circulacin y seguridad vial; para ello este
profesional conoce la capacidad, de personas y cosas, en un vehculo, las
velocidades, los accidentes que podran suceder, las seales de trnsito, el
control en terminales o paraderos, las tarifas o costos por transporte, las polticas
y normas establecidas.
Capacitados para la gestin, y operacin de empresas en cuyo desarrollo est
involucrado el transporte nacional e internacional.
195
Desempeo calificado en la administracin, eleccin y desarrollo de sistemas
de transporte martimo, areo, ferroviario, carretero, urbano multimodal.
Diseo y administracin de cadenas y canales de logstica integral.
La agropecuaria y veterinaria desempean un importante papel en todas las reas de la

produccin agropecuaria, realizando labores de investigacin, planeacin, evaluacin y
asesora de programas de apoyo y fomento para el desarrollo estratgico nacional, con
asistencia tcnica y/o asesorando el manejo de cultivos. Proyectndose a la investigacin o
comercializacin en empresas productoras de insumos en desarrollo rural y en investigacin
en agricultura. En cuanto a las empresas de la iniciativa privada ofrece sus servicios como
promotor de tecnologas actualizadas, para incrementar la productividad del agro. Adems,
puede desarrollarse como productor innovador en sus propias localidades rurales o ejidales,
convirtindose en un agente de cambio, al transferir tecnologa y elevando el nivel de vida
de su entorno con afinidad por los animales y facilidad para interactuar con ellos.
611 Agropecuaria
611016 Agronoma
La carrera de Agronoma, trata sobre el estudio del trabajo en terreno, en

conexin directa con la tierra. Esta carrera te ensea a buscar las tecnologas
ms eficientes para lograr nuevas fuentes alimenticias, para hacer frente a un
crecimiento sostenido de la poblacin mundial, un uso indiscriminado de las
aguas, la explotacin irracional de los suelos y la aparicin de enfermedades en
los animales. La carrera busca administrar y optimizar los sistemas de
produccin agrcola. Las actividades del profesional son:
Elaborar planes de desarrollo agrcola y ganadero.
Disear polticas agropecuarias a nivel local, regional o nacional.
Planificar, gestionar y administrar la produccin de empresas agrcolas y
ganaderas.
Aplicar tecnologa a los procesos agropecuarios.
Realizar control de calidad en plantas procesadoras de productos
agropecuarios.
Realizar control de calidad de procesos agroindustriales.
Realizar estudios de Innovacin Productiva
Trabajar en experimentacin e investigacin de cultivos, buscando mejorar el
rendimiento agrcola.
Resolver problemas en sanidad de cultivos agrcolas y frutcolas (control de
plagas), aplicando ciencia y tecnologa.
Estudiar zonas de produccin para distintos cultivos, fecha de siembra, fecha
de cosecha, rendimiento por hectrea, etc.
196
611026 Agronoma Tropical
La carrera de Agronoma Tropical, es competitiva en calidad de enseanza

logrando profesionales eficientes capaces de resolver la problemtica agraria,
local, nacional e internacional, con idoneidad y eficiencia en un entorno
institucional slido, moderno, equipado con implementacin en todas sus reas
de formacin acadmica con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los
pobladores.
El objetivo es formar profesionales de nivel universitario que permitan la solucin
de problemas agropecuarios en el trpico y dinamizar el desarrollo integral de la
regin tropical y del pas.
El profesional est orientado a contribuir al desarrollo de la produccin y
productividad de la agricultura de la regin, con la finalidad de incrementar mayor
rendimiento de produccin y mejores condiciones de vida. Las actividades del
profesional son:
Impulsar el desarrollo agrcola integral de la regin y el pas mediante acciones
de promocin, capacitacin y prestacin de servicios a la comunidad.
Programar, ejecutar y evaluar de la produccin agrcola de alimentos y cultivos
industriales.
Administrar de empresas agrcolas e intervencin en los procesos de la
comercializacin.
Promocionar y desarrollar de investigacin cientfica bsica y aplicada, para la
generacin de tecnologa adecuada.
Poseer un espritu ecologista y preservacionista de los recursos naturales para
un rendimiento agrcola sustentable.
Desarrollar de la agricultura en los cultivos amaznicos e introducidos.
Capacidad de adaptacin a diversas condiciones de vida y trabajo y facilidad
de comunicacin con las organizaciones sociales con buena disposicin para
la actividad en equipo multidisciplinario en base a una metodologa
participativa.
Generar, adoptar y transferir las tecnologas que se adecuen a los recursos
que dispongan los agricultores, sin descuido de la conservacin y
mejoramiento del medio ambiente.
Fomentar la organizacin de los pequeos productores del sector rural-
amaznico para obtener una mejor planeacin y administracin de la
economa campesina a travs de asociaciones de base, empresas
comunitarias y de economa solidaria.
Elaborar diagnsticos relacionados con la potencialidad y limitacin de los
recursos naturales propios de la regin de la selva para el uso de desarrollo
eficiente de tecnologas, sin perturbar el funcionamiento del ecosistema.
611036 Ciencias Agrarias
La carrera de Ciencias Agrarias, est orientado a la formacin de profesionales,

con el fin que administren empresas agrarias, diseando y aplicando la tecnologa
para producir cultivos y crianzas aligadas a la alimentacin, vivienda y aplicacin
industrial por exportacin determina los requerimientos hdricos de los cultivos
para ejecutar los sistemas de riegos adecuados.
197
611046 Ciencias Pecuarias
La carrera de Ciencias Pecuarias, forma profesionales con los conocimientos

requeridos para desarrollarse en las reas de adquisicin, generacin y aplicacin
de conocimientos, para el manejo eficiente de unidades de produccin pecuaria,
comercial e industrial, con un enfoque integral y bajo los principios de la
sustentabilidad, optimizando los recursos para una mayor productividad.
El profesional tendr la capacidad para integrar, dirigir y optimizar los elementos
que componen los sistemas de produccin agropecuaria con un criterio
sustentable. Tiene los conocimientos que le permiten analizar, diagnosticar,
organizar y dirigir los diferentes procesos productivos, optimizando y orientando el
uso de los recursos en forma estratgica para alcanzar los objetivos de la
empresa agropecuaria e integra el conocimiento de reas especializadas,
buscando la eficiencia e innovacin de los procesos, articulando su desempeo
con el contexto regional, nacional e internacional.
611056 Conservacin de Suelos y Agua
La carrera de Conservacin de Suelo y Agua, se puede definir como la rama de la

Edafologa que conjuga los conocimientos hasta ahora generados sobre los
procesos de erosin del suelo y las tcnicas con que se cuenta para detenerlos o
mitigarlos.
Los suelos, en general estn sometidos a erosin constante por procesos
naturales, por lo que se reconoce como erosin natural, la cual se altera
drsticamente por la influencia del hombre, proceso al cual se le llama erosin
acelerada; siendo esta ltima un reto serio para el desarrollo econmico y social
de la futura humanidad; ya que actualmente son pocos los esfuerzos que se
hacen por producir sin deterioro del medio ambiente y muchos se hacen
deteriorando el suelo principalmente.
De ah la importancia de la toma de conciencia y conocimientos bsicos sobre la
conservacin del suelo, sobre todo por aquellos individuos que estn llamados a
tomar decisiones futuras en torno al manejo de recursos naturales, agua, suelo y
vegetacin, como es el Ingeniero Forestal.
611066 Ingeniera Agraria
La carrera de Ingeniera Agraria capacita al profesional con amplios

conocimientos cientficos y tecnolgicos para el desarrollo de actividades en el
sector agrario y alimentario. Los estudios recibidos facultan al profesional para
proyectar, ejecutar y dirigir instalaciones y explotaciones comprendidas en las
ramas agrcola y de la industria de transformacin de productos enmarcado en
una visin de proteccin y conservacin ambiental y de ordenacin del territorio.
611076 Ingeniera Agrcola
La carrera de Ingeniera Agrcola, trata sobre el desarrollo agrcola a travs del

diseo, planificacin, ejecucin y evaluacin de proyectos que promueven el
desarrollo de la infraestructura social y productiva de los sectores agrcolas. Los
profesionales de esta carrera estarn a cargo de reas de produccin de frutales,
hortalizas y flores, permitindole establecer y manejar estrategias de explotacin
de estos productos; los ingenieros agrcolas buscan conservar de los recursos
naturales y del medio ambiente. Las actividades del profesional son:
Elaborar el planeamiento, programacin y ejecucin de Proyectos de
desarrollo agrcola, pecuario, agroindustrial y energtico.
198
Disear obras de infraestructura hidrulica y realizar inventario, operacin y
mantenimiento de la infraestructura de riego y drenaje.
Realizar trabajos topogrficos, interpretacin de fotografas areas e imgenes
de satlite, Sistemas de Informacin Geogrfica.
Realizar estudios Hidrolgicos, hidrogeolgicos, drenaje y explotacin de
aguas subterrneas.
Realizar la evaluacin de impactos ambientales, as como estudios de
mecnica de suelos
Disear, construir y supervisar obras de infraestructura social y productiva,
tales como: caminos, viviendas, sistemas de agua y alcantarillado.
611086 Ingeniera Agrcola y Forestal

La carrera de Ingeniera Agrcola y Forestal aplica los conocimientos tcnicos y
cientficos al aprovechamiento, conservacin y uso racional de los bosques y
recursos afines, como tambin del suelo, el agua y la fauna.
Est orientada a la planificacin, gestin, diseo, evaluacin y supervisin de

proyectos de ingeniera, dirigida tanto a promover el desarrollo social y productivo
de los sectores agrcola, forestal, pecuario, agroindustrial y energtico, como a
resolver problemas de conservacin y aprovechamiento de los recursos naturales
y del ambiente. Vela porque haya un perfecto equilibrio entre lo econmico y lo
ecolgico, procurando que los recursos naturales se mantengan
611096 Ingeniera Agroecolgica y Desarrollo Rural 1/

La carrera de Ingeniera Agroecolgica y Desarrollo Rural, trata sobre la ciencia
nueva que tiene diferentes races, la agronoma, la ecologa, el movimiento
ambientalista y los estudios de Desarrollo Rural en Amrica Latina sobre la
agricultura tradicional. Por ser una disciplina con races diferentes es radical en
su concepcin metodolgica, de modo que su metodologa y prctica se
desarrolla desde las fincas de los(as) agricultores (as) considerndolos (as) como
actores importantes en el proceso de produccin agropecuaria.
El Ingeniero Agroecolgico, cuenta con un amplio campo de accin derivado de
su preparacin profesional:
Puede trabajar en organismos de gobierno estatal.
Con bancos de crdito rural, empresas e industrias agropecuarias y forestales
Disear, establecer y administrar sistemas de produccin agropecuarios, en el
control y manejo de enfermedades y plagas de
Atender asesoras y consultoras en la investigacin y coordinacin docente.
Planear y ejecutar programas de manejo de cuencas Hidrogrficas,
ordenamiento territorial y planificacin ambiental.
Organizar y dirigir fincas con los nuevos sistemas integrales: productivos y
conservacionistas enmarcados dentro de las polticas de desarrollo sostenible.
Planificar y ejecutar estudios orientados hacia la biodiversidad.
Promocionar la integracin comunitaria en trabajos de desarrollo
agroecolgicos y tropicales
1/ Incluye la carrera de Agroecolgica y Desarrollo Rural
199
611106 Ingeniera Agrnoma
La carrera de Ingeniera Agrnoma, trata sobre el estudio de los conocimientos

bsicos de la fsica, qumica, matemtica, biologa, econmica y sociales que
influyen y/o afectan al proceso productivo que denominamos genricamente
Agricultura. La ingeniera agrnoma ve el manejo de suelos y proteccin de
cultivos, con los conocimientos prcticos generados por los procesos productivos,
para formar ingenieros capaces de optimizar sistemas productivos agrcolas y
emprender con xito negocios del agro.
Un Ingeniero Agrnomo tiene un amplio campo laboral en empresas de
produccin agrcola, de servicios, como diseador y manejo de reas verdes. En
empresas de estudio de impacto ambiental, de distribucin de insumos agrcolas.
Puede brindar asesoras, en desarrollo de proyectos en la produccin agrcola,
como diseador y evaluador de sistemas de desarrollo agrario. Tambin, como
proyectista de infraestructuras rural (sistema de riego). A la vez, de laborar como
extensionista, promoviendo el conocimiento de la tecnologa que se genera a
travs de la investigacin al productor agrario. Adems, de inspector de obras
civiles.
611116 Ingeniera Agronmica
La carrera de Ingeniera Agronmica, est orientado a formar profesionales

ntegros, capaces de entender que el modelo de desarrollo en el sector
agropecuario debe ser equilibrado, sostenible y competitivo. As mismo, tiene la
capacidad de aprender a gerenciar efectivamente para ofrecer tecnologa realista
a bajo costo y lograr que el campesino alcance su eficiencia productiva, gerencial
y organizativa para la solucin de sus problemas agrcolas. Posee una visin
compleja de la agronoma que le permitir ejercer idneamente su profesin
propiciando la mayor productividad de los ecosistemas y contribuyendo a
encontrar los medios de conservarlos y/o potenciarlos para el uso eficiente por
parte del hombre.
611126 Ingeniera Agronmica Tropical
La carrera de Ingeniera Agronmica Tropical forma profesionales con capacidad

para enfrentar la problemtica agraria local, regional, nacional e internacional en
el marco de la globalizacin. As como en la generacin, diseo y conduccin de
ecosistema de desarrollo profesional, que promuevan la participacin de equipos
multidisciplinarios en procesos de investigacin, produccin y servicios para la
solucin de problemas agrarios. Adems de enfrentar directamente en el
desarrollo de planes, programas y proyectos que hagan ms eficiente la
produccin e investigacin agropecuaria con estndar de calidad moderna.
Resuelve los problemas encontrados utilizando adecuadamente las tecnologas
de punta con el uso de las buenas prcticas agrcolas, el manejo integrado y la
conservacin del medio ambiente, protegiendo los recursos naturales.
611136 Ingeniera Agropecuaria
La carrera de Ingeniera Agropecuaria, nace como una respuesta a las demandas

de desarrollo agropecuario que impone la globalizacin a nivel mundial, y en la
que las normas de produccin y comercializacin van imponiendo nuevos
desafos para los pases en vas de desarrollo.
Los profesionales estn capacitados para liderar equipos multidisciplinarios en la
planificacin, evaluacin y supervisin de proyectos de ingeniera orientados al
200
desarrollo agrcola, pecuario y agroindustrial del pas. Adems son capaces de
incursionar en Biotecnologa, Produccin Agropecuaria, Creacin y Desarrollo de
Empresas Agropecuarias, Fortalecimiento de la Produccin Agropecuaria,
Generadores de Proyectos Agropecuarios, Control de calidad, Comercializacin
de productos agropecuarios a nivel nacional e internacional, entre otros.
El ingeniero agropecuario es un profesional con slidos conocimientos en el rea
de agricultura y la ganadera, lo que le permitir trabajar los diferentes tipos de
explotaciones agropecuarias, planificando dirigiendo y supervisando la
produccin, administrando predios y recursos. Podr ser:
Empresario independiente en el sector agropecuario.
Consultor tcnico agropecuario.
Gerente de empresas agropecuarias.
Gerente administrativo- financiero del sector agropecuario.
Asesor tcnico del sector agropecuario.
Auditor de calidad para productos agroexportables.
Investigador en centros de desarrollo agropecuario.
Fiscalizador de obras en el sector agropecuario.
Gerente-Administrador de mdulos de produccin acucolas.
Docente universitario.
611146 Ingeniera de Negocios Agronmicos y Forestales
La carrera de Ingeniera de Negocios Agronmicos y Forestales capacita al

profesional para programar, dirigir y controlar la produccin agrcola y forestal.
Realizar estudios sobre biodiversidad de especies agrcolas y forestales
productivas de orden industrial y establecer los mejores mtodos de produccin
necesarios para mejorar la comercializacin de los mismos. As como tambin
formular y evaluar proyectos segn las necesidades del mercado internacional
considerando la cantidad y calidad de la produccin prevista. Realizar estudios y
control de las especies biolgicas que afectan la produccin agroforestal.
611156 Ingeniera en Ciencias Agrarias
La carrera de Ingeniera en Ciencias Agrarias est orientada a formar

profesionales con los conocimientos y habilidades para desempearse en las
siguientes actividades:
Brindar asesora de campo en forma integral a los ncleos sociales de las
diferentes regiones donde se ubique la actividad agraria (finca, unidades de
produccin y comunidades rurales).
Planificar la asistencia tcnica y disear proyectos de desarrollo agrario en
colaboracin con los productores, respetando los criterios de sostenibilidad,
equidad, competitividad y gnero.
Analizar e interpretar los problemas de los productos y para aplicar en conjunto
con ellos, las soluciones pragmticas y compatibles con los recursos
disponibles.
201
Diagnosticar, planificar, organizar, organizar, dirigir, controlar y evaluar las
unidades productivas de una finca, respetando los conceptos de sostenibilidad
del negocio.
Realizar investigaciones aplicadas a la produccin y al sector agrario.
La carrera de Ciencias Forestales, tiene como fin, preparar profesionales con

slidos conocimientos cientficos, tcnicos y humanistas para evaluar y
transformar los recursos naturales renovables del medio ambiente y as generar
el bienestar humano en forma continua.
Evaluar e interpretar la realidad natural, social, econmica y poltica del medio
donde se desempea para convertirse en promotor y lder del desarrollo
nacional.
Poseer los conocimientos cientficos, tcnicos y humanistas para asegurar la
conservacin y uso sostenible de los recursos naturales renovables,
particularmente de la diversidad de flora y fauna silvestre.
Tener la capacidad necesaria de identificar los problemas que afecten la
produccin y productividad forestal, para resolverlos mediante la generacin o
adecuacin de tecnologa.
Ser un buen comunicador, administrador y gestor de acciones para el uso
adecuado de los recursos naturales renovables.
612026 Ciencias Forestales y del Ambiente

La carrera de Ciencias Forestales y del Medio Ambiente forma al profesional
capaz de formular, manejar, evaluar y monitorear sistemas de produccin forestal
(viveros forestales, forestacin, reforestacin, extraccin de madera, industrias
forestales diversas, entre otros) con criterios de sostenibilidad. Adems de
formular, manejar, evaluar y monitorear sistemas de gestin ambiental
(evaluacin de impactos ambientales, educacin ambiental, sistemas de
tecnologas limpias) con criterios de desarrollo sostenible.
612036 Ingeniera Agroforestal
La carrera de Ingeniera Agroforestal, desarrolla profesionales, con capacidad de

conceptualizar, disear, implantar y evaluar sistemas mejorados de produccin
agrcola, pecuaria y forestal, con el fin de resolver problemticas de los sectores y
satisfacer las necesidades propias de cada regin, contribuyendo al desarrollo
socioeconmico. Adems de prestar capacitacin tcnica, extensin comunitaria
para la creacin, asimilacin y desarrollo de tecnologas que sean competitivas
(econmica, social y ambiental) y de beneficio a las comunidades. Las
Fomentar y desarrollar investigaciones aplicadas que den solucin a diversos
problemas del sector agroforestal y pecuario.
Disear, implementar y evaluar sistemas mejorados de produccin agrcola,
pecuaria y forestal para cada regin del pas.
202
Resolver problemticas en la produccin agroforestal y pastoril del pas, como
una estrategia adecuada para la recuperacin de agro ecosistemas
degradados, adems de contribuir al desarrollo socioeconmico de las
regiones agrcolas.
Crear, acoplar, asimilar y desarrollar tecnologas que sean competitivas y de
beneficio a las comunidades mediante la actividad agroforestal, teniendo en
cuenta sostenibilidad econmica, social y ambiental.
Resolver problemas de productividad y gestin empresarial sustentndose en
sus conocimientos de formacin acadmica.
612046 Ingeniera Agroforestal Acucola
La carrera de Ingeniera Agroforestal Acucola, forma especialistas capaces de

desarrollar investigaciones bsicas y aplicadas y las integra con los saberes
originarios para fortalecer el sector agroforestal acucola. Las actividades del
profesional son:
Desarrolla con responsabilidad las actividades productivas acucolas, agrcolas
y forestales; bajo sistemas de produccin sostenibles, para generar bienes y
servicios en beneficio de las poblaciones amaznicas.
Maneja sosteniblemente paisajes y ecosistemas amaznicos, terrestres y
acuticos, para mejorar la calidad de vida de las poblaciones amaznicas.
612056 Ingeniera Forestal
La carrera de Ingeniera Forestal, trata sobre el estudio de los ecosistemas

boscosos, con especial nfasis en los recursos naturales renovables, y el vnculo
con la sociedad constituido por las humanidades, la economa y la investigacin.
Asimismo, estudia el manejo de las plantaciones forestales y la concepcin
integral del bosque como sistema productor de mltiples valores tangibles e
intangibles (fauna, paisaje y recreacin, proteccin del agua y del suelo). La
ingeniera Forestal conserva la naturaleza, la fauna y la flora, controla y mejora la
produccin forestal. Un ingeniero Forestal mejora el medio ambiente, a la vez
planifica, reconstruye, mantiene y mejora las infraestructuras forestales,
previnindola de incendios.

Realizar estudios de medicin de los bosques y de los rboles que los habitan
y las leyes que rigen su evolucin.
Desarrollar nuevas opciones de produccin para el bosque nativo, de acuerdo
a criterios socioeconmicos y ambientales.
Evaluar y seleccionar individuos o semillas introducidas desde otras regiones
de origen o de otros programas de mejoramiento.
Realizar planes tcnicos relacionados con el uso racional de los subproductos
no maderables del bosque como resinas, hongos, frutos y plantas medicinales,
aromticas e industriales.
Realizar trabajo de gestin de la cosecha y el transporte en los procesos de
transformacin de la madera, maximizando los beneficios econmicos.
203
Elaborar y administrar proyectos relacionados con reforestacin, es decir el
repoblamiento de zonas en las cuales en el pasado estaban cubiertas de
bosques, y que han sido eliminados por diversos motivos.
Participar en la planificacin, direccin y ejecucin del estudio y evaluacin del
impacto ambiental de proyectos de desarrollo que involucren a los recursos
naturales.
612066 Ingeniera Forestal y del Medio Ambiente 1/
La carrera de Ingeniera Forestal y Medio Ambiente, estudia el uso adecuado del

recurso forestal, asimismo en las tcnicas de una mejor produccin,
aprovechamiento, elaboracin y transformacin de todos los productos forestales
con un manejo estratgico. El profesional de esta carrera conoce los recursos de
los bosques y su aprovechamiento velando por la conservacin y cuidado del
medio ambiente. Las actividades del profesional son:
Participar en el ordenamiento territorial y manejo de cuencas.
Formular, ejecutar y evaluar proyectos de inversin forestal y Medio ambiente.
Impulsar la industrializacin y transformacin secundaria con nfasis en el
valor agregado de productos forestales maderable, que lleven a lograr la
certificacin forestal sobre la base de un manejo sostenible.
Impulsar el uso sostenible de productos forestales diferentes a la madera,
entre los cuales se incluyan los servicios ambientales.
Participar en la formulacin de polticas forestales nacionales y regionales.
Tener capacidad de anlisis y determinacin de la vida econmica de las
empresas en la regin, para velar por su estabilidad econmica y productiva,
actuando siempre con criterios de eficiencia, productividad y competitividad,
hacia la prosperidad y excelencia.
1/ Incluye la carrera de Ingeniera Forestal y Medio Ambiente e Ingeniera Forestal y Ambiental
613 Acuicultura
613016 Acuicultura
La carrera de Acuicultura forma profesionales capaces de ejecutar estudios de

preparacin de peces, moluscos y crustceos para reproductores en base a la
administracin de dietas artificiales, definicin de estrategias de alimentacin,
tratamiento para inducir el desove, incubacin de huevos y cra de larvas en
condiciones controladas. De esta forma se espera lograr un incremento en la
oferta de semilla para los cultivos. El objetivo de la carrera es:
Lograr un mejor aprovechamiento de la gran diversidad de organismos

acuticos con potencialidad para el cultivo.
Formar profesionales con posibilidades de constituirse en empresarios
dedicados al cultivo de organismos acuticos.
Contribuir al desarrollo regional con la formacin de profesionales Bilogos

especializados en acuicultura.
Contribuir a la diversificacin de las actividades productivas en la regin

amaznica del pas mediante la prctica de la acuicultura.
204
Contribuir a disminuir la presin sobre los recursos acuticos y a su
conservacin.
613026 Ingeniera en Acuicultura
La carrera de Ingeniera en Acuicultura, est orientada a formar especialistas en

el cultivo de organismos acuticos en reas continentales o costeras, que implica,
por un lado, la intervencin en el proceso de crianza para mejorar la produccin y,
por otro lado, la propiedad individual o empresarial del stock cultivado (FAO,
2010). Esta es una importante actividad econmica de produccin de alimentos,
materias primas de uso industrial y farmacutico, pero tambin de organismos
vivos para repoblacin u ornamentacin.
El Ingeniero Acuicultor, es un profesional en el que integran conocimientos

cientficos y tecnolgicos aplicados a la produccin de organismos en ambientes
acuticos. Las actividades del profesional son:
Identificar y generar informacin para el mejoramiento continuo de los
sistemas productivos en acuicultura, considerando los elementos de
sustentabilidad y de bioseguridad propios de la actividad.
Identificar, formular y resolver problemas de produccin y de operacin en
acuicultura.
Administrar recursos tecnolgicos y apoyar la gestin de recursos humanos en
acuicultura.
Disear y realizar experimentos, y analizar e interpretar datos e informacin
generados en los sistemas de produccin acucola.
Formular y evaluar proyectos de acuicultura.
Adems el profesional puede desarrollar las siguientes actitudes:
Poseer un comportamiento tico y responsable en lo personal, profesional y
social.
Comprometerse con el desarrollo sustentable.
Respetar la dimensin trascendente del ser humano, desde la perspectiva de
la antropologa cristiana.
Respetar al ser humano en su dimensin tica redimensionada de la fe
cristiana
62 Veterinaria
621 Veterinaria
621016 Medicina Veterinaria
La carrera de Medicina Veterinaria, capacita profesionales con conocimientos

para mantener y mejorar la salud de los animales, incrementar su produccin y
hacer ms eficientes los sistemas de explotaciones en las especies de inters
econmico, considerando para esto, la conservacin del medio ambiente y la
salud pblica de las personas. Al mismo tiempo, previene y controla la
transmisin de enfermedades de los animales al hombre (zoonosis), entrega su
aporte a la seguridad alimentaria para satisfacer la demanda nacional e
internacional, como tambin, desarrolla lneas de investigacin involucradas en
todas las reas de su campo de accin.
205
Tareas o actividades especficas que se realizan en la profesin de Veterinario:
Contribuye al desarrollo de nuevas fuentes de alimentacin para la poblacin,
considerando los aspectos econmicos de los procesos productivos y
distributivos del sector.
Proyecta y administra sistemas de explotacin y mejoramiento de la
produccin de animales de inters econmico como bovinos, porcinos, aves,
ovinos y caprinos.
Formula Programas de salud animal, con el fin de prevenir y erradicar
epidemias.
Determina y evala las tcnicas *diagnsticas, el *pronstico y las medidas
*teraputicas y *quirrgicas, as como la aplicacin de frmacos, sus
indicaciones y contraindicaciones en cada caso de enfermedad de animales.
Lleva el control de la produccin animal, inspeccionando el *manejo general de
los animales, las condiciones sanitarias en que se encuentran, condiciones de
alojamiento, etc.
Supervisa ndices de nacimientos, mortalidad, peso, porcentajes de fertilidad,
etc., a fin de alcanzar los objetivos de productividad propuestos.
Determina y supervisa las necesidades nutritivas de los animales y las
caractersticas y valor nutritivo de sus alimentos, como tambin las tcnicas
precisas para su correcta alimentacin.
Utiliza las bases de la gentica en la mejora de razas y aplica mecanismos y
mtodos de reproduccin animal.
Atiende la mantencin y mejoramiento del patrimonio *zoosanitario del pas, y
previene el ingreso de enfermedades animales que pueden afectar la
ganadera y la economa nacional.
Disea y gestiona estrategias y acciones orientadas a la proteccin de la salud
humana en las reas del control de alimentos, industrias alimentarias y en la
prevencin y control de *zoonosis y plagas.
Toma la direccin tcnica de centros productivos de leche, carne, lana,
huevos, peces, etc.
Controla la higiene de la elaboracin de alimentos desde la produccin
primaria hasta el consumidor, cuidando que estn libres de contaminantes
potencialmente *patgenos.
Realiza la certificacin de calidad sanitaria y nutricional de productos y
alimentos de origen animal de exportacin e importacin.
Formula y administra planes, programas y acciones orientadas a la proteccin,
recuperacin y bienestar de las especies animales tanto de inters econmico
como afectivo (mascotas) y tambin de especies silvestres.
Realiza asesora en el *manejo de animales exticos, zoolgicos, parques,
mascotas, animales de recreacin y deportes, etc.
Trabaja en proteccin animal en atencin de la fauna silvestre, con nfasis en
animales y aves en vas de extincin, para la mantencin de la biodiversidad.
206
621026 Veterinaria y Zootecnia
La carrera de Veterinaria y Zootecnia, trata del estudio, ciencia y arte de prevenir

y curar las enfermedades de los animales. En la actualidad se ocupa tambin de
la inspeccin y del control sanitario de los alimentos, la prevencin de zoonosis,
as como del estudio de la manera de obtener el mximo rendimiento en las
explotaciones pecuarias y del manejo de los animales domsticos (Zootecnia).
El profesional que pone en prctica esta ciencia es el veterinario.
La zootecnia en cambio es el conjunto de tcnicas para el mejor aprovechamiento
de los animales domsticos que son tiles al hombre y cuya finalidad es la
obtencin del mximo rendimiento, administrando los recursos adecuadamente.
Promover y tener como objetivo personal el bienestar de la sociedad y de los
animales, a travs del aprovechamiento adecuado de estos ltimos, llevando a
cabo sus actividades profesionales con tica dentro del marco legal vigente.
Promover la eficiencia productiva y funcional a travs de la salud animal,
mediante el conocimiento y aplicacin de la medicina preventiva y de la
capacidad en el diagnstico, tratamiento y control de las plagas y
enfermedades de los animales.
Participar en los programas de salud pblica veterinaria, mediante la
educacin para la salud, prevencin de las zoonosis, de la higiene y proteccin
de alimentos, para salvaguardar la salud del hombre.
621036 Medicina Veterinaria y Zootecnia
La Carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia es el escenario de formacin de

profesionales emprendedores, con carcter cientfico, tcnico y humanista; en los
mbitos de la salud animal, produccin pecuaria y salvaguarda de la salud
pblica, utilizando racionalmente los recursos naturales. Las funciones del
profesional son:
Realizar el diagnstico clnico y de laboratorio de las enfermedades:

infecciosas, parasitarias, metablicas y carenciales.
Aplicar los principios de bioseguridad, farmacoterapia, toxicologa e
inmunologa para la preservacin y recuperacin de la salud.
Asesorar en el manejo bsico del equino.
Emplear los conocimientos de morfo fisiologa en el manejo reproductivo de
los animales domsticos.
Integrar los conocimientos de manejo de praderas, conservacin y valoracin
de pastos, forrajes y subproductos.
Relacionar los principios de gestin empresarial, con la implementacin y
manejo de empresas pecuarias.
Utilizar los conocimientos de epidemiologa veterinaria para contribuir a
salvaguardar la salud pblica.
Las ciencias de la salud se dirige hacia la investigacin para la adquisicin de

conocimientos sobre la salud-enfermedad para lograr el amplio propsito de: mantener y
mejorar la salud y el bienestar; prevenir, tratar y erradicar enfermedades; y comprender
mejor los complejos procesos vitales de los seres humanos, la salud y sus alteraciones
(enfermedad).
207
Se dice que las ciencias de la salud son interdisciplinarias por el hecho de entrelazar o
combinar varias ciencias para el estudio de un mismo caso clnico desconocido; o para
profundizar el estudio de una forma ms especializada.
711 Medicina
711016 Medicina
La carrera de Medicina forma al profesional comprometido con el desarrollo del

pas y la salud de la poblacin, con slida formacin cientfica, tecnolgica, tica y
humanista, que le permita acceder con nivel de competitividad a distintas
opciones de trabajo mdico.
El profesional Mdico-Cirujano es el encargado de dirigir el equipo de salud, que

debe hacer frente a problemas de salud prevalentes en nuestro Pas, por lo que
necesita de conocimiento, habilidades y destrezas para desempearse en
Instituciones que promueven y fomentan la Salud. El profesional debe tener
conocimiento de:
La estructura y funcionamiento normal del ser humano, biopsicosocial, desde

su desarrollo embriolgico hasta la senectud.
La estructura y funcionamiento patolgico del ser humano, biopsicosocial,
desde su desarrollo embriolgico hasta la senectud.
La relacin del ser humano, biopsicosocial, con el medio ambiente, desde su
desarrollo embriolgico hasta la senectud.
Reconocer reas de conocimientos complementarios que le permitan
interpretar los procesos de salud y enfermedad, y el impacto del medio
ambiente.
711026 Medicina Humana
La carrera de Medicina Humana, desarrolla en el profesional conocimientos,

principios de valores ticos y morales, respeto por la vida humana, beneficencia y
la justicia; conocimientos bsicos, habilidades, destrezas en las ciencias
biolgicas, fsicas, qumicas y matemticas y actitudes necesarias para
desempear funciones de atencin mdica integral, funciones preventivas y
promocionales de salud, funciones recuperativas de salud y funciones de
rehabilitacin. Asimismo, tener Espritu de colaboracin, servicio y competencia
constructiva. Y realizar trabajos de investigacin sobre la realidad de salud de la
poblacin, promueve funciones de educacin, realizar funciones administrativas y
desempear funciones mdicas legales. Las actividades del profesional son:
Debe ser respetuoso de y deontologa mdica, de los Derechos Humanos, de
la vida de la Salud. Dignidad humana, libertad del enfermo, consciente de sus
capacidades y limitaciones, y responsables de sus actos, competente en su
accin individual y trabajo en equipo, debe procurar el mantenimiento y
recuperacin de la salud de sus pacientes, sin distinguir sexo, edad, raza,
condicin social y economa, poltica o religiosa.
Debe mantener reserva de la informacin relacionada con el acto mdico y la
historia Clnica del paciente.
208
Reconoce las reas de conocimientos complementarios que le permitan
interpretar los procesos de salud y enfermedad, y el impacto del medio
ambiente.
Examinar historia clnica completa, solicitar e interpretar adecuadamente las
pruebas de laboratorio, imgenes diagnsticas, establecer un diagnstico
clnico y teraputica adecuada, en las siguientes situaciones en el campo de la
prevencin y promocin de la salud, el diagnstico, tratamiento y rehabilitacin
de acuerdo al nivel de complejidad que le corresponde al mdico general,
adems debe estar capacitado en el rea de desempeo administrativo en los
diversos establecimientos de salud pblicos y privados.
Desarrolla una adecuada relacin mdico-paciente, tambin con los familiares,
colegas y equipo de salud
712 Nutricin
712016 Bromatologa y Nutricin
La carrera de Bromatologa y Nutricin, est orientada hacia una slida formacin

que involucran las ciencias sociales, humansticas, tecnolgicas, ciencias de la
alimentacin y Nutricin, Salud Pblica e investigacin.
Esta carrera profesional se orienta hacia el anlisis de los alimentos, el
procesamiento tecnolgico y el control de calidad de los mismos. Aplicando
eficientemente los principios cientficos de la Nutricin, Proteccin y Seguridad de
los Alimentos, estableciendo un nexo de correlacin entre Alimento - Calidad
Higinica y Nutricional - Nutricin - Enfermedad Bienestar nutricional. Asimismo,
esta carrera profesional est orientada a la formacin empresarial de
profesionales capaces de formular desarrollar y evaluar proyectos: alimentarios,
nutricionales, produccin de alimentos, etc.

Planifica, administra, ejecuta, evala y asesora programas y servicios de
alimentacin y nutricin.
Realiza el control de calidad de los alimentos antes, durante y despus del
procesamiento.
Evala el estado nutricional del enfermo y establece las caractersticas de la
alimentacin adecuada y su patologa teniendo en cuenta los hbitos.
Diagnstica el estado nutricional del individuo y las comunidades para brindar
atencin nutricional, mediante la adecuada formulacin a las comidas
balanceadas utilizando los recursos disponibles de la regin.
Aplica conocimientos sobre inocuidad de los alimentos.
712026 Ciencias de la Nutricin
La carrera de Ciencias de la Nutricin, forma profesionales capaces de:

Actuar en el campo de la nutricin, diagnosticando el estado nutricional y
orientando racionalmente la alimentacin del ser humano, individual y
colectivamente, teniendo en cuenta los factores psicolgicos, patolgicos,
econmicos y socioculturales que lo condicionan.
Promover y divulgar conocimientos higinico-dietticos acordes al estado de
salud y situacin socioeconmica y cultural de la poblacin.
209
Intervenir en la planificacin, organizacin, direccin, ejecucin, supervisin,
evaluacin y/o asesoramiento tcnico en cualquiera de estas etapas en
programas de nutricin y alimentacin.
712036 Ciencias de los Alimentos 1/
La carrera de Ciencias de los Alimentos, trata sobre el estudio de la elaboracin,

diseo, formulacin, preservacin, almacenaje, transporte y comercializacin de
los alimentos. La carrera abarca el estudio de la estructura y propiedades fsico -
qumicas, cambios bioqumicos, fundamentos de las alteraciones, control de
calidad, y valor nutricional de los alimentos. Asimismo, se ocupa del diseo y
operacin de procesos de transformacin y preservacin de alimentos, la
aplicacin de buenas prcticas de manufactura y anlisis de riesgos y puntos
crticos de control.
Elaborar productos alimenticios y sus ingredientes.
Asesorar a industrias u organismos oficiales y privados de control y desarrollo
de alimentos, actuando en la elaboracin, desarrollo y certificacin de nuevos
productos y procesos de elaboracin en la industria alimentaria.
Realizar anlisis de composicin y propiedades de los alimentos, ingredientes
y materias primas, proyectar, instalar, operar y dirigir laboratorios de anlisis
de alimentos.
Integrar organismos sobre legislacin alimentaria, actuar en arbitrajes y
peritajes que se soliciten en temas relacionados, intervenir en proyectos de
investigacin relacionados con alimentos.
1/ Incluye la carrera de Ciencia de los Alimentos
712046 Nutricin
La carrera de Nutricin forma profesionales eficientes, comprometidos y

responsables en la carrera, cientficamente capacitados para actuar en los
diferentes sectores comprometidos con la problemtica alimentaria Nutricional y
en forma independiente contribuyendo a mejorar el estado nutricional de la
poblacin. Los objetivos de la carrera es formar profesionales capaces de:
Formular, aplicar y evaluar las polticas y planes Nacionales de Alimentacin y

Nutricin.
Planificar, programar, presupuestar, ejecutar, supervisar Programas de
Nutricin a nivel nacional, regional y local a desarrollarse en los diferentes
sectores, de acuerdo a la Poltica y Planes Nacionales de Alimentacin y
Nutricin del pas.
Realizar y asesorar proyectos de investigacin bsica y aplicada que
enriquezcan los conocimientos en el rea nutricional y la aplicacin de
soluciones a la problemtica nutricional.
Aplicar conocimientos de Nutricin Clnica en la recuperacin de pacientes y
decidir la terapia nutricional conveniente en cada caso ya se trate de Nutricin
Enteral - Parenteral o Regmenes alimenticios modificados segn lo requiera el
paciente.
Asesorar a concesionarios y personal que labora en Servicios de Alimentacin
en la Organizacin, Mercadeo, Supervisin de personal y Programacin de
men.
210
Desempear labor docente en la formacin de recursos humanos de otras
disciplinas a nivel universitario.
712056 Nutricin Humana
La carrera de Nutricin Humana, desarrolla una formacin integral con base en la

ciencia y el arte del cuidado de la alimentacin humana para conservar la salud
de la persona, familia y comunidad, mediante funciones asistenciales,
administrativas, de investigacin en salud. Las tareas o actividades del
profesional son:
Utilizar el mtodo cientfico y las innovaciones de la ciencia y la tecnologa en
la atencin integral en alimentacin y nutricin, impulsando su produccin.
Brindar atencin nutricional integral en el ciclo de vida del ser humano, tanto
en la salud como en la enfermedad, conduciendo a las personas a adoptar un
estilo de vida sana.
Participar en la formacin y desarrollo continuo del potencial humano en
nutricin, haciendo uso de la tecnologa apropiada y brindando educacin
individual y colectiva.
Contribuir a la solucin de la problemtica nutricional del pas mejorando la
calidad de vida de las personas, est capacitado para intervenir en la
formulacin y ejecucin de planes y programas de alimentacin, nutricin y
salud.
Realizar investigacin bsica y aplicada con la finalidad de determinar el
origen y las posibles soluciones de los problemas alimentario-nutricionales.
Administra y gestiona programas y proyectos sobre alimentacin y nutricin.
Gerencia servicios de alimentacin en hospitales, empresas, instituciones
comerciales, universidades, etc.
Es responsable de la atencin, monitoreo y control nutricional en
establecimientos de salud (hospitales, clnicas), centros de recreacin y
deportes.
Disea y ejecuta programas de educacin alimentara nutricional, con el
objetivo de mejorar el estado nutricional de la poblacin. Integra equipos
interdisciplinarios de asesora a organizaciones nacionales e internacionales
desarrollando tareas relevantes en materia de mejora de productos, control de
calidad y etiquetado nutricional.
Planifica y desarrolla la prescripcin dieto teraputica de pacientes, segn las
diversas patologas, conformando el equipo multidisciplinario en los hospitales.
Disea y aplica dietas adecuadas a la situacin nutricional del individuo como
es el caso de deportistas, estudiantes y trabajadores, para mejorar su estado
de salud y su rendimiento intelectual y laboral. Planifica, ejecuta y evala
programas de asistencia alimentara dirigidos a grupos poblacionales en riesgo
nutricional o en estado de malnutricin.
712066 Nutricin, Salud y Tcnicas Alimentarias
La carrera de Nutricin, Salud y Tcnicas Alimentarias forma internacionalmente

profesionales con una slida base en los campos de la salud, la nutricin y la
ciencia de los alimentos, la cual les permitir obtener habilidades para crear y
administrar negocios con una visin globalizada y un fuerte compromiso social.
211
Los profesionales estn capacitados para planear y desarrollar acciones dirigidas
a la promocin de la salud y de la nutricin, que contribuyen a la solucin integral
de los problemas alimentarios, particularmente nacionales, que afectan a distintos
sectores y grupos sociales.
La carrera de Nutricin y Diettica, desarrolla profesionales con una slida

formacin tica, humanista, cientfica y tecnolgica, en las reas de nutricin,
alimentacin, diettica y dieto terapia. As mismo una prestacin e inters por
base en campos de la Ciencia de los Alimentos, Diettica, Nutricin Clnica,
Nutricin Comunitaria y Nutricin Deportiva. Las actividades del profesional son:
Es capaz de intervenir en los problemas nutricionales y de alimentacin a nivel
local, regional y mundial a travs del diagnstico y la evaluacin del individuo y
la comunidad, la gestin y direccin de programas y servicios, y la
comunicacin y educacin, orientando el comportamiento alimentario para
mejorar la calidad de vida de las personas.
Realiza consultoras, investigaciones e integra equipos multidisciplinarios para
modificar positivamente la situacin alimentaria y nutricional de la poblacin,
mediante acciones de prevencin, promocin, atencin y tratamiento.
Se comprometen con la prevencin y promocin de la salud, plenos de valores
y slida formacin cientfica que les permite desarrollar investigaciones y
formar equipos multidisciplinarios para lograr una mejor calidad de vida en las
personas y sus comunidades.
713 Odontologa
713016 Estomatologa
La carrera de Estomatologa, trata de formar especialistas con vocacin de

servicio para la comunidad en el campo de la salud y una formacin cientfico-
humanstica y tica, reconoce el proceso salud-enfermedad como fenmeno bio-
psico-social y poltico, capaz de participar en equipo en la atencin primaria de
salud. Las tareas o actividades del profesional son:
Capacitarse para resolver en forma eficiente, integral y creativa las
necesidades de salud bucal ms frecuentes de baja y mediana complejidad, y
para identificar los problemas de alta complejidad para ser derivados a un
equipo multi e interdisciplinario.
Preparar para crear y adoptar crticamente los cambios cientficos y
tecnolgicos mediante el aprendizaje permanente; capaz de generar proyectos
con el propsito de mejorar las condiciones de salud de la comunidad.
Desempearse en forma crtica, reflexiva y autnoma en sus acciones, con
capacidad de liderazgo en el entorno en que se desarrolla dentro de un marco
de dignidad, equidad, solidaridad, respeto a la vida y compromiso social con su
comunidad.
Construir sus propios contenidos significativos, utilizando las estrategias de
aprendizaje ms adecuadas y privilegiando el estudio grupal.
Reconocer, identificar y diferenciar la patologa que afecta el sistema
estomatogntico y su relacin con los dems sistemas del organismo humano.
212
Analizar y procesar datos as como los criterios de su aplicacin en la toma de
decisin, en la planificacin, evaluacin de mtodos de diagnosis, teraputica
e investigacin.
Cumplir con responsabilidad sus acciones, comportndose ticamente en el
ejercicio profesional y en toda su actividad personal.
Realiza el tratamiento de las caries, enfermedad periodontal, mal oclusin y
rehabilitacin profsica para preservar el estado de salud del sistema
estomatogntico.
713026 Odontologa
La carrera de Odontologa, trata de permitir distinguir las caractersticas de las

prcticas y tendencias actuales de la profesin en el plano del conocimiento, la
tecnologa y la proyeccin social. Asimismo es un conjunto de rasgos y
capacidades que permiten demostrar la acreditacin de la profesin. Su
formacin profesional es cientfica tecnolgica en las reas bsicas y
especializadas, con manejo de la prevencin, diagnstico, tratamiento,
rehabilitacin y el mantenimiento de la salud del sistema estomatogntico en
relacin con la salud general. Las actividades del profesional son:
Desarrollar gestin y comprometerse con programas de salud en atencin
primaria preferentemente, que beneficien a la comunidad, localidad, regin o a
nivel nacional, integra las polticas de salud con los intereses de la poblacin,
considera el entorno y su preservacin para el bienestar comn.
Integrar al equipo de salud para el diagnstico y tratamiento, interdisciplinario
contribuyendo en su rea de competencia en la salud individual o colectiva.
Demostrar actitud crtica y reflexiva para emitir juicios y solucionar problemas.
Asumir su labor profesional con sentido tico y esttico, con compromiso social
y liderazgo.
Aplicar conocimientos cientficos y tecnolgicos para la formulacin del
diagnstico y tratamiento integral del paciente odontolgico.
714 Enfermera
714016 Enfermera
La carrera de Enfermera, es la rama que busca como fin la prevencin y

recuperacin de la salud de las personas en las diversas etapas de su vida. En
atencin al desarrollo cientfico y tecnolgico y a la constante investigacin,
logrando que los profesionales puedan responder a los desafos que condicionan
la salud en la sociedad, a travs de acciones eficaces e innovadoras para
beneficio de la poblacin.
La Enfermera como profesin ofrece acciones encaminadas a satisfacer

necesidades haciendo uso del conocimiento de ciencias bsicas de la tica y
esttica para una vida de calidad. Las actividades del profesional son:
Dirigir los servicios de enfermera en hospitales, clnicas, ONGs, empresas y
entidades educativas.
Brindar atencin de salud en situaciones de emergencia y/o urgencia.
Ejercer la direccin y jefatura de programas de formacin y capacitacin.
213
Desarrollar actividades preventivas promocionales.
Realizar investigaciones en el campo de la salud.
Disear polticas y evaluar programas de salud de carcter institucional y
nacional.
Consultora, asesora y consejera en instituciones pblicas y privadas como
profesional independiente.
715 Tecnologa Mdica
La carrera de Laboratorio Clnico, forma en el profesional conocimientos de la

salud con formacin integral y con una slida formacin cientfica poseedor de las
destrezas necesarias, la eficiencia y la experiencia para la ejecucin de
exmenes de laboratorio de qumica clnica, hematologa, microbiologa,
parasitologa, inmunologa y anatoma patolgica con el fin de colaborar en la
prevencin, diagnstico y recuperacin de la salud del individuo y de la
comunidad en apoyo al diagnstico y tratamiento mdico.
Posee actitud para formar parte del equipo de profesionales que integran el
laboratorio clnico y anatomopatolgico, equipo en el cual ocupa una posicin
de liderazgo responsabilidad de nivel profesional.
Est capacitado para el manejo de hemoderivados, como integrante del equipo
multidisciplinario de los bancos de sangre.
Tiene formacin y disposicin para aplicar y promover en el mbito del
laboratorio clnico y anatomopatolgico, la cultura de la calidad y las buenas
prcticas de laboratorio.
Posee adecuado equilibrio emocional y manejo de las tcnicas de
comunicacin interpersonal para poder establecer una correcta relacin
tecnlogo-paciente.
715026 Laboratorio y Anatoma Patolgica
La carrera de Laboratorio y Anatoma Patolgica, se encarga de describir y

controlar las diferentes tcnicas de Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica
utilizando los recursos de nuestra realidad local, regional y nacional. Las tareas
Formular y asesorar proyectos de investigacin en laboratorio clnico, para la
solucin de los problemas de salud individual y comunitaria.
Actuar con compromiso con la salud fsica, mental y emocional de la sociedad
humana, en especial de nuestra localidad, la regin y el pas.
715036 Optometra
La carrera de Optometra, forma especialistas para trabajar en la correccin de

los defectos refractivos del ojo; es decir de todas las alteraciones de la forma,
dimetro o curvatura de los diferentes lentes o sistemas pticos del globo ocular.
Se dedica a la deteccin, prescripcin y tratamiento de los defectos visuales
mediante la prescripcin de anteojos y lentes de contacto. El Optometrista realiza
y asiste al oftalmlogo en la implementacin de mltiples exmenes para la
214
valoracin y la rehabilitacin ocular del paciente. Las actividades del profesional
son:
Efectuar campaas de prevencin y educacin.
Indicar el uso de proteccin especfica.
Realizar funciones de deteccin y diagnstico.
715046 Radiologa
La carrera de Radiologa, est orientado a formar especialistas profesionales que

colaboran en la aplicacin de las distintas tcnicas diagnsticas y teraputicas en
el mbito de la salud. Su capacitacin le permite aplicar tcnicas adecuadas de
imagen diagnstica en las reas de radiologa convencional, angiografa,
medicina nuclear, radioterapia, resonancia magntica nuclear, tomografa
computada, mamografa y dems. Adems, se ocupa del manejo de
instrumentos, su procesamiento y la preparacin del paciente para esta clase de
estudios.

Conocer con toda exactitud, cual es la posicin adecuada de la regin
anatmica que corresponde radiografiar.
Dominar con certeza los valores o medidas elctricas que debern actuar para
alcanzar en cada caso una imagen correcta e ilustrativa del revelado y as
procurar obtener el mejor resultado para la finalidad buscada, indispensable
para su diagnstico.
Realizar el procesamiento de la informacin, como la elaboracin y
presentacin de datos, construccin de grficas e histogramas, revelado de
material fotogrfico, procesamiento de la informacin por tcnicas de
computacin, tratamiento y reconstruccin de imgenes.
Controlar el cuidado de los equipos de manera que mantengan las condiciones
necesarias para su correcto empleo y se eviten daos. Comunicar toda falla o
anormalidad comprobada en el instrumento.
715056 Tecnologa Mdica
La carrera de Tecnologa Mdica, trata sobre el diagnstico, tratamiento y

restablecimiento funcional de todo tipo de discapacidades. El profesional est
preparado para la ejecucin de anlisis clnicos que contribuyen al estudio,
prevencin, diagnstico y tratamiento de los problemas de salud de los pacientes.
El tecnlogo mdico cumple un rol de colaboracin en el manejo de pacientes,
especialmente a travs de los exmenes y procedimientos destinados al
diagnstico y tratamiento de patologas que le afectan.
Realiza investigacin bsica y aplicada de algunas patologas particulares del
rea biomdica. Las actividades del profesional son:
Ejecutar diferentes exmenes, como tambin procedimientos en los que se
apoya el diagnstico y tratamiento de diferentes patologas.
Generar, analizar e interpretar documentos de diagnstico.
Implementar, ejecutar y evaluar normas de bioseguridad para prevenir, evitar y
minimizar riesgos propios de la ejecucin de exmenes y procedimientos
clnicos, con el fin de proteger a las personas y al medioambiente.
215
Planificar y/o participar en campaas de prevencin, deteccin temprana y
rehabilitacin de distintas patologas de la comunidad.
715066 Terapia de Lenguaje
La carrera de Terapia de Lenguaje, trata sobre el cuidado y prevencin en las

deficiencias prevencin en las deficiencias orales (en el habla), gestuales (gestos)
o escritas que puede tener una persona en la audicin, habla, voz y lenguaje. Los
profesionales de esta carrera buscan mejorar la calidad de vida de las personas
que tengan deficiencias en su comunicacin, les indican a los pacientes que
ejercicios deben realizar para su rehabilitacin. Las tareas del profesional son:
Evaluar, diagnosticar e intervenir las deficiencias del lenguaje que presentan
los/las estudiantes.
Promover el desarrollo integral del paciente, ya sea nio, adolescente o adulto
con problemas de comunicacin.
Fomentar la participacin de los padres y/o familiares para que sean
colaboradores activos en la atencin teraputica del paciente.
Ofrecer asesora a padres y maestros en todo lo relacionado con el desarrollo
y la estimulacin del lenguaje.
Implementar proyectos a nivel institucional y comunal sobre prevencin de
problemas de voz, habla, lenguaje y comunicacin.
715076 Terapia Fsica
La carrera de Terapia Fsica, estudia los factores que intervienen en el

movimiento humano y las causas que lo afectan. Tiene amplias aplicaciones
clnicas para la restauracin, mantenimiento y promocin de una funcin fsica
ptima, as como para mantener y mejorar la salud, el bienestar, el
acondicionamiento fsico y la actividad deportiva y laboral. El terapista fsico tiene
adems un papel importante en unidades de Terapia Intensiva y Coronaria,
colaborando con el equipo de salud en la atencin de pacientes con insuficiencia
respiratoria aguda y crnica.

Planificar y desarrollar programas de ejercicio corporal que potencialicen el
sistema neuro-psicomotor y contribuyan con la calidad de vida en las distintas
etapas del ciclo vital.
En forma conjunta con mdicos laborales y terapistas ocupacionales analiza la
actividad laboral desde el punto de vista ergonmico, a fin de prevenir lesiones
o enfermedades profesionales.
Manejar con destreza los equipos, modalidades y tcnicas especiales que
conforman la disciplina de la terapia fsica
Desarrollar acciones de prevencin de discapacidad fsica, de deteccin de
riesgos que afectan al movimiento corporal humano, funcin asistencial para
restaurar la perdida de la capacidad motora, de gestin, de atencin primaria y
de investigacin.
Preparar e informar al paciente sobre los procedimientos fisioteraputicos que
se le realizarn.
216
Realizar acciones de concientizacin por medio de divulgacin e informacin
sobre los factores de riesgo que contribuyen a la disminucin de la
funcionalidad del sistema neuropsicomotor, en los diferentes grupos de edad.
Desarrollar proyectos de investigacin que contribuyan a la calidad de la
atencin y a la actualizacin del desempeo personal y profesional.
715086 Terapia Fsica y Rehabilitacin
La carrera de Terapia Fsica y Rehabilitacin, forma profesionales especialistas

para proporcionar atencin a pacientes con capacidades diferentes, y resolver o
minimizar los problemas de discapacidad y lograr una rehabilitacin integral, con
calidad y tica profesional. Tiene conocimientos y dominio de la Terapia Fsica y
Rehabilitacin, con habilidades, destrezas y criterio para desempearse con
calidad en su profesin; con una formacin humana y tica, que tengan la
capacidad de participar en grupos interdisciplinarios y en polticas de prevencin
en personas con riesgo a desarrollar una discapacidad, proporcionar atencin a
pacientes con capacidades diferentes, para resolver o minimizar los problemas de
discapacidad y lograr una rehabilitacin integral. Las actividades del profesional
son:
Ejecutar y controlar las diferentes tcnicas de Terapia Fsica y Rehabilitacin,
utilizando los recursos de la propia realidad local, regional y nacional.
Formular y asesorar proyectos de investigacin en Terapia Fsica y
Rehabilitacin, para la solucin de los problemas de salud individual y
comunitaria.
Liderar equipos interdisciplinarios, con la finalidad de abordar y resolver
problemas en situaciones, educativas, clnicas, organizacionales y /o sociales.
Actuar con compromiso con la salud fsica, mental y emocional de la sociedad
humana, en especial de nuestra localidad, la regin y el pas.
715096 Terapia Ocupacional
La carrera de Terapia Ocupacional, capacita profesionales para desarrollar

acciones de promocin, prevencin y recuperacin de la salud a travs del
anlisis y aplicacin de las ocupaciones de Automantenimiento, Productividad,
Juego y Tiempo Libre como integrantes de equipos inter y multidisciplinarios.
Tiene como objetivo analizar e instrumentar las ocupaciones del hombre
relacionadas con el desempeo en las reas de Automantenimiento,
Productividad y Tiempo Libre, para promover, mantener y recuperar la salud. Las
Detectar y evaluar precozmente disfunciones del desarrollo y efectuar
estimulacin temprana.
Promover la integracin social de la persona con discapacidad.
Disear, elaborar y evaluar adaptaciones personales y ambientales destinadas
a mejorar la autonoma de las personas con discapacidad.
716016 Ciencias Farmacuticas y Bioqumica
La carrera de Ciencias Farmacuticas y Bioqumica, capacita especialistas para

desempear su profesin en la diversidad de campos donde es imprescindible.
217
Entre ellos se encuentra la investigacin Fitoqumica, la Bromatologa, la
Farmacologa, la Toxicologa, la Atencin Farmacutica, entre otros.
Tiene formacin cientfica, tecnolgica y humanstica, con capacidad gerencial,
ejecutiva y de liderazgo, capacitado para ejercer las diferentes reas
profesionales del qumico, farmacutico, con valores ticos y deontolgicos.
Realizara las siguientes tareas:
Formular y producir medicamentos de calidad mediante mtodos
farmacuticos adecuados (tanto de origen sinttico como naturales)
cumpliendo las Buenas Prcticas de Manufactura.
Participar como Qumico Farmacutico en el sistema regulatorio de registros
sanitarios de medicamentos, alimentos, insumos, material quirrgico, patentes,
etc.
Desarrollar las buenas prcticas de almacenamiento, disear y supervisar los
sistemas de adquisicin y distribucin de medicamentos, incluidos el
almacenamiento y dispensacin (sean stos de mbito nacional, local o
internacional).
La carrera de Farmacia y Bioqumica, est orientado a capacitar profesionales

para asesorar en Farmacia Clnica, para evaluar las terapias definidas, las
reacciones adversas y toxicolgicas por frmacos en hospitales y clnicas. Las
Investigar y desarrollo de medicamentos, as como en plantas medicinales y
otros recursos teraputicos
Realizar estudios en alimentos y nutricin Investigacin biotecnolgica.
Realizar estudios de txicos y venenos
Atencin farmacutica Investigacin y desarrollo de productos cosmticos
Manejar de equipos e instrumentacin aplicables al rea qumica, clnica y
farmacutica.
Realizar Control de Calidad del Medicamento, del alimento y afines para
evaluar insumos, productos en proceso y producto final aplicando moderna
tecnologa y mtodos analticos autorizados.
Planificar y ejecutar acciones de prevencin y educacin, tanto en el rea de
salud como en el uso y abuso de drogas.
716036 Toxicologa
La carrera de Toxicologa, tiene como objetivo formar profesionales idneos para

prevenir, diagnosticar y tratar las intoxicaciones ambientales, accidentales,
laborales, alimentarias, por uso indebido de drogas, medicamentosas, por
animales ponzoosos, plantas txicas, etc. Asimismo tiene adquiridas las
habilidades necesarias para la bsqueda e interpretacin de informacin para los
procesos de evaluacin de riesgo, respuesta en emergencias y catstrofes, y
notificacin epidemiolgica.

