ndice

Resumen.............................................................................................................................................. 3
Objetivos ............................................................................................................................................. 3
Caractersticas tcnicas de los equipos e instrumentos ..................................................................... 4
Primera parte: ELEMENTOS OBSERVADOS EN FORMA INDIVIDUAL ................................................. 5
Desarrollo experimental...................................................................................................................... 6
Segunda parte: CIRCUITO MONOFASICO INDUCTIVO, SIMPLE ......................................................... 7
Conclusiones ..................................................................................................................................... 10
Apndice............................................................................................................................................ 11
ndice de Figuras

Figura 1 Ampermetro de tenazas AEMC ......................................................................................... 4

Figura 2 Esquema del circuito de prueba Uno .................................................................................... 5
Figura 3 Esquemtico .......................................................................................................................... 7
Figura 4 Representacin Vectorial ...................................................................................................... 8

ndice de Tablas

Tabla 1 Circuito Resistor...................................................................................................................... 6

Tabla 2 Circuito Bobina ....................................................................................................................... 6
Tabla 3 Circuito Condensador ............................................................................................................. 7
Tabla 4 Segunda parte experiencia. .................................................................................................... 8
Resumen

En esta experiencia de laboratorio de la asignatura electrotecnia y electrnica se busca que los

estudiantes se relacionen con la corriente alterna, que noten la diferencia que existe con la
corriente continua y que comprendan los dispositivos que participan en un circuito RLC. Se
presentan las conclusiones obtenidas al comparar datos registrados experimentalmente en un
circuito de corriente alterna monofsica con los clculos tericos. Finalmente se estudian los
efectos de aadir un condensador en el circuito sobre el factor de potencia.

Objetivos

Visualizar la respuesta de parmetros R-L-C, a una excitacin sinusoidal en rgimen

permanente
Trabajar con un circuito monofsico simple, de tipo inductivo, midiendo voltajes,
corrientes y potencias
Uso de fasores en el anlisis del circuito propuesto
Corregir un factor de potencia bajo.
Uso de instrumentos.
Caractersticas tcnicas de los equipos e instrumentos

Los implementos necesarios para hacer la experiencia son descritos a continuacin con sus
especificaciones tcnicas.

Ampermetro de tenazas

Marca: AEMC
Modelo: CM605
Rango de operacin: 0-10 [A]
Resolucin: 1 [mA]

Figura 1 Ampermetro de tenazas AEMC

Multitester

Marca: Fluke
Modelo: 79
Escalas: Voltaje alterno y continuo, resistencia.
Rango 1 1000[] CA o CC
Resolucin: 0,1[] 1,0[]

Wattmetro

Marca: Yokogawa
Modelo: 2041
Voltaje nominal: 120/240 V
Corriente nominal 0.2/1 A
Frecuencia de operacin: DC o 25-1000Hz
Posicin de uso: Horizontal
Resolucin: 1 W
Rango de operacin: 0 a 125 W

Banco de prueba

Posee resistencias, inductancias y capacitancias regulables

Marca: UNELCO.

Fuente de voltaje variable ELECTROLAB

Fasmetro

Marca: Dranetz.
Primera parte: ELEMENTOS OBSERVADOS EN FORMA
INDIVIDUAL

Descripcin del mtodo a seguir

En esta parte de la experiencia se determinan los fenmenos producidos con diferentes elementos
observados de forma individual, los elementos utilizados fueron resistencia, inductancia y
capacitancia, en un circuito de corriente alterna. Para realizar las diferentes mediciones se
utilizaron sensor de corriente (pinza), Wattmetro para medir la potencia, un tester para medir el
voltaje y un Fasmetro para medir el ngulo que forma la potencia activa y el valor absoluto de la
potencia aparente.

Figura 2 Esquema del circuito de prueba Uno

Una vez que se tengan los instrumentos de medida ubicados, se procede a ubicar la resistencia en
el extremo derecho, con una fuente de 120 [V] y 50 [Hz], se midieron los parmetros de voltaje,
corriente, ngulo y Potencia. Esto se repiti de la misma manera para la inductancia y
capacitancias.
Desarrollo experimental

Circuito con el Resistor

Parmetros Voltaje [V] Corriente [I] Fasor [] Wattmetro [W]

R 121,5 1,5 -359,8 180
Tabla 1 Circuito Resistor

Adems de presentarse los valores obtenidos a partir de dicha tabla,

Potencia Aparente = 182,25 [].

Potencia Activa = 182,24 []

Potencia Reactiva = 0,636 [].

Resistencia = 81 [].

Se puede verificar por el ngulo muy cercano a 360, que la corriente est en fase con el voltaje. Se
verifica adems que SP, y Q0. Adems que el valor medido por el Wattmetro es muy similar a la
potencia activa.

Circuito con bobina

Parmetros Voltaje [V] Corriente [I] Fasor [] Wattmetro [W]

B 121,5 1,5 -81,9 25
Tabla 2 Circuito Bobina

Con ello se obtuvo lo siguiente,

Potencia Aparente = 182,25 [].

Potencia Activa = 25,68 [].

Potencia Reactiva = 180,43 [].

Resistencia = 81 [].

