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TEST DE LA FAMILIA:
ADMINISTRACIN E INTERPRETACIN
El test de la familia sigue siendo uno de los test proyectivos ms utilizados en el
psicodiagnstico, tanto en la clnica infantil como en la adulta.
A pesar de que muchas personas consideran que las tcnicas proyectivas podran estar
desfasadas o no tienen ningn tipo de validez, la informacin que brindan nos permite
conocer ms detalles sobre la historia del sujeto que tenemos frente a nosotros, sobre
aquello que an no ha podido poner en palabras o ha podido compartir en las entrevistas.
El dibujo y la hora de juego son dos tcnicas fundamentales en el psicodiagnstico
infantil, porque a travs de los dibujos y el juego los nios nos hablan de su historia y de
aquello que les preocupa, cmo ven las cosas, cmo las sienten sin saber que
verdaderamente nos estn mostrando tanto de s mismos.
Respecto al test de la familia, este test nos permite conocer cules son sus lazos afectivos,
cmo es su relacin con cada uno de los familiares que representa y tambin con aquellos
que nos dibuja, pues la ausencia de alguien de la familia puede decirnos tanto como la
presencia. A su vez, tambin nos habla de cmo el percibe las relaciones entre sus
familiares y la historia que hay detrs de ellos.
En el caso de los adultos, este test nos permite conocer los mismos datos que cuando lo
realizamos a un adulto pero sin las defensas que suelen cubrir todos los conflictos,
pudiendo ver dnde estn las resistencias y sus preocupaciones familiares.
Para realizar esta prueba no hay lmite de tiempo, pero mientras el sujeto dibuja y hace la
prueba, el psiclogo debe de estar tomando nota o memorizando sobre los detalles del
dibujo mientras lo va trazando.
Personalmente, creo que es preferible tomar nota para poder estudiarlo luego con detalle y
contrastarlo con las hiptesis que vayamos creando junto con la interpretacin del dibujo.
Por ejemplo, anotar en qu lugar de la hoja comienza a dibujar, de qu figura se trata, si
borra con mucha frecuencia y en qu zona, el orden de las figuras que traza, si hay espacios
entre figuras de inactividad, etc.
Una vez que ha terminado el dibujo llega el momento de felicitarle por el dibujo sin
extralimitarnos y pedirle que nos cuente la historia de esa familia, nos indique quines
son cada uno de los personajes (nombre, edades). En un principio es mejor dejarle hablar
para que pueda expresarse libremente, pero tenemos que tener en cuenta que hay algunas
preguntas que necesitamos que sean resultas.
Por ejemplo, preguntas que los situarn en un espacio y en un tiempo: dnde estn y qu
es lo que hacen ah. Despus, empezaremos con preguntas afectivas como:
Tambin ser el momento de esclarecer las dudas e hiptesis que hayamos ido creando a
lo largo de las entrevistas iniciales, podemos preguntarle acerca de esos sentimientos o
historias que hayamos captado mediante el dibujo y los personajes representados. A su vez,
tambin intentaremos aclarar sobre las preguntas que nos vayan surgiendo con sus
contestaciones para poder acercarnos ms a su realidad psquica y su inconsciente.
Tras esto, es importante que le situemos dentro del dibujo preguntndole
directamente Suponiendo que formases parte de esta familia, quin seras t?. Tambin
nos interesaramos por saber porqu habra escogido ser ese personaje y, siempre
observando cules y cmo son sus respuestas, tanto verbales como no verbales.
Una pregunta interesante para finalizar con la parte de la administracin, sera saber si est
contento con el dibujo que ha hecho, si tuviera que hacerlo de nuevo lo hara parecido y si
cambiara alguna cosa (si la respuesta es afirmativa, escuchar qu cambiara).
La interpretacin del test de la familia debe de tener en cuenta la edad del nio y debe
analizarse en diferentes niveles:
Interpretacin global: En qu lugar del folio ha situado a los personajes y el tamao que tienen
respecto al espacio, la forma de los personajes, el tipo de trazo la distancia que hay entre ellos, si
falta algn personaje o hay objetos que nos resultan extras.
Interpretacin individual: Hay que observar cada una de las figuras comparndolas con las dems
en tamaos y formas, podemos ver si hay diferenciacin sexual, la situacin respecto a los otros,
etc.