Est capacitado para detectar y jerarquizar aquellos signos y sntomas que
son determinantes en los diferentes diagnsticos toxicolgicos.
218
Realiza diagnsticos diferenciales con patologas tanto clnicas como
peditricas para poder arribar al correcto diagnstico.
Reconoce cuando la intoxicacin implica un riesgo epidemiolgico y conocer
aquellas que son de denuncia obligatoria.
Saber solicitar e interpretar los exmenes complementarios especficos
717 Obstetricia
717016 Obstetricia
La carrera de Obstetricia, est orientada hacia la formacin de profesionales

capaces de diagnosticar, dar tratamiento, rehabilitar y referencia oportuna, con
calidad y calidez, a la mujer en la etapa pre-concepcional, concepcional y
postconcepcional y a la familia, de tal forma que contribuya a mejorar su salud
sexual y reproductiva, as como su salud integral en los diferentes niveles de
atencin.

Prevenir, proteger y detectar oportunamente los problemas de salud
reproductiva y salud en general, a travs de actividades de informacin,
comunicacin y educacin con enfoque de riesgo, buscando alternativas y
soluciones conjuntas que permitan incorporar estilos de vida saludables y
mejora de la calidad de vida de la mujer, su pareja, familia y comunidad en
general en todos los niveles de atencin.
Conocer sobre normas y procedimientos que faciliten una adecuada gerencia y
eficiente planificacin, organizacin, coordinacin, ejecucin, evaluacin y
monitorizacin de los servicios, programas, proyectos, actividades y otros en el
campo de la salud y educacin.
717026 Obstetricia y Puericultura
La carrera de Obstetricia y Puericultura, est orientado a formar profesionales

para ser capaces de desempear con una visin cientfico humanista, de manera
pertinente y competente en los campos de la Obstetricia, Ginecologa,
Neonatologa, Gestin y Educacin, de manera independiente o como parte del
equipo de salud, en el mbito pblico y privado, clnico y administrativo. En este
contexto, ser capaz de movilizar efectivamente todos los recursos desarrollados
durante su proceso de formacin profesional, para conformar redes con otros
profesionales y/o especialistas y como integrantes de equipos multi e
interdisciplinarios que convergen en esta rea.
Ser consciente y comprometido con la realidad del mundo en que vive y ser
capaz de liderar equipos de trabajo en funcin de los cuidados de la mujer,
familia y comunidad.
Ser capaz de evidenciar liderazgo, pro-actividad, respeto y responsabilidad, a
travs de un constante perfeccionamiento, destacndose por su espritu
emprendedor e innovador en las diferentes reas de desarrollo profesional.
219
719016 Ciencias del Deporte
La carrera de Ciencias del Deporte, est orientada hacia la formacin de

profesionales competentes para desarrollar una cultura fsica y deportiva con
caractersticas diferenciadas en cada etapa del desarrollo de la persona, creando
espacios de aprendizaje significativo, aplicando estrategias de inclusin y de
gestin en deportes, educacin fsica, recreacin, cultura fsica teraputica y
rehabilitacin, promoviendo una calidad de vida.

Se caracteriza por la capacidad de conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes en sus
valores y principios de honor, la moral y la tica militar son cualidades que reflejan la
rectitud de actuar en el obrar y en el cumplimiento de los deberes y obligaciones, generando
confianza y respeto entre los miembros de las Fuerzas Armadas y los miembros de la
Polica Nacional con el entorno social por su vocacin de servicio como tambin asumir
liderazgo frente a las situaciones de enfrentamiento por la defensa nacional y ciudadana.
Estas carreras exigen entre otras virtudes, patriotismo, clara concepcin del cumplimiento
del deber, acendrado espritu militar, firmeza de carcter, sentido de la responsabilidad,
veracidad, valor, obediencia, subordinacin, compaerismo y preocupacin por cultivar y
desarrollar, en el ms alto grado, las virtudes y deberes
01 Fuerzas Armadas
011 Oficiales de las Fuerzas Armadas
La carrera de Ciencias de la Administracin Aeroespacial (Aviacin) comprende

el conocimiento y aplicacin de la ciencia, tecnologa y administracin aeronutico
militar. El propsito esencial de la formacin acadmica consiste en que el
Aspirante a Cadete y Cadete, comprenda y aplique los siguientes conocimientos:
Los contenidos de la especialidad bsica.

Los contenidos de las ciencias bsicas aplicados a la ciencia y tecnologa
aeronutico militar.
Fuerza Area del Per brinda una formacin superior con el propsito de que se
capacite y afiance en el ejercicio bajo una frrea disciplina, fundada en el
cumplimiento del deber, Amor a la Patria, Preparacin terica prctica como
combatiente para la supervivencia, con una formacin acadmica, conocimiento y
aplicacin de la ciencia, tecnologa y administracin aeronutica militar. La
formacin comprende la parte cultural y humanista; el cultivo de la sensibilidad; la
prctica del protocolo, cortesa y urbanidad; de integracin al medio socio-cultural
en que acta y a la comprensin de la realidad institucional, nacional y mundial,
con una formacin moral, respecto a los valores morales, cvico-patriticos y
espirituales. Sus tareas son las siguientes:
Tener una formacin permanente a travs de la prctica de deportes grupales,

individuales y competitivos, as como de la defensa personal y el
entrenamiento Fsico-Atltico para desempearse en forma ptima.
Defender al Per de sus amenazas y proteger sus intereses asumir el control
del orden interno, participar en el desarrollo econmico y social del pas y en la
220
defensa civil de acuerdo a la ley mediante el empleo del poder aeroespacial a
fin de contribuir a garantizar su independencia soberana e integridad
territorial.
La carrera de Ciencias Militares (Ejrcito) capacita en lo moral, psicolgico, intelectual

y fsico, para desempearse en el mando a nivel comandante de seccin, ejerciendo en
forma permanente el liderazgo y asumiendo los roles de educador, instructor y
administrador de recursos humanos y materiales entregados bajo su responsabilidad. El
ejercito del Per en su ejercicio tiene una formacin integral acadmicamente y en
valores de honor, amor a la patria, honestidad, responsabilidad, justicia, equidad,
vocacin de servicio permanente al pas, que se traduce en un valor social: la
defensa de la Soberana Nacional, exige equilibrio fsico y emocional requerido
para enfrentar y vencer las exigencias de la vida militar. Para su desempeo
profesional, el militar ha de poseer y cultivar valores imprescindibles para el
desarrollo de su personalidad, ya que debe estar al servicio de un fin superior.
La profesin militar, transfiere efectos sobre el contexto socio familiar del militar,
condiciona sus derechos constitucionales y lo liga ticamente a la Institucin. Sus
tareas son las siguientes:
Organizar y preparar la fuerza para disuadir amenazas y proteger al Per de
agresiones contra su independencia, soberana e integridad territorial.
Asumir el control del orden interno, segn la Constitucin Poltica.
Participar en la defensa civil y el desarrollo socio-econmico del pas, as como
en operaciones de paz derivadas de acuerdos internacionales.
La carrera de Ciencias Administrativas Martimas (Marina) desarrolla en los

Cadetes Navales una capacidad profesional integral basada en modelos
educativos de vanguardia, que los convierte en profesionales idneos, forjadores
decididos del destino de su Patria en un marco de seguridad y desarrollo.
La Marina de Guerra del Per, brinda una formacin superior, la profesin militar
es integral, moral, intelectual y fsica, para desempearse profesionalmente en las
unidades y dependencias de la Marina de Guerra del Per. Capacita, entrena y
forma conciencia naval en su cuerpo, para adecuar su desempeo al servicio
naval.
Las actividades de formacin y capacitacin se sustentan en el honor, integridad,
combatividad, excelencia e identificacin institucional, para lograr oficiales
competentes con vocacin de servicio a su Patria, capaces de asumir los retos y
cambios futuros de la Institucin.
Ejercer la vigilancia y proteccin de los intereses nacionales en el mbito
martimo, fluvial y lacustre.
Apoyar la poltica exterior del Estado a travs del Poder Naval.
Asumir el control del orden interno, coadyuvar en el desarrollo econmico y
social del pas.
Participar en la Defensa Civil de acuerdo a ley; con el fin de contribuir a
garantizar la independencia, soberana e integridad territorial de la Repblica y
el bienestar general de la poblacin.
221
021 Oficiales de la Polica Nacional
La carrera de Administracin y Ciencias Policiales (oficiales) desarrolla en los

cadetes, una preparacin fsica y psicolgicamente responsable de su
personalidad y desarrollamos sus competencias cognitivas, procedimentales y
actitudinales, los preparamos para asumir los retos que la sociedad demanda
con honor, disciplina y responsabilidad, buscamos innovaciones y soluciones
enmarcadas dentro de una cultura de paz y cooperacin. La Polica Nacional del
Per, brinda una formacin superior a travs de un proceso educativo integral de
acuerdo a las exigencias de la formacin profesional, va desarrollando
competencias cognitivas, aptitudes, habilidades y destrezas que sustentadas en
principios axiolgicos humanistas, permitan poner a disposicin de la sociedad a
un profesional competente para cumplir la funcin policial. Alcanzar un alto nivel
de formacin profesional, a travs de un proceso permanente, que permita la
consolidacin de su profesin, orientada al correcto ejercicio de la funcin policial
y, al cumplimiento de la misin Institucional.
222
VII. CARRERAS NO UNIVERSITARIAS
7.1 Carreras No Universitarias Nivel Superior

7.1.1 Listado de carreras
1 Educacin
11 Educacin inicial y primaria
111025 Educacin Inicial (Intercultural y Bilinge)
112025 Educacin Primaria (Intercultural y Bilinge)
12 Educacin secundaria
121015 Educacin en Computacin e Informtica
121025 Educacin en Idiomas - Ingls
121035 Educacin para el Trabajo
121045 Educacin Religiosa
121055 Educacin Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente
121095 Educacin Secundaria Tcnica
13 Educacin Fsica
131 Educacin Fsica

141015 Educacin Especial Audicin
141025 Educacin Especial Retardo
151025 Educacin Danza
151035 Educacin en Danza Clsica
151045 Educacin Musical
151055 Pedagoga de la Interpretacin Musical

199015 Educacin Bsica Alternativa
223
21 Humanidades
214 Idiomas
214015 Interpretacin de Idiomas
214025 Traduccin de Idiomas

215015 Archivos

216015 Religin y Educacin para el Trabajo
216025 Teologa - Catlica
216035 Teologa - Evanglica
216045 Teologa - Formacin Religiosa
22 Artes
221 Arte
221015 Artes Plsticas y Visuales
221025 Construccin de Arte en Madera
221035 Restauracin y Conservacin de Obras de Arte
222 Diseo
222015 Animacin Digital
222025 Artes Grficas
222035 Artes Grficas y Publicitarias
222045 Artes y Ciencias Publicitarias
222055 Ciencias Publicitarias
222065 Direccin de Artes Grficos y Publicitarias
222075 Direccin y Diseo Grfico
222085 Direccin y Diseo Publicitario
222095 Diseo de Interiores
222105 Diseo de Producto
222115 Diseo Escenogrfico
222125 Diseo Grfico
222135 Diseo Grfico y Publicidad Digital
222145 Diseo Grfico y Publicitario
222165 Diseo Publicitario
222175 Diseo Tcnico
222185 Diseo Web y Multimedia
222195 Produccin de Impresos
222205 Publicidad
223 Danza
223015 Danza
223025 Interprete en Danza Clsica
224 Msica
224015 Composicin
224025 Direccin Musical
224045 Msica
224
224065 Musicologa
225 Teatro
225015 Actuacin
225025 Arte Dramtico
225035 Teatro y Televisin

31 Servicios Sociales y del Comportamiento
311015 Promocin Comunal
311025 Relaciones Institucionales
311035 Relaciones Pblicas
311045 Tecnologa Penitenciaria
313 Psicologa
313015 Terapia Psicoanaltica
321035 Comunicacin Audiovisual Multimedia
321045 Comunicacin Escnica
321055 Comunicacin Integral
321065 Comunicacin Social
321075 Direccin y Guionizacin
321085 Direccin y Produccin en Radio
321095 Direccin, Realizacin de Cine y TV
321105 Produccin de Espectculos
321115 Produccin de Programas de Televisin
321125 Produccin de Radio y Televisin
322015 Locucin, Comunicacin Radial y Televisiva
322025 Operaciones de Comunicaciones
322035 Periodismo
322045 Periodismo Audiovisual
322055 Periodismo Deportivo
322065 Periodismo Radial y Televisivo
322075 Reporterismo
323 Operadores de Imagen y Sonido
323015 Audiovisual Multimedia
323025 Cmara y Edicin Creativa
323035 Fotografa

331015 Abastecimiento
331035 Administracin Bancaria
225
331045 Administracin Bancaria por Competencias
331055 Administracin Bancaria y Financiera
331065 Administracin de Aeropuertos
331075 Administracin de Agencia de Viajes
331105 Administracin de Empresas de Transportes
331125 Administracin de Negocios y Ventas
331135 Administracin de Seguros
331145 Administracin Ejecutiva
331155 Administracin Industrial
331165 Administracin Logstica
331175 Administracin Municipal
331185 Administracin y Gestin Comercial
331215 Direccin de Empresas
331225 Direccin de Empresas y Finanzas
331235 Gerencia
331245 Gestin Comercial
331255 Gestin del Emprendimiento
331265 Gestin y Administracin de Negocios
331275 Organizacin y Administracin de Empresas
332025 Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
332035 Administracin de Hostelera
332045 Administracin de Hoteles y Restaurantes
332055 Administracin de Hoteles, Restaurantes y Afines
332065 Administracin de Servicios de Hostelera
332075 Administracin de Negocios Internacionales de Turismo
332095 Administracin y Gerencia en Hotelera Internacional
332105 Cocina
332115 Ecoturismo y Gestin Ambiental
332135 Hostelera
332145 Hoteles y Restaurantes
332155 Pastelera
332165 Servicios Hoteleros y Cocina
333 Marketing
333015 Marketing
333035 Marketing Integral
333045 Marketing Visual
333065 Marketing y Ventas
333075 Mercadotecnia
333085 Ventas
335015 Administracin de Negocios Internacionales
226
335035 Comercio Exterior rea Artesana del Vestir
335045 Comercio Exterior rea Finanzas
335055 Comercio Exterior rea Marketing
335065 Logstica del Comercio Internacional
337 Secretariado
337015 Asistente Ejecutivo
337025 Secretariado Ejecutivo
337035 Secretariado Ejecutivo Bilinge
337045 Secretariado Ejecutivo Computarizado
337055 Secretariado Ejecutivo y Gerencial
337065 Secretariado Internacional Ejecutivo
339015 Administracin de Recursos Humanos
339025 Administracin de Servicios de Postales
339035 Administrativo
339045 Agencia de Desarrollo Integral
339055 Comercio
339065 Moneda Extranjera
339075 Planificacin Empresarial
339085 Planificacin y Gestin de Desarrollo
339095 Supervisin de Operaciones
341 Economa
341015 Anlisis Econmico
341025 Economa Empresarial
341035 Elaboracin y Evaluacin de Proyecto
342015 Banca y Finanzas
342025 Contabilidad
342035 Contabilidad Computarizada
342055 Crdito Sectorial
342065 Crditos
342075 Finanzas
342085 Operaciones Bancarias y Financieras

352015 Anlisis Poltico

412 Zootecnia
412015 Zootecnia
413 Hidrografa
413015 Hidrografa y Navegacin
414 Meteorologa
227
414015 Meteorologa
422 Qumica
422015 Anlisis Qumico
422025 Qumica Industrial
422035 Tecnologa de Anlisis Qumico
44 Informtica
441015 Administracin de Centro de Cmputo
441025 Administracin Informtica de Empresas
441045 Anlisis de Sistemas
441055 Anlisis de Sistemas y Modelacin de Base de Datos
441065 Analista
441075 Analista Programador
441085 Computacin
441105 Computacin y Administracin de Sistemas
441115 Computacin y Sistemas
441125 Informtica
441135 Microcomputacin e Informtica
441145 Procesamiento de Datos
441155 Programacin
441165 Redes y Comunicacin de Datos
441175 Redes y Comunicaciones
441185 Redes y Seguridad Informtica
441195 Reparacin de Computadoras
441205 Reparacin de Computadoras y Redes
441215 Seguridad Informtica
441225 Sistemas de Informacin
441235 Sistemas Informticos para la Productividad
441245 Software y Sistemas
441255 Soporte de Sistemas y Redes

512015 Control de Trnsito Areo
512025 Sistemas de Telecomunicaciones
512035 Tcnica en Ingeniera de Sonidos
512045 Tcnica en Ingeniera de Telecomunicaciones
512055 Tcnica en Ingeniera de Telemtica
512065 Telecomunicaciones
512075 Telemtica
521015 Procesos Industriales y de Sistemas
521025 Salud y Seguridad Ocupacional
521035 Tecnologa de la Produccin
228
522015 Gastronoma Industrial
522035 Industrias Alimentarias lcteas

523025 Olivicultura y Elaiotecnia
523035 Viticultura y Enologa

524015 Electricidad
524025 Electricidad Industrial
524035 Electrotcnia Industrial
524045 Tcnicas de Ingeniera Elctrica
525015 Electrnica
525025 Electrnica Aeronutica
525035 Electrnica de Microcomputadoras
525045 Electrnica de Sistemas Industriales
525055 Electrnica Digital
525065 Electrnica Industrial
525075 Electrnica y Automatizacin Industrial
525085 Electrnica de Sistemas Computarizados
525095 Sistemas Automticos Programables
525105 Tcnicas de Ingeniera Electrnica
526015 Aeronutica
526025 Autotrnica
526035 Avinica
526045 Mantenimiento de Aeronaves
526055 Mantenimiento de Estructuras
526065 Mantenimiento de Maquinaria
526075 Mantenimiento de Maquinaria de Planta
526085 Mantenimiento de Maquinaria Pesada
526095 Mantenimiento de Motores, Hlices y Unidad de Potencia Auxiliar
526105 Mantenimiento de Vehculos Motorizados y Equipos Contra Incendio
526115 Mantenimiento y Operacin de Armamento y Equipos Auxiliares
526125 Maquinas Navales
526135 Mecnica Aeronutica
526145 Mecnica Aeronaval
526155 Mecnica Agrcola
526175 Mecnica de Mantenimiento
526195 Mecnica Hidrulica
526205 Motores
526215 Operacin de Mquinas, Herramientas y Control Numrico
526225 Tcnica en Ingeniera Mecnica de Mantenimiento
526235 Tcnica en Ingeniera Mecnica de Produccin
526245 Tecnologa Mecnica Elctrica
527015 Concentracin de Minerales
527025 Explotacin Minera
229
527035 Geologa de Minas
527045 Laboratorio Qumico y Metalrgico
527055 Metalurgia
527065 Modelera y Fundicin
527075 Procesos Qumicos y Metalrgicos

528015 Diseo de Modas
528025 Diseo de Modas y Modistera Industrial
528035 Diseo Textil
528045 Diseo y Produccin de Textiles
528055 Gestin de Modas y Confecciones
528065 Gestin de la Produccin en la Industria de las Confecciones
528075 Gestin Textil
528085 Industria del Cuero
528095 Industria del Vestido
528105 Produccin Textil
531 Ingeniera Civil

531015 Aerofotografa
531035 Dibujo en Construccin Civil
531045 Edificaciones
531055 Geomtica
531065 Gestin de la Produccin en la Industria de la Construccin
531075 Laboratorio de Suelos, Concreto y Asfalto
531085 Suelos, Concreto y Asfalto
531095 Topografa
531105 Topografa Superficial y Minera

534 Mantenimiento y Restauracin de Obras Pblicas

534015 Conservacin de Bienes Arqueolgicos
534035 Restauracin de Monumentos Histricos y Bienes inmuebles
59 Otras Ingenieras

591015 Conduccin de Embarcaciones de Pesca
591025 Produccin en Pesquera
591035 Tecnologa Pesquera

594015 Manejo de Cuencas y Gestin Ambiental
594025 Medio Ambiente
594035 Medio Ambiente y Recursos Naturales
230
611 Agropecuaria
611015 Administracin de Negocios Agropecuarios
611025 Administracin Rural
611035 Agropecuaria
611045 Fruticultura
611055 Fruticultura y Olivicultura
611065 Gestin de Recursos Hdricos
611075 Horticultura
611085 Jardinera y Paisajismo
611095 Produccin Agraria
611105 Produccin Agrcola
611115 Produccin Agropecuaria
611125 Produccin Pecuaria
611135 Produccin y Gestin Pecuaria
611145 Riego Drenaje
611155 Tecnologa Agrcola

612015 Administracin de Recursos Forestales
612025 Forestal
612035 Forestal (para zona de selva)
613 Acuicultura
613015 Acuicultura
711 Medicina
711015 Anestesiologa
711025 Paramdico
712 Nutricin
712025 Nutricin y Tecnologa de los Alimentos
713 Odontologa
713015 Prtesis Dental
714 Enfermera
714015 Auxiliar de Enfermera
714025 Cuidados Auxiliares de Enfermera
714035 Enfermera Tcnica
714045 Inyectables y Primeros Auxilios
715 Tecnologa Mdica

715015 Fisioterapia y Rehabilitacin
715035 Mantenimiento de Establecimientos de Salud
231
715045 ptica
715055 Optometra
715065 Ortopedia
715075 Radiologa

716015 Farmacia
717 Obstetricia
717015 Obstetricia
8 Servicios
81 Servicios
811 Turismo
811015 Conduccin en Turismo
811025 Ecologa Turstica
811035 Gua Oficial de Caminata
811045 Gua Oficial de Montaa
811055 Gua Oficial de Turismo
811065 Informacin Turstica
811075 Operaciones de Viajes
811085 Operaciones Hoteleras
811095 Promocin de Turismo 1/
811105 Turismo
811115 Viajes y Turismo
1/ Incluye la carrera de Promocin Turstica
812 Tratamiento de Belleza y Peluquera

812015 Cosmtica Dermatolgica

01 Fuerzas Armadas
011 Suboficiales de las Fuerzas Armadas
011025 Artillera
011045 Defensa Area
011075 Inteligencia
011085 Maniobras
011105 Polica Naval
011125 Sensores
02 Polica Nacional
021 Suboficiales de la Polica Nacional
021015 Administracin y Ciencias Policiales
232
7.1.2 Notas explicativas
1 Educacin
11 Educacin inicial y primaria
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Inicial, prepara al docente en la

programacin y desarrollo de las tareas, ejercicios y juegos educativos de la
formacin inicial, orientados a brindar estimulacin y aprestamiento integral a
nios menores de 6 aos. La educacin inicial forma cientfica, tecnologa y
humansticamente, para que el profesional est preparado y realizar con mstica y
creatividad acciones educativas y de promocin social. Esta carrera contribuye
con el desarrollo evolutivo del nio, en su formacin integral, cuyo aspecto
constitutivos son de carcter psicomotor (desarrollo psicolgico del nio),
intelectual y socio-emocional. El profesional puede desarrollar las siguientes
tareas:
Disea, implementa, ejecuta y evala procesos de enseanza aprendizajes
innovadores y actualizados.
Aplica procesos investigativos asumiendo una actitud reflexiva y crtica sobre
la realidad educativa y social para producir conocimientos y comunicar
resultados.
Promueve experiencias educativas de compromiso social que inducen la
participacin de diversos agentes educativos.
Asume y promueve una cultura de evaluacin permanente.
111025 Educacin Inicial (Intercultural y Bilinge)
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Inicial, con enfoque intercultural

y bilinge forma a los futuros profesores en las competencias de la poblacin
indgena en lo que respecta a la educacin inicial y, adems, tener los
conocimientos y las habilidades especficas para la atencin de esta poblacin y
adems de tener una formacin especfica para atender los retos del trabajo con
poblaciones indgenas.
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Primaria, busca en el

profesional afirmar los valores morales, la autoestima y la solidaridad con sus
alumnos, logrando de esta manera la educacin integral del educando. Los
profesionales de nivel medio de educacin deben estar preparados para
colaborar en enfrentar los problemas que se susciten en la escuela; estn
capacitados para realizar anlisis y bsqueda de soluciones.
El profesional puede desarrollar las siguientes tareas:
233
Complementa la labor del profesor, pues toma participacin en todas las
tareas tanto de carcter administrativo como pedaggico tutorial frente a los
alumnos.
Colabora en reafirmar los valores morales dado que se ocupa de evaluar
constantemente las acciones.
Colabora en reafirmar la autoestima en tanto que alienta a sus alumnos para
que posean mayor seguridad y aprendan a valorarse y tomar determinaciones
propias.
Colabora en reafirmar la solidaridad porque instruye en lo referente a la
sensibilidad con sus compaeros, ya que ello ayuda a saber organizarse y a
compartir.
Colabora en lograr la educacin integral del educando porque mediante sus
procedimientos complementa los contenidos conceptuales y actitudinales.
112025 Educacin Primaria (Intercultural y Bilinge)
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Primaria con enfoque

intercultural y bilinge, forma a los futuros profesores en las competencias de la
poblacin indgena en lo que respecta a la educacin primaria y adems, tener
los conocimientos y las habilidades especficas para la atencin de esta
poblacin, as como una formacin especfica para atender los retos del trabajo
con poblaciones indgenas.
12 Educacin secundaria
121015 Educacin en Computacin e Informtica
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin en Computacin e Informtica,

capacita al profesional en el desarrollo de software con amplio dominio de los
principales lenguajes, cualificacin para desarrollar nuevas aplicaciones de
manera independiente o formando parte de equipos de alta tecnologa. Adems
se capacita en la administracin y desarrollo de plataformas, sistemas, bases de
datos, aplicaciones y gestin de proyectos de software, desarrollo de redes y
plataformas tecnolgicas. El profesional tiene la capacidad de:
Evaluar las mejores soluciones segn las necesidades organizativas y
comunicacionales de cada empresa-cliente bajo las variables de tecnologas
de comunicacin, sistemas operativos, seguridad informtica y arquitectura de
redes. Soporte tcnico integral.
Desarrollo de soluciones informticas integrales que apoyen al logro de los
objetivos estratgicos en las empresas.
Consultoras no solo para solucionar errores en los sistemas, sino para idear
innovaciones geniales que abrirn oportunidades de negocios y concretarn
ventajas competitivas.
121025 Educacin en Idiomas - Ingls
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin en Idioma en la especialidad

Ingles, tiene como finalidad la formacin de profesionales que sean capaces de
desempearse como profesores del idioma Ingles en cualquier institucin
234
educativa pblica o privada, institutos, universidades y otros centros de
enseanza, as como tambin en programas de capacitacin y proyectos diversos
que tengan que ver con la enseanza-aprendizaje y aplicacin de dicho idioma
extranjero.
Durante el desarrollo de sus estudios, los alumnos de educacin secundaria en

Idiomas, realizan una investigacin profunda sobre todos los contenidos y
conocimientos obtenidos que los lleva a reflexionar sobre la importancia de su
labor educativa. Los alumnos toman conocimiento de la realidad educativa que
los rodea en la sociedad.
121035 Educacin para el Trabajo
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin para el Trabajo, capacita al

profesional con conocimientos basada en el anlisis ocupacional; el cual consiste
en descomponer las tareas de una ocupacin en operaciones ms simples, y la
formacin consista en ensear esas operaciones en orden creciente de
complejidad. As mismo, responda a las demandas de calificaciones de la
industria; habilidad manual, conocimiento de las mquinas, conocimiento de las
reglas tcnicas del manejo de materiales y procesos, ubicacin del trabajador en
la organizacin, conformaban lo que se deba saber para desempearse en una
ocupacin.
La Educacin Secundaria en la especialidad de Educacin para el Trabajo

desarrolla capacidades cognitivas, habilidades manuales, actitudes y valores para
que las personas deriven en competentes en diversas situaciones laborales que
son exigidas por una empresa o, para generar su propio puesto de trabajo y
desempearse con xito en un mercado laboral altamente competitivo. El
profesional puede desarrollar las siguientes tareas:
Explorar y desarrollar las aptitudes, actitudes e intereses vocacionales del
estudiante.
Desarrollar una formacin de base orientada al desarrollo de capacidades y
actitudes para la aplicacin de los principios cientficos y tecnolgicos en el
proceso productivo, el emprendimiento y la gestin empresarial, en el marco
de una cultura exportadora y de desarrollo humano.
Desarrollar capacidades cognitivas, destrezas motoras para operar
herramientas y mquinas y realizar actividades productivas.
Articular el proceso educativo a las demandas de formacin del sector
productivo y a las oportunidades de trabajo que genera el mercado global. Las
competencias laborales y los perfiles son identificados con participacin del
sector productivo.
121045 Educacin Religiosa
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Religiosa, forma profesionales

con capacidad para cumplir un rol importante en la educacin integral, que es el
de formar la conciencia moral del estudiante y propiciar el desarrollo de las
virtudes cristianas que son la base de la convivencia humana. Un profesor de
esta rea, debe ser un cristiano coherente y consecuente, reunir ciertos requisitos
para que sea idneo tanto en sus conocimientos como en su experiencia de fe y
en su desempeo docente, que sepa anunciar la Buena Nueva de la Salvacin de
Cristo a todos, con respeto a las diferencias, buscando la unin en la diversidad
de la Escuela Pblica; as, con propiedad, podr dirigir esta rea inscrita dentro
235
de la accin evangelizadora de la Iglesia Catlica. El profesional puede
desarrollar las siguientes tareas:
Domina teoras y contenidos bsicos, los investiga y contextualiza con
pertinencia en su tarea docente, dando sustento terico al ejercicio profesional.
Aplica los fundamentos de la Doctrina Cristiana y la metodologa de Jesucristo
en el proceso educativo, asumiendo las demandas, intereses y medios del
entorno socio cultural y cientfico.
121055 Educacin Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Secundaria con especialidad en

Ciencia, Tecnologa y Ambiente, forma profesionales con una personalidad
integral, sustentada en una formacin acadmica, cientfica y humanstica con
principios ticos y morales para actuar con iniciativa, dinamismo y actividad
cientfica, tecnolgica y ecolgica, promueve el desarrollo de la investigacin en
el campo educativo que permita mejorar la calidad de vida de su comunidad,
asimila, emplea y difunde informacin respecto a las ciencias naturales,
tecnologa y ambiente que le permita comunicarse con claridad y precisin. El
profesional puede desarrollar las siguientes tareas:
Gestiona, con compromiso humanstico, tico, cientfico y tecnolgico los
procesos de la enseanza y del aprendizaje, incorporando los avances de la
ciencia y la tecnologa.
Conoce y maneja teoras psicolgicas y pedaggicas que le permiten
desarrollar en sus alumnos el autoconocimiento y crecimiento personal,
teniendo en cuenta las etapas de su desarrollo, la equidad de gnero, el
respeto a la diversidad, la inclusin y su compromiso como ciudadano del pas
y del mundo.
Posee una actitud investigadora, que se apoya en fundamentos tericos y
emplea diversos mtodos para proyectar acciones educativas innovadoras y
de impacto social.
Maneja y difunde tcnicas agroecolgicas y otras de conservacin del medio,
orientadas al uso sostenible de los recursos para generar ambientes de
aprendizaje que permitan la incorporacin de los estudiantes en el anlisis de
los problemas y situaciones que faciliten la comprensin de las Ciencia
Tecnologa y Ambiente.
121065 Educacin Secundaria -Ciencias Sociales

Ciencia Sociales, trata sobre el estudio y la investigacin cientfica, tecnolgica y
humanstica referente a la educacin y a la docencia en el nivel secundario,
dentro de las reas de conocimiento de su especialidad. La carrera cuenta con
las siguientes especialidades: Lengua y Literatura; Fsica y Matemticas; Historia
y Geografa; Filosofa, psicologa y Ciencias Sociales. Un educador de nivel
secundario domina la teora pedaggica y la didctica de su especialidad, dirige el
proceso de enseanza aprendizaje de la asignatura a su cargo.
Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas cientficas que se
ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no
estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las
manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades.
236

Comunicacin, desarrolla en el maestro la capacidad para relacionar el entorno
socio cultural, integrando tanto los procesos cognitivos como las relaciones entre
el medio ambiente y el comportamiento individual y colectivo, tiene una
perspectiva sistmica en su concepcin del proceso de enseanza-aprendizaje
abierto a la comunicacin y al intercambio.
La carrera de Educacin Secundaria, especialidad Comunicacin cuenta con un

Diseo Curricular que promueve en los Institutos de Educacin Superior
Pedaggicos:
La formacin integral de los estudiantes tanto en lo personal, profesional como
en lo socio- comunitario.
Una evaluacin que incide en el desempeo de los estudiantes.
La flexibilidad para la diversificacin de acuerdo con las necesidades del
contexto.
El enfoque comunicativo funcional para el desarrollo de las habilidades
lingstico-comunicativas referidas a la comprensin lectora, el discurso oral y
el proceso de la escritura.
La atencin al dominio de una segunda lengua.
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Secundaria en la especialidad

de Matemtica, desarrolla en el maestro la capacidad de razonamiento lgico-
matemtico (condicin esencial para el desarrollo de otras actividades
acadmicas) y el anlisis de la realidad. De igual manera permite el desarrollo de
habilidades especficas en los alumnos que se orientan a estudiar la matemtica
en estudios superiores. Conoce las particularidades del desarrollo que
corresponde a la poblacin adolescente.
121095 Educacin Secundaria Tcnica
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Secundaria Tcnica, desarrolla

en el maestro la capacidad de desarrollar habilidades profesionales en sus
alumnos para la insercin en reas ocupacionales amplias y significativas,
procurando responder a las demandas y necesidades del contexto socio
productivo en el cual se desarrolla, con una mirada integral y prospectiva que
exceda a la preparacin para el desempeo de puestos de trabajo u oficios
especficos y habilite para ingresar a cualquier tipo de oferta de estudios
superiores.
13 Educacin Fsica
131 Educacin Fsica
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Fsica, forma docentes

proactivos y de alta sensibilidad social, capaces de conducir y orientar el proceso
educativo a travs de la actividad fsica, con la cual se contribuye a la formacin
237
integral de la persona en los diferentes niveles y modalidades del sistema
educativo. Incorpora permanentemente los nuevos enfoques pedaggicos y
cientficos que se forman en el campo de la cultura fsica, y desarrolla
habilidades, destrezas, conocimientos y actitudes en el profesional de Educacin
Fsica.
Los licenciados en Educacin Fsica ejercen la docencia en centros educativos,

institutos superiores, universidades y en otras instituciones relacionadas con la
especialidad.
141015 Educacin Especial Audicin
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Especial, en la especialidad de

Audicin recibe una formacin profesional basada en los aspectos axiolgicos,
cognitivos y cientficos y tecnolgicos.
El profesional se caracteriza por hallarse en permanente actitud de bsqueda de

su autorrealizacin, por estar comprometida con el contexto en el que se
desenvuelve y con la sociedad que la rodea, adems por ejercer de forma
eficiente, equilibrada y tica su carrera especializada, dirigida a los nios y
jvenes que presentan problemas de audicin y comunicacin.
141025 Educacin Especial Retardo
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Especial, en la especialidad de

Retardo Mental, recibe una formacin integral sobre la base de los postulados
sociales, humanos y cristianos con la finalidad de realizar un autntico
acercamiento a los nios que presentan dficits intelectuales. Es un profesional
que se caracteriza por mostrar una serie de actitudes que le permitan lograr, junto
con mtodos y tcnicas especializados, una accin docente y coherente con el
perfil que presenta un nio con Retardo Mental.
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Artstica, forma docentes que
promueven el desarrollo de habilidades artsticas, la apreciacin esttica y la
estimulacin de procesos creativos en los alumnos. El acercamiento al arte
permite a las personas desenvolverse ms libremente y con mayor seguridad en
la sociedad, promoviendo que el ser humano se pueda manifestarse con libertad
y haciendo uso de su creatividad, a travs de diferentes manifestaciones del arte,
como son la pintura, el dibujo, la msica, el teatro.
151025 Educacin Danza
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Danza, tiene como finalidad
asegurar una preparacin que proporcione el nivel de expresin artstica de
estudios especializados que tienen como meta el ejercicio profesional, mediante
una capacitacin que pretende adecuarse a las demandas del mundo laboral, as
como garantizar no slo una slida formacin en lo relativo al conocimiento de la
238
tcnica y al desarrollo corporal, sino tambin a aspectos inherentes a la danza
como fenmeno tanto histrico cultural, como esttico y psicolgico.
Las carreras ofrecen una formacin prctica, teniendo como ejes principales a la
Tcnica Acadmica, y las Tcnicas Modernas y Contemporneas, ofreciendo el
estudio de una amplia gama de formas de danza: clsicas, teatrales, tnicas,
populares, nuevas tendencias, etc., as como un importante y slido marco
terico.
151035 Educacin en Danza Clsica
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin en Danza Clsica, forma
docentes capaces de atender a todos los niveles educativos y artsticos, tanto a
nivel nacional como internacional, con conocimientos suficientes para enfrentar la
educacin de la danza clsica en sus aspectos tcnicos, artsticos y
conceptuales. La metodologa de enseanza parte de crear marcos de referencia
y anlisis en los niveles epistemolgico, terico metodolgico y artstico, que
permiten a los egresados de la carrera enfrentar la complejidad de la prctica
educativa de la danza clsica.
151045 Educacin Musical
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Musical, contar con una slida
formacin musical, psicopedaggica, humanstico-social, que le permita la
construccin de experiencias pedaggicas para la enseanza de la msica y la
investigacin del proceso educativo musical, desde una perspectiva artstica,
tica, flexible, autnoma, responsable, innovadora y con disposicin para la
superacin y actualizacin permanente. Son docentes con una slida formacin
musical, psicopedaggica y humanstica-social que les permite realizar diversas
actividades en el terreno de la enseanza, capaces de formar alumnos sensibles
ante la msica, y de difundir y promover en la sociedad la cultura musical
Peruana y universal.
151055 Pedagoga de la Interpretacin Musical
La carrera tcnica de nivel superior de Pedagoga de la Interpretacin Musical,
desarrolla en el profesional una slida formacin en el lenguaje musical y
conocedor del acervo musical nacional e internacional, lo que le permite
comprender, valorar, cultivar y difundir con propiedad estas manifestaciones
musicales.
Es por lo tanto un profesional capacitado para impartir docencia en los mbitos de
la interpretacin, investigacin y composicin musical que cualquier medio
escolar le demande, y que entiende la msica como fenmeno cultural en la
sociedad chilena, incentivando el protagonismo de sus estudiantes en el
crecimiento y autoafirmacin personal a travs de sus vivencias musicales.
199015 Educacin Bsica Alternativa
La carrera tcnica de nivel superior de Educacin Bsica Alternativa se ha

estructurado en dos etapas: La primera etapa se desarrolla en cuatro semestres
acadmicos (I al IV), a travs de 2 160 horas, a razn de 540 horas por semestre,
y 88 crditos. Esta etapa est orientada a una formacin general que le permite al
futuro docente lograr los conocimientos y competencias necesarias de carcter
general.
La segunda etapa se desarrolla en seis semestres acadmicos (V al X), a travs
de 3 240 horas, a razn de 540 horas por semestre, y 132 crditos, se orienta a
239
la formacin pedaggica y de la especialidad. Esta etapa es de anlisis y
sistematizacin terica a partir de la experiencia vivida y de teorizacin de los
fenmenos educativos y sociales observados en su aproximacin a los ambientes
de trabajo. Favorece la profundizacin del conocimiento de las reas propias de
la modalidad de Educacin Bsica Alternativa.
La carrera profesional de Profesor de Educacin Bsica Alternativa, contempla
tres menciones: Mencin en Alfabetizacin y Ciclo Inicial, Mencin en Ciencias y
Mencin en Humanidades. El profesor de Educacin Bsica Alternativa, con
Mencin en Alfabetizacin y Ciclo Inicial puede desempearse en el Ciclo Inicial,
Ciclo Intermedio y en programas de alfabetizacin. El Profesor de Educacin
Bsica Alternativa, con Mencin en Ciencias, puede desempearse en el Ciclo
Intermedio y en el Ciclo Avanzado, asumiendo las reas de ciencias. El profesor
de Educacin Bsica Alternativa, con Mencin en Humanidades, puede
desempearse en el Ciclo Intermedio y en el Ciclo Avanzado, asumiendo las
reas de Humanidades.
Este grupo est referido a las carreras de educacin tcnica que no se menciona
en los grupos antes mencionados.
21 Humanidades
214 Idiomas
214015 Interpretacin de Idiomas
La carrera tcnica de nivel superior de interpretacin de idiomas, trata sobre la
traduccin e interpretacin de diversos tipos de texto desde una lengua extranjera
a su lengua materna (traduccin directa) y de su lengua materna a una lengua
extranjera (traduccin inversa) de forma ptima mediante competencias
traductoras e interpretativas del profesional orientadas al logro de equivalencias
satisfactorias de sentido, significado y estilo en versiones meta.
214025 Traduccin de Idiomas
La carrera tcnica de nivel superior de Traduccin de Idiomas, capacita al

profesional en cuatro idiomas en el campo de los medios (televisin, internet, cine
etc.), ciencia, tecnologa, prensa, turismo, negocios, arte, literatura, medicina,
diplomacia, poltica e ingeniera.
La carrera tcnica de nivel superior de Traduccin e Interpretacin, imparte

conocimientos necesarios en diferentes idiomas con el objetivo de transmitir y
traducir de forma precisa documentos escritos y orales de una lengua a otra,
teniendo en cuenta el sentido, el contexto y la intencin del autor.

215015 Archivos
La carrera tcnica de nivel superior de archivos, capacita al profesional en la
administracin organizacin, seleccin, descripcin, conservacin de los
documentos que se producen en las instituciones pblicas y privadas; estos
documentos que se van ubicando en las diversas oficinas son videncia de la
240
gestin realizada. A la vez, organiza, describe, valora, conserva y sirve los
documentos de los archivos de cada organizacin, por ello su contribucin es
muy valiosa para la sociedad porque si los documentos estn al alcance de la
poblacin, ella estar bien informada. Tambin con los documentos se garantizan
sus derechos, pero tambin sus obligaciones, en un concepto muy importante
que se denomina seguridad jurdica que el Estado est obligado a garantizar a
todo ciudadano. Las tareas que desempea el profesional es la siguiente:
Coordina y controla la recepcin de la documentacin.
Identifica las carpetas donde va a ser archivado el material.
Recibe material para archivar.
Clasifica el material para archivar.
Codifica el material para archivar, de acuerdo al cdigo establecido.
Suministra expedientes y/o documentos a las diferentes unidades, segn la
normativa vigente.
216015 Religin y Educacin para el Trabajo

La carrera tcnica de nivel superior de Religin y Educacin para el Trabajo,
forma al profesional tcnico de alta calidad en los elementos de orden
pedaggico, teolgico, antropolgico, humanistas e investigativos que permite el
desempeo como educadores cualificados pedaggicamente, animadores
pastorales idneos y profesionales con inquietud hacia la investigacin. Acepta
libre y conscientemente el reto y compromiso de ser cristiano y vive de acuerdo a
estos principios en todos los mbitos de su vida, pero especialmente en su campo
profesional, que es el de la educacin.
216025 Teologa - Catlica

La carrera tcnica de nivel superior de Teologa-catlica, aborda dos saberes
fundamentales: la teologa y la pedagoga. La formacin en ambas reas es
indispensable y debe hacerse de manera integradora. El profesional conoce la
ciencia de la doctrina cristiana de la fe, basada en el mensaje de la Biblia, que se
interpreta y explica de modo comprensible para cada poca. Su investigacin
histrica y realizacin actual forman, por tanto, parte de la finalidad de la Teologa
catlica, que se divide en especialidades bblicas, histricas, sistemticas y
prcticas. La interpretacin responsable de la fe considera como fe autntica
aquella en la que coinciden todos y la que ha sido formulada como consenso de
fe por el Magisterio de la Iglesia.
216035 Teologa - Evanglica

La carrera tcnica de nivel superior de teologa evanglica, propone contribuir al
crecimiento espiritual, bblico-teolgico y doctrinal de toda persona, sea hombre o
mujer, que desea nutrirse con la Palabra de Dios. La carrera capacitar al
profesional para producir literatura (por ejemplo, estudios bblicos, trabajo de
investigacin), as como tambin en la organizacin de talleres, conferencias y la
administracin en la iglesia. El profesional tiene la capacidad para relacionar
conocimientos de tipo histrico que provienen de la tradicin cristiana (Antiguo y
Nuevo Testamento, Padres de la Iglesia, enseanzas conciliares) con la
realidades personales y sociales en el presente (situacin de pobreza, necesidad
de desarrollo).
241
216045 Teologa - Formacin Religiosa
La carrera tcnica de nivel superior de Teologa Formacin Religiosa, brinda
formacin en los principios bblicos y teolgicos dentro del contexto evanglico.
Adems la carrera tcnica motiva la permanente comunin y bsqueda de la
llenura y uncin del Espritu Santo como insumo vital para el cambio y
transformacin de la Iglesia y Sociedad. Las actividades del profesional son:
Propiciar activamente la difusin del Evangelio con propuestas
creativas y renovadoras manifestndose en proyectos que buscan la
concurrencia de alumnos, docentes y plana administrativa.
22 Artes
221 Artes
221015 Artes Plsticas y Visuales
La carrera tcnica de nivel superior de Artes Plsticas y Visuales, forma
profesionales con carcter interdisciplinario donde manejarn los distintos
lenguajes plsticos y visuales como la pintura, el dibujo, la fotografa, la escultura,
la instalacin, el vdeo, entre otros. Formacin integral globalizada y un mayor
posicionamiento en el mbito cultural.
221025 Construccin de Artistas en Madera

La carrera tcnica de nivel superior de Construccin de Artistas en Madera, forma
profesionales en actividades relacionadas con la fabricacin de mobiliario,
seleccin de procedimientos, la tcnica y los materiales ms adecuados para la
realizacin de un proyecto, montaje y acabado de piezas, obras propias,
aplicaciones de ptinas y revestimientos para el acabado de piezas y el
mantenimiento de equipamientos tcnicos.
221035 Restauracin y Conservacin de Obras de Arte

La carrera tcnica de nivel superior de Restauracin de Obras de Arte, es una
accin que busca restablecer la apariencia esttica que ayudar a una mejor
comprensin y visin de la obra daada siendo fundamentalmente una operacin
reintegradora que le devuelve su unidad potencial, teniendo siempre en
consideracin que es imposible restituir el estado original como su autor la
ejecut.
222 Diseo
222015 Animacin Digital
La carrera tcnica de nivel superior de Animacin Digital, capacita al profesional

en el manejo de las diferentes herramientas de animacin 3D, 2D y de
Postproduccin para la creacin profesional de productos, dominando los
aspectos tericos como prcticos.
222025 Artes Grficas
La carrera tcnica de nivel superior de Artes Grficas, desarrolla en el profesional

conocimientos para produccin de piezas grficas como la creacin de
merchandising, edicin, publicacin de libros, revistas, folletos, encartes,
memorias, etc. El profesional de esta carrera ejecuta proyectos de souvenir y
242
merchandising, con capacidad para desempearse como editor e impresor de
publicaciones digitales, publicitarias, comerciales y editoriales, desarrollando con
complejidad los procesos de pre-prensa, prensa y post prensa bajo las normas de
calidad establecidas en cada proceso. El profesional conoce los procesos de
diseo, planificacin y ejecucin de proyectos para la creacin de nuevos
productos, operando con diversos software de diseo grfico. Las tareas del
profesional son:
Manipular con eficacia y eficiencia la impresora Offset como herramienta
principal de reproduccin en impresos.
Controlar el acabado final de post-prensa mediante la encuadernacin y
acabados de gran calidad.
Manipular y realizar mantenimiento de maquinarias de impresin.
Elaborar piezas graficas de acuerdo a la demanda laboral:
222035 Artes Grficas y Publicitarias
La carrera tcnica de nivel superior de Artes Grficas y Publicitarias, desarrolla en

el profesional la capacidad de dirigir, crear y desarrollar proyectos y campaas
publicitarias para comunicar un valor, publicitar un producto y promocionar la
imagen de una institucin o empresa controlando las diferentes actividades dentro
de los campos del papel, las tintas, formas y procedimientos de impresin,
mquinas de imprimir, control de calidad, planeamiento y produccin,
mantenimiento y recursos humanos, innovando con nuevas tendencias y estilos.
Adems domina el diseo grfico, sabe ilustrar, diagrama revistas, construye
empaques, es experto en la fotografa y sabe de animacin tridimensional, realiza
campaas, spots publicitarios y cuas radiales, pero sobre todo esto, es capaz de
dirigir una agencia publicitaria con inteligencia e inventar la estrategia eficaz para
el cliente con creatividad y profesionalidad.
222045 Artes y Ciencias Publicitarias
La carrera tcnica de nivel superior de Artes y Ciencias Publicitarias, forma

profesionales creativos, disean y producen piezas publicitarias que entretienen,
informan y educan; tienen conocimientos tambin en marketing para manejar
conceptos y herramientas para el posicionamiento y venta de productos.
222055 Ciencias Publicitarias
La carrera tcnica de Ciencias Publicitarias, es un comunicador creativo que

genera mensajes destinados a estimular y motivar el consumo de productos,
bienes y servicios. El profesional es experto en marketing de las comunicaciones
que manejen conceptos y herramientas artsticas y tecnolgicas para expresar
creativamente mensajes cumpliendo funciones de creacin y desarrollo
estratgico de las campaas en las reas de Servicio de Cuentas y Medios de las
Agencias de Publicidad, acta tambin en el rea de Publicidad y Marketing de
Empresas comerciales e industriales y en Medios de Comunicacin. Las
Poseer creatividad para generar mensajes destinados a estimular y motivar el
consumo de productos, bienes y servicios.
Manejar conceptos y herramientas artsticas y tecnolgicas para expresar
creativamente mensajes.
243
222065 Direccin de Artes Grficos y Publicitarias
La carrera tcnica de nivel superior de Direccin de Artes Grficas y Publicitarias,

es una enseanza con un proceso de trabajo integral; donde se unen
conocimientos bsicos de diseo hasta juicios mucho ms elaborados; de modo
que se proyecte no slo diseadores interactivos, sino personas capaces de
dirigir proyectos grficos-publicitarios.
El profesional director grfico y publicitario es un comunicador visual, es un

especialista en disear, interpretar e integrar imagen y texto para satisfacer las
necesidades de comunicacin empresarial e industrial.
222075 Direccin y Diseo Grfico
La carrera tcnica de nivel superior de Direccin y Diseo Grfico, desarrolla en

el profesional la capacidad de crear y disear programas de Identidad Corporativa
para productos, servicios o empresas, que incluye el diseo del logotipo,
papelera, afiches sealtica, folletos, libros, revistas, manuales, memorias,
etiquetas, envases, ilustraciones, CD roms, pginas Web, kioskos multimedia,
etc. Adems de disear, planificar, dirigir y gestionar las acciones de un proyecto
de identidad e imagen corporativa que cubran las necesidades del cliente,
incluyendo el diseo del logotipo, papelera, afiches sealtica, folletos, libros,
revistas, manuales, memorias, etiquetas, envases, ilustraciones, CD, pginas
Web, multimedia, etc.
222085 Direccin y Diseo Publicitario
La carrera tcnica de nivel superior de Direccin y Diseo Publicitario, desarrolla

en el profesional estrategias, el cual es aplicado en el diseo de campaas
publicitarias en medios tradicionales y no tradicionales para promocionar un
producto, servicio o empresa, creando la necesidad de consumo en el pblico
objetivo. Crea y disea y desarrolla piezas para campaas publicitarias como
avisos de prensa, volantes, publicidad exterior (paletas en paraderos, paneles en
va pblica, buses publicitarios), merchandising, marketing directo, pginas web y
kioskos multimedia.
222095 Diseo de Interiores
La carrera tcnica de nivel superior de e Diseo de Interiores, brinda soluciones

de diseo a los espacios interiores comerciales, residenciales o colectivos
mediante propuestas funcionales que respondan apropiadamente a las
demandas del mercado, sobre la base del manejo de las tecnologas y el
desarrollo de capacidades personales y laborales. El profesional se desempea
como interlocutor en el marco de todo el sistema de proyecto, que comprende
disciplinas como diseo grfico, industrial o arquitectura. Asimismo puede crear
espacios para vivir, trabajar, comunicar, ver y sentir a partir del desarrollo de la
creatividad y sensibilidad.
222105 Diseo de Producto
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo de Producto, rene los procesos de

fabricacin de productos, los factores humanos, la esttica, los materiales, las
herramientas de diseo digital y de gestin. El profesional desarrolla su
creatividad para disear, conceptualizar y producir bienes de consumo como:
joyas, objetos artesanales y utilitarios, accesorios para la industria de la moda,
244
empaques y envases, muebles y accesorios decorativos de gran valor agregado
para el mercado global, considerando los conceptos de ecodiseo y ergodiseo.
222115 Diseo Escenogrfico
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Escenogrfico, desarrolla las

aptitudes y habilidades naturales del profesional en cuanto a creatividad,
sensibilidad, gusto artstico y destrezas especficas, incentivando la integracin
para el trabajo en equipo desde la interpretacin del texto dramtico, guin
cinematogrfico, guin de un espectculo o eventos, a la conceptualizacin
espacial y material ya la produccin. Asimila el funcionamiento tcnico de
diversos tipos de espacios escnicos para conocer las limitaciones y posibilidades
reales de los espacios en los que se insertan las escenografas.
Desarrolla conocimientos histricos, artsticos y tcnicos, capacitando al
escengrafo para proyectar y realizar escenografas para obras de teatro, pera,
ballet, sea en teatro, cine, televisin, fiestas regionales o espectculos musicales,
tambin para los roles de utilero, figurista, maquillador, etc. Las tareas que
desempea son:
Diseo y realizacin de escenografas para: teatro, televisin, cine, conciertos,

ballet, comedia musical, pera, fiestas regionales y nacionales, cortos
publicitarios, actos y ceremonias, eventos, espectculos, festivales, vidrieras,
stands y exposiciones.
Ambientaciones de poca y estilos. Recreaciones histricas. Instalaciones.
Diseo y realizacin de vestuario teatral y de espectculos.
Diseo y realizacin de maquillaje, accesorios, mscaras y caracterizacin
teatral.
Proyectos y realizacin de mobiliario y ornamentos escnicos.
Proyectos y realizacin de ambientacin en luz y sonido.
Maquetista y modeladores (Esculturas de cartapesta, papel mach, plsticos,
acrlico, poliestireno expandido, etc. mscaras, vitrales escenogrficos, etc.)
Dibujo y pintura escnicos.
222125 Diseo Grfico
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Grfico, es una disciplina dirigida a

crear y comunicar mensajes visuales, que excede el campo de la industria grfica
y considera los mensajes que se canalizan a travs de muchos medios de
comunicacin tanto impresos como digitales, se define en base a los objetivos
educacionales de la carrera y por otro lado, en base a los resultados de
aprendizaje de la carrera. El profesional es capaz de desarrollar estrategias de
investigacin y planificacin para proyectos grficos editoriales, y realizar
procesos de produccin grfica para medios de comunicacin masiva. Las tareas
del profesional son las siguientes:
Profesional capaz de desarrollar estrategias de investigacin y planificacin
para proyectos grficos de comunicacin corporativa.
Manejar las tcnicas y lenguajes fotogrficos, digitales y multimedia.
Desarrollar estrategias de investigacin y planificacin para proyectos de
comunicacin multimedia.
245
Realizar procesos de produccin multimedia y para tomar decisiones en
empresas especializadas en multimedia.
222135 Diseo Grfico y Publicidad Digital
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Grfico y Publicidad Digital, est

orientada a satisfacer la demanda del mercado laboral en el uso de la tecnologa
digital, propicia la formacin de capacidades y competencias para efectuar
diseos trabajados por medio de las TICs, para crear, innovar, disear publicidad
en formato digital que permita construir propuestas para las organizaciones y
empresas mediante el entorno de internet, tales como: afiches, carteles,
gigantografias, brochures y otros. El profesional posee criterio y anlisis para el
diseo de la publicidad corporativa, tomando en consideracin la imagen de las
empresas en sus diferentes rubros. Desarrolla habilidades para disear proyectos
de animacin en 3D y produccin audiovisual de spots digital.
222145 Diseo Grfico y Publicitario
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Grfico y Publicitario, crea en el

profesional conceptos innovadores para disear mensajes grficos publicitarios
productos, servicios y contenidos, para su realizacin en piezas impresas y
multimedia, supervisando la produccin de manera que se ajuste a los criterios
tcnicos establecidos y los requerimientos del cliente y del mercado..
El Diseo Grfico y Publicitario es expresar visualmente la estrategia de
comunicacin para alcanzar los objetivos del cliente con creatividad, flexibilidad y
eficiencia. Es conjugar los principios del diseo con la estrategia publicitaria y la
tecnologa digital para encontrar nuevas formas de transmisin de un mensaje.
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Industrial, busca resolver las

relaciones de forma y funcin de los objetos que son producidos industrialmente.
La carrera incorpora cualidades estticas, ergonmicas y tcnicas a los
productos, contribuyendo a mejorar su valor en el mercado, esta labor de diseo
es desde sencillos empaques hasta automviles, son los que nos ayudan a
realizar diferentes actividades y a mejorar nuestra calidad de vida. El profesional
en esta carrera desarrolla habilidades de ejecucin, conocimientos tecnolgicos y
de gestin, para la realizacin de las operaciones del proceso de diseo,
preparacin de planos y documentos tecnolgicos de fabricacin, produccin y
control de especificaciones tcnicas y de calidad, de elementos, mecanismos,
mquinas, equipos de la actividad industrial. Las tareas del profesional son las
siguientes:
Diseo de productos y sistemas de productos para el sector empresarial.
Diseo y desarrollo de productos de consumo masivo, accesorios para
vehculos, productos mdicos, mobiliario comercial y para el hogar, productos
electrnicos, herramientas y envases, entre otros.
Desarrollo de empresa propia, de produccin o de consultora en diseo.
Investigacin y desarrollo de conceptos de nuevos productos, tecnologas y
materiales.
Participacin en la definicin de polticas pblicas de diseo para el desarrollo
de la industria manufacturera del pas.
246
222165 Diseo Publicitario
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Publicitario, forma profesionales

con formacin artstica, tecnolgica y conceptual que perfecciona y proyecta su
talento natural, orientndolo a la comunicacin publicitaria gran sensibilidad por el
arte, la forma, el color y la composicin visual que, con una slida base terica,
artstica y publicitaria, desarrolle sus aptitudes y habilidades expresndolas
creativamente a travs de las ms modernas herramientas del diseo, el dibujo,
la fotografa, el simbolismo visual y la computacin grfica.
222175 Diseo Tcnico
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Tcnico, permite al profesional

administrar y gestionar cualquier obra de construccin civil y arquitectnica pues
maneja slidos conocimientos prcticos en diseo de planos en 2D, 3D y 4D as
como la destreza de lectura profesional de planos, diseo de interiores, manejo
de proyectos inmobiliarios desde un punto de vista operativo y econmico
realizando metrado y presupuestos. El profesional encargado de presentar
grficamente el plano o esquemas de mquinas, herramientas, equipos,
viviendas, grafos, etc., con el ms alto nivel tcnico y cuyos productos: los
proyectos grficos que desarrolla pueden ser fcilmente reproducidos o
ejecutados industrial, arquitectnico, decorativa, educativa y organizacionalmente.
222185 Diseo Web y Multimedia
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Web y Multimedia, capacita al

profesional en la creacin y desarrollo de productos de comunicacin visual para
ser trasmitidos a travs de diversos medios digitales, tanto locales como remotos.
Adems de poseer dominio de las herramientas y tcnicas para la creacin,
desarrollo y mantenimiento de sitios WEB, combina diversas ramas, que
engloban texto, fotografas, videos, sonido, animacin, manipulada y volcada en
un soporte digital. Algunas de estas ramas pueden ser: Diseo Grfico, Diseo
Editorial, Diseo Web, y diseo de videos.
222195 Produccin de Impresos
La carrera tcnica de nivel superior de Produccin de Impresos, capacita al

profesional en la organizacin y supervisin en el proceso de diseo grfico digital
y de impresin de todo tipo de impresos, controlando la calidad del producto.
222205 Publicidad
La carrera tcnica de nivel superior de Publicidad, capacita al profesional en

desarrollar mensajes para persuadir a un pblico determinado al consumo de un
bien y/o servicio, definiendo estrategias, dimensionando recursos y gestionando
diversos medios. Las actividades del profesional son:
Desarrollar estrategias publicitarias e implementa estrategias creativas y
ejecuta mensajes para medios tradicionales y no tradicionales tales como: la
definicin y desarrollo del brief creativo, guiones para comerciales, manejo de
cuentas, seleccin de medios, anlisis de audiencias, pautas publicitarias,
redacta textos publicitarios, etc.
247
223 Danza
223015 Danza
La carrera tcnica de nivel superior de Danza tiene como finalidad el nivel de

expresin artstica de estudios especializados que tienen como meta el ejercicio
profesional, mediante una capacitacin que pretende adecuarse a las demandas
del mundo laboral, as como garantizar no slo una slida formacin en lo relativo
al conocimiento de la tcnica y al desarrollo corporal, sino tambin a aspectos
inherentes a la danza como fenmeno tanto histrico cultural, como esttico y
psicolgico.
223025 Interprete en Danza Clsica
La carrera tcnica de nivel superior de Intrprete en Danza, capacita al

profesional para enfrentar los desafos de la disciplina a un nivel de excelencia,
con un gran desarrollo creativo y conocimientos en produccin teatral y gestin,
integrando la danza, la msica y el teatro. El intrprete de la danza clsica debe
tener y demostrar las siguientes caractersticas: talento, motricidad, coordinacin
en la sincronizacin de movimientos y coordinacin viso motriz, percepcin visual
y tctil, esquema corporal, lateralidad, espacio, ritmo y tiempo.
Estn asimismo capacitados para desempearse con propiedad en compaas
independientes, televisin y comedias musicales, en diversos estilos artsticos
como Director y Creador de montajes escnicos.
224 Msica
224015 Composicin
La carrera tcnica de nivel superior de Composicin, est formado en tcnicas

procedimientos y destrezas as como tambin en los criterios estticos que
posibiliten su prctica como compositor. Se trata de brindar una enseanza
gradual adentrndose tanto en los aspectos clsicos como de las nuevas
tendencias en la msica contempornea, se desarrolla con esto la capacidad
creativa y reflexiva que permitan su mayor crecimiento y desempeo.
224025 Direccin Musical
La carrera tcnica de nivel superior de Direccin Musical, cuenta con el

conocimiento de las tcnicas necesarias para el manejo del material sonoro; el
conocimiento y la experiencia en la direccin orquestal de todos los gneros,
procedimientos, texturas y estticas musicales. Tambin tiene la destreza para la
resolucin de los problemas que plantea la interpretacin del lenguaje de la
msica, desde sus orgenes a la actualidad. La capacidad para preparar y dirigir
conjuntos instrumentales diversos, principalmente orquestas sinfnicas y de
cmara; y la capacidad para dirigir musicalmente la preparacin y presentacin
de espectculos de pera, ballet, comedia musical y teatro musical.
Abarca el estudio, el anlisis, la experimentacin y la prctica intensa de la

direccin musical sobre todos los gneros, procedimientos, texturas y estticas
musicales mediante el desarrollo de la imaginacin, la inventiva y la sensibilidad
en la resolucin gestual de los problemas interpretativos. Busca trascender el
mero marco de la idoneidad especfica aunando los conocimientos de la tcnica
necesaria para el manejo del material sonoro con las tcnicas de investigacin, el
248
profundo estudio de la historia de la msica y la visin de las asignaturas de
ndole filosfica y teolgica.
La carrera tcnica de nivel superior de Interpretacin Musical, es el arte de

ejecutar en un instrumento obras musicales de compositores de distintos perodos
y estilos, conjugando el conocimiento del lenguaje musical, el dominio tcnico y
sonoro del instrumento y la sensibilidad, expresin y entrega del intrprete.
Adquiere una formacin terica prctica que te permitir dominar las
competencias instrumentales, tcnicas musicales y reflexivas en la interpretacin,
comprensin de las obras, creacin musical y su entrega al pblico auditor.
224045 Msica
La carrera tcnica de nivel superior de Msica, forma lderes innovadores con un
total conocimiento de las teoras y tcnicas acadmicas, capaces de desarrollarse
de manera creativa en las reas de ejecucin, composicin, y produccin musical.