Se puede verificar por el ngulo muy cercano a -90, que la corriente est atrasada con respecto al
voltaje. Se verifica adems que SQ, y P es un valor muy pequeo. Adems que el valor medido
por el Wattmetro es muy similar a la potencia activa.
 Circuito con Condensador

Parmetros Voltaje [V] Corriente [I] Fasor [] Wattmetro [W]

C 123,5 1,5 -270,4 25
Tabla 3 Circuito Condensador

Obtenindose as lo siguiente,

Potencia Aparente = 185,25 [].

Potencia Activa = 1,29 [].

Potencia Reactiva = 185,24 [].

Resistencia = 82,3 [].

Se puede verificar por el ngulo muy cercano a -270, que la corriente est adelantada con
respecto al voltaje. Se verifica adems que SQ, y P es un valor muy pequeo. Adems que el
valor medido por el Wattmetro es cercano a la potencia activa.

Segunda parte: CIRCUITO MONOFASICO INDUCTIVO,

SIMPLE
En esta parte de la experiencia se construy un circuito de corriente alterna con dos dispositivos
en serie, una resistencia de 81 [] y una inductancia. Para las mediciones de las variables se
ocuparon los mismos dispositivos y sensores.

Figura 3 Esquemtico

Por teora este circuito corresponde a una impedancia de:

= 81 + 81

= 114,55 45]
 Parmetros Voltaje [V] Corriente [I] Fasor [] Wattmetro [W]
Resultados 121,9 1 40,7 90
Tabla 4 Segunda parte experiencia.

Resultando un factor de potencia experimental.

. . =0,757

Pero por norma se conoce que el factor de potencia debe respetar el siguiente criterio.

0,93 . . 0,96

Por lo que se procede a la intervencin del circuito, adicionando un condensador que proporciona
un impedancia de 82,3[], obteniendo as una impedancia total.

= 81 1,3

Resultando un factor de potencia corregido.

. . = 0,99

Obteniendo as un factor de potencia corregido muy cercano a lo normado.

Verificamos leyes de Kirchhoff.

= +

Los valores de Vr y Vl se obtuvieron de la medicin en cada instrumento por un tester

= 79,9 []
= 81 []

Figura 4 Representacin Vectorial

Para comprobar

= +

= 79,9 cos 40,8 + 121,5 cos 41,1

122 121,5

De esta forma quedan verificadas las leyes de voltajes de Kirchhoff.

Por lo que la corriente mxima ser

220
max = = = 1,921 []
114,55

Como se conoce el valor de la corriente del circuito (adems este en serie), se procede a calcular la
cada de tensin que produce tanto la resistencia como la inductancia

= = 1,921 81 = 155.6 []
= = 1,921 81 = 155,6 []

Para obtener la potencia activa, como se conoce la resistencia del sistema (R) y la intensidad de
corriente, esta se obtiene de

= = = 1.9212 81 = 298,9 []

Para obtener la potencia reactiva se utiliza la siguiente expresin

= = = 1.9212 81 = 298,9 [ ]

Finalmente se puede obtener el ngulo del factor de potencia, que para el caso de un circuito RL
se tiene la siguiente relacin

298,9
= arc cos ( ) = arc cos ( ) = arc cos ( ) = 45,1
220 1,921

cos 45,1 = 0,71

Conclusiones
Conclusin parte uno

En la experiencia se observ que para circuitos de corriente alterna, la potencia suministrada a

una resistencia siempre ser el producto entre el voltaje y la corriente, se observ que toda la
energa que fue enviada a la resistencia se transform en calor, por otra parte que la potencia
aparente es igual a la potencia activa, y por tanto se dice que los resistores estn asociado a las
potencias activas, ya que las reactivas son despreciables. Para elementos de impedancia se
observ que estos estn asociados a la potencia reactiva, ya que la potencia reactiva es semejante
a la potencia aparte, mientras que la potencia activa es despreciable. Para elementos de
capacitancia tiene comportamientos similares a los de impedancia, la diferencia torna en que en la
primera la corriente se adelanta respecto al voltaje, en cambio en la segunda la corriente se atrasa
respecto del voltaje. Los elementos reactivos no consumen poder real como lo hace un resistor

La potencia aparente es definida como el producto de las magnitudes efectivas de voltaje y

corriente. La potencia aparente [VA] es solamente igual a potencia real [W] cuando la carga del
circuito sea solamente resistiva. Circuitos cargados que no sean solamente resistivos tendrn una
potencia aparente significativamente diferente de la potencia real.

Conclusiones parte dos

Tomando en cuenta el no optimizar el factor de potencia implica exceso de consumo de corriente

con una menor potencia entregada. Desde el punto de vista econmico se est pagando ms
dinero por una potencia menor, sin embargo aumentar el factor de potencia viene acompaado
de un precio elevado en condensadores, por lo que se pretende llegar a un punto de equilibrio
entre factor de potencia y costos, teniendo como mnimo un factor de potencia exigido de 0,93 en
Chile. Tambin queda demostrado experimentalmente que una inductancia disminuye el factor de
potencia y una capacitancia lo aumenta. Cuanto menor sea el factor de potencia ms se
desaprovecha la energa, normalmente en forma de calor, que adems provoca el deterioro de los
materiales y un posible mal funcionamiento del sistema. Cuanto mayor factor de potencia tenga
una luminaria, ms eficiente ser y ms vida til tendr y rentable ser su compra.
Apndice

Formulas

Potencia Aparente = [].

Potencia Activa = cos [].

Potencia Reactiva = sin [].

Resistencias = = =