Ttulo de la tarea: Residuos Industriales Slidos

Nombre Alumno: Ral Manterola Lobos

Nombre Asignatura: RISES, RILES Y EMISIONES GASEOSAS

Instituto IACC

03-07-2017
 Instrucciones

Considerando la lectura y el anlisis de los contenidos de la semana 4 y la investigacin que Ud.

pueda realizar en Internet, desarrolle lo siguiente:

Proponga un sistema de manejo de residuos a pequea escala (comunidad, colegio, junta

de vecinos, etc.) en donde identifique las caractersticas de los residuos slidos que se
producen, su clasificacin de acuerdo a su naturaleza y los procesos productivos por los
cuales se generan.

Determine y explique una tcnica de reduccin de residuos especfica a implementar segn

el tipo de residuos generados.

Explique las mejoras que esta gestin abordara.

 Desarrollo

Para lograr realizar una gestiona eficiente y dentro de los parmetros de la ley, primero es necesario

analizar y estudiar las caractersticas del recinto que ser intervenido, es por ello que es

fundamental conocer la actividad que se realiza en el mismo, la magnitud de este y las personas

que interactan en l.

Si analizamos un colegio de unos 700 estudiantes debemos tomar en cuenta cuales son las

actividades que se realizaran el colegio, estas pueden ser variadas, pero todo depender de los

servicio que yo utilice para realizar la limpieza, retiro de depsito de los residuos de la misma.

Si analizamos los residuos debemos tomar en cuenta primeramente los residuos propios de un

sistema de agua potable y alcantarillado, los cuales por norma constructiva y de ejecucin deben

estar dentro del marco de la ley, es por ello que dichos residuos sern olvidados de este anlisis y

de la tarea como tal.

En segundo lugar tenemos la basura que se crea por las actividades cotidianas del colegio y de la

actividad estudiantil, en este caso contamos con residuos slidos de tales como papel plsticos,

orgnicos y metales, es por ello que se realizara un programa interno de reciclaje y se instalaran 5

tachos diferentes de basura divididos por colores y correctamente etiquetados para que los

estudiantes y funcionarios los identifiquen con claridad, este proceso ser supervisado por 5

auxiliares de aseo que sern contratados por el colegio y sern ellos quienes estn pendientes y

supervisen el correcto uso de los mismos. Junto con esto de desarrollar una poltica de educacin

interna que contemple a todos los estamentos de la institucin, directivos, administracin,

profesores, paradocentes, funcionarios y estudiantes, esta iniciativa debe contar con propaganda

escrita y animada, adems de una constante colaboracin de profesores y paradocentes para iniciar

un proceso de educacin y de concientizacin del proyecto a instaurar. Para el traslado de dichos

residuos y para mantenerse dentro de la norma medioambiental se dispondr de una empresa

externa que se encargue del transporte y posterior depsito de los residuos y del proceso de

reciclaje de los mismos, con ello no involucraremos a personal del liceo y les haremos perder

tiempo de sus actividades, adems nos aseguraremos de que los residuos tendrn un buen trato y

sern manipulados por profesionales del rea.

Con respecto a casinos y cocinas y en directa relacin con la produccin de alimentos, se

consideraran las mismas medidas de los tachos indicativos y de clasificacin de la basura, adems

con el tema de la emisin de gases se utilizaran combustibles permitidos en la zona, con ello nos

aseguraremos de estar en regla con la normativa vigente, adems de ello se solicitara la asesora

de una empresa externa para determinar y los parmetros de emisiones se encuentran dentro de lo

que la ley indica, para as asegurarnos de que se trabaja dentro de lo correcto.

Para un colegio no se identifican gran cantidad de residuos slidos, es por ello que el plan de

manejo no resulta tan engorroso, junto con ello debemos agregar que el tipo de residuos que se

generan en un colegio no corresponden a residuos peligrosos ni mucho menos de carcter industrial,

es por ello que el manejo de los residuos generados no resulta muy complicado, adems el colegio

es relativamente pequeo y la cantidad de basura o residuos slidos no sern demasiados, es por

ello que se dispone de un plan de manejo interno que junto con ayudar a preservar el medio educa

y crea conciencia no solo a los estudiantes, sino que tambin a todos los que circulan por el colegio,

incluyendo a sus familias y seres que los rodean, con esto de crea una cultura de reciclaje y de

proteccin del medio ambiente, con esto de tomar conciencia de lo importante que es preservar el

medio ambiente y lo fundamental que es realizar un correcto manejo de los residuos, ya sean

slidos, lquidos o gaseosos.

 Bibliografa

Contenido de la semana N 4, RISES, RILES Y EMISIONES GASEOSAS.