La carrera tcnica de nivel superior de Msica y Tecnologa de Sonido, tiene
involucrados disciplinas especficamente musicales, gneros artsticos diversos,
gneros mediticos, reas tecnolgicas y ciencias entrelazadas de una manera
compleja y dinmica. No slo la variedad de campos de conocimiento, sino la
diversidad de modos de relacin entre ellos crecen da a da. La carrera
desarrolla en el profesional:
Originalidad, pensamiento renovador, espritu crtico y amplia receptividad
hacia todas las innovaciones y desarrollos del arte musical provenientes de los
distintos gneros artsticos y su interseccin con la tecnologa y la ciencia.
Dominio terico-prctico de las disciplinas de composicin musical tradicional,
y conocimiento de la evolucin histrica del arte musical en conexin con sus
destrezas musicales y con el pensamiento socio-cultural.
Dominio de las principales bases cientficas que operan en la produccin,
proceso y anlisis de sonido y msica.
Capacidad en la evaluacin y operacin de sistemas que involucren tecnologa
mecnica, electrnica y/o digital en las reas especficas y afines, en conexin
con sus conocimientos cientficos y sus destrezas en el manejo del lenguaje
musical.
Formacin y experiencia en investigacin y/o desarrollo en los campos de
conocimiento involucrado
224065 Musicologa
La carrera tcnica de nivel superior de Musicologa, desarrolla en el profesional la
investigacin de los fenmenos relacionados con la msica, como sus bases
fsicas, su historia y su relacin con el ser humano y la sociedad. El estudio va
desde la teora de la msica hasta la crtica musical.
La carrera tcnica de nivel superior de Produccin Musical, forma profesionales

especializados en el procesamiento de sonido, el uso de instrumentos y equipos
249
para la produccin musical y discogrfica, tecnologa musical (sntesis,
secuenciacin y MIDI), composicin y arreglos musicales, tcnicas de audio
aplicadas a la grabacin y post produccin, manejo de herramientas digitales
(software y libreras digitales) para la produccin, gestin empresarial e industria
musical.
225 Teatro
225015 Actuacin
La carrera tcnica de nivel superior de Actuacin, capacita al profesional en
aspectos bsicos de la educacin actoral, adiestramiento fsico y desarrollo de la
expresin verbal, en lo referente a improvisacin, juegos creativos y dramticos.
Expresin corporal. Trabajo de textos.
225025 Arte Dramtico
La carrera tcnica de nivel superior de Arte Dramtico, forma al profesional con

un alto nivel de competencia, sustentando en slidos conocimientos tericos y
una prctica escnica flexible, tanto en actuacin como en direccin; con
capacidades y valores para disear, aplicar y evaluar o modificar proyectos
especializados en diferentes reas y estilos del teatro, utilizando la tecnologa en
beneficio del arte teatral, comprometidos con el contexto humano y de expansin
social de dicho conocimiento, con una actitud reflexiva, crtica, creativa,
emprendedora, capaces de trabajar con grupos interdisciplinarios y
multidisciplinarios. El profesional tendr las siguientes habilidades:
Dominio de las destrezas corporales, conocimiento de s mismo, criterio
esttico y comprensin de la situacin escnica para interpretar cualquier
personaje.
Conocimiento especializado de la dramaturgia y un amplio bagaje de la
literatura universal.
Criterio tico y poltico para juzgar acerca de las decisiones que le competen y
de su actuacin como trabajador de la cultura.
Conocimiento terico y prctico sobre los procesos, procedimientos, normas y
herramientas tcnicas necesarias para la gestin y la produccin teatral y
cultural.
Capacidad para crear conocimiento respecto de la dramaturgia y de la
problemtica teatral, as como para realizar procesos de investigacin
inherentes a la creacin dramtica.
225035 Teatro y Televisin
La carrera tcnica de nivel superior de Teatro y Televisin, estn integradas por

los estudios de televisin, salas de ensayo y sala de teatro, deben tener la
facilidad para desarrollarse en un espacio creativo y a travs de un intercambio
prctico Integral de Cine y Televisin, participan activamente en sus
cortometrajes, largometrajes y programas de televisin. Esta carrera contiene un
plan especialmente diseado, con una metodologa pedaggica interdisciplinaria,
utilizando los recursos tecnolgicos ms avanzados, abre caminos para la
formacin de un actor integral que se distingue por su profundo conocimiento del
lenguaje del teatro, cine y la televisin; y de un diseador de espectculos
teatrales capaz de desempearse en las diferentes tareas que hacen a la
250
realizacin y produccin de una obra.. Adicionalmente se desempea como
asistente de direccin teatral, asistente de iluminacin teatral, asistente de
produccin teatral, asistente de produccin de televisin, organizador de eventos
culturales, profesor de teatro para nios y organizador de espectculos teatrales.

31 Servicios Sociales y del Comportamiento
311015 Promocin Comunal
La carrera tcnica de nivel superior de Promocin Comunal, trata sobre la
promocin cultural y social que realiza el profesional en la comunidad o pueblo
luego de realizar un estudio o anlisis. El profesional realiza su actividad en
mltiples y diversas reas centrada en la accin social. Detecta y reconoce las
problemticas sociales y disea estrategias de accin de cara a modificar la
realidad social a travs de la relacin de ayuda a las personas en un proceso de
prevencin de disfunciones y la dinamizacin de recursos institucionales y
comunitarios.
311025 Relaciones Institucionales

La carrera tcnica de nivel superior de Relaciones Institucionales, crea, mantiene
o modifica la imagen institucional de organizaciones pblicas y privadas de tal
modo de lograr una opinin favorable en los distintos grupos de inters. As como
tambin busca acciones eficientes segn los deseos y necesidades del pblico,
tendientes a optimizar las relaciones inter e intra institucionales. Las tareas que
desempea el profesional es:
Disear, implementar y evaluar campaas publicitarias en relacin con la
poltica comunicacional de las distintas organizaciones, instituciones y
reparticiones.
Participar en grupos interdisciplinarios de trabajo, logrando profundizar el
proceso de inter culturarizacin en un mundo de globalidad, en el que se
encuentran conviviendo las empresas nacionales con las multinacionales.
Programa, organiza, coordina y desarrolla todas las actividades que conjugan
armnicamente las personas, elementos y acciones que intervienen en actos,
reuniones, ceremonias y recepciones
Disea, implementa y evala campaas publicitarias en relacin con la poltica
comunicacional de las distintas organizaciones, instituciones y reparticiones.
311035 Relaciones Pblicas

La carrera tcnica de nivel superior de Relaciones Pblicas, desarrolla en el
profesional la capacidad de gestionar las comunicaciones entre las
organizaciones y las personas, escuchando los intereses de los pblicos sobre
los que acta, monitoreando las opiniones de los grupos, formando una imagen
positiva, motivando a las personas e instituciones e influyendo sobre ellas,
mediante la evaluacin de los resultados de una estrategia de comunicacin,
optimizar las relaciones internas y externas que contribuyan al fortalecimiento de
los intereses de las empresas, y de las instituciones como medio para colaborar
en la obtencin, en forma exitosa, los objetivos propuestos a travs de la
planificacin, la negociacin, y la gestin. Las tareas del profesional son:
251
Determinar los grupos sociales (pblicos) internos de la empresa, identificando
a sus lderes.
Analizar las opiniones y actitudes de los pblicos. Organizar sistemas de
recepcin de sugerencias, quejas y reclamos de los pblicos.
Determinar el grado de integracin de los pblicos entre s y con los directivos
de la empresa.
Asesorar a los directivos de todos los niveles, en base a los resultados de la
investigacin de las opiniones y actitudes de los pblicos. Evaluar los
resultados de la investigacin.
Elaborar planes y programas de comunicacin para reforzar o modificar las
opiniones y actitudes de los pblicos.
Seleccionar al personal que debe ejecutar los planes y programas de
comunicacin.
Organizar congresos y convenciones.
311045 Tecnologa Penitenciaria
La carrera tcnica de nivel superior de Tecnologa Penitenciaria, analiza el
surgimiento de las medidas de control telemtico penitenciario desde sus inicios a
las formas actuales problematizando, sin embargo, las lecturas lineales e
internalistas del desarrollo tecnolgico para atender as a las concepciones sobre
la sociedad y sobre el control social que se configuran en la misma definicin y
caracterizacin de los dispositivos. Las tareas del profesional son:
Desarrolla las acciones de seguridad integral e inteligencia en los

establecimientos penitenciarios y dems dependencias conexas (personas,
instalaciones y comunicaciones),
Dar tratamiento penitenciario a los servidores en ejercicio en lo que respecta a
la direccin, coordinacin, jefatura y ejecucin de las actividades de
rehabilitacin, tales como trabajo, educacin, asistencia social, legal,
psicolgica, religiosa y de salud y la administracin penitenciaria.
313 Psicologa
313015 Terapia Psicoanaltica
La carrera tcnica de nivel superior de Terapia Psicoanaltica, est orientada al

estudio sobre la comprensin y tratamiento de la conducta actual del individuo
utilizando como mtodo de estudio la introspeccin, partiendo del anlisis
profundo de experiencias pasadas y lograr que el individuo comprenda sus
sntomas y resuelva sus conflictos.
Es capaz de investigar el inconsciente, con su tcnica ayuda al paciente a
traer la conciencia lo reprimido, lo que permanece olvidado en el
inconsciente.
252
La carrera tcnica de nivel superior de Ciencias de la Comunicacin, est

orientada a la formacin de profesionales en el manejo de las metodologas y
herramientas para estudiar y entender los procesos de comunicacin como
fenmenos en s mismos, los medios que se emplean y el conjunto semitico que
construyen, con el objeto de comprender la naturaleza de las sociedades y la
comunicacin entre personas o grupos de personas, sea en su dimensin
comunitaria o institucional.
Domina y aplica tcnicas de comunicacin grfica y audiovisual, dirigidas a la
correcta emisin de mensajes para los diferentes medios de comunicacin y
sectores pblicos especializados.
Investiga los procesos que genera las necesidades de informacin en el
pblico destinatario.
Interpreta la realidad socioeconmica y cultural nacional y mundial
estrechamente vinculada al mbito de las informaciones.
La carrera tcnica de nivel superior de Comunicacin Audiovisual, consiste en la

planificacin, realizacin y estructura de productos que se expresan a travs de
imgenes y sonidos, con una perspectiva creativa, esttica y tecnolgica. Para
ello, se conjuga el uso de los lenguajes audiovisuales, teniendo en cuenta la
narrativa y los diversos gneros para televisin, la apreciacin esttica, as como
el conocimiento de las estructuras narrativas. Adems prepara al profesional en la
produccin, direccin y realizacin de programas de radio, televisin y productos
de video, a travs del dominio de los lenguajes audiovisuales y la tecnologa ms
avanzada.
321035 Comunicacin Audiovisual Multimedia

La carrera tcnica de nivel superior de Comunicacin Audiovisual Multimedia, se
ocupa de desarrollar y realizar productos audiovisuales teniendo en cuenta las
nuevas audiencias y formatos desde la conceptualizacin, planificacin,
produccin, realizacin y direccin de proyectos tradicionales y proyectos
multimedia que respondan a las necesidades de informacin, educacin y
entretenimiento. El profesional se ocupa de la realizacin, produccin, post
produccin y direccin de productos y/o proyectos audiovisuales sean
comerciales y/o artsticos.
321045 Comunicacin Escnica

La carrera tcnica de nivel superior de Comunicacin Escnica, desarrolla las
capacidades actorales, interpretativas, expresivas y comunicacionales al mximo,
siempre apoyado por referentes del rea y la industria, Ayudando al profesional a
descubrir tu sensibilidad y potenciar tu lenguaje artstico en absoluta libertad de
creacin en medios audiovisuales. El profesional aacta, dirige, hace
dramaturgia, escenografa y/o ambientacin con capacidades actorales,
interpretativas, expresivas y comunicacionales. Potencia el lenguaje artstico en
253
absoluta libertad de creacin en medios audiovisuales, dramaturgia, direccin y
diseo teatral, gestin y direccin de proyectos.
321055 Comunicacin Integral

La carrera tcnica de nivel superior de Comunicacin Integral, desarrolla las
capacidades del profesional en la produccin o conduccin de espacios en
medios de comunicacin masivos, tradicionales y electrnicos, desarrolla
estrategias comunicacionales para el mejor funcionamiento de una organizacin.
El profesional es capaz de manejar estrategias, tcnicas y herramientas
esenciales para ser un comunicador moderno, a partir de un estudio acertado de
los medios de comunicacin y de la realidad nacional e internacional. Las tareas
Desarrollar estrategias de anlisis, planificacin, gestin y realizacin de
acciones y materiales comunicativos como parte de los planes estratgicos de
comunicacin de cualquier empresa.
Buscar soluciones empresariales e institucionales a problemas de
comunicacin interna y externa.
Desarrollar estrategias de anlisis, planificacin y realizacin de proyectos de
comunicacin multimedia, as como de elaborar estructuras de entornos,
plataformas virtuales y de comunicacin digital.
321065 Comunicacin Social
La carrera tcnica de nivel superior de Comunicacin Social, es un conjunto de

estudios interdisciplinarios que investigan la informacin y la expresin, los
medios de difusin masivos y las industrias culturales, as como el impacto que
pueden tener en la sociedad, con el objeto de propiciar la participacin y
promover el desarrollo humano. Los conceptos tericos provienen
primordialmente de la sociologa, seguidos del periodismo y la filosofa.
321075 Direccin y Guionizacin

La carrera tcnica de nivel superior de Direccin y Guionizacin, tiene como
objetivo la formacin de profesionales que interviene en la realizacin del guion,
seleccin de actores, los escenarios donde rodara la pelcula. As como tambin
el manejo de la tcnica, la narrativa y la esttica de la imagen y el sonido, al igual
que los cdigos audiovisuales y narrativos que rigen cada uno de los distintos
gneros audiovisuales, con el propsito de disear productos audiovisuales.
Es capaz de elaborar el guin tcnico, entrega todas las indicaciones
necesarias para poder realizar el proyecto. Esto favorece la planificacin a
produccin, iluminacin y sonido entre otros equipos que participan de la
realizacin.
Dirige la filmacin de la pelcula, dando instrucciones a los actores, decidiendo
la puesta de cmara, supervisando el decorado y el vestuario, y todas las
dems funciones necesarias para llevar a buen trmino el rodaje.
321085 Direccin y Produccin en Radio

La carrera tcnica de nivel superior de Direccin y Produccin, capacita al
profesional en la investigacin, diseo, planeamiento, ejecucin, gestin y
254
evaluacin de proyectos de radio y televisin, orientados hacia dos campos
especficos:
En el campo de la direccin podr desempearse como gerente,
director, productor ejecutivo, gerente de mercadeo, jefe de ventas, jefe de
programacin, asesor, diseador y evaluador de proyectos radiales y televisivos,
etc.
En el campo de la produccin de radio y televisin podr desempaarse como
director, realizador o productor, jefe de edicin, coordinador, guionista y director
de fotografa, entre otros.
El profesional conoce la organizacin y funcionamiento del medio radial y
desarrolla productos radiofnicos. Se encargan de contactar y concertar las
entrevistas y buscar la documentacin necesaria para la emisin de un reportaje,
de preparar los temas musicales y seleccionar efectos sonoros que formarn
parte de un espacio radial.
321095 Direccin, Realizacin de Cine y TV

La carrera tcnica de nivel superior de Direccin, Realizacin de Cine y TV,
capacita al profesional en el dominio de las tcnicas del lenguaje cinematogrfico
y televisivo para la produccin y realizacin de argumentos y actuaciones
dramticas, direccin y coordinacin del guin tcnico y literario, evaluando la
semiologa del mensaje cinematogrfico y televisivo, organizacin y direccin al
personal profesional, actores, tcnicos y operativos: coordinando los recursos
tcnicos, financieros, flmicos y de edicin con relacin al proyecto total. Las
Supervisin del diseo y la realizacin de la escenografa, vestuario, utilera
para la produccin y realizacin de una pelcula o un vdeo.
321105 Produccin de Espectculos
La carrera tcnica de nivel superior de Produccin de Espectculos, trata de la

capacitacin para crear, disear, coordinar y desarrollar proyectos escnicos en
vivo. El profesional se dedica a la gestin y la produccin ejecutiva de proyectos
escnicos de cualquier gnero y estilo, clsicos, modernos o contemporneos, en
teatros pblicos o privados (tanto de la escena comercial como la alternativa) o en
espacios no convencionales.
Est preparado para colaborar en la administracin, planificacin, gestin y
programacin de centros culturales y otros espacios alternativos de exhibicin de
espectculos en vivo, as como tambin para planificar, disear y gestionar la
produccin de festivales, giras, shows o eventos escnicos de todo tipo.
321115 Produccin de Programas de Televisin

La carrera tcnica de nivel superior de Produccin de Programas de Televisin,
forma productores televisivos capacitados para elaborar planificaciones en
diferentes formatos y gestionar la programacin integral audiovisual, teniendo en
cuenta las tendencias de consumo de la audiencia. El profesional tendr la
capacidad de desarrollar productos audiovisuales para cine, televisin y
multimedia incorporando las nuevas tecnologas, integrando sus capacidades
creativas con diferentes estrategias de comunicacin para promover la difusin y
distribucin de un producto televisivo, teniendo la responsabilidad de coordinar
los recursos humanos y tcnicos necesarios para elaborar diferentes proyectos
audiovisuales, controlando la inversin y garantizando el xito de la obra
proyectual.
255
Realiza propuestas audiovisuales para las diferentes entidades pblicas y
privadas. Capacidad de realizar trabajo en equipo como direccin, produccin,
edicin, montaje, camarografa, fotografa, iluminacin, etc.
321125 Produccin de Radio y Televisin

La carrera tcnica de nivel superior deProduccin de Radio y Televisin,
desarrolla productos audiovisuales para cine, televisin, radio y multimedia
incorporando las nuevas tecnologas. Tambin adquiere habilidades para la
ejecucin de comerciales publicitarios, elaboracin de guiones para radio y video,
en investigacin de campo para el anlisis de contenidos visuales y auditivos y su
injerencia en la captacin de audiencias. Adems, realiza propuestas
audiovisuales para las diferentes entidades pblicas y privadas. Capacidad de
realizar trabajo en equipo como direccin, produccin, edicin, montaje,
camarografa, fotografa, iluminacin, etc.

322015 Locucin y Comunicacin Radial y Televisiva
La carrera tcnica de nivel superior de Locucin y Comunicacin Radial y
Televisiva, desarrolla en el profesional tcnico la integracin del proceso de
comunicacin en programas de radio, televisin y actividades anexas., en sus
diferentes aspectos tcnicos y organizativos, relacionando los recursos y las
tecnologas utilizadas en cada una de sus fases del proceso. Las actividades que
el profesional desempea son:
Realizar la locucin, narracin, animacin y conduccin de programas en
medios radiales, televisivos y otros escenarios, dominando el lenguaje hablado
y gestual, utilizando un amplio repertorio verbal, una correcta diccin y manejo
escnico.
Manejar tcnicas y mtodos de lectura, narracin, animacin y conduccin as
como de modulacin, entonacin e impostacin de voz.
Ser animador en cabina; voz comercial, locutor de documentales, presentador
de eventos de gala, periodista y reportero radial y televisivo.
322025 Operacin de Comunicaciones
La carrera tcnica de nivel superior de Operacin de Comunicaciones, est

orientada a la formacin integral del profesional as como tambin estar
capacitado para cumplir con la supervisin del sistema de comunicaciones.
Cumple con las normas y procedimientos en materia de seguridad integral,
establecidos por la organizacin.
Elabora informes peridicos de las actividades realizadas.
Informa al jefe de la unidad de las actividades realizadas en la central de
comunicaciones.
322035 Periodismo
La carrera tcnica de nivel superior de Periodismo, tiene como finalidad formar

personas altamente capacitadas en el manejo de la informacin periodstica,
desarrollando actitudes para la investigacin, interpretacin y anlisis de los
diferentes momentos sociales que suceden en un pas.
256
El tcnico periodista tiene la habilidad de utilizar los medios de comunicacin
social, la redaccin noticiosa, la claridad y la sntesis informativa. A la vez, posee
una visin clara de los problemas nacionales e internacionales que afectan la vida
cotidiana de la sociedad.
322045 Periodismo Audiovisual
La carrera tcnica de nivel superior de Periodismo Audiovisual, permite al

profesional en periodismo especializarse en radio y en TV, dominando
ampliamente las tcnicas audiovisuales para el tratamiento noticioso de los
sucesos acaecidos en el pas o el mundo. Adems estar capacitado para
redactar guiones, producir, dirigir, realizar y editar reportajes en programas
periodsticos de radio y televisin. Las tareas del profesional son:
Definir los fundamentos estructurales de la radio y la televisin como soportes
de la informacin audiovisual.
Conocer los principios perceptuales de la comunicacin grfica y fotogrfica
para su aplicacin en el desarrollo de la informacin periodstica.
Analiza y explica el principio terico prcticos del periodismo en general y del
periodismo radial y televisivo en particular.
Aplicar los mtodos utilizados en la emisin de la informacin noticiosa
audiovisual.
Utilizar adecuadamente los diferentes equipos, mquinas, herramientas y
tcnicas de la comunicacin masiva audiovisual.
Aplicar las tcnicas de redaccin y organizacin de textos periodsticos, as
como evala y controla su emisin en los medios audiovisuales.
Planificar, ejecutar y evaluar programas periodsticos tanto formales o
tradicionales como informales o de avanzada.
322055 Periodismo Deportivo
La carrera tcnica de nivel superior de Periodismo Deportivo, capacita al

profesional organizar, planificar y realizar proyectos para medios periodsticos
deportivos utilizando tcnicas y tecnologas apropiadas. As como preparar y
realizar, mediante mtodos de periodismo aplicado al deporte, coberturas
periodsticas y proyectos comerciales en diversos formatos. Profesional capaz de
dominar la totalidad de los fundamentos deportivos, conocimientos ticos y
marcos legales de la prctica periodstica para organizar, planificar y realizar
proyectos periodsticos deportivos.
322065 Periodismo Radial y Televisivo

La carrera tcnica de nivel superior de Periodismo Radial y Televisivo, se
desarrolla en el mbito de la comunicacin, as como la elaboracin y edicin de
la informacin para los distintos medios grficos, radiales y televisivos, locucin,
produccin, administracin de radio, televisin, y actividades anexas. El
profesional estar capacitado para desempearse de manera eficiente como
locutor de noticias periodsticas, anuncios publicitarios y radiales en off;
animador, conductor y presentador de programas musicales de radio; animador
en tarima, animador en cabina; voz comercial, locutor de documentales,
presentador de eventos de gala, periodista y reportero radial y televisivo;
257
conductor de programas, presentador de noticias de televisin, reportero de
televisin y jefe de prensa.
322075 Reporterismo
La carrera tcnica de nivel superior de Reporterismo, capacita al profesional en la
narracin de sucesos o noticias que tienen que ser actuales. En este gnero, se
explican acontecimientos de inters pblico, con palabras, imgenes y videos,
desde una perspectiva actual. Son ms largos que las noticias y muchas veces
viene acompaado de entrevistas, frecuentemente debe hacer desde el lugar
mismo donde se producen o se produjeron los hechos significantes.
El objetivo de la carrera de Periodismo en el rea de Reporterismo es formar
profesionales de la comunicacin que se encarguen de la difusin la informacin
de carcter pblico y aquella que sea necesario que la sociedad conozca. Intenta
formar un Periodista que, ante todo, tenga una slida base tica y de valores que
conduzcan su profesin, tan susceptible de desviaciones. Por esto, se capacita al
alumno de manera interdisciplinaria, lo cual le permite conocer y analizar la
informacin en profundidad antes de remitirla al pblico.
El Reportero puede encargarse de cubrir distintos tipos de eventos y
acontecimientos para la posterior produccin de notas. Estas pueden ser
polticas, deportivas, econmicas, policiales, etc.
323 Operadores de Imagen y sonido

323015 Audiovisual Multimedia
La carrera tcnica de nivel superior de Audiovisual Multimedia, se ocupa de
desarrollar y realizar productos audiovisuales desde la creacin del guin hasta la
distribucin del producto final, mediante el estudio, seguimiento y propuesta
creativa e innovadora de elementos multimedia en la produccin, teniendo en
cuenta las nuevas audiencias y formatos desde la conceptualizacin,
planificacin, produccin, realizacin y direccin de proyectos tradicionales y
proyectos multimedia que respondan a las necesidades de informacin,
educacin y entretenimiento.
323025 Cmara y Edicin Creativa

La carrera tcnica de nivel superior de Cmara y Edicin Creativa, gestiona
proyectos y programas audiovisuales para llegar a sectores de la vida cultural,
educativa, social y econmica. Aplica las tcnicas del lenguaje audiovisual, de
acuerdo a un guin determinado, para la creacin de productos audiovisuales, y
utiliza las herramientas digitales de edicin audio-visual, para obtener el producto
final. Desarrolla productos audiovisuales, desde la creacin de los contenidos,
hasta el diseo y ejecucin de los aspectos estticos, narrativos y tcnicos
involucrados. Maneja la tcnica, la narrativa y la esttica de la imagen y el sonido,
al igual que los cdigos audiovisuales y narrativos que rigen cada uno de los
distintos gneros audiovisuales (documentales, reportajes, largometrajes, video
clip, animaciones, ficcin, videoarte, etc.). Conoce la organizacin y modo de
funcionamiento de los medios de comunicacin audiovisuales (Televisin, Cine,
Internet, etc.)
Visualiza la aplicacin del mensaje audiovisual a los requerimientos estratgicos
de las organizaciones, manejndose en el contexto empresarial y organizacional.
258
323035 Fotografa
La carrera tcnica de nivel superior de Fotografa, permite al profesional aprender
fotografa en todo su campo, como leer, interpretar y discernir; adems de ubicar
una imagen en su contexto social, cultural e histrico. El pprofesional estar
preparado para realizar reportajes grficos para revistas, diarios o publicaciones
Web, entre otros, cubriendo diferentes espectculos, eventos polticos, y
deportivos, entre otros. Produccin de escenarios creando atmsferas que
contribuirn a resaltar los rasgos y el espritu de la persona o el grupo a
fotografiar. Captura del modelaje, resaltando la esttica de diferentes prendas,
calzado, joyas, peinados, maquillaje, entre otros. Produccin y captura de tomas
de productos y servicios, as como escenas que irn de la mano con la
creatividad publicitaria. Las producciones visuales y audiovisuales como el cine,
comerciales de televisin, documentales y otros, requieren de un fotgrafo que
realce la imagen en trminos de color, perspectiva e iluminacin segn los
objetivos deseados.

331015 Abastecimiento
La carrera tcnica de nivel superior de Abastecimiento capacita al profesional
para las funciones de planear, organizar, asesorar, dirigir y supervisar las
actividades relacionadas con la administracin del material aeronutico en las
tareas de la determinacin de las necesidades, adquisicin, recepcin,
almacenamiento y distribucin de los bienes asignados en forma oportuna a las
Unidades Areas y Servicios, con el propsito de mantener la operatividad de las
aeronaves, motores, equipos y conexos.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin, forma al profesional para

planificar, organizar y dirigir empresas o negocios, as como tambin tomar
decisiones sobre aspectos administrativos, financieros y contables.
Tener amplio conocimiento de la Legislacin laboral, tributaria y otros
referentes al campo empresarial.
Analizar y diagnosticar operaciones administrativas, econmicas y financieras
de empresas.
Proyectar, gestionar y promover empresas.
Realizar funciones de planeamiento, organizacin, gestin, control,
comercializacin y marketing.
Formular, ejecutar y controlar proyectos y presupuestos de empresas.
331035 Administracin Bancaria
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Bancaria, domina

correctamente los productos y servicios que intervienen en la gestin bancaria;
por lo tanto estn capacitados para administrar agencias del sistema financiero y
para desempearse en reas administrativas y financieras de empresas en
general. Las tareas del profesional son:
Gestionar crditos de consumo, comercial y microempresas.
259
Manejar correctamente los productos, servicios y riesgos de una entidad
financiera.
Analizar y negociar alternativas de financiamiento.
Plantear ideas y proyectos para el establecimiento de nuevos negocios.
Manejar dinero en caja, crdito y atencin al cliente.
331045 Administracin Bancaria por Competencias
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Bancaria por

Competencias, capacita al profesional en la administracin de agencias del
sistema financiero. Las actividades del profesional son:
Administrar agencias del sistema financiero
Gestionar crditos de consumo, comercial y microempresas.
Manejar correctamente los productos, servicios y riesgos de una entidad
financiera.
Analizar y negociar alternativas de financiamiento.
Plantear ideas y proyectos para el establecimiento de nuevos negocios.
331055 Administracin Bancaria y Financiera
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Bancaria y Financiera,

desarrolla conocimientos en los profesionales para actividades en la gestin de
las operaciones de la banca privada y entidades de crdito y finanzas.
Maneja documentacin bancaria y financiera de la empresa.
Aplica con propiedad, fundamentos y procedimientos de la banca.
Interpreta y aplica la legislacin bancaria y financiera.
Aplica herramientas matemticas en las labores bancarias y financieras.
Analiza e interpreta el estado financiero de una empresa.
Aplica la contabilidad bancaria y financiera, as mismo procedimientos y
tcnicas de Microfinanzas.
331065 Administracin de Aeropuertos
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Aeropuertos, forma

profesionales que busca optimizar la gestin de la operacin de aeropuertos para
prestar un mejor servicio a la poblacin y obtener una mayor rentabilidad de
stos, permite al profesional formar competencias de liderazgo en la aplicacin de
la reglamentacin de la aeronutica civil, y en todos los procesos y
procedimientos de administracin y gestin eficaz de las empresas dentro del
rubro.
Planificar y administrar las actividades aeronuticas.
Fiscalizar y supervisar las operaciones terrestres.
Llevar a cabo la planificacin operacional de itinerarios de vuelo.
Planificar la Gestin del Centro de Control de Trfico Areo y Centros de
Control Operacional.
260
Supervisar el mantenimiento de infraestructura del Aeropuerto como son sus
plataformas, pistas, balizamiento de pistas y calles de rodaje; como tambin
de los servicios que giran alrededor de los pasajeros y sus necesidades, como
el mantenimiento de mobiliarios, sanitarios, ascensores, escaleras mecnicas,
refrigeracin, calefaccin, energa primaria y secundaria, etc.
331075 Administracin de Agencia de Viajes
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Agencia de Viajes,

desarrolla conocimientos en el profesional para cumplir con las tareas de
establecer la misin, los objetivos, las metas y la filosofa general que enmarcaran
todas las actividades de la agencia, tambin aprueba la designacin de los
empleados de la agencia de viajes. Las tareas del profesional son:
Efectuar apoyo tcnico a la gestin de las agencias de viaje.
Integrar y controlar los sistemas operativos propios de las agencias de viaje.
Apoyar en la formulacin y evaluacin de proyectos de inversin destinados a
la implementacin de agencias de viaje.
Ejecutar programas administrativos de productividad en las agencias de viaje.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Banca y Finanzas,

capacita al profesional en los procesos de intermediacin que se ofrecen en las
entidades del sistema financiero del pas. Las actividades del profesional son:
Gestionar las diversas operaciones bancarias y financieras que requiere una
organizacin.
Manejar los aspectos legales, tributarios y normatividad aplicable en el sistema
financiero.
Tener habilidad en la gestin operativa de una agencia bancaria.
Evaluar e interpreta los principales resultados de los estados financieros de la
empresa.
Utilizar las herramientas tecnolgicas ms apropiadas con las necesidades de
la empresa.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Empresas, desarrolla

capacidades empresariales, gestin de recursos y ejecucin de actividades. La
gestin empresarial cobra especial relevancia en el desarrollo de habilidades para
la toma de decisiones y asesoramiento de empresas. En esta carrera se imparten
y desarrollan conocimientos tericos y prcticos sobre: administracin, economa,
contabilidad, estadstica y otras materias bsicas. Las actividades del profesional
son:
Crear organizaciones diferentes y transformar las existentes en organizaciones
competitivas, con visin internacional.
Potenciar sus valores personales y desarrollar competencias y habilidades
profesionales de forma integral.
261
Crear e innovar en sus funciones con el fin de otorgar valor agregado a su
desempeo profesional.
Planificar las tareas que la organizacin demande
Impulsar los mtodos ms eficaces para el logro de los planes, ejecutar los
objetivos de la organizacin, administrar recursos financieros y organizar
actividades.
331105 Administracin de Empresas de Transportes
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Empresas de

Transportes, forma profesionales en la direccin, planificacin y organizacin de
todos los procedimientos relacionados con las actividades de la empresa. Esto
incluye dirigir y comunicarse con los vehculos para garantizarles la seguridad y el
tiempo de entrega a los clientes que esperan los productos.
Supervisar las distintas actividades de la empresa, as como el transporte
seguro de los productos y servicios desde su salida hasta su llegada y entrega
a la direccin programada.
Dominar las estrategias y la gestin de los procesos de creacin y direccin
de empresas.
Desarrollar habilidades y actitudes necesarias para analizar, diagnosticar y
resolver los problemas que lleva consigo la gestin en este sector.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Negocios, capacita al

profesional con conocimientos de administracin y diversas habilidades de
gestin empresarial.
Administrar los recursos de la empresa.
Optimizar de la gestin estratgica de la empresa.
Disear e implementacin de los planes operativos de las reas funcionales de
la empresa.
Identificacin de oportunidades de negocio.
Formular y evaluar proyectos empresariales.
331125 Administracin de Negocios y Ventas
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Negocios y Ventas,

capacitar al profesional en slidos conocimientos y habilidades en mbitos
propios de la Administracin de Negocios y Ventas, as como en reas propias de
la especialidad.
El alumno recibir formacin en las reas generales de la administracin,
economa, marketing, finanzas, contabilidad y costos. Las asignaturas de
especialidad le permitirn desenvolverse con xito en el mbito del marketing y
las ventas, aportando imaginacin, creatividad e iniciativa a la empresa, a travs
de la implementacin de planes de marketing, comunicaciones publicitarias,
estrategias de promocin y venta y comunicaciones corporativas, todo esto con
un claro enfoque en la eficiencia de la comercializacin y la excelencia del
servicio al cliente.
262
331135 Administracin de Seguros
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Seguros, trata de formar

profesionales con conocimientos dentro del mundo globalizado de los negocios.
En primer lugar: la banca, donde el estudiante obtiene todos los conocimientos
que le permiten adentrarse en todo lo referente al negocio bancario,
fundamentalmente lo concerniente al riesgo crediticio, representado ste en el
anlisis a los estados financieros de las empresas o instituciones que acuden al
banco en procura de un crdito.
Es objeto de estudio tambin todo lo referente a otras reas de la banca, tales
como: administracin bancaria, legislacin bancaria, banca electrnica, gerencias
bancarias, administracin financiera y nuevos productos entre otras.
En segundo lugar, existe la otra vertiente que es el rea del seguro, donde
inicialmente, a travs de la Teora General del Seguro, se suministran
conocimientos bsicos de todo el negocio asegurador, para luego entrar en
detalles acerca de reas ms especficas, tales como: la contabilidad de las
empresas de seguros, legislacin de seguros, administracin del riesgo,
prevencin de prdidas y auditoras entre otras.
331145 Administracin Ejecutiva
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Ejecutiva, capacita al

profesional para trabajar en cualquier tipo de oficina que requiera ejecutivos.
Contar con una visin estratgica, multidisciplinaria y sistemtica de la gerencia
con metodologas y experiencias innovadoras de aprendizajes.
331155 Administracin Industrial
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Industrial, se orienta a la

formacin para el desempeo de funciones tcnico-administrativas en la empresa
industrial, desarrollando competencias relacionadas a los aspectos de gestin de
materiales, administracin de la produccin, contabilidad y costos, as como
administracin de personal y ventas.
331165 Administracin Logstica
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Logstica, trata del diseo

de planes para toda la cadena de suministros alineados al plan estratgico de la
empresa y segn las normas vigentes. Aplicacin de las principales herramientas
para la administracin de los: Procesos de abastecimiento y gestin de
proveedores, Sistemas de almacenes y procesos productivos, Procesos de
distribucin y gestin de canales de distribucin. Formulacin de propuestas para
la optimizacin de los procesos logsticos: abastecimiento, almacenamiento,
operaciones y distribucin. Generacin y gestin de emprendimientos
relacionados con los procesos logsticos.
331175 Administracin Municipal
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Municipal, permite el

conocimiento del ordenamiento jurdico de la gestin municipal, y de mtodos y
tcnicas de gestin para el desarrollo comunal, permitirn al Tcnico en Gestin y
Administracin Municipal, analizar y colaborar en la realizacin de un diagnstico
adecuado de las condiciones de prestacin de los servicios comunales, y
contribuir en el anlisis del nivel de desarrollo de los sistemas de informacin y
administracin financiera vigentes, con el objetivo de garantizar prcticas de buen
263
gobierno, identificando los factores causantes de desviaciones normativas o de
bajo rendimiento en la gestin, y participando en la formulacin de
recomendaciones para corregirlos.
331185 Administracin y Gestin Comercial
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin y Gestin Comercial,

desarrolla en el profesional la capacidad para desempearte en puestos de
ejecucin de reas comerciales y plataformas de atencin al cliente. Capacidad
de apoyar a la Direccin Comercial. Responsable del back office, el control de la
fuerza de ventas y el anlisis de la evolucin de la empresa. Habilidades
directivas. Entrenamiento al equipo en las tcnicas de venta y negociacin.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin y Gestin Empresarial,

capacita al profesional en la preparacin y formulacin de planes estratgicos que
le permita a la empresa una proyeccin a largo plazo. Las actividades del
profesional son:
Determinar y evaluar las fortalezas y debilidades, las amenazas y
oportunidades de la empresa.
Disear la estructura de la empresa.
Formular y elaborar proyectos empresariales.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin y Finanzas, est orientado

hacia el dominio y manejo de indicadores financieros, para as gestionar las
necesidades de financiamiento de la empresa en una economa globalizada, para
la comprensin y gestin en los diversos mercados de capitales.
Capaz de gestionar los negocios de banca y finanzas.
Comprensin de las finanzas pblicas e internacionales.
Gestiona los recursos financieros de la organizacin en base a una
comprensin estratgica del negocio.
331215 Direccin de Empresas
La carrera tcnica de nivel superior de Direccin de Empresas, forma personas

para la gestin empresarial adaptada a la globalizacin e internacionalizacin de
los mercados que caracteriza a la actividad tales como direccin de equipos de
trabajo, liderazgo y motivacin del capital humano de las organizaciones,
planificacin, comunicacin, negociacin, gestin del conocimiento y del talento,
gestin del tiempo, desarrollo y control de indicadores de gestin, direccin eficaz
de reuniones, capacidad de toma de decisiones con informacin incompleta en
entornos inciertos y bajo presin.
Son capacitados para dirigir y administrar empresas, redactar estados
financieros, formular planes de viabilidad econmico-financiera, disear planes
de negocios y de empresa.
264
331225 Direccin de Empresas y Finanzas
La carrera tcnica de La carrera tcnica de nivel superior de formacin completa

en gestin empresarial, adaptada a la globalizacin e internalizacin de los
mercados que caracteriza a la actividad econmica actual. Desarrolla sus
habilidades en direccin de quipos de trabajo, liderazgo y motivacin del capital
humano de las organizaciones, planificacin, comunicacin, negociacin, gestin
del conocimiento y desarrollo y control de indicadores de gestin, direccin eficaz
de reuniones, capacidad de toma de decisiones con informacin incompleta en
entornos inciertos y bajo presin. As como tambin lidera las actividades
financieras de empresas como bancos, administradoras de fondos de pensiones,
agentes de bolsa, compaas de seguros, empresas comercializadoras de
servicios y productos, entre otras.
331235 Gerencia
La carrera tcnica de nivel superior de Gerencia, desarrolla habilidades de

direccin, gestin sobre una empresa u institucin, dirige los recursos humanos
de la empresa para crear valor para la sociedad. As tambin cuenta con
conocimientos generales, pero slidos en las reas de finanzas, mercadotecnia,
produccin, personal y sobretodo en las reas de direccin de actividades y toma
de decisiones en un negocio o empresa.
331245 Gestin Comercial
La carrera tcnica de nivel superior de Gestin Comercial (Comercializacin),

tiene los conocimientos y habilidades para comprender, investigar y gestionar en
los mercados, en relacin con las posibilidades y desarrollo de la empresa en la
que se desempee. Tiene la capacidad de disear planes estratgicos y acciones
comerciales para tomar decisiones que apunten a encontrar oportunidades de
combinar exitosamente el crecimiento de la empresa con las expectativas y
necesidades del mercado. El profesional en Gestin Comercial estar
capacitado para:
Disear estrategias y acciones comerciales.
Estudiar y analizar los fenmenos del consumo en base a fundamentos terico
- metodolgicos.
Analizar estructuras y funcionamientos de los mercados.-
Trabajar en equipos interdisciplinarios junto a otras reas de la empresa u
organizacin.
Interpretar y aplicar profesionalmente las nuevas herramientas de
comunicacin.
331255 Gestin del Emprendimiento
La carrera tcnica de nivel superior de Gestin del Emprendimiento, est
orientado hacia la formacin empresarial integral, competentes en la toma de
decisiones y la gerencia general de sus empresas en base a solidas habilidades
empresariales.
Capaz de disear e implementar nuevos negocios y gestionar sus propios
proyectos empresariales con xito.
265
Contribuir con la generacin de riqueza en su entorno y, por consiguiente, de
empleo y bienestar.
Identificar oportunidades y desarrollar planes de negocio.
Disear y evaluar proyectos y sistemas operativos.
Disear el planeamiento estratgico de una empresa.
331265 Gestin y Administracin de Negocios

La carrera tcnica de nivel superior de Gestin y Administracin de Negocios,
desarrolla habilidades como liderar la realizacin de actividades comerciales entre
organizaciones que operan en mercados locales como en internacionales.
Utilizan diferentes soluciones tecnolgicas y eligen las alternativas que
optimicen su desempeo.
331275 Organizacin y Administracin de Empresas

La carrera tcnica de nivel superior de Organizacin y Administracin de
Empresas, est orientada a formar un profesional de nivel superior, con slidos
conocimientos y herramientas que le permitan trabajar como parte de un equipo
en la gestin administrativa comercial de empresas de la industria de la Hotelera
y Turismo.
El profesional en Administracin de Empresas, se desarrolla en las empresas del
sector Turstico Hotelero pudiendo desempearse como comunicador y difusor de
la actividad Turstico Hotelera, responsable de la administracin y gestin de
nuevos proyectos ejecutivos en diversas empresas del sector, como tambin en
agencias de viajes, lneas areas, restaurantes, hoteles, franquicias, desarrollos
tursticos, centros de diversin y otros servicios. Adems puede ser consultor
independiente en el rea de servicios y negocios Tursticos Hoteleros y
emprender su propia empresa en este sector, ocupar puestos directivos en
empresas pblicas y privadas en el Sector Turstico Hotelero a nivel Nacional e
Internacional.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Empresa Tursticas,

capaz de resolver con actitud, compromiso y excelencia, los problemas
relacionados con la actividad propia de su campo de trabajo y enfrentar retos en
la toma de decisiones.
Organizacin y logstica de eventos
Industria hotelera y de servicio de hospedaje
Administracin de centros recreativos y holsticos
Organizaciones en la industria de alimentos y bebidas
Lneas reas y aeropuertos
Agencias de viajes y compaas de excursiones
Comercializacin de productos tursticos
Lneas de cruceros y transportes terrestres
Guas de turistas y museos
266
332025 Administracin de Empresas Tursticas y Hoteleras
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Empresas Tursticas y

Hoteleras, conjuga el aporte de conocimientos, habilidades y destrezas sobre
diversas disciplinas involucradas en las actividades tursticas con la formacin
metodolgica y la realizacin de actividades prcticas, de tal manera que el
egresado tenga una visin actualizada, en trminos de conceptualizacin y
prctica de la actividad empresarial turstica, hotelera y de restaurantes. As como
una formacin que le permita reaccionar oportuna y productivamente, con
respuestas verstiles e innovadoras a las demandas y requerimientos del sector
turstico.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Hostelera, permite con

contar con slidos conocimientos y herramientas que le permitan trabajar como
parte de un equipo en la gestin administrativa comercial de empresas de la
industria de la Hotelera y Turismo. Adems podr desempearse en los niveles
de mandos gerenciales de todos los establecimientos Hoteleros y/o de recreacin
realizando tareas en las reas Comercial, Administracin y Produccin de
Servicios.
332045 Administracin de Hoteles y Restaurantes
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Hoteles y Restaurantes,

capacita al profesional en la organizacin y apoyo en la direccin de personal en
el servicio de atencin en un establecimiento de alimentos y bebidas. Las
Organizar, implementar y dirigir un establecimiento de alimentos y bebidas.
Organizar, establecer y dirigir proyectos de establecimientos de hospedaje,
llmense hoteles, hostales, resorts o 267xcel267teles.
332055 Administracin de Hoteles, Restaurantes y afines
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Hoteles, Restaurantes y

afines, responde a la demanda del mercado por ir formando gradualmente a los
alumnos en funciones determinadas que permitan tener la capacidad de dirigir,
disear y administrar exitosamente hoteles, restaurantes, cruceros, clnicas,
hospitales y otras entidades relacionadas con la gestin de servicios.
Conoce, dominar y aplicar las nuevas tcnicas y conocimientos prcticos de
los procesos del mercado hotelero.
Conoce, dominar y poner en prctica las herramientas de gestin y
administracin de hoteles, restaurantes y afines.
Planifica, organizar y dirigir el funcionamiento de una organizacin o empresa
relacionada con restaurantes, hoteles y afines.
Perfecciona y optimizar la utilizacin correcta de las recursos tangibles e
intangibles buscando el mejor rendimiento de las mismas en la industria
hotelera.
267
332065 Administracin de Servicios de Hostelera
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Servicios de Hostelera,

trata sobre formar profesionales para la industria de la hotelera y el turismo,
aptos para ofrecer sus servicios en todas las reas de alojamiento, reservaciones,
servicios de atencin al cliente, restauracin, alimentos y bebidas, cocina, reas
administrativas. Asimismo, podrs gestionar, administrar y operar los recursos
humanos, financieros y logsticos; supervisar los diferentes departamentos del
rea de alojamiento y servicios, alimentos y bebidas, gestin administrativa,
comercial y de marketing del establecimiento hotelero.
332075 Administracin de Negocios Internacionales de Turismo
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Negocios

Internacionales de Turismo, est orientado hacia la formacin de profesionales en
la administracin de actividades empresariales, negocios tursticos, gestionar
empresas y proyectos tursticos sostenible.
Capaz de gestionar la creacin de empresas tursticas, promover los recursos
naturales y culturales de la regin y del pas.
Capaz de analizar tendencias y oportunidades de los mercados
internacionales, adoptando una mentalidad exportadora con la creacin de
empresas que contribuyan al desarrollo del comercio exterior y que se adapten
a los cambios polticos, sociales, econmicos y tecnolgicos.
Ejerce liderazgo para integrar, canalizar iniciativas y desarrollar atractivos
tursticos, desarrolla la promocin y el marketing turstico con un conocimiento
pleno del mercado nacional e internacional.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Hotelera, capacita al

profesional en la administracin de los recursos humanos, financieros y logsticos.
Supervisar los diferentes departamentos del rea de alojamiento.
Vigilar el rea de alimentos y bebidas y verificar la buena atencin a los
clientes.
332095 Administracin y Gerencia en Hotelera Internacional
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin y Gerencia en Hotelera

