UNIDAD DE APRENDIZAJE N 3

HERRAMIENTA QUMICA

INFORMACION GENERAL.
1. GRE : Arequipa
2. UGEL : Arequipa - Sur
3. Institucin Educativa : Edwin Alexander
4. rea : CIENCIA,TECNOLOGA Y AMBIENTE
5. Director : Manuel Fernndez Medina
6. Profesor : Luis Alberto Zrate Ampuero
7. Ciclo y nivel : VII - SECUNDARIA
8. Grado : TERCERO Seccin: nica
9. Horas Semanales : DURACIN: INICIO: 17-05 TERMINO: 19-06

TITULO DE LA UNIDAD

HERRAMIENTA QUMICA

SITUACIN SIGNIFICATIVA
La mayor parte de los elementos qumicos se encuentran dispersos en la naturaleza y en numerosos compuestos, y los podemos apreciar en nuestra vida diaria. Tenemos, por
ejemplo, el azcar y la sal, que, a pesar de su aspecto tan similar, son diferentes en su composicin qumica. La tabla peridica es la herramienta ms importante que usan los
qumicos para organizar y recordar datos qumicos.
De qu manera podemos conocer las caractersticas de los elementos qumicos?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
Indaga mediante mtodo
cientfico situaciones que
pueden ser investigadas por la Analiza datos e informacin
ciencia
Explica el mundo fsico,
basado en conocimientos
cientficos.
CAPACIDADES INDICADORES
Genera y registra datos e informacin Obtiene datos considerando la manipulacin de ms de una variable independiente para medir la
variable dependiente.
Contrasta y complementa los datos o informacin de su indagacin con el uso de fuentes de
informacin.
Comprende y aplica conocimientos Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica depende de las caractersticas
cientficos y argumenta cientficamente. que presentan.
Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica depende de la configuracin
electrnica.
Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica vara en relacin con las
propiedades peridicas.
 Construye una posicin Explica el antes y el despus de un cambio paradigmtico de la ciencia con relacin a la tabla peridica.
crtica sobre la ciencia y la Evala las implicancias del saber y del
tecnologa en sociedad. quehacer cientfico y tecnolgico. Evala las implicancias del uso de los simuladores respecto a la tabla peridica.

Analiza la efectividad de los juegos ldicos respecto al uso de la tabla peridica.

CAMPOS TEMATICOS
Organizacin sistemtica de la tabla peridica: historia de la tabla peridica.
Descripcin de la tabla peridica: tabla peridica actual, periodos, grupos, clasificacin de los elementos, ubicacin de los elementos, periodicidad, simuladores.
Propiedades peridicas: radio atmico, electronegatividad, afinidad electrnica, energa de ionizacin, juegos ldicos. Configuracin electrnica: principio de la mxima multiplicidad,
regla del serrucho.

PRODUCTO(S) MAS IMPORTANTE(S)

Elaboran tablas peridicas usando materiales diversos.

SECUENCIA DE LAS SESIONES DE LAS SESIONES

Sesin 1 ( 4 horas) Sesin 2 ( 4.horas)
Indicadores de desempeo: Indicador de desempeo:
Explica el antes y el despus de un cambio paradigmtico de la ciencia. Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica
Formula hiptesis considerando la relacin entre las variables independiente y dependiente que depende de las caractersticas que presentan.
responden al problema seleccionado por el estudiante. Campo temtico:
Campo temtico: Descripcin de la tabla peridica actual: grupos, periodos, clasificacin de los
Historia de la tabla peridica elementos, grupos A y B, elementos de transicin y representativos
Actividad: Actividad:
Elaboran un organizador visual, ubicando al cientfico, su fundamento y su explicacin Utilizan siluetas de tablas peridicas, para ubicar los grupos, periodos, metales,
metaloides, no metales y gases raros
Sesin 3 ( 6 horas) Sesin 4 ( 6.horas)
Indicadores de desempeo: Indicador de desempeo:
Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica depende de Sustentan que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica varan
la configuracin electrnica. en relacin con las propiedades peridicas
Campo temtico: Campo temtico:
Periodicidad y configuracin electrnica Actividad: Propiedades peridicas
Elaboran una tabla peridica Actividad:
Se apoyan en el uso de la tabla peridica para identificar las propiedades y
resuelven situaciones diversas

I. EVALUACION
Situacin de evaluacin Competencias Capacidades Indicadores
Ubicacin de los elementos qumicos Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica
en la tabla peridica depende de las caractersticas que presentan.
 Explica el mundo fsico,
basado en conocimientos
cientficos.
Elaboracin de la tabla peridica
Construye una posicin
crtica sobre la ciencia y la
tecnologa en sociedad
Utilizacin de simuladores y juegos
ldicos para reconocer las propiedades
de los elementos qumicos.
Comprende y aplica
conocimientos cientficos y
argumenta cientficamente.
Evala las implicancias del
saber y del quehacer cientfico y
tecnolgico.
Sustenta que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica
depende de la configuracin electrnica.
Sustentan que la ubicacin de los elementos qumicos en la tabla peridica
vara en relacin con las propiedades peridicas.
Explica el antes y el despus de un cambio paradigmtico de la ciencia con
relacin a la tabla peridica.
Evala las implicancias del uso de los simuladores respecto a la tabla
peridica.
Analiza la efectividad de los juegos ldicos respecto al uso de la tabla
peridica.

II. MATERIALES BASICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Para el docente:
Ministerio de Educacin. Rutas del aprendizaje. Fascculo general 4. Ciencia y Tecnologa. 2013. Lima. MINEDU.
Ministerio de Educacin. Rutas del aprendizaje .VII ciclo. rea Curricular de Ciencia, Tecnologa y Ambiente. 2015. Lima. MINEDU
Ministerio de Educacin. Manual para el docente del libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 3.er grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
Ministerio de Educacin. Manual para el docente del Mdulo de Ciencia Tecnologa y Ambiente-Investiguemos 2. 2012. Lima. El Comercio S.A.
Equipo multimedia
Para el estudiante:
Ministerio de Educacin. Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 3.er grado de Educacin Secundaria. 2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
Ministerio de Educacin. Gua para el estudiante del Mdulo de Ciencia Tecnologa y Ambiente-Investiguemos 2. 2012. Lima. El Comercio S.A.
Direcciones electrnicas: simulaciones y videos.
Cuaderno de experiencias.
- Papelgrafos, plumones de colores para pizarra y papel.

Luis Zrate Ampuero Manuel Fernndez Medina

Profesor Director de la I.E.