jogo da memria de pronomes

Autor Patrcia Cordeiro Sbrogio

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Objetivos
1) Reconhecer a funo dos pronomes para a construo de
sentidos nas diferentes situaes comunicativas.

2) Reconhecer e classificar os pronomes.

Ponto de partida
Sugesto de cartas para o jogo da memria:

Cartas de classificao
PRONOME PESSOAL DO CASO RETO
PRONOME PESSOAL DO CASO OBLQUO
PRONOME DEMONSTRATIVO

PRONOME DE PRONOME PRONOME

TRATAMENTO POSSESSIVO INDEFINIDO

PRONOME PRONOME RELATIVO

INTERROGATIVO

Cartas com exemplos

"Eu penso em voc
Desde o amanhecer
At quando eu me deito."

(Tribalistas)
"J sei namorar
J sei chutar a bola
Agora s me falta
Ganhar."

(Tribalistas)
"Cada paraleleppedo
Da velha cidade
Essa noite vai
Se arrepiar."

(Chico Buarque)

"Voc
algo assim
tudo pra mim
como eu sonhava,
baby."

(Tim Maia)
"Meu filho vai ter
Nome de santo
Quero o nome mais
Bonito."

(Legio Urbana
"E o que foi
prometido,
Ningum prometeu."

(Legio Urbana)

"Quem me chamou
Quem vai querer
voltar pro ninho
Redescobrir, seu
lugar."

(Guilherme Arantes)
"Eu vou contar pra todos a histria de um rapaz, Que tinha h muito tempo a fama de ser mal"
(Roberto Carlos)

Observao: Coloquei apenas um exemplo de cada classificao e

escolhi trechos de msica, mas o interessante apresentar pelo
menos dois exemplos de cada tipo de pronome e escolher trechos
de textos trabalhados em aula.

Estratgias
1) Antes do incio do jogo, fazer uma breve reviso sobre a funo
dos diferentes tipos de pronomes (na construo de sentidos em
diversas situaes comunicativas). Em seguida, organizar a turma
em pequenos grupos e entregar o envelope com as cartas do jogo.
Se preferir, entregue as folhas e pea que os alunos recortem as
cartas e confeccionem os envelopes. No final do jogo, os alunos
podem produzir as regras e uma sntese sobre o estudo realizado.

2) Instrues para o jogo (sugesto): colocar todas as cartas com

exemplos viradas para baixo e as de classificao no canto da
mesa, para serem compradas. Definir quem iniciar o jogo. Em
seguida, o aluno deve comprar uma carta com a classificao do
pronome e virar uma carta com exemplo. Se o exemplo
corresponder carta de classificao comprada, ele marca ponto
e/ou joga novamente. Essas regras podem ser criadas pelos
prprios alunos.

Comentrios
1) Essa atividade deve ser realizada aps estudo sistemtico sobre
pronomes.

2) O jogo pode ser construdo pelos alunos durante o estudo sobre

pronomes; eles podem selecionar os exemplos e definir outra
forma de jogo sobre o contedo estudado.

Patrcia Cordeiro Sbrogio

formada em letras pela Universidade de So Paulo e professora de lngua
portuguesa na rede particular de ensino do Estado de So Paulo.