Internacional, est hecha con el fin de satisfacer la demanda que atrae el
fenmeno de la globalizacin, como, el relajamiento, diversin y descanso. Existe
una brecha que separa le nivel de necesidades y exigencias de turistas de pases
industrializados se ha venido reduciendo en relacin al turista promedio, es as
que la carrera se concentra en el aspecto operativo de las especialidad. Las
posiciones relacionadas a la atencin directa al turista han sido ampliamente
tratadas y existe mucha oferta educativa al respecto.
Elabora proyectos y programas de servicios hoteleros nacionales e
internacionales en base al estudio del mercado.
Orienta y supervisa al personal bajo su responsabilidad a fin de ofrecer un
servicio adecuado en el campo de la hotelera nacional e internacional.
268
Maneja correctamente el idioma ingls, idioma del turismo internacional, y el
francs, idioma del arte culinario.
Maneja las tcnicas y procedimientos propios de la administracin hotelera
Utiliza los conocimientos de contabilidad y finanzas a favor de la gestin
econmica de la empresa que dirige y administra.
Aplica los dispositivos legales nacionales e internacionales que norman el
sector turstico.
332105 Cocina
La carrera tcnica de nivel superior de Cocina, permitir desarrollar habilidades y

destrezas que permita alcanzar los estndares que exige el mercado laboral,
recibe informacin culinaria de nivel nacional e internacional, as tambin podr
tener una visin empresarial slida.
Domina las tcnicas culinarias y las aplica a diferentes entornos.
Conoce un amplio repertorio de la gastronoma nacional e internacional.
Maneja con destreza los utensilios, equipos y maquinaria al servicio de la
cocina.
Tiene la capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios.
Organiza y dirige eficientemente el funcionamiento del rea de produccin y
servicio de un negocio de alimentos y bebidas con el rigor y disciplina exigidos
por la profesin.
332115 Ecoturismo y Gestin Ambiental
La carrera tcnica de nivel superior de Ecoturismo y Gestin Ambiental, tiene

como fin el estudio de alternativas para solucionar en parte varios tipos de las
necesidades de la sociedad, en busca de promover el uso sostenible de los
recursos naturales, la biodiversidad y las manifestaciones culturales y con el uso
de aplicaciones tecnolgicas tendiente al manejo integral del medio natural y
social en pos de un desarrollo sustentable con un compromiso social y ambiental.
Cuenta con un amplio conocimiento de la geografa local, regional, nacional y
mundial, destacando los principales atractivos ecotursticos en cada uno de
ellos, adems conoce el mbito natural y cultural en el que se desarrolla y
valora las formas de vida, las costumbres e identidad de las comunidades
locales.
Capaz de disear, ejecutar y evaluar proyectos tendientes a la prevencin,
mitigacin o remediacin de impactos resultantes de la accin antrpica.
Participando en todas aquellos emprendimientos (privados o pblicos) cuyas
acciones impliquen un deterioro del medio, proponiendo medidas que
prevengan los daos o mitiguen sus efectos.
Diseando estrategias que permitan la utilizacin de un recurso natural de
manera sustentable y sin afectar el desarrollo productivo de la comunidad que
hace uso del mismo.
269
La carrera tcnica de nivel superior de Gastronoma y Arte Culinario, est

orientada a una formacin superior, capaz de conjugar conocimientos prcticos y
la teora relacionada con la preparacin de alimentos y el manejo de insumos y
productos de la cocina internacional y tradicional peruana, con el objetivo de
satisfacer la demanda de un servicio gastronmico.
Son personas con gran inters por la cocina, habilidad motriz, capacidad para
desarrollar trabajos en equipo.
332135 Hostelera
La carrera tcnica de nivel superior de Hostelera, capacita al profesional en la

administracin, direccin y mejoramiento de las actividades econmicas
relacionadas con empresas hoteleras, poseer adems la capacidad de
participar activamente en la creacin de empresas de esta especialidad.
Dominar al menos una lengua extranjera de uso internacional, que permita la
comunicacin efectiva con los turistas. Ser capaz de emprender su propio
negocio en las reas relacionadas.
Se formarn profesionales lderes, con una visin integral de la hospitalidad, el

descanso y la recreacin, capaces de comprender la importancia de la industria
hotelera en el desarrollo de la actividad turstica y econmica del pas.
332145 Hoteles y Restaurantes
La carrera tcnica de nivel superior de Hoteles y Restaurantes, apunta a la

demanda del crecimiento sostenido de la actividad hotelero y alimentario. Por ello
la carrera tiene la misin de promover un clima de aprendizaje de calidad
incorporando teora y prctica de la administracin hotelera con responsabilidad
social y tica profesional.
Perfecciona y optimiza la utilizacin correcta de los recursos tangibles e
intangibles relacionada con restaurantes, hoteles y afines.
Conoce y aplica las nuevas tcnicas asa como tambin conocimientos
prcticos de los procesos de mercado hotelero.
332155 Pastelera
La carrera tcnica de nivel superior de Pastelera, trata sobre la elaboracin de

pasteles, chocolatera y confitera. Los profesionales de esta carrera tienen
habilidades para crear recetas y administrar su propia empresa. Est capacitado
para organizar y dirigir una brigada de pastelera, utilizar correctamente los
insumos y emplear adecuadamente los utensilios, maquinarias y equipos
necesarios en pastelera.
332165 Servicios Hoteleros y Cocina
La carrera tcnica de nivel superior de Servicios de Hostelera y Cocina, est

diseado bajo un enfoque terico, prctico y vivencial, donde el profesional,
manejar normas, procedimientos, informacin, atender demandas y realizar
labores administrativas operativas que coadyuven en un manejo de gestin eficaz
y eficiente de un Hotel de Nivel Nacional e Internacional, as mismo el estudiante
lograra competencias para desarrollar y crear nuevos platos basados en la cocina
270
nacional e internacional. Dentro de su carrera tambin desarrollan cursos de Bar,
Enologa, Pastelera Fina entre otros
La carrera tcnica de nivel superior de Turismo y Hotelera, permite tener una

visin internacional y competencias para el liderazgo en un ambiente de gran
competitividad. El Turismo en el Per, y alrededor del, la Hotelera y servicios de
Alimentacin de categora, constituye un sector estratgico para el desarrollo
nacional, requiere por tanto de profesionales formados con una slida base tica;
un pensamiento estratgico; capacidades para la promocin y organizacin de
empresas; habilidades de liderazgo; slidos conocimientos financieros, de
logstica empresarial y de marketing de Servicios Tursticos, a nivel nacional e
internacional; gestin eficaz de personal y de sistemas de informacin gerencial,
entre otros.
333 Marketing
333015 Marketing
La carrera tcnica de nivel superior de Marketing, permitir conocer las

necesidades del Mercado local y global a la par de las ltimas tendencias
tecnolgicas, econmicas y culturales.
Adems el marketing enfocado al cuidado del ser humano basado en una de
nuestras fortalezas: la responsabilidad social. As, desarrolla una vocacin de
servicio y est preparado para entender y dominar el comportamiento de la
sociedad con gran capacidad analtica, principios y valores.
La carrera tcnica de nivel superior de Marketing Empresarial, permite ser verstil

con slida formacin humanstica cientfica y tecnolgica, capaz de planear,
organizar, dirigir, y controlar las actividades de captacin de clientes, lanzamiento
de nuevos productos e innovacin de productos y servicios.
Investigar, diagnosticar y analizar las variables que inciden en los
comportamientos, preferencias e inclinaciones de los consumidores, para
desarrollar oportunidades de negocios.
Disear y formular estrategias comerciales integrales y efectivas a travs de
planes de negocios para enfrentar retos complejos de riesgo.
Formular e implementar planes estratgicos de Marketing.
Incorporar conceptos y herramientas de costos y finanzas que le permitan
realizar anlisis, simulaciones de negocios, evaluaciones financieras y
estrategias de precios.
333035 Marketing Integral
La carrera tcnica de nivel superior de Marketing Integral, tiene por objetivo

unificar e integrar todos los canales de comunicacin para ofrecer una
experiencia de marca coherente para el consumidor. En el proceso de unificar
cada tipo de estrategia de marketing para complementarse. En la actualidad es
importante integrar los canales de comunicacin tradicionales con los que
posibilitan las nuevas tecnologas. Por lo que si desea que su marca llegue a las
personas y despertar as su inters, la forma ms directa es el marketing
271
integrado. Un mismo concepto de campaa se transmite por diversos canales
pero con una buena adaptacin a los distintos medios.
333045 Marketing Visual
La carrera tcnica de nivel superior de Marketing Visual, tiene por objetivo

estudiar la relacin existente entre el objeto, y su imagen. Esta aplicado
principalmente a los sectores de la moda y del diseo y representa un punto de
contacto interdisciplinario entre el comercio, los principios de la percepcin visual
y la psicologa cognitiva.
La carrera prepara creativos en comunicacin visual que apoyan los esfuerzos
de mercadotecnia de la empresa implementando soluciones que tiene que ver
con creacin de marca, empaque, etiqueta, diseo.
As tambin su trabajo ve los departamentos de publicidad, diseo e
impresin.
La carrera tcnica de nivel superior de Marketing y Publicidad, trata sobre la

gestin, organizacin, planificacin y ejecucin de los proyectos de marketing y
publicidad, supervisando el uso adecuado de los medios y estrategias de la
campaa publicitaria, para responder a las necesidades de los clientes, calidad y
procedimientos establecidos.
333065 Marketing y Ventas
La carrera tcnica de nivel superior de Marketing y Ventas, desarrollan las

habilidades personales y profesionales que el mercado empresarial requiere, en
lo que respecta a la gestin de marketing, investigacin de mercados y gestin de
ventas, los tres principales ejes para tener la capacidad para detectar
oportunidades de mercado para nuevos productos o mejorar productos ya
existentes utilizando tcnicas modernas de investigacin de mercados, anlisis de
comportamiento del consumidor, estrategias de marketing y un adecuado manejo
de equipos de ventas.
333075 Mercadotecnia
La carrera tcnica de nivel superior de Mercadotecnia, permite aprender las
estrategias del mercado, as como las formas de mostrar los beneficios de un
producto o servicio, conocern las nuevas tendencias del mercado y estudia los
diferentes tipos de consumidores para poder dirigirlos a tu marca.
La principal responsabilidad en el campo de mercadeo con nfasis en ventas
es determinar las oportunidades y buscar la satisfaccin de los deseos y
necesidades a travs del producto o el servicio que mercadea y la vende.
Inclinacin para incursionar en las diferentes reas de la mercadotecnia.
Facilidad para establecer interrelacin positiva en toda la organizacin
empresarial.
Orienta sus actividades con liderazgo.
272
333085 Ventas
La carrera tcnica de nivel superior de Ventas, brinda conocimientos tericos y

prcticos a personas que deseen mejorar sus negocios, desarrolla e implementa
un plan de marketing, disea campaas publicitarias as como de dirigir su propia
empresa. Aplica las tcnicas del marketing moderno al anlisis de las variables de
mercados, el planeamiento de objetivos y estrategias.
335015 Administracin de Negocios Internacionales

Internacionales, forma al profesional para generar una visin gerencial y
estrategia de la administracin aplicada al concepto global, Cuenta con habilidad
analtica profunda y detallista de la informacin siendo capaz de identificar y
optimizar el uso de todas las variables del comercio internacional.
Gestionar un negocio de negocios internacionales (exportaciones y/o de
importaciones, licencias, franquicias, servicios) .
Desempear labores ejecutivas en reas de operaciones y negocios
internacionales de empresas o instituciones financieras.
Ejecutivo de negocios en empresas agro exportadoras, mineras, operadores
logsticos y agencias de aduanas.
La carrera tcnica de nivel superior de Comercio Exterior, permite aplicar tcnicas

de negociacin y polticas de precios en las transacciones internacionales,
permite conocer la terminologa comercial y los acuerdos o tratados
internacionales de pases, regiones pro ductos y mercados.
Interpretar la legislacin vigente del pas y los dems pases con los cuales se
realizan transacciones comerciales.
Buscar mercados de compra o de venta ms favorables a los intereses de la
empresa.
Dominar las tcnicas, estrategias y uso adecuado de medios y sistemas
logsticos que intervienen en la transferencia y traslado de mercaderas.
Calcular costos y precios reales de exportacin y/o exportacin.
Poseer una visin global de las vas de acceso al financiamiento para
operaciones de importaciones y/o exportaciones ms convenientes.
335035 Comercio Exterior rea Artesana del Vestir

La carrera tcnica de nivel superior de Comercio Exterior rea Artesana del
Vestir, tiene por objetivo una formacin nato negociador en esta rea de artesana
de vestir. Busca llevar el diseo de vestuario y accesorios, interpretando las
influencias culturales y sociales de una poca o temporada y considerando las
necesidades y requerimientos del mercado. Cuenta adems con una metodologa
de investigacin e innovacin y el conocimiento del manejo de herramientas
computacionales y tecnologas que le permiten enfrentar creativamente las
distintas etapas del desarrollo y produccin de piezas indumentarias.
273
Concibe, desarrolla y gestiona proyectos de elaboracin de productos textiles,
de vestuario y de accesorios del vestir.
Aborda los aspectos organizativos, comerciales y de marketing de su labor.
Analiza la evolucin del mercado de la moda para localizar las tendencias
futuras y anticiparlas.
Visualiza ideas, propuestas e iniciativas que generen valor agregado a la
creatividad del sector textil, la indumentaria y accesorios.
Capaz de planear, organizar, dirigir y controlar organizaciones dedicadas a los
Negocios Internacionales; conoce la normatividad internacional de las
actividades econmicas para el intercambio comercial.
335045 Comercio Exterior rea Finanzas
La carrera tcnica de nivel superior de Comercio Exterior rea Finanzas, trata
sobre la capacidad para administrar dinero, personas y empresas, a travs del
desarrollo de diseos y ejecucin de planes que mejoren la gestin y toma de
decisiones empresariales. Los profesionales de esta carrera estn preparados
para trabajar como gerentes y/o funcionarios en diferentes organizaciones, para
la evaluar y acreditar una inversin, elaboracin de presupuestos y para la
bsqueda de recursos o inversin.
Dotar al egresado una slida formacin terica, destrezas y herramientas
para afrontar exitosamente los retos de la globalizacin, en las reas
internacionales del comercio y las finanzas, tanto en el sector privado como en
la gestin pblica.
Estar en capacidad de desarrollar actividades profesionales que impliquen:
Toma de decisiones, Planeacin, Direccin y consultora en los temas del
comercio y las finanzas internacionales
335055 Comercio Exterior rea Marketing
La carrera tcnica de nivel superior de Comercio Exterior rea Marketing, estudia
la toma de decisiones en el mbito de mercado, con el propsito de que las
organizaciones cumplan sus objetivos trazados y logren el liderazgo en sus
sectores.
Tiene una formacin orientado hacia la satisfaccin de las necesidades de los
mercados internacionales dentro del marco de la globalizacin.
335065 Logstica del Comercio Internacional

La carrera tcnica de nivel superior de Logstica del Comercio Internacional,
desarrolla capacidades en administracin y gestin de sistemas logsticos, que
permiten el desempeo en reas de suministro, abastecimiento y centros de
logstica en empresas productoras y de servicios, aplicando las tcnicas
administrativas, de transportacin y de sistemas de informacin aplicadas a la
cadena de distribucin fsica internacional.
337 Secretariado
337015 Asistente Ejecutivo
La carrera tcnica de nivel superior de Asistente Ejecutivo, capacitan a los

profesionales capaces de manejar y organizar eficientemente una oficina.
Dominan, a nivel de usuario avanzado, las herramientas tecnolgicas de apoyo a
274
la operacin de una oficina y son especialistas en comunicaciones, lo que les
facilita atender exitosamente a clientes externos e internos. Su orientacin al
servicio les permite manejar tcnicas de las relaciones pblicas y de la
organizacin de eventos.
Podr desarrollar con mayor facilidad sus potencialidades en aquellas
empresas o entidades de cualquier tamao que requieren apoyo en la
organizacin ejecutiva.
Capacidad de organizacin.
337025 Secretariado Ejecutivo
La carrera tcnica de nivel superior de Secretariado Ejecutivo, cumplen la funcin

de los clientes internos y externos; gestionando el flujo de informacin del
despacho y la oficina, con la capacidad de identificar necesidades, de seleccionar
y proponer alternativas de solucin y promover la armona, enfocado en el
servicio y brindando buen trato personal para enfrentar los problemas no
previstos, especialmente en el entorno empresarial; complementado con las
competencias de ser una buena comunicadora ejercer alto liderazgo y una visin
prospectivista que le asegura autodominio y seguridad para desenvolverse en
todo mbito laboral y profesional.
Desenvolverse con actitud emprendedora, con responsabilidad y eficiencia,
anticipndose a los posibles cambios y ofreciendo siempre alternativas de
solucin ante cualquier inconveniente.
Dominar herramientas de informtica, lo que la hace capaz de organizar y
administrar los archivos de la oficina.
Tomar decisiones en asuntos de su competencia.
Practicar la comunicacin asertiva, estableciendo excelentes relaciones
humanas y comerciales.
337035 Secretariado Ejecutivo Bilinge
La carrera tcnica de nivel superior de Secretariado Ejecutivo Bilinge, desarrolla

a travs de sus principales componentes del secretariado, un dominio del idioma
ingls, haciendo as capaces de desenvolverse en el campo laboral. Habilidad
para la toma de decisiones, con una slida formacin moral y acadmica.
Las actividades que realiza son las siguientes:

Aplica tcnicas y mtodos de organizacin y los servicios, que respondan a las
necesidades y requerimientos de los clientes relacionados a las actividades
empresariales en el pas.
Transcripcin de Documentos Comerciales.
Capaz de asumir retos que han ganado especial importancia en las diferentes
actividades administrativas de la empresa.
La carrera tcnica de nivel superior de Secretariado Ejecutivo Computarizado,

permite ser capaces de responder a las exigencias de las empresas de hoy.
Renen un conjunto de habilidades sociales que posibilitan las habilidades para
trabajar armoniosamente en equipo y brindar un buen servicio a los clientes. Son
275
secretarias y asistentes que dominan la computacin y las nuevas tecnologas de
informacin.
Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar las actividades del campo
secretarial.
Manejar los diferentes programas, procesos y software que se utilizan en las
oficinas.
Redactar y formular correctamente los diferentes documentos de la empresa,
mediante la aplicacin de herramientas actuales para lograr textos claros,
concisos y coherentes.
Disear y adecuar un sistema de trmite documentario y archivo, que permita
mayor fluidez y operatividad en el trabajo.
Manejar adecuadamente las relaciones humanas en el trato con el personal y
clientes.
Manejar herramientas necesarias para la organizacin de eventos
protocolares.
337055 Secretariado Ejecutivo y Gerencial
La carrera tcnica de nivel superior de Secretariado Ejecutivo Gerencial, est

capacitado para desarrollar mltiples funciones dentro de su campo con amplios y
slidos conocimientos tcnicos y administrativos que le permita tomar decisiones
corporativas basadas en la confianza, responsabilidad, lealtad, cooperacin y
actuar sobre acciones relacionadas con la gestin de la empresa moderna a
travs del manejo de herramientas tecnolgicas, de gestin documental y de
administracin, posee condiciones para planificar y ejecutar tareas empresariales.
337065 Secretariado Internacional Ejecutivo
La carrera tcnica de nivel superior de Secretariado Internacional Ejecutivo, tiene

por objetivo potenciar la formacin que estn desarrollando funciones de soporte
directivo, el contacto con las nuevas tecnologas de la informacin y las tcnicas y
mtodos de trabajo ms innovadores ofrecen una preparacin eficaz, moderna e
internacional.
Dominio de las nuevas tecnologas, aplicaciones (acces, power point, excel,
photoshop, etc.) y ventajas que aportan a la organizacin y comunicacin de la
empresa.
Planificacin de reuniones y presentaciones. Herramientas necesarias para la
organizacin, estructura y gestin eficaz del tiempo de reuniones y
presentaciones.
El papel del Ayudante de Direccin en el proceso de comunicacin de la
empresa. Cmo establecer y mantener una comunicacin para mejorar la
calidad empresarial.
339015 Administracin de Recursos Humanos
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Recursos Humanos,

capacita al personal en el diseo, implementacin, optimizacin y gestin de
276
procesos de recursos humanos de acuerdo a las necesidades y visin del
negocio. Las actividades del profesional son:
Disear, implementar, gestionar y mejorar sistemas que ayuden a un servicio
ptimo a sus clientes internos.
Calcular y evaluar los principales indicadores de gestin de recursos humanos
y elabora presupuestos de actividades y recursos.
339025 Administracin de Servicios de Postales
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Servicios Postales,

capacita al profesional en el control del cumplimiento de la normativa vigente en
materia postal por parte de los operadores mercado postal y telegrfico.
Controlar el cumplimiento de las normas en materia postal para la emisin de
certificados de inscripcin y el mantenimiento de la autorizacin para prestar
servicios postales.
Entender en la administracin de los registros de las actividades de control
realizadas por la gerencia.
Entender en la elaboracin del informe anual del Mercado Postal u otros
informes vinculados a la actividad.
339035 Administrativo
La carrera tcnica de nivel superior de Administrativo, permitir al profesional

aplicar tcnicas y procedimientos en el rea de administracin, clasificar, registrar
y distribuir la correspondencia recibida aplicando los reglamentos pertinentes,
redactar los diferentes documentos con la debida correccin sintctica y
ortogrfica utilizando la terminologa y convenciones navales, as como la
custodia de documentos, adems de mantener al da inventarios y recomendar
reposiciones de stock, preparar pedidos, recibir inspecciones, registrar,
almacenar, suministrar repuestos y materiales, uso de computadoras y efectuar
otras funciones conexas.
339045 Agencia de Desarrollo Integral
La carrera tcnica de nivel superior de Agencia de Desarrollo Integral, est

orientada a formar profesionales de la educacin inicial y tendr potenciadas las
caractersticas que lo identifican, aplicar un proceso de funciones y habilidades
que delineen modos de actuacin del futuro profesional. As como impartir slidos
conocimientos que aporten con un crecimiento crtico y participativo en los nios
de la primera etapa del crecimiento logrando una formacin integral.
339055 Comercio
La carrera tcnica de nivel superior de Comercio entrega herramientas

adecuadas para ejecutar e interpretar los planes de ventas de las diferentes
empresas, tanto de consumo minorista y mayorista, ejecuta procedimientos
administrativos y comerciales. Su orientacin es la atencin de clientes focalizado
en el concepto de calidad durante el proceso de venta y generacin de valor
agregado en la comercializacin de los productos o servicios de la empresa.
Posee una slida formacin valrica, capacidades tcnicas y habilidades para
trabajar en equipos multidisciplinarios y lograr los objetivos que persigue la
empresa.
277
Conceptualiza los procesos de ventas en escenarios dinmicos de la actividad
comercial.
339065 Moneda Extranjera
La carrera tcnica de nivel superior de Moneda Extranjera, estudia las divisas

cualquiera sea su denominacin o caracterstica, a las letras de cambio, cheques,
cartas de crdito, rdenes de pago, pagars, giros y cualquier otro documento en
que conste una obligacin pagadera en dicha moneda. As como tambin las
transacciones que se realizan, compra y venta, tipos de cambio, transferencias
entre pases tanto para los exportadores como para los importadores. Y todo lo
que concierne a las monedas extranjeras en el comercio internacional.
339075 Planificacin Empresarial
La carrera tcnica de nivel superior de Planificacin Empresarial, tiene por

objetivo desarrollar temas relacionados con la planificacin, como una forma
concreta de ayuda a la toma de decisiones para el desarrollo empresarial. Analiza
los factores internos y externos, establece objetivos, metas y estrategias para
alcanzarlos del reconocimiento de la importancia de la planeacin como factor del
xito. El egresado estar en la capacidad de crear, planear, dirigir y controlar las
actividades empresariales propias y de terceros. Analiza los elementos del
ambiente y la ventaja competitiva de las empresas.
Llevar a cabo actividades de Comercio Exterior
Capacidad de socializarse en la organizacin, practicando justicia y
solidaridad, fomentando la disciplina laboral y creando un clima organizacin
favorable en la empresa.
339085 Planificacin y Gestin de Desarrollo
La carrera tcnica de nivel superior de Planificacin y Gestin de Desarrollo,

brinda las herramientas necesarias para planificar, gestionar y controlar un
negocio. Reconoce la importancia de la planificacin del desarrollo en el mbito
municipal. As como reconoce algunos elementos conceptuales y metodolgicos
sobre el plan de desarrollo concertado.
339095 Supervisin de Operaciones
La carrera tcnica de nivel superior de Supervisin de Operaciones, brinda las

herramientas al profesional para coordinar con su jefe inmediato, la generacin,
programacin direccin y coordinacin del plan operativo, estipulando resultados,
plazos, recursos y responsables estos se proyectaran en plazos diarios,
mensuales y anuales.
Seguimiento diario de la planificacin de los trabajos y del cumplimiento de los
plazos de entrega, reportando informacin peridica, puntual y fiable a su jefe
inmediato y participar proactivamente en la enseanza del personal.
Recibir, filtrar y distribuir las normas, procedimientos y mejoras para el sistema
de calidad a todos los operarios ayudando a completar aspectos que pueden
contribuir a una mejora continua en nuestros servicios.
Efecta los controles de calidad antes durante y despus del proceso, con el
objeto de asegurar la calidad final y de esa manera cumplir con las
condiciones estipuladas.
278
341 Economa
341015 Anlisis Econmico
La carrera tcnica de nivel superior de Anlisis Econmico, permite adquirir

conocimientos y habilidades necesarias para abordar los problemas econmicos
de la sociedad, la empresa y la administracin pblica. La formacin se basa
principalmente en el aprendizaje de las herramientas de anlisis y de paquetes
informticos de tratamiento de datos as como en el conocimiento de la realidad
mediante una enseanza personalizada.
341025 Economa Empresarial
La carrera tcnica de nivel superior de Economa Empresarial, enfrenta las

necesidades del desarrollo socioeconmico del pas capaces de presentar
propuestas que conjuguen las mejores capacidades de los recursos humanos con
el aprovechamiento sostenible de los diversos y amplios recursos naturales. Los
egresados sern capaces de analizar, planear y ejecutar diversos proyectos de
desarrollo con una visin integral de sostenibilidad, para crear valor de manera
exponencial, actuando sobre valores ticos y responsabilidad social y ambiental.
341035 Elaboracin y Evaluacin de Proyecto
La carrera tcnica de nivel superior de Elaboracin y Evaluacin de Proyecto,

proporciona los conocimientos parta formular, elaborar y evaluar las factibilidad
de Inversin, analizando los aspectos de mercado, tcnicos y financieros para
evaluar un proyecto de inversin.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de planificar y organizar
Habilidad en el uso de las tecnologas de la informacin y comunicacin.
Habilidad para buscar, procesar y analizar informacin procedente de fuentes
diversas.
Capacidad crtica y autocrtica.
Capacidad de trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
342015 Banca y Finanzas
La carrera tcnica de nivel superior de Banca y Finanzas, forma profesionales

tomando en consideracin las necesidades objetivas que presentan las entidades
bancarias, financieras y mercantiles, as como tambin, las exigencias que
demandan los constantes cambios del mundo globalizado, los tratados, etc.
Aplicar los mtodos, procedimientos y tcnicas de la administracin, bancos,
mercado, y finanzas, para obtencin de resultados satisfactorios en la toma de
decisiones.
279
Desarrollar investigaciones en el campo empresarial, que sean de
retroalimentacin para la elaboracin de estrategias beneficiosas de la
organizacin.
Desarrollar las habilidades y destrezas creativas en la solucin de casos.
Manejo de software exclusivo que usan los bancos en sus operaciones
financieras y simulacin de una agencia bancaria.
342025 Contabilidad
La carrera tcnica de nivel superior de Contabilidad, forma profesionales para

registrar, analizar e interpretar los documentos contables y dispositivos legales
que lo rigen as como tambin interpreta, analiza y registra todas las operaciones
y transacciones econmicas de una empresa en forma convencional y/o
computarizada.
Elaborar, interpretar y analizar informes econmicos y/o estados financieros.
Analizar, interpretar y opinar sobre procedimientos contables.
Formular, ejecutar y controlar presupuestos y proyectos.
Realizar y controlar funciones tributarias de cualquier gnero, con un dominio
total.
Disear, registrar y controlar sistemas de costos de una empresa.
Disear, promover, constituir y gestionar empresas.
342035 Contabilidad Computarizada
La carrera tcnica de nivel superior de Contabilidad Computarizada, forma

profesionales con conocimientos en herramientas que consiste en la aplicacin de
los procedimientos tecnolgicos de la computacin y los diferentes paquetes
contables, para realizar las actividades contables, desde el punto de vista del
registro de una forma sistemtica y automatizada, de las operaciones y dems
hechos contables que se suceden dentro de la organizacin, registra, analiza e
interpreta los documentos contables y dispositivos legales que lo rigen as como
tambin interpreta, analiza y registra todas las operaciones y transacciones
econmicas de una empresa en forma convencional y/o computarizada.
Elaborar, interpretar y analizar informes econmicos y/o estados financieros.
Analizar, interpretar y opinar sobre procedimientos contables.
Formular, ejecutar y controlar presupuestos y proyectos.
Realizar y controlar funciones tributarias de cualquier gnero, con un dominio
total.
Disear, registrar y controlar sistemas de costos de una empresa.
Disear, promover, constituir y gestionar empresas.

La carrera tcnica de nivel superior de Contabilidad y Finanzas, capacita al
profesional para aplicar las distintas leyes relacionadas con la profesin. La
solucin de problemas de tipo fiscal en lo referente al clculo de contribuciones,
trmites fiscales y asesora a clientes. Elabora e interpreta la informacin
280
financiera ms relevante de una entidad econmica para la toma de decisiones y
fijacin de polticas financiera. Maneja software especializado en el ejercicio de la
profesin contable.
342055 Crdito Sectorial
La carrera tcnica de nivel superior de Crdito Sectorial, capacita al profesional

en el mercadeo de productos financieros, otorgar crditos, colocar fondos y
realizar el anlisis y evaluacin de riesgos de personas naturales y jurdicas sobre
la base de la informacin contable, financiera y de mercado, bajo criterios de
eficiencia y rentabilidad considerados dentro de la poltica interna de la empresa.
342065 Crditos
La carrera tcnica de nivel superior de Crditos, capacita al profesional en el
ofrecimiento de productos financieros en el mercado a personas naturales y
jurdicas.
342075 Finanzas
La carrera tcnica de nivel superior de Finanzas, trata sobre la capacidad para
administrar dinero personas o empresas, a travs del desarrollo diseos y
ejecucin de planes que mejoren la gestin y toma de decisiones empresariales.
Registrar y controlar transacciones comerciales.
Determinar costos y evaluar alternativas de financiamiento.
Elaborar proyecciones financieras y presupuestos, caja y tesorera.
Gestionar crditos y cobranzas.
342085 Operaciones Bancarias y Financieras

La carrera tcnica de nivel superior de Operaciones Bancarias y Financieras,
capacita al profesional para realizar actividades relacionadas con operaciones de
caja, depsitos, internacional, crditos y otras que correspondan al manejo de
una institucin bancaria, dentro de los sistemas nacionales, cumpliendo con
procedimientos, buenas prcticas y conductas positivas en las actividades
laborales.
Tienen conocimiento de la aplicacin de la matemtica financiera.
Realiza operaciones de caja, operaciones de depsitos as como tambin
operaciones burstiles.

352015 Anlisis Poltico
La carrera tcnica de nivel superior de Analista Poltico (Internacional),
forma profesionales competentes para la gestin de las relaciones comerciales,
polticas y diplomticas a nivel internacional. Adems forma profesionales que
estn al tanto de las relaciones globales en materia social, poltica, econmica, de
salud, de ecologa, u otras y que tenga las capacidades para intervenir en ellas:
solucionar conflictos, buscar la cooperacin entre Estados, disear estrategias de
accin regional e internacional.
281
412 Zootecnia
412015 Zootecnia
La carrera tcnica de nivel superior de Zootecnia, estudia diversos parmetros

para el mejor aprovechamiento de los animales domsticos y silvestres, pero
siempre teniendo en cuenta el bienestar animal ante todo y si estos sern tiles al
hombre con la finalidad de obtener el mximo rendimiento, administrando los
recursos adecuadamente bajo criterios de sostenibilidad. Tiene un amplio campo
ocupacional, vigente y con altas perspectivas econmicas en la produccin
animal, manejo, alimentacin, mejoramiento, reproduccin e inseminacin
artificial, industrias lcteas, chacinera, curtiembre, control de calidad de los
alimentos y productos derivados. Tiene injerencia tambin en la administracin de
empresas agropecuarias, desarrollo rural, ecologa y la conservacin del medio
ambiente, la enseanza universitaria y superior no universitaria.
413 Hidrografa
413015 Hidrografa y Navegacin
La carrera tcnica de nivel superior de Hidrografa y Navegacin desempea

funciones de topografa, efectuar mediciones taquimtricas y anglares, sondajes y
conducir el proceso cartogrfico. Adems el alumno se preparar para efectuar
navegacin por carta nutica, as como la transmisin y recepcin de mensajes y
seales por medios visuales; as mismo opera equipos de radiofona, timonel,
viga; y equipos de ayuda a la navegacin, correccin de cartas y publicaciones.
Promueve y desarrolla la investigacin cientfica en el mar, ros y lagos del
territorio nacional.
414 Meteorologa
414015 Meteorologa
La carrera tcnica de nivel superior de Meteorologa de las Fuerza Area del

Per, forma profesionales capaces de estudiar el estado del tiempo y los
meteoros de la atmsfera terrestre, referenciada para aplicarla en procesos de
toma de decisiones en cualquiera de los campos de desempeo profesional que
involucran la gestin de esta informacin.
422 Qumica
422015 Anlisis Qumico
La carrera tcnica de nivel superior de Anlisis Qumico, capacita al profesional

en la planificacin y realizacin de anlisis qumicos referentes a materias primas,
productos intermedios y productos finales de industrias, cualquiera sea su origen
o finalidad.
Planificar y realizar muestreos, ensayos y anlisis cualitativos y cuantitativos
de los sistemas materiales por el mtodo adecuado para la determinacin de
la composicin y estructura de sustancias de naturaleza inorgnica u orgnica.
282
Coordinar las tareas del personal de laboratorio destinado al anlisis de
materiales de origen inorgnico u orgnico, sea cual fuere su destino o
funcin.
Integrar los cuadros profesionales para realizar aforos aduaneros, tipificacin,
estandarizacin de productos, deteccin y control de polucin en aire, agua o
tierra.
Integrar los cuadros como personal de apoyo en proyectos de investigacin,
desarrollo y transferencia de tecnologa en las universidades o en
establecimientos oficiales y/o privados.
422025 Qumica Industrial
La carrera tcnica de nivel superior de Qumica Industrial, evidencia
responsabilidad, entusiasmo y compromiso con la calidad y el medio ambiente.
Desde una postura crtica y con visin sistmica, es capaz de realizar anlisis
qumico y bioqumico e informar sus resultados, en forma oportuna, en procesos
productivos industriales y ambientales para asegurar la buena toma de
decisiones y el funcionamiento ptimo de stos, dando cumplimiento a la
normativa ambiental vigente y trabajando en contextos multidisciplinarios.
Realizar anlisis qumico en procesos productivos industriales para asegurar el
buen funcionamiento de stos.
Informar resultados de anlisis qumicos a las diversas reas del proceso para
orientar la toma de decisiones.
Realizar anlisis bioqumicos de parmetros ambientales para adecuarse a
normativa vigente.
Monitorear variables ambientales para el buen funcionamiento de los procesos
industriales.
Trabajar en contextos colaborativos evidenciando liderazgo, responsabilidad y
compromiso con la calidad.
422035 Tecnologa de Anlisis Qumico
La carrera tcnica de nivel superior de Tecnologa de Anlisis Qumico, permite a
sus estudiantes, poder desarrollar habilidades un fluido manejo de laboratorio,
posee slidos conocimientos sobre la Qumica analtica y sus principios bsicos.
Est capacitado para realizar segn normas establecidas y realizar desarrollos
y modificaciones en tcnicas analticas de uso corriente.
Podr integrar cuadros de investigacin cientfica y/o desarrollo tecnolgico en
establecimientos oficiales y/o privados, bajo la direccin de profesionales
autorizados.
44 Informtica
441015 Administracin de Centro de Cmputo
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Centro de Cmputo,
capacita al profesional en la planificacin, organizacin, direccin y control en el
recurso informtico de una organizacin, con la finalidad de optimizar el uso de
los recursos (hardware, software, humanware) y asegurar la calidad y seguridad
de la informacin que requiere, garantizando la prestacin de un servicio
ininterrumpido.
283
441025 Administracin Informtica de Empresas
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Informtica de Empresas,

capacita al profesional en la planificacin, organizacin, direccin y control de los
recursos de una organizacin, mediante el uso de los recursos de las tecnologas
de la informacin y comunicaciones (hardware, software), asegurando la
oportunidad, calidad y seguridad de la informacin que esta requiere, para la
eficiente toma de decisiones.
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin y Sistemas, forma tcnicos

competentes en anlisis, gestin y aseguramiento de la calidad de sistemas de
informacin para el incremento de la productividad de las organizaciones sobre la
base de las tecnologas informticas y el desarrollo de competencias personales y
laborales.
Anlisis funcional de procesos de negocios
Gestin de servicios y proyectos informticos
Aseguramiento de la calidad de los Sistemas de Informacin.
Innova y se orienta hacia resultados
Se desenvuelve eficazmente en el trabajo en equipo
Mantiene y promueve el aprendizaje autnomo
441045 Anlisis de Sistemas
La carrera tcnica de nivel superior de Anlisis de Sistemas, preparara

profesionales para aplicar metodologas giles para el desarrollo de sistemas de
cmputo de alta calidad. Modela, disea y gestiona modelos de base de datos de
aplicacin comercial. Gestiona proyectos de sistemas de informacin.
441055 Anlisis de Sistemas y Modelacin de Base de Datos
La carrera tcnica de nivel superior de Anlisis de Sistemas y Modelacin de

Base de Datos, desarrolla en el profesional para aplicar metodologas giles para
el desarrollo de sistemas de cmputo de alta calidad. Las actividades del
profesional son:
Modelar, disear y gestionar modelos de base de datos de aplicacin
comercial.
Gestionar proyectos de sistemas de informacin.
441065 Analista
La carrera tcnica de nivel superior de Analista, capacita al profesional en las

funciones de un analista tcnico y de un programador; es decir, parte de una
informacin previa recibida del analista funcional, en funcin de la cual desarrolla
las aplicaciones y organiza los datos. Es el perfil ms buscado en la actualidad.
En base a sus conocimientos en el o los lenguajes de programacin necesarios

en cada caso, sintetiza, organiza y lo lleva a la prctica mediante la codificacin
284
de la solucin. Requiere caractersticas de personalidad similares a las de un
programador, con mayor visin global y capacidad de anlisis y sntesis.
441065 Analista Programador
La carrera tcnica de nivel superior de Analista Programado, capacita al

estudiante para el cumplimiento de todas las etapas que se encuentran
involucradas al momento de realizar cualquier sistema de informacin, como su
anlisis, diseo, desarrollo, programacin y mantencin, utilizando metodologas
y tecnologa de punta. Su propsito es insertar en el mundo laboral personas
ntegras con habilidades tcnicas, productivas y de emprendimiento. Tiene
conocimientos en bases de datos, programacin, desarrollo de ambientes web y
sistemas de informacin, ms asignaturas relacionadas con la arquitectura de
computadores y sistemas operativos.
441085 Computacin
La carrera tcnica de nivel superior de Computacin, forma profesionales en el

diseo, desarrollo, implementacin y mantenimiento de aplicaciones o sistemas
de informacin en base a las herramientas y ltimas tecnologas.
Cuenta con herramientas necesarias para la solucin de problemas informticos,
para la evaluacin tcnica de sistemas, para cimentar su criterio de evaluacin
en Hardware y en Software en el entorno empresarial, y complementa su
capacidad de buen comunicador y competencia de alto liderazgo con una visin
prospectiva que le asegura autodominio y seguridad para desenvolverse en todo
mbito laboral.
Programar con los lenguajes de programacin orientados a objetos de ltima
generacin, optimizando los recursos de Hardware y Software.
Analizar, disear e implementar sistemas de informacin de acuerdo a los
requerimientos organizacionales de las empresas.
Disear bases de datos utilizando las tcnicas modernas que nos brinda la
tecnologa.
Analizar, disear e implementar Pginas Web Interactivas, aplicando
herramientas de ltima generacin.
La carrera tcnica de nivel superior de Computacin e Informtica, permite

desarrollar en el profesional habilidades como planear, disear, organizar,
producir, operar y dar soporte tcnico a los sistemas electrnicos para el
procesamiento de datos, a los sistemas de programacin de base de datos y de
aplicacin del equipo de cmputo, as como efectuar el control digital de procesos
automticos.
Disear sistemas de informacin.
Administrar los sistemas de gestin de base de datos.
Gestionar, implementar y administrar aplicaciones para Internet.
Organizar los diferentes procesos de la actividad humana, mediante la
sistematizacin de la informacin.
Organizar, ejecutar y monitorear las actividades de los centros de informacin
de las organizaciones.
285
441105 Computacin y Administracin de Sistemas
La carrera tcnica de nivel superior de Computacin y Administracin de

Sistemas, permite que el profesional de sistemas comprenda cada da mejor los
sistemas administrativos de las empresas para proponer soluciones y mejoras
que faciliten no slo el trabajo diario sino la toma de decisiones, ha llevado a
pensar en un profesional que conozca de tecnologas de la informacin y a la vez
de la gestin administrativa de la empresa.
En condiciones de cubrir puestos de Jefatura de Centros de Cmputo de
pequeas o medianas empresas.
Competente en el conocimiento de las unidades funcionales de la empresa
(Administracin, Marketing, Finanzas, Produccin, etc.)
Con dominio de las competencias comunicativas y de liderazgo (dialogante y
persuasivo).
441115 Computacin y Sistemas
La carrera tcnica de nivel superior de Computacin y Sistemas, permitir

adquirir al profesional una slida formacin en las reas fundamentales de las
Tecnologas de Informacin y Comunicaciones (TIC's): Operacin de
Computadoras, Administracin de redes, Administracin de Base de Datos y
Desarrollo de Sistemas.
Esta carrera apunta a proveer a los estudiantes y profesionales relacionados con

la administracin del trabajo, de tener conocimiento de una herramienta de
trabajo presente hoy en da en todos los niveles gerenciales de relaciones
industriales y de administracin de personal de grandes, medianas y pequeas
empresas, de organismos estatales o privadas.
441125 Informtica
La carrera tcnica de nivel superior de Informtica, capacita al profesional para

una amplia gama de empresas, las cuales requieren de personal que apoye a las
empresas en sus procesos de captura y procedimiento de informacin, de
integracin y administracin de bancos de datos, de diseo y desarrollo de
programas de cmputo, y de instalacin y mantenimiento preventivo y correctivo
de diversos equipos. Su participacin es clave, sobre todo, porque en sus manos
se encuentra buena parte de la eficiencia de quienes utilizan a las computadoras
como su principal instrumento de trabajo en las organizaciones.
Conformar y participar con grupos en el desarrollo de sistemas de informacin.
Programar funciones y aplicaciones relacionadas con la realidad de la
empresa para la cual se desempea.
Auditar Sistemas de Informacin.
Elaborar informes sobre seguimientos de sistemas de informacin, en sus
fases de diseo, programacin e implementacin.
Soporte de usuarios.
Disear, organizar y administrar base de datos.
286
441135 Microcomputacin e Informtica
La carrera tcnica de nivel superior de Computacin e Informtica, est

diseada para inducir al estudiante en el
anlisis, diseo, desarrollo, implementacin y mantenimiento de sistemas.
Adems, proporciona herramientas necesarias para la solucin de problemas
informticos, para la evaluacin tcnica de sistemas, para cimentar su criterio de
evaluacin en Hardware y en Software en el entorno empresarial, y
complementa su capacidad de buen comunicador y competencia de alto
liderazgo con una visin prospectivista que le asegura autodominio y seguridad
para desenvolverse en todo mbito laboral y profesional.
441145 Procesamiento de Datos
La carrera tcnica de nivel superior de Procesamiento de Datos, forma y prepara

al alumno para aplicar las tcnicas, mtodos y condiciones de aplicabilidad del
sistema de procesamiento de datos en las diferentes unidades y dependencias.
Asimismo, est orientada a preparar al futuro Oficial de Mar en estructuracin de
la documentacin de los sistemas mecanizados, anlisis de formularios para
diagramar y codificar programas de computadoras y efectuar mantenimiento de
consolas de entrada de datos.
441155 Programacin
La carrera tcnica de nivel superior de Programacin, capacita al profesional en la

elaboracin de diseos detallados por medio de cdigos como una herramienta
imprescindible para el programador, ya que le permitir definir cualquier problema
que desee solucionar, y poder programarlo, aplicando los conocimientos, valores
y conductas congruentes con los requerimientos que plantea el ejercicio de la
funcin de un programador, apegada a los principios constitucionales de la
legalidad, eficiencia y honradez.
Labora el anlisis de resolucin de problemas lgicos, en el diseo inicial de

programas. En la realizacin de una base de datos para tener un control
computarizado en empresas pequeas. Soluciones de sistemas para ventas,
comercializacin de sistemas informticos. Desarrollarse de manera integral,
capaz de analizar, disear e implementar sistemas de informacin. Empresas
desarrolladoras de software multimedia, sector educativo.
441165 Redes y Comunicacin de Datos
La carrera tcnica de nivel superior de Redes y Comunicaciones de Datos, forma

profesionales creativos, emprendedores e innovadores, capaces de analizar,
disear, desarrollar e implementar soluciones integrales para las diversas reas
de la empresa. Adems capacita al profesional en buscar soluciones basadas en
equipos de telecomunicaciones que permiten optimizar los procesos, la
transferencia de datos entre empresas e incrementar la productividad de las
mismas. El profesional en Redes y Seguridad Informtica conoce las ltimas
tendencias tecnolgicas en telecomunicaciones, protocolos de comunicacin de
datos y seguridad informtica. Tambin obtiene en su formacin, certificaciones
internacionales que le permiten validar sus conocimientos tecnolgicos a nivel
287
441175 Redes y Comunicaciones
La carrera tcnica de nivel superior de Redes y Comunicaciones, capacita al

profesional en la implementacin de redes informticas y de comunicaciones,
administra redes informticas y de comunicaciones, implementa la seguridad en
redes informticas y de comunicaciones, innovacin y orientacin hacia
resultados, desarrollo de trabajo en equipo, mantenimiento de aprendizaje
autnomo, desempeo profesional, anlisis y comunicacin asertiva,
responsabilidad tica y profesional.
441185 Redes y Seguridad Informtica

La carrera tcnica de nivel superior de Redes y Seguridad Informtica, forma
profesionales creativos, emprendedores e innovadores, capaces de analizar,
disear, desarrollar e implementar soluciones integrales para las diversas reas
de la empresa. Soluciones basadas en equipos de telecomunicaciones que
permiten optimizar los procesos, la transferencia de datos entre empresas e
incrementar la productividad de las mismas. El profesional en Redes y Seguridad
Informtica conoce las ltimas tendencias tecnolgicas en telecomunicaciones,
protocolos de comunicacin de datos y seguridad informtica. Tambin obtiene
en su formacin, certificaciones internacionales que le permiten validar sus
conocimientos tecnolgicos a nivel nacional e internacional.
441195 Reparacin de Computadoras
La carrera tcnica de nivel superior de Reparacin de Computadoras, capacita al

profesional en la preparacin de computadoras y mantenerla en un estado ptimo
de funcionamiento, conectarla de ser necesario a otras, hallar la causa que
desencadena un inconveniente y si es necesario reemplazar partes, ampliar,
instalar o reinstalar programas, configurarlos, etc.
441205 Reparacin de Computadoras y Redes

La carrera tcnica de nivel superior de Reparacin de Computadoras y Redes,
trata de los conocimientos de un profesional sobre los componentes de una
computadora personal (PC) la compatibilidad de cada una de sus partes para el
buen funcionamiento. El profesional de esta carrera conoce el proceso de armado
de la PC, la instalacin de software operativo y drivers de los diferentes
componentes.
441215 Seguridad Informtica

La carrera tcnica de nivel superior de Seguridad Informtica, forma profesionales
en la disciplina que se ocupa de disear las normas, procedimientos, mtodos y
tcnicas, orientados a proveer condiciones seguras y confiables, para el
procesamiento de datos en sistemas informticos.
Consiste en asegurar que los recursos del sistema de informacin (material
informtico o programas) de una organizacin sean utilizados de la manera que
se decidi y que el acceso a la informacin all contenida, as como su
modificacin, slo sea posible a las personas que se encuentren acreditadas y
dentro de los lmites de su autorizacin.
441225 Sistemas de Informacin

La carrera tcnica de nivel superior de Sistemas de Informacin, capacitar al
profesional en el conocimiento y las habilidades computacionales necesarias para
288
desempearse eficazmente en su lugar de trabajo, resolviendo problemas de
naturaleza ofimtica, analizando y proponiendo soluciones de manera
interdisciplinaria a los problemas de uso y operacin automatizada de la
informacin; sistematizando la informacin con fines organizacionales; diseando
mtodos y procedimientos que contribuyan a optimizar los recursos informticos
de la empresa; as como evaluar, seleccionar e implantar sistemas de
informacin.
441235 Sistemas Informticos para la Productividad

La carrera tcnica de nivel superior de Sistemas Informticos para la
Productividad, capacitar al profesional en el conocimiento y las habilidades
computacionales necesarias para desempearse eficazmente en su lugar de
trabajo, resolviendo problemas de naturaleza ofimtica, analizando y proponiendo
soluciones de manera interdisciplinaria a los problemas de uso y operacin
automatizada de la informacin; sistematizando la informacin con fines
organizacionales; diseando mtodos y procedimientos que contribuyan a
optimizar los recursos informticos de la empresa; as como evaluar, seleccionar
e implantar sistemas de informacin, planificacin, direccin y control de los
sistemas de informacin empresarial, orientados exclusivamente a la mejora de la
productividad de alguna rea especfica de la organizacin.
441245 Software y Sistemas

La carrera tcnica de nivel superior de Software y Sistemas, forma profesionales
creativos, emprendedores e innovadores, capaces de analizar, disear,
desarrollar e implementar soluciones integrales para las diversas reas de la
empresa. Soluciones basadas en Software que permiten optimizar los procesos y
la productividad de las mismas. El profesional en Software y Sistemas conoce los
ltimos lenguajes de programacin utilizados en la industria. Adicionalmente el
profesional en Software y Sistemas, obtiene durante su trayectoria de estudios,
adems de las Certificaciones Internacionales que permiten validar sus
conocimientos tecnolgicos a nivel mundial.
441255 Soporte de Sistemas y Redes

La carrera tcnica de nivel superior de Soporte de Sistemas y Redes, capacita al
profesional en la organizacin, ejecucin y direccin las actividades de asistencia
tcnica a los usuarios en el uso de los sistemas de informacin y sistema de
redes que posee la organizacin, garantizando su ptimo uso y funcionamiento.

512015 Control de Trnsito Areo
La carrera tcnica de nivel superior de Control de Trnsito Areo, capacita al
profesionales en la comunicacin con los pilotos de aviones nacionales y
extranjeros que operan dentro de las zonas de control asignadas, en idioma
ingls o espaol, segn se requiera, para autorizar sus movimientos en tierra,
durante las fases de despegue, aterrizaje, y posteriormente, para ordenarlos
durante el vuelo, sealando rutas que deben seguir, la separacin que deben
289
mantener con respecto de otras aeronaves y los niveles que aseguren un viaje sin
obstculos ni contratiempos.
512025 Sistemas de Telecomunicaciones
La carrera tcnica de Sistemas de Telecomunicaciones, est enfocada a las

actividades de creacin, mantenimiento y gestin de infraestructuras y servicios
de telecomunicaciones.
Planificar, organizar, realizar y controlar las instalaciones de sistemas de
telecomunicaciones.
Configurar, programar, realizar el mantenimiento y administracin de sistemas
de telecomunicaciones.
Comprender y adecuarse a las especificaciones tcnicas y condiciones
ptimas de seguridad y calidad en los sistemas de telecomunicaciones.
512035 Tcnica en Ingeniera de Sonidos
La carrera tcnica de nivel superior de Ingeniera de Sonidos, se encarga del

estudio del fenmeno sonoro desde sus perspectivas cientficas, tecnolgicas y
artsticas. Se encarga de la sonorizacin de eventos y grupos musicales. Es decir
lograr un sonido claro, agradable y al volumen apropiado, para ello:
Realiza un acondicionamiento acstico del lugar de manera que no se
produzca eco que reste definicin al sonido.
Crea refuerzo sonoro de manera de lograr un volumen adecuado al tamao
de la sala de audiencia.
Ajusta el ecualizador, es decir, controla la obtencin de un buen sonido o
sonorizacin de las frecuencias audibles, dando ms realce a determinadas
frecuencias, como por ejemplo que suene ms el bajo y la batera en una
determinada cancin, logrando as un sonido ms agradable.
512045 Tcnica en Ingeniera de Telecomunicaciones
La carrera tcnica de nivel superior de Ingeniera de Telecomunicaciones,

desarrolla la capacidad de anlisis que le permite trabajar en la gestin de
proyectos, as como en la planificacin y ejecucin del mantenimiento correctivo y
preventivo del rea, desarrolla las habilidades, conocimientos y actitudes,
necesarias para convertirse en un agente integrador de las nuevas necesidades
generadas por las tecnologas de informacin y comunicacin.
512055 Tcnica en Ingeniera de Telemtica
La carrera tcnica de nivel superior de Ingeniera de Telemtica, forma a expertos

en la transmisin de cualquier tipo de informacin digital (voz, imgenes, datos,
etc.) entre ordenadores a travs de redes y por distintos medios (radio, cable,
fibra ptica, etc.). Por tanto, el egresado tiene un fuerte dominio de las reas de la
Informtica, las Telecomunicaciones y la Electrnica dominan diferentes
lenguajes de programacin, desarrollan y programan sistemas electrnicos para
Control Industrial, Robtica o Domtica, comprenden las distintas tecnologas de
redes cableadas o Inalmbricas.
290
512065 Telecomunicaciones
La carrera tcnica de nivel superior de Telecomunicaciones, desarrolla en el
profesional las capacidades de instalar, configurar y administrar distintas
plataformas tecnolgicas como redes de datos, sistemas inalmbricos, servicios
web, telefona y otras redes. Adems considera uso de PC, uso de equipamiento
mvil, manipulacin de hardware (partes tangibles de un sistema informtico),
manipulacin de implementos especficos para telecomunicaciones (antenas,
cables, circuitos elctricos, soldaduras, kit de sistemas de fibra ptica, kit de
sistemas de transmisin digital, moduladores, sistemas de transmisin, equipos
de audio, moduladores entre otros) y acceso a instalaciones en altura o en
espacios de difcil acceso.
512075 Telemtica
La carrera tcnica de nivel superior de Telemtica, est orientada a personas con
inters para desempearse eficazmente en el rea de redes de computadoras y
transmisin de datos.
El programa forma tcnicos de nivel superior con capacidades para disear,
instalar, configurar y mantener redes de comunicacin entre dispositivos finales
tanto en ambientes locales como de rea amplia, incluyendo la convergencia de
tecnologas y la transmisin de datos. El estudiante que complete la totalidad de
la carrera est en capacidad de disear, instalar, configurar y mantener redes,
siguiendo marcos de procesos acordes con las mejores prcticas del mercado y
cumpliendo con los estndares requeridos por la industria de servicios
telemticos, con una actitud de servicio al cliente y capacidad para trabajo en
equipo, de manera que se pueda garantizar la fluidez operativa de las empresas
que dependen de las TIC para su desempeo.
521 Ingeniera Industria

521015 Procesos Industriales y de Sistemas
La carrera tcnica de nivel superior de Procesos Industriales y de Sistemas, est
enfocada a seleccionar, operar, utilizar y vigilar el uso apropiado de las
principales mquinas herramientas y auxiliares de control numrico
computarizado, tambin determina las caractersticas y cantidades necesarias de
herramienta que le apoyen en la produccin, mediante la aplicacin de sistemas y
equipos digitales inspecciona y controla partes y productos que se generan en la
industria metal-mecnica.
Determina los procedimientos secunciales para manufactura de partes y
productos metal-mecnico.
Controla avances en el proceso de produccin de partes y productos.
Mejora mtodos de trabajo en beneficio de los procesos de manufactura.
521025 Salud y Seguridad Ocupacional

La carrera tcnica de nivel superior de Salud y Seguridad Ocupacional, trata
sobre la aplicacin de los sistemas de gestin que hacen a las empresas ms
competitivas y rentables, con el compromiso de proteger la salud y la seguridad
de las personas que colaboran con ellos. Las actividades del profesional son:
291
Dominar de las tcnicas para operar los instrumentos de alta tecnologa
involucrados en la prevencin.
Conocer el marco normativo peruano e internacional y entender los procesos
operativos integrales de la salud y la seguridad ocupacional.
521035 Tecnologa de la Produccin
La carrera tcnica de nivel superior de Tecnologa de la Produccin, capacita al

profesional en la gestin y supervisin de los procesos industriales con
habilidades tcnicas y empresariales para disear e implementar sistemas
integrados que incluyan personas, materiales, informacin, energa y equipos
necesarios para contribuir con el xito de las empresas. Las actividades del
profesional son:
Gestionar y optimizar las actividades de produccin en plantas industriales, y
aplica acciones para elevar la productividad y eficiencia.

522015 Gastronoma Industrial
La carrera tcnica de nivel superior de Gastronoma Industrial, permitir dominar
el procesamiento e industrializacin de insumos alimenticios con tecnologa
moderna, la preparacin y conocimiento de tcnicas y secretos culinarios para
poder desarrollar diversos y nuevos productos.
El egresado tendr la capacidad de organizar, supervisar, controlar y realizar las
actividades relacionadas a la produccin, adems, estar en la capacidad de
analizar, evaluar y disear sistemas de seguridad alimentaria.
La carrera tcnica de nivel superior de Industrias Alimentarias, est enfocada

para desempear los cargos de planeacin, direccin, control y ejecucin del
procesamiento, conservacin, control y gestin de la calidad y mercadeo de
alimentos; as como, la prevencin y solucin de los efectos del impacto
ambiental de la industria alimentaria y en la seleccin y discriminacin de equipos
para la industria alimentaria. Tambin lleva a cabo la investigacin y desarrollo de
procesos y nuevos productos.
Generar, desarrollar y administrar empresas alimentarias.
manera sostenible.
sector alimentario.
522035 Industrias Alimentarias lcteas

La carrera tcnica de nivel superior de Industrias Alimentarias lcteas, programa,
organiza y supervisa los procesos de aprovisionamiento, conservacin,
transformacin, envasado y almacenamiento en la produccin de productos
lcteos, de acuerdo a las normas de calidad, salubridad y seguridad establecidas.
292
La carrera tcnica de nivel superior de Agroindustria, forma profesionales en la

conservacin de materias primas agrcolas, con slidas bases tecnolgicas en las
reas de: conservacin, transformacin y control de calidad; as como en la
aplicacin de normas y reglamentos que rigen la produccin y comercializacin
de productos frescos.
523025 Olivicultura y Elaiotecnia
La carrera tcnica de nivel superior de Olivicultura y Elaiotecnia, capacita al

profesional en la planificacin, organizacin, control y evaluacin de los sistemas
de produccin de aceituna reduciendo los costes de cultivo y el empleo de nuevas
tcnicas de elaboracin de aceites, respetando las buenas prcticas agrcolas
para conservar el medio ambiente..
523035 Viticultura y Enologa
La carrera tcnica de nivel superior de Viticultura y Enologa, ofrece una

enseanza profesional en el estudio de los cultivos vitcolas, su gestin y
planificacin. Se estudian los procesos y tcnicas de procesos, el
acondicionamiento y posterior transporte de la uva, entre otros procesos que
trabajen en la calidad y en el desarrollo productivo, comercial y de marketing.
524015 Electricidad
La carrera tcnica de nivel superior de Electricidad, capacita al profesional para

montar e instalar componentes, productos y equipos de electricidad. Adems de
tener la capacidad para operar y mantener componentes, productos y equipos
elctricos, comercializar, seleccionar y asesorar en componentes, productos,
equipos e instalaciones elctricas y desarrollar tareas de supervisin,
organizacin, vigilancia y direccin de equipos de trabajo.
La carrera tcnica de nivel superior de Electricidad Industrial, capacita al

profesional en la construccin y montaje de las instalaciones y equipos elctricos
as como en la comunicacin y control de la energa.
524035 Electrotecnia Industrial
La carrera tcnica de nivel superior de Electrotecnia Industrial, forma

profesionales en la atencin a las empresas de los sectores elctrico, industrial,
minero, de produccin y de servicios, mediante la gestin de proyectos y
ejecucin de mantenimiento de instalaciones elctricas, sistemas de
automatizacin y sistemas elctricos de potencia con seguridad y calidad.
Competencias en reas de instalaciones elctricas industriales, mantenimiento,
sistemas elctricos de potencia y automatizacin industrial
293
524045 Tcnicas de Ingeniera Elctrica
La carrera tcnica de nivel superior de Ingeniera Elctrica, forma profesionales

para incorporarse al sector empresarial dedicado a la generacin, distribucin y
transmisin de energa elctrica, y a empresas que se dedican a la instalacin de
sistemas elctricos, ya sean stos del sector industrial, comercial o residencial.
As como tambin, iniciar una empresa dedicada a estos tipos de servicios.
525015 Electrnica
La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica, capacita al profesional en el

diseo, evaluacin, instalacin, operacin, mantenimiento y gestin de sistemas
electrnicos para resolver problemas en sus campos de especializacin.
Destrezas para desarrollar soluciones a problemas reales, integrando
conocimientos de diseo electrnico analgico y digital, telecomunicaciones,
sistemas embebidos, control y automatizacin, aplicables en telefona,
radiocomunicacin, automotriz, aeronutica entre otros.
525025 Electrnica Aeronutica
La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica Aeronutica, trata sobre los

conocimientos cientficos, tecnolgicos y administrativos necesarios para
planificar, organizar y controlar programas de instalacin y mantenimiento de
equipos de telecomunicaciones, navegacin, vigilancia y seguridad Aeroportuaria.
El Tcnico con una slida formacin en: Sistemas elctricos y electrnicos,
sistemas digitales, microprocesadores y avinica. Aerodinmica, Propulsores
Aeronuticos, Mediciones e Instrumentacin. Administracin General, tica de
servicio e ingls.
525035 Electrnica de Microcomputadoras
La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica de Microcomputadoras,

imparte conocimientos tcnicos para desempear funciones auxiliares en la
operacin de equipo de cmputo, a travs del desarrollo de conocimientos y
habilidades para la utilizacin adecuada de dicho equipo; asimismo se
proporcionan conocimientos para mantener en buen estado la computadora y sus
equipos perifricos. Se imparten conocimientos tcnicos de lenguajes de
programacin y procesamiento de datos y su adecuada aplicacin en procesos
administrativos.
525045 Electrnica de Sistemas Industriales
La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica de Sistemas Industriales,

est orientada a formar profesionales con la siguiente competencia general:
planificar, organizar, disear, supervisar y ejecutar la construccin, montaje e
instalacin y mantenimiento de sistemas electrnicos relacionados al control de
procesos industriales, aplicando las normas de calidad y seguridad industrial
correspondiente.
525055 Electrnica Digital

La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica Digital, desarrolla capacidades
como poder crear proyectos electrnicos capaces de solucionar o facilitar la vida
294
cotidiana de todos los Seres Humanos as como lo son los electrodomsticos en
la actualidad. Puede disear e Implementar soluciones automatizadas para toda
la industria del Pas, manejando las herramientas, equipos y dispositivos
necesarios que permiten fabricar inventos nicos en el mundo.
525065 Electrnica Industrial

La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica Industrial, se encarga del
estudio de sistemas electrnicos en los cuales la informacin est codificada.
Esta especialidad ha alcanzado gran importancia debido a que esta carrera
desarrolla capacidades de crear y modificar equipos electrnicos que permitan
automatizar los procesos empresariales, manejando dispositivos electrnicos
complejos, pudiendo manipular internamente el hardware de las computadoras.
Liderar el rea de mantenimiento de los equipos digitales y de cmputo de la
empresa.
Implementar interfaces digitales en la empresa, mediante el desarrollo de
hardware y software.
Asistir al jefe de planta para las mejoras en el control y automatizacin de la
fbrica.
Crear su propia empresa para dar soporte tcnico a las empresas y brindar
servicios de mantenimiento y reparacin de equipos digitales y de cmputo.
Implementar interfaces digitales con la PC, desarrollando el hardware y
software adecuado, utilizando lenguajes alto y bajo nivel.
525075 Electrnica y Automatizacin Industrial

La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica y Automatizacin Industrial,
est orientada hacia la formacin de profesionales para la mejora en los
funcionamientos de equipos y en el control automtico de procesos, mediante los
conocimientos adquiridos y las herramientas necesarias para contribuir con el
xito de las empresas. En su formacin incluye el manejo y aplicacin de las
tecnologas de instrumentacin y control de sistemas electrnicos, de las
tecnologas de la informacin.
Cuenta con un manejo y emplea adecuadamente las tecnologas, controla los
sistemas electrnicos el desarrollo de las tecnologas de la informacin.
525085 Electrnica de Sistemas Computarizados

La carrera tcnica de nivel superior de Electrnica de Sistemas Computarizados,
forma y capacita profesionales en la prctica de la electrnica industrial y el
control automtico de procesos, aplicando los conocimientos adquiridos y las
herramientas necesarias para contribuir al xito de las empresas y al desarrollo
del pas. Esto lo logramos a travs de una educacin integral que incluye el
manejo y aplicacin de las tecnologas de instrumentacin y control, de sistemas
electrnicos, de las tecnologas de la informacin y complementada con el
desarrollo de habilidades personales que permiten al egresado cumplir con las
demandas y los requerimientos actuales de las empresas de produccin y de
servicios.
295
525095 Sistemas Automticos Programables
La carrera tcnica de nivel superior de Sistemas Automticos Programables,
capacita al profesional en el control, diagnstico, instalacin, programacin y
mantenimiento de sistemas automticos programables y elctricos utilizados en
los diversos procesos productivos, administrando flujos de informacin referentes
a los mismos, segn especificaciones tcnicas y ptimas condiciones de
seguridad y calidad.
525105 Tcnicas de Ingeniera Electrnica

La carrera tcnica de nivel superior de Ingeniera Electrnica, capacita al
profesional en conocimientos tecnolgicos y capacidades que le permiten aplicar,
desarrollar e innovar la produccin de bienes y servicios en el campo de las
instalaciones, montaje, mantenimiento y reparacin de equipos e instrumental
electrnico y elctrico. este profesional planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla
y evala procesos productivos de la instalacin/montaje y mantenimiento de
equipos de mando y control electrnicos y otros sistemas complementarios,
haciendo uso de conocimientos tecnolgicos, de recursos humanos, recursos
materiales y econmicos de acuerdo a normas tcnicas y de calidad competitiva.
526015 Aeronutica
La carrera tcnica de nivel superior de Aeronutica, aplica conocimiento

tecnolgico en trabajo de instalacin, produccin, mantenimiento y reparacin de
unidades, equipos, motores de aviacin y los sistemas concernientes a los
aviones, tanto en lo referente a la parte electrnica y mecnica usados a nivel
empresarial y domstico. Las actividades del profesional son:
Desarrollar o modificar procedimientos tcnicos, servicios, procesos
electrnicos, empleando planos, esquemas, catlogos, diseos aerodinmicos,
elaborando informes y otros de comunicacin tecnolgica.
Supervisar procesos de produccin y control de calidad en las plantas de
ensamblaje y fabricacin de las estructuras de aeronaves, equipos y sistemas
electrnicos y mecnicos.
Realizar estudios de Costos y Presupuestos de diversos Trabajos Electrnicos
y mecnicos de aeronaves y equipos electrnicos instalados en los
aeropuertos. Supervisar y controlar los sistemas electrnicos de las
aeronaves.
Operar y mantener los receptores, transmisores y radares.
Operar, instalar y mantener los equipos auxiliares del taller y las aeronaves.
Instalar, mantener y probar equipos de computacin e instrumentacin de las
aeronaves.
526025 Autotrnica
La carrera tcnica de nivel superior de Autotrnica, capacita al profesional en el

afinamiento electrnico en los sistemas automotrices usando instrumentos de
diagnstico de ltima generacin. Las actividades del profesional son:
Diagnosticar y corregir averas en motores de combustin interna a gasolina,
diesel y/o a gas que cuentan con sistemas de control electrnico
296
526035 Avinica
La carrera tcnica de nivel superior de Avinica, trata sobre el mantenimiento

preventivo y correctivo de aeronaves de ala fija y ala rotatoria, de sus sistemas,
de los equipos componentes en el rea de avinica (sistemas elctricos de
navegacin, comunicaciones, vuelo automtico, computadoras e indicacin), de
acuerdo con las normativas y en las condiciones de calidad y seguridad
establecidas.
526045 Mantenimiento de Aeronaves
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de Aeronaves, desempea

actividades de mantenimiento bsico, intermedio y avanzado en las aeronaves,
motores, hlices y sistemas y sub-sistemas de aeronaves y equipos de apoyo
afines a la especialidad.
526055 Mantenimiento de Estructuras
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de Estructuras, comprende

las funciones y actividades del trabajo en un taller de mquinas-herramientas,
especialmente la transformacin de materia prima, metales ferrosos y no ferrosos,
mediante diversos procesos tcnicos, tales como: arranques de viruta, dilatacin,
comprensin, laminado y otros, en piezas y partes de la industria metal-mecnica
en general de aeronaves y accesorios particular, acorde con las normas
nacionales e internacionales y los requisitos de aeronavegabilidad.
526065 Mantenimiento de Maquinaria
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de Maquinaria, capacitada

profesionales para organizar, supervisar, evaluar y tomar las acciones correctivas
necesarias para mantener operativa la maquinaria pesada de empresas mineras,
de construccin y de transporte pesado. Tiene las competencias necesarias para
resolver problemas de mantenimiento y de gestin y as incrementar la
disponibilidad de la maquinaria y maximizar la vida til de sta, que conduzca a
una reduccin sustancial de los costos operativos.
Las capacidades, competencias tecnolgicas, personales y de gestin obtenidas;
aseguran un desempeo eficaz en la actividad laboral.
526075 Mantenimiento de Maquinaria de Planta
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de Maquinaria de Planta,

capacita al profesional en la organizacin, supervisin, evaluacin y tomar las
acciones correctivas necesarias para mantener operativas las maquinarias y los
sistemas productivos de plantas industriales en todos los sectores. Tiene las
competencias necesarias para incrementar la disponibilidad de la maquinaria y
para maximizar la vida til de sta que conduzca a una reduccin sustancial de
los costos operativos. Tiene la capacidad para realizar las mejoras de las
actividades y la automatizacin de los procesos y equipos Mecatrnicos que
permitan asegurar el funcionamiento ptimo de los sistemas productivos.
526085 Mantenimiento de Maquinaria Pesada
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de maquinaria pesada,

capacita al profesional en la organizacin, supervisin, evaluacin y en la toma de
acciones correctivas necesarias para mantener operativa la maquinaria pesada
297
de empresas mineras, de construccin y de transporte pesado. Las actividades
Resolver problemas de mantenimiento y de gestin y as incrementar la

disponibilidad y maximizar la vida til de la maquinaria, a fin de reducir
sustancialmente los costos operativos
526095 Mantenimiento de Motores, Hlices y Unidad de Potencia Auxiliar
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de Motores, Hlices y

Unidad de Potencia Auxiliar, describe y localiza los elementos ms susceptibles a
cambiar en un motor y hlice, as como identifica los elementos que forman un
QEC (Quick Engine Change) de motor y diferenciar las caractersticas entre un
QEC de motor a reaccin y motor de hlice, describe las acciones de
mantenimiento y preservacin de motores y hlices en taller.
526105 Mantenimiento de Vehculos Motorizados y Equipos Contra Incendio
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de Vehculos Motorizados y

Equipos contra Incendio. Los alumnos que egresan de esta carrera desempean
funciones que consisten en planificar, organizar, coordinar, dirigir y controlar las
diferentes actividades de reparacin y mantenimiento de los diferentes vehculos,
equipos de contra incendio y equipos de apoyo terrestre, en los niveles orgnicos
y de base.
526115 Mantenimiento y Operacin de Armamento y Equipos Auxiliares
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento y Operaciones de

Armamento y Equipos Auxiliares, comprende el desarrollo de las funciones,
tcnicas y mtodos para supervisar, controlar, asesorar, disear, supervisar,
coordinar, verificar, inspeccionar, operar, reparar y ejecutar, los trabajos de
mantenimiento y operacin del sistema de armamento y equipos auxiliares en
las aeronaves de combate, armamento terrestre y de defensa area.
526125 Maquinas Navales
La carrera tcnica de nivel superior de Maquinas Navales, capacita al profesional

en Instalaciones Martimas Auxiliares; Mtodos Numricos; Organizacin y
Mantenimiento del Buque; Regulacin y Control de Mquinas Navales; Seguridad
Martima y Prevencin de la Contaminacin; Sistemas de Propulsin; Sistemas
Elctricos y Electrnicos del Buque; Tcnicas Energticas en el Buque;
Tecnologa de Mantenimiento; Resistencia de Materiales; Vibraciones; Calderas
Marinas, Ingls Especfico y Evolucin de la Propulsin Naval.
526135 Mecnica Aeronutica
La carrera tcnica de nivel superior de Mecnica Aeronutica, forma

profesionales con conocimiento que le permite a sus egresados trabajar en las
distintas aeronaves que vuelan en el pas y en el mundo.
Los mecnicos aeronuticos realizan la inspeccin, mantenimiento, reparacin y
control documentario de las aeronaves, sus sistemas y motores. Efectan
estas tareas para asegurar que el avin est en condiciones de
aeronavegabilidad es decir un funcionamiento seguro y confiable. Las
empresas y operadores de aeronaves, estn comprometidos a garantizar que
estos aviones tengan un rendimiento ptimo.
298
526145 Mecnica Aeronaval
La carrera tcnica de nivel superior de Mecnica Aeronaval, capacita al

profesional en la Operacin, Control y Mantenimiento de Mquinas e
Instalaciones del Buque y en Supervisin y Control de Mquinas e Instalaciones
del Buque
526155 Mecnica Agrcola
La carrera tcnica de nivel superior de Mecnica Agrcola, comprende sobre el

mantenimiento, reparacin y control de maquinaria agrcola con motores de
gasolina y disel. El profesional de esta carrera diagnstica fallas mecnicas,
elctricas, electrnicas; realiza mantenimiento y reparacin mediante reemplazo o
reparacin de componentes o partes; verifica y controla funcionamiento y
operaciones; tambin realiza manteamiento y reparacin del sistema de direccin
mecnica e hidrulica y frenos mecnicos, hidrulicos/neumticos.
La carrera tcnica de nivel superior de Mecnica Automotriz, comprende el rea

formativa de especialidad que incluye diagnstico, mantenimiento y reparacin de
los diferentes sistemas de un vehculo automotriz o una maquinaria mvil
(movimiento de tierra y carguo); rea de disciplinas bsicas, rea de gestin y
rea de formacin general que promueve valores y competencias para el
desarrollo integral.
Diagnosticar el estado de los sistemas de un vehculo automotriz,
especificaciones dadas en pautas de servicio.
Reparar los sistemas de un vehculo automotriz, de acuerdo a especificaciones
dadas en pautas de servicio.
Mantener los sistemas de un vehculo automotriz y/o una maquinaria mvil
(movimiento de tierra y carguo), de acuerdo a especificaciones dadas en
pautas de mantenimiento.
526175 Mecnica de Mantenimiento
La carrera tcnica de nivel superior de Mecnica de Mantenimiento, trata sobre

las actividades de mantenimiento; supervisin el montaje, desmontaje de equipos,
disea planes de ubicacin para equipos electromecnicos. El tcnico de esta
carrera trabaja en la productividad industrial, conservando, reparando y
reacondicionando los equipos electromecnicos tales como bombas,
comprensores, ventiladores, redes de agua, de vapor, de gases, mantenindolos
en condiciones eficientes de operacin y uso.
La carrera tcnica de nivel superior de Mecnica de Produccin, permite formar

tcnicos en el rea de metal - mecnica con capacidades de disear, fabricar,
reconstruir y elaborar proyectos, generando sus propias empresas o PYMES
acordes al avance de la ciencia y tecnologa. Adems programan, dirigen y
supervisan los trabajos de mecnica de ajuste, mantenimiento, mquina -
herramientas, soldaduras especiales, estructuras metlicas y otros equipos de la
especialidad.
299
Conoce el uso tecnologa para la operacin de nuevos productos, sabe de
produccin, instalacin de maquinarias y mantenimiento de productos industriales
(cualquier tipo de mquina industrial).
526195 Mecnica Hidrulica
La carrera tcnica de nivel superior de Mecnica Hidrulica, capacita al

profesional en diagnosticar y reparar fallas de los sistemas hidrulicos existentes
en los diferentes equipos pesados utilizados en minera, aeronaves y sus
componentes, Cada mdulo permitir al participante obtener los conocimientos y
habilidades necesarios, para realizar el diagnstico y mantenimiento de los
sistemas hidrulicos.
526205 Motores
La carrera tcnica de nivel superior de Motores, de la Marina de Guerra del Per,

permite al profesional aplicar tcnicas en la operacin, mantenimiento y
reparacin de motores de combustin interna, motores diesel de propulsin de
buques y embarcaciones menores; adems realizar con eficiencia el diagnstico,
la reparacin y el mantenimiento de los vehculos motorizados.
526215 Operacin de Mquinas, Herramientas y Control Numrico
La carrera tcnica de nivel superior de Operacin de Mquinas, Herramientas y

Control Numrico, capacita al profesional en la operatividad, funcionamiento y
mantenimiento preventivo, en condiciones de seguridad, de las mquinas
herramientas por arranque de viruta para el mecanizado de metales,
considerando las tolerancias de acuerdo al material a utilizarse.
526225 Tcnica en Ingeniera Mecnica de Mantenimiento
La carrera tcnica de nivel superior de Tcnica de Ingeniera Mecnica de

Mantenimiento, permite desarrollar en el profesional habilidades para
desempearse a nivel de Jefatura y Supervisin en reas de desarrollo de
productos, control de procesos industriales y mantenimiento de planta de equipos
e instalaciones electromecnicas.
Por su experiencia prctica y conocimiento tecnolgico tambin est en
condiciones de brindar asesoramiento para la mejora continua de productos,
sistemas y procesos industriales.
526235 Tcnica en Ingeniera Mecnica de Produccin
La carrera tcnica de nivel superior de Ingeniera Mecnica de Produccin,

permite formar profesionales en el rea de metal - mecnica con capacidades de
disear, fabricar, reconstruir y elaborar proyectos, generando sus propias
empresas o PYMES acordes al avance de la ciencia y tecnologa. Adems
programan, dirigen y supervisan los trabajos de mecnica de ajuste,
mantenimiento, mquina - herramientas, soldaduras especiales, estructuras
metlicas y otros equipos de la especialidad.
526245 Tecnologa Mecnica Elctrica
La carrera tcnica de nivel superior de Tecnologa Mecnica Elctrica, capacita al

profesional en la aplicacin de las tecnologas de la ingeniera mecnica, as
como las tecnologas de electricidad y electrnica en el diseo, implementacin y
300
mantenimiento de sistemas electromecnicos. Los profesionales desempearn
en diversos campos de la economa nacional, como en los sectores industriales,
agroindustrial, minero y de servicios. Adems de gestionar proyectos,
implementar sistemas y organizar el mantenimiento de las instalaciones
electromecnicas.
527015 Concentracin de Minerales
La carrera tcnica de nivel superior de Concentracin de Minerales, capacita al

profesional en las operaciones de carcter tcnico en las reas de metalurgia
extractiva en su etapa de concentracin de los minerales poniendo en prctica los
procedimientos de preparacin mecnica de minerales y aplicando los mtodos
de concentracin adecuados, as como los mtodos hidrometalrgicos de
recuperacin metlica.
527025 Explotacin Minera
La carrera tcnica de nivel superior de Explotacin Minera, tiene como objetivo la

preparacin profesional en las actividades que comprende el proceso productivo
de una operacin minera subterrnea y superficial (desatado, sostenimiento,
perforacin, voladura de rocas, acarreo y transporte de mineral, costos mineros,
elaboracin de presupuestos mineros).
Perforar rocas evaluando las condiciones del rea de operaciones y el
funcionamiento del equipo mecanizado y sus elementos de perforacin,
controlando el traslado, posicionamiento y parmetros de operacin del
proceso e interpretando el diagrama de perforacin, manual de operaciones y
procedimientos asociados.
Reconocer y diferenciar estructuras geolgicas y evaluar su influencia en los
procesos de Explotacin de Minas.
Realizar levantamientos topogrficos, replanteo de puntos y trabajos de
gabinete utilizando los instrumentos, tcnicas y datos topogrficos pertinentes.
Programar y controlar las actividades de reduccin de material regulando la
operacin de equipos y sistemas de alimentacin, transporte, clasificacin y
trituracin de mineral de acuerdo a requerimientos de produccin y
procedimientos asociados.
527035 Geologa de Minas
La carrera tcnica de nivel superior de Geologa de Minas, permite una slida

formacin prctica sobre fundamentos de la geologa, mineraloga, trabajos de
prospeccin, preparacin de muestras, operacin de trazados topogrficos y
sondaje lo capacitan para la ejecucin de trabajos de bsqueda de yacimientos y
geologa de minas (trazado topogrfico) en terreno y la recoleccin en las
operaciones geoqumicas. Se encuentra apto para apoyar eficientemente a
equipos de los gelogos en trabajos bsicos de geofsica y geoqumica y tiene
habilidades para el manejo de muestras obtenidas en los diferentes tipos de
sondajes, en las minas subterrneas y rajo abierto, como tambin en la toma de
muestras geoqumicas de suelo, rocas y sedimentos de quebradas.
301
527045 Laboratorio Qumico y Metalrgico
La carrera tcnica de nivel superior de Laboratorio Qumico y Metalrgico,

capacita al profesional en la planificacin y supervisin de las actividades del
laboratorio qumico metalrgico. Las actividades del profesional son:
Dirigir y controlar la realizacin de los anlisis qumicos de evaluacin y control
vinculados a los procesos mineros metalrgicos y a la elaboracin de metales
y aleaciones, de acuerdo a las normas y parmetros establecidos.
527055 Metalurgia
La carrera tcnica de nivel superior de Metalurgia, forma tcnicos que cumple

funciones operacionales; es ejecutor de trabajo prctico con dominio del saber ser
y saber hacer. Est preparado para asumir con responsabilidad personal la
aplicacin de mtodos y conocimientos tecnolgicos preestablecidos en las
tareas que son propias en el trabajo de la especialidad, con destreza y
habilidades sicomotoras e interactivas.
527065 Modelera y Fundicin
La carrera tcnica de nivel superior de Modelera y Fundicin, permite formar

profesionales en la industria metalrgica busca preparar personas de alta calidad
para el ingreso a la educacin superior o al mercado laboral. Aqu la informacin
tcnica genera destrezas bsicas en los procesos de trabajo con metales,
resinas, maderas y fibra de vidrio permitiendo tambin interrelacionar fases
tcnicas de diseo, construccin y reproduccin de modelos mecanizados y
terminado de las piezas obtenidas.
527075 Procesos Qumicos y Metalrgicos
La carrera tcnica de nivel superior de Procesos Qumicos y Metalrgicos,

capacita al profesional en la supervisin de procesos qumico-metalrgicos en
plantas industriales y de procesamiento de minerales; para ello, toma acciones
para elevar la productividad y eficiencia. Adems se capacita en la prctica
profesional de las operaciones y procesos qumicos y metalrgicos; as como
desarrollar servicios de consultora e investigacin aplicada
528015 Diseo de Modas
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo de Modas, trata sobre el desarrollo

del mercado de la moda para conocer las tendencias futuras y anticiparlas. El
profesional de esta carrera es un lder en el sector de la indumentaria, creativo,
conocedor de los aspectos organizativos a los comerciales, del marketing a las
actividades de imagen y comunicacin. Se encarga de disear nuevos modelos
de prendas dejar fluir tus ideas, destreza y estilo en cada trazo y corte para
ponerlos en prctica en la tela y dar paso para el proceso de operacin en la
produccin textil.
528025 Diseo de Modas y Modistera Industrial
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo de Modas y Modistera Industrial,

forma profesionales con un conocimiento de la utilizacin de los instrumentos
302
bsicos para la creacin de colecciones de ropa y complementos, de las nuevas
tecnologas y materiales innovadores y de vanguardia.
528035 Diseo Textil
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo Textil, desarrollar en el profesional

su capacidad para crear su propia marca, adems disea colecciones de ropa
dirigidas a los diferentes segmentos de consumidores y su cadena de tiendas, as
como exportar sus productos a nivel internacional. Es un diseador empresario
que cuenta con todas las herramientas para desarrollar y dirigir su propio negocio
de ropa urbana con los ms altos estndares de la moda.
528045 Diseo y Produccin de Textiles
La carrera tcnica de nivel superior de Diseo y Producciones Textiles, capacita

al profesional en el diseo, produccin y comercializacin de textiles, desde el hilo
hasta la prenda terminada. Incluye el diseo de modas hasta la comercializacin,
pasando por la produccin y el control de calidad. Capacidad de participar en
todo el proceso por el que pasa una prenda.
528055 Gestin de Modas y Confecciones
La carrera tcnica de nivel superior de Gestin de Modas y Confecciones,

capacita al profesional para desarrollar colecciones de moda con los
conocimientos bsicos del diseo de moda y patronaje industrial, interpreta
tendencias y ofrece productos con un valor agregado generado a travs del
diseo, calidad de produccin y marca.
528065 Gestin de la Produccin en la Industria de las Confecciones
La carrera tcnica de nivel superior de Gestin de la Produccin en la Industria de

las Confecciones, desarrolla en el profesional habilidades de investigacin con
tcnicas electrnicas y tradicionales, adems de obtener un conocimiento
profundo de las tendencias e influencias sociales y llegar a conclusiones propias.
528075 Gestin Textil
La carrera tcnica de nivel superior de Gestin Textil, capacita al profesional en la

atencin de los requerimientos de clientes de los mercados internacionales, llevar
el seguimiento de los procesos productivos, controlar la calidad, formar y
gestionar su propia empresa orientada con marca propia al mercado interno o
hacia la exportacin de prendas de vestir.
528085 Industria del Cuero
La carrera tcnica de nivel superior de Industria del Cuero, capacita profesionales

para trabajar directamente el proceso productivo de una pequea o mediana
curtiembre desde su etapa inicial hasta la obtencin del producto terminado,
realizando control tcnico de las operaciones, procesos y calidad efectuando
mediciones instrumentales y anota las observaciones correspondientes para
asegurar la buena marcha de la produccin. El profesional optimiza los recursos
humanos y materiales en cada una de las etapas del proceso productivo. Las
303
Registrar todas las etapas del proceso productivo para su evaluacin
correspondiente, utilizando adecuadamente los recursos naturales para la
elaboracin o fabricacin de insumos en forma racional evitando la
contaminacin ambiental.
Disear pequeas plantas de tratamiento de efluentes de curtiembre,
aplicando tecnologas ecolgicamente acertadas.
Disear e interpretar planos de los equipos y maquinarias de una curtiembre
para su mejor manejo y mantenimiento.
Controlar el buen uso de los insumos qumicos, evitando intoxicacin y
contaminacin del personal y ambiente de trabajo.
Colaborar tcnicamente en la instalacin, mantenimiento y reparacin de las
unidades destinadas al proceso de curtacin de pieles.
Realizar el control de calidad de la materia prima, insumos qumicos y dems
materiales empleados en el proceso productivo a fin de verificar si se ajustan
a las especificaciones y normas tcnicas.
Determinar mediante ensayos y pruebas de laboratorio la calidad del producto
terminado.
La carrera tcnica de nivel superior de Industria del Vestido, trata sobre el

conocimiento de la creacin, produccin y comercializacin de prendas de vestir,
teniendo en cuenta los aspectos organizativos, econmicos y humanos de una
empresa. El tcnico de esta carrera disea, traza, corta, cose y da acabados
finales a una prenda hecha que pudo ser hecha con diversos materiales entre
ellas tela, lo cual es su materia prima para satisfacer la necesidad de los clientes
y de la industria del vestido.
528105 Produccin Textil
La carrera tcnica de nivel superior de Produccin Textil, forma profesionales que

cuentan con competencia, solvencia tcnica y criterio comercial, acorde a las
variantes del mercado y la realidad productiva, determinada por las
particularidades locales y regionales que exigen un manejo estratgico de los
recursos, para asegurar la sustentabilidad productiva.
Desarrollar tareas de apoyo y asistencia tcnica, supervisin de operaciones y
procesos, gestin y control de la produccin en las distintas reas de la
industria textil.
Reconocer los parmetros productivos a partir de las materias primas
disponibles y los desarrollos para la creacin de productos.
Asesorar tcnicamente en el desarrollo, proyecto de productos y procesos del
sector textil.
531 Ingeniera Civil
531015 Aerofotografa
304
La carrera tcnica de nivel superior de Aerofotografa, formar especialistas
capaces de tomar fotografas tomadas desde una plataforma area o especial
para fines militares o cartogrficos realizar los procesos integrales de
planificacin, obtencin y manejo de la informacin geogrficamente
referenciada para aplicarla en procesos de toma de decisiones en cualquiera de
los campos de desempeo profesional que involucran la gestin de esta
informacin.
La carrera tcnica de nivel superior de Construccin Civil, comprende el rea

formativa de especialidad en funciones de ejecucin, coordinacin y supervisin
de obras de construccin en terreno; el rea de disciplinas bsicas; el rea de
gestin y el rea de formacin general, que promueve valores.
Preparar y ejecutar obras de construccin simple, interpretando el proyecto y
cuantificando materiales.
Analizar las caractersticas de una estructura de edificacin simple
interpretando y dibujando planos, aplicando las normas vigentes de la
Ordenanza General de Urbanismo y Construccin y los reglamentos y las
normativas chilenas relacionadas.
Dar y requerir informacin referida al mbito de la construccin, ya sea en
forma oral o escrita, en espaol e ingls nivel bsico, utilizando herramientas
computacionales a nivel de usuario.
531035 Dibujo en Construccin Civil
La carrera tcnica de nivel superior de Dibujo en Construccin Civil, participa en

el desarrollo de proyectos de arquitectura y construccin civil, coordinando y
realizando las representaciones grficas de las formas y detalles de las obras de
construccin de acuerdo a los diseos propuestos por los arquitectos e ingenieros
proyectistas.
Dibuja y desarrolla proyectos de edificaciones, utilizando las herramientas,
instrumentos y equipos necesarios para la mejor presentacin del proyecto.
531045 Edificaciones
La carrera tcnica de nivel superior de Edificaciones, podr participar en la

elaboracin de los proyectos en tareas varias como metrados, estimacin de
costos, elaboracin de presupuestos y expedientes tcnicos; interviene en obra y
bajo la direccin de ingenieros, en la planificacin de los trabajo y en la previsin
de necesidades de recursos.
531055 Geomtica
La carrera tcnica de nivel superior de Geomtica, capacita al profesional en el

almacenamiento, interpretacin, procesamiento, anlisis y difusin de la
informacin geoespacial a travs del uso de imgenes de satlite, mapas digitales
conectados con bases de datos y fotografas areas, desarrollando aplicaciones
para la administracin de recursos y la gestin de todo territorio.
305
531065 Gestin de la Produccin en la Industria de la Construccin
La carrera tcnica de nivel superior de Gestin de la Produccin en la Industria de

la Construccin, trata sobre la construccin de viviendas, edificios, caminos,
represas, muelles o cualquier otro tipo de obra, la industria de la construccin
convive en gran medida con elevados niveles de desperdicios, adems de
tratarse siempre de la produccin o reparacin de construcciones por valores
significativos. Analizando la exigencias en materia de calidad y productividad, con
elevados riesgos en materia de accidentes de trabajo, y sometida a los vaivenes
de la economa y las finanzas.
531075 Laboratorio de Suelos, Concreto y Asfalto
La carrera tcnica de nivel superior de Laboratorio de Suelos, Concreto y Asfalto,

participa en las acciones y procedimientos dirigidos a determinar la calidad de los
suelos, concreto, asfalto y otros materiales de la construccin, organizando,
gestionando y efectuando la recoleccin de muestras y especmenes para su
anlisis y ensayos, de acuerdo a las normas respectivas, mantenindose
actualizado en la normatividad vigente respecto a los ensayos de control de
calidad e innovaciones tecnolgicas en equipos y dispositivos empleados para los
ensayos correspondientes.
Reconoce y analiza las muestras y especmenes de suelos, concreto y asfalto
a ensayar; conoce las normas vigentes para ensayos de control de calidad.
531085 Suelos, Concreto y Asfalto
La carrera tcnica de nivel superior de Suelos, Concreto y Asfalto, capacita al

profesional en la planificacin, organizacin, gestin y ejecucin de la recoleccin
y anlisis de muestras de suelos, concreto y asfalto, definiendo parmetros de
accin a partir de los resultados y elaborando los informes correspondientes.
531095 Topografa
La carrera tcnica de nivel superior de Topografa, es un tcnico que presta

apoyo a Topgrafos, Ingenieros Civiles, Ingenieros en Geomensura y otros
profesionales del rea. Est capacitado para realizar levantamientos,
cubicaciones y movimientos de tierra para proyectos mineros, agrcolas,
arquitectnicos y de obras civiles; relevando, procesando e interpretando
informacin directa y aerofotogramtrica. El Tcnico en Topografa cuenta con
competencias para desempearse en empresas constructoras y de prospeccin
minera y de la minera, as como en instituciones privadas en las reas de obras,
minera, hidrografa, cartografa y recursos naturales.
Las competencias adquiridas durante su formacin lo capacitan, al mismo tiempo,
para generar sus propios espacios de trabajo, a travs de la creacin y gestin
de microempresas de prestacin de servicios topogrficos.
531105 Topografa Superficial y Minera
La carrera tcnica de nivel superior de Topografa Superficial y Minera, usa la

tcnica orientada a describir y representar la superficie o el relieve de un terreno.
est habilitado para integrar equipos calificados con ingenieros ,constructores y
otros profesionales , en empresas relacionadas con las reas anteriores,
efectuando mediciones y levantamientos planimtricos en terreno, que deriven en
representaciones grficas de datos para determinar superficies, permetros,
306
alineaciones y volmenes, antecedentes relevantes para el diseo y posterior
ejecucin de proyectos de ingeniera. La formacin prctica se apoya con
instrumentos de precisin tales como niveles, taqumetros, GPS (Global Position
System), estacin total y equipos computacionales con software de la
especialidad. Puede desempearse en empresas constructoras en
especialidades tales como: Movimientos de Tierras, Caminos, Puentes, Tneles,
Puertos, Canales, Edificacin, Urbanizacin y Obras Sanitarias.
La carrera tcnica de nivel superior de Arquitectura, de Interiores est diseado

para dar al estudiante una formacin integral; por un lado la educacin de su
sensibilidad para la apreciacin de las bellas artes, la composicin, el color, las
formas, las proporciones, el desarrollo de su creatividad, su capacidad de
observacin y anlisis, su habilidad para el dibujo; y adems, proporcionndole
los conocimientos tericos y tcnicos en computacin avanzada, necesarios para
desarrollar proyectos de diseo de interiores en sus diferentes etapas: bocetos,
planos, presentaciones al cliente, as como la parte administrativa y supervisin
de obra.
Inters: artsticos, humansticos y sistemticos.
Aptitudes para visualizar representaciones tridimensionales y objetos con
movimiento y razonamiento grfico, habilidad para captar formas y partes,
habilidad para el clculo.
Capacidad de observacin y anlisis, sentido de percepcin de volmenes y
colores.
534015 Conservacin de Bienes Arqueolgicos
La carrera tcnica de nivel superior de Conservacin de Bienes Arqueolgicos, se
centra en el conocimiento de los componentes y las caractersticas de los
materiales susceptibles de aparecer en un yacimiento arqueolgico y en la
relacin de stos con el medio, as como en el momento de la excavacin.
Tambin analiza el papel clave de una correcta intervencin de conservacin y
restauracin, detallando aquellos tratamientos, especficos para cada tipo de
material, susceptibles de ser aplicados tanto en el terreno como en el laboratorio.

La carrera tcnica de nivel superior de Conservacin y Restauracin, participa de
trabajos complejos bajo la direccin de conservadores - restauradores
experimentados.
Documentar exmenes - diagnsticos - tratamientos, utilizando los recursos de
la informtica.
Realizar documentacin fotogrfica.
Realizar trabajos de investigacin junto a historiadores del arte en marco
histrico - terico.
Colaborar en las tareas de salvatajes de los Bienes Culturales junto con los
servicios de "Seguridad Ambiental" y "Ayuda Civil" en casos de emergencias y
desastres naturales.
307
Colaborar en trabajos interdisciplinarios de relevamientos generales de
conservacin edilicia, monumentos histricos, museos y colecciones.
Cooperar con entidades culturales, educacionales, sociales.
534035 Restauracin de Monumentos Histricos y Bienes Inmuebles

La carrera tcnica de nivel superior de Restauracin de Monumentos Histricos y
Bienes Inmuebles, capacita al profesional en la supervisin, direccin y ejecucin
de trabajos de restauracin en monumentos histricos y bienes inmuebles, de
acuerdo a la propuesta de intervencin, al programa de ejecucin de la obra y las
exigencias de calidad contenidas en el proyecto.
59 Otras Ingenieras
591015 Conduccin de Embarcaciones de Pesca
La carrera tcnica de nivel superior de Conduccin de Embarcaciones de Pesca,
organiza la correcta estiba de la carga a bordo, manteniendo la adecuada
estabilidad de la embarcacin, as como la posicin y velocidad de la
embarcacin, utilizando los medios y equipos necesarios.
Organiza y controla la guardia de navegacin, garantizando la seguridad de la
embarcacin y su tripulacin.
Dirige las maniobras de la embarcacin manteniendo segura.
Establece una adecuada guardia durante la navegacin y descarga
garantizado la seguridad de la embarcacin, tripulacin y pasajeros teniendo
en cuenta, la organizacin de la guardia, considerando los turnos, rotacin y
cambios d guardia.
591025 Produccin en Pesquera
La carrera tcnica de nivel superior de Produccin Pesquera, capacita al

profesional en la planificacin y ejecucin de acciones para la distribucin y
comercializacin de productos de la pesca.
Aplicar tecnologa para la transportacin y almacenamiento de los de especies
martimas.
Aplicar tcnicas de pesca o captura de recursos hidrobiolgicos.
desarrollar tcnicas de transporte y conservacin recursos hidrobiolgicos.
Aplicar tcnicas para el procesamiento de los productos, conservacin,
embalaje y distribucin de los mismos.
591035 Tecnologa Pesquera
La carrera tcnica de nivel superior de Tecnologa Pesquera, forma profesionales

con estndares internacionales, comprometido con el desarrollo sostenido y
sustentable del pas y est preparado para acometer en tres saberes: extraccin
racional de los recursos pesqueros, utilizando tecnologa que garantice su calidad
y no modifique el equilibrio ecolgico; Administrar y controlar los diferentes
procesos en empresas pesqueras, con criterios de productividad y competitividad;
y, Aplicar tcnicas de cultivo de recursos pesqueros de aguas marinas y
continentales.
308
594015 Manejo de Cuencas y Gestin Ambiental
La carrera tcnica de nivel superior de Manejo de Cuencas y Gestin Ambiental,

capacita al profesional en la planificacin, organizacin, supervisin y evaluacin
de un conjunto integrado de actividades tendientes a aprovechar y conservar los
recursos naturales, sociales, econmicos, institucionales y ambientales de una
cuenca hidrogrfica para lograr su proteccin, restauracin, ordenamiento y
desarrollo integral, con un enfoque sistmico.
594025 Medio Ambiente
La carrera tcnica de nivel superior de Medio Ambiente, reconoce la gestin

ambiental como un instrumento de proteccin ambiental, de eficiencia para la
empresa, al mismo tiempo que un instrumento para propender al desarrollo
sustentable de la sociedad.
Es capaz de incorporar la temtica ambiental en todos los mbitos del
desarrollo nacional, de tal manera de conformar el justo equilibrio entre el
crecimiento y la proteccin del medio ambiente.
Posee una actitud de responsabilidad laboral en la planificacin y organizacin
del trabajo, y en el cumplimiento de los servicios que ofrece la empresa o
institucin.
Posee la capacidad de coordinar su trabajo con otros niveles tcnicos y
profesionales en materias ambientales en la estructura organizacional en que
se inserte.
594035 Medio Ambiente y Recursos Naturales
La carrera tcnica de nivel superior de Medio Ambiente y Recursos Naturales, se

encarga del anlisis e interpretacin de las interrelaciones entre los organismos
vivos y el medio ambiente, ecosistema, recursos naturales, biodiversidad y
densidad ecolgica. Las actividades del profesional son:
Comprender, Valorar y Ejercer la conservacin, proteccin y renovacin de los
recursos naturales como un elemento de continuidad de la vida en el planeta,
en el marco del desarrollo sostenible del desarrollo humano, de nuestro pas
intercultural, promoviendo el cumplimiento del derecho y la legislacin
ambiental con responsabilidad.
611 Agropecuaria
611015 Administracin de Negocios Agropecuarios

Agropecuarios, capacitar al profesional en funciones directivas de planificacin,
programacin, organizacin y control de gestin de empresas agropecuarias, de
los recursos humanos de la empresa y en el estudio econmico-financiero de
sistemas de produccin animal y vegetal.
309
Podr prestar servicios de nivel tcnico en agencias y organismos de desarrollo
social y econmico pblicos y privados; proyectar, organizar y gestionar su propio
emprendimiento econmico y laboral, en forma individual o asociada; participar en
equipos interdisciplinarios para realizar anlisis, diagnstico, estudio de mercado,
planeamiento productivo y comercial en materia de bienes agropecuarios y
agroindustriales y de servicios del sector pblico y del sector privado. Podr
colaborar con los profesionales universitarios en la implementacin de cambios
productivos, organizacionales y econmicos, que contribuyan al mejoramiento de
las empresas donde se desempeen.
611025 Administracin Rural
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin Rural, capacita al

profesional en la administracin de empresas del sector primario (explotaciones
agropecuarias muy numerosas en la zona) como as tambin entidades de
produccin industrial y de servicios vinculadas a la actividad agropecuaria.
Tambin cuenta con una formacin interdisciplinaria centrada en el rea de la
administracin orientada hacia la problemtica del agro. En tal sentido, tendr
incorporadas nociones referidas a la poltica agropecuaria regional e
internacional, economa de produccin y mercado, contabilidad, proteccin de la
salud y el medio ambiente, as como tambin el marco jurdico-laboral, para que
se pueda relacionar su praxis con lo social.
611035 Agropecuaria
La carrera tcnica de nivel superior de Agropecuaria, cuenta con las herramientas

necesarias para que el profesional desarrolle conocimientos, habilidades y
destrezas, y asuma una actitud responsable con el medio. En este sentido
aplicar los principios bsicos de la agricultura aplicando tcnicas agrcolas,
pecuarias y agroindustriales con amplio conocimiento y actitud de liderazgo,
contar con habilidad para establecer relaciones interpersonales y con el medio
ambiente.
611045 Fruticultura
La carrera tcnica de nivel superior de Fruticultura, capacita al profesional en
desarrollar y difundir procesos y tcnicas de produccin, transformacin y
comercializacin de frutales, conoce desde las tcnicas para cultivar en
invernaderos, pasando por la influencia del clima, la preparacin del suelo, hasta
todas las tcnicas que se aplican en Fruticultura.
611055 Fruticultura y Olivicultura

La carrera tcnica de nivel superior de Fruticultura y Olivicultura, capacita al
profesional en la planificacin, organizacin, ejecucin y control en el proceso de
propagacin, siembra, manejo, cosecha y post-cosecha de los frutales y olivos;
as como el proceso industrial de los mismos, cumpliendo con las normas de
seguridad, higiene y medioambientales establecidas.
611065 Gestin de Recursos Hdricos

La carrera tcnica de nivel superior de Gestin de Recursos Hdricos, forma
profesionales con Orientacin Agronmica ser capaz de:
310
Desarrollar acciones individuales y conjuntas de optimizacin del recurso
hdrico y aplicar estrategias para su distribucin intra y extra finca, teniendo en
cuenta la normativa vigente en materia hdrica y velando por su cumplimiento.
Montar y mantener sistemas de riego tradicionales y tecnificado, y /o asesorar
sobre factibilidad econmica y tcnica en procesos de tecnificacin y
reconversin agrcola.
Orientar y promover acciones de participacin en el gerenciamiento del agua,
bajo los principios de la tica profesional.
Cada uno de estos alcances, implica un desempeo profesional del tcnico
superior que propicie el desarrollo local. Que se base en el cuidado del medio
ambiente, el ahorro del agua, el uso y preservacin de los recursos naturales
bajo un concepto de sustentabilidad, como as tambin criterios de calidad,
productividad y seguridad en la gestin del recurso hdrico.
Comunicarse de manera oral y escrita con superiores, pares, personal a cargo
y profesionales diversos, fomentando el trabajo en equipo y promoviendo la
conciencia de la importancia del agua y su manejo eficiente desde todas las
actividades propias de su rol.
611075 Horticultura
La carrera tcnica de nivel superior de Horticultura capacita al profesional en el
uso de la tecnologa de la horticultura protegida esa travs de los cultivos de
jitomate y otros cultivos hortcolas para apoyar el aprendizaje de esta carrera; se
cuenta con un taller de frutas y hortalizas en donde los estudiantes elaboran
productos de alta calidad bajo las normas tcnicas de competencia laboral, tales
como: Mermeladas, Ates, Garapiados, Encurtidos, Nctar, entre otros. Es capaz
de promover la organizacin productiva regional, responsable, eficiente, crtico y
creativo, capaz de manejar diversos sistemas sustentables en la produccin de
hortalizas poseer una actitud emprendedora en todas las actividades relacionadas
con el proceso productivo y con la capacidad de generar sus propias fuentes de
empleo.
611085 Jardinera y Paisajismo

La carrera tcnica de nivel superior de Jardinera y Paisajismo, se encargan del
diseo y mantenimiento agronmico de espacios parquizados y ornamentados.
Construccin de espacios verdes e infraestructura, identificacin de plagas y
enfermedades, reproduccin y comercializacin, etc.
Diseo y mantenimiento agronmico de diferentes espacios parquizados y
ornamentados con vegetales.
Construccin de espacios verdes y su infraestructura, bajo supervisin de
profesional universitario competente.
Identificacin de plagas y enfermedades. Aconsejar su tratamiento bajo
supervisin de profesional universitario competente.
611095 Produccin Agraria

La carrera tcnica de nivel superior de Produccin Agraria, trata sobre la
organizacin de las operaciones del personal a su cargo, comprobando el
cumplimiento de las rdenes establecidas. El profesional ejecuta proyectos
agropecuarios, con el fin de apoyar a la investigacin para la creacin de
tecnologa apropiada a la regin, interpreta y comprende correctamente el
311
lenguaje utilizado en los procesos de produccin agropecuaria, para el adecuado
desarrollo de las operaciones propias de cada proceso. Transmite instrucciones
de forma clara, precisa y concreta para la realizacin de las operaciones del
proceso de produccin agropecuaria. Mantiene buena comunicacin con los
miembros de su equipo de trabajo, logrando una buena coordinacin en la
realizacin de las operaciones.
Define las medidas que se deben adoptar ante problemas tcnicos que se
pudieran presentar en el desarrollo de las operaciones. Adapta su desempeo
laboral a las nuevas exigencias de trabajo, ocasionadas por las nuevas
tcnicas que inciden en su actividad profesional.
Organiza las actividades para el desarrollo de los procesos de cultivo y el
manejo y produccin del ganado, aves y abejas. Realiza el mantenimiento de
primer nivel de las instalaciones, maquinarias y equipos. Prepara y opera
maquinarias y equipos en el desarrollo de las diferentes labores.
Aplica y controla las tcnicas de preparacin del terreno, siembra, cuidados
culturales, cosecha y post cosecha. Realiza levantamientos topogrficos,
nivelacin y clculos de agrimensura.
Aplica y controla las tcnicas de manejo y produccin del ganado y avicultura.
611105 Produccin Agrcola

La carrera tcnica de nivel superior de Produccin Agrcola, enfocado a mejorar la
productividad del suelo y conseguir cosechas ms abundantes. Lleva a cabo la
planificacin y ejecucin de procesos administrativos y de gestin de predios
agrcolas.
Aborda la planificacin y desarrollo de tareas de siembra, cosecha y
fumigacin.
Coordina la mano de obra y los recursos productivos que se necesitan para el
desarrollo de las actividades.
Realiza la supervisin de actividades del campo y el manejo de personal.
Se preocupa del manejo adecuado de herramientas y tecnologas de
aplicacin agrcola, como la utilizacin de maquinaria agrcola, los equipos y
herramientas necesarias.

La carrera tcnica de nivel superior de Produccin Agropecuaria, trata sobre el
empleo de tecnologas de la produccin para mejorar y elevar los procesos de
produccin agropecuaria (ganadera y agricultura); asimismo incentivar el
desarrollo y comercializacin de estos. El tcnico de esta carrera realiza
operaciones productivas en las chacras, se encarga del proceso de produccin y
distribucin de los productos primarios para que lleguen hasta los consumidores;
emplea tecnologa moderna; planifica, organiza, dirige y supervisa los proyectos
que incentiven el desarrollo en agropecuario.
611125 Produccin Pecuaria

La carrera tcnica de nivel superior de Produccin Pecuaria, se refiere al estudio,
planeacin y realizacin de las actividades de la crianza de ganado, Puede Ser
vacuno, porcino, aviar, lanar, etc. Establecer el Entorno y el cuadro alimenticio de
los animales para obtener el mximo rendimiento de la produccin. Es todo lo
312
relacionado con el fomento de la actividad ganadera y de granja, propiedad y
trnsito del ganado y sus cueros; coordinando al efecto las acciones necesarias a
los fines de lograr el incremento y mejoramiento de la produccin.
Elaborar, aplicar y fiscalizar programas y planes, entre ellos los sanitarios, para
lograr una mayor productividad animal y granjera y combatir las enfermedades
zoonoticas.
Fiscalizar la calidad, sanidad e higiene de los productos, subproductos y
derivados de origen animal
611135 Produccin y Gestin Pecuaria

La carrera tcnica de nivel superior de Produccin y Gestin Pecuaria, capacita al
profesional en la gestin y evaluacin del proceso de produccin de animales
para obtener productos de calidad, aplicando criterios de buenas prcticas
pecuarias, con nfasis en animales de la regin, de acuerdo con los
requerimientos del mercado.
611145 Riego Drenaje

La carrera tcnica de nivel superior de Riego y Drenaje comprender los
contenidos fundamentales de las disciplinas componentes de los sistemas de
riego y drenaje, que son hidrologa superficial y subterrnea, hidrulica, riego y
drenaje y sus vinculaciones con el ambiente. Adems integra los sistemas agua-
suelo-planta-atmsfera, analiza sus interrelaciones y reconoce su importancia en
la produccin agropecuaria y forestal.
611155 Tecnologa Agrcola

La carrera tcnica de nivel superior de Tecnologa Agrcola est orientada hacia
la formacin integral del profesional orientado hacia la capacitacin sobre
tcnicas de produccin, cosechas as como tambin desarrollar habilidades y
conocimientos para utilizar responsablemente la maquinaria agrcola, equipos y
las herramientas existentes en el predio, tambin estar capacitado en el manejo
eficiente de las tecnologas de informacin y software requeridos para un eficiente
desempeos laboral.

Organiza, planifica y coordina las tareas productivas y de mantenimiento de los
recursos, para optimizar la productividad y la eficiencia de la empresa agraria,
al implementar soluciones mediante la transferencia de tecnologa.
Capaz de planificar, supervisar y desarrollar actividades en la produccin
agraria, con especial nfasis en las buenas prcticas en la agricultura, en la
gestin productiva, en el uso de la tecnologa especializada, en la
productividad de las tierras y en la utilizacin de equipos modernos.
612015 Administracin de Recursos Forestales
La carrera tcnica de nivel superior de Administracin de Recursos Forestales,

tendr la capacidad para tomar decisiones para la administracin sustentable de
los recursos naturales, que permita aprovechar eficientemente el manejo racional,
su desarrollo y conservacin, con el apoyo de la informtica. Adems, podr
313
sugerir e instrumentar, por medio de la gestora, acciones que conduzcan al
desarrollo de su comunidad.
El tcnico podr colaborar con profesionales de las ciencias forestales,
agropecuarias y del ambiente y contar con la capacidad de apoyar la ejecucin
de tareas vinculadas al manejo y aprovechamiento racional de los recursos
forestales, forestacin e industrias forestales, con una actitud tica y
responsable hacia la sustentabilidad.
612025 Forestal
La carrera tcnica de nivel superior de Forestal, capacita al profesional en el

manejo tcnicamente los recursos naturales renovables y el uso racional del
ambiente, ejecutando programas de conservacin, uso y aprovechamiento de los
recursos, a fin de mantener un desarrollo sustentable de los recursos forestales.
Participa en el establecimiento de plantaciones forestales.
Realiza el trazado, construccin y mantenimiento de campamentos, picas, y
cortafuegos forestales.
Aprovecha productos forestales secundarios.
Evala y maneja bosques naturales.
Realiza actividades de recuperacin y desarrollo forestal en cuentas
hidrogrficas y reas degradadas.
Orienta tcnicamente en materia de su competencia.
612035 Forestal (para zona de selva)

La carrera tcnica de nivel superior de Forestal (para la zona de selva), capacita
al profesional en la coordinacin y supervisin en el mantenimiento de viveros
forestales, trabajos de vegetacin, reforestacin y otros afines al rea,
elaboracin de las listas de materiales vegetativos y otros a utilizar, etapa
constructiva, mantenimiento, abandono y remediacin.
613 Acuicultura
613015 Acuicultura
La carrera tcnica de nivel superior de Acuicultura, trata sobre la planificacin en
el proceso de cultivo de diferentes especies acucolas, evaluando los recursos
disponible, las leyes del pas, la rentabilidad y los impactos sociales y ambientales
del proyecto. As como tambin organizar la operacin acucola, identificando los
requerimientos de instalaciones medios de cultivos e insumos que cada especie
necesita para desarrollarse apropiadamente.
Manejar el desarrollo del cultivo, conociendo los aspectos tcnicos del cultivo
como produccin de semilla, siembra, engorde y cosecha de la especie a
cultivar.
Procesar y comercializar el producto, investigando las demandas de los
consumidores e implementando procesos para satisfacer esa demanda.
314
711 Medicina
711015 Anestesiologa
La carrera tcnica de nivel superior de Anestesiologa, prepara al profesional en
la colaboracin en la asistencia del paciente cuando ingrese al quirfano, as
como tambin conoce las distintas drogas anestesiolgicas, su preparacin,
administracin bajo supervisin del anestesilogo.
Conocer la variada aparatologa de anestesia para administrarla y controlarla
en forma efectiva.
Colaborar en los distintos tiempos de monitoreo a efectuar en el acto
anestsico.
Junto al mdico anestesilogo, ayudar a controlar al paciente en el post
operatorio inmediato.
Asistir al mdico anestesilogo para la preparacin de material y drogas en el
tratamiento del dolor.
711025 Paramdico
La carrera tcnica de nivel superior de Paramdico, capacita al profesional en la
atencin de emergencias mdicas, como miembro de un servicio de atencin de
emergencias, el cual responde y atiende a emergencias mdicas y de trauma en
el ambiente prehospitalario siguiendo protocolos establecidos. Las actividades del
profesional son:
Informar cuidados en la escena (tratamiento de emergencia)
Transportar al paciente hacia el centro mdico para un tratamiento definitivo
mientras recibe cuidados durante el mismo.
712 Nutricin
La carrera tcnica de nivel superior de Nutricin y Diettica, es especialista en la

produccin, logstica y ejecucin de procedimientos nutricionales y dietticos.
Conoce el valor nutricional de los distintos tipos de alimentos y adquiere
profundos conocimientos en anatomofisiologa, fisiopatologa y dietoterapia.
Dominar los conocimientos necesarios de anatoma y fisiologa.
Especializarte en patologas relacionadas con la alimentacin.
Supervisar la conservacin, manipulacin y transformacin de los alimentos
para el consumo humano
Conocer la estructura del sistema sanitario y aprender a organizar y gestionar
la consulta de diettica
712025 Nutricin y Tecnologa de los Alimentos
La carrera tcnica de nivel superior de Nutricin y Tecnologa de los Alimentos,

capacita al profesional en la programacin, organizacin y supervisin de los
315
procesos de aprovisionamiento, transformacin, conservacin, envasado y
almacenamiento en la produccin de alimentos sanos, nutritivos y con la calidad
exigida por el consumidor, de acuerdo a las normas tcnicas de calidad,
salubridad y seguridad establecidas.
713 Odontologa
713015 Prtesis Dental
La carrera tcnica de nivel superior de Prtesis Dental, prepara al profesional

para planificar los servicios que presta el establecimiento protsico dental,
realizando o supervisando la gestin derivada de las operaciones administrativas
y del control econmico.
Gestionar la adquisicin, el almacenamiento y la reposicin de materiales,
equipos e instrumental para poder atender las demandas de usuarios.
Disear prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas oclusalesales,
adaptadas a las caractersticas anamotofuncionales del modelo, ajustndose a
la prescripcin facultativa.
Preparar equipos y materiales siguiendo instrucciones tcnicas y planes de
mantenimiento.
Elaborar y fabricar prtesis dentofaciales, aparatos de ortodoncia y frulas
oclusales, aplicando los procedimientos normalizados de trabajo y manejando
con destreza los equipos, tiles y herramientas.
714 Enfermera
714015 Auxiliar de Enfermera
La carrera tcnica de nivel superior de Auxiliar de Enfermera, forma

profesionales con conocimientos para colaborar, tener una mejor y oportuna
atencin al paciente. Tcnico integrado a un equipo multidisciplinario de la Salud
para asistir en tareas de fomento, proteccin, recuperacin y rehabilitacin del
paciente, proporcionndole una atencin integral y oportuna de acuerdo a los
programas y procedimientos establecidos.
Atiende el cumplimiento de normas contra infecciones intrahospitalarias
aplicando tcnicas de asepsia y antisepsia.
Utiliza debidamente los elementos de dotacin, proteccin y seguridad
personal, de acuerdo con las normas de seguridad ocupacional.
Solicita el aprovisionamiento, reposicin y mantenimiento del stock de
medicamentos y materiales de consumo necesarios para el buen
funcionamiento del servicio.
Alista, esteriliza, desinfecta y alcanza el instrumental mdico necesario para
prestar el servicio y vela por el orden y limpieza del mismo.
Administra sueros y dems medicamentos por diversas vas.
Coloca inyecciones.
Hace extracciones de sangre.
Administra vacunas.
316
714025 Cuidados Auxiliares de Enfermera
La carrera tcnica de nivel superior de Cuidados Auxiliares de Enfermera, se

encarga de la capacitacin de los profesionales para preparar los materiales y
procesa la informacin de la informacin de la consulta/unidad en las reas de su
competencia. As como tambin aplicar cuidados auxiliares de enfermera al
paciente/ cliente.
Cuidar las condiciones sanitarias del entorno del paciente y del
material/instrumental sanitario utilizado en las distintas
consultas/unidades/servicios.
Colaborar en la prestacin de cuidados psquicos al paciente/cliente
realizando, a su nivel, la aplicacin de tcnicas de apoyo psicolgico y de
educacin sanitaria.
Realizar tareas de instrumentacin en equipos de salud bucodental.
714035 Enfermera Tcnica
La carrera tcnica de nivel superior de Enfermera Tcnica, proporciona

conocimientos, habilidades, capacidades orientadas hacia el apoyo de promocin
y prevencin de la salud, y la aplicacin de tcnicas asistenciales de loa persona,
familia y comunidad considerando los niveles de prevencin y atencin de la
salud.
Promover estilos de vida saludable en la persona, familia y comunidad a travs
de la aplicacin de mtodos y disciplinas.
Participar en campaas de prevencin de la salud y de prevencin de
enfermedades, considerando los niveles de prevencin y la atencin primaria.
Atender a paciente y familia en procesos relativos a enfermedades
transmisibles, incluyendo prevencin de otros casos, as como seguimiento del
paciente y prevencin de complicaciones en el mismo.
Colaborar en la administracin de servicios de enfermera en cuanto a su
funcionamiento y mantenimiento en las mejores condiciones.
Participar activamente en la planificacin y organizacin en el trabajo en
equipo en las diferentes actividades programadas en salud.
714045 Inyectables y Primeros Auxilios
La carrera tcnica de nivel superior de Inyectable y primeros auxilios, capacita al

profesional e el control de las funciones Vitales. Las actividades del profesional
son:
Administrar primeros auxilios en diversas situaciones de emergencia.
Administrar los medicamentos por diversas vas, de acuerdo a procedimientos
establecidos y a las indicaciones dadas por el profesional mdico.
715 Tecnologa Mdica
715015 Fisioterapia y Rehabilitacin
La carrera tcnica de nivel superior de Fisioterapia y Rehabilitacin, capacita al

profesional para encargarse de la rehabilitacin fsica del paciente mediante el
317
uso de ejercicios teraputicos, la aplicacin de masajes, as como el uso de
agentes fsicos entre los que podemos mencionar la termoterapia, la crioterapia,
la electroterapia y dems herramientas teraputicas.
La carrera tcnica de nivel superior de Laboratorio Clnico, trata sobre el

diagnstico clnico, que realizan los centros de salud para contribuir al estudio,
prevencin, anlisis y tratamiento de los problemas de salud de los pacientes. La
carrera realiza anlisis clnicos mediante mtodos y tcnicas en anlisis clnicos,
utilizando normas de control de calidad, con conocimientos, habilidades y
actitudes, permitindoles integrarse al sector productivo.
715035 Mantenimiento de Establecimientos de Salud
La carrera tcnica de nivel superior de Mantenimiento de Establecimiento de

Salud, capacita al profesional en el manejo de mquinas y herramientas,
electroinstalaciones, control y regulacin embobinado, refrigeracin, electrnica,
automotriz, carpintera, albailera, soldadura de arco elctrico y de gas. Las
Interpretar smbolos, especificaciones y normas tcnicas de los manuales,
sistemas, centrales de establecimientos de salud con la finalidad d
diagnosticar, planificar y realizar el mantenimiento preventivo y correctivo.
Diagnosticar fallas en las instalaciones, equipos, sistemas, centrales y planta
fsica de establecimientos de salud para su oportuna reparacin que garantice
su normal funcionamiento.
Programar, coordinar y supervisar trabajos de mantenimiento y reparacin de
las instalaciones, equipos, sistemas, centrales y planta fsica de
establecimientos de salud para optimizar la ejecucin de los mismos.
715045 ptica
La carrera tcnica de nivel superior de de ptica, capacita al profesional para la
interpretacin y ejecucin de recetas, adaptacin, control de calidad, reparacin,
investigacin, asepsia y esterilizacin de medios pticos prescriptos por el mdico
oftalmlogo; realizacin de refraccin ocular para la adaptacin de lentes de
contacto ; tallado, pulido y medicin de cristales correctores y/o protectores ;
fabricacin de armazones para anteojos ; reparacin y mantenimiento de
instrumental ptico de medicin y observacin ; asesoramiento tcnico sobre
cristales, armazones, anteojos protectores y/o correctores y control de calidad en
industrias de fabricacin de medios pticos.
Realizar asesoramiento sobre el correcto uso y mantenimiento de medios
pticos, correctores, protectores y correctores.
Tallar, pulir, medir, cortar y montar cristales protectores y correctores.
Medir los parmetros corneales y convertir la frmula de la refraccin area
prescriptas por el Oftalmlogo para la adaptacin de lentes de contacto.
Fabricar armazones para anteojos.
715055 Optometra
La carrera tcnica de nivel superior de Optometra, se encarga de estudia el

sistema visual, sus alteraciones no patolgicas y los tratamientos ptico y
318
optomtricos as como las normas de salud e higiene visual. , a travs de
acciones de prevencin, diagnstico, tratamiento y correccin de defectos
refractivos, acomodativos, musculares y enfermedades del segmento anterior.
Tambin se ocupa del diseo, clculo, adaptacin y control de lentes de contacto
y lentes oftlmicas.
715065 Ortopedia
La carrera tcnica de nivel superior de Ortopedia, es la encargada del

diagnstico, tratamiento, rehabilitacin y prevencin de lesiones y enfermedades
del sistema musculoesqueltico del cuerpo humano. Este complejo sistema
incluye los huesos, las articulaciones, los ligamentos, los tendones, los msculos
y los nervios que le permiten a una persona moverse, trabajar y ser activa.
Son expertos en preparar y mantener prtesis, frulas, yesos, y otras
herramientas mdicas. Tambin proporcionan atencin a los pacientes con
problemas ortopdicas a travs del ajuste, la aplicacin y la extraccin de una
variedad de frulas, yesos, y otros accesorios de traccin. Los tcnicos
ortopdicos suelen desenvolverse en el departamento ortopdico de un hospital.
715075 Radiologa
La carrera tcnica de nivel superior de Radiologa, consiste en tomar radiografas,
sino y sobre todo, que el estudio radiolgico sea con tal calidad que al mdico se
le facilite emitir el diagnstico y de esta forma sus recomendaciones sean las
acertadas para el paciente estudia las aplicaciones mdicas de las radiaciones
especialmente de los rayos X y la terapia de radiacin o radioterapia. Est
capacitado en las tcnicas que se utilizan en el diagnstico radiolgico y de
imagen, tanto en los principios bsicos, como en los aspectos manuales que se
requieren, de acuerdo al plan de estudios y los programas especficos.

716015 Farmacia
La carrera tcnica de nivel superior de Farmacia, capacita al profesional para
ejercer su actividad en el sector sanitario, en el rea de dispensacin de
productos farmacuticos: oficinas de farmacia, farmacia hospitalaria, almacenes
de distribucin de medicamentos e industria farmacutica. Trabaja conjuntamente
con el farmacutico, bajo la supervisin del cual realiza la mayor parte de sus
tareas. Entre ellas, la realizacin de anlisis clnicos elementales, junto al
mantenimiento y limpieza del material empleado en las operaciones
farmacuticas, as como la elaboracin y dispensacin de preparados
medicamentosos, dietticos o cosmticos en establecimientos de farmacia. Su
tarea no se cie slo a la venta y distribucin de productos sino tambin a
transmitir informacin a los clientes sobre su utilizacin y determinar los
parmetros en que se deben administrar de forma personalizada a aqullos que
no han recibido una prescripcin pertinente por parte de un facultativo mdico.
717 Obstetricia
717015 Obstetricia
La carrera tcnica de nivel superior de Obstetricia, atencin integral de la mujer
en las etapas de gestacin, parto y puerperio, as como a la del recin nacido en
su fase inmediata y del neonato; la atencin comprende el diagnstico,
tratamiento y determinacin del riesgo para su derivacin oportuna al especialista,
en caso necesario, as como aspectos de administracin de servicios necesario,
319
as como aspectos de administracin de servicios obsttricos, educacin sexual y
planificacin familiar.
8 Servicios
81 Servicios
811 Turismo
811015 Conduccin en Turismo
La carrera tcnica de nivel superior de Conduccin en Turismo, capacita al

profesional en la coordinacin, recepcin asistencia, conduccin, informacin y
animacin de los turistas tanto nacionales como extranjeros.
811025 Ecologa Turstica

La carrera tcnica de nivel superior de Ecologa Turstica, trata sobre el
conocimiento que rige la actividad turstica orientada a la preservacin y
desarrollo sostenible de los ecosistemas, todo ello enfocado en el diagnstico,
organizacin y administracin de promociones tursticas. Tiene como finalidad
coadyuvar al desarrollo de Turismo Naturalista, el cual se ve atrado por la belleza
escnica, variedad de ecosistemas, playas y areas protegidas. Son tcnicos
comprometidos con la conservacin natural, con respeto cultural y con el
desarrollo sostenible; capaces de educar propiciar el cambio de actitudes hacia el
respeto por la naturaleza y por una verdadera calidad de vida.
811035 Gua Oficial de Caminata

La carrera tcnica de nivel superior de Gua Oficial de Caminata, imparte
conocimientos de ecologa y de la importancia de la preservacin del medio
ambiente, en lugar en donde desarrolla sus actividades.
811045 Gua Oficial de Montaa

La carrera tcnica de nivel superior de Gua Oficial de Montaa, contiene un
amplio conocimiento del medio en el que se mueve, buena forma fsica, y un
amplio currculo deportivo. Conoce y desarrolla las tcnicas adecuadas a cada
situacin, en relacin a los participantes, para conseguir el objetivo propuesto. Un
gua es un gestor de riesgos, los suyos y del cliente, es un pedagogo con mucha
capacidad para relacionarse y entender las realidades individuales. Dicho de otro
modo, lo que diferencia a un gua, un deportista experto es la capacidad de suplir
las carencias tcnicas de los participantes, con maniobras y comportamientos
nunca utilizados en la prctica deportiva particular. Un gua de montaa intentar
anular los peligros subjetivos propios del participante y minimizar los peligros
objetivos.
811055 Gua Oficial de Turismo

La carrera tcnica de nivel superior de Gua Oficial de Turismo, reconocido como
embajador cultural de la nacin, planifica, promueve, conduce, asiste y controla
los servicios de una visita turstica a turistas nacionales y extranjeros en el mbito
de turismo cultural, ecolgico y de aventura, actuando con iniciativa creatividad,
responsabilidad, amor y respeto de la identidad cultural regional y nacional.
320
811065 Informacin Turstica
La carrera tcnica de Informacin Turstica, capacita al profesional para: dirigir
productos tursticos y conducir un grupo, dar a conocer un itinerario determinado
previamente, fomentando el conocimiento de aspectos que resalten el patrimonio,
como arte, cultura, historia, geografa, gastronoma, fiestas, infraestructura y
comunicaciones.
811075 Operaciones de Viajes

La carrera tcnica de nivel superior de Operaciones de Viajes, trata sobre la
intermediacin , organizacin y realizacin de proyectos, planes e itinerarios,
elaboracin y venta de productos tursticos entre sus clientes y determinados
proveedores de viajes , como por ejemplo: transportistas (aerolneas, cruceros),
servicio de alojamiento (hoteles), con el objetivo de poner los bienes y servicios
tursticos a disposicin de quienes deseen y puedan utilizarlos.
811085 Operaciones Hoteleras
La carrera tcnica de nivel superior de Operaciones Hoteleras, permite a los

profesionales obtener un amplio conocimiento para la innovacin y aplicacin de
tecnologas acordes a la globalizacin econmica, para alcanzar el crecimiento y
desarrollo de las empresas hoteleras generadoras de turismo.
811095 Promocin de Turismo 1/

La carrera tcnica de Promocin de Turismo trata sobre la gestin y desarrollo de
los procesos operativos, administrativos y comerciales en las empresas tursticas
con eficacia y eficiencia, adecundose a las nuevas tendencias del turismo
sostenible.
1/ Incluye la carrera de Promocin Turstica
811105 Turismo
La carrera tcnica de nivel superior de Turismo, forma profesionales en turismo

reflexivos provistos de una amplia concepcin humanstica, cientfico, profesional,
en lo tcnico y social comprometido con el desarrollo integral de su pas capaces
de entender, crear, preparar alternativas viables para resolver los ms complejos
problemas del desarrollo turstico con un sentido creativo y con una concepcin
cientfica y tecnolgica capaces de analizar, ejecutar, monitorear empresas
hoteleras y agencias de turismo y viajes.
811115 Viajes y Turismo
La carrera tcnica de nivel superior de Viajes y Turismo, capacita profesionales

con conocimientos y habilidades para abordar los diferentes aspectos y
problemas de la organizacin y la administracin de una empresa de viajes. Le
brinda conocimientos geogrficos y culturales de los distintos pases y regiones
de inters turstico que le permitirn realizar anlisis de mercado y crear
estrategias de negocio.

812015 Cosmtica Dermatolgica
321
La carrera tcnica de nivel superior de Cosmetologa Dermatolgica, trata sobre
los conocimientos y habilidades para el cuidado de la belleza del cabello y la piel;
es una carrera integral que integra las carreras de cosmetologa y dermatologa.
El profesional de esta carrera est capacitado para realizar laceados, teidos,
extensiones, peinados, cepillados, tratamientos, cortes y ondulaciones en el
cabello; asimismo maquillajes, depilaciones, manicura, pedicura y preparacin de
productos para uso cosmtico como shampoo, cremas, ceras depiladoras,
mascarillas, lacas, aceites para la piel, etc.

01 Fuerzas Armadas
011 Suboficiales de las Fuerzas Armadas
La carrera tcnica de nivel superior de Armas Submarinas, desarrolla en el
profesional conocimientos que le operar, efectuar mantenimiento y reparar
sistemas de lanzamiento de torpedos, cargas de profundidad, minas y equipos
asociados, los que dado el avance de la tecnologa actual, estn ntimamente
ligados a la electrnica y a los sistemas de informtica. Las actividades del
profesional son:
Reconocer componentes y verificar funcionamiento de circuitos digitales
bsicos en base a la informacin de manuales.
Conocer e identificar explosivos utilizados en Armas Submarinas y
publicaciones y normas relativas a su administracin y seguridad, para
colaborar en su control y manipuleo.
Conocer los principios de funcionamientos de los distintos circuitos bsicos
hidrulicos y neumticos aplicados en Armas Submarinas.
011025 Artillera
La carrera tcnica de nivel superior de Artillera, permite al profesional verificar,

operar, efectuar mantenimiento y/o reparar los sistemas de armas de montajes,
torres, lanzadores de cohetes y armas menores aplicando tcnicas y
procedimientos elctricos, hidrulicos y mecnicos. Las actividades del
profesional son:
Brindar apoyo de fuego a las unidades de maniobra para su mejor
desenvolvimiento en el terreno, esto se logra mediante cohetes, caones entre
otros.
La carrera tcnica de nivel superior de Capitana y Guardacostas, forma

profesionales con tcnicas para ejercer la autoridad Martima, Fluvial y lacustre,
responsable de normar y velar por la seguridad de la vida humana, la proteccin
del medio ambiente y sus recursos naturales as como reprimir todo acto ilcito;
ejerciendo el control y vigilancia de todas las actividades que se realizan en el
medio acutico, en cumplimiento de la ley y de los convenios internacionales,
contribuyendo de esta manera al desarrollo nacional.
El Programa de Formacin Profesional Tcnica, el profesional aplica las tcnicas

para el desempeo en las tareas de organizacin, control, instruccin,
322
administracin, conduccin y vigilancia, tanto en el rea militar y civil, aplicando
dispositivos legales relacionados al mbito acutico de su jurisdiccin. Adems,
de analizar, ejecutar y vigilar las actividades que se desarrollan en el mbito
Martimo, Fluvial y Lacustre dentro del territorio nacional. Las actividades del
profesional son:
Vigila las actividades que se realizan en el medio acutico.
011045 Defensa Area
La carrera tcnica de nivel superior de Defensa Area, forma profesionales con

conocimientos y habilidades, comprende funciones de ejecucin, coordinacin,
organizacin, instruccin, planeamiento, administracin y operacin de los medios
asignados a la Defensa Area y proteccin de objetivos estratgicos/tcticos. El
especialista en defensa area deber dominar todas las tcnicas y tcticas
requeridas para la operacin de los diferentes sistemas y equipos con que cuenta
el sistema de defensa area nacional, para una adecuada vigilancia del espacio
areo y el control de la aeronavegacin mediante la operacin de los diferentes
sensores radaricos; as como la operacin de los diferentes sistemas de armas
antiareas y el adecuado mantenimiento de los mismos.
La carrera tcnica de nivel superior de Fuerzas Especiales, es calificada como

Defensa y Operaciones Especiales. Los profesionales tcnicos son entrenados,
preparados y equipados para la ejecucin de operaciones especiales de
comandos en el frente interno y externo, proteccin y seguridad teniendo orden
estratgico, tctico, econmico, poltico o psicolgico en operaciones de
bsqueda y salvamento y otros que asigne la superioridad.
La carrera tcnica de nivel superior de Infantera de Marina, forma al profesional

tanto en teora como en prctica las tcnicas y tcticas de la guerra moderna, el
levantamiento topogrfico, hidrogrfico y aerofotogrfico, recibiendo a su vez
entrenamiento fsico-militar el que contribuye a soportar las exigencias del
combate. Adems el profesional estar capacitado en la conduccin de las
operaciones anfibias, terrestres de comando y especiales establecidas en los
planes de operaciones. Las actividades del profesional son:
Son especialistas en operaciones anfibias, de comando, aeromviles y
contraterroristas, as como tambin en operaciones de accin humanitaria.
Poseer una alta capacidad operativa en todo tipo de terreno, mediante
maniobras ejecutadas con gran espritu y destreza, como resultado del
entrenamiento bsico recibido y el especial conocimiento en artillera de
campaa, ingeniera de combate y construccin, comando anfibio,
comunicaciones y comando antiterrorista.
011075 Inteligencia
La carrera tcnica de nivel superior de Inteligencia, capacita al profesional en las

tcnicas de coleccin de informacin a travs de la inteligencia, desarrollando
operaciones de inteligencia, contrainteligencia y seguridad de la Marina de Guerra
del Per.
323
011085 Maniobras
La carrera tcnica de nivel superior de Maniobras prepara al profesional para

desempearse como contramaestre; en la operacin y mantenimiento de los
equipos de ayuda en la navegacin y la realizacin de las faenas
correspondientes al amarre, zarpe y fondeo y todo tipo de transferencia y
remolque en la mar. Adems de maniobrar embarcaciones mayores y menores; a
su vez realiza labores de mantenimiento de los diferentes sistemas de
embarcaciones, aparatos y accesorios de maniobras.
La carrera tcnica de nivel superior de Operaciones Especialesm capacita al

profesional para aplicar tcnicas de operaciones especiales de comandos
organizadas y entrenadas para atacar objetivos de vital importancia, tendiente a
influenciar en determinadas situaciones de orden estratgicos, tctico,
econmico, poltico o psicolgico, basado al xito de su accin de las sorpresas
como rescate de rehenes, la lucha contra el terrorismo y operaciones contra
delincuentes fuertemente armados.
011105 Polica Naval
La carrera tcnica de nivel superior de Polica Naval, permite al profesional

prepararse para realizar investigaciones policiales, controles de disturbios civiles,
efectuar la seguridad fsica de las Instalaciones Navales, realizar la vigilancia,
aprehensin y custodia, gua de canes, efectuar control de trnsito y cumplir
funciones de Instructor Militar en los diferentes Programas de Formacin Tcnica
Profesional de la Marina de Guerra del Per. Las actividades del profesional son:
Resolver con pronta y eficaz intervencin aquellos incidentes que tengan lugar
en tierra.
Poseer conocimientos teorico-practicos sobre legislacin, tctica policial,
armamento, tcnicas de Tiro, seguridad, educacin vial y trfico, primeros
auxilios, defensa personal.
La carrera tcnica de nivel superior de Seguridad e Instruccin Militar tiene la

responsabilidad de velar activamente en la seguridad de las Unidades de la FAP,
proteccin del Alto Mando de la FAP y otros que ordene la superioridad, as como
participa en la instruccin del personal de tropa, controla la defensa y seguridad
de las instalaciones y el buen desempeo de los servicios de Seguridad.
011125 Sensores
La carrera tcnica de nivel superior de Sensorista, forma profesionales con

conocimientos, habilidades para efectuar el mantenimiento de los equipos de
radares, de control de tiro, sistemas integrados de armas, sistemas de
lanzamiento de misiles y otros equipos asociados. Adems es especialista en la
operacin, mantenimiento y reparacin de sonares; en la bsqueda, deteccin y
clasificacin de los contactos submarinos. Est estrechamente ligado a la
electrnica. Las actividades del profesional son:
Capacita a la solucin de problemas de cinemtica y su uso en la navegacin;
en la operacin, mantenimiento y reparacin de sensores de aviacin,
324
sistemas de control de bsqueda, deteccin y clasificacin de contactos
enemigos.
021 Suboficiales de la Polica Nacional
021015 Administracin y Ciencias Policiales
La carrera tcnica de nivel superior de Ciencias Administrativas y Policiales,

desarrolla competencias cognitivas, aptitudes, habilidades y destrezas que
sustentadas en principios axiolgicos humanistas, permitan poner a disposicin
de la sociedad a un profesional competente para cumplir la funcin policial. Las
Administrar los recursos humanos, logsticos y presupuestales de la Escuela
Superior Tcnica de la Polica Nacional del Per.
Administrar el proceso de admisin y dems acciones educativas de formacin
dispuestos en el plan general de educacin y los planes de estudios
respectivos, en coordinacin con la Oficina Central de Admisin de la Polica
Nacional del Per.
Formular los objetivos, metas, polticas y estrategias de educacin.
Dictar normas, mtodos y procedimientos para informar las acciones de
formacin e instruccin.
325
7.2 Carreras No Universitarias Nivel Medio
1 Educacin
13 Educacin Fsica
131 Educacin Fsica

131014 Deportes
131024 Direccin Tcnica en Futbol
21 Humanidades

216014 Literatura Bblica
216024 Teologa Pastoral
22 Arte
222 Diseo
222014 Publicidad y Medios Digitales

226014 Joyera
313 Psicologa
313014 Psicoterapia Psicoanaltica

321014 Produccin Radial y Televisiva

322014 Locucin y Comunicacin de Radio y Televisin

323014 Operacin de Equipos de Grabacin y Mezcla
323024 Operacin de Equipos de Radio y Televisin
323034 Operacin de Sistemas de Difusin Sonora

332024 Administracin de Hoteles
332034 Administracin de Restaurantes
332054 Aviacin Comercial
326
332064 Bar y Cocteleria
332074 Cocina
332084 Cocina y Repostera
332094 Hostelera
332104 Pastelera
332114 Pastelera y Panadera
332124 Pastelera y Turismo
332134 Servicio de Restaurante y Bar

335014 Comercio Internacional
335024 Comercio y Produccin
335034 Negocios - Comercio Internacional
335044 Negocios - Comercio y Produccin

339014 Comercio
339024 Logstica y Almacenes

342014 Contabilidad
44 Informtica

441014 Administracin de Base de Datos
441024 Administracin de Redes
441034 Computacin
441044 Mantenimiento de Equipo de Cmputo
441054 Operacin de Computadoras
511 Ingeniera Sistemas y Cmputo

511014 Tcnicas de Ingeniera de Sistemas de Informacin

522014 Confitera Industrial
522024 Conservacin de Carnes, Productos Hidrobiolgicos y Vegetales
522034 Extraccin de Aceites, Grasas y Azcar
522044 Industrias Lcteas
522054 Molinera y Procesamiento de Granos y Tubrculos
522064 Panadera y Pastelera Industrial
522074 Panificacin
522084 Produccin Industrial de Vinos, Piscos y Otros Productos afines
327
524014 Electricidad
524034 Instalaciones Electrotcnicas

525014 Electrnica
525024 Electrnica de Consumo
525034 Equipos Electrnicos de Consumo
525044 Refrigeracin y Aire Acondicionado

527014 Construcciones Metlicas
526024 Electromecnica
526034 Mantenimiento de Equipo Pesado
526044 Matricera
526064 Mecnica de Equipos Pesados
526074 Mecnica de Planta

527014 Concentracin de Minerales por Separacin Fsica
527024 Explotacin de Minas
527034 Operaciones de Perforacin
527044 Procesamiento de Minerales
527054 Secciones Delgadas y Pulidas
527064 Seguridad Minera e Industrial

528014 Confeccin de Calzado
528024 Confeccin Industrial
528034 Confeccin Textil
528044 Curtiembre y Peletera
528054 Industria del calzado
528074 Sastrera
528084 Tejido a Mano
528094 Tejido a Mano y a Mquina de Tejer
528104 Tejido a Mquina
528114 Tintorera y Acabado Textil
531 Ingeniera Civil

531014 Administracin de la Construccin
531024 Albailera
531034 Gasfitera
531044 Topografa
531054 Topografa Civil y Minera

534014 Mantenimiento Bsico de Casa y Edificios
328
535 Carpintera y Ebanistera
535014 Carpintera
535034 Ebanistera
59 Otras Ingenieras

591014 Navegacin y Pesca
611 Agropecuaria
611014 Avicultura y Crianza de Animales Menores
611024 Caficultura Orgnica
611034 Jardinera y Floricultura

612014 Conservacin y Aprovechamiento Racional de Recursos Forestales
711 Medicina
711014 Alto Riesgo

716014 Farmacia
8 Servicios
81 Servicios
811 Turismo
811014 Gua de Turistas

812014 Cosmetologa
812024 Peluquera
82 Servicios de Transporte
821 Servicio de Transporte

821014 Transportes Terrestres y Operacin de Equipos Pesados
329
1 Educacin
13 Educacin Fsica
131 Educacin Fsica
131014 Deportes
La carrera tcnica de nivel medio de Deportes, forma profesionales que tienen la

tarea de promover el desarrollo fsico, la salud integral y el equilibrio emocional
generando una cultura del movimiento en la sociedad.
Con esta profesin puede desarrollar las siguientes tareas o actividades
especficas:
Domina la didctica aplicada a las distintas modalidades y niveles de la
educacin fsica y el deporte.
Promueve la salud a travs de su tarea diaria y de la elaboracin de
programas y proyectos.
Fomenta el desarrollo de capacidades psico-fsicas y el entrenamiento de
individuos y de equipos deportivos.
Posee habilidades y conocimientos para desempearse en roles gerenciales
de instituciones educativas, recreativas y deportivas.
Imparte clases de educacin fsica
Realiza y asesora diferentes actividades fsicas y deportivas
Desarrolla actividades orientadas a la sociedad.
131024 Direccin Tcnica en Futbol
La carrera tcnica de nivel medio de Direccin Tcnica de Ftbol, desarrolla en el

profesional la capacidad de dirigir a un grupo de deportistas segn las cualidades
y entorno socio cultural, adems de dirigir el talento humano segn necesidades
de la organizacin, asimismo, programar la preparacin fsica del deportista,
segn la disciplina y/o modalidad en el nivel de la formacin.
Aplica en su desempeo laboral los principios generales que rigen la preparacin
fsica, as como los fundamentos tcnicos del ftbol. Planifica, organiza y controla
el desarrollo de la preparacin tcnica y tctica en las diferentes reas de su
desempeo. Planifica y desarrolla diversos tipos de ejercicios para la
rehabilitacin fsica del futbolista. Aplica sistemas modernos para desarrollar
diversos tipos de ejercicios para la rehabilitacin fsica de los futbolistas. Orienta
el desarrollo de los aspectos fsicos, tcnicos y tcticos, utilizando diferentes
mtodos modernos. Aplica con eficiencia acciones ofensivas y defensivas con sus
diferentes variantes, a fin de elevar el rendimiento del futbolista. Domina todas las
formas de juego en tctica fija y tctica en movimiento, aplicando los
conocimientos obtenidos. Aplica test fsicos, tcnicos y tcticos con la finalidad de
organizar programas que permita elevar el rendimiento. Orienta la formulacin y
preparacin de una dieta especial para los diferentes niveles de jugadores bajo
su responsabilidad.
330
21 Humanidades
216014 Literatura Bblica
La carrera tcnica de nivel medio de Literatura Bblica, tiene como propsito de
capacitar al estudiante para el ministerio cristiano, centrado en la enseanza,
predicacin y la comunicacin eficaz de las Sagradas Escrituras, que resulten en
la edificacin de la iglesia local y fuera de ella. El estudiante egresado estar
capacitado para producir literatura (por ejemplo, estudios bblicos, materiales de
escuela dominical, trabajo de investigacin), participar en la organizacin de
talleres, conferencias y la administracin en la iglesia.
Asimismo, interpreta y crtica rigurosamente la Biblia a travs de tcnicas y
mtodos de anlisis literario de los textos bblicos con la historia, la cultura y la
civilizacin de la lengua hebrea bblica. Identifica, analiza e interpreta datos
socioculturales transmitidos por la lengua Biblia.
216024 Teologa Pastoral

La carrera tcnica de nivel medio de Teologa Pastoral, permite al estudiante
conocer la imagen bblica del pastor y de la relacin mutua entre la teologa y el
trabajo pastoral. Suministra la base para el ministerio pastoral, estimula la
reflexin teolgica sobre la experiencia pastoral y, al mismo tiempo, reflexiona
sobre la teologa desde una perspectiva pastoral. As mismo se tratarn como
objetivos transversales: las habilidades necesarias para dirigir un ministerio, de
modo que se relaciona con asuntos como la adoracin, la homiltica, las misiones
y la administracin.
El egresado de esta carrera, estar en la capacidad de:
Aplicar los conocimientos tericos a la iglesia, en la atencin pastoral a su
feligresa y en favor de la sociedad y en la resolucin de sus problemas.
Conocer y desarrollar capacidades de una teologa pastoral que fomente el
crecimiento, la formacin, la calidad de vida de la iglesia y las relaciones
pblicas.
Capacidad para organizar la vida de la iglesia a travs de un liderazgo
motivador, del aconseja miento pastoral, de actividades culticas, sociales y
formativas, y del mantenimiento de relaciones con los medios de
comunicacin, autoridades y dirigentes de otras iglesias.
Sintetiza los instrumentos aportados por la teologa y las ciencias humanas y
sociales que les permitirn comunicar el Evangelio a las diferentes realidades
socio-histricas en las cuales se desenvuelven. Alcanza las destrezas
investigativas que les permitirn conocer directamente las realidades
pastorales en las cuales sirven.
22 Artes
222 Diseo
222014 Publicidad y Medios Digitales
La carrera tcnica de nivel medio de Publicidad y Medios Digitales, trata de
tcnicas de comunicacin masiva destinada a crear mensajes para persuadir al
pblico en la decisin de compra de un producto o servicio. La publicidad ha
evolucionado a travs del tiempo y junto al desarrollo de nuevas formas de
331
comunicacin. En la actualidad, Internet y los dispositivos mviles se han
convertido en medios muy efectivos para desarrollar estrategias publicitarias. Por
esta razn, el profesional tcnico de nivel medio en publicidad y medios digitales
ser capaz de desarrollar estrategias de investigacin y planificacin para el
desarrollo de nuevos productos y/o servicios; de emplear tcnicas de exploracin
creativa; crear mensajes publicitarios y plantear de forma grfica propuestas
visuales. Producir y distribuir anuncios publicitarios de alto impacto para medios
de prensa, televisin y radio. Planificar estratgicamente la realizacin de una
campaa publicitaria as como la respectiva inversin en medios ATL y BTL.
Asimismo, podr dirigir proyectos de comunicacin publicitaria en medios
digitales. Construir entornos virtuales y juegos interactivos. Gestionar los
presupuestos de inversin en medios digitales y la comunicacin a travs de
redes sociales.
226014 Joyera
La carrera tcnica de nivel medio de Joyera, desarrolla las capacidades de la

persona en el diseo, fabricacin, restauracin y grabado de joyas u objetos de
metales preciosos y realizar el engaste de piedras preciosas o semipreciosas en
la pieza acabada (aretes, pulseras, anillos, collares y otros accesorios), que
permitan tener unos productos para la comercializacin. Los profesionales de
esta carrera podrn crear y administrar su propia joyera, comercializar y hasta
exportar sus productos.
313 Psicologa
313014 Psicoterapia Psicoanaltica
La carrera tcnica de nivel medio de Psicoterapia Psicoanaltica, le da al

profesional una formacin de calidad cientfica y profesional, de acuerdo a los
lineamentos terico-tcnicos propuestos por el profesor Sigmund Freud,
enriquecidos con los aportes de otras Escuelas y profesional de la psicoterapia
psicoanaltica y el psicoanlisis. Capacitados para actuar como psicoterapeutas
psicoanalticos de adultos, nios y adolescentes, con posibilidad de abordar
exitosamente los distintos casos clnicos que se les presenten.
321014 Produccin Radial y Televisiva
La carrera tcnica de nivel medio de Produccin Radial y Televisiva, le permite al

profesional adquirir el conocimiento de los requerimientos tcnicos y expresivos
para desarrollar las actividades de produccin y direccin. Adems de desarrollar
aptitudes y dominar tcnicas para la creacin de ideas y redaccin de guiones y
libretos.
El profesional de esta carrera, pude desarrollar las siguientes tareas:
332
Dominar como productor los aspectos fundamentales de los procesos de
preproduccin, produccin y postproduccin en los diferentes medios y
modalidades productivas.
Poseer las capacidades necesarias para la administracin y gerenciamiento de
la produccin y la evaluacin de proyectos.
Desarrollar en todos los aspectos sus capacidades creativas, sus aptitudes
para trabajar en organizaciones y la reflexin sobre su quehacer en los
contextos en los que deber desempear su labor.
Acceder al conocimiento de las tecnologas y sus transformaciones en un
mundo audiovisual cambiante en los que la radio y la TV tienden a converger
en nuevas tecnologas comunicativa
322014 Locucin y Comunicacin de Radio y Televisin
La carrera tcnica de nivel medio de Locucin y Comunicacin de Radio y

Televisin, comprende de manera integral el proceso de comunicacin en
programas de radio, televisin y de espectculos en general, en sus diferentes
aspectos tcnicos y organizativos, relacionando los recursos y las tecnologas
utilizadas en cada una de sus fases del proceso.
El profesional de esta carrera, pude desarrollar las siguientes tareas:
Es responsable de realizar la locucin, narracin, animacin y conduccin de
programas en medios radiales, televisivos y otros escenarios, dominando el
lenguaje hablado y gestual, utilizando un amplio repertorio verbal, una correcta
diccin y manejo escnico, cumpliendo con las exigencias tcnicas de la
comunicacin verbal y audiovisual, segn parmetros de calidad. .
Es autnomo en el manejo de tcnicas y mtodos de lectura, narracin,
animacin y conduccin as como de modulacin, entonacin e impostacin de
voz.
323014 Operacin de Equipos de Grabacin y Mezcla
La carrera tcnica de nivel medio de Operacin de Equipos de Grabacin y

Mezcla, forma profesionales para la industria musical y la radiodifusin Industria
discogrfica en publicidad y producciones audiovisuales, televisin, radiodifusin
y eventos.
El profesional de nivel medio de la carrera de operacin de equipos de grabacin
y mezcla est en la capacidad de:
Identificar a los elementos que intervienen en los sistemas de interconexin
de dispositivos normalmente en una cadena electroacstica en un estudio.
Realizar la interconexin de los distintos dispositivos de audio empleados
normalmente en una cadena electroacstica segn las pautas de produccin.
Asignar las seales entre diversos dispositivos encontrados en una cadena
electroacstica segn las pautas de produccin.
Asistir en la configuracin de los equipos digitales para mantener la sincrona
entre ellos.
333
Interconectar los distintos tipos de micrfonos.
Aplicar tcnicas de microfona orientadas a la grabacin de voces.
Aplicar tcnicas de microfona para la grabacin de ensambles musicales en
sesiones programadas segn las caractersticas de los gneros musicales y
las pautas de produccin.
Interconectar y asistir en la configuracin de los dispositivos ubicados en un
estudio de produccin musical y/o produccin radial para la correcta
realizacin de las sesiones de grabacin.
Realizar edicin simple y mezcla bsica de las seales registradas.
323024 Operacin de Equipos de Radio y Televisin
La carrera tcnica de nivel medio de Operacin de Equipo de Radio y Televisin,

desarrolla en el profesional una visin global e integrada de la operacin de los
equipos de radio o televisin comprendiendo la funcin de los distintos equipos y
las dimensiones tcnicas, organizativas y econmicas de su trabajo.
El profesional de esta carrera desarrolla las siguientes tareas:
Revisa la operatividad de los equipos y de los materiales a utilizar verificando
las variables del proceso con los instrumentos adecuados y en la periodicidad
establecida.
Realiza la edicin de video y sonidos segn las exigencias del programa.
Interpreta las rdenes, los parmetros y la informacin para iniciar las
operaciones de transmisin o difusin.
Realiza la operacin y mantenimiento de equipos de produccin y post
produccin de medios radiales y televisivos, de acuerdo a parmetros de
calidad y a las normas de seguridad establecidas.
323034 Operacin de Sistemas de Difusin Sonora
La carrera tcnica de nivel medio de Operacin de Sistemas de Difusin Sonora,

capacita al profesional para la implementacin, configuracin y operacin de
sistemas de sonido de bajo nivel para su desarrollo en la industria y los
establecimientos comerciales y de entretenimiento.
El profesional de nivel medio de la carrera de operacin de sistemas de difusin
sonora est en la capacidad de:
Describir los elementos que intervienen en los sistemas de interconexin de
dispositivos normalmente en una cadena electroacstica bsica.
Realizar la interconexin de los distintos dispositivos de audio empleados
normalmente en una cadena electroacstica para captacin de seales.
Operar eficientemente consolas de audio.
Regular de forma correcta los niveles de todas las seales.
Describir e interconectar distintos tipos de micrfonos y parlantes.
Aplicar diversas tcnicas de microfona utilizadas en refuerzo sonoro.
Manipular de forma bsica los procesadores de seal.
Identificar los tipos de cables y conectores empleados normalmente en una
cadena electroacstica con dispositivos de audio analgicos y digitales.
334
Identificar e interconectar los distintos dispositivos de audio analgicos y
digitales empleados normalmente en una cadena electroacstica bsica
aplicada a difusin sonora.
Asistir en la configuracin de los equipos digitales para mantener la sincrona
entre ellos.
Controlar la ocurrencia de retroalimentaciones.
Describir las precauciones y cuidado que se debe tener al transportar equipos
para sistemas de refuerzo sonoro.
Asistir en la configuracin de procesadores para sistemas de refuerzo sonoro.
Realizar mantenimiento a cables y conectores.
La carrera tcnica de nivel medio de Administracin de Hostelera, desarrolla en

el profesional slidos conocimientos y herramientas que le permiten trabajar como
industria de la Hotelera y Turismo. Adems puede desempearse en los niveles
Servicios.
332024 Administracin de Hoteles
La carrera tcnica de nivel medio de Administracin de Hoteles, desarrolla en el

profesional slidos conocimientos y herramientas que le permiten trabajar como
industria de la Hotelera y Turismo. Adems puede desempearse en los niveles
Servicios.
332034 Administracin de Restaurantes
La carrera tcnica de nivel medio de Administracin de Restaurantes, trata temas

importantes del sector desde los tipos de restaurantes hasta los temas legales, de
funcionamiento y equipamiento. As como conoce conceptos de ceremonial y
protocolo, relaciones pblicas y marketing, fundamentales para llevar a cabo una
exitosa comercializacin y administracin del negocio.
Aplica las tcnicas y desarrolla las principales caractersticas de la cocina
Aplica las tcnicas de administracin del departamento de alimentos y
bebidas, que son tareas bsicas de la operacin de un restaurante y de
empresas afines.
Aplica las tcnicas adecuadas en el uso de libros contables, as como las
principales cuentas en los registros de un Restaurante.
335
Determina los costos del departamento de alimentos y bebidas y establecer el
stock de las mercaderas necesarias para su operacin.
Aplica las tcnicas de los vinos y toma las medidas necesarias para su ptima
conservacin.
Aplica las tcnicas de atencin en el bar, manteniendo una actitud correcta en
su relacin con los clientes.
Utiliza la documentacin y los sistemas de informacin necesarios para el
control del departamento de alimentos y bebidas.
La carrera tcnica de nivel medio de Administracin Turstica, permite que el

profesional sea capaz de gestionar y administrar negocios tursticos y crear
nuevos emprendimientos originales, viables, ambientalmente limpios y
sustentables, que potencien los recursos tursticos regionales y nacionales.
Generacin de ideas de negocios tursticos innovadoras y ajustadas a las
condiciones histrico-culturales y ambientales.
Formulacin de proyectos de negocios tursticos que pongan en valor los
recursos tursticos de tu entorno.
Diseo de planes de mejoras de los procesos de los servicios tursticos
basados en estndares de calidad.
Diseo de productos tursticos considerando los requerimientos del mercado.
Comunicacin en Ingls tcnico propio de los servicios tursticos.
Utilizacin de las principales herramientas y software para la investigacin,
administracin, promocin y comercializacin de servicios tursticos.
332054 Aviacin Comercial
La carrera tcnica de nivel medio de Aviacin Comercial, se encarga de formar

profesionales especializados en atender las necesidades de los usuarios del
transporte areo, as facilita la actividad viajera en sus diversos aspectos de
atencin al pasajero.
El profesional de esta carrera desarrolla las siguientes tareas.
Realiza las operaciones de diseo y programacin de viajes, reserva y venta
de boletos.
Ofrecer comodidades y servicios de comidas y bebidas durante el vuelo.
Supervisar y brindar condiciones de seguridad necesarias en tierra y durante el
vuelo a los pasajeros.
Brindar si es necesario primeros auxilios, capaces de salvar vidas, buscando
siempre el bienestar del pasajero.
332064 Bar y Coctelera
La carrera tcnica de nivel medio de Bar y Coctelera, permitir al profesional el

conocimiento, dominio y aplicacin de las nuevas tcnicas de bar y coctelera
actualmente vigentes en el mundo de la preparacin de cocteles y servicios de
336
todo tipo de bebidas alcohlicas y no alcohlicas, refrescantes, aperitivas,
digestivas, nutritivas, exticas, etc., y dominio del manejo de todos los utensilios y
equipos del bar. Adems est capacitado para disear, equipar, administrar y
poner en funcionamiento un bar, como un negocio eficiente. Podr desempearse
en bares, clubes, cruceros, restaurantes, hoteles, discotecas y afines ya sea a
nivel nacional como internacional, determinando el costo de las materias primas y
su incidencia en el precio de los productos terminados, asegurando la inocuidad
de la cadena de insumos perecibles y comprobar la calidad de las mismas,
perfeccionando y optimizando la utilizacin correcta de las materias primas de los
productos terminados buscando el mejor rendimiento de las mismas.
332074 Cocina
La carrera tcnica de nivel medio de Cocina, capacita al profesional para innovar

y crear su propio estilo con ptimos rendimientos. Dominar las tcnicas culinarias
y aplicarlas a diferentes entornos.
El profesional de esta carrera desempea las siguientes tareas:
Tener un amplio repertorio de la gastronoma nacional e internacional.
Manejar con destreza los utensilios, equipos y maquinaria al servicio de la
cocina, tener la capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios.
Organizar y dirigir eficientemente el funcionamiento del rea de produccin y
servicio de un negocio de alimentos y bebidas con el rigor y disciplina exigidos
por la profesin.
Conocer las reas administrativas, de marketing y gestin del rubro.
Disear dietas y cartas equilibradas segn las necesidades del mercado
objetivo.
Es capaz de emprender y dirigir exitosamente su propio negocio gastronmico.
Alcanza un nivel de excelencia y calidad en su desempeo profesional."
La carrera tcnica de nivel medio de Cocina y Repostera, nace con el fin de

satisfacer el futuro profesional con las diferentes tcnicas y procesos en la cocina.
El profesional de esta carrera, debe de conocer a profundidad cuestiones como
instalaciones de la cocina, mtodos y procedimientos para crear los mens y el
diseo de los estilos de cocina que puedan producirlos Otras competencias
sugeridas para ser canalizadas como aprendizajes, dentro de este mbito
culinario, son: Gestin, liderazgo y habilidades de comunicacin, presupuesto e
integracin de aplicaciones informticas en el servicio de comida.
Aprender a elaborar una amplia gama de variedades de pan, desde las simples
y tradicionales frmulas locales, hasta los postres ms elegantes -como piezas de
exhibicin- y en la utilizacin de azcares, jarabes, glaseados, variedades de
chocolates, frutas y especias.
332094 Hostelera
La carrera tcnica de nivel medio de Hostelera, forma profesionales para ser

capaces de administrar, dirigir, mejorar y emprender actividades econmicas
relacionadas con empresas hoteleras. Asimismo, tendr la capacidad de
participar activamente en la creacin de empresas de esta especialidad.
Dominar al menos una lengua extranjera de uso internacional, que permita la
337
comunicacin efectiva con los turistas. Ser capaz de emprender su propio
negocio en las reas relacionadas.
332104 Pastelera
La carrera tcnica de nivel medio de Pastelera, trata sobre la elaboracin de

pasteles, chocolatera y confitera. Los profesionales de esta carrera poseen el
conocimiento, dominio y aplicacin de las nuevas tcnicas de la pastelera
vigentes en el mundo, ejecucin correcta el repertorio de la pastelera peruana e
internacional, conocimiento, dominio y puesta en funcionamiento todos los
utensilios y mquinas al servicio de la pastelera, planificacin, organizacin y
direccin del funcionamiento del rea gastronmica enfocado hacia la pastelera
en restaurantes, hoteles y afines, determinacin del costo de las materias primas
y su incidencia en el precio de los productos terminados, aseguramiento de la
inocuidad de la cadena alimentaria y comprobar la calidad de las mismas,
perfeccionamiento y optimizacin de la utilizacin correcta de las materias primas
buscando el mejor rendimiento de las mismas.
332114 Pastelera y Panadera
La carrera tcnica de nivel medio de Pastelera y Panadera, forma profesionales

con habilidades para conocer paso a paso las tcnicas bsicas hasta las
modernas, desarrolla habilidades de pastelera y panadera. El profesional de
esta carrera, cuenta con las herramientas necesarias para poder crear, innovar
diversas variedades de productos, utilizando tcnicas modernas.
Estar capacitado para disear, equipar, administrar negocios de pastelera y
afines, as como desarrollar habilidades terico-prcticos para poder
desempearse en cruceros, hoteles, restaurantes, catering, aerolneas, revistas
especializadas entre otros.
Tambin estar en la capacidad de elaborar, conservar y presentar productos de
pastelera y panadera en establecimientos comerciales, reuniones o
exposiciones.
332124 Pastelera y Turismo
La carrera tcnica de nivel medio de Pastelera y Turismo, surge con el propsito

de satisfacer la demanda de servicios de pastelera en la creciente Industria del
Turismo Nacional y Mundial. Dado que la cocina peruana se ha convertido en
motivo de orgullo nacional, la razn de ser de muchos jvenes dispuestos a
desarrollar su talento para conquistar los paladares ms exigentes del Mundo.
El profesional de esta carrera es capaz de elaborar pasteles, bocaditos y postres
especiales para la celebracin de bodas y eventos institucionales. Abarca desde
los conocimientos bsicos hasta los avanzados con el propsito de formar
excelentes panaderos y Pasteleros.
Por tanto, es una carrera con mucha proyeccin laboral y de desarrollo
empresarial propio. El egresado estar en capacidad de manejar todas las
tcnicas y procedimientos en la elaboracin de productos terminados de la
pastelera y panificacin para el consumo y deleite de los clientes.
332134 Servicio de Restaurante y Bar
La carrera tcnica de nivel medio de Servicio de Restaurante y Bar, permite

adquirir conocimientos para el aprendizaje de la Coctelera peruana e
internacional, Flair, tcnicas de servicio y atencin al cliente en Bar, comedor,
adems tambin tendr conocimientos del control de costos e inventarios.
338
El profesional de esta carrera estar en la capacidad de:
Desempearse con total habilidad u eficiencia en reas tursticas.
Realiza operaciones de servicio de alimentos y bebidas, atender al cliente y
preparar todo tipo de bebidas y comidas rpidas de acuerdo a las normas de
seguridad e higiene y a los criterios econmicos de la empresa.
Poner en prctica los conocimientos adquiridos y podr desempearse en
hoteles, casinos restaurantes, resort y cruceros.
Podr desarrollar tambin su propia empresa.
335014 Comercio Internacional
La carrera tcnica de nivel medio de Comercio Internacional, desarrolla

habilidades personales en el profesional que permitir desarrollar solidas
competencias de gestin de negocios internacionales, as como tambin permitir
aprovechar los cambios del entorno.
El profesional desarrolla las siguientes tareas:
Diseo del planeamiento estratgico de una empresa que se desenvuelve en
el mbito internacional.
Diseo y evaluacin de proyectos de negocios internacionales tomando en
cuenta su factibilidad y sostenibilidad en el tiempo.
Creacin y gestin de una empresa con proyeccin internacional.
Organizar el ajuste entre los rendimientos entre productores y compradores
mayoristas.
Sirve como mediador entre la economa de produccin y el comercio a gran
escala.
Sus campos de trabajo son: encargado de compras o ventas, jefe del
departamento de exportacin o importacin.
335024 Comercio y Produccin
La carrera tcnica de nivel medio de Comercio y Produccin, tiene por objetivo

que los profesionales tengan la capacidad para incursionar en nuevos mercados,
satisfaciendo las necesidades de los clientes y asumir desafos. El profesional
tendr la capacidad de:
Es un gestor comercial capaz de manejar estrategias y tcticas orientadas a
maximizar las oportunidades comerciales de la empresa y alcanzar el logro de
sus objetivos.
Desempearse en diferentes campos, desde la compra y el financiamiento de
insumos para la produccin hasta el comercio interno o externo.
Asumir funciones en el rea de planificacin, control y direccin de la
produccin.
Posee comportamiento tico en el desarrollo de sus funciones y capacidad de
adaptacin a los cambios del entorno.
Es innovador y dinmico, creativo y exigible.
339
335034 Negocios - Comercio Internacional
La carrera tcnica de nivel medio de Negocios Especialidad: Comercio

Internacional, forma al profesional conocimientos, le genera oportunidades de
distinto tipo en un escenario cambiante, sea desde su propia empresa, una
multinacional u organismo pblico. Identifica oportunidades en un entorno
globalizado y de crear modelos de negocios adecuados a cada realidad nacional
y cultural.
335044 Negocios - Comercio y Produccin
La carrera tcnica de nivel medio de Negocios - Comercio y Produccin, tiene por

objetivo que los profesionales tengan la capacidad para incursionar en nuevos
mercados, satisfaciendo las necesidades de los clientes y asumir desafos. El
profesional tendr la capacidad de:
Es un gestor comercial capaz de manejar estrategias y tcticas orientadas a
maximizar las oportunidades comerciales de la empresa y alcanzar el logro de
sus objetivos.
Desempearse en diferentes campos, desde la compra y el financiamiento de
insumos para la produccin hasta el comercio interno o externo.
Asumir funciones en el rea de planificacin, control y direccin de la
produccin.
Posee comportamiento tico en el desarrollo de sus funciones y capacidad de
adaptacin a los cambios del entorno.
Es innovador y dinmico, creativo y exigible.
339014 Comercio
La carrera tcnica de nivel medio de Comercio, capacita al profesional para

enfrentar variadas tareas operativas y administrativas dentro de la Industria
pblica y privada. Capaz de incorporar slidos conocimientos del rea aduanera,
bancaria, arancelaria y logstica.
Ejecuta procesos de comercializacin en todo tipo de organizaciones, segn la

normativa, haciendo uso de herramientas de idioma ingls en el nivel elemental.
Implementa procesos logsticos en operaciones de comercio para todo tipo de
organizaciones, trabajando colaborativamente en la consecucin de un objetivo
comn, comunicando de manera oral y escrita considerando el contexto, de
acuerdo a la normativa. Tramita operaciones bancarias, con capacidad crtica
para contribuir al cumplimiento de la normativa, en todo tipo de organizaciones, a
travs del uso de herramientas TIC.
339024 Logstica y Almacenes
La carrera tcnica de nivel medio de Logstica y Almacenes, desarrolla en el

profesional habilidades, conocimientos y destrezas para ocupar funciones de nivel
tcnico en cualquier rea de la organizacin, pero con nfasis en las reas de
logstica y almacenes, los conocimientos adquiridos permitir el buen anlisis de
las posibles mejoras y formas de implementacin para gestionar correctamente
en la empresa todos los aspectos relacionados con la logstica de
340
aprovisionamiento, logstica de fabricacin, logstica de distribucin y logstica
internacional.
Asimismo, almacena existencias, cataloga y controla bienes, toma inventarios, y
efecta adquisiciones teniendo en cuenta un manejo ptimo de recursos y
cumpliendo los plazos establecidos.
342014 Contabilidad
La carrera tcnica de nivel medio de Contabilidad, desarrolla en el profesional

conocimientos para aplicar las cuentas contables, registro contable, conocimiento
del Sistema Tributario Nacional, preparacin del PDT, trmites administrativos y
contables de los tributos.
44 Informtica
441014 Administracin de Base de Datos
La carrera tcnica de nivel medio de Administracin de Base de Datos, le

permitir al profesional adquirir conocimientos en el terreno de la administracin
de sistemas, tcnicas para el diseo y anlisis de soluciones visuales informticas
basadas en bases de datos, los fundamentos de las principales arquitecturas de
programacin actuales, as como habilidades de programacin y administracin
en importantes entornos de bases de datos.
Ser capaz de disear, instalar, configurar, administrar y gestionar bases de
datos relacionales de acuerdo a los requerimientos de la organizacin,
controlando los accesos de los usuarios y dando soporte a los programadores,
otorgando distintos permisos, obteniendo un ptimo rendimiento y considerando
las medidas de seguridad e integridad de los datos; asegurando la
confidencialidad, disponibilidad y fiabilidad de los datos.
441024 Administracin de Redes
La carrera tcnica de nivel medio de Administrador de Redes, capacita al

profesional en el dominio de diversas funciones, mencionando la ms importante
la de mantener la infraestructura prevista por conectar igualdad en
funcionamiento, as como administrar el o los servidores, asegurar la conectividad
en las aulas y brindar soporte a docentes y alumnos.
Tambin proporcionar servicios de soporte y debe de .asegurarse de que la red
sea utilizada eficientemente. y que los objetivos de calidad de servicio se
alcancen.
441034 Computacin
La carrera tcnica de nivel medio de Computacin, capacita al profesional en el

dominio de al menos un lenguaje de programacin de computadoras para
aplicarlo mediante la codificacin en el desarrollo de solucin informtica a un
problema especfico. Adems de elaborar documentacin propios que acompaa
341
el producto que entrega (diccionario de datos, definicin de objetos, scripts entre
otros).
441044 Mantenimiento de Equipo de Computo
La carrera tcnica de nivel medio de Mantenimiento de Equipo de Cmputo,

forma profesionales para instalar, poner en funcionamiento, operar, dar soporte a
usuarios de oficina, realizar el diagnstico y el mantenimiento, as como
ensamblar, configurar e interconectar equipos de cmputo aplicando las normas y
especificaciones tcnicas. Posee las competencias profesionales y los
conocimientos complementarios para un ptimo desempeo en la ocupacin.
La carrera tcnica de nivel medio de Operacin de Computadoras, capacita al

profesional para planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologas de
informacin y comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus
requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica
profesional propiciando el trabajo en equipo.
El profesional realiza las siguientes tareas:

Adquiere y utiliza datos y/o programas, organiza, interpreta y comunica
informacin mediante equipos de computacin.
Utiliza los medios informticos para la elaboracin de informes tcnicos y
comerciales, cartas comerciales manuales y programas.
Realiza trabajos informticos (textos, hojas de clculo, base de datos,
presentaciones grficas) y operar sistemas informticos en redes y en
entornos monousuarios, considerando las exigencias tcnicas en el manejo de
paquetes informticos.
511 Ingeniera Sistemas y Cmputo
La carrera tcnica de nivel medio de Ingeniera de Sistemas de Informacin,

permite al profesional tcnico, contar con una slida formacin analtica que le
permite la interpretacin y resolucin de problemas mediante el empleo de
metodologas de sistemas y tecnologas de procesamiento de informacin.
Adems tambin posee conocimientos que le permiten administrar los recursos
humanos, fsicos y de aplicacin que intervienen en el desarrollo de proyectos de
sistemas de informacin.
Tambin est en la capacidad de instalar, mantener y supervisar las estaciones

HF y VFH, los satlites fijos y mviles, as como toda la infraestructura
informtica. Realiza el soporte tcnico de software y hardware, instala y configura
las redes de datos (almbricas e inalmbricas), desarrolla aplicativos (web y
multimedia), desarrolla sitos web, desarrolla sistemas de informacin (bases de
datos), comercializa bienes y servicios informticos.
342
522014 Confitera Industrial
La carrera tcnica de nivel medio de Confitera Industrial, capacita al profesional

para controlar y realizar el proceso de elaboracin industrial de chocolates,
caramelos, confites, grajeados y galletas, as como su envasado y
almacenamiento, de acuerdo a los parmetros tcnicos y a las normas de higiene
y seguridad de la empresa.
522024 Conservacin de Carnes, Productos Hidrobiolgicos y Vegetales
La carrera tcnica de nivel medio de Conservacin de Carnes, Productos

Hidrobiolgicos y Vegetales, desarrolla conocimientos para tener una visin
integral de la industrializacin relacionando los distintos factores de produccin a
fin de realizar un aprovechamiento eficiente de los recursos.
El profesional esta en la capacidad de:
Realizar y controlar los tratamientos de conservacin de carnes, productos
hidrobiolgicos, vegetales y derivados, cumpliendo con las exigencias de
calidad de acuerdo a las normas de seguridad e higiene establecidas.
Realizar y controlar las operaciones de envasado y embalaje de los productos
terminados.
Realizar y controlar el acondicionamiento de la materia prima para su posterior
tratamiento.
522034 Extraccin de Aceites, Grasas y Azcar
La carrera tcnica de nivel medio de la Extraccin de aceites, grasas y azcar,

forma al profesional con conocimientos y habilidades para controlar el
procesamiento de materias primas oleaginosas y de la caa de azcar para la
obtencin de aceites, grasas y azcar para la obtencin de grasas y de azcar
cumpliendo con las exigencias de calidad y las normas de seguridad e higiene
establecidas.
El profesional est en la capacidad de:
Controlar el almacenamiento de las mercaderas (materias primas insumos y
productos terminados).
Preparar y mantener las mquinas y equipos que va a utilizar en el proceso de
produccin.
Realizar y controlar el proceso de extraccin y refinamiento de aceites y grasa
a partir de la materia prima oleaginosa.
522044 Industrias Lcteas
La carrera tcnica de nivel medio de Industria Lcteas, capacita al profesional

con conocimientos para prolongar el tiempo de conservacin de un producto tan
perecedero como es la leche, y obtener productos de mayor calidad y aceptacin
en el mercado, que se ajusten a las necesidades y exigencias del consumidor.
Tambin realiza las operaciones de elaboracin y envasado de leches de
consumo, derivados lcteos y otros productos similares en las condiciones
establecidas en los manuales de procedimiento y calidad.
343
Se entiende por leche natural "el producto ntegro, no alterado ni adulterado y sin
calostros del ordeo higinico, regular, completo e ininterrumpido de las hembras
mamferas, domsticas, sanas y bien alimentadas. El desarrollo de la industria
alimentaria y de las ciencias de la alimentacin y de la nutricin ha potenciado el
estudio de las mltiples aplicaciones de este alimento y ha generado la expansin
en el mercado de una amplia gama de productos que se obtienen mediante
procesos innovadores de conservacin y de transformacin.
522054 Molinera y Procesamiento de Granos y Tubrculos

La carrera tcnica de nivel medio de Molinera y Procesamiento de Granos y
Tubrculos, capacita al profesional para realizar y controlar el proceso de
beneficio del caf y cacao y la obtencin de productos expandidos, extruidos y
otros productos afines.
El profesional tcnico est en la capacidad de:
Realiza y controla el procesamiento de granos y tubrculos para la obtencin
de harinas, almidones pastas alimenticias y otros derivados, cumpliendo con
las exigencias de calidad y las normas de seguridad e higiene establecidas.
Realiza en forma adecuada la recepcin de la materia prima, insumos y
productos terminados teniendo en cuenta el tipo de producto.
522064 Panadera y Pastelera Industrial

La carrera tcnica de nivel medio de Panadera y Pastelera Industrial, forma
profesionales para desempearse en un amplio campo ocupacional dentro de las
principales empresas que componen el sector hostelero, pudiendo desempearse
en restaurantes, hoteles, empresas de hospedaje entre otros. Permite conocer y
desarrollar las tcnicas de los procesos de preparacin fina y comercial en
panadera y pastelera especialista en preparacin y decoracin con conocimiento
y manejo de administracin, necesarios para dirigir personal a su cargo.
Tambin realiza y controla el proceso para la elaboracin industrial de pan, pan
pre cocido y pasteles, as como su envasado y almacenamiento, de acuerdo a los
parmetros tcnicos y a las normas de higiene y seguridad establecidas.
522074 Panificacin
La carrera tcnica de nivel medio de Panificacin, desarrolla habilidades
operativas y conocimientos tecnolgicos propios de la ocupacin referida a los
procesos productivos artesanales e industriales. Posee capacidades poli
funcionales, acordes con las exigencias de calidad de la actividad productiva
empresarial, para conducirse en forma autnoma en un puesto de trabajo.
522084 Produccin Industrial de Vinos, Piscos y Otros Productos Afines

La carrera tcnica de nivel medio de Produccin Industrial de vinos, piscos y otros
productos afines desarrolla conocimientos para organizar y controlar la recepcin,
almacenamiento y salida de la materia prima, insumos y productos terminados en
la industria vitivincola.
El profesional tcnico desarrolla las siguientes tareas:
Comprueba la manipulacin adecuada de las mercaderas, a fin de que nos
sufran dao alguno que afecten su calidad.
Realiza y controla el proceso de elaboracin para la obtencin de piscos,
licores, vinagre y otros derivados de acuerdo a las normas de seguridad e
higiene a la calidad requerida.
344
Realiza y controla el acondicionamiento de la materia prima y la obtencin de
los mostos para la vinificacin de acuerdo con las caractersticas requeridas en
las rdenes de trabajo.

524014 Electricidad
La carrera tcnica de nivel medio de Electricidad, capacita al profesional con
conocimientos necesarios para que pueda desempearse dentro un sistema
elctrico, lo cual est constituido por generacin, distribucin, transformacin y
utilizacin de la energa. Est capacitado para instalar, operar, mantener y reparar
sistemas y equipos de generacin, transformacin y distribucin de fuerza en
plantas industriales; y su labor consiste tambin en construir y montar
instalaciones y equipos elctricos as como la comunicacin y control de la
energa.
Asimismo, aplica tcnicas para la instalacin, puesta en marcha y mantencin, de
sistemas y circuitos elctricos, de baja potencia, cumpliendo estndares de
operacin y las normas de seguridad. Efecta instalaciones elctricas
domiciliarias, mediante la utilizacin de la norma elctrica vigente para consumos
elctricos en baja tensin, bajo condiciones de seguridad elctrica para su
correcto funcionamiento y proteccin de las personas y artefactos elctricos.

La carrera tcnica de nivel medio de Electricidad Industrial, forma, desarrolla
habilidades operativas y conocimientos tecnolgicos propios de la ocupacin y de
gestin para la realizacin de actividades de instalacin, mantenimiento y
reparacin de mquinas, equipos y herramientas que incluyen sistemas
electrnicos de mando y control. Sus conocimientos tecnolgicos son especficos
y complementarios relacionados con las matemticas, fsica, qumica, dibujo
tcnico, seguridad industrial-ambiental, comunicacin oral/escrita, ingls tcnico e
informtica.

La carrera tcnica de nivel medio de Instalaciones Electrotcnicas, capacita al
profesional para desarrollar y mantener instalaciones singulares en el entorno de
los edificios.
El profesional tcnico realiza las siguientes tareas:
Efecta y controla el proceso de instalacin y mantenimiento de redes
externas e internas de distribucin de energa elctrica, audio vdeo y
telefona, as como la implementacin de equipos, mquinas, accesorios,
dispositivos y elementos electrotcnicos, siguiendo normas de correcta
operacin y seguridad.
Realiza la administracin, gestin y comercializacin en una pequea empresa
o taller.
Brinda seguridad en las instalaciones electrotcnicas.
345
525 Electrnica
525014 Electrnica
La carrera tcnica de nivel medio de Electrnica, capacita al profesional en la
reparacin de equipos electrnicos de audio y vdeo en condiciones de calidad,
seguridad y tiempos de respuesta adecuados, as como montar y mantener
instalaciones de telecomunicacin de captacin de seales de radiodifusin
sonora y TV: antenas y va cable, as como de telefona y comunicacin interior
en edificios y conjuntos de edificaciones, aplicando las tcnicas y los
procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios de calidad, en
condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.
525024 Electrnica de Consumos

La carrera tcnica de nivel medio de Electrnica de Consumo, ensea al
profesional con conocimientos para encargarse de instalar sistemas de seguridad,
antenas, telefona o sistemas informticos. Esta vinculacin a la tecnologa, un
campo en continuo desarrollo, exige de ellos una formacin y reciclaje continuos.
Asimismo, repara equipos electrnicos de audio y vdeo en condiciones de
calidad, seguridad y tiempos de respuesta adecuados, as como montar y
mantener instalaciones de telecomunicacin de captacin de seales de
radiodifusin sonora y TV: antenas y va cable, as como de telefona y
comunicacin interior en edificios y conjuntos de edificaciones, aplicando las
tcnicas y los procedimientos requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios
de calidad, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente"

La carrera tcnica de nivel medio de Equipos Electrnicos de Consumo, capacita
al profesional tcnico en la instalacin y mantenimiento de equipos electrnicos
de consumo: audio y/o video, informticos, telefona y telemtica, realizando la
atencin al cliente y el servicio tcnico post-venta en condiciones de calidad y
tiempo de respuesta adecuados.
525044 Refrigeracin y Aire Acondicionado

La carrera tcnica de nivel medio de Refrigeracin y Aire Acondicionado, capacita
al profesional en el control, construccin, instalacin, mantenimiento y ajuste de
equipos y sistemas de refrigeracin y aire acondicionado, cumpliendo las normas
de seguridad y calidad establecidas.

La carrera tcnica de nivel medio de Construcciones Metlicas, capacita al
profesional tcnico en la fabricacin, montaje y reparacin de elementos fijos y
mviles de construcciones metlicas en condiciones de seguridad; adems el
profesional realizar el mantenimiento necesario a los equipos y medios auxiliares
que utiliza y aplicar los procedimientos establecidos de control de calidad.
526024 Electromecnica
La carrera tcnica de nivel medio de Electromecnica, capacita al profesional

tcnico desempearse en diferentes ambientes laborales como son: El rea de
mantenimiento electromecnico general en el sector industrial y de servicios.
346
Las tareas que realiza el profesional tcnico son las siguientes:
Efecta y controla el mantenimiento preventivo y ajuste, a la maquinaria y
equipo elctrico a los motores elctricos y generadores de energa elctrica
controlando el correcto funcionamiento y operacin de los mismos, aplicando
los conocimientos de matemticas.
Realizan el diagnostico de fallas de motores elctricos, generadores de
energa elctrica, sistemas de aire acondicionado y refrigeracin, sistemas
neumticos, sistemas hidrulicos, sistemas para la transmisin de la potencia
aplicando los conocimientos de matemticas y fsica, utilizando las
herramientas, equipos e instrumentos de medicin necesarios y aplicando las
normas de seguridad e higiene.
526034 Mantenimiento de Equipo Pesado
La carrera tcnica de nivel medio de Mantenimiento de Equipo Pesado, capacita

al profesional en la planificacin, organizacin y ejecucin de las acciones de
diagnstico y mantenimientos de equipos pesados de minera, que permitan su
alta operatividad y disponibilidad; en las compaas de construccin y minera que
lo requiera.
526044 Matricera
La carrera tcnica de nivel medio de Matricera, permite al profesional tcnico

estar capacitado para planificar el diseo, construir y realizar la produccin,
mantencin y reparacin de moldes, matrices y utillaje para la produccin en
serie. Aporta al desarrollo y crecimiento de la industria, mediante el diseo y
fabricacin de productos que le agregan valor. Selecciona materiales y procesos
apropiados para la confeccin de productos plsticos y metlicos, realiza clculos
y elabora presupuestos, conoce y maneja software especializado, determina
procedimientos de mecanizado, recomienda ensayos mecnicos y tecnolgicos y
tratamientos trmicos, entre otras funciones.
Tcnico que posee destrezas, habilidades de ejecucin, conocimientos
tcnolgicos y de gestin de la produccin para la realizacin de actividades
productivas en el ramo metal mecnico y de aplicaciones del plstico, mediante el
conformado de partes por matrizado.
La carrera tcnica de nivel medio de Mecnica Automotriz, ensea al profesional

habilidades y destrezas operativas, as como los conocimientos tecnolgicos de
los procesos de produccin y servicios a vehculos automotrices utilizando
equipos, mquinas, herramientas, instrumentos y materiales adecuados de
acuerdo a normas de calidad y las especificaciones tcnicas de referencia.
Las actividades del profesional tcnico son de realizar operaciones de
mantenimiento a los diferentes sistemas del vehculo automotor, detectan fallas y
repara las mismas as como identifica las posibles causas de estos defectos y a la
vez plantea las reparaciones pertinentes de forma que se asegure la calidad del
servicio realizado.
526064 Mecnica de Equipos Pesados
El profesional tcnico de nivel medio en la carrera de Mecnica de Equipos

Pesados, capacita al profesional con conocimientos, habilidades y destrezas para
reparar y mantener todo tipo de maquinaria pesada industrial y minera, como
347
tambin en la aplicacin de tcnicas que permitan diagnosticar, analizar, evaluar
y prevenir fallas operacionales. Tambin est capacitado para ejecutar
mantenimiento e instalacin de los sistemas mecnico, neumtico, hidrulico,
elctrico y electrnico de los equipos pesados, controlando las operaciones,
segn las especificaciones tcnicas y los parmetros de funcionamiento
establecidos.
Las competencias desarrolladas les permite identificar las fallas que ocasionan
las paradas intempestivas, del mismo modo planifican y programan
actividades que prevengan el deterioro de los equipos, buscando mejorar y
mantener la disponibilidad y operatividad de los equipos dentro de la produccin.
526074 Mecnica de Planta
La carrera tcnica de nivel medio de Mecnica de Planta, capacita al profesional

en las operaciones de mantenimiento de maquinaria y equipos de planta de
acuerdo a las exigencias de operatividad y a las normas de seguridad e higiene
industrial establecidas.
La carrera tcnica de nivel medio de Mecnica de Produccin, capacita al

profesional en la organizacin, direccin, ejecucin y control de tareas
productivas en el ramo metal-mecnico, de acuerdo a especificaciones y normas
tcnicas de calidad. El profesional posee conocimientos tecnolgicos de la
especialidad, en mquinas, equipos, herramientas de corte, de medicin y control
convencionales, por comando numrico computarizado - CNC; adems aplica
conocimientos relacionados con las matemticas, la fsica, dibujo tcnico,
seguridad industrial-ambiental, lenguaje y comunicacin oral y escrita, ingls
tcnico e informtica.
527014 Concentracin de Minerales por Separacin Fsica
La carrera tcnica de nivel medio de Concentracin de Minerales por Separacin

Fsica, capacita al profesional en la realizacin y control de los procesos de
chancado, molienda, concentracin, eliminacin de agua y disposicin de relaves.
527024 Explotacin de Minas
La carrera tcnica de nivel medio de Explotacin de Minas, capacita al profesional

en la organizacin, ejecucin y direccin de las diferentes actividades que
comprende el proceso productivo de una operacin minera subterrnea y
superficial, actividades terico practico, como seguridad minera, operaciones de
minas (desatado, sostenimiento, perforacin, voladura de rocas, acarreo y
transporte de mineral, costos mineros, elaboracin de presupuestos mineros),
servicios auxiliares y planeamiento de minado, que son requeridas en las minas.
527034 Operaciones de Perforacin

La carrera tcnica de nivel medio de Operaciones de Perforacin, capacita al
profesional en la organizacin, control y realizacin de las operaciones de
avance, mantenimiento y reparacin en las secciones de perforacin en mina y
diamantina, de acuerdo a las normas de seguridad e higiene minera.
348
527044 Procesamiento de Minerales
La carrera tcnica de nivel medio de Procesamiento de Minerales, capacita al
profesional en el desarrollo, en el nivel de sus atribuciones, las tareas y funciones
de ndole operacional. Adems podr asumir la aplicacin de mtodos y
conocimientos tecnolgicos preestablecidos en las tareas que son propias en el
trabajo de la especialidad, extraccin de los recursos mineros primarios
realizando operaciones unitarias y procesos metalrgicos existentes: complejos
industriales mineros, plantas de tratamiento de minerales, fundiciones,
laboratorios qumicos, laboratorios metalrgicos.
527054 Secciones Delgadas y Pulidas
La carrera tcnica de nivel medio de Secciones Delgadas y Pulidas, capacita al
profesional en la preparacin de rocas, minerales concentrados o relaves en
secciones delgadas y pulidas, con el fin de clasificar el material y la textura del
mismo; adems de efectuar otras pruebas adicionales por medio de reactivos.
527064 Seguridad Minera e Industrial
La carrera tcnica de nivel medio de Seguridad Minera e Industrial, forma
profesionales con conocimientos y habilidades para gestionar la Seguridad
normas nacionales e internacionales. Las actividades del profesional son:
Realizar un control de riesgos en los Procesos Mineros e Industriales.
Identificacin, anlisis y control de riesgos en Infraestructuras.
Realizar planeas de contingencias con sustancias qumicas peligrosas.
Gestionar contra desastres y Emergencias. Anlisis Control de riesgos en
operaciones mineras.
Realizar el control del medio Ambiente Minero e Industrial. Seguridad y salud
Ocupacional.
La carrera tcnica de nivel medio de la carrera Confeccin de Calzado, capacita
al profesional con habilidades operativas y conocimientos tecnolgicos propios de
la ocupacin y de los procesos productivos, opera equipos convencionales y
automatizados, igualmente, conoce las tendencias en confecciones de cuero y
otros materiales complementarios para realizar el modelaje y confeccionar
calzados en serie o a medida, cumpliendo con las normas de calidad establecidas
y en las condiciones de seguridad e higiene requeridas.

La carrera tcnica de nivel medio de Confeccin Industrial capacita al profesional
para sistematizar los moldes con exactitud, para que al hacer la produccin en
serie se reduzca al mnimo de cero las fallas en confeccin y armado de las
diferentes prendas.
Controla y realiza el patronaje, corte, costura y acabado de prendas de vestir,
siguiendo normas de calidad establecidas en las condiciones de seguridad e
higiene requeridas.
349
La carrera tcnica de nivel medio de Confeccin Textil, trata sobre las destrezas y
habilidades en el diseo y operacin para la produccin de prendas de vestir. El
profesional tcnico de esta carrera tiene conocimientos tcnicos y prcticos para
ejecutar en cada proceso de la de confeccin, toma de medidas, elaboracin del
molde de la prenda, corte de la tela hasta procesos de costura y acabado final.
Adems elabora patrones preferentemente para la produccin industrial,
dominando el manejo de la diferentes mquinas industriales: cortadora, mquina
recta, mquina plana, remalladora, botonera, ojaladora y serradora.
528044 Curtiembre y Peletera
La carrera tcnica de nivel medio de Curtiembre y Peletera, capacita al

profesional en los procesos de ribera, curtido, re curtido y acabados de diferentes
tipos de pieles, bajo estricto control de calidad y en condiciones de seguridad e
higiene establecidas.
528054 Industria del Calzado
La carrera tcnica de nivel medio de la carrera de Industria del Calzado, capacita

al alumno con habilidades operativas y conocimientos tecnolgicos propios de la
ocupacin y de los procesos productivos, opera equipos convencionales y
automatizados, igualmente, conoce las tendencias en confecciones de cuero y
otros materiales complementarios. Realiza el modelaje y confecciona calzados en
serie o a medida, cumpliendo con las normas de calidad establecidas y en las
condiciones de seguridad e higiene requeridas. Sus conocimientos tecnolgicos
son especficos y relacionados con las matemticas, fsica, dibujo tcnico,
comunicacin oral/escrita e informtica.
Tiene capacidades poli funcionales, acordes con las exigencias de calidad de la
actividad productiva, para conducirse en forma autnoma en un puesto de
trabajo.
Usa tcnicas de gestin empresarial para ejecutar proyectos de la industria del
calzado en el mbito local y/o regional. Emplea tcnicas de Anlisis de Mercado
para identificar los gustos y preferencias del consumidor, asegurando la relacin
entre el volumen de produccin de la empresa y los compradores. Planifica y
controla el desarrollo de la produccin tomando decisiones de mando. Colabora
tcnicamente en la instalacin, mantenimiento y reparacin de las maquinarias
destinadas al proceso de fabricacin del calzado. Disea y Modela todo tipo de
calzado, de acuerdo con as exigencias del mercado local, nacional o
internacional. Controla la calidad de la materia prima e insumos para verificar y
garantizar un buen producto terminado. Controla los rendimientos y el buen uso
de la mano de obra y de los materiales. Maneja e interpreta programas de
computacin diseados especficamente para modelaje de calzado. Determina
mediante ensayos y pruebas adecuadas la calidad, para la ubicacin del producto
en el mercado correspondiente. Maneja el equipo de instrumentacin para
verificar el control de calidad mediante el proceso de fabricacin del calzado.
Realiza estudios de tiempos y movimientos para optimizar el proceso productivo
en cada una de sus etapas.
La carrera tcnica de nivel medio de Industria del Vestido, desarrolla en el

profesional conocimientos para interpretar los diseos, planos y rdenes de
trabajo, en caractersticas y volmenes, de produccin regulares en fibra corta,
350
larga, tejido plano y tejido de punto. Organiza, dirige y controla la produccin textil
en todas sus fases, de acuerdo a normas tcnicas y de calidad de exportacin.
Interpreta las caractersticas de los materiales textiles, a fin de definir los
procedimientos adecuados en las operaciones de produccin. Analiza e interpreta
informacin de proceso de fabricacin textil para facilitar las operaciones y
controles. Supervisa, verifica y realiza mantenimiento bsico de las mquinas y
equipos de produccin y sistemas de mando y control. Elabora presupuestos de
produccin; registra datos tcnicos de los controles.
Asimismo, disea, traza, corta, cose y da acabados finales a una prenda hecha
que pudo ser hecha con diversos materiales entre ellas tela, lo cual es su materia
prima para satisfacer la necesidad de los clientes y de la industria del vestido.
528074 Sastrera
La carrera tcnica de nivel medio de Sastrera, capacita al profesional en las

operaciones de patronaje, confeccin, reparacin o transformacin de prendas de
vestir a la medida, de acuerdo a los requerimientos del cliente, las normas de
calidad y manufactura establecidas.
La carrera tcnica de nivel medio de Tejido a Mano, forma tcnicos para

confeccionar tejidos, prendas y productos diversos, elaborados a mano aplicando
las tendencias modernas, usando materiales de hilos diversos, siguiendo las
especificaciones tcnicas del producto y con procesos de innovacin en su
fabricacin
El profesional tcnico de nivel medio en Tejido a mano, est altamente calificado
para trabajar artculos en tejido a palito, pudiendo llegar a obtener lindos diseos
personalizados a travs de una gran variedad de puntos, utilizando lazadas
unidas entre ellas formando una malla. Para este tipo de trabajo se utiliza dos
agujas largas y su grosor depende del tipo de hilado que se emplee;
consiguiendo de esta manera nuevas estructuras, utilizando tcnicas como
horquilla, macram, crochet, entre muchas otras.
528094 Tejido a Mano y a Mquina de Tejer
La carrera tcnica de nivel medio de Tejido a Mano y a Maquina de Tejer,

capacita profesionales para tejer manualmente y a mquina de tejer prendas de
vestir para caballeros, damas, nios(as) ajuar de bebes de variados modelos y de
diversas tallas, cumpliendo la normas de calidad, seguridad e higiene; as mismo
apertura un taller productivo de tejido manual y a mquina, contribuyendo a
satisfacer la demanda laboral y productiva de la regin.
Desarrolla capacidades y competencia laborales en el tejido manual y a mquina
de tejer en mdulos ocupacionales formativos de tejido de prendas de vestir para
caballeros, damas, nios(as) ajuar de bebes de variados modelos y de diversas
tallas para obtener un buen producto acorde a los estndares de calidad.
La carrera tcnica de nivel medio de Tejido a Maquina, capacita al profesional

para tejer en cualquier tipo y variedad de mquina, adaptada a un tipo particular
de punto de tejido y tipo de hilo.
El profesional aprende a utilizar el equipo y el funcionamiento de todos sus
componentes y puede confeccionar todo tipo de prendas para adultos y nios, as
como accesorios para el hogar.
351
528114 Tintorera y Acabado Textil
La carrera tcnica de nivel medio de Tintorera y Acabado Textil, capacita al

profesional en la supervisin, organizacin y realizacin de los diferentes
procesos industriales de tintorera y acabados de materiales textiles, cumplido
con los parmetros de calidad y normas de seguridad e higiene establecidas.
531 Ingeniera Civil
531014 Administracin de la Construccin
La carrera tcnica de nivel medio de Administracin de la Construccin, capacita

al profesional en la direccin de todas las fases del proyecto de construccin,
abarcando los procedimientos tcnicos necesarios desde su inicio o concepcin a
nivel de ideas y/o planes hasta su construccin y posterior finalizacin. Adems
participa en las etapas de planificacin, programacin, implementacin, direccin
y control de proyectos. As mismo, utiliza un sistema seleccionado de actividades
definidas para utilizar los recursos (tiempo, dinero, recursos humanos, materiales,
energa, espacio, provisiones, comunicacin, calidad, riesgo, etc.) para resolver
los objetivos.
531024 Albailera
La carrera tcnica de nivel medio de Albailera, capacita profesionales para

poder realizar y organizar los trabajos de obras de albaileras siendo capaz de
adaptar la produccin a la envergadura de la obra.
Aprender a construir cerramientos y particiones de fbrica y. ser capaz de
replantear muros y tabiques hasta lograr la distribucin requerida en los planes de
obra.
Conocer cmo construir e impermeabilizar cubiertas, desde el replanteo de
pendientes y bajantes, la construccin de faldones, la inclusin de canalones y
sumideros hasta la realizacin de la cobertura y podr realizar revestimientos
horizontales, tales como la colocacin de pavimentos, as como revestimientos
verticales, como la aplicacin de azulejos o la realizacin de enfoscados y
guarnecidos.
531034 Gasfitera
La carrera tcnica de nivel medio de la carrera de Gasfitera, capacita

profesionales para ser capaces de organizar, instalar y reparar las instalaciones
sanitarias, como son las tuberas, llaves, vlvulas, para el abastecimiento del
agua potable y evacuacin de aguas residuales, as como las instalaciones de
calefaccin en edificaciones y otras construcciones, en las condiciones de calidad
y seguridad establecidas."
531044 Topografa
La carrera tcnica de nivel medio de Topografa, capacita al profesional en la

organizacin, control, supervisin y ejecucin de trabajos relacionados con la
topografa Superficial y Subterrnea, Batimetra, Geodesia, Catastro,
Fotogrametra y ciencias afines; procesa la informacin recolectada de campo,
para elaborar los planos correspondientes.
352
531054 Topografa Civil y Minera
La carrera tcnica de nivel medio de Topografa Civil y Minera, capacita al

profesional en la ejecucin de levantamientos topogrficos de superficies y de
zonas de subsuelo, asiste en la confeccin de mapas, preparacin de planos de
construccin y replanteos necesarios.

La carrera tcnica de nivel medio de Mantenimiento Bsico de Casa y Edificios,
forma profesionales para realizar el mantenimiento y reparacin bsica de muros
exteriores e interiores (fachadas, paredes, entre otros).
Las tareas del profesional son las siguientes:
Ejecutar el mantenimiento de pintura de muros, cielos rasos, puertas y
ventanas, aplicando las tcnicas establecidas, segn las caractersticas de las
superficies a pintar.
Ejecutar el mantenimiento de instalaciones sanitarias cumpliendo con las
normas de seguridad e higiene establecidas.
Mantener el buen funcionamiento de los aparatos comunes de las viviendas,
edificios o centros comerciales (medidores, tableros de control de luz,
calefaccin, electricidad, ascensores, etc.).
Realizar inspecciones, lecturas de aparatos, etc. dentro del edificio,
comprobando y asegurando su buen funcionamiento.
Asegura el funcionamiento de los servicios generales (limpieza, recogida de
basura, etc.).
Efecta pequeas reparaciones o reparaciones provisionales "in situ" de todo
tipo. Mantiene en buen estado de orden y limpieza el edificio.

535014 Carpintera
La carrera tcnica de nivel medio de Carpintera, permite al profesional organizar
y ejecutar la construccin, montaje y reparacin de productos de carpintera y
mueble.

La carrera tcnica de nivel medio de Carpintera y Ebanistera, capacita al
profesional para poder realizar diferentes trabajos, bien como operario en talleres
o trabajando por tu cuenta en tu propia empresa. Desarrolla materias como las
caractersticas y las propiedades de los materiales, el empleo de las
herramientas, las formas de trabajo de las mquinas-herramientas, los mtodos
de medida y control, la evaluacin de los tiempos de trabajo. Con las nociones
bsicas de Dibujo Tcnico, de Geometra y de Matemticas, conocer la forma de
confeccionar planos de construccin de muebles, bibliotecas, cajoneras... Y
tambin, claro est, la manera de interpretarlos.
El profesional est en la capacidad:
353
Capacidad de construir y reparan entramados y estructuras edilicias, tales
como escaleras, marcos de puertas, particiones y vigas, hechos de madera y
otros materiales.
Capacidad de instalar gabinetes de cocina, revestimientos entre otros tipos de
construcciones, desde edificar carreteras y puentes, hasta instalar armarios de
cocina.
Capacidad de trabajar tanto en interiores como en exteriores.
Capacidad de disear muebles ms elaborados, generando nuevas tcnicas y
complementndolas con otras para la manufactura de algunas piezas, tales
como la marquetera, la talla, el torneado y la taracea, entre otras tcnicas.
Capacidad de disear desarrollar muebles de mejor calidad y diseo con
algunos conocimientos de geometra para el trazado. Capacidad de inventar
formas con arreglo a los caprichos de la moda y saber hacer los cortes
necesarios para llegar a ellas.
535034 Ebanistera
La carrera tcnica de nivel medio de Ebanistera, capacita al profesional para
interpretar con rigor y sensibilidad artstico-plstica la informacin proyectual que
se le suministre, ya sea grfica, escrita u oral, referente a los distintos procesos
de trabajo entre el diseo, arte y la artesana. El profesional tcnico realiza y
controla las tareas de habilitacin de la materia prima, ensamblaje de
componentes y acabado final de las estructuras de madera, segn las
especificaciones del cliente u orden de trabajo y normas tcnicas de calidad.
Asimismo, realiza individualmente o en equipo, las piezas diseadas para la
construccin de muebles, atendiendo a las especificaciones de los planos y
croquis de un proyecto. La elaboracin de un mueble es un proceso que
comienza por plasmar una idea en un dibujo que debe mezclar lo artstico y lo
tcnico, empleando adecuadamente las tcnicas y tiles que son propios tanto a
tipo manual, como automtico. Las medidas son muy importantes ya que
permitirn el ajuste perfecto de las piezas en el conjunto final.
59 Otras Ingenieras
591014 Navegacin y Pesca
La carrera tcnica de nivel medio de Navegacin y Pesca, trata en desarrollar
conocimientos sobre identificar y desarrollar las tcnicas aplicadas al operar una
embarcacin, as como los instrumentos y equipos de navegacin, utilizando
diferentes artes de pesca, observando estndares nacionales e internacionales
de tal manera que puedan realizar una exploracin sustentable en los recursos
pesqueros.
El profesional realiza las siguientes tareas.
Planifica la administracin y el transporte en embarcaciones martimas y
fluviales.
Planifica y supervisar las operaciones de estabilidad, trinado y maniobra de las
embarcaciones.
Planifica y supervisar la derrota y gobierno de las embarcaciones en todas las
condiciones y circunstancias.
Planifica y ejecutar las maniobras de pesca con cualquier tipo de aparejo o
arte, realizando su armado y reparacin.
354
Evala el rendimiento pesquero de las zonas de pesca y define las
caractersticas idneas de las artes o aparejos que hay que emplear.
611 Agropecuaria
611014 Avicultura y Crianza de Animales Menores
La carrera tcnica de nivel medio de Avicultura y Crianza de Animales Menores,
capacita al profesional para realizar el control y, manejo de la crianza de aves y
animales menores as como tambin controla la elaboracin de alimentos
balanceados, cumpliendo con las recomendaciones sanitarias nutricionales y
ambientales establecidas. Es responsable de preparar y mantener las
instalaciones, equipos y herramientas que utiliza en las diferentes operaciones.
611024 Caficultura Orgnica
La carrera tcnica de nivel medio de Caficultura Orgnica, capacita al profesional

en el proceso de produccin de caf orgnico aplicando las buenas prcticas
agrcolas.
611034 Jardinera y Floricultura
La carrera tcnica de nivel medio de Jardinera y Floricultura, desarrolla en el

profesional habilidades para ser capaz de realizar tareas como: poda, trasplantes,
mantenimiento de carpetas de csped, distintas tcnicas de mantenimiento de
manejo para el mejoramiento de csped, combinando saberes cientficos y
tecnolgicos, as como tambin trabaja en la produccin y comercializacin de
plantas ornamentales y flores de corte, teniendo en cuenta los criterios de
calidad, seguridad e higiene requeridas.
612014 Conservacin y Aprovechamiento Racional de Recursos Forestales
La carrera tcnica de nivel medio de Conservacin y Aprovechamiento Racional

de Recursos Forestales, capacita al profesional en el control del proceso de
aprovechamiento racional, reforestacin y conservacin de los recursos
forestales, as como el proceso de produccin agroforestal, cumpliendo con las
normas de seguridad establecidas y la legislacin vigente.
711 Medicina
711014 Alto Riesgo
La carrera tcnica de nivel medio de la carrera de Alto Riesgo, capacita al
profesional con conocimientos para desenvolverse laboralmente en el mbito de
los sistemas de atencin de emergencia y cuidados crticos, al tener los
conocimientos y conceptos para el acceso de pacientes en los preceptos bsicos
de no hacer ms dao, salvar la vida, estabilizar al paciente, proporcionarle el
355
soporte necesario durante el transporte y los cuidados crticos en los servicios
correspondientes.
716014 Farmacia
La carrera tcnica de nivel medio de la carrera de Farmacia, forma profesionales

para trabajar bajo la supervisin de un Qumico Farmacutico en la mayor parte
de sus tareas.
Las tareas del profesional son:
Almacenamiento y limpieza del material empleado en las operaciones
farmacuticas, as como la elaboracin y dispensacin de preparados
medicamentosos, dietticos o cosmticos en establecimientos de farmacia o
parafarmacia.
Venta y distribucin de productos, transmite informacin a los clientes sobre su
utilizacin.
Controla los suministros de los productos (recepcin, almacenamiento,
revisin, mantenimiento de existencias...), de su correcto envasado y
etiquetado para evitar errores, as como de la facturacin de los
establecimientos de farmacia y parafarmacia (gestin de recetas mdicas,
cobro, control de caja y tramitacin de liquidaciones transferidas).
8 Servicios
81 Servicios
811 Turismo
811014 Gua de Turistas
La carrera tcnica de nivel medio de la carrera de Gua de Turistas, trata de

formar expertos en la promocin, presentacin, orientacin y explicacin de las
maravillas y riquezas patrimonio turstico; para ello tiene conocimiento de los
lugares ms destacados de nuestro pas para darlo a conocer, trabaja con
eficiencia en el diseo, organizacin y ejecucin de circuitos e itinerarios
tursticos.
El profesional est en la capacidad de:

Reconocer la naturaleza e importancia del fenmeno turstico y su
problemtica en el mbito nacional e Internacional.
Conocer los principios bsicos de la administracin para la organizacin,
creacin y gestin de agencias de viajes. Identificar y explicar eficientemente
las tcnicas y aspectos modernos referidos a la aviacin comercial y al turismo
receptivo.
Identificar las principales zonas de desarrollo, circuitos tursticos existentes en
el Per.
Identificar y aplicar las principales tcnicas relativas a las acciones de orientar,
informar conducir y acompaar al turista, dentro del mbito nacional e
internacional.
356
812014 Cosmetologa
La carrera tcnica de nivel medio de Cosmetologa, forma al profesional con

conocimientos y habilidades para brindar asesora y tratamientos cosmetolgicos
integrales destinados a la mantencin de la salud, la revitalizacin y
rejuvenecimiento de la piel; disear y desarrollar soluciones estticas integrales
en el mbito de la imagen personal y la caracterizacin. La formacin de este
profesional tcnico le permite realizar, dirigir y supervisar diversos tratamientos de
belleza segn requerimientos del cliente, con la calidad y las condiciones de
seguridad e higiene establecidas.
Asimismo, le permite desenvolverse en centros de belleza y spa, peluqueras,

laboratorios cosmetolgicos y empresas comerciales del rubro, as como en las
reas del espectculo y la asesora de imagen.
812024 Peluquera
La carreta tcnica de nivel medio de Peluquera, capacita al profesional para

disear y desarrollar soluciones estticas integrales en el mbito de la peluquera,
generando en el cliente una imagen personal acorde con sus caractersticas,
requerimientos y necesidades. Sus competencias tcnicas le permiten, asimismo,
proponer nuevos estilos en el marco de las tendencias estticas y modos de vida
contemporneos. Realizar intervenciones tcnicas en el pelo mediante
coloracin, corte y peinado de distinto grado de complejidad.
El profesional realiza las siguientes tareas:
Arregla el cabello de las personas incluyendo operaciones como lavado de
cabeza, corte del cabello utilizando diferentes tipos de tijeras, navaja o
maquinilla elctrica, peinado, teido, aplicacin de tratamientos sobre el
cabello, tales como champs de diferentes tipos, lociones o fijadores, secado
del cabello utilizando secador de mano o de casco, modelado del cabello
utilizando instrumentos tales como tenacillas, rulos, pinzas y secadores,
peinado segn el estilo solicitado por el cliente utilizando diferentes tipos de
peines y cepillos as como algunos de los instrumentos mencionados
anteriormente, aplicacin de extensiones. En el caso de personas masculinas,
arregla la barba y bigote.
821014 Transportes Terrestres y Operacin de Equipos Pesados
La carrera tcnica de nivel medio de Transportes Terrestres y Operacin de

Equipos Pesados, capacita al profesional para verificar el cumplimiento de las
normas para la circulacin de los vehculos exigidas por la direccin de
transportes y comunicaciones. As como tambin preparar las condiciones del
vehculo para efectuar el servicio de transporte de pasajeros. Las actividades del
profesional son:
Revisar el sistema mecnico, comprobando el adecuado funcionamiento del
motor, sus partes, el embrague, la caja de cambios frenos de acuerdo a los
parmetros establecidos.
357
Revisa el sistema elctrico verificando la carga de batera funcionamiento del
panel de control, sistema de encendido entre otros de acuerdo los parmetros
establecidos.
Realiza los servicios de transporte terrestre y efecta labores de extraccin,
carga, movimiento y transporte en procesos productivos en general,
considerando los parmetros de conduccin de vehculos y operacin de
equipos pesados, de acuerdo a las normas de seguridad y calidad
establecidas.
358
7.3 Carreras No Universitarias Nivel Bsico o Elemental
21 Humanidades
214 Idiomas
214013 Idioma
22 Arte
222 Diseo
222013 Encuadernacin
222023 Serigrafa
226013 Artesana en Cermica
226023 Artesana en Cuero y Pieles
226033 Artesana en Madera
226043 Artesana en Metales
226053 Artesana en Piedra Tallada
226063 Artesana en Textiles
226073 Bisutera
226083 Decoracin de Eventos
226093 Pintura

311013 Asistente Adulto Mayor
311023 Asistente de Nios
311033 Cuidado de Nios
311043 Cuidado de Nios y Ancianos
322013 Locucin y Comunicacin de Radio y TV
322023 Teleoperador de Call Center

332013 Asistencia de Panadera y Pastelera
332023 Asistencia en Cocina
332033 Barman
332043 Cocina (Alta Cocina)
332063 Recepcin Hostelera
332073 Repostera
332083 Servicio de Mesa
332093 Servicios Bsicos de Hostelera
332103 Servicios Bsicos de Recepcin Hostelera
359
332113 Servicios Bsicos de Turismo e Idiomas
332123 Servicios Hosteleros
332133 Tcnicas de Recepcin Hostelera
333 Marketing
333013 Venta al Detalle en Tienda
337 Secretariado
337013 Secretariado Comercial
337023 Secretariado Computarizado
339013 Asistente Administrativo Bilinge
339023 Asistente Administrativo Castellano

422 Qumica
422013 Procesos Qumicos
44 Informtica
441013 Asistente de Computacin
441023 Asistente en el Manejo y Operacin de Computadoras
441033 Computacin
441043 Digitacin
441053 Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras
441063 Instalacin y Mantenimiento de Computadoras
441083 Mantenimiento de Equipos de Cmputo y Administracin de Redes
441093 Ofimtica
441113 Operacin de Programas de Computacin e Informtica
522013 Conservacin y Semiconservacin de Pescados y Mariscos
522023 Ganadera y Transformaciones Lcteas
522033 Matarife y Preparaciones Crnicas Bsicas
522043 Panadera y Pastelera
522053 Procesamiento de Frutas
522063 Procesamiento de Lcteos
523013 Viticultura y Elaboracin de Vinos, Pisco y Otros Productos Afines
524013 Asistencia en Electricidad
524023 Electricidad
524033 Electricidad Automotriz
524043 Instalaciones Elctricas
360
524053 Instalaciones Elctricas y Electrnicas
524073 Instalaciones Internas y Artefactos Electrodomsticos
525013 Asistencia de Electrnica
525023 Electrnica
525033 Equipos Electrnicos de Audio
525053 Reparacin de Equipos Electrnicos de Consumo
526013 Carpintera Metlica
526033 Mantenimiento de Vehculos
526043 Mantenimiento de Vehculos Motorizados
526063 Mecnica de Banco
526073 Mecnica de Motores Menores
526083 Mecnica de Motos
526093 Mecnico Tornero
526103 Planchado y Pintura
526113 Rectificaciones Mecnicas
526123 Reparacin de Motocicletas
526133 Soldadura
528013 Bordados a Maquina
528023 Bordados Computarizados y Manuales
528063 Cuero y Calzado
528073 Estampado Computarizado y Manual
528083 Estampado Textil
528093 Hilandera Industrial
528113 Patronaje Industrial
528123 Sastrera
528133 Tapicera
528163 Tejido a Telar
528173 Tejidos
528183 Tejidos y Bordados
528193 Textil
528203 Tintorera y Estampado Industrial
528213 Zapatera
531 Ingeniera Civil
531013 Vidriera

361
535013 Carpintera
535023 Carpintera Metal y Madera
535033 Ebanistera
535043 Ebanistera y Tallados
59 Otras Ingenieras
591013 Tripulacin de Pesca
611 Agropecuaria
611013 Agricultura de Costa
611023 Agricultura de Sierra
611033 Agricultura Orgnica
611043 Crianza de Animales Menores
611053 Cultivos Hidropnicos
611063 Jardinera
611073 Manejo de Ganado Vacuno
611083 Manejo de Instalaciones Hortofrutcolas
611093 Manejo de Maquinarias y Equipos Agrcolas

612013 Extraccin y Transformacin Primaria de Recursos Maderables en Selva
714 Enfermera
714013 Primeros Auxilios
719013 Podologa
719023 Reflexologa
8 Servicios
81 Servicios

812013 Cosmetologa
812023 Cosmetologa y Peluquera
812033 Peluquera
812043 Peluquera y Belleza Personal
821013 Conduccin de Vehculos Motorizados y Mecnica Automotriz
821023 Conduccin de Vehculos y Electricidad Bsica
821033 Operador de Equipos Pesados
362
22 Arte
21 Humanidades
214 Idiomas
214013 Idioma
La carrera tcnica de nivel bsico de Idioma capacita profesionales capaces de

expresarse en idioma extranjero a travs de la comunicacin interpersonal,
interlocucin bilinge, comunicacin integral e interpretacin bilinge.
222 Diseo
222013 Encuadernacin
La carrera tcnica de nivel bsico de Encuadernacin, forma profesionales en la

ejecucin de la encuadernacin y empaste de libros o documentos; coser, pegar,
grapar o fijar varios pliegos o cuadernos generalmente de papel y ponerles
cubiertas, ejecutar la reparacin de libros de diversos tipos.
La funcin de la encuadernacin es la de unir y proteger su contenido, sea papel,
pergamino o papiro. Gracias a ella se han conservado verdaderos tesoros.
222023 Serigrafa
La carrera tcnica de nivel bsico de Serigrafa, capacita profesionales capaces

de realizar tcnicas de impresin empleando el mtodo de reproduccin de
documentos e imgenes sobre cualquier material, procesar pantallas para
obtener matrices fotogrficas y de papel, con emulsiones sensibles a la luz.
Preparar tintas, matizando colores para imprimir o estampar los diferentes
soportes o substratos como papeles, cartones, plsticos, vidrios, maderas, telas,
metales, y cermica. Operar mquinas de impresin serigrafa, estampadores
rotativos, planchas para el secado y flameadores, transferir una tinta a travs de
una malla tensada en un marco, el paso de la tinta se bloquea en las reas donde
no habr imagen mediante una emulsin o barniz, quedando libre la zona donde
pasar la tinta. Seleccionar los insumos de acuerdo a normas de calidad.
Establecer el control de calidad en el proceso de acuerdo a normas. El sistema de
impresin es repetitivo, esto es, que una vez que el primer modelo se ha logrado,
la impresin puede ser repetida cientos y hasta miles de veces sin perder
definicin.
226013 Artesana en Cermica
La carrera tcnica de nivel bsico de Artesana en Cermica, forma profesionales

capaces de fabricar recipientes, vajillas y otros objetos en arcilla en cermica al
fro o de otro material cermico y por accin del calor transformarlos en
recipientes de terracota, losa o porcelana tambin es el nombre de estos objetos,
hacer decoraciones con motivos geomtricos mediante incisiones en la pasta
363
seca, cada vez ms compleja, perfecta y bella elaboracin determin, perfecta y
bella, cumpliendo las normas de seguridad e higiene.
226023 Artesana en Cuero y Pieles
La carrera tcnica de nivel bsico de Artesana en Cuero y Pieles, capaces de

trabajar con tcnicas de la artesana en cuero ms importantes: talabartera,
trenzado, moldeado, modelado, pulido por capas, calado, troquelado, repujado,
grabado por corte, pirograbado teido, entre otras. Ven con nosotros a disfrutar
del cuero y de la artesana en cualquier poca del ao. Realizar diferentes tipos
de artculos como: bolsos, mochilas, carteras, billeteras, regalos de cuero y piel y
materiales de primera calidad, cumpliendo las normas de seguridad e higiene.
226033 Artesana en Madera

La carrera tcnica de nivel bsico de Artesana en Madera, forma profesionales
capaces de tallar y crear esculturas en madera, especialmente en madera. La
madera se talla mediante un proceso de desgaste y pulido, con el propsito de
darle una forma determinada, que puede ser un objeto concreto o abstracto. El
producto final puede ir desde una escultura individual hasta elementos
decorativos trabajados a mano que forman parte de una tracera. El tallista-
artesano vuelca su talento creativo para sacar de unas simples tablas una obra
de arte, y otro componente, tcnico y mecnico, que hay que tener en cuenta
para que la materia prima, adems de trabajar con seguridad e higiene.
226043 Artesana en Metales

La carrera tcnica de nivel bsico de Artesana en Metales, capacita
profesionales en tcnicas para realizar trabajos en metales, como el acero, plata,
oro, cobre y bronce, grabado, cincelado, repujado y modelado de metales, saber
cortar, limar o grabar con cido son parte de los procesos artesanales del
modelado del metal que hay que aprender y dominar; gran cantidad del metal
soldado se utiliza para hacer esculturas. stas pueden hacerse tanto para el
exterior como para el interior: la construccin de marcos de metal, lmparas,
bastidores de vino, mesas, sillas, candelabros, muebles de patio, percheros,
cajitas de latn, espejos decorativos, marcos clsicos en metal, candiles, faroles
artesanales en metal, decoracin con metal de un lbum para nuestras
fotografas, entre otros, son algunas de las cosas que se pueden hacer, con
responsabilidad y seguridad.
226053 Artesana en Piedra Tallada

La carrera tcnica de nivel bsico de Artesana en Piedra Tallada, forma
profesionales artesanos capaces de esculpir en la piedra obras de arte como:
imgenes de Santos, estatuillas, nacimientos, adornos de tocador, ceniceros,
crucifijos, escenas costumbristas, juego de saln (damas, ajedrez), rplicas del
obelisco, as como de iglesias y templos de la ciudad, los barrios artesanales de
tallado en piedra. Trabajar, crear, esculpir en diferente clases de piedra tales
como: piedra huamanga, sillar, marmolina, piedra nix, cuarzo, lapislzuli, caliza,
obsidiana, turquesa peruana (crisocolas), etc. con seguridad y cuidando el medio
ambiente.
226063 Artesana en Textiles
La carrera tcnica de nivel bsico de Artesana en Textiles, forma profesionales
capaces de realizar trabajos en crochet, dos agujas y telar, combinando las tres
tcnicas. Trabajar con diferentes tipos de material como: hilo de algodn, lanas,
364
telas, semillas, etc. El objetivo del trabajo es crear productos originales,
estticamente agradables y alegres, sin que esto haga perder la utilidad de los
mismos. Disear atractivos, novedosos, creativos acorde a la moda y que
deben cambiar para ser exclusivos para cada cliente; con medidas exactas
especialmente en las tallas de las prendas, con pesos adecuados, ligeros y
livianos, suaves de acuerdo al gusto de los clientes y con acabados de
calidad; teniendo en cuenta las normas de calidad y seguridad.
226073 Bisutera
La carrera tcnica de nivel bsico de Bisutera (bijoutera), capacita profesionales
capaces de crear, elaborar objetos o adorno que intentan imitar la joyera fina
como: aretes, collares, colgantes, pulseras, anillos, cadenas, dijes, tobilleras,
cintillos, diademas, brazaletes con motivos, etc. Con materiales no preciosos,
semillas, plata, piedras, oro gold-filled, enchapado de oro, bao de oro, etc.),
ncar, murrina, mostacilla, cristal, cobre, caracoles, acrlico, acero, tela, madera,
corales o perlas cultivadas que imitan a la joyera y que se adaptan fcilmente a
los dictados de la moda.
226083 Decoracin de Eventos

La carrera tcnica de nivel bsico de Decoracin de Eventos, capacita
profesionales que identifica los distintos tipos de eventos, factores de intervencin
y las pertinentes formas de solucin esttica; conoce los diferentes aspectos
disciplinarios que intervienen en un evento para poder establecer una adecuada
integracin y aplica una metodologa que le permita desarrollar un proyecto para
lograr un ptimo grado de resolucin. Dispone de amplias variedades de ideas y
soluciones para la decoracin de eventos, el profesional est capacitadas para
ambientar con su estilo personal, planificar, ambientar y decorar distintos tipos de
eventos ya sea en espacios exteriores como interiores y aprender a utilizar
equipamiento y llegar a la materializacin de la ambientacin a partir de la
observacin, podr tambin ambientar el espacio del local de manera temtica.
226093 Pintura
La carrera tcnica de nivel bsico de Pintura, educa profesionales en el arte,
empleando tcnicas de pintura, utilizando pigmentos orgnicos o sintticos,
aplicables sobre cermica, yeso, madera, velas, cuero, aluminio, textiles de
algodn, sedas naturales o sintticas, lienzo y cartulina, para decorar interiores y
superficies; con estrictos controles de calidad, seguridad, durabilidad, cubrimiento
y resistencia. Conocimientos de teora del color y de composicin pictrica, y el
dibujo. La prctica del arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie
determinada una hoja de papel, un lienzo, un muro, una madera, un recorte de
tejido, etc. Una tcnica determinada, para obtener una composicin de formas,
colores, texturas, dibujo, etc. dando lugar a una obra de arte segn algunos
principios estticos.

311013 Asistente Adulto Mayor
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistente Adulto Mayor, capacita
profesionales para la atencin Integral del adulto mayor, capaz de desempear
eficientemente el cuidado y tratamientos de adultos enfermos, segn las
365
indicaciones dadas por el profesional mdico a cargo del adulto mayor
incapacitado, auxiliar a los paciente hospitalizado o en estado de emergencia;
realiza su labor con experiencia, iniciativa, seguridad y buen trato. Poseen un alto
espritu de colaboracin, empticas, deben manejar situaciones conflictivas y
trabajar bajo presin, poseer aptitudes comunicacionales, ser proactivas y de
gran iniciativa.
311023 Asistente de Nios
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistente de Nios, forma profesionales que

atienden con esmero al nio menor de ocho aos, en los aspectos relacionados
con su salud, higiene, alimentacin, estimulacin integral, cuidarlos, jugar ,
convivir con ellos, desarrollando acciones de prevencin y deteccin de
situaciones problemticas empleando una comunicacin adecuada con los
adultos responsables del nio; demuestra sentido de responsabilidad y propicia
un clima de confianza y seguridad afectiva., Tiene la capacidad de quedarse al
frente del grupo en caso que se ausente la educadora, con la seguridad de
continuar el trabajo planeado. Adems, constituye uno de los ejes centrales
dentro del proceso enseanza-aprendizaje del nio de 0 a 6 aos al propiciar su
desarrollo integral con motivacin, afectividad e interaccin.
311033 Cuidado de Nios
La carrera tcnica de nivel bsico de Cuidado de Nios, capacita profesionales

para la atencin y cuidado de infantes y nios de edad pre-escolar considerando
el aspecto fsico, emocional, social, recreativo y de salud. Integral de los nios,
capaz de desempear eficientemente el cuidado de ellos, segn las indicaciones
dadas por el profesional a cargo. Que auxilian a la educadora en la atencin
psicopedaggica y asistencial de los nios, contando con habilidades y actitudes
positivas para ayudarlos en su proceso de desarrollo de los nios, dando una
atencin prioritaria.
Atencin y cuidado de infantes y nios de edad pre-escolar considerando el
aspecto fsico, emocional, social, recreativo y de salud.
311043 Cuidado de Nios y Ancianos
La carrera tcnica de nivel bsico de Cuidado de Nios y Ancianos, capacita

profesionales para la atencin y cuidado de nios y adulto mayor sano y enfermo
considerando el aspecto fsico, emocional, social, recreativo y de salud. Poseen
un alto espritu de colaboracin, empticas, deben manejar situaciones
conflictivas y trabajar bajo presin, poseer aptitudes comunicacionales, ser
proactivas y de gran iniciativa.
322013 Locucin y Comunicacin de Radio y TV
La carrera tcnica de nivel bsico de Locucin y Comunicacin de Radio y TV,

forma profesionales con habilidades de poder utilizar la voz como instrumento de
comunicacin para aportar atractivo y nfasis al mensaje que comunica va radial
o televisiva.
366
322023 Tele Operador de Call Center
La carrera tcnica de nivel bsico de Tele Operador de Call Center, forma

capacita a los participantes, en las tcnicas y prcticas de comunicacin,
desarrollo personal y gestin comercial para iniciar su desarrollo profesional en la
industria de Call Center. Al trmino del programa, el participante est en
condiciones de poder atender y brindar un trato y servicio de excelencia a los
clientes, as como iniciar su desarrollo laboral en las posiciones de tele ventas y
tele cobranzas y marketing telefnico, fidelizacin de clientes, gestin de
reclamos e informes en las diversas empresas de Contac Center.
332013 Asistencia de Panadera y Pastelera
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistencia de Panadera y Pastelera,

capacita al profesional capaz de elaborar productos de panadera, pastelera y
repostera, cumpliendo las normas de calidad, seguridad e higiene. Integrar y
liderar equipos en el rea de panadera y/o pastelera. Tendr las herramientas
necesarias para poder crear, innovar diversas variedades, productos utilizando
tcnicas modernas.
Est capacitado para disear, equipar, administrar panadera, pastelera y afines.
Desarrolla habilidades terico- prcticos para poder desempearse en cruceros,
hoteles, restaurantes, catering, aerolneas, revistas especializadas entre otros.
332023 Asistencia en Cocina
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistencia en Cocina, capacita profesionales

que tendrn las habilidades y destrezas para asistir al chef en las funciones que
demanden manejo de tcnicas de cortes y mtodos de coccin.
Colaborar en la elaboracin de alimentos perfeccionando las diversas tcnicas
de preparacin y presentacin de carnes, aves, pescados, vegetales,
guarniciones, salsas entre otros. Aplicar correctamente los principios de las
buenas prcticas de manipulacin de alimentos, limpieza de las instalaciones de
cocina, maquinas, electrodomsticos, utensilios y equipos; visin de conjunto de
todo el proceso de elaboraciones culinarias, realizar sus tareas respetando las
normas de higiene y seguridad del sector.
332033 Barman
La carrera tcnica de nivel bsico de Barman, forma profesionales con dominio en

la elaboracin de tragos, bebidas nacionales e internacionales. Conocimiento de
las diversas tcnicas de coctelera. Adems de estar ampliamente capacitado
para equipar, administrar y poner en funcionamiento un establecimiento de
expendio de bebidas como un negocio exitoso. Aplicacin en la gestin de
restaurante. Conocimiento de enologa. Conocimiento y prctica del Flair.
Aplicacin de tcnicas de venta. Organizacin y administracin de costos y
presupuestos. Elaboracin de salsas y piqueos. Ofrece ptimo servicio al cliente.
El mbito laboral en el que puede desempearse el profesional est acorde con
las exigencias del mercado: clubes, restaurantes, cruceros, hoteles, karaokes,
discotecas y establecimientos afines.
367
332043 Cocina (Alta Cocina)
La carrera tcnica de nivel bsico de Cocina (Alta Cocina), forma profesionales

con capacidad y dominio de la gastronoma nacional e internacional.
Conocimiento y manejo de las diversas tcnicas culinarias. Organizacin y
administracin de costos y presupuestos. Dominio de las diferentes tcnicas de
restauracin. Conocimiento de bebidas y enologa. Empleo de conocimientos en
diettica y nutricin. Aplicacin de marketing aplicado a la gastronoma. Optimo
servicio al cliente. Posee alta capacidad para solucionar problemas, es innovador
e implementa proyectos emprendedores demostrando compromiso e integridad.
Utiliza conocimientos bsicos de pastelera. Posee los conocimientos necesarios
para la planificacin del rea de produccin teniendo conciencia de costos,
compras y manejo de su equipo de trabajo.
La carrera tcnica de nivel bsico de Cocina y Repostera, capacita al profesional

en elabora productos de pastelera, panadera, buffet, adems de preparar cocina
regional, nacional e internacional. Conocimiento y manejo de las diversas
tcnicas culinarias. Organizacin y administracin de costos y presupuestos.
Dominio de las diferentes tcnicas de restauracin. Empleo de conocimientos en
diettica y nutricin, desarrollar destrezas y habilidades en la preparacin de
alimentos y dulces, conocer los ingredientes que se utilizan en la elaboracin de
comidas, tortas y dulces, promover la conformacin de pequeos
emprendimientos productivos.
332063 Recepcin Hostelera
La carrera tcnica de nivel bsico de Recepcin de Hotelera, pretende que los

profesionales conozcan antecedentes histricos sobre cundo y dnde se ha
ejercido esta actividad turstica de la hotelera como un servicio de alojamiento y
las diversas formas de ofrecer hospedaje, asimismo los diferentes tipos de
servicios hoteleros, su estructura organizacional, sus funciones para que puedan
encontrar diferencias entre las clasificaciones de la industria hotelera.
332073 Repostera
La carrera tcnica de nivel bsico de Repostera, busca ensear a los

profesionales como se elaboran deliciosos postres aplicando diferentes tcnicas
para la elaboracin de pastas, cremas, tortas, tcnicas de decoracin de tortas,
montaje de pisos, galletas, ponquecitos o cupcakes, fondant, tcnicas bsicas de
modelado, mesa de mini dulces reposteros, flores y mariposas de gelatina,
decoracin de tortas de gala, clculo de costos para venta al pblico.
332083 Servicio de Mesa
La carrera tcnica de nivel bsico de Servicio de Mesa, capacita profesionales en

organigrama de cocina, organigrama de saln, diferentes tipos de servicio de
atencin directa e indirecta, francs, ingls, familiar, americano; elementos de
servicio, normas generales para componer un minus, como preparar o arreglar
una mesa, elementos de la mesa: mantelera, vajilla, cubertera, cristalera,
montaje y decoracin, vinos como servirlos. Buenos modales, cosas que jams
hay que hacer, comportamientos en los distintos mbitos, el lenguaje y los
diferentes estilos en el manejo de los cubiertos. Ejecuta el servicio de comedor,
cafetera y bar.
368
332093 Servicios Bsicos de Hostelera
La carrera tcnica de nivel bsico de Servicios Bsicos de Hostelera, prepara a

los profesionales para conocer y cumplir la funcin de administrar el servicio de
alojamiento del establecimiento de que se trate, organizando y controlando la
acogida de los clientes y asegurando una buena atencin y prestacin de
servicios.
Los establecimientos comerciales dedicados a estas actividades reciben distintos
nombres, categora o finalidad los clasifican con criterios urbansticos, sanitario,
impositivos o de seguridad.
332103 Servicios Bsicos de Recepcin Hostelera
La carrera tcnica de nivel bsico de Servicios Bsicos de Recepcin Hostelera,

capacita profesionales que atienden a los clientes o usuarios, el control de
entrada, salida, habitaciones libres, ocupadas, libres, reservas, previsiones etc.
Realiza las operaciones de recepcin de clientes en las organizaciones
hosteleras, tambin suelen resolver la mayora de conflictos de los clientes. As
como el control, estado y copia de las llaves de todo el establecimiento, adems
de proporcionan listados de informacin al resto de departamentos; cocina, pisos,
contabilidad, la gestin de reservas y la facturacin de cargos o gastos
realizados.
332113 Servicios Bsicos de Turismo e Idiomas.
La carrera tcnica de nivel bsico de Servicios Bsicos de Turismo e Idiomas,

prepara al profesional para conocer de la administracin y organizacin de los
diferentes servicios tursticos y de los recursos tursticos que tienen los destinos
con el valor aadido de manejar otro idioma, controlar las diferentes situaciones
conflictivas que puedan suceder durante los viajes o estancia y reducir su
probabilidad de ocurrencia.
332123 Servicios Hosteleros
La carrera tcnica de nivel bsico de Servicios Hosteleros, forma profesionales

para la administracin eficiencia de servicios de las diferentes reas de
alojamiento, reservaciones, eventos en hoteles cruceros y empresas afines. El
ejercicio en las diferentes reas del sector hotelero con adiestramiento para
planificar, organizar y dirigir eventos. Adquiera competencias profesionales que lo
capacitan para el ejercicio en las diferentes reas del sector hotelero con
adiestramiento para planificar, organizar y dirigir eventos.
332133 Tcnicas de Recepcin Hostelera
La carrera tcnica de nivel bsico de Tcnicas de Recepcin Hostelera, forma

profesionales en el manejo de tcnicas para satisfacer las necesidades del
cliente, siguiendo las normas de calidad del establecimiento, las necesidades del
cliente en cuanto a reservas, asistencia e informacin, atendiendo las
comunicaciones, realizando para ello funciones administrativas, de facturacin y
comerciales.
369
333 Marketing
333013 Venta al Detalle en Tienda
La carrera tcnica de nivel bsico de Venta al Detalle en Tienda, capacita

profesionales para ejecutar tareas de almacn, presentar y decorar el punto de
venta y
vender bienes y servicios. Percepcin del tamao desde el exterior, facilidad de
acceso al punto de venta, seguridad y manejo, estructura mecanismos de
contacto posterior a la venta, desarrolla empata con el cliente y satisfacer sus
requerimientos sin descuidar los objetivos de la empresa.
337 Secretariado
337013 Secretariado Comercial
La carrera tcnica de nivel bsico de Secretariado Comercial, capacita
profesionales capaces realizar actividades elementales de oficina, redaccin,
transcripcin de documentos comerciales, vocabulario comercial entre otras.
Hbiles en la toma de decisiones, solucin de problemas, manejo de agenda y
organizacin de eventos, ver la entrada y salida de correspondencia, recepcin,
atencin de llamadas telefnicas, atencin de visitas y de proveedores, archivo de
documentos, realizacin de clculos, reportar a su superior todo aquello inherente
a su rea, estar al corriente de la tramitacin de expedientes, manejo de la
agenda, reuniones de manera organizada y actualizada, manejo de todas las
herramientas de oficina como: computadora, fotocopiadora, fax impresora entre
otros.
337023 Secretariado Computarizado

La carrera tcnica de nivel bsico de Secretariado Computarizado, forma
profesionales capaces de desenvolverse en el campo comercial demostrando sus
habilidades acadmicas como: transcripcin de documentos comerciales,
vocabulario comercial entre otras. Hbiles en la toma de decisiones, solucin de
problemas, manejo de agenda y organizacin de eventos. Capacitadas para la
labor organizacional de oficina, haciendo uso de las ms modernas tcnicas y
herramientas que le ofrece el mundo actual.

La carrera tcnica de nivel bsico de Secretariado Ejecutivo Computarizado,
capacita profesionales capaces de responder a las exigencias de las empresas
de hoy. Poseen slidos conocimientos de todas las reas de la gestin moderna
de una empresa: administracin, economa, marketing, negocios internacionales,
contabilidad y finanzas. Redactar y formular correctamente los diferentes
documentos de la empresa, mediante la aplicacin de herramientas actuales para
lograr textos claros, concisos y coherentes. Transcripcin de documentos
comerciales, vocabulario comercial entre otras. Hbiles en la toma de decisiones,
solucin de problemas, manejo de agenda y organizacin de eventos. Disear y
adecuar un sistema de trmite documentario y archivo, que permita mayor fluidez
y operatividad en el trabajo.
370
339013 Asistente Administrativo Bilinge
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistente Administrativo Bilinge, forma
profesionales en el dominio del idioma ingls, capaces de desenvolverse en el
campo comercial demostrando sus habilidades acadmicas como: redactar en
ingls, transcripcin de documentos comerciales, vocabulario comercial entre
otras. Hbiles en la toma de decisiones, solucin de problemas, manejo de
agenda y organizacin de eventos.
339023 Asistente Administrativo castellano
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistente Administrativo castellano forma
profesionales capaces de desenvolverse en el campo comercial demostrando sus
habilidades acadmicas como: transcripcin de documentos comerciales,
vocabulario comercial entre otras. Hbiles en la toma de decisiones, solucin de
problemas, manejo de agenda y organizacin de eventos.

422 Qumica
422013 Procesos Qumicos
La carrera tcnica de nivel bsico de Procesos Qumicos, forma profesionales

para conocer los insumos y aprender de forma sencilla la terminologa para
aplicar frmulas para elaborar productos qumicos de limpieza, cosmtica,
belleza, perfumera, esencias para dulces, jarabes para repostera, colorantes,
velas, pastas dentales y productos automotrices, de alta calidad y rendimiento.
Realizar procesos de transformacin inicial de sustancias en productos finales
diferentes. Un producto es diferente de otro cuando tenga distinta composicin,
est en un estado distinto o hayan cambiado sus condiciones propiedades y
funcionalidades.
44 Informtica
441013 Asistente de Computacin
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistente de Computacin, capacita
profesionales con dominio en el manejo de los equipos de cmputo, realiza
respaldo de operacin, uso del software de base y aplicativo, detecta fallas
tcnicas de equipo, transcribe y accede informacin en la computadora, orienta
tcnicamente a los usuarios en materia de su competencia, que lo prepara para
realizar tareas de mantenimiento preventivo de los equipos de cmputo, soporte
tcnico y apoyo ofimtico, respetando las normas de calidad y seguridad.
441023 Asistente en el Manejo y Operacin de Computadoras

La carrera tcnica de nivel bsico de Asistente en el Manejo y Operacin de
Computadoras, forma profesionales con dominio en el manejo de los equipos de
cmputo, recupera informacin siguiendo los procedimientos establecidos, uso
del software de base, aplicativo y conocimientos para el mantenimiento
371
preventivo de los equipos, que lo prepara para realizar tareas de soporte tcnico y
apoyo ofimtico.
441033 Computacin
La carrera tcnica de nivel bsico de Computacin, formar profesionales con
capacidades para el desarrollo de soluciones informticas en distintas
plataformas, administrando de manera eficiente servidores, sistemas operativos y
base de datos, analiza, disea, desarrolla sistemas de informacin y administra
sistemas de gestin de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la
organizacin, considerando los criterios de seguridad en la transmisin y el
almacenamiento de datos. Manejo de los equipos de cmputo y uso del software
de base y aplicativo para realizar tareas de soporte tcnico y apoyo ofimtico.
441043 Digitacin
La carrera tcnica de nivel bsico de Digitacin, formar profesionales con
capacidades para poder digitar con mayor rapidez, menor esfuerzo y mayor
eficiencia en la computadora. Debemos tener en cuenta que digitar con precisin
y rapidez es una de las competencias bsicas que demuestra eficiencia.
Escribir al tacto, sin mirar el teclado de la el teclado de la computadora.
Transcribir textos con rapidez a una velocidad promedio de 50 palabras por
minuto.
441053 Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras

La carrera tcnica de nivel bsico de Ensamblaje y Mantenimiento de
Computadoras, capacita profesionales capaces de realizar ensamblaje,
mantenimiento preventivo, correctivo y reparacin de computadoras, as como
verificacin de la conectividad instalando y configurando correctamente los
equipos de sistema de cmputo e interconectar una red local de computadoras.
Soporte de software de diagnstico y utilitarios.
441063 Instalacin y Mantenimiento de Computadoras

La carrera tcnica de nivel bsico de Instalacin y Mantenimiento de
Computadoras, forma profesionales con conocimiento de partes y piezas de las
computadoras y uso de las herramientas y tcnicas para la instalacin,
configuracin y mantenimiento preventivo de los equipos de cmputo, que le
permite ofrecer soporte tcnico al usuario.

La carrera tcnica de nivel bsico de Mantenimiento de Equipo de Cmputo,
forma profesionales capaces realizar Instalaciones y Mantenimiento de
computadoras forma profesionales con conocimiento de partes y piezas de las
computadoras y uso de las herramientas y tcnicas para la instalacin,
configuracin y mantenimiento preventivo y/o correctivo de los equipos de
cmputo.
441083 Mantenimiento de Equipos de Cmputo y Administracin de Redes
La carrera tcnica de nivel bsico de Mantenimiento de Equipos de Cmputo y

Administracin de Redes, capacita profesionales capaces de conocer las partes y
piezas del computador y las tcnicas y herramientas adecuadas para realizar su
mantenimiento preventivo y/o correctivo. As mismo, maneja los equipos y
372
software para la instalacin, configuracin mantenimiento de una red de
computadoras mantenimiento de computadoras y tcnicas para la instalacin,
configuracin, soporte de software de diagnstico y utilitarios, asegurarse de que
la red sea utilizada eficientemente, mantiene en buen estado el hardware y el
software de los computadores y las redes de su cargo.
441093 Ofimtica
La carrera tcnica de nivel bsico de Ofimtica, forma profesionales con tcnicas,
aplicaciones y herramientas informticas que se utilizan en funciones de oficina
para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas realizadas.
Manejo de los equipos de cmputo y dominio de las herramientas de software de
oficina para realizar tareas de soporte tcnico y apoyo ofimtico. Las
herramientas ofimticas permiten idear, crear, manipular, trasmitir, almacenar o
parar la informacin necesaria en una oficina, actualmente es fundamental que
estas estn conectadas a una red local y/o a internet.

La carrera tcnica de nivel bsico de Operacin de Computadoras, prepara
profesionales en el manejo de los equipos de cmputo y uso del software de base
y aplicativo para realizar tareas de soporte tcnico y apoyo informtico.
441113 Operacin de Programas de Computacin e Informtica

La carrera tcnica de nivel bsico de Operacin de Programas de Computacin e
Informtica, forma profesionales en el manejo de los equipos de cmputo y uso
del software de base y aplicativo para realizar tareas de y apoyo informtico.

522013 Conservacin y Semiconservacin de Pescados y Mariscos

La carrera tcnica de nivel bsico de Conservacin y Semiconservacin de
Pescados y Mariscos, forma profesionales para ejecutar las labores de
conservacin y envasado de productos hidrobiolgicos. Ejecuta la elaboracin de
pescado refrigerado y congelado, pescado seco-salado y pescado ahumado.
Ejecutar el proceso de lnea de conservas de productos hidrobiolgicos.
522023 Ganadera y Transformaciones Lcteas

La carrera tcnica de nivel bsico de Ganadera y Transformaciones Lcteas,
capacita profesionales en la cra y manejo de ganado vacuno para la produccin
de leche; participar en el proceso de transformaciones lcteas y elaboracin de
quesos; envasar y embalar productos lcteos; organizar y gestionar una pequea
explotacin ganadera.
522033 Matarife y Preparaciones Crnicas Bsicas

La carrera tcnica de nivel bsico de Matarife y Preparaciones Crnicas Bsicas,
prepara profesionales para realizar las operaciones de matanza, despiec, corte,
deshuesado, fileteado de la carne, as como las operaciones de elaboracin
373
bsica de productos crnicos, en adecuadas condiciones de higiene y seguridad,
de acuerdo a las normas vigentes.
522043 Panadera y Pastelera

La carrera tcnica de nivel bsico de Panadera y Pastelera, capacita a los
profesionales con capacidad de poder elaborar ms variedad de recetas de
panadera y pastelera utilizando mtodos, procedimientos y tcnicas actuales y
artesanales estudiante aprender a elaborar diversas recetas. Capaz de poder
crear e innovar, priorizando siempre el trabajo en equipo; pudindose
desempear en su propio negocio, talleres de produccin, panaderas y
pastelera, supermercados, hoteles, restaurantes y empresas panificadoras.
522053 Procesamiento de Frutas
La carrera tcnica de nivel bsico de Procesamiento de Frutas, capacita

profesionales para realizar los procesos de produccin en la elaboracin de
conservas, pulpas, jugos, nctares y dems productos a partir de frutas,
aplicando las normas tcnicas de control de calidad y seguridad establecidas.
522063 Procesamiento de Lcteos

La carrera tcnica de nivel bsico de Procesamiento de Lcteos, capacita
profesionales para realizar los procesos de produccin en la elaboracin de
productos lcteos como, crema, mantequilla, quesillos, quesos y otros productos
como yogurt, aplicando las normas tcnicas de control de calidad y seguridad
establecidas.

523013 Viticultura y Elaboracin de Vinos, Pisco y otros Productos afines
La carrera tcnica de nivel bsico de Viticultura y Elaboracin de Vinos, Pisco y
Otros Productos afines, prepara profesionales para ejecutar las labores de
siembra, manejo, cosecha y post cosecha del cultivo de vid; ejecuta el proceso de
elaboracin de vinos, derivados vnicos, piscos, vinagres y licores de acuerdo a
las normas de seguridad e higiene aplicables y con la calidad requerida.

524013 Asistencia en Electricidad
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistencia en Electricidad, capacita
profesionales para realizar instalaciones elctricas, mantenimiento preventivo,
correctivo de las Instalaciones y reparaciones menores de equipos que consumen
energa; respetando las normas de seguridad industrial.
524023 Electricidad
La carrera tcnica de nivel bsico de Electricidad, prepara profesionales capaces

de: instalar y realizar mantenimiento preventivo y correctivo de las instalaciones
elctricas residenciales, Instalaciones Industriales con sistemas de control por
contactores y controladores lgicos programables, promoviendo la creatividad, la
lnea de produccin y servicios, y que demuestre tica, civismo e integracin en
su relacin laboral, familiar y social.
374
524033 Electricidad Automotriz
La carrera tcnica de nivel bsico de Electricidad Automotriz, capacita

profesionales para detectar fallas y hace el mantenimiento y/o reparacin de
elementos del circuito de carga, arranque, luces y accesorios del vehculo. Lee e
interpreta esquemas del sistema elctrico/electrnico del motor y del vehculo
mismo, prepara y ejecuta el trabajo. Hace afinamiento electrnico del motor, del
sistema de combustible y otros sistemas y controles del motor. Ejecuta
mantenimiento de los sistemas de control de funcionamiento y seguridad,
elctrico-electrnico del motor y del vehculo mismo, mediante el uso de la
computadora. Registra e interpreta datos de los instrumentos de verificacin y
control; decide aquello que corresponda en funcionamiento y seguridad.
Reconstruye bateras / acumuladores.
524043 Instalaciones Elctricas
La carrera tcnica de nivel bsico de Instalaciones Elctricas, forma profesionales

para conocer las tcnicas necesarias para realizar el mantenimiento de cualquier
tipo de instalacin utilizando las nuevas tecnologas e innovaciones de esta
actividad, como instalador de lneas elctricas, instalaciones elctricas los cuales
permiten transportar y distribuir la energa elctrica, desde el punto de suministro
hasta los equipos dependientes de esta. Entre estos elementos se incluyen:
tableros, interruptores, transformadores, bancos de capacitares, dispositivos,
sensores, dispositivos de control local o remoto, cables, conexiones, contactos,
canalizaciones, soportes, de manera segura y eficiente.
524053 Instalaciones Elctricas y Electrnicas
La carrera tcnica de nivel bsico de Instalaciones Elctricas y Electrnicas,

capacita profesionales para realiza operaciones auxiliares, siguiendo
instrucciones del superior, en el montaje y mantenimiento de instalaciones
electrotcnicas de baja tensin y domticas y de telecomunicaciones en edificios
para diversos usos e instalaciones, aplicando las tcnicas y los procedimientos
requeridos en cada caso, consiguiendo los criterios de calidad, en condiciones de
seguridad y cumpliendo la normativa vigente.
La carrera tcnica de nivel bsico de Instalaciones Electrotcnicas, forma

profesionales capaces de poder desarrollar equipos e instalaciones de
distribucin de energa elctrica en media y baja tensin (MT y BT) y centros de
transformacin (CT), instalaciones singulares y de automatizacin en los edificios
destinados a viviendas, usos comerciales e industriales, partiendo de las
especificaciones tcnicas y econmicas acordadas con el cliente. Gestiona el
desarrollo de instalaciones electrotcnicas y elctricas de distribucin y promueve
la seguridad en las instalaciones electrotcnicas, la calidad y relaciones en el
entorno laboral. Coordinar y supervisar la ejecucin verificacin y mantenimiento
de dichas instalaciones, con la calidad requerida y en las condiciones de
seguridad y de normalizacin vigentes.
524073 Instalaciones Internas y Artefactos Electrodomsticos
La carrera tcnica de nivel bsico de Instalaciones Internas y Artefactos

Electrodomsticos, forma profesionales para realizar instalaciones y circuitos
elctricos residenciales o domiciliarias en serie o paralelo, conexiones simples,
375
interruptores, tomas y lmparas; seleccin y clculo de elementos de instalacin;
conoce la simbologa de una instalacin elctrica, cumple las condiciones de
seguridad.
525013 Asistente de Electrnica
La carrera tcnica de nivel bsico de Asistente de Electrnica, capacita

profesionales con habilidades y experiencia en la localizacin de fallas,
diagnsticos y reparacin de equipos electrnicos (televisin, sonido digital y
video grabadoras. Habilidad para desempearse en la reparacin y
mantenimiento de equipos en audio, video al Igual que los componentes
electrnicos de tipo industrial. Maneja los instrumentos de medicin de
parmetros elctricos y electrnicos, segn normas de seguridad del rea y
selecciona elementos de circuitos y dispositivos semiconductores de acuerdo a
caractersticas ptimas para la construccin o reparacin de sistemas
electrnicos bsicos de rectificacin y amplificacin.
525023 Electrnica
La carrera tcnica de nivel bsico de Electrnica, forma profesionales capaces de

instalar y realiza mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos
electrnicos de audio y vdeo analgicos y digitales, diagnostica y repara equipos
electrnicos digitalizados de uso domstico e industrial, con circuitos integrados
digitales y micro controlador, instalaciones electrnicas a base de dispositivos
electrnicos de estado slido, utilizados en procesos industriales, promoviendo la
creatividad, la lnea de produccin y servicios
525033 Equipos Electrnicos de Audio
La carrera tcnica de nivel bsico de Equipos Electrnicos de Audio, forma

profesionales capaces de poder realizar diagnstico, reparacin y mantenimiento
preventivo y correctivo especializado en equipos de audio. Ejerce su actividad en
pequeas, medianas o grandes empresas que se ubican en los sectores
dedicados a equipos electrnicos de audio y vdeo, bien en un servicio tcnico o
por cuenta propia.
La carrera tcnica de nivel bsico de Equipos Electrnicos de Consumo, forma

profesionales capaces de dar mantenimiento a electrnicos de consumo engloba
todos los equipos electrnicos utilizados cotidianamente y que generalmente se
utilizan para el entretenimiento, las comunicaciones y la oficina como: televisores,
radio, calculadoras, GPS, cmaras digitales, reproductores, audio y grabadores
de videos por ejemplo el DVD, VHS o video cmaras, telemtica, realizando la
atencin al cliente y el servicio tcnico post-venta en condiciones de calidad y
tiempo de respuesta adecuados.
525053 Reparacin de Equipos Electrnicos de consumo
La carrera tcnica de nivel bsico de Reparacin de Equipos Electrnicos de

consumo, forma profesionales encargarte de la instalacin, reparacin y
mantenimiento de electrodomsticos (equipos sonido, televisin, lavadoras,
frigorficos, radio, grabadores de videos DVD, VHS, cmaras digitales,
376
telemtica), realizando la atencin al cliente y el servicio tcnico post-venta en
condiciones de calidad y tiempo de respuesta adecuados, con responsabilidad y
honestidad.
526013 Carpintera Metlica
La carrera tcnica de nivel bsico de Carpintera Metlica, capacita profesionales

para realiza la construccin e instalacin de rejas, balcones, vallas metlicas,
portones para garajes, puertas, ventanas y cierres de galeras de acero, aluminio
o PVC para viviendas, locales comerciales y naves industriales. As, combina las
dotes de carpintera normales con el dominio de las construcciones metlicas,
que se pone de manifiesto a travs de unos procesos de mecanizacin propios y
de la soldadura. Debe tomar las medidas in situ en el lugar de la obra,
realizando un croquis de los elementos a construir o interpretando los planos, con
el objetivo de planificar y organizar la construccin. Conoce las medidas y el
material, se encarga de dar forma al objeto, aplicando tcnicas de dibujo, para
que el corte del material (tamao, agujeros, encastes, troquelados) sea preciso.
La carrera tcnica de nivel bsico de Construcciones Metlicas, forma

profesionales capaces de poder realizar Interpreta planos de taller y rdenes de
trabajo para la construccin e instalacin de partes mecnicas. Prepara el trabajo
en procesos operativos, materiales, equipos y herramientas de medicin y control,
Trazado y corte de planchas o elementos mecnicos, construccin en planchas
metlicas de depsitos, reservorios, tolvas, otros depsitos y ductos para la
industria en general y para la minera, control de calidad de acuerdo a normas y
seguridad industrial. Ensamblaje, montaje con diferentes tipos de uniones;
clculo y control de resistencias de materiales segn normas tcnicas. Tiene
capacidades polifuncionales acordes con las exigencias de calidad de la actividad
productiva industrial, para conducirse con autonoma en los puestos de trabajo de
la ocupacin.
526033 Mantenimiento de Vehculos
La carrera tcnica de nivel bsico de Mantenimiento de Vehculos, prepara

profesionales capaces de dar mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo de
los sistemas de direccin, suspensin y frenos del vehculo, teniendo en cuenta
las normas de seguridad vigentes.
526043 Mantenimiento de Vehculos Motorizados
La carrera tcnica de nivel bsico de Mantenimiento de Vehculos Motorizados,

forma profesionales para realizar el mantenimiento preventivo de los sistemas de
direccin, suspensin y frenos, del vehculo, teniendo en cuenta las normas de
seguridad e higiene.
La carrera tcnica de nivel bsico de Mecnica Automotriz, forma profesionales

capaces de ser operador tcnico con dominio de la especialidad, competente, con
autonoma, habilidad y destreza, preparado para cumplir con las exigencias
tcnicas actuales. Analiza, diagnostica y realiza el mantenimiento preventivo y/o
377
correctivo de los sistemas mecnicos, elctricos y electrnicos de los vehculos
automotrices. Su formacin tcnica, humana y cristiana le permite adaptarse a las
innovaciones y avances de la tecnologa actual.
526063 Mecnica de Banco
La carrera tcnica de nivel bsico de Mecnica de Banco, capacita profesionales

para ejecutar operaciones elementales para el mantenimiento rutinario;
lubricacin, engrase, pintura, orden, as como de apoyo mecnico en la
operatividad de mquinas, equipos e instalaciones de planta de acuerdo a
instrucciones y siguiendo las normas de seguridad e higiene industrial
establecidas y cuidado del medio ambiente
526073 Mecnica de Motores Menores
La carrera tcnica de nivel bsico de Mecnica de Motores Menores, forma

profesionales como tcnico con habilidades operativas y conocimientos
tecnolgicos propios de la ocupacin, expresados en el mantenimiento y
reparacin de motores de baja potencia, empleados en transporte de pasajeros y
deporte con motores fuera de borda, talado de rboles y trozado de maderas con
motosierras, cortadoras de csped, motocicletas y motores estacionarios de
gasolina y disel.
526083 Mecnica de Motos
La carrera tcnica de nivel bsico de Mecnica de Motos forma profesionales

para realizar el diagnstico de averas, el mantenimiento d,e motores, de los
sistemas de transmisin, sistemas elctricos y electrnicos de las motocicletas,
teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene industrial.
526093 Mecnico Tornero
La carrera tcnica de nivel bsico de Mecnico Tornero, capacita profesionales

capaces para ejecutar los procesos de mecanizado por arranque de viruta,
conformado y procedimientos especiales, preparando, programando, operando
las mquinas herramientas y verificando el producto obtenido.
526103 Planchado y pintura
La carrera tcnica de nivel bsico de Planchado y pintura, prepara al profesional

especialistas en todo tipo de auto, para realiza el proceso de planchado y pintura
con las ltimas tendencias y avances tecnolgicos de su campo; trabajando con
herramientas y equipos de ltima generacin, controlando las labores segn las
normas tcnicas de calidad y seguridad establecidas.
526113 Rectificaciones Mecnicas

La carrera tcnica de nivel bsico de Rectificaciones Mecnicas, capacita
profesionales para dar mantenimiento, realizando rectificaciones que devuelven
los componentes gastados a su condicin original como cigeales, bielas,
pistones, vlvulas, ejes de leva, piones, culatas, ejes de balancines, bloques de
motor, trenes de propulsin utilizando mquinas herramientas para lijar y pulir su
superficie. Incluye reparacin de ejes y refrentado de superficies.
378
526123 Reparacin de Motocicletas
La carrera tcnica de nivel bsico de Reparacin de Motocicletas, forma
profesionales capaces de poder realizar reparacin y mantenimiento bsico de las
motos o mototaxis, cambio de embrague, caja de cambios, revisa el sistema
elctrico, sistema de arranque y sistema de carga de la moto, lee el plano del
circuito elctrico.
526133 Soldadura
La carrera tcnica de nivel bsico de Soldadura, forma profesionales capaces de
interpretar planos de taller y rdenes de trabajo y prepara su plan de trabajo.
Prepara y acondiciona el material a soldar, selecciona equipos, material de aporte
y herramientas de medicin y control. Suelda metales ferrosos y no ferrosos en
diferentes posiciones, con equipos convencionales de soldadura oxiacetilnica,
elctrica y por resistencia. Aplica soldadura MIG, MAG y TIG en productos
metlicos especiales; as como efecta corte por plasma. Suelda partes en
estructuras, recipientes, ductos, calderos, construcciones navales y otros ramos
afines. Realiza control de calidad y pruebas de resistencias de las soldaduras
segn normas tcnicas nacionales e internacionales. Realiza mantenimiento
bsico de los equipos de su uso y del taller. Reconoce los materiales de trabajo e
insumos segn especificaciones y normas tcnicas.

528013 Bordados a Maquina
La carrera tcnica de nivel bsico de Bordados a Maquina, capacita al profesional
para opera la mquina bordadora, en base a los programas instalados, realizando
diferentes diseos, bordados artsticos y aplicaciones sobre las prendas de
vestir, en mantelera, ropa de cama, carteras, billeteras, cinturones y sombreros;
aplicando normas tcnicas, ambientales de salud y seguridad. Tcnica de
representacin para obtener imgenes incorporando a un soporte textil hilados de
diferentes texturas que tambin sirven para personalizar e identificar una prenda
o tejido.
528023 Bordados Computarizados y manuales

La carrera tcnica de nivel bsico de Bordados Computarizados y manuales,
capacita profesionales capaces de realiza las operaciones de bordado industrial o
manual, segn las especificaciones y exigencias del cliente u rdenes de
produccin cumpliendo estndares de calidad y normas de seguridad e higiene
establecidos.

La carrera tcnica de nivel bsico de Confeccin de Calzado, capacita
profesionales para realizar el modelaje y confeccionar calzados, cumpliendo con
las normas de calidad establecidas y en las condiciones de seguridad e higiene.
La carrera tcnica de nivel bsico de Confeccin Industrial ,forma profesionales

capaces de realizar la confeccin industrial de prendas y complementos de
vestir, as como de artculos textiles para el hogar y usos industriales mediante el
corte, ensamblaje y acabados de tejidos, piel (ante, napa y doble faz)
y otros materiales.
379
La carrera tcnica de nivel bsico de Confeccin Textil, capacita profesionales

capaces de ejecutar tareas productivas y opera mquinas de confecciones
textiles de tipo industrial, as como equipos, herramientas y accesorios propios de
la ocupacin. Efecta el acondicionamiento de las mquinas de confecciones
industriales, tales como las de costura recta, remalladoras (overlock, ojaladoras,
botoneras, recubridoras, ribeteadoras), atracadoras, etc. Desarrolla y verifica los
patrones femeninos, masculinos e infantiles. Ejecuta el control de calidad durante
el proceso y en la etapa de acabado.
528063 Cuero y Calzado
La carrera tcnica de nivel bsico de Cuero y Calzado, capacita profesionales

capaces de elaborar, ejecutar cortes, aparado, armado y acabado de calzado y
artculos de piel; ejecutar la reparacin de calzado y artculos de cuero y piel.
528073 Estampado Computarizado y manual
La carrera tcnica de nivel bsico de Estampado Computarizado y manual, forma

profesionales capaces de desarrollar habilidad para bordados computarizados,
sobre prendas armadas y desarmadas, (gorras, toallas, remeras, buzos
escolares, mochilas, bolsos, carteras, ropa de bebe, etc.), conoce las tcnicas del
estampados computarizado y manual.
528083 Estampado Textil

La carrera tcnica de nivel bsico de Estampado Textil, capacita profesionales
capaces para trabajar en talleres estampado, adicionalmente le brindara la
oportunidad de desarrollar tus propios proyectos empresariales en el creciente
sector de la publicidad, conocer las herramientas de taller de estampado y
desarrollo de tcnicas de foto revelado.
528093 Hilandera Industrial

La carrera tcnica de nivel bsico de Hilandera Industrial, forma profesionales
capaces de realizar las operaciones de pre hilatura, hilatura y post hilatura de
diversas fibras (cortas o largas) sean naturales (algodn o lana), artificiales o
sintticas segn los requerimientos de produccin, supervisado por el superior
inmediato y bajo estndares de calidad, seguridad y limpieza establecidos.
La carrera tcnica de nivel bsico de Industria del Calzado, capacita profesionales

para realizar diseo, corte, aparado y armado del calzado; cumpliendo con las
normas de calidad establecidas y en las condiciones de seguridad e higiene.
Adems permitir a los fabricantes de calzado desarrollar las herramientas
que les permita la obtencin de productos originales y de buena calidad.
528113 Patronaje Industrial

La carrera tcnica de nivel bsico de Patronaje Industrial, capacita profesionales
capaces de dirigir y elaborar patrones ajustados al diseo de los diferentes
componentes de la prenda, calzado o artculo, para facilitar la produccin
industrial o a la medida.
380
528123 Sastrera
La carrera tcnica de nivel bsico de Sastrera, capacita profesionales capaces
de poder trazar, cortar, confeccionar y realizar acabados finales de pantaln,
camisa, chompa y traje para dama y caballero de acuerdo con las medidas de las
personas, cumpliendo con procedimientos, buenas prcticas y conductas
positivas en las actividades laborales. Se encarga de la direccin y programacin
de las actividades de su unidad de produccin, as como de la captacin
permanente de nuevos clientes. En el caso de trabajar como dependiente, puede
desempearse como jefe o personal especializado de talleres que confeccionen
prendas a la medida o estandarizadas, los cuales generalmente han estado
orientados a la venta de uniformes a grandes y medianas empresas.
528133 Tapicera
La carrera tcnica de nivel bsico de Tapicera, capacita profesionales capaces
de ejecutar el ensamblado del casco de madera, el ensamblando de la
espuma, el forrado o reparacin de un mueble; ejecutar el tapizado
con tela o piel asientos domsticos, de automviles, motocicletas o barcos,
fijando el material con tachuelas o grapas. Tambin se dedica mejorar la
comodidad de los mismos instalando muelles, espumas o fibras vegetales en su
interior. El objetivo principal de sus trabajos es lograr la comodidad y belleza de
los asientos que tapiza.
La carrera tcnica de nivel bsico de Tejido a Mano, capacita profesionales
capaces de poder elaborar tejidos, prendas y productos de uso tcnico
elaborados a mano basndose en las tendencias de moda, materiales e hilos,
concretando las especificaciones tcnicas del producto y adaptando su proceso
de fabricacin.
La carrera tcnica de nivel bsico de Tejido a Mquina, capacita profesionales
capaces de poder elaborar tejidos, prendas y productos de uso tcnico
elaborados a en maquina basndose en las tendencias de moda, materiales e
hilos, concretando las especificaciones tcnicas del producto y adaptando su
proceso de fabricacin.
528163 Tejido a Telar

La carrera tcnica de nivel bsico de Tejido a Telar, capacita profesionales
capaces de poder desarrollar competencias en los estudiantes para produccin
artesanal de hilados, tejidos con telar y confeccin de productos, considerando
normas de seguridad en el taller de produccin y control de la calidad de los
productos
528173 Tejidos
La carrera tcnica de nivel bsico de Tejidos, capacita profesionales con

conocimiento integral de temas como: confeccin, patronaje, textiles, procesos de
produccin y mtodos de expresin grfica, apoyados en un amplio desarrollo de
la creatividad.
381
528183 Tejidos y Bordados
La carrera tcnica de nivel bsico de Tejidos y Bordados, forma profesionales
para disear y elaborar todo tipo de tejidos textiles, bordados (paos cuadrados o
rectangulares decorados con estudios y otros emblemas herldicos) producidos
artesanalmente o con mquinas para un mejor acabado.
528193 Textil
La carrera tcnica de nivel bsico de Textil, capacita profesionales capaces de
poder ejecutar tareas productivas y opera mquinas de confecciones textiles de
tipo industrial, as como equipos, herramientas y accesorios propios de la
ocupacin. Efecta el acondicionamiento de las mquinas de confecciones
industriales, tales como las de costura recta, remalladoras (overlock, ojaladoras,
botoneras, recubridoras, ribeteadoras), atracadoras, etc. Desarrolla y verifica los
patrones femeninos, masculinos e infantiles. Ejecuta el control de calidad durante
el proceso y en la etapa de acabado.
528203 Tintorera y Estampado Industrial

La carrera tcnica de nivel bsico de Tintorera y Estampado Industrial, forma
profesionales capaces de realizar las operaciones de preparacin del material
textil y colores, teidos o estampados segn los requerimientos de produccin,
cumpliendo los estndares de calidad y las normas de seguridad e higiene
establecida.
528213 Zapatera
La carrera tcnica de nivel bsico de Zapatera, capacita profesionales capaces
de realizar el modelaje y confeccionar calzados en serie o a medida, cumpliendo
con las normas de calidad establecidas y en las condiciones de seguridad e
higiene requeridas.

531 Ingeniera Civil
531013 Vidriera
La carrera tcnica de nivel bsico de Vidriera, capacita profesionales capaces de
realizar la preparacin e instalacin de diferentes tipos de vidrios o
espejos en obras civiles, vehculos, muebles y artculos de
decoracin.
La carrera tcnica de nivel bsico de Mantenimiento Bsico de Casa y Edificios,
capacita profesionales para realiza la conservacin y mantenimiento de casas y
edificios, efectuando la reparacin bsica en trabajos de albailera, gasfitera,
carpintera y electricidad.

535013 Carpintera
La carrera tcnica de nivel bsico de Carpintera, capacita profesionales capaces
de desarrollar su trabajo principalmente en la pequea y mediana empresa, bajo
382
la supervisin de un tcnico de mayor cualificacin, o de forma autnoma en un
pequeo taller familiar. Entre sus actividades: Organiza y prepara su puesto de
trabajo, los materiales y las herramientas, maquinarias y procesos intervinientes
en la fabricacin de muebles de madera, Interpreta y realiza croquis y planos de
taller. Realiza el trazado o marcado sobre las piezas a trabajar, corta, ajusta, une,
monta o encola las piezas a trabajar; barniza y acaba a brocha o pistola los
trabajos que produce, con base a documentacin tcnica especializada; cumple
con los estndares de calidad y medidas de seguridad industrial. Opera con
herramientas, tiles y mquinas tradicionales y con las convencionales ms
sencillas. Conserva, mantiene y afila las herramientas y tiles. Ajusta y une o
monta las piezas por encolado o por algn sistema de herraje. Barniza y acaba a
brocha y/o pistola los trabajos que produce. Instala en su emplazamiento
definitivo puertas, ventanas, zcalos y tarimas
535023 Carpintera Metal y Madera
La carrera tcnica de nivel bsico de Carpintera Metal y Madera, prepara

profesionales para realizar la construccin e instalacin de rejas, balcones, vallas
metlicas, portones para garajes, puertas, ventanas y cierres de galeras de
acero, aluminio o PVC para viviendas, locales comerciales y naves industriales.
As, combina las dotes de carpintera normales con el dominio de las
construcciones metlicas, que se pone de manifiesto a travs de unos procesos
de mecanizacin propios y de la soldadura. Debe tomar las medidas in situ en
el lugar de la obra, realizando un croquis de los elementos a construir o
interpretando los planos, con el objetivo de planificar y organizar la construccin.
Conoce las medidas y el material, se encarga de dar forma al objeto, aplicando
tcnicas de dibujo, para que el corte del material (tamao, agujeros, encastes,
troquelados) sea preciso. Utiliza mquinas semiautomticas o herramientas
manuales adecuadas para los trabajos menos mecanizados. Realiza el trazado o
marcado sobre las piezas a trabajar. Opera con herramientas, tiles y mquinas
tradicionales y con las convencionales ms sencillas.
535033 Ebanistera
La carrera tcnica de nivel bsico de Ebanistera, capacita profesionales capaces

de organizar y desempear puestos de trabajo en la fabricacin de muebles en
general, sus prototipos, sean stos lineales y de estilos. Interpreta y realiza
planos; presupuesta el costo de fabricacin; hace uso de las herramientas
manuales, elctricas y las principales mquinas como sierra circular, sierra cinta,
tupi, garlopa, escuadradora, radial, etc. Elabora el ensamblado y armado del
mueble considerando las normas de seguridad. Se encuentra capacitado para
emprender una microempresa y as autogestionar su propio puesto de trabajo.
535043 Ebanistera y Tallados
La carrera tcnica de nivel bsico de Ebanistera y Tallados, forma profesionales

con la habilidad poder trabajar la madera de moldeado en madera, semillas,
tallado y escultura en madera, con seguridad e higiene. La madera se talla
mediante un proceso de desbaste y pulido, con el propsito de darle una forma
determinada, que puede ser un objeto concreto o abstracto. El producto final
puede ir desde una escultura individual hasta elementos decorativos trabajados a
mano que forman parte de una tracera.
383
59 Otras Ingenieras
591013 Tripulacin de Pesca
La carrera tcnica de nivel bsico de Tripulacin de Pesca, forma profesionales

para ejecutar las maniobras propias de una faena de pesca; ejecutar las
acciones secundarias o auxiliares para la seguridad de la embarcacin;
ejecutar trabajos en el rea de mquinas.
611 Agropecuaria
611013 Agricultura de Costa
La carrera tcnica de nivel bsico de Agricultura de Costa, capacita profesionales

capaces de cultivar las especies agrcolas propias de la regin costa y realizar la
crianza y manejo de animales menores ms representativos en
adecuadas condiciones de calidad, higiene y seguridad y de acuerdo
a las normas vigentes.
611023 Agricultura de Sierra
La carrera tcnica de nivel bsico de Agricultura de Sierra, capacita profesionales

capaces de cultivar las especies agrcolas y realizar la crianza y manejo de
ganado
vacuno, ovino y animales menores propios de la regin en
condiciones de calidad, higiene, seguridad y teniendo en cuenta las
normas vigentes.
611033 Agricultura Orgnica
La carrera tcnica de nivel bsico de Agricultura Orgnica, capacita profesionales

capaces para realizar el cultivo y obtencin de productos agrcolas sin daar el
medio natural y elaborar abonos orgnicos con la calidad requerida y cumpliendo
con las normas de seguridad e higiene establecidas. Tcnicas tradicionales de
produccin agrcola han degenerado en el deterioro de los suelos teniendo como
consecuencia una baja en la productividad de los mismos. A travs de las
tcnicas de agricultura orgnica se pretende regresar a las tcnicas de cultivos
ancestrales dejando de lado pesticidas y fertilizantes de origen qumico para
mantener una relacin ms responsable con los recursos agropecuarios. La
carrera Tcnica en Agricultura Orgnica est dirigida a todas aquellas personas
interesadas en implementar sistemas de agricultura orgnica en diferentes tipos
de cultivo.
611043 Crianza de Animales Menores
La carrera tcnica de nivel bsico de Crianza de Animales Menores, prepara

profesionales capaces de realizar los procesos de produccin de animales
menores para obtener productos de calidad, aplicando criterios de buenas
384
prcticas pecuarias, con nfasis en los animales de la regin, de acuerdo con los
requerimientos del mercado. Siendo sus caractersticas o lneas bsicas:
Planificar y programar los procesos de produccin en animales menores
aplicando los aspectos tcnicos.
Disear, construir y utilizar instalaciones, maquinarias, equipos, herramientas e
insumos para la crianza de animales menores y lograr una produccin
eficiente.
Ejecutar y supervisar el manejo productivo reproductivo de los animales
menores para lograr una produccin eficiente.
Evaluar los resultados econmicos de la produccin obtenida para determinar
la rentabilidad de la crianza.
611053 Cultivos Hidropnicos
La carrera tcnica de nivel bsico de Cultivos Hidropnicos, prepara profesionales

capaces de realizar cultivos y obtencin de productos vegetales, aplicando
tcnicas hidropnicas, con la calidad requerida y cumpliendo con las
normas de seguridad e higiene establecidas.
611063 Jardinera
La carrera tcnica de nivel bsico de Jardinera, prepara profesionales capaces

de poder realizar las operaciones de cultivo, cuidado y conservacin de plantas
en jardines y viveros, de acuerdo a las normas tcnicas y exigencias de calidad.,
adems de ser una forma ornamental de disear los espacios urbanos. Por ello
es esencial el diseo y el mantenimiento de espacios ajardinados tanto pblicos
y privados. El objetivo del curso de Jardinera es adquirir los conocimientos
necesarios respecto a las propiedades del suelo, las labores de jardinera, el
clima y su influencia en las plantas, tipos de plantas, rboles y arbustos y sus
enfermedades, as como realizar las operaciones necesarias para la construccin
de un jardn, as como su diseo, conservacin y mejora en condiciones de
seguridad e higiene y conservando el medio natural.
611073 Manejo de Ganado Vacuno
La carrera tcnica de nivel bsico de Manejo de Ganado Vacuno, capacita

profesionales para realizar la crianza y manejo de ganado, con la calidad
requerida, cumpliendo con las normas de seguridad e higiene establecidas. la
crianza del ganado vacuno es una importante actividad productiva, debido a la
amplia variedad de sus derivados alimenticios (carne, leche), industriales
(cueros, suelas), artesanales (Huesos y cuernos) y como abono o combustible
(excrementos). Por eso es importante saber cuidar bien al ganado y mantenerlo
en buenas condiciones para obtener un mejor producto. Si nos dedicamos a criar
ganado debemos cuidarlo con tcnicas apropiadas y actualizadas.
Para aumentar la produccin de carne y leche, nuestros animales deben estar
sanos y recibir una buena alimentacin durante todo el ao.
El tcnico ganadero deber conocer los principales problemas del ganado para
elevar y mejorar su produccin, teniendo en cuenta una buena alimentacin y
sanidad adecuadas.
385
611083 Manejo de Instalaciones Hortofrutcolas
La carrera tcnica de nivel bsico de Manejo de Instalaciones Hortofrutcolas,

forma profesionales capaces de realizar las operaciones de instalacin y
plantacin de frutales y hortalizas, la proteccin de los cultivos, la poda y manejo
de equipos manuales de tratamientos fitosanitarios, cumpliendo con las normas
de seguridad e higiene establecidas.
611093 Manejo de Maquinarias y Equipos Agrcolas
La carrera tcnica de nivel bsico de Manejo de Maquinarias y Equipos Agrcolas,

capacita profesionales para el manejo de Maquinarias y Equipos Agrcola
(Tecnologa Agrcola) herramientas agrcolas, as como las operaciones bsicas
de instalacin de los elementos del sistema de riego elegido, de acuerdo con las
normas de seguridad e higiene establecidas. Trata sobre el conocimiento de las
tcnicas para la produccin, cosecha y post cosecha de cultivos anuales e
industriales, hortalizas, forrajeras y frutales. Sabe emplear de manera segura y
responsablemente la maquinaria agrcola, equipos y las herramientas empleadas
en el predio.
El profesional de esta carrera de Tecnologa Agrcola podrs trabajar en la
supervisin de los procesos de produccin de prediales, manejando y
capacitando en el uso de adecuado de maquinaria agrcola, administrando y
planificando los recursos disponibles, entre otras. Podrs trabajar en empresas
agrcolas y agroindustriales, distribuidoras de maquinarias e insumos agrcolas,
procesadoras de productos agrcolas y centros de acopio. Tambin podr ejercer
su profesin en forma independiente o en institutos formando nuevos
profesionales en Tecnologa Agrcola.
La carrera tcnica de nivel bsico de Produccin Agropecuaria, trata sobre el

empleo de tecnologas de la produccin para mejorar y elevar los procesos de
produccin agropecuaria (ganadera y agricultura); asimismo incentivar el
desarrollo y comercializacin de estos. El tcnico de esta carrera realiza
operaciones productivas en las chacras, se encarga del proceso de produccin y
distribucin de los productos primarios para que lleguen hasta los consumidores;
emplea tecnologa moderna; planifica, organiza, dirige y supervisa los proyectos
que incentiven el desarrollo en agropecuario.
612013 Extraccin y Transformacin Primaria de Recursos Maderables en
Selva
La carrera tcnica de nivel bsico de Extraccin y Transformacin Primaria de

Recursos Maderables en Selva, capacita profesionales para realiza las
operaciones de aprovechamiento racional y transformacin primaria de los
recursos maderables, considerando las normas de seguridad y cumpliendo con la
normativa vigente. Ver por los bosques hmedos tropicales ubicados en la regin
de la selva sita al Per en el segundo lugar en Amrica Latina y stimo lugar en
el mundo en cuanto a extensin forestal.
En ese sentido, la incipiente industria maderera peruana necesita avanzar hacia
un desarrollo tecnolgico, acorde con el aprovechamiento integral y sustentable
del bosque, para ello se requerir de tcnicos calificados en competencias afines
a los requerimientos del proceso productivo para el aprovechamiento y manejo de
los recursos maderables pudiendo desempearse como talador, operador de
386
equipos de extraccin maderera (motosierrista, tractorista), operario de
aserraderos y cubicador, entre otros.
714 Enfermera
714013 Primeros Auxilios
La carrera tcnica de nivel bsico de Primeros auxilios, forma profesionales para

atender a las personas accidentadas en un escenario de emergencia brindando
una atencin primaria. Da cuenta y proporciona informacin para la atencin del
paciente, incluyendo la forma como surgi la emergencia, lo que se observ
durante la evaluacin inicial del paciente por el primer respondiente y que tipo de
tratamiento se le proporcion.
719013 Podologa
La carrera tcnica de nivel bsico de Podologa, capacita profesionales capaces

de poder atendern a todas las patologas del pie. Realiza tratamientos
podolgicos a pacientes diabticos, cardiovasculares, con alteraciones
ortopdicas y adultos mayores, previniendo as, complicaciones en los pies.
719023 Reflexologa
La carrera tcnica de nivel bsico de Reflexologa, capacita profesionales

capaces de poder aplicar masajes muy especficos en ciertos puntos reflejos de
los pies que tienen su correspondencia con todos los rganos, glndulas y parte
del cuerpo, para recuperar la salud, la armona y el bienestar fsico, psquico y
emocional.
8 Servicios
81 Servicios
812013 Cosmetologa
La carrera tcnica de nivel bsico de Cosmetologa, prepara profesionales con

tcnicas en acondicionamiento del cabello, tratamiento capilar, corte de cabello
bsico, cepillado, peinado y tintes, ondulaciones, pedicura, manicure, tratamiento
facial bsico, maquillaje bsico y depilacin
812023 Cosmetologa y Peluquera
La carrera tcnica de nivel bsico de Cosmetologa y Peluquera, capacita

profesionales para realizar diversos tratamientos de belleza y arreglo del cabello
segn requerimientos del cliente, con la calidad y las condiciones de seguridad e
higiene establecidas.
387
812033 Peluquera
La carrera tcnica de nivel bsico de Peluquera, capacita profesionales capaces

de poder realizar tcnicas de peluquera para el cuidado de y arreglo del cabello,
aplicando las medidas de seguridad e higiene.
812043 Peluquera y Belleza Personal
La carrera tcnica de nivel bsico de Peluquera y belleza personal capacita

profesionales capaces de poder aplicar tcnicas de peluquera, belleza y cuidado
personal, en condiciones de seguridad e higiene requeridas.
821013 Conduccin de Vehculos Motorizados y Mecnica Automotriz
La carrera tcnica de nivel bsico de Conduccin de Vehculos Motorizados y

Mecnica Automotriz, forma profesionales para realizar la conduccin de
vehculos motorizados, cumpliendo las normas de circulacin, seguridad vial y
realizar el mantenimiento preventivo de los sistemas de direccin, elctrico,
suspensin y frenos del automvil.
821023 Conduccin de Vehculos y Electricidad Bsica
La carrera tcnica de nivel bsico de Conduccin de Vehculos y Electricidad

Bsica, capacita profesionales para realizar la conduccin de vehculos,
cumpliendo las normas de circulacin, seguridad vial y realizar el mantenimiento
del sistema elctrico del automvil.
821033 Operador de Equipos Pesados
La carrera tcnica de nivel bsico de Operador de equipos pesados, capacita

profesionales que conocen las partes e informacin bsica del equipo
determinado: cargador frontal, excavadoras, excavadora hidrulica, tractor de
cadenas, camin minero, moto niveladora entre otros. Entre sus actividades
tenemos: Realiza la inspeccin de seguridad y mantenimiento de manera
apropiada. Opera el equipo determinado aplicando las recomendaciones y
cumpliendo los procedimientos de seguridad. Demuestra el desarrollo de
habilidades realizando trabajos bsicos propios del equipo determinado.
388
VIII. GLOSARIO DE TRMINOS
Asamblea Nacional de Rectores: Es un organismo pblico autnomo constituido por los
Rectores de las Universidades Pblicas y Privadas, como ente rector de estudio,
coordinacin y orientacin de las actividades universitarias del pas. Tiene autonoma
econmica, normativa y administrativa en los asuntos de su competencia, de conformidad
a lo establecido en la ley N 23733 y dems disposiciones legales vigentes
Campo de Educacin: Es el primer nivel del Clasificador de Carreras Universitarias y No
Universitarias, de una rama o rea de contenido cubierto por un programa, curso o mdulo
educativo. Con frecuencia, se denomina asignatura o disciplina, puede definirse como
mbito de conocimiento (que puede ser terico, prctico o de ambos) en el que se inserta
un plan o programa de estudios de determinada carrera.
Campo Especfico: Es el segundo nivel de desglose del Clasificador de Carreras

Universitarias y No Universitarias, y tiene en total 52 Grupos, su clave se compone de dos
dgitos; el primero, indica el Campo de Educacin al que corresponde y el segundo
identifica el nmero del Campo Especfico.
Campo Detallado: Es el tercer nivel de desglose del Clasificador de Carreras

Universitarias y No Universitarias, corresponde al Campo detallado, para las carreras
universitarias contiene a 76 subgrupos y para las carreras no universitarias corresponden
66 subgrupos, se distingue por la clave de tres dgitos, el primero identifica el campo
amplio, el segundo el campo especfico al cual pertenece y el tercero el nmero de campo
detallado.
Departamento Acadmico: Es la unidad de servicio acadmico, especfico a la
universidad, que renen a los profesores que cultivan disciplinas relacionadas entre si.
Coordinan la actividad acadmica de sus miembros, y determinan y actualizan los slabos
de acuerdo con los requerimientos curriculares de las Facultades. Los Departamentos
sirven a una o ms Facultades segn su especialidad, y se integran a una Facultad sin
prdida de su capacidad funcional, segn lo determine el Estatuto de la Universidad.
Educacin Bsica Alternativa (EBA): Es una modalidad que atiende a jvenes y adultos,
as como a adolescentes en extra-edad escolar a partir de los 14 aos de edad, que
necesitan compatibilizar el estudio con el trabajo.
Educacin Bsica Especial (EBE): Tiene un enfoque inclusivo y atiende a nios y
jvenes con capacidades diferenciadas que tengan inconvenientes en un aprendizaje
regular. Es una modalidad que ofrece servicios educativos especializados de prevencin,
deteccin y atencin oportuna a nios menores de 6 aos, adems de apoyo y
asesoramiento en las Instituciones Educativas inclusivas.
Educacin inicial: Es el primer nivel del Sistema Educativo Peruano, se ofrece en cunas
(menores de 3 aos), jardines para nios (de 3 a 5 aos) y a travs de programas no
escolarizados, destinados a nios pobres de las reas rurales y urbano-marginales. Segn
la Constitucin de 1993, es obligatorio un ao de educacin inicial, para la poblacin de 5
aos de edad.
Educacin primaria: Es el segundo nivel del Sistema Educativo Peruano tiene una
duracin de 6 aos. Cabe mencionar, que anteriormente la primaria tena una duracin de
slo 5 aos. En la educacin primaria, para ser promovido se necesita un promedio de 11
(sistema vigesimal de evaluacin) y aprobar por lo menos lenguaje o matemticas.
Educacin Secundaria: Es el tercer nivel del Sistema Educativo Peruano, se organiza
en dos ciclos: el primero, general para todos los alumnos, dura dos aos el cual resulta
obligatorio y que junto a la educacin primaria constituyen el bloque de la educacin
389
obligatoria; el segundo, de tres aos, es diversificado, con opciones cientfico-humanista y
tcnicas. Se ofrece en dos modalidades: para adolescentes (grupo de edad 12-16 aos) y
adultos. Segn la Constitucin de 1993, tambin la enseanza secundaria es obligatoria.
Educacin Superior: Es el cuarto nivel del Sistema Educativo Peruano, se imparte en
escuelas e institutos superiores, centros superiores de post-grado y universidades. Los
institutos ofrecen programas de formacin de maestros y una variedad de opciones de
formacin tcnica en carreras que tienen una duracin no menor de cuatro ni mayor de
diez semestres acadmicos. Los institutos y escuelas superiores otorgan ttulos de
profesional, tcnico y experto, y tambin los de segunda y ulterior especializacin
profesional. Las universidades otorgan ttulos de bachiller, maestro y doctor, as como
certificados y ttulos profesionales, incluso los de segunda y ulterior especializacin.
Educacin Superior Universitaria: El artculo 18 de la Constitucin Poltica se ocupa de
la educacin universitaria, sealando que esta tiene como fines, la formacin profesional,
la investigacin cientfica y tecnolgica. Consagra asimismo esta norma constitucional la
figura de autonoma universitaria, la cual se da en el rgimen normativo de gobierno,
acadmico, administrativo y econmico de cada universidad.
Educacin Superior No Universitaria: Segn Ley N 29394 Ley de Institutos y Escuelas

de Educacin est constituida por los Institutos y Escuelas de Educacin Superior, de
acuerdo con el servicio que ofrecen pueden ser: pedaggicos, tecnolgicos o de formacin
artstica; y conforme al rgimen de gestin, pueden ser: pblicos de gestin estatal,
pblicos de gestin privada y privados. Comprende : Institutos y Escuelas de Educacin
Superior Pedaggicos; Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicos;
Institutos y Escuelas Superiores de Formacin Artstica; Institutos y Escuelas de
Educacin Superior Tcnico-Profesional de los sectores Defensa e Interior; Otros
Institutos y Escuelas de Educacin Superior No Universitaria que tienen la facultad de
otorgar ttulos a nombre de la Nacin.
Educacin tcnico-productiva: Forma de educacin orientada a la adquisicin de

competencias laborales y empresariales en una perspectiva de desarrollo sostenible y
competitivo. Contribuye a un mejor desempeo de la persona que trabaja, para mejorar
su nivel de empleabilidad y a su desarrollo personal. Est destinada a las personas que
buscan una insercin o reinsercin en el mercado laboral y a alumnos de Educacin
Bsica.
Facultades en las universidades: Son las unidades fundamentales de organizacin y

formacin acadmica y profesional. Estn integradas por profesores y estudiantes. En
ellas se estudia una o ms disciplinas o carreras, segn la afinidad de sus contenidos y
objetivos, y de acuerdo con la currcula elaborada por ellas. Cada Universidad organiza y
establece su rgimen acadmico por Facultades de acuerdo con sus caractersticas y
necesidades.
Familia Profesional: Es un conjunto de enseanzas que se imparten en el Sistema
Educativo y que capacitan al alumno para desempear con calificacin una actividad en
el campo profesional, dndole tambin instrumentos que les permitan adaptarse a los
cambios que se produzcan en su vida laboral, y herramientas para orientarse e insertarse
en el mercado de trabajo.
Programa de estudios: Comprende un conjunto ordenado de asignaturas (materias o

temas), las actividades de enseanza-aprendizaje, as como los criterios y procedimientos
para su evaluacin y acreditacin.
390

ClasificadorCarrerasEducacionSuperior y TecnicoProductivas

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ClasificadorCarrerasEducacionSuperior y TecnicoProductivas

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2014

1 Lima, Febrero 2014

VII. CARRERAS NO UNIVERSITARIAS .........................................................................223

7.1 CARRERAS NO UNIVERSITARIAS NIVEL SUPERIOR ................................223

VIII. GLOSARIO DE TERMINOS......................................................................................389

El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica presenta a las entidades pblicas, privadas y

El valor de este documento radica no slo en su importancia para la construccin y

El diseo de la estructura y contenido del clasificador permite evaluar, comparar, entender e

El presente documento: Clasificador de Carreras de Educacin Superior y Tcnico

El Instituto Nacional de Estadstica (INEI) expresa su agradecimiento a las instituciones que

Una de las primeras referencias en nuestra Institucin sobre el ordenamiento de

Establecer una clasificacin estndar de las carreras universitarias y no

III. MARCO CONCEPTUAL

Corresponde a los conceptos o trminos tcnicos bsicos utilizados en la elaboracin

Campo de formacin acadmica (Campo de Educacin), que puede definirse como el

La Educacin bsica, abarca los niveles de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria,

La Educacin Superior no es obligatoria, es una opcin de educacin adicional para

La definicin etimolgica del trmino carrera segn la Real Academia de la Lengua

Los dems trminos que se emplean se relacionan en un Glosario de Trminos anexo

3.1 Sistema Educativo del Per

La educacin es un proceso de aprendizaje y enseanza que se desarrolla a lo largo de

En nuestro pas, la formacin educativa esta normada y orientada por el Ministerio de

La educacin formal se imparte en forma escolarizada y no escolarizada a travs de

El Sistema Educativo responde a los principios y fines de la educacin. Se organiza en

3.2 Dispositivos Legales que la sustentan

Constitucin Poltica del Per.

3.3 Organizacin del Sistema Educativo

El Sistema Educativo se organiza en:

Etapas: son perodos progresivos en que se divide el Sistema Educativo; se

El Sistema Educativo comprende:

Tratndose de un clasificador de carreras universitarias y no universitarias,

3.4.1 Educacin Superior

La Educacin Superior est destinada a la investigacin, creacin y difusin de

Segn la Ley General de Educacin N 28044, la Educacin Superior es la segunda

Para acceder a la Educacin Superior se requiere haber concluido los estudios

La Educacin Superior es impartida en las Universidades, Institutos y Escuelas de

A. Educacin Superior Universitaria

El artculo 18 de la Constitucin Poltica se ocupa de la educacin universitaria,

La Ley Universitaria Ley N 23733, seala que las Universidades se encuentran

Cabe sealar, que el segundo componente importante es el gobierno en las

De acuerdo a la citada Ley, la Universidad tiene los siguientes fines:

Conservar, acrecentar y transmitir la cultura universal con sentido crtico y

La Ley reconoce a la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) como un rgano de

B. La Educacin Superior No Universitaria

Tienen la tipologa siguiente:

a. Institutos y Escuelas de Educacin Superior Pedaggicos

b. Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tecnolgicos

Pueden ofrecer, en programas autorizados por el Ministerio de Educacin,

c. Institutos y Escuelas Superiores de Formacin Artstica

d. Institutos y Escuelas de Educacin Superior Tcnico-Profesional de los

e. Otros Institutos y Escuelas de Educacin Superior No Universitaria que

- Los centros de formacin sectorial como: El Centro de Formacin en Turismo

- Los Seminarios Diocesanos y los centros de formacin de Comunidades

- Las Escuelas Nacionales de Educacin Superior son instituciones pblicas

La formacin profesional tcnica se organiza en tres grados de formacin que se

- Nivel superior: El grado superior es post-secundario y se oferta en los Institutos

- Nivel medio: El nivel medio es post-secundario y se oferta en Institutos de

- Nivel bsico: No tiene requisitos acadmicos. Este nivel se brinda en los

Familias profesionales: Se denomina familia profesional al conjunto de profesiones

3.4.2 Educacin Bsica

La Educacin Bsica, es la etapa del Sistema Educativo destinada a favorecer el

La Educacin Bsica es obligatoria. Cuando la imparte el Estado, es gratuita. Satisface

La Educacin Bsica comprende las modalidades siguientes:

El Ministerio de Educacin es responsable de disear los currculos bsicos nacionales.